【經(jīng)典】實用的三年級日記
一天即將完結(jié)，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級日記8篇，歡迎大家分享。
三年級日記 篇1
今天，王老師要去出差，下個星期才能回來，所以我想知道沒有王老師的一天，我們班的同學都是怎過的?
早上，我剛走到教室門口就聽見同學們的晨讀聲。他們一個個都很專心投入大聲字字清晰地讀。讀的最專心投入是朱可馨和向翊凡;讀的`聲音最大的是張恒宇。帶讀的饒易安也非常認真。
今天的午間時我感覺最快樂的時候。吃完中飯我們就回到自己的教室，我以為會有數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)，為了確認答案我就去問了一下，陳老師說：“ 今天中午沒有作業(yè)，做自己的事情�！蔽殷@喜萬分，心想我可以做自己想做大事了，那就先睡會吧。哪知道我剛準備睡，同桌崔誠俊就和張恒宇七最八舌說了起來，我頓時火冒三丈，心想不能和他們吵，我還是干點別的，練字吧。我站起來去講臺上拿張餐巾紙，結(jié)果被陳老師叫去了，原來陳老師是要我回答一個問題，我胸有成竹地回答說：“ 好”。之后，這道題真的沒有難住我，全答對了。
時間過得真快，午休就這么結(jié)束了。這讓我想起剛學不久的《時間》：
時間
像一條小河
永不停息地流淌。
一直流到很遠很遠的地方。
勤勞的人
從“ 小河”里撈起無窮的寶藏。
懶惰的人
只能撈起后悔和失望。
這讓我學會了珍惜時間，今天就這樣在快樂中結(jié)束啦!
三年級日記 篇2
抄完了語文家庭作業(yè)，鼓號隊的同學們都紛紛向舞蹈房奔去，這情景好似萬馬奔騰、千帆競發(fā)，我跟在后面無論怎樣跑都比他們慢，我生氣的說：“不就是去舞蹈房嗎，咋成“龜兔賽跑”啦!”
到了舞蹈房，我剛跑進去就摔了個“狗啃泥”，“咦?為什么其他同學都摔了，只有顧旭堯沒摔呢?是同學們沒事找事嗎?”我深感奇怪，“顧旭堯，你為什么沒摔倒呢?”他一聲不吭，壞壞的笑了笑。
趁老師沒來，同學們瘋狂的玩了起來，個個玩的汗如雨下。葛崢在地上爬來爬去，活像一只毛毛蟲。老師來了看見這情景火冒三丈，差點要氣暈了。有的人在玩卡，結(jié)果，卡被老師送去“天堂”了，有的在地上爬來爬去;結(jié)果屁股被踹了一腳;還有的利用地面的滑，在地上溜冰似的.滑來滑去，結(jié)果慘目人睹。集合了，老師把我們分成三大隊，分別是：小號隊、大鼓隊和大叉隊，老師一直在教大鼓大叉隊，似乎忘記了還有我們小號隊，我們仿佛置身于荒島之中。
終于，另外一個老師來了，她仿佛像救世主一樣救了我們。還把校長領(lǐng)來了，居然是校長教我們吹小號，真真是受寵若驚啊!校長拿著小號說：吹小號時嘴巴要泯起來，氣從嘴巴中間吐出去，吹的時候嘴巴中間要顫動才會吹響。校長的嚴厲盡管有客氣的表現(xiàn)“打掩護還是逃不過我的“火眼金睛”，我發(fā)現(xiàn)校長十分嚴格，寫的不好一，罰最起碼有7、8遍，讓我感覺似善非善……
鼓號隊結(jié)束了，我們依依不舍的將樂器放回了音樂室。
三年級日記 篇3
母親節(jié)要到了，今天我不像以前那樣那么早起床，而是更早起床，為的就是準備給媽媽買禮物。我刷好牙，正坐在沙發(fā)上發(fā)愁著，我想：準備給媽媽買什么禮物好呢？哎！我想到了，去給媽媽買康乃馨吧，在做一張賀卡給媽媽！于是，我就偷偷帶著自己這1年來儲存的零到花店買了一朵康乃馨回來，然后回來把康乃馨放好，就開始做賀卡了。
早上6：50，媽媽起來就看見我準備好給媽媽的禮物，媽媽拿起賀卡，看到上面寫著“祝媽媽母親節(jié)快樂”這八個大字，媽媽再翻到背面，看到有一副圖，上面畫著一個男孩在幫她的媽媽捶背。媽媽看到這些，感動的流下了淚，說：“我的孩子終于懂事了。”說完，我便跑到媽媽懷里，說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”
媽媽感動的.說：“孩子，你其實不用給我買禮物的，你就是我好的禮物啊！”
三年級日記 篇4
鮮紅的分數(shù)刺痛了我的雙眼，不忍直視卻已成定局。這一次，我輸?shù)煤軓氐�，大大的退步仿佛是在嘲諷自己是理科的渣渣，打擊太大，承受太弱，頓時全無了心情。學習路上，也許是我慌亂了步伐，所以才落后了一大截。那么，這個寒假，我愿與時間賽跑，珍分奪秒，只為縮短差距，離自己的夢想更進一步。
1、早睡早起。放假的生物鐘不應該亂了步伐，早睡早起，身體杠杠，學習才有精神。
2、多做家務。讓勞累的母親停下手中繁雜的活，好好休息，做自己力所能及的家務活。
3、關(guān)注新聞。新聞，無疑是作文素材的直接來源，也是關(guān)心時事的有效途徑。
4、認真完成學校布置的寒假作業(yè)，好好復習學過的知識，整理好自己的錯題筆記，爭取在開學的那場考試中發(fā)揮自己的實力證明自己不是理科的渣渣。
5、做義工，獻愛心。義工。多出去走走，見見外面的世界有多精彩，留意身邊事，伸手獻愛心，幫助他人。
6、多練英語聽力，力爭口語15分，多練語文作文，力爭高分。
對于“目標”，畢淑敏是這樣說：“目標是終極的代名詞，它懸掛在人生的瀚海之中，你向它航行，卻永遠不會抵達。你的快樂就在這跋涉的過程中流淌，而并非把目標攫為己有�！币徽Z驚醒夢中人，快樂原來是建立在追求目標的過程中，只要付出努力過，高中至少是無悔的'。雖然，離奮斗目標還很遠，但我在一點一點的進步著，在不斷的縮短與奮斗目標的距離。不管結(jié)果如何，我都愿意在寒冬暖陽下靜享自己的青春年華。
一個人將全部身心安置在最好的狀態(tài)，才能變成一縷柔紗，與千瘡百孔的世界溫暖相擁。無論這個世界對你怎樣，都請一如既往的努力，勇敢，充滿希望。
這個寒假，我愿與時間賽跑，即使很累。
三年級日記 篇5
今天，老師要讀作文，我心中很開心，因為我認為這次寫得還不錯。
讀作文了，老師拿起作文說：“這個是陳倩的.，寫得還好，我讀一下：“我有一個……�！标愘贿@個寫得還好，和我的差不多，我心想。
老師又拿起一本作文本，我想，這次應該是我的了吧。老師讀了起來：“……這個開頭就是一文不值，是廢話。”我聽了，傷心極了，想，我認真寫得作文，居然被老師這么一說。這時，王琦還在一旁亂猜，是誰呀?我更加難過了，恨不得沖上去，將王琦打一頓，可是我還忍了，忍下去繼續(xù)聽老師讀。
老師說：“不過，也是有值得表揚的地方，就是事寫得不錯。”我聽了，終于開心了一點。
下次，我一定認認真真的寫好作文，讓老師只表揚不批評。
三年級日記 篇6
xx年xx月xx日 星期x
風兒輕輕地迎面吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著爸爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的'風箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個放風箏的位置，看到有許多人也在放風箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白云下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對爸爸說：“好美啊！”
我地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了小黑點。
爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的風箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風箏那樣飛走嗎？！”我看著爸爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風箏飛得再高，那牽著的線不在你的手中嗎？”爸爸聽了，笑得更開心了。
我和爸爸一邊放風箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
三年級日記 篇7
每天看著媽媽忙碌的身影，心里總有說不出的滋味。所以我要幫媽媽做家務，雖然幫不上大忙，但是做些力所能及的事情的事也可以呀！這樣媽媽可以少做一些家務，可以多休息休息。
我的眼睛向四周望著，看看從什么地方開始下手，對，從餐桌開始下手，剛吃完早餐，碗還沒刷。我把碗和筷子都搬到池子里，把池子放滿水。我先把筷子洗完放到池子里，然后我把碗一個刷干凈，擱到柜櫥里。
我也把餐桌收拾一遍，餐桌干凈極，亮晶晶的。
下一步開始掃地，從這屋到那屋，從那屋到這屋，一個角落也不放過：床底，桌子底，柜子底等等。��！終于把整個家的地面掃干凈。
都干完，還干什么呢？對，收拾收拾房間吧！
我把桌子上的.學習用品一一歸類，放整齊，把廢紙扔進垃圾桶。柜子里的衣服收拾整齊，該洗的扔進洗衣機里，床上的單子拉整齊，被子疊好，疊整齊。枕頭放好，把枕頭下的書放到桌子上。
中午已不知不覺的來到，我也終于收拾好。我非常的累，我體會到媽媽的辛苦，我以后要常常幫媽媽干家務。
三年級日記 篇8
星期三的早晨,我背著小書包和同學們一起懷著興奮的心情踏上了期盼已久的秋游旅程。
隨著司機師傅的汽車剎車聲我們終于到達了這次的.目的地---上海野生動物園。
進到動物圓里我和小伙伴們興奮地透過圍欄觀看著里面各種各樣的動物。有威武的大白虎，有滑稽的小猴子，還有美麗又驕傲的孔雀等等。特別是在一些用大玻璃關(guān)著的房間中我還看到了比我的大腿還粗，比三個我還長的大蟒蛇�？粗鼞袘械奶稍趲讐K大石頭之間好象在打瞌睡，不過看著不時從嘴巴迅速的吞吐的舌頭就知道如果因此小看了它一定會倒大霉。
隨著時間的流逝一天的秋游就要結(jié)束了，我們也要回家了，但我不會忘記動物園中各種豐富多彩的各種大小動物們。
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