三年級(jí)日記精品(4篇)
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
今天是星期天，我們一家去文化廣場(chǎng)春游。
文化廣場(chǎng)在蘄春一路附近，是個(gè)休閑娛樂(lè)的好去處。
文化廣場(chǎng)最引人注目的要屬人工湖，陽(yáng)光照在湖面上像一顆光彩奪目的鉆石。湖岸邊停著各種各樣的游船，有大白鵝的、小汽車、黑貓警長(zhǎng)的，還有……有的人在游船里和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的人在戲水。坐在游船里可以看到對(duì)岸的的小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山包就像一個(gè)碧綠的大絨球。
湖邊的'柳樹(shù)吐出了嫩嫩的綠芽，在春風(fēng)的吹拂下，真叫人陶醉。隨后我們來(lái)到了文化廣場(chǎng)的中心處放風(fēng)箏，耳邊不時(shí)傳來(lái)孩子們的笑聲，有人大叫著：“我的風(fēng)箏放起來(lái)了!”有的和朋友坐在地上邊說(shuō)邊放。我開(kāi)始放得很高，但風(fēng)越來(lái)越小，所以風(fēng)箏一下子掉了下來(lái)。有一陣涼爽的風(fēng)吹到我的臉上，那一會(huì)兒我神清氣爽。
我身后的花壇里種著各種各樣的花，有的叫不出名字�；▔_下的大理石地面與花兒仿佛融為一體，形成一個(gè)太極的標(biāo)志。
春游真快樂(lè)，我愛(ài)這美麗的大自然!
三年級(jí)日記 篇2
快樂(lè)的寒假就要過(guò)去了，我很快就能在學(xué)校見(jiàn)到敬愛(ài)的老師們啦。我非常想念她們。
寒假期間我沒(méi)有虛度時(shí)光，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的邊玩邊學(xué)，看有趣的課外書(shū)等都已經(jīng)認(rèn)真完成。每天還幫媽媽做家務(wù)。
春節(jié)前后，我們?nèi)乙黄鹑サ巧�、游公園、購(gòu)物，最難忘的一次就是去唱卡拉OK。聽(tīng)著大家高興地唱著各自喜歡的`歌曲。我情不自見(jiàn)跟著唱了起來(lái)，都記不清自己唱了多少首歌了。
寒假結(jié)束后，我就可以回到學(xué)校跟我老師學(xué)習(xí)新的知識(shí)，和同學(xué)們共同進(jìn)步了。真的非常期待！
三年級(jí)日記 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)的魚(yú)池里養(yǎng)了幾條金魚(yú)，每當(dāng)我感到寂寞的時(shí)候，就趴在魚(yú)池邊一邊喂金魚(yú)一邊仔細(xì)觀察。
魚(yú)池里的的金魚(yú)很美麗、很可愛(ài)。其中的一對(duì)金魚(yú)渾身黑色，鼓著一對(duì)晶瑩透亮的大眼睛，薄紗一樣的尾巴，游起來(lái)扭來(lái)扭去的，那樣子十分惹人愛(ài)。而另一對(duì)金魚(yú)呢，渾身紅紅的，長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的`眼睛，身子扁扁的，尾巴也像薄紗一樣。它們的尾巴到底有什么用呢?突然，我的腦海產(chǎn)生了這個(gè)疑問(wèn)。于是，我馬上跑到書(shū)柜前，把關(guān)于這類知識(shí)的書(shū)都查了一遍，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到了答案。原來(lái)魚(yú)的尾巴是用來(lái)調(diào)節(jié)方向。
金魚(yú)吃食的時(shí)候很有趣。我把一些面包渣扔到魚(yú)池里，面包渣一直往下沉。那兩條黑色金魚(yú)眼看著食物就要到嘴巴了，可還是呆立不動(dòng)，干等著食物送到口。就在這時(shí)候，另兩條紅色的金魚(yú)迅速游過(guò)來(lái)，互相碰撞著，想方設(shè)法不讓對(duì)方吃。最后，食物被強(qiáng)勢(shì)的紅金魚(yú)吞下肚子，那兩條笨拙的黑金魚(yú)只有眼巴巴的份了�？粗粗�，我突然從金魚(yú)的身上明白到一個(gè)道理：做事一定要把握機(jī)會(huì)，主動(dòng)出擊，才會(huì)贏。
觀察金魚(yú)不但給我?guī)?lái)知識(shí)，還讓我明白了做人的道理。我愛(ài)我家的金魚(yú)。
三年級(jí)日記 篇4
每年過(guò)年，我們?nèi)胰硕家墼谝黄鸪詼珗A，聽(tīng)說(shuō)這樣預(yù)示著來(lái)年團(tuán)團(tuán)圓圓，吉祥美滿。正月初一的早晨，我早早地起了床，叫嚷著要包湯圓。媽媽禁不住我的糾纏，只好答應(yīng)了。
開(kāi)始包湯圓了。我見(jiàn)媽媽兩三下就包好了一個(gè)湯圓，心里想：“原來(lái)包湯圓這么簡(jiǎn)單。”我就照著媽媽的樣子，先拿了一小團(tuán)和好的`湯圓團(tuán)，放在掌心，用兩手搓圓，再用拇指在中間按一個(gè)小坑，把餡放進(jìn)去。在封閉湯圓口的時(shí)候，我捏住這一邊，那一邊的餡就出來(lái)了，捏住那一邊，這一邊的又出來(lái)了。我干脆兩邊都一起捏住，這下可好了，它的“肚皮”破了一個(gè)大洞。我急忙拿了一團(tuán)湯圓面按住“傷口”。有了上次的教訓(xùn)，我的 手也靈活多了，一會(huì)兒就包好一個(gè)湯圓�，F(xiàn)在就差搓有餡湯圓了。我拿起一個(gè)湯圓就搓，由于用力過(guò)大，沒(méi)想到把湯圓壓成餅了。就這樣，一個(gè)湯圓就“死”在我的“惡魔之爪”里了。經(jīng)過(guò)這一次次失敗，我終于學(xué)會(huì)包湯圓了。
大家在一起有滋有味地吃著湯圓。我心里很高興，因?yàn)槲視?huì)包湯圓了。
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