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    優(yōu)秀日記

    時間:2023-10-28 08:10:57 日記 投訴 投稿

    優(yōu)秀日記7篇(精選)

      已到了一天的末尾,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?請好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀日記7篇,歡迎大家分享。

    優(yōu)秀日記7篇(精選)

    優(yōu)秀日記 篇1

      在暑假里,我看了許多的書,有《笑貓日記——幸福的鴨子》,有《馬小跳系列——傻女孩安棋兒》和《馬小跳系列——開甲殼蟲車的女校長》。在這里,我先說說我讀過“《笑貓日記——幸福的鴨子》后有感吧!

      這篇文章是以一只貓為第一人稱來寫的。因?yàn)檫@只貓有一個特別的特征:它會笑。所以,它的主人為它取名為”笑貓“。它的主人是杜真子,也是馬小跳的表妹。

      這件事是由馬小跳的鐵哥們張達(dá)暑假里要去他的外婆家里,馬小跳、張達(dá)、唐飛和毛超就商量著一起去張達(dá)的外婆家住一段時間,馬小跳、張達(dá)、唐飛和毛超他們一回到家里就把這計劃告訴了爸爸媽媽。得到了爸爸媽媽的同意,這幫鐵哥們由唐飛的爸爸的司機(jī)小王送到了鄉(xiāng)下的張達(dá)的外婆家。因?yàn)槎耪孀拥膵寢屢耪孀釉诩依飳W(xué)習(xí),就沒允許杜真子一起去張達(dá)的外婆家,所以笑貓只好跟馬小跳一起來到了鄉(xiāng)下的外婆家。在鄉(xiāng)下,住著巨人阿空、殘疾狗拖拖,使這里添增了幾分光彩。在這里,笑貓認(rèn)識了殘疾狗拖拖、鴨子麻花兒,鴨子麻花兒是一只容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,它整天都會說:”我好幸福啊,······“所以它每天都笑笑瞇瞇的,不會愁眉苦臉。它是永遠(yuǎn)幸福的'一只鴨子。除此,一只能聞出孩子味的烏龜也經(jīng)常來和他們一起玩,有時還幫馬小跳他們搬水蜜桃呢!最令人留戀忘返的就是鴨子麻花兒的小島了。這里只要一到晚上就會有許多螢火蟲,更令人感到不可思議的還在后頭呢!鴨子麻花兒唱著不同的歌時,螢火蟲就會變成不同的形狀,當(dāng)鴨子麻花兒唱著充滿柔情的歌時,螢火蟲會飛成一條彎彎的小河的形狀,由于銀火蟲在飛來飛去,”河水“好像真的在流動似的;當(dāng)鴨子麻花兒唱雄壯的歌時,螢火蟲就飛成一個長方形的形狀;當(dāng)鴨子麻花兒唱著愛情歌時,銀火蟲又飛成一個”愛心“的形狀;鴨子麻花兒邊唱邊游,銀火蟲也跟著當(dāng)麻花兒飛走了,但還是始終保持著”愛心“形狀。真是有趣!在這幾天中,由于生活很豐富,馬小跳、張達(dá)、唐飛和毛超這幾個最討厭寫日記的人,也寫出了一篇篇生動精采的好文章,馬小跳和唐飛的爸爸看了他們的日記,都不敢相信自己的眼睛了!在第二天,馬小跳爸爸帶來了一個人,令三個人驚喜、又令一個人不高興的人,她就是:杜真子!馬小跳不滿地問:”你媽媽不是不讓你來的嗎?“杜真子反問:”你不歡迎嗎?“”當(dāng)然“ 馬小跳反攻道。、唐飛急忙問:”你媽媽不是不讓你來的嗎?你怎么又來了?“杜真子說:”還不是因?yàn)槟銈兊娜沼洠 罢f到這,笑貓有點(diǎn)兒明白了:杜真子的媽媽是一個決不允許別人勝過她女兒的人,要是是馬小跳勝過她了,她會是什么樣的生氣,笑貓光憑想都可一想象出來了。

      馬小跳、張達(dá)、唐飛和毛超還有杜真子度過了一個快樂的暑假,我也讀完了整整的一本書,我把書輕輕地和上了,我又進(jìn)入了想象的空間:要是真的有馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超和杜真子這些人該有多好。∧俏覀儸F(xiàn)代孩子就不會孤獨(dú)了!不過,想歸想,我還是從中學(xué)到了馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超和杜真子他們的優(yōu)點(diǎn),也為自己建立了一個目標(biāo):長大后我也要成為一個作家,我要寫好多好多的書······

    優(yōu)秀日記 篇2

      “全部都給我下車集合,給你們60秒,60、59、58......”我們剛乘車到這,聽見班主任的一聲怒吼,我們的身子不由得一顫,一個個如被火燒了一般,從座位上一下彈起,開始我們?yōu)槠谌彀氲能娪?xùn)......在那個三天半的軍訓(xùn)中,有一件事深深烙在我的心底。

      那是在我們抵達(dá)目的地的第二天,吃完早飯后,我們在車庫集合。“稍息,立正!”喊完口令后,不一會,班主任走了過來:“教官有事走了,現(xiàn)在由我代替,全體齊步走!痹谟(xùn)練完多個項(xiàng)目后我們個個精疲力竭,這比教官還狠啊。

      “立正,站姿訓(xùn)練15分鐘!”然而,在她扯著嗓子吼完一句后不小心踩到了一洼水,摔倒了,痛楚瞬間浮現(xiàn)其面,我們一個個跑過去“老師,您怎么了?”她一手按著腰,一手撐地,一咬牙站了起來,面容又恢復(fù)了嚴(yán)肅:“誰讓你們動的?加罰十分鐘!斌@訝、不解占據(jù)我們的臉,我們是過去安慰您啊!懷著不滿,我們重新站好,無意間我眼神飄到了庫外,豆大的雨珠伴著狂風(fēng)襲來,我身子打了個寒顫,這氣溫好低啊!只見站在一旁的班主任面色發(fā)黃,額頭扭成了一個“川”,雙眉緊皺,兩眼閃著銳利的目光注視著我們,雙唇緊閉,整個頭站卻有意無意地顫抖,她的脖子縮進(jìn)高領(lǐng)里,雙手雖插在厚實(shí)的口袋中,但袖子卻奇怪地左右輕微抖動,雙腳雖裹在肥大的褲管中,但她不時就跺兩下腳;淼,她似乎感到有人看她,立刻恢復(fù)原來的樣子:“目光向前!”我一甩頭,老師怎么了?看上去那么虛弱。

      洗澡后,我們都睡了。午夜,吱呀吱呀的聲音傳來,我迷迷糊糊地從溫暖的被窩里探出頭,門緩緩打開,一道人影進(jìn)來,我定了定神,是怎么回事?班主任!只見按著腰的班主用慈愛的目光看著我們,逐個蓋好被子,又幫我們仔細(xì)打理了內(nèi)務(wù)。

      第三天中午,我打著傘路過醫(yī)務(wù)室,突然聽見里面?zhèn)鞒霭嘀魅魏歪t(yī)生的`聲音:“你看你看,生著病還訓(xùn)練學(xué)生,看吧,感冒風(fēng)寒還扭了腰......”我的腦袋“嗡”地一下震驚了,原來老師生著病強(qiáng)忍著腰痛訓(xùn)練照顧我們。雨點(diǎn)打在身上卻感覺不到任何寒冷,心中的暖流涌出,熱氣蒸騰濕潤了我的眼。

      班主任對我們無微不至的關(guān)愛讓我感到不一樣的溫度。

    優(yōu)秀日記 篇3

      今天,考試終于結(jié)束了,我好開心。

      這不和媽媽在家門口堆雪人呢。我和媽媽把草坪上厚厚的雪滾成一個大大的雪球,給雪人做身子。媽媽又滾了一個小雪球,把它放在大雪球的身上,做雪人的頭?墒切⊙┣蛞环派先ゾ推频袅,雪人的腦袋怎么能破呢?急死我了。我連忙捧起一把雪去給它補(bǔ)腦袋,還好圓圓的`腦袋完成了?墒俏业男佣紳裢噶耍瑡寢屌挛沂軟鼍妥屛一丶伊。雖然有點(diǎn)遺憾,但是媽媽答應(yīng)我明天繼續(xù)來堆,我還是非常高興的。

    優(yōu)秀日記 篇4

      我們學(xué)校剛進(jìn)校門的地方,向右看,有一塊磚地,每塊磚的中心有小洞,這還不算什么,最主要的是中心的小洞里長有一棵棵的小草,他們非?蓯!

      春天,小草的`根媽媽努力地把草芽往土的上面推,小草才慢慢地來到了世界,小草的到來使我們的校園有了綠色,春風(fēng)吹來,小草隨風(fēng)擺動,顯得他很活潑!

      夏天,酷暑炎熱,可小草堅持著,他熱也不說,直到水澆到了他們,他們才精神了,他們可勇敢了!

      秋天,小草漸漸發(fā)黃,涼爽的秋風(fēng)拂過,小草邊搖頭擺腦,好像在與我們揮手告別,此時,我既開心又難過,開心是因?yàn)槲液托〔莸母星楹,正因(yàn)楦星楹,所以我才難過,因?yàn)樾〔菀x開我了!

      冬天,小草已離開了我,一把火帶走了他,雪花覆蓋了根媽媽,明年他們還會回來的。

      小草帶給了校園生機(jī),我們雖然不能下樓,但放學(xué)、上學(xué)總能看見,那是沒好的一刻。

    優(yōu)秀日記 篇5

      這是一個倩麗的身影,自校門口走來。今早我無意發(fā)現(xiàn)了她。

      她沿著小路獨(dú)自匆匆的走著,手上拎著袋子,白色的,與她腳上白的過分的鞋子和著陽光熠熠生輝,在我的目光的追隨下成為一大亮點(diǎn)。許是背包上書包的內(nèi)容過于繁重,亦或者是生活的不如意,也不排除其中考將至到來的壓力,總之,這不知名的重壓將她的脊背極力與地面接觸。她雖然這時或是背對著我,但不用看也能猜出,臉上定是那萬年不變古井不波的表情了,無以言明的表情。東邊高懸的太陽把她的影子拉得很長,但是腿部以上的影子都遁入了一旁的.大松樹下,我看不見。

      校門口還在陸續(xù)的進(jìn)來人,卻沒有一個能在像他一樣能如此吸引我的目光。斜向西南的影子,我情愿她是在與我打招呼,這樣不顯得我在心底的輕聲回應(yīng)孤獨(dú)——“噯,你好!痹谶@樣一個周五的早晨,她瘦弱的身影呈現(xiàn)在我的視網(wǎng)膜中,我的心為之引動,內(nèi)心中對生活積蓄的幾分不滿悄然消失。而她,還沒曾轉(zhuǎn)頭遠(yuǎn)望我一眼,她會直到我此時此刻在此處只屬于她一人么?她會知道在這五樓的走廊上曾有一個男生這么專注的凝視著她的身影么?我不知道。

      嘆口氣,回教室早讀了。

    優(yōu)秀日記 篇6

      時光可以倒流,那該有多好。只不過是癡人說夢!

      假如時光可以倒流,那我希望可以回到小學(xué)填報中學(xué)志愿的時候,不再犯下那美妙的錯誤。如果沒有我當(dāng)時哭著要改志愿,我也許就不會進(jìn)43中,也就不會遇到我最討厭的老師,更不會遇見我們1班這些朋友。初中的三年我是苦樂相伴,苦在我所痛恨的班主任,樂在我這些朋友。在初中我學(xué)會忍耐,不忍不行啊,誰叫我遇到個“那么好”的班主任,在她的統(tǒng)治下,我簡直黯無天日。終日盤算著什么時候可以畢業(yè),可是真的到畢業(yè)的時候我卻變得不舍了。不是不舍的那班主任,而是不舍得我與同學(xué)們之間的友情。也許1班的同學(xué)們并不喜歡我,甚至討厭我?墒俏乙琅f不舍,以前不舍,如今更是如此。前些日子我們中學(xué)聚會,雖然到場的人寥寥,但是我們能聚起來已經(jīng)是個不小的奇跡。沒有鄒同學(xué)、紀(jì)同學(xué)、班長的全力準(zhǔn)備,沒有大家的積極配合,也就不會有這個奇跡,更不會有這個奇跡的延續(xù)。時光飛逝,10年之后我們還能再聚首嗎?我不知道!我知道的是,那些參加的,和想?yún)⒓拥呐笥褌兪窃诤跷覀冎g3年的友誼。假如時光可以倒流我真能舍得這一切嗎?

      假如時光可以倒流,我將不會聽從父母的話,報考華夏。因?yàn)槿A夏又將成為我下一個不舍的地方。面對風(fēng)云莫測的社會,沒有一技之長很難立足,因此我來到了華夏,結(jié)識了現(xiàn)在的09級9班的同學(xué)。在這個班有著眾多趣味,因?yàn)槲覀儼嗟姆窖晕逗苤,膠州的、即墨的、平度的,青島郊區(qū)的幾乎都齊了,連市內(nèi)四區(qū)的`同學(xué)們時不時的也操著濃重的青島話,聊著時尚最前沿的信息。同學(xué)門之間的關(guān)系也逐漸的融洽了。在這個班里我也結(jié)交了很多重義氣的朋友,與他們在一起的時候,他們講著許多不一樣的故事。其實(shí)還有別的收獲那就是我了解到郊區(qū)許多好玩的地方,真想抽空與這些朋友游覽風(fēng)景,把酒言歡。時光過的飛快,離我們分開的日子也越來越近,我們即將踏入社會,在社會這個大熔爐里,進(jìn)行考驗(yàn)。我們?nèi)諒?fù)一日練習(xí)點(diǎn)鈔、打傳票等也將發(fā)揮作用。假如時光倒流,這些事物還會存在嗎?

      其實(shí)假如時光可以倒流,我想做的就是把我曾經(jīng)犯下的錯誤給阻止,不想在以后的日子里留下遺憾和悔恨。人非圣賢,孰能無過,也許沒有遺憾和悔恨的人生是不完美的。時光不可能為某個人而停止甚至倒流,因此人生就是一場沒有重新來過的戲,想要演好這出戲,的辦法就是珍惜現(xiàn)在,盡量減少遺憾。

    優(yōu)秀日記 篇7

      時間對人是殘酷的,這讓回憶變得如此美好,卻也如此傷感。那段被課本稱為青春的日子,叛逆的荷爾蒙在血管里跳動,憂郁沉默卻常常貼在臉上,記憶中的天氣總是陽光和雨水,快樂和憂傷是如此鮮明的交替,那樣的歲月里,我們多半沉浸在彼此愛戀的世界里。它們一半是紅色的,熱情躁動,讓我們可以在寒冷的冬天穿過一條又一條的街道感覺不到寒風(fēng);而另一半則是藍(lán)色,憂郁沉靜,讓我們在楞以無盡的夏夜里坐在悶熱的屋里靜靜的體會心靈的`隱痛……

      我和他,做了五年的同學(xué),做了五年的兄弟。在懵懂中調(diào)侃,打趣。初中,我考上了云峰,陌生的面孔陌生的身影陌生的聲音生活一切都是淡淡的,談不上憂傷但卻說不上快樂,我不再像以前變得有些多愁善感,對偶爾的幾位熟悉身影也不岑在回眸。

      直到有一天,“喂!”我循聲音看去,是他樣子一點(diǎn)都沒變高了,我笑了。有些竊竊的喜悅。卻突不知怎么開口,就這樣敷衍的度過了幾天,心里卻一點(diǎn)也不是滋味,想說好多卻又適可而止。他在12班,我在10班。明明差的不多,卻很難看到。偶爾看到他的背影,不知道心里什么滋味。他有時也會偷偷望著我,我也會偷偷看他。不知從什么時候起,我們在QQ上熟絡(luò)了起來,比以前關(guān)系更要好了,不久,他做了我藍(lán)顏。我們成了無話不談的朋友,記得那次,他偷偷跟我說,他追了一個女孩,那個女孩同意了。我久久沒有回復(fù)。心中微微泛酸。

      學(xué)校的狗仔隊(duì)多的數(shù)不勝數(shù),大概是他做我藍(lán)顏的那個周,曖昧的目光一直不斷傳來。我沒怎么理會,直到這個周,二班的狗仔隊(duì)一群一群的圍上我,問了一些我自己都有些稀里糊涂的問題。我的背后就是他,他笑了。沒有阻止,我憤然離去。這個周我一直沒有理他,說不上為什么,就是生氣,周末他跟我道歉說。我懂了,他是默許的啊!我問他那個女孩,他說是想看我什么反應(yīng)。我有些哭笑不得,還是原諒了他。

      算不上什么,他對我更好了,在姐妹們的詢問下。我沒有解釋。

      青春的彈奏曲,時而溫和,時而火熱。彈奏曲中的我們,隨著音樂的節(jié)拍舞動

      片片心。

      碎碎念。

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