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    小學(xué)二年級(jí)日記日記

    時(shí)間:2022-10-07 02:18:47 日記 投訴 投稿

    【精選】小學(xué)二年級(jí)日記日記5篇

      一天終于結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】小學(xué)二年級(jí)日記日記5篇

    小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1

      20xx年10月19日 星期日 晴

      二年級(jí)/楊正一

      今天下午,爸爸開(kāi)車(chē)帶我到鄉(xiāng)下奶奶家玩。我看到奶奶家院子里,平臺(tái)上曬有很多金燦燦的玉米子。奶奶說(shuō):“明天要下雨!睜敔斈棠、爸爸和媽媽在賣(mài)力地收玉米,我一邊用玉米喂母雞,一邊把玉米撒向藍(lán)藍(lán)的天空,還在玉米堆上跑來(lái)跑去,最后,我躺在金燦燦的玉米堆上,涼涼的,起來(lái)時(shí)鞋子里灌滿了很多玉米子,毛衣上還掛了很多玉米子,好象一只小刺猬!這一天玩得真開(kāi)心呀!

      20xx年12月7日 星期日 晴

      二年級(jí)/楊正一

      今天的天氣真是晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照,走出去卻是冷風(fēng)刺骨。我和媽媽去鄭風(fēng)苑玩。

      人可真多呀!我高興地跑來(lái)跑去,我看到小池塘的水面上有亮晶晶的'冰,我興奮地用小棍敲,用石頭砸,我還撈了一小塊冰拿在手上,涼涼的,一會(huì)兒就化了```````

      我走在搖搖晃晃的浮橋上,感覺(jué)象喝醉了一樣。河面上到處是荷花的枯枝和敗葉,我想起了剛學(xué)的《贈(zèng)劉景文》中的詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”

      我還玩了氣球有獎(jiǎng)射擊,我快把氣球打光了,連擺攤的老爺爺都說(shuō)我是“神搶手”哪,我好神氣!

      太陽(yáng)下山了,我還沒(méi)玩夠呢,可媽媽說(shuō)好冷,我只好依依不舍地離開(kāi)了。

    小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2

      今天是四月五日清明節(jié),天氣溫暖,清風(fēng)爽爽!我的心情格外激動(dòng),因?yàn)槲乙ソo去逝已久,最疼愛(ài)我的外公祭拜掃墓了。

      早上,我和爸爸媽媽坐車(chē)來(lái)到廈門(mén)。一下車(chē),我們就迫不及待地找外婆商量什么時(shí)候去掃墓。經(jīng)過(guò)我們的討論,外婆最后決定下午就去掃墓。

      在掃墓之前,大家先到超市買(mǎi)了許多外公生前最喜歡吃的食物。比如:紅燒豬肉,潤(rùn)餅卷等。我還特意讓媽媽從永春帶來(lái)了燒肉餅,因?yàn)槟鞘俏覂簳r(shí)記憶中的一段趣事。記得小時(shí)候,我們爺孫倆一起坐在沙發(fā)上,一個(gè)吃餡,一個(gè)吃皮,好不開(kāi)心!想著想著,鼻子有點(diǎn)發(fā)酸,我又想外公了!

      然后我們就坐車(chē)去給外公掃墓了。俗話說(shuō):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”可抬頭一看,卻是晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云。到了陵園,舅舅把外公的骨灰盒抱到一個(gè)小亭子里,我們的'心情格外沉重,連眼淚也從眼眶里直往下流。我給外公點(diǎn)上蠟燭,再擺上外公喜歡吃的東西。隨著香燭煙霧上升,我仿佛看到了外公出現(xiàn)在我眼前。我急忙大叫:“外公!外公!”外公不理我,只是向我微笑。急得我直跺腳,眼淚嘩嘩直流!最后還是媽媽把我攬?jiān)趹牙,陪著我默默流淚!我真的好想外公,真希望外公能牽著我的手看我成長(zhǎng)!我也能陪著外公看他慢慢變老!

      我們給外公燒了紙錢(qián)、金錢(qián),然后和外公告別后,舅舅把骨灰盒送到了原位。外公再見(jiàn)了,您在天堂一定要健健康康、快快樂(lè)樂(lè)!明年我無(wú)論如何,一定會(huì)回來(lái)看您的!我們依依不舍地離開(kāi)了陵園,帶走了滿心的牽掛和懷念!

    小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3

      星期天早上,秋高氣爽,天空中飄著潔白美麗的云。秋天的風(fēng)溫和地吹在我臉上,微風(fēng)中帶著一股股淡淡的桂花香味,我感到心曠神怡。

      我和媽媽騎著電瓶車(chē)來(lái)到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏,人民廣場(chǎng)的地面不在就像是夏天那樣冒熱氣了。許多人趁著秋高氣爽的天氣來(lái)放風(fēng)箏。媽媽用手托著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`地方,我牽著線喊:“放!”媽媽就往上送風(fēng)箏,我立即牽著線飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏就順著風(fēng)慢慢地飛了起來(lái),我趕緊把線一緊一松地拉著。風(fēng)箏慢慢飛向天空,在空中翩翩起舞。我又把風(fēng)箏的線慢慢地放開(kāi)一些,風(fēng)箏飛得更高了,好像是在云彩上面。

      從早上玩到下午,天氣越來(lái)越熱,后來(lái),我把風(fēng)箏收了起來(lái),高高興興地回家了。

    小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4

      節(jié)日的早晨,遲遲地起床,我推開(kāi)窗戶,呀,白茫茫的一片,悄無(wú)聲息的,昨晚下雪了。我一陣驚喜,媽媽提議去爬臨平山。

      吃好了早飯(實(shí)際已經(jīng)中午12點(diǎn)),我們和在我家過(guò)年的堂姐一家還有好朋友韜韜一同出發(fā)了。驅(qū)車(chē)來(lái)到臨平山下,買(mǎi)好門(mén)票,進(jìn)入了臨平公園,精神抖擻的開(kāi)始了登臨平山之行。

      剛走過(guò)一塊草地,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面叫我,我回頭一看,呵,一片廣闊的草地竟然被我們拋在了腦后,草坪的景色還真不是蓋的,白茫茫的雪地上透出了一點(diǎn)綠色的小草,高大的衫樹(shù),湛藍(lán)的天空更使這里有了悠遠(yuǎn)的感覺(jué)!皟鹤,給媽媽來(lái)一張”,“站好,說(shuō)茄子”,“喀嚓!”媽媽燦爛的微笑定格在了相機(jī)中。

      登山還在繼續(xù),風(fēng)吹在臉上,卻已不覺(jué)得寒冷,相反的,有股熱氣油然而生。沒(méi)多久,就來(lái)到了烈士墓碑前,馬上感覺(jué)到了那種莊嚴(yán)肅穆的氛圍,不用說(shuō),我們?cè)谶@里又拍下了一組照片。

      休息了一會(huì)兒,馬上出發(fā),一路上,兩旁的'蒼松白雪都那么讓人陶醉,一幅幅美景也都復(fù)制在了我手上的相機(jī)中。走了半天,在累得出汗后總算到了山頂,一座高大的閣樓在云霧中忽隱忽現(xiàn),還真有點(diǎn)“多少樓臺(tái)煙雨中”的意境。走到閣樓前的廣場(chǎng)上,一塊環(huán)狀雕刻物立在正中,上面刻著一些讓人難以琢磨的圖案(也許只有我們一行不解其意),這樣的背景,我知道特愛(ài)拍照的老媽是不會(huì)放過(guò)的。果然,媽媽發(fā)話了,于是,我們每個(gè)人都在雕刻物前擺出一些各自喜愛(ài)的造型,我和韜韜也合了影。

      走進(jìn)閣樓,一根根不銹鋼的柱子聳立在眼前,噴泉雖然沒(méi)有噴水,但是可以感覺(jué)的出噴水時(shí)的壯觀場(chǎng)面。不難想象,等到這“東來(lái)第一閣開(kāi)張”的日子將會(huì)是怎樣的游客云集。

      開(kāi)始打道回府了。路上,我還和堂姐打起了雪仗,她被我打的落花流水,飛奔直逃山下,到了晚上她的腳還酸著呢。

      今天的登山結(jié)束了,總感覺(jué)這天過(guò)得特別充實(shí),是寒假中最快樂(lè)的一天。

    小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5

      上個(gè)星期數(shù)學(xué)課,有好幾個(gè)同學(xué)都因?yàn)閱?wèn)題答不出而罰站,我也不例外。

      后果當(dāng)然是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽(tīng)而造成的。那時(shí),我正用一只手托著腦袋,另一只手轉(zhuǎn)著手中的'鉛筆,眼睛卻盯著窗外,想著快點(diǎn)下課,絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么。我一會(huì)兒看著萬(wàn)里晴空,一會(huì)兒看著同學(xué)在干嘛,一會(huì)兒翻翻書(shū)包,一會(huì)兒又拿出本子畫(huà)畫(huà)……突然,老師好像看出啦什么“苗頭”,大喊一聲:“胡彩溢,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”我這才從“睡夢(mèng)中醒來(lái)”,我猶豫地站啦起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“呃……這個(gè)……那個(gè)……”我連問(wèn)題都不知道還能怎樣回答,只能這樣敷衍老師。

      “胡彩溢,你不知道上課就不要開(kāi)小差,要認(rèn)真聽(tīng)!給我站著!”

      我只好站著聽(tīng)老師講課。大概過(guò)啦十分鐘,我忽然感覺(jué)渾身發(fā)癢,東抓抓西抓抓,又沒(méi)有好好聽(tīng)老師講課。這時(shí),老師又叫住啦我:“胡彩溢,我再給你一次機(jī)會(huì),求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾用乘法還是除法?”

      這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原本站著的五個(gè)同學(xué)都已經(jīng)坐下來(lái)啦,一下子就剩我一個(gè)啦。于是,我又吞吞吐吐地說(shuō):“用……用……乘法。”

      “你繼續(xù)給我站著!”

      哦,天哪!也許這次機(jī)會(huì)失去啦,再也不能回答啦。眾目睽睽之下,我一個(gè)人站在講臺(tái)上成啦“鶴立雞群”。想著想著,我的淚水就情不自禁地流啦下來(lái)。

      下課后,我不僅沒(méi)得放松,還被一本正經(jīng)的張老師訓(xùn)啦一頓。唉,罰站的滋味真不好受!我以后上課再也不開(kāi)小差啦!

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