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小學(xué)生旅游日記：琳山一日游（精選7篇）
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕５菂s發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生旅游日記：琳山一日游，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生旅游日記：琳山一日游 1
今日得游此境，足矣！
——題記
經(jīng)過(guò)一條漫漫的14公里的“長(zhǎng)征路”，我們終于到了琳山實(shí)踐基地。對(duì)于初來(lái)乍到的我們來(lái)說(shuō)，一切都充滿了魅力，吸引著我們，使得我們忘卻了旅途的疲倦。
剛進(jìn)琳山，迎面而來(lái)的是一顆參天老樹，想來(lái)也有上百個(gè)年頭了吧。老樹伸展著那粗大的臂膀，枝丫長(zhǎng)的已過(guò)了屋頂，保衛(wèi)著整個(gè)琳山。隨即映入眼簾的是周圍過(guò)道，設(shè)施陳舊卻一致的簡(jiǎn)潔，一處處翠綠點(diǎn)綴其中，給這狹小的過(guò)道注入生氣。一切都算不上繁華但每個(gè)角落都隱藏著自然的韻味，給人一種返璞歸真的`感覺(jué)。對(duì)于新事物，我是一個(gè)也不會(huì)放過(guò)的，于是乎，我便開啟了琳山的“地形建筑探測(cè)工程”，踏上一道道階梯，穿過(guò)一道道門，我要在琳山的每一條道路上都留下我的足跡。
臨近中午，菜香縈繞著整個(gè)琳山，我們步伐統(tǒng)一，直奔食堂。
1：00，我們開始了我們第一個(gè)體驗(yàn)的項(xiàng)目——陶藝。話說(shuō)，我只用過(guò)陶泥做的東西，卻不知道它是如何被制作的。我們進(jìn)入制作教室，迅速分成多組，老師開始教學(xué)：“首先，要取一塊拳頭大小的陶泥，然后把它緊緊地壓在機(jī)器上，打開機(jī)器，讓手常保持濕潤(rùn)，然后再壓上去，記住不要讓陶泥搖晃……”老師一邊說(shuō)，一邊展現(xiàn)著這神奇的“魔術(shù)”，一塊塊陶泥在老師的手下，任意變換形狀，沒(méi)有任何拘束感，碗狀、蝶狀、杯子狀，應(yīng)有盡有。這讓我們看在眼里，激動(dòng)在心里，想自己也完成一件精美的陶具�？此坪�(jiǎn)單，實(shí)則不易。我迅速上手一塊陶泥，猛地將它按在機(jī)器上，在機(jī)器的高速旋轉(zhuǎn)下，陶泥與機(jī)器融為一體，我將手按了上去，陶泥隨著我的手的動(dòng)作慢慢扁平，又慢慢橢圓狀，這刺激的環(huán)節(jié)，以至于我顧不了身上是否整潔，一切都看起來(lái)如此順理成章�？墒鞘虑橥疾皇悄敲错樌瑒傁脒M(jìn)一步變換杯狀，陶泥便開始出現(xiàn)搖晃，伸手想去穩(wěn)住它，沒(méi)想到我手也隨之搖晃起來(lái)，陶泥開始與機(jī)器分離，緊接著迅速扁平，變?yōu)橐粓F(tuán)糊狀，真叫人惋惜。離開陶藝教室，染了一身白的我們下一個(gè)就是去做蛋糕，老師教學(xué)完之后，我們便開始制作，打蛋，加糖，加粉，加油，裝杯，攪拌，烘烤，完成。一系列的動(dòng)作過(guò)后，便吃到了美味的蛋糕。
還想再停留一會(huì)，可惜快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，歸程的大巴已在門外等候，只能心揣不舍離開了此地，琳山，我們后會(huì)有期！
小學(xué)生旅游日記：琳山一日游 2
琳山的晨風(fēng)中滌蕩著露水的濕潤(rùn)之氣，山間的霧似薄紗拂來(lái)竟蒙在眼眶上，看到的一切都是朦朧的，如一幅江南水墨畫，淡雅、古樸。
目光順著幾級(jí)階梯而上，我看到了宿舍大門，有些地方已經(jīng)落了漆，顯得陳舊。然而周圍的綠色沖淡了它的滄桑感，一簇簇地從墻頭探出身子，似在努力證明自己的存在，這樣的生機(jī)盎然，喚醒了我沉睡已久的童心。
我嘻笑著，拎起行李箱，飛躍向前。
宿舍并不大，卻讓人感到安心，十一個(gè)人擠在一起必然不會(huì)寂寞。
晨曦微露，天還沒(méi)亮?xí)r，寢室里就有人開始鬧騰了，一會(huì)兒進(jìn)進(jìn)出出洗漱，一會(huì)兒扯著嗓子饕餮推著好友，將其喚醒，，總有那么幾個(gè)瞇著眼搖晃了好久，正欲躺下續(xù)夢(mèng)，卻被室友一喝，只能磨磨蹭蹭地起身穿衣，拿著臉盆不情不愿地出去。洗漱的地方早擠滿了人，花花綠綠的.臉盆緊挨著，一群女生打打鬧鬧偶爾潑潑水卻也不惱，將繁重的學(xué)業(yè)拋至腦后。
到了中午，寢室成了廚房，到處彌漫著泡面的香味兒。大家人手一碗面，蹺著二郎腿，一邊“呼哧呼哧”人口吃面，一邊嘮嗑家常，真是愜意。
在夜晚熄燈之后，寢室斷不會(huì)安靜，幾個(gè)人匯在床頭小聲講話，偶爾激動(dòng)起來(lái)發(fā)現(xiàn)聲音人得讓自己都驚訝了，便統(tǒng)一描唰得把頭埋進(jìn)被子里，也和查夜的老師開開玩笑。偶爾惡作劇，模仿老師去敲隔壁寢室的窗門，往里照手電筒，聽著里頭一片混亂，偷笑著鉆回自家被窩里。
那個(gè)小小房間里的一切一切，都是我們十二個(gè)人之間不可復(fù)制的絕筆。
篝火晚會(huì)將是琳山記憶中最深刻的一片。
燃燒的火焰仿佛盛開到極致妖艷的子午蓮，使氣氛升溫，滾滾熱浪撲來(lái)，驅(qū)逐了夜的寒冷。
大屏幕上歌詞轉(zhuǎn)了一首又一首，歡快的、哀傷的，應(yīng)有盡有，我們班熱情四溢，班里的每一個(gè)節(jié)目都有一種魔力，將場(chǎng)面推到最高潮。這個(gè)夜晚，我們近乎瘋狂，我們做了許多平日不敢做也沒(méi)法做的事。我們和老師打成一片，一齊盡情歌唱，心情歡跳，hi曲到h01d不住似曾_相識(shí)的旋律在耳邊流淌，掌聲、喝彩聲此起彼伏，連綿不絕。
瘋狂之際，卻莫名感到傷感，也許是因?yàn)楹筇炀鸵x開了，也許是想到曾經(jīng)有過(guò)的瘋狂，感嘆著時(shí)光流逝，自古傷春悲秋哀離別，心境自高亢恢復(fù)就成了低谷，久久不能平靜。
臨行了前一刻，我抱緊懷中的自水洋饅頭，我想我會(huì)好好品嘗其中的味道。再同頭看那隱在樹叢里的教學(xué)樓，我在那兒塑過(guò)陶器，烤過(guò)蛋糕，做過(guò)玫瑰……，現(xiàn)在，我要向它們告別。
琳山那里有一段關(guān)于我們的年華記憶，只屬于我們的別樣耀眼美好的青春；那里有我們的歌，就算跑調(diào)也要人聲歌唱的青春。
走上車的那一刻，仍有一層霧蒙在眼眶，分不清是不是風(fēng)的緣故了。
小學(xué)生旅游日記：琳山一日游 3
綠色的琳山
公交車轟鳴的發(fā)動(dòng)機(jī)猛然停住了，正當(dāng)我們疑心是否車壞了時(shí)，車門開了，琳山農(nóng)校的大門已映入我們的眼簾，在一片行李箱的碰撞中，我們的琳山之行開始了，山上，地上，墻上，全都是綠的，灰白校舍在抹抹濃綠中探出頭，向我們發(fā)出歡迎，基地依山而建，到處是臺(tái)階，臺(tái)階的角角落落里長(zhǎng)滿碧綠的青苔，水泥接縫處總有頑強(qiáng)的草破土生長(zhǎng)，灰色和綠色交暉，即使是在這樣的寒冬也頗有幾分“青林翠竹，四時(shí)俱備�！�
早晨，站在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方，一座座黛青的山峰，數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺，飄浮在白色霧海中，風(fēng)來(lái)，忽而似有，風(fēng)去，忽而似無(wú)，猶如一幅水墨畫，混著泥土和樹葉氣息的濕潤(rùn)空氣微風(fēng)吹拂著頭發(fā)，絲絲清新從頭皮上滑過(guò)，燥熱的心情就此安靜下來(lái)。
此刻，我的心情就如這綠色一樣的清新。
紅色的琳山
黑暗中的火焰也瘋狂地燃燒，燃燒著的火焰仿佛盛開到極致的子午蓮，迸裂出刺眼的火星，如同隨風(fēng)飄零的驕傲。升溫了場(chǎng)地的氛圍，
點(diǎn)然了同學(xué)們心中的`激情。那股熱量環(huán)繞著我們，發(fā)出那股熱情感染了我們，我們這群看著《MANINBLACK》，還用各種方法把自己裹
得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人，竟在這么一個(gè)寒冷的晚上這等瘋狂。大屏幕上的歌詞轉(zhuǎn)了一首又一首，似曾相識(shí)的旋律在耳邊流淌，似曾相識(shí)的感受在心間激蕩，掌聲，喝彩聲此起彼伏，連綿不絕。
我第一次遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離工業(yè)園區(qū)，突破光的束縛，在黑暗中見到了北極星，也不知是真是假，但我會(huì)在心里給自己留下一個(gè)美好的念想。在這么一個(gè)晚上，在北極星下我們?cè)?jīng)開過(guò)這樣的一個(gè)晚會(huì)，我們將永遠(yuǎn)記住那一天。
白色的琳山
或許琳山真是一首歌，既有高潮，又有激情的篇章，唱針和唱片機(jī)械地摩擦出點(diǎn)點(diǎn)火花。拔河比賽名曰：“友誼賽”實(shí)際上卻是“榮譽(yù)戰(zhàn)”在這場(chǎng)琳山的旅途中，無(wú)疑，它是最難忘卻的，意義非凡，那天拼了命，手磨出了血依然吼著要爆發(fā)。我們高呼加油，山呼海嘯般的喊加油，攥緊繩子，一度在中線上展開拉鋸戰(zhàn)，爭(zhēng)斗簡(jiǎn)直到了白熱化的程度，繩子被繃得緊緊的，但無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎了我們狂熱的夢(mèng)想。那天我們敗得徹底，殊不知有人對(duì)著地面上長(zhǎng)長(zhǎng)的鞋痕發(fā)呆。其實(shí)獎(jiǎng)品大家都是兩個(gè)饅頭。可有位不名仁兄不知從哪兒搜刮到了4個(gè)。但即使是輸了，我們依舊以勝利者的姿式舉起雙手，同一個(gè)時(shí)刻勝負(fù)同一種體驗(yàn)。那日在車上看見啃著饅頭的同學(xué)，饅頭別有一番滋味。以后如果
再見白水洋饅頭，不知是否還是這個(gè)味道。
黃色的琳山
如果說(shuō)白水洋饅頭見證了拼搏，篝火晚會(huì)見證了激情，那么，蛋糕，就見證了友誼。
我能感覺(jué)到溫情的甜味�！芭�，啪，啪，啪，啪”敲入五個(gè)雞蛋，再按2：1的比例加入白糖和少量蛋糕油，接下來(lái)，就是長(zhǎng)達(dá)50分鐘的打蛋，同學(xué)們躍躍欲試，協(xié)作團(tuán)結(jié)，進(jìn)取。一個(gè)人固定住盆子，一個(gè)人打蛋，余下的人也不閑著高呼“comeon”。激情激發(fā)了每一個(gè)人，蛋液在盆里飛濺，飛速流轉(zhuǎn)，同組人協(xié)力，各小組的你追我趕，50分鐘既漫長(zhǎng)又快速地結(jié)束了。我們把蛋液放進(jìn)6個(gè)小紙杯里，放入烤箱。20分鐘之后，散發(fā)著友誼氣息的蛋糕又酥又嫩。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮地交流著感受，感受著團(tuán)隊(duì)自豪感在心中蜿蜒流動(dòng)。
黑色的琳山
晚上的電影總是令人難忘，每個(gè)人拿上衣服，圍巾、手套把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，帶上零食，拿上奶茶，搬把凳子，坐在天井里，便是“小資生活”。一邊看，一邊討論著《MANINBIACK》的各種外星人的各種樣子，一邊還不忘調(diào)侃了一下同學(xué)，情趣無(wú)限的世俗生活啊。
小學(xué)生旅游日記：琳山一日游 4
輕柔地?fù)崦诹丈阶龅哪嵌鋴善G的玫瑰，回想著在琳山的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中感慨萬(wàn)千。我突然像想起了什么似的，一把扯開旅行箱，抓起我的相機(jī)，徑直跑到電腦面前，輸入內(nèi)存，打開了那個(gè)“琳山”的文件夾。鼠標(biāo)在我的手下緩緩移動(dòng)，呈現(xiàn)在我眼前的是一張張風(fēng)格迥異的照片，這些照片擁有著不同的主色調(diào)，代表的是我不同的心情和不同的美麗。
煩悶深綠
一到琳山，我們就迎來(lái)了第一個(gè)考驗(yàn)：整理生活用品。像套被套、枕套之類的活兒，都要自己做。起初，我本想自己解決。可是，在我與那被子廝打扭轉(zhuǎn)一陣后，被子非但沒(méi)有被我制服，乖乖地鉆進(jìn)被套里，反而變著戲法和我作對(duì)，時(shí)間一久，我累得汗流浹背、腰酸背痛，而那深綠色的被子仍然軟塌塌的坐在我的床上，似乎用不乏挖苦的眼神看著我、嘲笑我。無(wú)奈之下，我只好求助于我的一個(gè)室友，可是她也不是行家，所以我們二人使出渾身解數(shù)，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于制服了這倔強(qiáng)的被子，而我也差不多精疲力盡了。想不到看起來(lái)這么簡(jiǎn)單的事情，竟然如此難以搞定，生活中真的是處處有學(xué)問(wèn)。
厚重白金
當(dāng)天下午，我們就迎來(lái)了到琳山以后的第一節(jié)課：五金小工廠。我在教室中找了個(gè)位置坐下，看著眼前各式各樣的稀奇的工具，我的心中充滿了困惑：這些東西到底是用來(lái)做什么的?我還不及細(xì)想，老師就開始用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話強(qiáng)調(diào)紀(jì)律了，然后，老師就把材料發(fā)給我們，教我們?nèi)绾沃谱髀┥�。老師說(shuō)，漏勺看起來(lái)容易做起來(lái)難，我們要用尖嘴鉗把鐵皮包在勺口上，把濾網(wǎng)和鐵圈連接起來(lái)，勺子就做成了，這個(gè)過(guò)程非常費(fèi)力，同學(xué)們要十分細(xì)心。我心中頗不以為然，我拿起那條看起來(lái)并不厚的鐵皮，倒要看看是它強(qiáng)硬還是我厲害。我拿起尖嘴鉗，用了五分力一鉗一扭，鐵皮幾乎不見動(dòng)靜，我又加了三分力，"嘿"的一聲，鐵皮的第一段終于包到了鐵絲上。萬(wàn)事開頭難，接下來(lái)就比較順利了，我一小段一小段地加工，十多分鐘后，一把完整的.漏勺就出現(xiàn)在我面前，雖然算不上精致，但是我還是左看右看，心中十分得意。
清甜淡(蛋)黃
乍一看，教室里的每一個(gè)人都激烈地律動(dòng)著，在演奏?還是在蹦的?鏡頭拉近，他們的手里似乎都拿著一個(gè)打蛋器，原來(lái)他們都在打蛋呢。當(dāng)然，我也不例外。在打蛋器高速的攪拌下，雞蛋漿的表面漂浮著點(diǎn)點(diǎn)蛋花，它們不住的碰撞，交融。在我的手下，他們呈現(xiàn)了最美的綻放，綻放出的是我心頭的喜悅。按照老師的要求，打了五十分鐘的蛋后，我們將那半成品送進(jìn)烘烤室，就開始了等待。
教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，所有的人坐在座位上，只是靜靜地，靜靜地等著�？吹叫迈r出爐的蛋糕，不急，先拍一張照片，再送進(jìn)嘴里，任憑它在口中融化，在心里成型，變?yōu)橛篮恪?/p>
激情火紅
難得有一天天氣晴好，最盼望的當(dāng)然是晚上的篝火晚會(huì)了。熊熊火焰之下，我們歡聲笑語(yǔ)，享受著紅紅的火光傳遞來(lái)的熾熱，我們用心體會(huì)著歌聲中散發(fā)出來(lái)的青春活力。一曲《江南style》貫穿全場(chǎng)晚會(huì)，將晚會(huì)的氣氛一次又一次地推向高潮，真不愧為神曲。然而最讓我難以忘懷的便是((十一月四日風(fēng)雨大作》的吟唱表演，由七班，八班共同演唱。我們唱得投入，觀眾們也聽得過(guò)癮。反正就一個(gè)字——嗨!
細(xì)膩?zhàn)厣?/p>
教室還是那個(gè)教室，但與往常不同的是空中飄揚(yáng)的不是灰色的塵土，而是淡棕色的木屑。同學(xué)們的臉上有的寫滿了自信，有的充斥了懊惱，但每個(gè)人都十分投入、十分專注，沒(méi)有人交頭接耳，侃侃而談。我想，如果不是鋒利的鋸片劃過(guò)木板發(fā)出刺耳的嘶嘶聲，教室里將會(huì)是非常寧?kù)o。在大多數(shù)人的印象中，木匠總是五大三粗，人高馬大的，可是，只有親身經(jīng)歷后才能體會(huì)到，想要成為一個(gè)出色的木匠，細(xì)膩才是必不可少。拿到木板后，我就迫不及待，不料一個(gè)不小心，我本要做的青蛙的腿便被鋸了下來(lái)。我后悔萬(wàn)分，為了補(bǔ)救，我加倍細(xì)心，其余各處都沒(méi)有出什么差錯(cuò)，功夫不負(fù)有心人，我憑借過(guò)人的細(xì)致，最終拿了高分，實(shí)在欣喜。
尾聲
此次琳山之行，留下了許多精彩的回憶。這些回憶化作一張張華美的照片，永遠(yuǎn)地保留在相冊(cè)里。每個(gè)人都擁有著屬于自己的相冊(cè)，包含著各式斑斕的色彩。若是將這些相冊(cè)收集在一起，那么想必也是一個(gè)別具一格的世界。這世界，蘊(yùn)藏的更是許多生活智慧，讓我受益終生。
小學(xué)生旅游日記：琳山一日游 5
原本我對(duì)琳山有一種強(qiáng)烈的向往之情，因?yàn)榻?jīng)過(guò)初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的大肆渲染，琳山在我眼中儼然是一個(gè)可以大玩特玩的天堂。
大批人馬浩浩蕩蕩地到達(dá)琳山后，我才深刻體會(huì)到“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”這句話的實(shí)質(zhì)意義。說(shuō)實(shí)話，這里的住宿條件與我想象中的相差甚遠(yuǎn)。特別是自己整被套，就已經(jīng)難倒所有人。好不容易花費(fèi)大把時(shí)間去把棉被塞到被套里，樓下的哨聲已經(jīng)開始吹響，尖利地劃破天空。我們馬上放下手中的各種零食，迅速地向樓下跑去。
一個(gè)上午的'軍訓(xùn)，就已經(jīng)讓我累得不行。我們以為面前這位瘦瘦的教官很好欺負(fù)，一直嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。結(jié)果就是，站軍姿30分鐘。幾個(gè)同學(xué)不死心地繼續(xù)嬉皮笑臉地跟教官求情，可當(dāng)他們看見教官臉上嚴(yán)肅而不可侵犯的那種偉大軍人般的神情時(shí)，也只好悻悻地站在自己的隊(duì)列上挺直身子，閉上嘴巴。天氣很熱，太陽(yáng)很大，我們很累！教官不停地強(qiáng)調(diào)要如何站立，如何做，要不講話。大約過(guò)去十分鐘，原本挺立的身體不知何時(shí)已經(jīng)松垮下去，汗水開始在臉龐滾落。漫長(zhǎng)的30分鐘過(guò)去了，我們馬上動(dòng)動(dòng)胳膊甩甩手，嘴里還小聲地咒罵著教官的殘忍和沒(méi)人性。
軍訓(xùn)很辛苦，但生產(chǎn)活動(dòng)很幸福。5天里，我最記憶猶新的就是做蛋糕。我們先是瘋狂地打蛋，看著它一點(diǎn)點(diǎn)由金黃色的液體狀變成乳白色的團(tuán)狀。然后把它舀到一個(gè)個(gè)裝蛋糕的紙杯里。再由老師將所有的已半完成的蛋糕放入烤箱里，耐心地等待蛋糕的出爐。Oh，就像期盼著一個(gè)新生命的誕生。啊，親手制作的蛋糕真是太好吃了！濃濃的雞蛋味充斥了我的整個(gè)食道。真是美味呀！我們樂(lè)此不疲地?fù)屩鴦e人的蛋糕吃，然后不屑地說(shuō)：“嘁！沒(méi)我的好吃！”
5天就這樣短暫匆忙地過(guò)去了。
軍訓(xùn)、生產(chǎn)活動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我倍感充實(shí)。有笑有淚，有開心有郁悶，可我還是非常喜歡這個(gè)地方，它教會(huì)我的，是在外面永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西。
小學(xué)生旅游日記：琳山一日游 6
“超好玩的！去了都不想回來(lái)了！”聽著學(xué)姐們不停地贊美著琳山，自己也憧憬起來(lái)。
一路上，雨拍打著車窗。我們坐在車上歡唱著，一個(gè)星期不用讀書，大家都喜出望外。
拖著笨重的拉桿箱，一座用磚頭砌成的破舊的大門，旁邊矗立著幾棵枝繁葉茂的大樹，透過(guò)淅淅瀝瀝的雨映入我的眼簾。心中的熱情瞬間被水澆熄了一半。
接著，大家踏過(guò)一個(gè)個(gè)臺(tái)階，終于找到了自己的寢室。站在門口，大家都紛紛愣住。連床單，被子都沒(méi)弄好，這對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的90后來(lái)說(shuō)可是一個(gè)巨大的難題。我笨手笨腳地整理著，后來(lái)竟完全亂了陣腳，看見其他同學(xué)都已完成，坐在床上悠閑地休息著，真是心急如焚。沒(méi)辦法，只好向同學(xué)請(qǐng)求援助了。許久，終于整理好的我坐在床上喘著粗氣，心里不停地埋怨著。
頓時(shí)，一陣急促的哨聲傳來(lái)。見門口同學(xué)們匆匆地往樓下趕，連忙起身，飛奔而去。
“軍訓(xùn)”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，但唯獨(dú)這次，我難忘�！岸冀o我站好！話那么多，先給我站半個(gè)小時(shí)再說(shuō)！”聽到教官這個(gè)殘酷的命令，大家都癱著身子，訴起苦來(lái)�！斑�講話，再站十分鐘�！贝蠹以踹�敢講話，乖乖地站好軍姿，只能聽到雨淅淅瀝瀝的`聲音。不久，我的腳開始反抗，不是酸，就是麻�！罢l(shuí)動(dòng)一下，就加一分鐘�！苯坦傺�！有點(diǎn)人性好不好？盡管心里抱怨著，身體仍是一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間一分一秒地走著，半個(gè)小時(shí)說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。不住地祈禱著教官喊停。終于，那聲來(lái)之不易的“�！眰魅氪蠹业亩洹Ｏ雱�(dòng)，卻動(dòng)不了，腳仿佛被502膠水黏在了地上，大家連連叫苦。不光站軍姿，蹲下起立也是“酷刑”之一。比起教官，紅光兄(我們的體育老師)實(shí)在是太“仁慈”了。
銘記軍訓(xùn)，更要銘記生產(chǎn)活動(dòng)。我們做了標(biāo)本，很精致；做了蛋糕，很可口；做了陶藝，很獨(dú)特。標(biāo)本是我們親手去采摘樹葉，一片片地修剪，小心翼翼地粘上去，意義非凡。蛋糕，每一種材料，都是謹(jǐn)慎地稱量出來(lái)。在經(jīng)過(guò)每一個(gè)人用雙手使出吃奶的力氣做出來(lái)的。說(shuō)到這兒，腦海里不禁浮現(xiàn)出淼拿著打蛋器，胳膊手腕大幅度的動(dòng)作著的情景。陶藝，即使大家全身臟兮兮的，也不亦樂(lè)乎。完成的作品更是千奇百怪，引起爆笑連連。
篝火晚會(huì)，雖然天空不作美，小雨下個(gè)不停，但每個(gè)人仍舊興致勃勃，感冒了都毫不顧忌。印象最深的，是老郭的一曲《一剪梅》，盡管稱不上動(dòng)聽，但卻把這個(gè)晚會(huì)帶到了高潮。
如果，軍訓(xùn)生活是苦澀的，那么生產(chǎn)活動(dòng)，篝火晚會(huì)則是甜蜜的。每個(gè)人的笑都徘徊在琳山的上空。琳山生活是一部極美的影片，甜澀交織。
離開的那天，天意外地放晴，我們每個(gè)人對(duì)琳山的夢(mèng)都已收獲。陽(yáng)光在那時(shí)已經(jīng)熟透，攜著飽滿的幸福。
小學(xué)生旅游日記：琳山一日游 7
在踏進(jìn)琳山的第一步起，我就告訴自己:“堅(jiān)持！”
但是，第一天晚上，我就累得趴在床上，淚水悄無(wú)聲息地劃過(guò)我的臉龐，在枕頭上暈開一朵朵淚花, 濕了一片。過(guò)了好久，我輕輕地拭干自己的眼淚，對(duì)自己說(shuō):“這是最后一次。不要哭，不可以哭。吳思慧的心是鐵打的！”黑暗中,我緊緊地握著自己的拳頭。
我知道，軍訓(xùn)很苦，很累，但我實(shí)在想不到軍訓(xùn)會(huì)是這么的讓人難以忍受。風(fēng)，很大，呼呼的吹著，帶動(dòng)著樹和人一起舞動(dòng)。我感到冷，很冷，錐心刺骨的冷。我努力控制住自己，不讓自己發(fā)抖。抬頭看天，天空蔚藍(lán)，漂浮著幾朵輕盈的白云，只是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒太陽(yáng)的痕跡。冷風(fēng)吹得我似乎沒(méi)有了感覺(jué)，我好像一個(gè)冰塊一樣。我這時(shí)才知道，什么是真正的冷！看著對(duì)面教官古銅色的臉龐和一雙炯炯有神的眼睛，我頓時(shí)充滿信心。大家已經(jīng)在瑟瑟的冷風(fēng)中站了近半個(gè)鐘頭了，總有人報(bào)告，總有人上廁所，而我卻一動(dòng)不動(dòng)。我知道，教官就站在我面前，我的一舉一動(dòng)都會(huì)被他盡收眼底。但是，我想，即使沒(méi)有教官在，我也會(huì)這么做的�！疤ь^挺胸，眼神正視前方，首收腹，腳尖分開60度。”這一句話一直回響在我的耳邊。紀(jì)律，站在隊(duì)伍里面是不可以亂動(dòng)的，不可以亂說(shuō)話的。我們什么都不用做，只要完全聽從教官。雖然，我不是軍人，但是，我既然站在隊(duì)伍里，接受著教官的訓(xùn)練，我就要像軍人一樣，堅(jiān)持，有毅力，絕對(duì)的服從教官。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，抱怨的聲音越來(lái)越多，也越來(lái)越響�！白鍪裁�！這么點(diǎn)時(shí)間就堅(jiān)持不了了！”教官大斥一聲，將抱怨聲壓了下去。我的腳好像麻了。我只是筆直的僵硬的立著，我覺(jué)得自己好像沒(méi)有下半身了，我的手露在袖子外面，不知怎么樣了，是不是凍紅了？我沒(méi)有去看，也不能看，我的手臂似乎在極冷之后，變得火熱起來(lái)了。手臂好熱好熱，像有針扎一樣在疼，我懷疑事物在達(dá)到極致之后，會(huì)出現(xiàn)逆反，到達(dá)另一個(gè)極致。盡管如此，我一下都沒(méi)有動(dòng)，我的眼睛始終正視前方。我把自己當(dāng)成了木頭。木頭是不會(huì)亂動(dòng)的。既然都是痛，都是累，我抱怨，放棄也改變不了什么，痛的還是痛的，累的還是累的，那么，我還不如堅(jiān)持下去，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待它，說(shuō)不定還有勝利的機(jī)會(huì)。同樣是苦痛，我選擇積極面對(duì)，我選擇微笑度過(guò)。我告訴自己，我，一定能堅(jiān)持到最后。我，有一顆鐵打的心。
在這里，有軍訓(xùn)，也有生產(chǎn)實(shí)踐。有人說(shuō)，生產(chǎn)實(shí)踐是甜的，軍訓(xùn)是苦的.。我不否認(rèn)，我同時(shí)也認(rèn)為，生產(chǎn)實(shí)踐是柔的，軍訓(xùn)是剛的，兩者兼合，剛?cè)岵?jì)，才是最好的。也有同學(xué)說(shuō)，不要軍訓(xùn)，只要生產(chǎn)實(shí)踐，這當(dāng)然是錯(cuò)誤的。
對(duì)于陶藝，我向往已久。在這以前，我只在書上，電視上，看到過(guò)陶藝。我一直很想試試，琳山給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。直到真正觸摸到陶泥，真正看到陶泥在機(jī)器上轉(zhuǎn)動(dòng)，我才知道什么叫陶藝，什么是泥土的藝術(shù)。我才知道要用手去感受泥土的細(xì)膩，用心去體會(huì)泥土的溫柔。看到一團(tuán)團(tuán)的泥土在自己的手下變化無(wú)常，從泥土蛻變?yōu)樗囆g(shù)，我的自信心與成就感在一點(diǎn)一滴的膨脹。如老師所說(shuō)，不是泥帶動(dòng)著手，而是手控制著泥。做什么事，自己都是主宰者。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，五天的時(shí)間一眨眼就要結(jié)束了。這五天里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)，快樂(lè)過(guò)。僅僅五天，就把我們的心跟琳山栓在一塊兒了。這個(gè)地方教會(huì)了我太多，留下了太多記憶，美好的，悲傷的，委屈的。我可能一生都不能回到這里了，但是，我一生都不會(huì)忘記這里。
時(shí)間那么短，回憶那么長(zhǎng)！
謝謝琳山！
謝謝教官！
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