【推薦】日記作文400字匯編六篇

　　不知不覺中一天又要結束了，你有什么總結呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的日記作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

日記作文400字 篇1

　　在四月十八日我們學校開展了春季運動會那天天氣晴朗，萬里無云。開運動會之前，我的心情無比的高興、興奮、緊張，因為開運動會了，我也要去比賽，所以我的心情非常地緊張。

　　吃完早飯后，老師帶著我們來到了塑膠操場上。遠遠的，我看著操場，發(fā)現操場上像一幅流動的畫，同學們好像飛了起來。往近走了一點，我就看得更清楚了同學們在操場上奔跑著、跳躍著。過了一會兒，我們都坐好了，運動會也就開始了，先是開幕式，有一——六年級小朋友們他們穿著不同顏色的服裝。過了幾個小時，上午的開幕式就完了。上午的比賽還有跳遠、跑步。

　　第二天了，我也知道了我的名次，是全年級第5名。我心里非常高興。第二天的比賽是跑步和壘球。跑步的運動員們一聽到槍聲，就像風一樣的'跑了出去，同時又像箭一樣跑了出去，特別的快。

　　運動會的最會一天了，今天的項目有100米決賽、迎面接力，其中迎面接力的運動員們在操場的中間練習。到他們出場了，他們拿著小小的接力棒，一個個傳遞著，傳到了哪個運動員的手里，哪個運動員就飛快的跑了出去。

　　我很希望明年的春季運動會能夠早點到來。

日記作文400字 篇2

　　今天早上，我們分好組、取好隊名后，老師提醒我們去文化工廠時要注意安全，也說明了分組游戲規(guī)則，說明完后，我們就興高采烈的出發(fā)了。

　　沿途，我聽到了同學聊天的聲音，也看到了美麗的風景。到了目的后，我們就開始進行了第一個游戲——攻炮臺，在玩游戲的時候，同時也考驗了我們的記憶力與推理能力，第一個游戲結束了。進行了最后一個游戲——天降神兵，我們這隊一開始一路遙遙領先，不過，進行到后兩個回合時，突然一陣強風吹來，使得我們的擲骰子隊友一直擲不到雙數，這應該就是所謂的；塞翁失馬，焉知非福吧，還好我們總分加起來還是暫居第一。

　　游戲結束后，老師帶我們去參觀園區(qū)內的展覽，我在展覽里看到了以前的黑膠唱片，也看到了放置音樂的'機器，欣賞完后，我們便起身前往附近的溜滑梯玩，溜滑梯透過太陽的“洗禮”，那用石頭做的溜滑梯變的非常的燙，很多人都用報紙墊在屁股下，玩了差不多20分鐘后，我們就帶著依依不舍的心情回到了學校。

　　這次的班游，給了我難忘的回憶；這次的班游，給了我課本上學不到的東西；這次的班游，增進了同學間的友誼，真希望還能再舉辦一次班游。

日記作文400字 篇3

　　如果你獨自駕車游覽世界各地，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫、一本有趣的書、一直能吹出美妙音樂的口琴、一個隨心的日記本、還是一副撲克牌。

　　似乎很難做出選擇。

　　如果你問到我，我會毫不猶豫的回答：“我會選擇一個日記本。”

　　一個日記本！我聽到有人感嘆了：如果你坐車環(huán)繞世界各地，這一趟中，可以游山玩水，為什么會選擇一個實實在在的日記本呢？

　　對此，我的回答是：我會選擇一個實實在在的日記本，是因為在這個日記本中，我可以記錄下來當天的心得、感受，這將成為一生中美好的回憶。一個日記本好似一個忠實、可靠的朋友，好似一個最難忘的瞬間。你的日記本會永遠跟隨著你，隨時隨地都可以記錄生活中的一切。

　　有句話說的好“好記性不如爛筆頭”，它的意思是：好的記性也不如用筆記錄下來，永久的.保存。生活是個多味瓶，開心的、難過的、驚喜的、苦悶的，都可也記錄下來。

　　日記本，可以把丁丁點點都記錄下來，保存永遠。再次翻開，一股懷念涌上心頭。

日記作文400字 篇4

　　上周五要去鄭州辦事，去的前一天，兒子聽說我要去，沒有一點失望，反而非常高興的說：“耶，太高興了，媽媽終于不在家了，自由了，我不用寫作業(yè)了”，一聽這樣，我趕緊說：“那怎么行，我得給你列一個計劃表”，然后，坐下來，把周五到周日的學習計劃列出，告訴他要由爸爸監(jiān)督執(zhí)行。

　　走的第一天下午，兒子就打電話來，“媽媽什么時候回來啊，想你了”，本想第二天就回，想想他們父子倆好像終于解放了的樣子，干脆又呆了一天�；丶液髢鹤幽脕砣沼洷久刻鞂懙膬删湓捵屛铱�，還說“媽媽，你看了我的日記是不是很傷心啊”，仔細的讀了兒子的日記，周四：“媽媽要去鄭州了”周五“今天媽媽終于去鄭州了，我很高興”周日“今天媽媽回來了，我一點也不高興，我又被媽媽批評了……”（平時對他寫日記內容從不干涉，只是糾正一下寫錯的字或是不通順的句子，因此寫的也比較隨意）。

　　看了兒子的'日記，不禁反思自己，為了讓他養(yǎng)成一個好的學習生活習慣，是不是平時對他太過嚴厲，造成雙方思想都處在緊張狀態(tài)，反而不太利于他的成長，孩子終歸是孩子，不能寵溺，也不能太嚴厲，還是要改變方法，不能總是教條的講道理，讓孩子領悟學習的快樂，循序漸進。

日記作文400字 篇5

　　今天早上，我同往常一樣去嘉英教育參加課外輔導。但今天的作文課與以往大不相同，老師竟然說要讓我們玩游戲。

　　聽到老師的話后，同學們都“炸開了鍋”，個個興奮不已,躍躍欲試。游戲的名字叫“啄木鳥行動”，規(guī)則是：把全班同學分成兩組，在組長的帶領下口含吸管，依次傳遞鑰匙鏈。如中途鑰匙鏈落地或用手進行傳遞者，需從上一位同學開始重新傳遞。

　　隨著老師的號令，比賽開始了！同學們沒有了剛才的興奮，變得像一個個嚴肅的戰(zhàn)士。我們的隊長十分聰明，他先用吸管將鑰匙鏈推到桌角的外側，然后蹲下身體用吸管輕輕勾起鑰匙鏈，再依次向隊員傳遞。通過這個方法，我們已經領先于對手，這更讓我們有了獲勝的信心。

　　在比賽的.中途，鑰匙鏈就像一個調皮的孩子，經常從吸管上掉下來。

　　每當鑰匙鏈掉落時，我們就像熱鍋上的螞蟻---急得團團轉，生怕對方超越我們。面對這個問題，我們也想出來了好方法：要咬住吸管長的一端，讓短的一端微微翹起，這樣鑰匙鏈就被擋在你的嘴邊。

　　終于輪到我了。我的心情很緊張，擔心自己不能完成好任務。我的腦海里回憶著傳遞的方法，先蹲下身體，讓上一位同學的吸管對準我的吸管，然后小心翼翼地讓鑰匙鏈滑落下來，這樣我們成功完成了交接。然后我快速把鑰匙鏈運送到終點。

　　教室里傳出一片響亮的歡呼聲，我們終于獲得了比賽的勝利！

　　通過游戲，我明白了合作與團結的重要性。

日記作文400字 篇6

　　好難過，媽媽生病了

　　一天，媽媽生病了躺在床上。我走進媽媽的臥室一看媽媽睡著了，床頭柜上還放著藥瓶和水杯，心想：媽媽的病很嚴重，我得照顧她。

　　現在已經是中午了，等會兒媽媽醒來一定會餓的。應該給媽媽做什么吃呢?平時都是媽媽給我們做好吃的，我很著急，想啊，想啊，對了，我會做面條。

　　我連忙跑進廚房，先往鍋里倒上水，一會兒水開了，打開櫥子，拿了面條，放進鍋里，蓋上鍋蓋，很快面條就熟了。然后我又忙著煎了兩個荷包蛋，等蛋煎好了又做了一些湯，把煮好的面條和雞蛋小心翼翼地盛到準備好的湯碗里，一碗香噴噴的雞蛋面條就做好了。

　　這時媽媽醒了，我端著面條輕輕地來到媽媽的.床前，對她說：“媽媽，我扶你起來吃飯吧。”我一口一口地喂著媽媽，媽媽津津有味地吃著面條，高興地說：“謝謝你，我的好孩子，你長大了，懂事了，會關心媽媽了。”我聽了高興極了，照顧媽媽真好!雖然感覺有些累，但心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。

　　從這件事，我知道媽媽養(yǎng)我是多么辛苦，我要好好學習報答她!