（精品）三年級的日記5篇
一天將要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的三年級的日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的日記 篇1
開學(xué)了！開學(xué)的感覺真好！因為我高興的不得了，又可以看見親愛的同學(xué)和尊敬的老師了，可以聽到教室里朗朗的讀書聲，又可以看到整齊的'隊伍和廣播操了。
瞧，校園比原來更干凈、更美麗了；同學(xué)們比原來更可愛、更成熟了。新學(xué)期里，我們又可以一起學(xué)習(xí)，互相幫助了。我那神采飛舞的樣子，臉上肯定寫著開心！
�。￠_學(xué)的感覺真好呀！
三年級的日記 篇2
以前，一些同學(xué)不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，弄得學(xué)校很臟。可是，這幾天學(xué)校卻變得干凈了。這是為什么呢？原來，我為大家設(shè)計了一種超級垃圾桶。
垃圾桶的外形像個機器人，腦袋和身子是長方形的，手臂能自由伸縮，腿腳也能自由走動。這種垃圾桶受電腦控制，這個電腦裝在兩只手臂里。垃圾桶的眼睛是兩部裝有紅外線的攝像機，當(dāng)眼睛（實際是紅外線感光儀檢測）看見有人要倒垃圾時，垃圾桶的蓋子就會自動打開，以方便同學(xué)們將垃圾倒入桶內(nèi)。如果有些倒垃圾的同學(xué)矮，夠不著，垃圾桶還會自動蹲下去，讓那些同學(xué)也能將垃圾倒入桶內(nèi)。垃圾倒入桶內(nèi)后，還會被自動分類，把可回收和不可回收的垃圾分開。桶內(nèi)有兩個壓縮機，會自動將分了類的垃圾進(jìn)行真空壓縮，使垃圾變得很小很小。平時，垃圾桶就在校園里巡視，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾，它會主動將垃圾撿起來放進(jìn)桶里去。哦！差點忘了告訴你，這種垃圾桶是有嘴巴的，當(dāng)有人亂扔垃圾時，它會提醒說：“小朋友，請你保護(hù)好環(huán)境，別亂扔垃圾！”如果有同學(xué)不聽，垃圾桶的眼睛就會記錄下來并及時將信息自動發(fā)送到學(xué)校的大型電子屏幕上。放學(xué)后，同學(xué)們便可在屏幕上清楚地知道有哪些同學(xué)不文明了。
垃圾桶，為了保護(hù)好我們美麗的校園，每天默默地辛苦工作著，它是我們的`好伙伴、好幫手、好榜樣。我們不但要好好愛護(hù)它，更要珍惜它的辛勤勞動，不亂扔果皮雜物，做一個文明的好學(xué)生！
三年級的日記 篇3
今天寫作課上，老師教我們寫觀察日記。盛天豪帶來他心愛的小寶貝——可愛的小烏龜，它被裝在一個“大房子”里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來，托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到很安全，就開始舒展筋骨。小烏龜舞動著四條腿，伸長脖子望著我們這群可愛的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里，可是這個小家伙似乎覺得外面太好玩，還不肯回去，于是用力掙扎著想逃出鄭老師的手心，結(jié)果一不小心就摔個底朝天。它伸長脖子使勁地朝桌上一頂，想把身體翻過來。不知是勁兒使得不足還是方向不對頭，愣是沒翻成功。但是它毫不泄氣繼續(xù)努力著重復(fù)剛才的動作。這下我們都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的`勁，頭一頂腳一蹬，哇，終于翻過身來啦！我們都情不自禁地歡呼雀躍起來。
這次的寫作課真是太有趣啦！我真想把這只小烏龜抓回家養(yǎng)！
三年級的日記 篇4
六一兒童節(jié)到啦，六一兒童節(jié)到啦！
今天下午，學(xué)校里舉行六一游園活動。我玩的很開心。
首先，我玩的是踩腳印，一步一個腳印一直往前走。我感到很高興但又很怕，怕自己踩不準(zhǔn)，結(jié)果我踩準(zhǔn)了，好像走高蹺一樣很好玩。接著我又玩青蛙三級跳，我使出吃奶的力氣，使勁地往前跳，跳的'非常遠(yuǎn)，結(jié)果老師給了我滿分，我很高興！然后我又玩了過獨木橋、瞎子摸象、夾彈珠……到全部項目玩完的時候，我一點也不累，還想再玩一次，可是結(jié)束了不能再玩了。
六一游園活動，很好玩真快樂啊！我多么懷念六一兒童節(jié)啊！
三年級的日記 篇5
20xx年8月12日 星期三 晴
“高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹有余音�！笔⑾闹说慕新暣似鸨朔�，那動聽的叫聲吸引著我們來到了杭州爺爺奶奶家。
爺爺非常高興，馬上拿出了他的神奇寶貝，哇，是幾只知了！咦？為什么它們靜靜地待在小盒子里一動不動呢？原來是爺爺精心制作的知了標(biāo)本。
我仔細(xì)觀察它們，長得像黑甲歌手，頭上的“四官”極小，眼睛卻好比兩顆豆子，這差別好大啊！它有兩對翅膀，一對大一對小，呈半透明狀。烏黑光亮的身體上長著六條腿。最令我驚嘆的是，細(xì)心的`爺爺競?cè)粚⒅嗣撓碌臍ひ沧龀闪藰?biāo)本，這樣栩栩如生的標(biāo)本可以讓我了解知了脫殼前后的過程。
盛夏的暑假，盡管杭州酷熱難當(dāng)，但在夕照新村嘈雜陳舊的老樓中，爺爺每天精心照料的一花一草依舊生機盎然。在郁郁蔥蔥的綠意中，我仿佛又聽到了知了響亮悅耳的歌聲。
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