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關(guān)于暑假日記作文400字六篇
一天即將過(guò)去了,一定有不少感想,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的暑假日記作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假日記作文400字 篇1
8月3日下午晴
今天,天氣非常悶熱,爸爸忽然提議到游泳館去游泳,可我不想去,最后還是被爸爸拉去了,我們一到游泳館,許多雜亂的聲音在我耳邊不停的`回響,我仔細(xì)一看,游泳池是人山人海,我們換好衣服,爸爸首先跳進(jìn)了淺水區(qū),一跳下去,水花飛濺,爸爸一瞬間全身都粘滿了水,而我也自告奮勇地跳了下去,嗆了一口水,我覺(jué)得渾身輕飄飄的,非常涼爽。爸爸說(shuō):“黃晨,你要把腳抬高一點(diǎn),這樣才不會(huì)沉下去!薄翱墒俏以趺匆蔡Р桓摺。我說(shuō):“爸爸,我們買(mǎi)個(gè)游泳圈吧。”爸爸說(shuō):“好吧!闭f(shuō)著就爬上岸了,我想:爸爸不在,我也要練一下,,我抓住岸邊,腳慢慢地抬了起來(lái),身體真的飄了起來(lái),我都可以看到自己的腳了,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,說(shuō):“黃晨,你套上這個(gè)游泳圈就不會(huì)沉下去了!蔽以嚵艘辉,“真的”我高興地叫起來(lái),感覺(jué)很舒服,我雙手合十向外撥水,腳一會(huì)兒張開(kāi),一會(huì)兒合攏,慢慢的,我覺(jué)得可以自己游一小段,就在我游得很開(kāi)心的時(shí)候,突然一個(gè)水花打過(guò)來(lái),吃到我的鼻子,很難受,我急忙爬上岸。
這是我第一次游泳,增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
暑假日記作文400字 篇2
今天呀,我做了一件大事!知道這是什么事嗎?今天我親自做了頓飯,那頓飯真是可謂“色、香、味”俱全呀,我不僅吃到了可口的飯菜,還當(dāng)了一回優(yōu)秀的小廚師,我真是高興的`不得了!
早晨,媽媽買(mǎi)來(lái)了菜,排骨,對(duì)我說(shuō):“今天中午我們吃燉排骨,不過(guò)我今天有事,這頓飯你來(lái)做!笔裁?我?我簡(jiǎn)直不相信媽媽竟把這個(gè)任務(wù)交給我,像我這樣連菜都切不好的人,哪能做飯?不過(guò),母命難違啊,我只好答應(yīng)了。
媽媽走后,我把骨頭洗凈,放入鍋中,倒上水,用80度小火慢慢燉,然后再燜米飯,我往鍋中倒了三大碗米,又倒上水淘了幾遍,放進(jìn)飯鍋里燜,接下來(lái),我開(kāi)始切菜了,我把土豆去皮切成了一塊一塊的,又切云豆,再切茄子,忙得不亦樂(lè)乎。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí),排骨煮熟了,我又把小火改成高火,往里面加鹽,醬油,然后我用勺子盛了一口湯,嘗了嘗,覺(jué)得有點(diǎn)咸了,便又往里面倒水。排骨差不多有味兒了,我就把土豆塊,茄子條,云豆統(tǒng)統(tǒng)放了進(jìn)去,又加了點(diǎn)鹽和醬油,好讓菜不會(huì)太淡!班健彪婏堝?lái)懥,提醒我飯已煮好了,我趕忙拿來(lái)碗盛飯,盛完飯?jiān)偈⒉耍⒑煤,我端出廚房,等媽媽回來(lái)。
大約十一點(diǎn),媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén),媽媽就說(shuō):“哇!真香啊,你真棒!”我把飯端到茶幾上,打開(kāi)電視,一邊看電視,一邊美美地吃了起來(lái)。這頓飯吃得真有意義呀!
暑假日記作文400字 篇3
真開(kāi)心!今天我去漢陽(yáng)陵研學(xué)了。我和同學(xué)們?cè)谲?chē)上玩了一個(gè)小時(shí),總算是到了。
我們下了車(chē),看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座高高的土堆。
排了隊(duì)以后,我們先穿著長(zhǎng)袖飛舞的漢服、學(xué)漢禮,老師給我們教了小禮、中禮、大禮……。學(xué)完漢禮以后,我們?nèi)チ艘粋(gè)陳列館,陳列館里頭有很多形態(tài)各異地陶俑,他們都沒(méi)有胳膊,老師說(shuō)這些陶俑的胳膊是用木頭做的,漢朝是將近20xx年前的朝代,日子一久,木頭都被腐爛了。有一些陶俑站的很端正,有一些陶俑躺在地上,老師說(shuō)這些陶俑埋在地底下,土塊掉下來(lái)把陶俑砸壞了,所以他們站不穩(wěn)。老師又帶我們參觀了一個(gè)地下博物館,里面全是坑,這些坑里面有牛的骨頭、陶俑,還有馬車(chē)的模型……我們又往前走了一點(diǎn),看到了一些馬車(chē),老師說(shuō)漢朝的官都得是姓劉,我一想:我要是生在漢朝,我就能當(dāng)官了。
看完了博物館,我們又去考古,考古要知道地質(zhì)學(xué)等等。我在一個(gè)地方拿著鏟子和刷子挖地,不一會(huì),我挖到兩個(gè)瓦片,又過(guò)了二十分鐘,我挖到4塊地磚?脊沤Y(jié)束了。
我們要去了一家農(nóng)家樂(lè)吃飯。去農(nóng)家樂(lè)的時(shí)候,路過(guò)了西安飛機(jī)場(chǎng)。在農(nóng)家樂(lè)里,我們亂成一鍋粥,蕩秋千的蕩秋千……過(guò)了一會(huì),香味撲鼻的.飯做好了。我們像一窩蜂的跑過(guò)去,津津有味的吃起來(lái)。
快樂(lè)的一天結(jié)束了。
暑假日記作文400字 篇4
8月4日 星期四 晴
這一周,3A學(xué)校的第二期奧語(yǔ)和奧數(shù)班又開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)的第一天,老師要發(fā)第一期的考卷,公布考試成績(jī)。
上課了,老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸,等待著老師宣布自己的成績(jī)。教室里靜悄悄的,60多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙,猜想著自己的分?jǐn)?shù)。教室外面的.走廊上,站了許多家長(zhǎng),他們紛紛涌向教室門(mén)口,不時(shí)地朝教室里面張望,生怕露聽(tīng)了自己孩子的考試成績(jī)。
老師說(shuō)話了:“同學(xué)們,我們上次考試的題目比較難,全部用的是各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)去年在我們學(xué)校選拔學(xué)生的考題。根據(jù)去年的錄取情況,這次奧數(shù)考試凡能考到50分以上的,就有可能被錄取。40分以上的同學(xué)占到全班人數(shù)的70%以上,F(xiàn)在,我先宣布一下考分在85分以上的同學(xué)名單,然后把考卷發(fā)給大家!
“張永宣,數(shù)學(xué)100分,語(yǔ)文88分;王佳樂(lè),數(shù)學(xué)95分,語(yǔ)文90分;李斌,數(shù)學(xué)90分,語(yǔ)文92分……”當(dāng)我聽(tīng)到老師念到我的名字和分?jǐn)?shù)時(shí),心情十分激動(dòng),心里就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門(mén)口望去,站在人群中的媽媽?zhuān)樕弦猜冻隽藵M意的笑容……
暑假日記作文400字 篇5
第一天:我連救生圈都不會(huì)拿,還是教練幫我套好的。那天我喝了一肚子的水。
第二天:我還是拿救生圈,但是我已經(jīng)能套著救生圈往泳池里跳了,在游的時(shí)候還能超過(guò)一兩個(gè)小朋友了。
第三天:教練給我背上背背漂,手上拿浮板,不用救生圈了。
第四天:我敢拿著浮板、背著背漂往泳池里跳了。
第五天:我學(xué)會(huì)了換氣和用右手劃水。
第六天:教練竟然第一個(gè)就教我用兩只手劃水,我又緊張又高興。
第七天:我繼續(xù)練習(xí)用雙手劃水。
第八天:教練讓我把手上大的浮換成了小的浮板,難度又增加了。
第九天:我能拿著小的浮板游了。
第十天:我已經(jīng)能用比以前快的.速度往前游了。
第十一天:教練讓我手上不要拿浮板直接往泳池里跳,我喝了好幾口水,結(jié)果教練把浮板還給我了。
第十二天:我咳嗽了,沒(méi)有去游泳。
第十三天:教練把我背上的那塊背漂拿走了,我整個(gè)人往水里沉下去了,又喝了幾口水,教練重新把背漂給我背好了。
第十四天:教練給我背上換了一塊薄一點(diǎn)的背漂。
第十五天:我背上背著薄的背漂,手上拿著小的浮板,能在泳池里游了。
我的目標(biāo):在第二期的學(xué)習(xí)中,能把背漂和浮板全都拿掉,在泳池里自由自在地游泳!
暑假日記作文400字 篇6
自從五年級(jí)期末考試完畢后,奶奶爺爺和媽媽?zhuān)甲兞艘粋(gè)人。每天早上一起來(lái)聽(tīng)到的一句話就是:“起來(lái)了,快收拾收拾,去奶奶家了。”
到了奶奶家,:“沒(méi)吃飯吧,快吃吧!”,吃完飯:“咱們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),今天講…”。學(xué)完習(xí),:“吃飯了,快點(diǎn)吃,下午從3點(diǎn)學(xué)到4點(diǎn)!惫霉脕(lái)了:“你要好好學(xué)習(xí),八月份還要考,考完軍訓(xùn),然后分班!泵刻斓纳罹褪沁@么多,唉,我還是希望有作業(yè)的好啊!!!名師點(diǎn)評(píng):暑假里,“我”成了奶奶、爺爺和媽媽的重點(diǎn)監(jiān)護(hù)的'對(duì)象,只能按他們的要求去學(xué)習(xí)和生活,“我”感到很無(wú)奈。文章主題較深刻,反映了當(dāng)今學(xué)校應(yīng)試教育依然嚴(yán)重,孩子們承受的學(xué)習(xí)壓力很大。
可惜文章的內(nèi)容不夠具體,對(duì)人物的刻畫(huà)不夠細(xì)致,讀者不能深刻地感受“我”內(nèi)心的煩惱和無(wú)助。第三段表達(dá)不夠清晰,應(yīng)改為:到了奶奶家,奶奶說(shuō):“沒(méi)吃飯吧,快吃吧!吃完飯,咱們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),今天講…”上午學(xué)完習(xí),奶奶又說(shuō):“吃飯了,快點(diǎn)吃,下午從3點(diǎn)學(xué)到4點(diǎn)再學(xué)習(xí)一小時(shí)!
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