二年級(jí)日記匯總【7篇】
很快一天又過(guò)去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)日記 篇1
師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無(wú)可代替的教育力量。愛是陽(yáng)光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬(wàn)物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠(chéng)相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無(wú)私的愛，他們對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中，無(wú)論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自我的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的.愛不僅僅是出于他們職業(yè)本身的職責(zé)和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自我的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的期望，肩負(fù)著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待，因人施教，做到對(duì)好學(xué)生不溺愛，對(duì)差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說(shuō)：“疼愛自我的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣�！敖逃龥]有愛就成了無(wú)水之池”，教師用自我的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
二年級(jí)日記 篇2
今天我來(lái)到了爺爺家，爺爺家在山上，有著一座大大的茶園，種滿了茶葉。每次一到爺爺家，隔著好遠(yuǎn)就可以聞見那茶葉沁人心脾的香味，一絲一絲的鉆進(jìn)鼻子里，讓人沉迷。一到爺爺家，就看見爺爺在挑茶葉，綠油油的'茶葉，讓人感覺到生機(jī)盎然。
爺爺看見我來(lái)了，可開心了，帶著我上了山，去看今年的茶。一望無(wú)際的茶園，綠油油的茶葉，讓人活力滿滿。爺爺帶我回家后，說(shuō)要教我泡茶，我一聽，興致勃勃，要爺爺快點(diǎn)教我。爺爺拿了點(diǎn)茶葉，先煮熟，一下子便是滿滿的茶香溢出來(lái)。爺爺說(shuō)，煮茶要記得火小一點(diǎn)，否則很容易燒焦的，那樣茶就不香，口感也不好。我在一旁聽得頭頭是道，附和著爺爺。不一會(huì)兒，茶變成了金燦燦的顏色，就像秋天一樣的顏色。茶香濃郁，一口緩緩下肚，盡是溫柔。
我最喜歡的就是和爺爺一起煮茶了，可以享受美好的周末時(shí)光。
二年級(jí)日記 篇3
“噼里啪啦�！彪S著窗外的鞭炮響起，這個(gè)不眠之夜開始了。
巨大的響起，就像一個(gè)大力士，不，比大力士還要大。霎時(shí)，然后大地震動(dòng)，一幢幢高樓也不由得一顫；這時(shí)，美麗的花式煙花沖向了天空，在天空中變?yōu)橐欢涠涿利惖幕▋�；旋轉(zhuǎn)煙火也不甘示弱像一個(gè)個(gè)火箭劃破天空，劃出一條優(yōu)美的弧線。
街上的小朋友每人都手拿著嘀嘀筋，大一點(diǎn)的'放一些大地紅呀。然后最引人注目的是一個(gè)像葫蘆一樣的花子，只見一點(diǎn)燃它，它噴出火花，一會(huì)變一個(gè)顏色，就像一棵圣誕樹。
街旁的商店也拿出花子來(lái)，那一個(gè)個(gè)“降落傘”像一個(gè)個(gè)從天上掉下來(lái)的小雨點(diǎn)，又像“小人國(guó)'里出來(lái)觀光跳傘的。"砰砰"雙響炮也迫不及待地跑出來(lái)，"竄地鼠"非一般的竄來(lái)竄去，"大地紅"也飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)。
看了這么多自我也該玩玩了，子，雙響炮不敢說(shuō)，大地紅嘛，還能夠。我一手拿香，一手拿著大地紅，用香接近炮焾，香一觸著大地紅，大地紅炮焾冒出火星，我趕緊扔出去，剛一觸地，它飛快的轉(zhuǎn)起來(lái)，好看極了。咦？我突然想起還有一盒電光棒呢。電光棒被點(diǎn)燃后射出一個(gè)個(gè)像小星星一樣的火星，照亮了整個(gè)樓道。突然，"啾"的一聲把我嚇了一跳，回頭一看原先是爸爸在放騎火，這時(shí)，平時(shí)一向膽小的媽媽站了出來(lái)，她手持煙花棒，一手高高地舉著，像傳遞圣火樣貌，“嘩”由媽媽親手放出的第一個(gè)煙花飛向了天空。
“噼里啪啦”隨著第二陣鞭炮聲響起，這個(gè)令人難忘又開心的不眠之夜結(jié)束了。
二年級(jí)日記 篇4
今天，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一起種花，每個(gè)同學(xué)都種了自己喜歡的花。
種花的活動(dòng)很有意思，同學(xué)們都提前買了花盆和花種子，有種玫瑰花的，有種紫丁香的，有種紫茉莉的，有種康乃馨的，總之種類很多。
我種的`是一株紫茉莉。在種花前，老師教給我們?cè)趺捶N花；首先把有營(yíng)養(yǎng)的土放到花盆里，然后在把種子均勻的撒在營(yíng)養(yǎng)土上，最后在種子上面再蒙上一層營(yíng)養(yǎng)土，最后在噴灑一些水，水不要多，以免把種子泡爛，這樣我們的花就算種好了。老師讓我們把種好的花放在窗臺(tái)上，因?yàn)槟抢锕饩�很好，這樣過(guò)不了幾天，它們就會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)出小葉子。
這次種花活動(dòng)真是有意義，讓我學(xué)到了好多以前沒學(xué)過(guò)的東西，我會(huì)精心的護(hù)理我的小花，希望它早點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。
二年級(jí)日記 篇5
今天學(xué)校組織大家出去春游，主題是：喜迎青奧，放飛夢(mèng)想。 同學(xué)們都很開心，一早，大家就背著裝著食物背包來(lái)到學(xué)校。乘車來(lái)到中山陵風(fēng)景區(qū)后，我們先登中山陵瞻仰孫中山，然后去音樂(lè)臺(tái)吃午飯、喂鴿子，最后去了公園放風(fēng)箏。我最喜愛的環(huán)節(jié)是放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了體育公園的草地上，老師找了一片草長(zhǎng)得較密的地方讓大家坐下來(lái)。接著，導(dǎo)游拿來(lái)了許多色彩鮮艷、圖案漂亮的風(fēng)箏。有幾個(gè)迫不及待的同學(xué)立即上去為自己挑了喜愛的風(fēng)箏。老師為每只風(fēng)箏綁上繩子發(fā)給大家后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的放起來(lái)。
我拿著風(fēng)箏，學(xué)著其他同學(xué)的樣子，拽著風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑，讓風(fēng)箏飛起來(lái)。因?yàn)樘鞖獗容^好，風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了，我繼續(xù)跑，風(fēng)箏繼續(xù)飛，越飛越高，不一會(huì)就超過(guò)其它的風(fēng)箏，成為飛得最高的一只�？粗w得高高的'風(fēng)箏，我心里有些得意，就在我得意的時(shí)候，一不留神，手里的風(fēng)箏線放完了，因線沒有捆綁到線軸上，風(fēng)箏一下子飛了。我急忙向著風(fēng)箏飛的方向追去，想把風(fēng)箏拽回來(lái)，可是風(fēng)箏越飛越高，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我只好放棄去看其他同學(xué)放。
雖然我的風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了，但我還是玩得很開心！希望我的風(fēng)箏帶著青奧夢(mèng)想越飛越高！
二年級(jí)日記 篇6
今天是八月十三日，是我的八歲生日，這一天的`到來(lái)，我已經(jīng)盼望了很久。母親提前為我訂了一個(gè)十二寸的大蛋糕，我請(qǐng)了幾個(gè)好朋友來(lái)我家過(guò)生日。為了迎接這個(gè)小小生日會(huì)，我和母親一起搞衛(wèi)生，收拾東西，家里變得干干凈凈，整整齊齊的。我還準(zhǔn)備了水果、飲料、小禮物。
晚上八點(diǎn)鐘，我的好朋友都來(lái)了，生日會(huì)開始了。我打開了蛋糕盒子，哇！好漂亮的蛋糕，好多我喜歡吃的水蜜桃。母親為我點(diǎn)上八根蠟燭，今天我八歲，又長(zhǎng)大了。大家圍著蛋糕唱生日歌，我還沒來(lái)得及許愿，我的好朋友們已經(jīng)急著吹滅了蠟燭。我拿了一把刀，開始切蛋糕。我們每人一塊蛋糕，一杯可樂(lè)，邊吃邊笑。今天我真高興啊！
二年級(jí)日記 篇7
我的弟弟是一個(gè)不折不扣的兩面派，為什么這么說(shuō)呢？那是因?yàn)樗诩依锏谋憩F(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)截然不同，下面就讓我們一起來(lái)看看吧。
弟弟在家里是一個(gè)十足的懶蟲，平日里不催著他干家務(wù)的話，弟弟連掃個(gè)地都懶得動(dòng)一下，但是如果到了學(xué)校遇到了大掃除的時(shí)候，弟弟可是一個(gè)非常積極的學(xué)生，無(wú)論是倒垃圾還是拖地板，他總是能夠高效的完成，這讓老師經(jīng)常把弟弟作為典范，在家長(zhǎng)會(huì)上提名表?yè)P(yáng)。
弟弟在家里寫作業(yè)的時(shí)候，總是會(huì)被媽媽催促，因?yàn)樗淖⒁饬κ植患�，�?jīng)常是寫著作業(yè)還沒寫完，就跑到客廳里看起了動(dòng)畫片。但是如果讓弟弟在學(xué)校里寫作業(yè)的`話，他總是能夠非常高效的完成，這讓媽媽十分的苦惱，所以現(xiàn)在媽媽就給弟弟定下了一個(gè)規(guī)矩，如果不寫完家庭作業(yè)的話，就先不要回家，在學(xué)校里完成作業(yè)之后再回來(lái)。
大家現(xiàn)在能夠明白，我為什么說(shuō)弟弟是一個(gè)兩面派了吧。
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