社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記
很快一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記1
20xx年7月22日 星期一 天氣：晴
今天第去社會(huì)實(shí)踐，有點(diǎn)興奮。回想在學(xué)校的日子，作為一名專業(yè)知識(shí)不深的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是大學(xué)生生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的'源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記2
我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱�，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：就必須付出加倍的努力，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的.難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，為以后的工作打下基礎(chǔ)，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記3
今天是實(shí)踐的第一天，我們按照計(jì)劃前往臨安市風(fēng)景旅游局做訪談�？墒鞘虑椴]有我們想的那么簡(jiǎn)單……
我們遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是找不到地址。由于經(jīng)驗(yàn)不足和網(wǎng)上提供地址有誤，我們邊走邊問(wèn)好不容易才找到傳說(shuō)中的風(fēng)景旅游局，而且在傳說(shuō)中的五樓。由于第一次做訪談，我們不免都有些緊張，利用休息調(diào)整的時(shí)間我們又將所要問(wèn)的問(wèn)題做了一次梳理，找到自己最好的狀態(tài)�？墒�，問(wèn)題又來(lái)了……
第二個(gè)問(wèn)題就是找不到合適的訪談對(duì)象。由于沒有考慮到提前預(yù)約，我們的突然來(lái)訪遭遇了“科長(zhǎng)不在”的打擊……哎，真是計(jì)劃不周，待索要了科長(zhǎng)的聯(lián)系電話之后，我們果斷前往臨安旅游信息，希望在那里能得到一些收獲。
可能因?yàn)槲覀兊恼\(chéng)懇態(tài)度吧，的服務(wù)人員最終同意與坐下來(lái)跟我們進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的溝通。雖然我們無(wú)法從宏觀上獲取臨安旅游業(yè)概況和發(fā)展方向等官方信息，但是在這里我們還是有不小的收獲。熱情的.接待人員為我們耐心講解了臨安的特色景點(diǎn)相關(guān)信息，幫助我們更方便的聯(lián)系景區(qū)負(fù)責(zé)人；同時(shí)我們知道了世博會(huì)給臨安旅游業(yè)帶來(lái)了一定的影響并了解到上�！芭R安旅游直通車”的開通和“臨安旅游上海天線點(diǎn)”的掛牌等等宣傳推廣舉措。
第一天的經(jīng)歷很曲折，不過(guò)也使我們感受到自身很多方面的不足，這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)……
總結(jié)起來(lái)：
1、提前預(yù)約很重要
2、計(jì)劃趕不上變化，遇事淡定少不了
3、良好的溝通能力是實(shí)踐所必需的
4、遇到挫折不能放棄，我們總有一天會(huì)去采訪傳說(shuō)中的“蘇科長(zhǎng)”的……呵呵，加油！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記4
1月22日，我們一行由植物保護(hù)學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、食品學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院組成的5名學(xué)生懷揣著放假的激動(dòng)心情，攜著西農(nóng)的第二場(chǎng)雪，踏上了回訪母校的旅程。
我們走在那熟悉的西高路上，看到已經(jīng)修建完成的大操場(chǎng)，即便我們已經(jīng)畢業(yè)，也仍為西安高級(jí)中學(xué)這半年來(lái)的變化而感到興奮：大西高我們回來(lái)啦！
就在距離校門還有20多米的地方，我就看見那寒風(fēng)中依舊熟悉的身影，還沒有走近他，段老師一眼就發(fā)現(xiàn)拖著行李箱的我們，他驚喜地問(wèn)道：你們一放假就回學(xué)校來(lái)啊？我們連說(shuō)，老師好，新年快樂！我們就是想回來(lái)看看你們！走到段老師身邊，我們看到了他兩鬢突增的白發(fā)，簡(jiǎn)短寒暄后大家突然加快了拜訪老師，表達(dá)感恩之情的步伐。
我們一行五人，來(lái)自西高的4個(gè)班級(jí)，又來(lái)自西農(nóng)的5個(gè)院系，在西農(nóng)學(xué)子訪校這個(gè)機(jī)會(huì)中，我們一起拜訪了我們的高中老師，給他們送去我們的小小心意，感恩與祝福;向他們分享我們?cè)诖髮W(xué)的成長(zhǎng);傾聽他們的現(xiàn)況很多老師都為我們的`歸來(lái)感到驚喜，雖然有些老師我們并沒有見到，但是我們也托其他老師為他們帶去我們的祝福。在拜訪老師中，我們發(fā)現(xiàn)不少老師都新增了些許白發(fā)，還有許多老師仍舊堅(jiān)守高三陣地回憶起在這個(gè)校園里我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都意識(shí)到，高中三年成就我們奔向更廣闊天地的老師，卻都在短短半年間變得蒼老。默默付出，毫無(wú)怨言的他們的確是值得我們尊敬和感恩的親人，與他們保持聯(lián)系，每年都回母�？纯�，取得自己所在領(lǐng)域的發(fā)展與突破，將是我們回報(bào)他們最好的方式。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記5
7.16
第一天
“三下鄉(xiāng)”的第一天，經(jīng)過(guò)充分的前期準(zhǔn)備，終于于早上9點(diǎn)30從學(xué)校出發(fā)，并在中午12點(diǎn)30趕到了目的地——中心小學(xué)。
這里環(huán)境或許不算差，但水確實(shí)我們需要面對(duì)的大問(wèn)題。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的收拾，我們團(tuán)隊(duì)男生幾乎提了一個(gè)下午的水。對(duì)于提回來(lái)的水，也是盡可能的循環(huán)利用。最有趣的是晚上的洗澡時(shí)，由于擔(dān)心水不夠，大家都憂慮著晚上應(yīng)該怎么洗澡。男生還好說(shuō)，可女生就不方便了。為了留水給女生燒水，晚上，男生們提著桶，浩浩蕩蕩的往井旁邊趕去——洗澡。中途卻被意外的手電筒照的提心吊膽，當(dāng)?shù)厝藢?duì)水源的看重，而又我們不知道這樣是否被允許。
雖然，我們大多是從農(nóng)村來(lái)的，但是今天一天為著水而努力的事情，讓水源成為了我心中的一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也讓我真正的意識(shí)到了水資源的重要性！
7.17
支教第二天
真正的支教生活開始了，一大早起床，一群人浩浩蕩蕩的去挑水，挑水是每天早上的必修課！
今天感受最大的是孩子們報(bào)道和家訪的過(guò)程。-
我負(fù)責(zé)一二年級(jí)的報(bào)名，九點(diǎn)左右報(bào)名就正式開始了，小孩子們，一個(gè)個(gè)的坐好，謝志紅負(fù)責(zé)詢問(wèn)和輸入信息，我和曾維林負(fù)責(zé)將小孩帶往教室，嚴(yán)珊負(fù)責(zé)照相，有些小孩很多調(diào)皮，有些小孩卻非常靦腆，這時(shí)真讓我相信一句話：三歲老大，七歲看老！其中一個(gè)小孩讓我印象非常深刻，天生一副好相貌，濃眉大耳，五官端正，只是某種程度上我有點(diǎn)遺憾！小孩們那一個(gè)個(gè)充滿好奇而又天真的眼神讓我真正的看到了什么叫做快樂，卻也夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的悲傷！-
由于開始校方宣傳的力度不夠，-很多學(xué)生都不知道我們本次支教的活動(dòng)，為此大家決定進(jìn)行家訪。一共分成了三個(gè)隊(duì)伍，我們隊(duì)伍共4人，去的地方是上茶，共走訪了三家，每一家的主人都很熱情，最讓我印象深刻的是第三家，7個(gè)小女孩在一起打撲克，其中一個(gè)是初一，當(dāng)我們問(wèn)及她們的家庭狀況時(shí)，真的讓我們聽著都感到心痛。其中一個(gè)單親小女孩，沒有媽媽，只有一個(gè)爸爸，爸爸除了務(wù)農(nóng)就是幫別人打雜工，可是小女孩非常的樂觀，開朗，積極，她有很多興趣愛好，例如：唱歌，下五子棋，畫畫，看書，只是她說(shuō)沒有什么書可以看，所以每天都只有玩耍。真希望我們這次的走訪能給她們這樣的家庭帶來(lái)一點(diǎn)幫助！
7.18
今天開始正式的上課了，下午放學(xué)后，由于時(shí)間還早，于是下午決定去家訪，成員共分成三個(gè)組，分別去了上茶，中茶；下茶和魚井村，我們?nèi)サ氖巧喜琛?/p>
由于這次沒有小孩帶路，我們對(duì)于語(yǔ)言問(wèn)題和路途的方向問(wèn)題是一無(wú)所知，因?yàn)檫@里有很多人都聽不懂普通話。在路上盲目的穿梭著，時(shí)不時(shí)的從四面八方傳來(lái)狗吠聲，同時(shí)由于大家也不知道到底哪家人有小孩，我們只得像無(wú)頭蒼蠅一樣從一家院子穿到另外一家，在石板路上，在四通八達(dá)的胡同里任憑感覺在穿梭；每當(dāng)聽到小孩的聲音時(shí)，我們都像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣，驚喜的說(shuō)，“那邊有小孩，快點(diǎn)！”，好像大家都是去�！白ァ毙『⒌摹胺缸锓肿印彼频�，顧不得對(duì)惡狗的恐懼（苗族人對(duì)狗很看重），直奔孩子聲音的方向，功夫不負(fù)有心人，我們成功的招到幾個(gè)小孩，其中有一家讓我印象很深刻，開始進(jìn)去的時(shí)候，第一印象是這家里全是孩子，大概有7,8個(gè)，家里只有一臺(tái)電視機(jī)，電視里面在放虹貓藍(lán)兔；幾條摸得油光發(fā)亮凳子和一個(gè)柜子就是這些孩子么的娛樂場(chǎng)所；房子很大，可家里沒有幾件像樣的家具，黑色中露點(diǎn)白色的墻上貼了幾張獎(jiǎng)狀，苗族人家所特有的大鍋大灶旁邊還依稀可以看到一些剩菜殘?jiān)�。�?dāng)我們像他們的家長(zhǎng)介紹我們自己時(shí)，家長(zhǎng)那激動(dòng)的表情溢于言表，當(dāng)時(shí)我們真的很感動(dòng)，在和他的聊天中我們得知，他在浙江打工，三個(gè)小孩，由于那邊學(xué)費(fèi)太貴，只好回家，三個(gè)小孩上學(xué)，而且都是1,2年級(jí)，這讓貧困的他們?cè)趺茨苤Ц赌前嘿F的學(xué)費(fèi)？！當(dāng)我們問(wèn)他們，對(duì)于孩子，您對(duì)他們最大的期望是什么，他只說(shuō)了一句“我不要求他們有多大的成就，只要他們能夠平安長(zhǎng)大就行了。”可憐天下父母心�。〖依镫m然貧困，可是他卻對(duì)自己現(xiàn)在的生活很滿足，家人團(tuán)聚，合家歡樂，貧窮并不阻止快樂！后來(lái)我們?cè)谶@一家招了4個(gè)小孩。
回來(lái)的路上我一直在思考著，其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單，只要我們要求太高，追求太多，所以讓我們感到很累很累，或許這也值得我們好好想想吧！
7.19
第四天
今天是第一天給孩子們正式上課，課程是急救知識(shí)，真的是懷著一種激動(dòng)的心情去的，準(zhǔn)備還算充分吧，課時(shí)真正開始上課的時(shí)候還是遇到了各種各樣的問(wèn)題，尤其是針對(duì)小班，遇到的困難更大了，他們不大聽話，很吵，4個(gè)老師在后面管都管不住，他們根本不聽你的，好動(dòng)的他們總是自己去做一些自己認(rèn)為好玩的事情，可是不同的小孩有不同的性格，有些小孩就很安靜，靜靜的聽著，我不知道這就話可否用到這個(gè)上面：性格決定未來(lái)（或許有點(diǎn)牽強(qiáng)吧），他們的吵聲很大，以至于我使出全部的力量來(lái)提高自己的嗓音，以期能夠壓過(guò)他們的聲音，可結(jié)果事與愿違，上完小班的課，我就感到嗓子很吃力了，總算明白都初中的時(shí)候，班主任蔡老師為什么每次上課的時(shí)候都要吃金嗓子了。共4頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)1234
雖然上完課后，我的嗓子很痛，但想想他們那對(duì)知識(shí)充滿欲望的眼神，我感到很幸福，累并快樂著！
7.20
第五天
環(huán)境真的會(huì)決定一個(gè)人嗎？我不這么認(rèn)為，可是在某種程度上我又這么認(rèn)為！
今天上午給小班（1，2年級(jí)）當(dāng)助教，雖然只有兩節(jié)課，卻讓我好像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小神童”，他叫吳俊斌。開始，我也并不知道他，下課的時(shí)候，吳篤喜在黑板上把乘法表全部抄下了，以備上課教學(xué)之用，小俊斌就就吵著我玩，拉著我轉(zhuǎn)，讓我背他玩，簡(jiǎn)直就是一個(gè)非常調(diào)皮，非常搗蛋的家伙，吵著讓我把手機(jī)給他玩，為了擺脫他，我說(shuō)，過(guò)會(huì)兒認(rèn)真聽講，下課后你要是能把乘法表背下來(lái)，我就把手機(jī)給你玩。結(jié)果他還沒等我說(shuō)完，他就把乘法表一字不漏的背了出來(lái)，我很無(wú)語(yǔ)！
真正讓我感到吃驚是他的思維能力以及專心能力，這是一般小孩做不到的！
由于他喜歡動(dòng)腦筋，我給他開完笑似的出了一個(gè)題目:有九個(gè)方格，把1,2,3,4,5,6,7,8,9分別填到九個(gè)方格里面，讓他橫加豎加都是15，而且不能重復(fù)，我開始只是想讓他不要吵，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣的題目對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很困難的，小俊斌沒有說(shuō)什么，拿著筆和紙就到紙上開始畫，我一直關(guān)注著他，那專注的`眼神以及表情讓我把開始那個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的他和現(xiàn)在這個(gè)非常安靜，非常專注學(xué)習(xí)的他聯(lián)系起來(lái)，真的讓我感到有點(diǎn)困難，可事實(shí)就是那樣！
不到10分鐘，小俊斌就大叫：老師，我做出來(lái)了，你看看，讓我目瞪口呆！為了難倒他，我說(shuō)“老師再加大一點(diǎn)難度，你要讓表格里面的數(shù)橫加豎加斜加都是15，如果能夠做出來(lái)，老師就給你獎(jiǎng)勵(lì)！”拿到題目的他，二話不說(shuō)就直接坐座位上去，又開始了他那專注的“工作”，同樣不到十分鐘，他做出來(lái)了，這次我是徹底被他折服了，想當(dāng)初我們做這個(gè)題目還是6年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)數(shù)學(xué)老師有事，讓我們?cè)谡n堂上做的，當(dāng)時(shí)是想了好久都沒想出來(lái)，結(jié)果被一個(gè)小學(xué)2年級(jí)的小孩在20分鐘之內(nèi)完成！為了給他獎(jiǎng)勵(lì)，一般小孩只獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子，我說(shuō)今天給他兩個(gè)本子，興奮地他拿到本子后高興的在同學(xué)面前“炫耀”著！為了再給他點(diǎn)難度，我說(shuō)：“老師再給你出個(gè)題目，如果你能夠做出來(lái)，老師重重有賞！”那個(gè)題目是：從1加到99,。他又開始專注的沉思了，同樣的他開始時(shí)按前后相加計(jì)算，算了很久，因?yàn)椴恢乐虚g有多少個(gè)數(shù)，所以他一個(gè)個(gè)的加，后面想到以前做個(gè)一個(gè)1加到100的題目等于5050，這個(gè)他記得，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：老師答案是4950.我說(shuō)，你怎么算出來(lái)的，他說(shuō)1加到100比1加到99多個(gè)100，用5050減去100就等于4950了。我又一次無(wú)語(yǔ)�？煜抡n的時(shí)候，我說(shuō)這樣老師再給你加大點(diǎn)難度好嗎？他說(shuō)：好。題目是1+3+5+7+9+...+99=;我說(shuō)：“把所有的奇數(shù)全部加起來(lái)加到99”.他問(wèn)：老師，奇數(shù)是什么？我說(shuō)題目的意思就是從1開始隔一個(gè)加一個(gè)，一直加到99.后來(lái)下課了，我不知道他有沒有算出來(lái)，在辦公室的時(shí)候，聽吳篤喜說(shuō)，他把所有的奇數(shù)全部滿滿的寫出來(lái)了，然后在進(jìn)行運(yùn)算，我問(wèn)，對(duì)你那個(gè)小孩你怎么認(rèn)為？他說(shuō)：我佩服的不僅是他的聰明更佩服他的專注
小俊斌只是留守兒童中的一個(gè)，在中國(guó)這么多的貧困的家庭中間，有很多這樣的小孩，小俊斌是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他又是不幸的，因?yàn)樗懿坏搅己玫慕逃�，出生在一個(gè)這樣一個(gè)貧困的家庭。當(dāng)時(shí)和曾維林聊天的時(shí)候講，要是我現(xiàn)在有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和實(shí)力該多好，那樣我們就可以好好的培養(yǎng)他們，真的很想呼吁社會(huì)上的人們多關(guān)注一下那些貧困家庭的孩子，不僅僅是愛心而是關(guān)心與培養(yǎng)未來(lái)中國(guó)的人才！
7.21
第六天
下午放學(xué)后，由于時(shí)間還早，于是下午決定去家訪，成員共分成三個(gè)組，分別去了上茶，中茶；下茶和魚井村，我們?nèi)サ氖巧喜琛?/p>
由于這次沒有小孩帶路，我們對(duì)于語(yǔ)言問(wèn)題和路途的方向問(wèn)題是一無(wú)所知，因?yàn)檫@里有很多人都聽不懂普通話。在路上盲目的穿梭著，時(shí)不時(shí)的從四面八方傳來(lái)狗吠聲，同時(shí)由于大家也不知道到底哪家人有小孩，我們只得像無(wú)頭蒼蠅一樣從一家院子穿到另外一家，在石板路上，在四通八達(dá)的胡同里任憑感覺在穿梭；每當(dāng)聽到小孩的聲音時(shí)，我們都像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣，驚喜的說(shuō)，“那邊有小孩，快點(diǎn)！”，好像大家都是去�！白ァ毙『⒌摹胺缸锓肿印彼频�，顧不得對(duì)惡狗的恐懼（苗族人對(duì)狗很看重），直奔孩子聲音的方向，功夫不負(fù)有心人，我們成功的招到幾個(gè)小孩，其中有一家讓我印象很深刻，開始進(jìn)去的時(shí)候，第一印象是這家里全是孩子，大概有7,8個(gè)，家里只有一臺(tái)電視機(jī)，電視里面在放虹貓藍(lán)兔；幾條摸得油光發(fā)亮凳子和一個(gè)柜子就是這些孩子么的娛樂場(chǎng)所；房子很大，可家里沒有幾件像樣的家具，黑色中露點(diǎn)白色的墻上貼了幾張獎(jiǎng)狀，苗族人家所特有的大鍋大灶旁邊還依稀可以看到一些剩菜殘?jiān)．?dāng)我們像他們的家長(zhǎng)介紹我們自己時(shí)，家長(zhǎng)那激動(dòng)的表情溢于言表，當(dāng)時(shí)我們真的很感動(dòng)，在和他的聊天中我們得知，他在浙江打工，三個(gè)小孩，由于那邊學(xué)費(fèi)太貴，只好回家，三個(gè)小孩上學(xué)，而且都是1,2年級(jí)，這讓貧困的他們?cè)趺茨苤Ц赌前嘿F的學(xué)費(fèi)？！當(dāng)我們問(wèn)他們，對(duì)于孩子，您對(duì)他們最大的期望是什么，他只說(shuō)了一句“我不要求他們有多大的成就，只要他們能夠平安長(zhǎng)大就行了�！笨蓱z天下父母心�。〖依镫m然貧困，可是他卻對(duì)自己現(xiàn)在的生活很滿足，家人團(tuán)聚，合家歡樂，貧窮并不阻止快樂！后來(lái)我們?cè)谶@一家招了4個(gè)小孩。共4頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)1234
回來(lái)的路上我一直在思考著，其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單，只要我們要求太高，追求太多，所以讓我們感到很累很累，或許這也值得我們好好想想吧！
7.22
第七天
今天上大班和中班就好點(diǎn)了，因?yàn)樗麄冮_始會(huì)思考了，會(huì)自己去想問(wèn)題，會(huì)專心的聽講，有時(shí)還會(huì)自己提出問(wèn)題來(lái)，曾維林也感嘆的說(shuō)，中班和大班與小班真的不一樣，不同的年齡完全懂事的程度不同！雖然只給他們上了一節(jié)課，但看得出他們的收獲還是很大的，至少相信在他們以后遇到這樣的急救情況的時(shí)候知道怎樣去做，這或許就達(dá)到了我們的目的吧。
累并快樂著！
7.23
為了更好的建立學(xué)生的成長(zhǎng)檔案，現(xiàn)在我們每個(gè)支教成員開始負(fù)責(zé)幾個(gè)人，來(lái)統(tǒng)計(jì)他們的信息和成長(zhǎng)情況，也就是在統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中，讓我再次感受頗多。
這次我負(fù)責(zé)的人吳俊斌和吳佳喜，還有一個(gè)叫龍?zhí)煅┑呐�，今天具體統(tǒng)計(jì)的是吳俊斌和吳佳喜，這兩個(gè)小孩真的讓人心疼。
吳俊斌，今年8歲，也就是上次說(shuō)的那個(gè)小神童，家里面有三姐弟，他排行第二，爸媽都在浙江打工，爺爺奶奶在家務(wù)農(nóng)，是爺爺奶奶帶大的。他的成績(jī)非常好，小學(xué)一二年級(jí)都是班上第一，在班上，競(jìng)賽也是第一。當(dāng)問(wèn)及他有什么夢(mèng)想時(shí)，他的夢(mèng)想讓我有點(diǎn)吃驚——我想當(dāng)科學(xué)家，我要研究宇宙有多大，然后游覽宇宙！
對(duì)于一個(gè)才讀二年級(jí)的小孩能有如此的夢(mèng)想，真的讓我再次認(rèn)真的看這個(gè)小男孩，活潑，開朗，專注，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，天賦等等，我心里在默默的想，或許將來(lái)的某一天要是他能成為中國(guó)的愛因斯坦就好了，或許這是希望吧，因?yàn)槲蚁嘈潘邆溥@潛力！當(dāng)問(wèn)及他的小夢(mèng)想的時(shí)候，他說(shuō)，我想要一本故事書，和現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，很純真的夢(mèng)想，多么可愛的小孩�。�
對(duì)于吳佳喜，也就是以前那個(gè)生的一副好相貌的小男孩，今年9歲，沒有兄弟姐妹，是家中的獨(dú)生子，也是爺爺奶奶帶大的，爸爸媽媽都不在家，而且他爸爸和媽媽在他1歲的時(shí)候就離婚了，爺爺在外面給別人做事，只有奶奶一個(gè)人在家，奶奶的耳朵不好，又聽不懂普通話。他的成績(jī)?cè)诎嗌弦埠芎�，排名第三，�?wèn)他的夢(mèng)想的時(shí)候，他說(shuō)想當(dāng)個(gè)博士，那我問(wèn)他你想讀大學(xué)嗎，他說(shuō)想，我問(wèn)：你想讀什么樣的大學(xué)呢？他說(shuō)；我想讀湖南最好的大學(xué)。我問(wèn)，你想不想去北京，去上海?他說(shuō)，不想，太遠(yuǎn)了，只有奶奶一個(gè)人在家！我靜靜的聽著，一個(gè)多么懂事的小孩！我問(wèn)他：你想爸爸媽媽嗎？什么時(shí)候最想爸爸媽媽？是晚上睡覺的時(shí)候嗎？”，他說(shuō)：不是，在最害怕的時(shí)候最想爸爸媽媽！
經(jīng)過(guò)了這么多天的支教，我現(xiàn)在真的非常的相信一句話：“窮人家的孩子早當(dāng)家”，這句話真的是真理！
給他們一個(gè)平臺(tái)，相信他們不僅是跑起來(lái)，而會(huì)飛起來(lái)，在夢(mèng)想的天空中自由飛翔！
7.24
第九天
每天都開始重復(fù)著同樣的生活，每天開始有了自己的生活規(guī)律，每天也在這一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)中成長(zhǎng)著，在一大群孩子的圍繞中快樂著，在所有隊(duì)員的團(tuán)結(jié)中進(jìn)步著！
支教，雖然我們的生活不是很好，有時(shí)連水的都沒得喝，連飯都吃不飽，可是，大家都覺得累并快樂著，或許這就是幸福的一種吧！
7.25
第十天
今天是最后一天上課，我還是上自己的急救課，這次給他們講的蛇，小孩子們對(duì)這個(gè)比較的恐懼，正因?yàn)槿绱瞬乓鹆怂麄兊呐d趣吧！其實(shí)對(duì)于上課而言，我不希望他們能夠一下子就掌握很多很多的東西，只是希望這些能夠在關(guān)鍵時(shí)候能幫上他們點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，我都覺得這所有的苦都值得，有時(shí)，一個(gè)小小的急救就可以就他們一命！
由于中班對(duì)于急救不感興趣，我不準(zhǔn)備再給他們上課了，可是突然又說(shuō)要上課了，講完后，不知道他們對(duì)于這次的教學(xué)方法怎么樣，感覺現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)換位思考了��！
7.26
第十一天
現(xiàn)在已經(jīng)開始沒上課了，開始了活動(dòng)的策劃，主要是后期的交通安全日活動(dòng)的策劃和晚會(huì)的策劃！對(duì)于交通安全日，這是一個(gè)重要的活動(dòng)，所以大家都看的比較這次也看的重吧，對(duì)于那個(gè)活動(dòng)心里有期待，可同時(shí)又有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心，因?yàn)槲乙矊?duì)這個(gè)東西沒有一點(diǎn)的底，根本不知道怎么具體實(shí)施，還好有團(tuán)隊(duì)成員的大力支持，每個(gè)人一個(gè)點(diǎn)子，在交流中找到了答案，同時(shí)在交流中培養(yǎng)了感情，就什么都解決了，團(tuán)結(jié)就是力量！
7.27
第十二天
今天送中茶的吳曉棟，吳杰，還有吳超回家，這是我們第三次了，去曉棟家的時(shí)候，曉棟馬上回家把家里的西瓜切開給曾維林和我切一塊，西瓜等水果對(duì)于貧困的家庭來(lái)說(shuō)這可是奢侈品，我真的很感動(dòng)，不僅僅是因?yàn)闀詶澋亩Y貌懂事，更因?yàn)槲铱吹搅耸裁词钦嬲恼媲椋?/p>
如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將是美好的人間�。�
7.28
第十三天
由于車子的原因呢，今天推遲到了下午才回去，可那些孩子們卻早早的來(lái)到了學(xué)校來(lái)送我們回去，最后離開的時(shí)候，幾個(gè)小孩都哭了，看著他們哭泣的表情，那感動(dòng)的一幕幕，我只是可以的要避開，因?yàn)槲也蝗绦目吹侥遣幌肟磪s必須要看到的一幕！最終還離開的時(shí)候，當(dāng)車子緩緩的行駛著，在《朋友，別哭》歌聲里面，一切都在我的眼前閃動(dòng)著，我只是感覺視線有點(diǎn)模糊了！
孩子們，如果可以，明年的這個(gè)時(shí)候我一定再來(lái)看你們！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記6
今天，我和同學(xué)們冒著小雨參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們首先來(lái)到了南京博物館。在這里，我們看到了許多精美的工藝品，我心想：古代的人們真是能工巧匠。
隨后，我們?nèi)チ诵浜瓮�。一進(jìn)大門，碩大的玄武湖就映入眼簾，平靜的`湖面就象一面大鏡子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面頓時(shí)漾起了道道波紋。岸邊的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，柔長(zhǎng)的柳條浮在水面上，宛如小姑娘的頭發(fā)。在玄武湖里，令我印象最深刻的是鬼屋。來(lái)到鬼屋門口，我猶豫不決：進(jìn)去，我怕；不進(jìn)去，我又怕失去機(jī)會(huì)。最后，我看見膽小的同學(xué)都進(jìn)去了，我也跟著進(jìn)去了。一進(jìn)鬼屋，就聽見陣陣尖叫聲，這時(shí)我真后悔，但我壯著膽子繼續(xù)向前走，我又看到了火柱、火海等恐怖場(chǎng)景，我的心跳得比以前快多了，我趕緊捂上耳朵、閉緊眼睛，隨著人群走。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我感覺見到了光，睜開眼睛一看，我終于走到了出口，這時(shí)我的心才安定了下來(lái)，心想鬼屋真恐懼。
雖然鬼屋令我膽顫心驚，但美麗的玄武湖還是讓我流連忘返。這次秋游活動(dòng)，我過(guò)得非常開心。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記7
在今天早上9：30分的時(shí)候，我們拱北小學(xué)選出來(lái)的十位同學(xué)都去拱北的萬(wàn)佳百貨參加“創(chuàng)建美好家園，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。其中有我們班的我、謝慧穎、趙一邦和文斌�；顒�(dòng)內(nèi)容
這一活動(dòng)主要是說(shuō)在春節(jié)期間，有許許多多的`外地游客來(lái)珠海游玩，要把這里的保潔工作做好，希望我們?cè)谶@個(gè)實(shí)踐活動(dòng)里為我們珠海的某一處地方打扮得更漂亮。
“珠海是我家，清潔靠大家”這一句話環(huán)境標(biāo)語(yǔ)我想大家應(yīng)該都十分熟悉了吧，但是你自己有真真正正的認(rèn)真做好嗎？作為新一代的小學(xué)生，我們就更應(yīng)該為我們所在的城市做出更多的貢獻(xiàn)！呼吁結(jié)尾
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要猶豫，立刻行動(dòng)起來(lái)吧！我們要多參與社會(huì)文明活動(dòng)，把珠海打扮成最美麗的城市吧！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記8
7.16
早上9點(diǎn)左右出發(fā)，經(jīng)過(guò)了近3個(gè)小時(shí)車程（在車上玩游戲，在山江鎮(zhèn)搞環(huán)保宣傳）。我們懷著滿腔熱情，興致勃勃的哼著歌，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到完小，看到學(xué)校的一幕，感覺并沒有想象的那么凄涼（有一群小孩等著我們，而且登了很久都走了部分），心里掠過(guò)一絲絲感動(dòng)。經(jīng)過(guò)與他們的初次交談，也許只是部分，感覺他們還很乖巧。但是接下來(lái)，這種好感并沒有一直持續(xù)下去，搬行李斤一寢室，一小男孩拿著一把鑰匙（不知所源）竟能打開男寢的門。然后調(diào)皮地在那里吆喝。我們幾個(gè)費(fèi)勁心思想要把他的鑰匙弄到手，還是沒辦法，而且他愈加得意地溜走了。接著下來(lái)準(zhǔn)備午飯時(shí)，看著好幾個(gè)小孩在地面翻滾著。然后瞧著我望，似乎是自己的一種習(xí)慣�？粗@一切，那一刻感覺自己有點(diǎn)無(wú)奈。(但畢竟唐維學(xué)姐她們采點(diǎn)的時(shí)候有打預(yù)防針).讓我意識(shí)到對(duì)他們的行為和衛(wèi)生方面的教育重要性，自己卻不知道從何下手。然而下午遇到這幾個(gè)小女孩卻讓我增加了信心。其中一個(gè)叫龍霞，二年級(jí)，當(dāng)時(shí)和嚴(yán)珊要去打井水，請(qǐng)她幫忙帶路，在路上邊走邊聊，發(fā)現(xiàn)她好熱情，但略帶害羞，記憶力好且好學(xué)。但很快發(fā)現(xiàn)她也有滾地的惡習(xí)。然后我試著跟她講道理，她開始不愿意，但經(jīng)過(guò)一小段猶豫之后卻欣然接受了，而且跟我達(dá)成了兩個(gè)小約定。在爭(zhēng)個(gè)下午她都會(huì)提醒我教會(huì)她要怎么做的事情。最后還悄悄地把她在井邊配的一束花送給我。真的很感動(dòng)，心里暖暖的。對(duì)于那兩個(gè)約定我很期待。整件事讓我覺得，我們所做的都要為他們樹立一個(gè)榜樣，連我們自己都做不到，更何況去教育他們。對(duì)于他們，我們得有百分百的耐心去教育。加油。
7.17
今天是活動(dòng)的第二天，生活依舊如昨天，來(lái)之不易的水源（主要是男生挑），羅老師和吳篤喜辦生活（辛苦）的，而整個(gè)上午在注冊(cè)完成交流過(guò)程中給我印象最深的有三個(gè)學(xué)生（都是二年級(jí)的）。第一個(gè)是叫吳玉春的女孩，在談?wù)摰轿覀冞@次在這待的時(shí)間問(wèn)題上，她的觀點(diǎn)：如果時(shí)間短，我們就可以早上回家見到爸爸媽媽了，如果時(shí)間長(zhǎng)，我們就可以多陪陪他們，從她稚嫩的口氣中能說(shuō)出這番話我挺吃驚的，從她這番話同時(shí)能體現(xiàn)她對(duì)爸爸媽媽的思念及對(duì)陪護(hù)的需要，正是我們所服務(wù)兒童的兒童獨(dú)享之一，然而后面她對(duì)我們這支隊(duì)伍的評(píng)價(jià)是不喜歡，理由是：沒有給他們帶很多玩具，沒有前面那兩支隊(duì)伍服務(wù)團(tuán)溫柔，沒有她們那些姐姐長(zhǎng)得漂亮，她說(shuō)的話是無(wú)心的，但當(dāng)時(shí)聽了我很震驚，我和張佳都覺得這小女孩的價(jià)值觀取向有誤區(qū)，沒有玩具，不夠溫柔（這個(gè)也許還算），不漂亮，這些都是些什么理由呢，真不知道該說(shuō)什么好，當(dāng)我們跟她講道理，她卻什么都不聽，很無(wú)奈......
第二個(gè)是小男孩——吳文斌，口中嚼著一根棒棒糖，走進(jìn)教室還擔(dān)著一袋，就以七歪八斜的姿態(tài)的坐著，我微笑著走過(guò)去問(wèn)他原因，他說(shuō)忘了，我還是笑著讓他保證明天記得帶，鼓勵(lì)他，他很認(rèn)真的答應(yīng)了，接著在教室里翻跟斗，打球之類的一直不停，我才意識(shí)到他是同學(xué)口中的“搗亂頭”，但我一叫他的名字，他又會(huì)乖乖地回到座位，自我介紹主動(dòng)性很強(qiáng)，表現(xiàn)也很活潑，對(duì)于他，我意識(shí)到鼓勵(lì)的重要性。
第三個(gè)孩子是一個(gè)叫吳秋香的小女孩，她給我的印象最深的是她一直帶著她兩個(gè)弟弟上課，時(shí)刻關(guān)心他們，特別是小弟弟，給人的感覺特別乖巧，以致她邊帶著弟弟邊上課的現(xiàn)象也引起了今下午省檢的注意而特意拍照采訪。
經(jīng)過(guò)大約以臺(tái)南的教學(xué)輔導(dǎo)（對(duì)一二年級(jí)），讓我感受最強(qiáng)烈的是那親和里的感染力，給她（他）們一個(gè)好的印象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多事情會(huì)好辦很多，要主動(dòng)跟她（她們）交流，也許有的小孩子不是很乖，這不完全是她（他）們的錯(cuò)，只是她需要一個(gè)更好的向?qū)В〖佑停?/p>
7.18
上午主要在輔教（小班），小班有的學(xué)生特皮，你要他做什么，他越反著來(lái)。特別是上課的時(shí)候，班上有個(gè)叫吳選華的學(xué)生，老師一上課，他就在教室打籃球，在老師的面前晃來(lái)晃去，跟他好好講根本就沒用，因?yàn)檎麄�(gè)上午忙于找小孩（他們帶著弟弟妹妹一下就不見了），爬上爬下，腿都軟了，沒力氣跟他們大聲講話，還好李超學(xué)長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，故作兇樣，那小孩一下乖多了，籃球被拿走了，他少了那份霸樣。從孩子的角度來(lái)說(shuō)，他故意引起老師的注意更說(shuō)明他缺乏關(guān)心，想通過(guò)做一些搞怪的事，讓老師跟他多說(shuō)說(shuō)話，對(duì)于他們這類學(xué)生，我們應(yīng)該給予更多關(guān)心，從老師的角度來(lái)說(shuō)，教育孩子，我們要嚴(yán)慈結(jié)合，該嚴(yán)的時(shí)候一定要嚴(yán)，當(dāng)然也要關(guān)心他們的心理變化，不能傷到他們。
除了煩躁瑣事，在這些過(guò)程中也有感動(dòng)。龍霞沒有忘記我和她的約定，她還張佳給我一副她親手畫的畫，然后回頭朝我笑了笑，那個(gè)燦爛的笑臉讓我很欣慰，載著所有的滿足感，精神了好多，下午下鄉(xiāng)的時(shí)候，載我們回校的一司機(jī)，當(dāng)我們表示感謝時(shí)，他說(shuō)了一句話：你們志愿和我們孩子服務(wù)，我們和你們做這點(diǎn)事，也是應(yīng)該的。當(dāng)時(shí)聽了他這句話，我感覺人心都是肉長(zhǎng)的，我們所做的別人都看在眼里，不管怎么樣，有了那句話我覺得，我們做著一切都是值得的。我們得堅(jiān)持下去，我們也會(huì)堅(jiān)持下去。
加油！�。�
7.19
人是有感情的動(dòng)物，聽說(shuō)生活的久了，自然而然，耳濡目染有的行為都會(huì)被同化，到這里才四天，我好像也有些坐地上的沖動(dòng)了（是不是累了，自己也不清楚）。今天上午由于輔教小班，其中有些小孩想買吃的，不放心單獨(dú)去買，所以冒著大太陽(yáng)去陪著買，買了幾個(gè)輪回回來(lái)之后，我就想直接坐石板上了。在洗衣服的時(shí)候也是這樣，真的控制不住想坐在地上，如果真的只這樣的話，那我們?nèi)绻o他們創(chuàng)造一個(gè)良好的行為環(huán)境，時(shí)間久了，我也不知道多久他們也會(huì)自然地去做我們所做的事情（勤洗臉，勤洗澡，勤洗手……）其實(shí)真的搞不懂他們，這里水源并不匱乏，為什么不經(jīng)常洗澡呢？
昨天，我和旁波還讓一個(gè)女孩子洗澡，還用獎(jiǎng)勵(lì)方式來(lái)鼓勵(lì)且今早很早就過(guò)來(lái)了，迫不及待吵著要獎(jiǎng)品。為了讓他們保持干凈，還特意搞了幫他們洗頭發(fā)的而活動(dòng)，看著那些洗完頭發(fā)的水，可見他們是真的很久沒有洗頭發(fā)了，對(duì)于這種習(xí)俗，我還真的有點(diǎn)不習(xí)慣，她們自己的衛(wèi)生還要我們拜托她們做，呃……
為了保證他們的安全，我們還分批送他們回家，背的背，牽的牽，這幾天我自己還沒機(jī)會(huì)送過(guò)他們，剛送出去就下雨，真實(shí)風(fēng)雨無(wú)阻，他們挺辛苦的……我們基本上每天睡六個(gè)小時(shí)，有的睡五個(gè)小時(shí)，累是沒得說(shuō)的，但我們?cè)谝黄鹦β晱臎]斷過(guò)，累并快樂著吧。呵呵，堅(jiān)持！加油！
7.20
上午由于大班和中班到外面采集標(biāo)本，張佳就出去帶隊(duì)去了，由于我和幾個(gè)任課老師管理，上數(shù)學(xué)課時(shí)紀(jì)律很差，是在沒有辦法管，吳篤喜（數(shù)學(xué)老師）即興布置了一道對(duì)于他們來(lái)說(shuō)教難的題，好多同學(xué)都望著頭疼或干脆不做了，只有一個(gè)學(xué)生——吳俊斌，他一直都在喧鬧的教室認(rèn)真的.思考（平時(shí)也活潑，但還聽話）最后也只有他最先完成，接著單對(duì)他又又出了一道題，做出結(jié)果后已經(jīng)下課了，他把結(jié)果交給了我，看著他計(jì)算的過(guò)程我仔細(xì)算了一遍后發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小粗心而導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤，綜合這幾天，我對(duì)他的觀察，他的確是一個(gè)不錯(cuò)的孩子，于是我就贈(zèng)給他幾句鼓勵(lì)的話，當(dāng)他看到我對(duì)他的鼓勵(lì)時(shí)異常開心，還略帶羞澀的沖我笑了笑，我能做的也只有這些了。吳俊斌小朋友，老師相信你只要你愿意讀書，你一定會(huì)有個(gè)沒有的未來(lái)的，為你鼓勁哦！
下午送完一個(gè)叫吳婷婷的學(xué)生，回來(lái)后煮飯，由于沒經(jīng)驗(yàn)，把四鍋煮的飯當(dāng)兩鍋煮了，呃，還好，吳師傅（吳篤喜）下來(lái)的及時(shí)，不然就犯大錯(cuò)誤了，大家本來(lái)就餓了（一天兩頓飯）還弄得沒熟飯吃，這就是平時(shí)少做的結(jié)果……不管做什么事，必須平常多做，做起來(lái)才得心應(yīng)手，即“孰能生巧”，經(jīng)過(guò)這次。我覺得有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就不是那么容易了，在這方面我得多學(xué)習(xí)，下次一定不會(huì)了……
7.21
螢火蟲在夜間不說(shuō)給人類帶來(lái)光明，至少會(huì)給人一種快樂，好奇的感覺，作為一名老師，先別說(shuō)像蠟燭一樣犧牲自己照亮別人，至少讓學(xué)生學(xué)得快樂，學(xué)有所得，是他最基本的責(zé)任。像羅老師說(shuō)的學(xué)生搗亂或搞怪大都是為了引起老師之類，這些其實(shí)我都懂，有時(shí)一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候也許會(huì)給一個(gè)“壞學(xué)生”不一樣的未來(lái)。
今天是實(shí)在受不了了，一句“小朋友們，如果不想學(xué)習(xí)的話，出去玩好不好��？不要吵其他同學(xué)哦，”我一句話剛落音，一晃眼，教室里學(xué)生已經(jīng)所剩無(wú)幾，心里憋得慌，而且下午我還向羅老師提出小班到底還要不要繼續(xù)開課這種無(wú)厘頭的問(wèn)題。想想真不應(yīng)該，他們只是覺這課實(shí)在沒味，有老師部分原因，如果我們這邊做得夠好，他們也不會(huì)太想著出去，更何況他們還小，玩是他們的天性，注意力集中時(shí)間畢竟有限。我對(duì)他們真不負(fù)責(zé)��！我做的不到位，也許我們對(duì)他們?cè)诙喾蓐P(guān)愛就不會(huì)了……
他們雖年紀(jì)小，懂得還不夠多，但我相信，只要溝通就不會(huì)有太多問(wèn)題。溝通有很多方式：牽著他們的小手，抱著他們肩膀等。有種很神奇力量使我們感覺彼此的距離拉近好多~有時(shí)一個(gè)微笑能代表所有話語(yǔ)，只要你用心，用真心去交流，沒有什么不好處理的。用自己的愛心去感染每個(gè)學(xué)生，用百分之百耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，加油！一定行的！不能喪失信心，不能放棄任何一個(gè)小孩！�。」�5頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)12345
7.22
一封信
一封信很輕，卻能表達(dá)出無(wú)限重的情�！昂憬悖x謝你，你對(duì)我很好，我會(huì)想你的”。“胡姐姐，明年你還要來(lái)啊，不然不讓你回家。“胡老師，你辛苦嗎？以后還要來(lái)哦”
“拉鉤鉤啊……”
稚嫩的字里行間透露著濃濃的情誼，有祝福，有問(wèn)候，在自己因這群孩子不聽話而心煩意亂時(shí)，收到這些信，心里既感動(dòng)又激動(dòng)，仿佛那些都算不了什么，這些信給了我讓我更加努力的去做好我要做的。這些信，我會(huì)好好保存著，它是我一筆寶貴的精神財(cái)富而且我也會(huì)認(rèn)真的去回信去珍惜。
面對(duì)這些孩子，我想說(shuō)：老師謝謝你們，你們讓我看到了以前的自己，希望你們能夠健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)之路越走越遠(yuǎn)。
7.23
不舍的眼神
“我要坐在外面看你們走”，（苗語(yǔ)）。
昨晚的一場(chǎng)雷陣雨，使空氣變得格外清新，很舒適，下午突然又下起雨，纏綿……，我們幾人共傘送學(xué)生回家（下茶），還要去看一位老奶奶，這場(chǎng)雨斷斷續(xù)續(xù)，似乎意味著什么……
“快坐，快坐”（苗語(yǔ)），一個(gè)正燒火做飯走路蹣跚老人忙著幫我們搬凳子坐，她的熱情讓我們不好拒絕。“這是我女兒今天拖村長(zhǎng)給我買的肉，那幾天我沒有菜就吃白米飯“（苗語(yǔ)），指著兩碗已切好煎好的豬肉（肥肉偏多），“我九十多歲了，我的被單自己又沒辦法洗，好久沒洗了，木柴也得我這把年紀(jì)一捆捆背上來(lái)”（苗語(yǔ)），望著床上和身邊的木柴，眼里飽含淚水，看著她在房里不停的走來(lái)走去，我不由走過(guò)去扶著她，讓她坐著，幫她拭去淚水，一手抱著她的肩膀，讓她平靜，這時(shí)她更激動(dòng)，“你們真好，這么關(guān)心我，還幫我擦眼淚。”盡管自己聽不懂（靠翻譯）苗語(yǔ)
“看著老奶奶那慈祥親切可憐的面容及凄慘的生活，淚水不由自主的流下來(lái)，她是一個(gè)和藹的老奶奶，但更是一個(gè)可憐缺乏子女之愛的老人，就像沒人愛的孩子一樣，看著真讓人心酸。
“那里有床”（苗語(yǔ)），指著黑漆漆的房?jī)?nèi)，指著黑漆漆的蚊帳的刷著黑漆漆的床，外面的雨變大了，我們開始不明白她的意思，，經(jīng)翻譯，原來(lái)她是留我們住，說(shuō)外面雨大，天黑回去不方便，“老奶奶，我們還有課，明天有時(shí)間再過(guò)來(lái)看您，您記得吃飯，注意身體。”一聽我們有事要走，立馬邁著踉蹌的步伐，我們還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)她要拿拐杖送我們。因?yàn)橛甏�，我們沒讓她出來(lái)送。
但她執(zhí)意要坐在門口，細(xì)雨飄在銀發(fā)上，微濕，我們實(shí)在沒辦法把她扶在干地方坐著，我們向她握手告別……
“對(duì)不起，讓你們還來(lái)看我關(guān)心我”（苗語(yǔ)）嘴里一直念叨著，一直看著我們離去，我最后一回頭，一個(gè)眼神震撼了我：凄涼、無(wú)神、不舍……
那雙還帶淚痕的眼睛透露出的那種眼神，讓我心寒，可憐天下父母心，一個(gè)母親最基本的要求：孩子們多回家看看她，關(guān)心她！
奶奶，希望您福壽安康！��！
7.24
有一種愛叫思念
一張全家福，爸爸媽媽，還有個(gè)笑的很燦爛被媽媽抱著的小女孩，那個(gè)幸福的小女孩叫吳蕓蕓，那一刻，幸福就永久的定格在那張全家福上。
幸福的小女孩并沒有見想象的那么幸運(yùn)，命運(yùn)很殘忍，在3歲時(shí)，就讓她失去了母親，現(xiàn)在父親在外打工，兩年沒回家也沒有任何聯(lián)系，爺爺奶奶還有一個(gè)神智不是很清醒的堂哥住一塊，爺爺又是心臟腫大，每年醫(yī)藥費(fèi)就是上萬(wàn)……
到達(dá)她家，奶奶說(shuō)她不在，去洗衣服了，不久，一個(gè)披著頭發(fā)，面色黑紅（健康），大眼的彎著身軀背著一個(gè)比她還大的背簍的小女孩出現(xiàn)在我們面前，看似背簍很重，我立馬過(guò)去幫她接住，實(shí)說(shuō)：有點(diǎn)沉。更何況對(duì)一個(gè)9歲的小孩子�！皼]事，不重”，她卻笑著對(duì)我們說(shuō)。
一進(jìn)屋，她就搬椅子給我們坐，接著馬上指著相框說(shuō)：“那是我們的全家福，眼里滿是幸福。爸爸媽媽和我，照片看上去很新（保護(hù)的好），“媽媽在我3歲時(shí)就去世了，爸爸在外打工，手機(jī)也丟了，兩年沒聯(lián)系了，稚嫩的語(yǔ)氣自然地說(shuō)出來(lái)，“那想爸爸不？”“想”眼里閃著淚花，張佳把她抱著，我握著她的手“爸爸在外賺錢為的是蕓蕓，所以我們得加油，不讓爸爸失望好嗎？”---“嗯，我會(huì)”望著那張全家福，我手不停的使勁將上面得灰擦干凈，使他們一家的影象更加清晰，我甚至想如果我這樣一直努力的擦下去，她爸爸會(huì)回來(lái)，媽媽也能再回到她身邊，那該多好，那天真可愛的臉，這種殘酷的現(xiàn)象，為這命苦的孩子不公（聽其他孩子說(shuō)她爸爸再也不會(huì)回來(lái)了）。
這孩子的堅(jiān)強(qiáng)震撼了我們，然而面對(duì)這種境況她也很樂觀，主動(dòng)提出給我們講小兔子公主的故事（看電視上學(xué)的），唱《明天你要嫁給我》，《春天在哪里》，最讓我們感動(dòng)的是她邊唱邊表演《相親相愛》手語(yǔ)，我們也學(xué)著做這一節(jié)，我們?nèi)サ闹驹刚叨伎蘖�，為她樂觀的心態(tài)，正面向她所表演的那樣她需要一個(gè)家，僅僅是一個(gè)小家就行，那個(gè)相親相愛的小家，那個(gè)有爸爸媽媽陪伴的家，這個(gè)乖巧懂事愛學(xué)習(xí)的小女孩一直期待著爸爸能回家，我想對(duì)她在遠(yuǎn)方打工的爸爸說(shuō)：“你的女兒很棒！除了物質(zhì)上的供應(yīng)（其實(shí)沒有），但她更需要你的陪伴，希望你能早日回家，她很想你�！惫�5頁(yè)，當(dāng)前第3頁(yè)12345
看得出來(lái)我們陪伴的那一個(gè)小時(shí)很開心，有一種愛叫做思念，也有一種關(guān)心叫做陪伴！
7.25
蒼白的對(duì)話
（h）——胡文芳（w）吳龍琴
�。╤）“想爸爸媽媽嗎？”
�。╳）“不想”
�。╤）“為什么呢？她們?cè)谕饷婺敲淳脹]回來(lái)”
（w）“他們總是打我，罵我，特別兇”
（h）“他們是因?yàn)槭裁丛驅(qū)δ隳菢幽�？�?/p>
（w）“反正我不喜歡他們，弟弟不見了或者怎么樣了都打的是我�！�
�。╤）“那說(shuō)明你沒有管好弟弟對(duì)不對(duì)呀？你做得不夠好是不是？”
�。╳）“除了這個(gè)，那他們有氣就往我身上撒，有事沒事就打我”
�。╤）“那爺爺奶奶對(duì)你好不好？”
�。╳）“好，所以我不想跟爸爸媽媽去浙江，要我去，我寧愿去自殺”
�。╤）“你看你去浙江，弟弟他們又不去，你一個(gè)人，爸媽會(huì)疼你的”
（w）“反正我不回去，我恨他們，我恨不得他們?nèi)ニ�！�?/p>
……
這邊重男輕女的思想還挺嚴(yán)重的，在跟她的對(duì)話中我發(fā)現(xiàn)她對(duì)她爸媽的印象一點(diǎn)也不好，且在這個(gè)年紀(jì)就“恨”且“恨爸媽”，“自殺”等詞真不可想象，說(shuō)明這個(gè)孩子有偏激現(xiàn)象，恨人且恨得是爸媽，父母對(duì)這個(gè)孩子已經(jīng)產(chǎn)生很深的陰影。
童謠：世上只有媽媽好，大家都是贊頌父母，而她陰影太深，父母的形象已蕩然無(wú)存，真為這孩子的將來(lái)發(fā)展擔(dān)憂，而且孩子特敏感，希望她的爸爸媽媽對(duì)她能多份
7.26
我們忙碌快樂的生活
主要活動(dòng)：隨著8天文化教育課的結(jié)束，活動(dòng)越來(lái)越多，上午就是那個(gè)“交通安全月活動(dòng)”。全場(chǎng)都由李楊軍負(fù)責(zé)（跑上跑下好辛苦），還有衛(wèi)視的記者趕過(guò)來(lái)采訪及交警過(guò)來(lái)指導(dǎo)，交警授課——玩交通大冒險(xiǎn)游戲（孩子參加）——總結(jié)三個(gè)流程
閑暇之余的感動(dòng)
“大班排隊(duì)吃面咯”吳師傅（吳篤喜）炊事班班長(zhǎng)喊道，大家一窩蜂的往食堂鉆，很快一條“長(zhǎng)龍”形成，吃完面，有些調(diào)皮的學(xué)生愛逗老師玩，騷老師癢癢，我就是受害者之一，在我抵擋不住時(shí)，一個(gè)嬌小的身軀擋在我面前，雙手張開，并說(shuō)：“你們不能欺負(fù)老師！”“老師我保護(hù)你”聽到這邊句話，心里除了感動(dòng)還有幸福，這孩子真的懂事，她就是吳蕓蕓。下午陳院長(zhǎng)與彭書記也特地趕過(guò)來(lái)慰問(wèn)，并帶來(lái)蛋糕為這邊的幾個(gè)小朋友慶生，在生日快樂歌中我感受到了孩子們那份幸福感與滿足感，從他們的眼神中看出除了好奇還有感激！
夜晚的激情對(duì)唱
“妹妹你坐船頭，哥哥我岸上走……”“村里有個(gè)姑娘叫小芳……”“抓不住愛情的我……”“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)……”男生們一首接一首的唱著，女生這邊因?yàn)橛洸蛔「柙~或不好意思而略顯劣勢(shì)(其實(shí)挺佩服他們的，記得那么多歌)，但俗話說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊，”女生也以兒歌開始，后以“你傷害了我，卻一笑而過(guò)……”，《有一種愛叫做放手》《死了都要愛》《青藏高原》等高亢的歌回過(guò)去，對(duì)唱進(jìn)行的很激烈，每個(gè)人都很high……
我想說(shuō)：“我們累，但我們也是在累中享受生活”
7.27
朋友別哭
一眨眼，艱苦的生活過(guò)去了，原本我們應(yīng)該慶幸能回家了，可是卻不是那么回事，反而有很多的不舍。上午的體育比賽進(jìn)行了將近三個(gè)小時(shí)，然后布置會(huì)場(chǎng)，匯演在3點(diǎn)鐘左右正式開始。
看著小朋友們的表演，我眼睛突然酸酸的，她們的表演這節(jié)目做得很努力（健美操、感恩的心手語(yǔ)加清唱、相親相愛的一家人手語(yǔ)及清唱）歷歷在目，對(duì)她們從不認(rèn)識(shí)到相識(shí)再到“相知”（大體上）想起這十多天的相處，雖然她們有些皮，但自己還是抑制不住喜歡他們。
老師的表演（太極、雙節(jié)棍）以朋友別哭結(jié)尾，沒有起到我們預(yù)期的效果，大班大多數(shù)女生都哭了，我忍住了，因?yàn)椴还茉鯓游叶嫉米龊冒駱咏o學(xué)生看，不輕易流淚，但最后我還是沒有做到。
放飛夢(mèng)想：吳蕓蕓走到我的面前，在氣球上面寫夢(mèng)想：我的夢(mèng)想是：希望你們以后海過(guò)來(lái)。盡管“�！弊皱e(cuò)了，但對(duì)于一個(gè)小班的孩子來(lái)說(shuō)，這是她最真實(shí)的想法�！袄蠋煛彼蝗槐е铱蘖耍以僖部刂撇蛔×�。“我舍不得你走，我以后再也看不到你們了……”一句句咬得很清晰，我抱著她，在心里說(shuō)：有機(jī)會(huì)我一定會(huì)來(lái)看你的。她緊緊握著我的手不肯放，她不想放也不敢放……
朋友別哭，生命中有你們我很幸福，希望小朋友你們能健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，有個(gè)美好前程，我們又機(jī)會(huì)會(huì)再來(lái)的�。。�
7.28
雜
“吉首我回來(lái)啦！”帥帥向車外喊道。對(duì)，我們回吉首了……
第十三天了，打包好行李，搞好衛(wèi)生，早早從寢室下來(lái)等車，可是上天給我們演繹了一個(gè)下插曲：原本八點(diǎn)可以出發(fā)，由于車的緣故，只能等到下午四點(diǎn)才能上車。如果平常來(lái)說(shuō)，等對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也許會(huì)感覺很久，但這次卻沒有那種感覺，反而時(shí)間過(guò)得很快。（也許真正到了離開的那一刻，卻多了幾分不舍）
避免讓學(xué)生看到我們離開的那一幕，我用辦法辦法讓小班的學(xué)生離開（讓他們回家），到了下午還是有幾個(gè)大班的學(xué)生一直沒走（不知午飯吃了沒吃），知道我們要走，牽著老師的手緊緊不放，淚水不停地往下流，一群天真可愛的小孩，那雙雙純潔清澈的眼睛。
車開動(dòng)了，我們真離開了，突然發(fā)現(xiàn)這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)陌生的土地變得如此熟悉。望著窗外，留戀這里的一草一木，當(dāng)然還有他們。我這是怎么啦？想家去又不想回家~矛盾糾結(jié)……
“這才發(fā)現(xiàn)吉首市是如此美好！”帥帥感嘆道。進(jìn)吉首市了，是啊，比起來(lái)說(shuō)，有足夠的水源，方便的交通，至少有貨源豐富的商店……但我們每個(gè)人心里都清楚，這里沒有的是那蔚藍(lán)清澈的藍(lán)天，漫天星空（感覺離人特別近），清新的空氣，最重要的是沒有那群純真可愛，調(diào)皮搗蛋讓人氣憤的小孩，沒有我們這十多天在累中享受快樂的回憶！
再見不意味著再也不見，那邊的弟弟妹妹們，相信我們還會(huì)見面的~你們要好好照顧自己，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)有一個(gè)美好前程等著你們！��！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記9
為了能讓我得到更多的鍛煉，媽媽給我報(bào)名參加了京廣書城的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今天是我“工作”的第一天，來(lái)到京廣書城，阿姨簡(jiǎn)單的和我們說(shuō)了一下注意事項(xiàng)，然后給我們分了工作區(qū)域。第一天的'工作就是快速的給書找的它的“家”，阿姨在紙上寫了十本書的名字，我左找找，右找找，上找找，下找找，終于把十本書都找全了。下一項(xiàng)工作就是再把這十本書放回原處，因?yàn)槲叶贾肋@些書在什么地方，所以放起來(lái)就容易多了。時(shí)間過(guò)得很快，第一天的工作在忙碌中結(jié)束了，這次活動(dòng)共有五天，希望通過(guò)這五天的實(shí)踐，能鍛煉我的動(dòng)手能力，也能讓我和書本有更多的親密接觸。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記10
今天，學(xué)校組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)的路線是，首先要去天津市塘沽區(qū)烈士陵園，然后到天津港看大海，最后去參觀塘沽民俗博物館。
首先我們來(lái)到了烈士陵園，大家莊重嚴(yán)肅的對(duì)先烈們進(jìn)行了哀悼，并獻(xiàn)出了我們每個(gè)人親手制作的小白花，并由學(xué)生代表致詞，當(dāng)時(shí)莊重嚴(yán)肅的氣氛深深地感染了我。
隨后我們來(lái)到了天津港，我們坐船去參觀大海。坐在船上，透過(guò)玻璃窗望著波瀾壯闊的.大海，聽著浪花的笑聲。當(dāng)時(shí)正下著蒙蒙細(xì)雨，我們乘著船漂在朦朧的海上，仿佛夢(mèng)境一般。海水和天際相連，好像一幅美麗迷人的海景畫。老師告訴我們到返航的時(shí)間了，我們才從如詩(shī)如畫夢(mèng)境中驚醒，戀戀不舍的返回了岸邊。
最后我們參觀了塘沽區(qū)民俗博物館。博物館里面關(guān)于民俗文化的展品琳瑯滿目，其中既有用泥人來(lái)表現(xiàn)的民間傳統(tǒng)的民俗娛樂，也有清朝和抗戰(zhàn)期間使用過(guò)的大炮。展品之中古書經(jīng)文、古董陶器更是溢彩流光，隨處可見，使博物館里充滿了古樸的韻味，仿佛使人置身于遠(yuǎn)古時(shí)代之中，令人受益匪淺。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們了解了無(wú)數(shù)先烈的英勇事跡，讓我知道了今天的美好生活是以前的革命烈士用鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜，更熱愛自己的祖國(guó)。通過(guò)對(duì)天津港和民俗博物館的參觀，使我們認(rèn)識(shí)了大自然，開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、傲立于世界之林做出自己的貢獻(xiàn)！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記11
早早的起床，拖著疲憊的身子搖搖晃晃的趕往電信，在車上仍然睡眼惺忪。直到周哥帶我們到了一家綿陽(yáng)鮮米粉店，被那鮮美的味道深深的勾引住了，二兩下肚，神清氣爽。今天宣講的地點(diǎn)是安縣秀水鎮(zhèn)，正如這名字一樣，山清水秀，民風(fēng)淳樸。但是由于政府沒有安排好，上午不能宣講，要推遲到下午。然后我們就在電信營(yíng)業(yè)廳苦苦的坐了一上午。吃完午飯后，本以為可以擺攤宣講了，結(jié)果被告知停電，聞此噩耗，我們頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，只好收拾包裹打道回府。
在回綿陽(yáng)的.路上，發(fā)現(xiàn)此地離北川新縣城不遠(yuǎn)，趁天色還早，我們便游說(shuō)周哥開車帶我們?nèi)バ驴h城看看。確實(shí)很近，十多分鐘就到了，放眼望去，一幢幢新樓拔地而起，獨(dú)具羌民族特色的建筑吸引著我們的眼球，并發(fā)出一聲聲驚嘆。北川新縣城真的太美了，但是我們發(fā)現(xiàn)這里人氣不足，很多房子都是空著的，街上也空蕩蕩的，未免有點(diǎn)蕭瑟之感。這是北川人民用鮮血和生命筑建的新家園，我們懷著凝重和敬仰的心情環(huán)顧著這正在完善崛起的小城。
北川，加油，相信重建后的您依然美麗，風(fēng)采依舊。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記12
7/13
因?yàn)橹T多原因，我們分兩次去實(shí)踐基地，我是明天才去的。昨天我們團(tuán)隊(duì)就約定大家今天早上七點(diǎn)鐘到達(dá)融通天下拍張合照，順便送送出發(fā)的隊(duì)友。
昨天我就調(diào)好了六點(diǎn)半的鬧鐘，我下意識(shí)地提醒自己明天要早起，因?yàn)槲移綍r(shí)都是睡到八九點(diǎn)的。沒想到今天早上六點(diǎn)我就起來(lái)了，我又繼續(xù)躺下床，等到鬧鐘響了，我才起床，洗漱完畢，我來(lái)到融通天下，沒想到就有三個(gè)隊(duì)友在那里等候了。今天的天氣晴朗，稍有點(diǎn)悶熱。等到人來(lái)齊的時(shí)候，我們都還沒穿隊(duì)服，隊(duì)長(zhǎng)拿來(lái)隊(duì)服，我們就直接套上去了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地拍了個(gè)合照。我送出發(fā)的隊(duì)友們到公交站，看著他們拖著行李，坐上公交，漸行漸遠(yuǎn)……我們都來(lái)自不同的系，希望此次活動(dòng)我們收獲更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、更多友誼！最終我們的活動(dòng)能夠取得圓滿成功！
7/14
今天早上鬧鐘還沒響起，我就醒來(lái)了。拿起收拾好的行李，來(lái)到校門口等候。早晨的天氣很悶熱，蟬聲驚天動(dòng)地的。很快，我和其她三位師姐就等到了陳書記的車。
在車上，我跟書記談了很多，既談了一些小的事情，又談了一些大的事情，感覺自己在有些認(rèn)識(shí)問(wèn)題方面還不夠深入，有待加強(qiáng)。車開到半路的時(shí)候，老天就下起了大雨。雨中行車更增添了朦朧的感覺，好像似在旅游似的。
沒想到繞了這么多小道，我們才走進(jìn)了xx中學(xué)。早上就沒吃到現(xiàn)在都下午一點(diǎn)都了。下午我們搞了支教，挺好的。孩子們挺可愛的，我們跟他們玩了一個(gè)下午的游戲，考驗(yàn)了孩子們的團(tuán)結(jié)合作能力，孩子們都合作的很好，但有一兩個(gè)同學(xué)不聽話，我就嚴(yán)肅了點(diǎn)，但我還是嚴(yán)肅過(guò)了點(diǎn)。
下課后，我去了，很美！文化長(zhǎng)廊，群山懷抱著清澈見底的湖。這里的空氣，這里的水，這里的文化，這里的人深深地吸引了我，任思緒飄搖于九霄。
回去的路上，我遇見了隊(duì)友，一起買了些菜回去，回去大家就做晚飯了，雖然條件不是很好，但是我們做出了噴香的飯菜，這不就是最好的證明嗎？
第一天，蠻有收獲的一天！
7/15
今天是第一天在學(xué)校住，晚上感覺到冷了點(diǎn)，應(yīng)該是維度高了點(diǎn)吧。
早上簡(jiǎn)單吃了碗面，我們就去做支教了，同學(xué)們來(lái)得都特別的早，我們今天先講了一些醫(yī)療急救的知識(shí)，大部分同學(xué)都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。我講了一些跌倒扭傷的知識(shí)，同學(xué)們很愿意跟我們交流，我們互動(dòng)的很好，山區(qū)的孩子對(duì)這方面的知識(shí)很缺乏，有一點(diǎn)求小小的知欲。我們講完這個(gè)就開始我們的交流會(huì)了，我們跟孩子們談了學(xué)習(xí)的方法、體會(huì)，也談了些夢(mèng)想的問(wèn)題，我們就想通過(guò)這樣的方式讓孩子們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷的進(jìn)步。有些同學(xué)問(wèn)我該怎么樣才能搞好學(xué)習(xí)，我說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單，科學(xué)的安排時(shí)間，掌握科學(xué)的方法，勞逸結(jié)合，很快就能把學(xué)習(xí)搞上去的。其中我們班的班長(zhǎng)，我就覺得她講話很有條理的，她講了很多發(fā)自內(nèi)心的話感動(dòng)了我，而且她的講話也很有深度。看到一群群可愛的孩子，讓我想到了自己的初中時(shí)光，也是那樣的活波、可愛、聰明、智慧；讓我看到了家鄉(xiāng)美好的未來(lái)。
下午，我陪書記去拜訪了宣傳部和教育局的一些領(lǐng)導(dǎo)，我向他們匯報(bào)了我們?nèi)锣l(xiāng)的工作，他們對(duì)我們的工作給予了高度的評(píng)價(jià)，大力支持我們開展xx中學(xué)的支教以及對(duì)客家謠諺的調(diào)研。
7/16
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，三下鄉(xiāng)就過(guò)去三天了，我們圓滿完成了支教任務(wù)，但我們的民謠調(diào)研任務(wù)還有很多沒有完成。
昨天晚上我們就分配好了今天的任務(wù)。早上，我們起得很早，吃完早餐，我跟姐、朱哥還有廖師兄就來(lái)到調(diào)研，我們主要去那里把長(zhǎng)廊上的謠諺拍下來(lái)。我們四個(gè)人做著公車來(lái)到了，我們感嘆環(huán)境真美，我說(shuō)人在這里生活命都會(huì)比較長(zhǎng)。朱哥是一個(gè)很幽默的人，每次都會(huì)講些笑話，我們都被他樂開懷了。文化長(zhǎng)廊坐落于群山懷抱之中，亭子長(zhǎng)廊相間分布，中間是清澈見底的`湖水，有一些人于岸上垂釣，悠閑于情趣之中。我們走了兩公里多的長(zhǎng)廊，用相機(jī)認(rèn)認(rèn)真真地把長(zhǎng)廊上的內(nèi)容都拍了下來(lái)，恨不得把整個(gè)長(zhǎng)廊都搬進(jìn)自己的家�？斓街形�，我們的拍攝任務(wù)也完成了，我們觀賞了其他美景，最后戀戀不舍地離開了。
下午，我和幾個(gè)隊(duì)友就把上午拍的照片上的內(nèi)容錄入電腦，分好類。呆在宿舍里打字更需要的是一種堅(jiān)持、一種耐力，考驗(yàn)了我們的方法，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
晚上開了個(gè)例會(huì)，做好明天的計(jì)劃。
7/17
記得昨天書記跟我們說(shuō)過(guò)，我校從小就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，這體現(xiàn)了一種堅(jiān)持的精神。三下鄉(xiāng)到這個(gè)階段，也是靠我們那種堅(jiān)持到底的精神。
今天和往常一樣，我們按照昨天晚上例會(huì)說(shuō)分配好的任務(wù)有條有序地進(jìn)行，值日的值日，做飯的做飯，賣菜的買菜，工作的工作。我是負(fù)責(zé)整理鑒賞民謠的工作，我把隊(duì)友分成四個(gè)組，每組整理一定量的民謠。因?yàn)殛?duì)友中只有四個(gè)人來(lái)自客家，大部分不是來(lái)自客家，所以有很多隊(duì)友看不懂客家謠諺里的詞語(yǔ)，只有用客家方言才能理解的詞語(yǔ)句子。我作為負(fù)責(zé)人，親自為隊(duì)友們一一解答，有些不懂的我就查資料，直到查出來(lái)為止。我也自己搞了個(gè)鑒賞模板供隊(duì)友們參考，因?yàn)樗麄儗?duì)文學(xué)這方面確實(shí)比較缺乏鑒賞力，沒有思路也不行，模板就提供了一個(gè)很好的作用。通過(guò)整天整理資料的情況來(lái)看，還缺乏速度，效率比較低，這都與隊(duì)友們的專業(yè)素養(yǎng)和文化差異有很大的關(guān)系。我希望明天大家在了解了客家民俗的同時(shí)，結(jié)合客家精神文化素養(yǎng)，融入于鑒賞之中，從而更好地保證我們的效率。
時(shí)間緊、任務(wù)重，希望我們都盡力去把這件事做好吧！
7/18
今天和往常一樣，早早起了床。今天是我們組負(fù)責(zé)值日，我跟方家進(jìn)去買菜。我們步行了一段路程就搭公交到集市，為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，我們精心挑選了一些比較便宜的菜。
買菜回來(lái)，我也沒去吃早餐了，因?yàn)橐?fù)責(zé)分配任務(wù)。考慮到大部分隊(duì)友都因看不懂客家謠諺而無(wú)法鑒賞，所以今天我安排一部分懂客家話的隊(duì)友先把已有謠諺中應(yīng)用客家方言才能看懂的地方進(jìn)行注釋，注釋好了再分配給他們賞析；一部分人把采集到的客家謠諺錄入電腦，錄入電腦過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是有些生僻字，隊(duì)友們打不出來(lái)，所以我就想了一個(gè)辦法（描述法）。整天工作下來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們的速度還是達(dá)不到目的。
在值日過(guò)程中，我做了客家釀豆腐、釀苦瓜等客家特色菜，得到了老師和隊(duì)友的肯定，我倍感欣慰。
7/19
今天，我和往常一樣做著瑣碎的但很有意義的工作。
早晨醒來(lái)，天算是亮了。工作任務(wù)昨天晚上我就分配下去了，我洗漱完就打開電腦開始工作了。因?yàn)榻裉斓娜蝿?wù)比較重，我需要負(fù)責(zé)客家謠諺的整理收集。因?yàn)橄惹暗姆诸愑泻芏嗖缓侠淼牡胤剑越裉煳倚枰匦逻M(jìn)行分類，還有我們還要進(jìn)行把在分類過(guò)程中重復(fù)的部分刪掉，也就是先前我們整理過(guò)的有重復(fù)的部分要?jiǎng)h除，確保書的內(nèi)容詳細(xì)真實(shí)可信。
有些隊(duì)員很認(rèn)真地在打字，有些隊(duì)員比較松散，早上和中午的覺都睡得比較長(zhǎng)時(shí)間。他們都是我的師兄師姐，作為副隊(duì)長(zhǎng)，我經(jīng)常都是用比較委婉的方式跟他們商量問(wèn)題。明天就是最后一天了，我希望大家都能盡職盡責(zé)，盡快完成我們?nèi)锣l(xiāng)的任務(wù)。
下午五點(diǎn)都鐘，我也邀請(qǐng)了xx中學(xué)附近的一個(gè)同學(xué)來(lái)做客，大家熱熱鬧鬧地吃了個(gè)晚餐。這邊支教的一位學(xué)生也送來(lái)了許多好吃的東西，我們很感激她。
晚上，我們依然跟往常一樣召開例會(huì)，總結(jié)今天，查找不足。
7/20
今天是暑假三下鄉(xiāng)的最后一天，我還是持之以恒地早早的起了床，起床后搞完內(nèi)務(wù)就跟陳超書記去吃早餐了，這個(gè)早餐是書記請(qǐng)我們吃的，所以我們很興奮。
吃完早餐回來(lái)我就投入到工作中去了，我今天早上和隊(duì)友們一起打字，負(fù)責(zé)收集整理資料，奮斗一個(gè)上午，終于把資料收集整理好了，圓滿完成了我們的民謠調(diào)研收集整理工作。
上午我們吃完午餐，按照計(jì)劃，我們組織一次放松活動(dòng)，集體去唱k。在這里，我也要感謝xx同學(xué)，給我們安排好了唱k的房間，還有晚上送給了我們?cè)S多好吃的東西，感謝她對(duì)我們工作的支持。這一年，我唱了幾次k，每次感覺都不錯(cuò)，不過(guò)這次好像唱著唱著就走調(diào)了，有些時(shí)候又忘記了調(diào)子是什么樣子的。不過(guò)還好，我也唱了許多高音的歌曲，青藏高原就是其中一首。通過(guò)唱k，拉近了隊(duì)友們的距離，增進(jìn)了隊(duì)友們的了解，是一次非常有意義的活動(dòng)。
今天過(guò)去之后，我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)也圓滿結(jié)束了，真心感謝xx市教育局宣傳部對(duì)我們工作的關(guān)心支持以及隊(duì)友們對(duì)工作的配合。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記13
三臺(tái)， 這個(gè)四川大縣，今天終于領(lǐng)略到了，從縣城到宣講地塔山鎮(zhèn)開車就花了一個(gè)多小時(shí)。幸好綿陽(yáng)的交通建設(shè)做的非常好，路面平整，四通八達(dá)。一路風(fēng)景秀美，山巒疊翠，云霧環(huán)繞山間，宛如仙境；小橋流水，農(nóng)家村舍，鄉(xiāng)村靜美；環(huán)顧四周，綠色擁抱，生態(tài)和諧。
宣講在政府的會(huì)議室進(jìn)行，可能是天氣太熱的緣故，前來(lái)參加培訓(xùn)的村民不多，只有15人，大多是村鎮(zhèn)干部，但是我們的工作仍是有條不紊的進(jìn)行著�；蛟S是這安靜祥和的山水的滋潤(rùn)，參加培訓(xùn)的村民十分含蓄矜持，會(huì)場(chǎng)比課堂還安靜，這也讓我們小小驚訝了下。整場(chǎng)宣講持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)左右，完畢之后在當(dāng)?shù)匾患姨厣宛^享受了頓美味佳肴。
今天天氣真的.很熱，正如我們下鄉(xiāng)的熱情一樣。三臺(tái)縣的宣講已經(jīng)結(jié)束，下午趕回綿陽(yáng)，明后兩天將奔赴最后一站——安縣。我們會(huì)一如既往，堅(jiān)持到底，同帆巨輪將一路執(zhí)著前行。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記14
今天早上8:00我就去了大連理工大學(xué)西門的406車站，在那里與隊(duì)員盧永林和宋雪集合一同前往大連市火車站。在火車站見到了張磊還有雷雯、楊文杰。后來(lái)一同乘坐K7373次列車前往撫順。在火車上完全沒有感受到春運(yùn)的壓力，看到車上的座位完全沒有沒有坐滿，有聯(lián)想起來(lái)2月1日來(lái)大連時(shí)乘坐的K370次列車那個(gè)人滿為患的場(chǎng)景，不禁感嘆漢口到大連這趟車真是一條運(yùn)輸長(zhǎng)龍，竟然能夠裝下天下熙熙往往的各地的人。大家都是為了自己的生活才在正月初十的時(shí)候踏上這條離鄉(xiāng)的路，連正月十五都不能夠和自己的家人團(tuán)聚。
在火車上我們六個(gè)人玩起了撲克，這畢竟是消磨時(shí)間的好方式，而且確實(shí)也很奏效，六個(gè)半小時(shí)的旅程我們很容易就消磨了三個(gè)半小時(shí)。在火車上大家玩斗牛的游戲，看著大家連說(shuō)假話都不帶臉紅的情景，不禁感覺到自己入世未深，連基本的說(shuō)些假話都不會(huì)，做人不能太實(shí)誠(chéng)。雖然這只是游戲，說(shuō)些假話也不算什么，但還是覺得自己以后還是應(yīng)該要學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，就是說(shuō)假話臉不紅，心跳正常。
下午五點(diǎn)十五分，火車到達(dá)了撫順北站。下車之后走出車站，與張楠會(huì)合，并未感受到撫順當(dāng)時(shí)零下十幾度的低溫，反而看到了火車站外絢麗的'彩燈，裝點(diǎn)出了過(guò)年的氣氛，感覺非常好。后來(lái)乘車到了鄭晰月的家里，看到了鄭晰月的家是一套別墅，還是在小區(qū)的第一家，位置如此好，肯定值不少錢。后來(lái)鄭晰月的父親有意成功人士的口吻教育我們，讓我們勤奮，好好學(xué)習(xí)，心想這只不過(guò)是他在炫富，而且類似的話早已聽過(guò)不計(jì)其數(shù)。所以心里有些反感。心里又反過(guò)來(lái)一想，他畢竟為我們提供了那么多東西，心里就只是保持一種平和的心態(tài)，沒記住什么東西。
后來(lái)乘坐了鄭晰月家里的車到了我們的住處，一路上花費(fèi)了大約半小時(shí)，看著一路上的等漸漸稀少、變暗，感覺到了我們的車正從市區(qū)走向城鄉(xiāng)結(jié)合部，最后走到了村里。走到了住處，大家?guī)兔κ帐傲艘粫?huì)東西。后來(lái)女生又寫了十張大字報(bào)，看著她們寫，我又想起來(lái)自己該練練字了。我又去研究了一下鎖，鎖很久沒用了，用的比較費(fèi)勁，最后把鎖給弄明白了。從此我就變成了門神，女生們開不開鎖我就去幫忙。就這樣收拾東西，開個(gè)短會(huì)，講一下明天該干什么，睡覺了。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記15
從一年級(jí)到三年級(jí)，我都是班級(jí)里的圖書管理員，我一直都想成為一個(gè)真正的圖書管理員，今天，終于如愿以償了——我去圖書館當(dāng)了回真正的管理員，還讓其他幾個(gè)同學(xué)報(bào)名，和我一起去。
老師先告訴我們?cè)趺纯磿系呐欧判蛱?hào)，然后讓我們?nèi)フ視苌蠈?duì)應(yīng)的書，書架是按英文字母排序的（不是按ABC這樣有規(guī)律的，而是中間打亂的）例如：這個(gè)書架上的`書都是I，我拿的書是I 3/4，我就把書放到相對(duì)應(yīng)的書架上。有一本書我就是找不到了，最后求助了老師，可老師也找錯(cuò)了，但媽媽卻在我剛剛我走過(guò)的地方找到了，媽媽指著我的腦門說(shuō)：“你這個(gè)小馬虎，也不往下面看一眼，一會(huì)兒要一行一行的仔細(xì)查，這樣才能找到�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一開始我們都有些暈頭轉(zhuǎn)向，但慢慢就能掌握了訣竅。我一共找到了五六本書呢！
我們又看了會(huì)兒書，當(dāng)圖書管理員真是不容易，雖然不容易，但我很快樂，因?yàn)槲耶?dāng)了回真正的圖書管理員。
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