五年級(jí)日記精選[7篇]
一天即將過(guò)去了,一定有不少感想,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
有人把歌聲比作人間的第一縷陽(yáng)光,說(shuō)那歌聲溫暖,柔和;有人把歌聲比作一條潺潺的小溪,說(shuō)那歌聲清脆,悅耳;還有人把歌聲比作一座高高的大山,說(shuō)那歌聲無(wú)畏,堅(jiān)定。而在我眼里那歌聲就是我的三口之家,既有柔和的歌聲,還有悅耳的歌聲,而且有堅(jiān)定的歌聲。
No.1爸爸的歌聲
爸爸的歌聲是堅(jiān)定地。每天上班下班,過(guò)的很有規(guī)律,但又十分堅(jiān)定,謹(jǐn)慎,因?yàn)樗俏覀兗业捻斄褐。還記得上一次我翻爸爸的抽屜,無(wú)意中看到了一本“無(wú)償獻(xiàn)血證”,那上面有一個(gè)“心”,心里面有一個(gè)手。哦我明白了,那是爸爸的愛(ài)心,他去獻(xiàn)了一次血,才會(huì)得到這樣一個(gè)小本子的。我不禁感嘆道,爸爸不僅在工作家庭上十分堅(jiān)定,原來(lái)在生活中,獻(xiàn)愛(ài)心也很堅(jiān)定呢~!
No.2媽媽的歌聲
媽媽的歌聲是柔和的。她是一個(gè)完全的家庭主婦,但也有著自己愛(ài)好的一份工作。說(shuō)她柔和,那是因?yàn)樗幸活w細(xì)膩的心還有對(duì)我的關(guān)愛(ài)。小時(shí)候媽媽帶我出去玩,我跑得很快,誰(shuí)知一個(gè)小石子把我給絆摔了,因此我哇哇大哭起來(lái)。媽媽看到我哭了,趕緊上前扶我起來(lái),并對(duì)我說(shuō),乖,不哭了,媽媽給你買棒棒糖吃!一聽(tīng)這話我的淚珠一下子就縮了回去,再?zèng)]出來(lái)。近段時(shí)間我正在矯正牙齒,醫(yī)生讓我?guī)夏莻(gè)“黑乎乎的”“硬邦邦的”牙套,看著就害怕,別說(shuō)帶上了。不過(guò)醫(yī)生說(shuō)適應(yīng)期要有一個(gè)星期,一個(gè)星期過(guò)后,就沒(méi)問(wèn)題了?赡沁m應(yīng)期遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單。戴上之后我回到家里,怎么感覺(jué)都不舒服。媽媽看到我的樣子,趕緊去給我熬了稀粥,讓我先喝一點(diǎn),用甜味兒來(lái)壓一下“暫時(shí)的”疼痛。我看著媽媽關(guān)心的眼神,感受著媽媽那顆細(xì)膩的心,不由的覺(jué)得,媽媽真柔和。
No.3 我的歌聲
我的歌聲是悅耳的。我很活潑,很陽(yáng)光,很愛(ài)講笑話,屬于“少年不知愁滋味”的那類人。我有時(shí)會(huì)很貪玩兒,讓媽媽找不到我,讓爸爸急的像熱鍋上的螞蟻;我有時(shí)也和小動(dòng)物玩兒,什么小貓小狗,小兔子小金魚(yú),都是我的'好朋友。我的性格很怪異,常常變幻莫測(cè),有時(shí)會(huì)像男孩子那樣大氣、潑辣,有時(shí)也會(huì)像女孩子那樣?jì)蓺、溫柔。(這可不是什么時(shí)候都適合我小雪用滴~只是偶爾啦,呵呵)哈哈,我想你從上面的一番介紹中不難認(rèn)出,我是一個(gè)活潑的“大女生”吧!
這就是我所要闡述的“歌聲”,我并不想和大家的相同,我的博文創(chuàng)意從來(lái)都是獨(dú)樹(shù)一幟的。我覺(jué)得好文章的99%都是來(lái)源于創(chuàng)意,只有那樣,我們的文章才會(huì)更加的引人矚目,并且耐人觀看,這樣才稱得上是真真正正的好文章。
Ps.1 以上就算上我的拉票吧 !
Ps.2望莊主和兔子們能夠來(lái)看一看我的“歌聲”!
五年級(jí)日記 篇2
今天早上第一節(jié)課,老師宣布在今天要進(jìn)行一次辯論賽。辯論會(huì)的主題是“看電視利大于弊還是弊大于利?”一場(chǎng)激動(dòng)人心的辯論賽在老師的一聲令下開(kāi)始了。
我們女生是正方,男生是反方,老師是裁判。我們正方的觀點(diǎn)是“看電視利大于弊”,反方的觀點(diǎn)是“看電視弊大于利”。男生在比賽前就歡呼雀躍,仿佛資料充足,個(gè)個(gè)胸有成竹;而我們女生呢,一個(gè)個(gè)趴在桌上,仿佛失敗這兩個(gè)大字在朝我們招手。
過(guò)后,要選辯手了。我光榮地被選為正方一辯,我們女生扭扭捏捏的,都不敢上去,在開(kāi)場(chǎng)就被男生打敗了。
比賽激烈地進(jìn)行著,男生個(gè)個(gè)唇槍舌劍,一會(huì)兒我們就啞口無(wú)言,不知怎么對(duì)付了。臺(tái)下的觀眾一言不發(fā),教室里靜悄悄的。最后在老師的提醒下,我們才勉強(qiáng)應(yīng)出一句?赡猩是毫不相讓,尤其是楊祥。只見(jiàn)他眼睛瞪得大大的,還不時(shí)翻著白眼,好像對(duì)我們說(shuō)的話很不滿意,臉漲得通紅通紅的,手里還握著拳,嘴里還滔滔不絕地說(shuō)道,活像一只發(fā)怒的老虎。其他三員大將也配合他,頭頭是道地說(shuō)起來(lái)。金志杰說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,他的伶牙俐齒使在他旁邊的楊祥同學(xué)暗暗豎起大拇指。我想他們可能想用這種方式嚇到我們,讓我們敗下陣來(lái)?墒俏覀儾坏珱](méi)有被嚇到,反而笑的`更歡了,臺(tái)下的同學(xué)也笑的上氣不接下氣。我用手指著他們,笑得喘不過(guò)氣來(lái),嘴里還不停地念著“瞧他這副模樣!”接著又是一場(chǎng)激烈的舌戰(zhàn)。
歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,不一會(huì)兒老師就宣布結(jié)束,并宣布反方理由更充足,略勝一籌。男生聽(tīng)到這個(gè)好消息,個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高,嘴里還不時(shí)地喊著:“耶!耶!”而我們女生個(gè)個(gè)掃興得低下頭。
這真是一次別開(kāi)生面、有趣的辯論賽啊!
五年級(jí)日記 篇3
終于放假了,可以和媽媽一起在家里,幫著她做一些家務(wù)事,心里還挺高興的。
我特別喜歡吃西紅柿炒雞蛋,有一天,我看見(jiàn)媽媽剛好在打雞蛋,很容易,三下五除二就好了。我就大聲說(shuō):“讓我來(lái)吧!”媽媽搖搖頭說(shuō):“你不會(huì),還是媽媽來(lái)吧!蔽也灰詾槿坏卣f(shuō):“你別小看我,這點(diǎn)小事我還是可以干好的!”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。我從媽媽手中接過(guò)碗筷,學(xué)著媽媽的樣子拿筷子在碗里不停的打著,想把碗里的蛋清,蛋黃攪拌在一起。呀,沒(méi)想到我用力太大,它們已經(jīng)順碗流了出來(lái),我急忙喊:“媽媽,快來(lái)幫幫我啊!”媽媽急忙放下手中的.活轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看,笑著說(shuō):“我說(shuō)你不會(huì)吧,這回相信了!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“還是請(qǐng)媽媽來(lái)教教我吧!”于是,媽媽扶著我的手說(shuō):“打雞蛋不用那么大的力氣,只需要均勻地在雞蛋上來(lái)回?cái)嚢杈涂梢粤!蔽颐靼椎狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
看著碗里已被打好的雞蛋,我對(duì)媽媽說(shuō):“這看起來(lái)容易,做起來(lái)還真有點(diǎn)難,不過(guò),下次我一定會(huì)做好!”
五年級(jí)日記 篇4
人生如海,潮起潮落,面對(duì)這個(gè)五彩斑斕的大千世界,我常常陷入沉思:人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)?
是像李白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”及時(shí)行樂(lè)嗎?是像岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”精忠報(bào)國(guó)嗎?還是像李煜終日發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀婉幽嘆呢?
如果你問(wèn)我的選擇,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我選擇奮斗的人生!
風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過(guò),留下深深的腳。粴q月從樹(shù)林穿過(guò),留下圈圈年輪;我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),難道不應(yīng)為這個(gè)世界留下些什么?在人生這個(gè)五光十色的大舞臺(tái)上,是主動(dòng)扮演勇往直前、積極進(jìn)取的主角,還是被迫充當(dāng)飽食終日、碌碌無(wú)為的龍?zhí),只能由自己決定。
歷史上無(wú)數(shù)偉人已經(jīng)為我們做出了正確的抉擇,海倫·凱勒、霍金、張海迪……雖然病魔奪去他們健康的軀體,但他們卻用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命奇跡。這些掌控命運(yùn)的強(qiáng)者,猶如飛翔在暴風(fēng)雨中的海燕,劈風(fēng)斬浪,搏擊風(fēng)雨,像閃電劃過(guò)漆黑的夜空,為人類的歷史畫(huà)卷涂下一抹誘人的亮色。
人生如四季,在春中享受爛漫,在夏中燃燒激情,在秋中感悟收獲,在冬中體味酸痛。細(xì)細(xì)體味那四季的旅程吧!雖然一路上冰刀霜?jiǎng)Α⒗族N電斧可能使你傷痕累累,但不正是這樣,才能讓我們欣賞到常人無(wú)法想象的.綺麗美景?也只有這樣,當(dāng)我們伴著歲月垂垂老去時(shí),才可以面對(duì)死神綻放自豪的微笑:來(lái)吧!我不遺憾!因?yàn),我的人生已足夠精彩?/p>
生若夏花般燦爛,死若秋葉般壯美,一生有了這樣一次傾情的歷程,便已足夠!
我欣賞這樣無(wú)比精彩的奮斗人生!
五年級(jí)日記 篇5
沿著一條石子鋪成的小路,再繞過(guò)幾棵葉子綠如翡翠的楊柳。我們來(lái)到了松湖花海。眼前出現(xiàn)了大片大片的油菜花,那明亮溫暖的金黃色,和天空中大團(tuán)大團(tuán)的、棉花糖般的云彩形成了鮮明的對(duì)比。這樣奇妙的景色,卻讓我想起中國(guó)的名曲——彩云追月。那藍(lán)幽幽的天空,月光如水。一會(huì)兒云朵遮住了月亮,一會(huì)兒月亮照亮了云朵。這富有生氣和朦朧之美的畫(huà)面讓人贊嘆。
仔細(xì)看著這些油菜花,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)看這些猶如花海的金色花朵,近看每朵花卻并無(wú)層層疊疊的花瓣,雖是如此,但那單薄的花瓣仍然在靜靜的守護(hù)著嬌嫩的花蕊,等待著蜜蜂與蝴蝶的到來(lái)。這樣的情形,仿佛天底下每一個(gè)母親保護(hù)著自己的'孩子,并等待他們長(zhǎng)大成人…...這時(shí),陽(yáng)光顯得愈發(fā)燦爛了。是啊,這樣看到感動(dòng)的畫(huà)面,誰(shuí)還忍心再降下瓢潑大雨使它們受凍呢?
接著向前走去,幾棵桃花擋住了我們的去路。這面前的,真的是桃花嗎?我揉了揉眼睛,望著這幾朵粉紅色的花。它們就如同一個(gè)個(gè)淺粉色的小房子:黃色的窗子,淡綠色的屋頂…而那幾滴晶瑩的露珠仿佛給躲在小房子里的花仙子戴上了水晶項(xiàng)鏈。我輕輕敲了敲一朵桃花的花瓣然后將耳朵貼在上面,并等待著有一個(gè)細(xì)小聲音問(wèn):“誰(shuí)呀?”可是沒(méi)有,我只聽(tīng)到了幾滴露珠掉在地上的聲音:“滴答嘀噠”。也許我太沉迷在童話之中了,我搖搖頭,繼續(xù)漫步在這粉色花雨之中了……
五年級(jí)日記 篇6
“叮!鄙险n了。我問(wèn)甘若雨,“這節(jié)課是什么課呀!彼f(shuō):“體育課!蔽腋吲d地說(shuō):“耶”我就向著操場(chǎng)飛奔,到了操場(chǎng)我就跟胡浩俊說(shuō):“我們踢足球吧!焙瓶≌f(shuō):“OK。”說(shuō)著我們就跑向足球場(chǎng)。我見(jiàn)那里正好有一個(gè)足球,我就隨手拿來(lái)。我說(shuō):“準(zhǔn)備,開(kāi)始,我以最快的速度將足球“嗖”的一聲踢飛出去。這時(shí)一個(gè)三零一的小胖子串了出來(lái),球正好打在他的手上,在那一瞬間,他的淚水流出來(lái)了。我看到這場(chǎng)景,馬上“死機(jī)了。”我想死定了,老師會(huì)罵我的。過(guò)了一會(huì)小胖子就告訴了我們的體育老師。老師聽(tīng)了以后,便火冒三丈,生氣的說(shuō):“你為什么打小朋友?”我委屈的說(shuō):“是他先亂跑的,如果他不亂跑就不會(huì)被打到!蔽业男睦锉镏S多氣,這又不是我的`錯(cuò),如果不是他,我還進(jìn)球了呢。我坐在那里像個(gè)木樁一樣!鞍Α币抢蠋煵辉诘脑挘疫真想把那個(gè)小胖子臭罵一頓呢。
今天的體育課我真倒霉!
五年級(jí)日記 篇7
今天,我們?nèi)胰ヅ烙颀堁┥。?dāng)我們乘車快到山腳下時(shí),就感覺(jué)寒氣逼人,窗外已經(jīng)下起小雪。一下車,抬頭望去,只看見(jiàn)高聳入云的玉龍雪山。
玉龍雪山位于玉龍納西族自治縣境內(nèi),以險(xiǎn)、奇、美、秀著稱于世,氣勢(shì)磅礴,玲瓏秀麗,隨著時(shí)令和陰晴的變化,有時(shí)云蒸霞蔚,玉龍時(shí)隱時(shí)現(xiàn);有時(shí)碧空如水,群峰晶瑩耀眼;有時(shí)云帶束腰,云中雪峰皎潔,云下崗巒碧翠;有時(shí)霞光輝映,雪峰如披紅紗,嬌艷無(wú)比。玉龍雪山主峰扇子陡海拔5596米,是世界上北緯最低、海拔最高的山峰。全山13峰終年不化,如一條矯健的玉龍橫臥山巔,故名“玉龍雪山。
有這么一則傳說(shuō):玉龍雪山和哈巴雪山是一對(duì)孿生兄弟,他們相依為命,在金沙江淘金度日。一天,突然從北方來(lái)了一個(gè)兇惡的魔王,他霸占了金沙江,不準(zhǔn)人們淘金。玉龍、哈巴兄弟倆大怒,揮動(dòng)寶劍與魔王拼殺,哈巴弟弟力氣不支,不幸被惡魔砍斷了頭,玉龍哥哥則與魔王大戰(zhàn)二天三夜,一連砍缺了十三把寶劍,終于把魔王趕走了。從此,哈巴弟弟變成了無(wú)頭的哈巴雪山,玉龍哥哥為了防止惡魔再次侵?jǐn)_,日夜高舉著十三把寶劍,后來(lái)也變成了十三座雪峰。而他那戰(zhàn)斗的`汗水化為了黑水、白水。玉龍山常被當(dāng)作納西族的外在象征,而這個(gè)傳說(shuō)中的玉龍英雄,則成為納西人民內(nèi)在精神的象征。納西族的保護(hù)神“三朵”,就是玉龍雪山的化身。
游玩了玉龍雪山,我們便回到了旅館休息了。
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