【推薦】我的日記模板錦集10篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的我的日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”這就是我一年級(jí)的班主任王老師。
王老師20多歲，白皮膚，大眼睛，櫻桃嘴邊還有一對(duì)甜甜的酒窩。別看她年輕，可他把全部身心都投入到教育事業(yè)中去了。我曾經(jīng)把她比作園丁，但是有人更形象地說(shuō)她是紅燭。
一次語(yǔ)文考試，我只考了78分，心里難過(guò)得連飯也吃不下。放學(xué)后，王老師把我叫到辦公室，溫柔中帶有幾分斥責(zé)的問(wèn)我：“你平時(shí)成績(jī)一直不錯(cuò)，這次怎么……”說(shuō)著皺起眉頭，一聲不響地看著我。我頓覺(jué)一陣羞愧，臉頰燙得像燃燒，不好意思的說(shuō)：“我前天發(fā)燒了……”“噢，老師錯(cuò)怪你了�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，老師就搶著說(shuō)：“那么我們一起來(lái)分析一下考卷�！蔽夷樃t了，心中既慚愧又感動(dòng)。我為自己尋找客觀理由推卸責(zé)任而慚愧，為王老師寬宏大量的自責(zé)而感動(dòng)。王老師那深刻的分析，如同涓涓細(xì)流注入我干渴的`心房。窗外知了叫聲不絕，王老師講的汗流滿面。我看著老師，心里挺不好意思，我真想化作一滴甘露去滋潤(rùn)老師的咽喉，真想化作一塊手絹去抹掉老師的汗珠，真想化作一股涼風(fēng)帶走老師的炎熱。老師對(duì)我如此關(guān)心，我還好意思不認(rèn)真學(xué)習(xí)？從此以后，我更加刻苦的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有所提高。到了期中考試，我更是認(rèn)真復(fù)習(xí)。俗話說(shuō)，功夫不負(fù)有心人。我的考試成績(jī)終于從原來(lái)的“中游”感到了前五名。
五年來(lái)，教過(guò)我的老師有很多，但是我最崇敬的就是王老師，我永遠(yuǎn)也忘不了她。
我的日記 篇2
我的小烏龜叫做小貪吃，他為什么叫做小貪吃呢？那是因?yàn)槲业男觚敺浅５暮贸�，有的時(shí)候我的小烏龜貪吃地可以不怕任何的事故。
在一次星期天的上午，我正在拿食物喂養(yǎng)小貪吃的時(shí)候，一不小心手滑了一下，把小貪吃的食物都給掉進(jìn)了垃圾桶里面，我一看沒(méi)有食物便立馬到房間里去取食物，小貪吃一看自己美味的食物掉進(jìn)了垃圾桶里面，開(kāi)始著急了起來(lái)，接著小貪吃馬上邁起了自己的`小腳丫子，以最快的速度沖向了垃圾桶，當(dāng)我拿到食物之后，發(fā)現(xiàn)小貪吃鉆進(jìn)了垃圾桶里，立馬伸出手來(lái)把小貪吃拉出來(lái)，只見(jiàn)原本干干凈凈的小貪吃變得邋里邋遢了起來(lái)，可是小貪吃并不在乎自己身上是邋里邋遢還是干干凈凈，而是開(kāi)開(kāi)心心地吃著自己美味無(wú)比的食物。
還有一次，我?guī)е∝澇缘疥?yáng)臺(tái)的窗口上曬一曬，我正要給小貪吃喂食的時(shí)候，哪知小貪吃想快一點(diǎn)吃掉食物，腦袋一頂，把裝食物的小瓶子給頂?shù)搅舜翱诘耐饷�，小貪吃一看自己的食物被頂�(shù)搅舜翱诘耐饷妫辜比f(wàn)分，正準(zhǔn)備要跳出窗口營(yíng)救自己的美食的時(shí)候，剛好被我一手抓住了，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然小貪吃再也吃不到美食了。
你看我的小烏龜是不是很貪吃呢？
上個(gè)星期六，媽媽去瑞安給我?guī)?lái)了四條小金魚(yú)，一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字，黑色的叫看不見(jiàn)因?yàn)榻o它喂食物的時(shí)候，它老是金魚(yú)缸的底部看不見(jiàn)吃的。白色的叫小機(jī)靈，因?yàn)榻o它喂食物的時(shí)候，它最聰明，搶小金魚(yú)。
我的日記 篇3
我的課余愛(ài)好豐富多彩，其中我最喜歡打籃球，打籃球可以煅練身體還可以加強(qiáng)同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，樂(lè)于助人，互相配合增強(qiáng)友誼。
有一次我和哥哥·弟弟打籃球我拼命搶球，他們一投球進(jìn)了，球到了我的手里我一投球進(jìn)了，我們1比1平了，只要再進(jìn)一球我們就贏了，我們奔向那球可是他們猛的一撲球被搶走了，可是他們搶自己的'球所以我趁搶到了球我用力一投球進(jìn)了我們贏了他們就是不團(tuán)結(jié)才輸了這次比賽他們知道了輸了的原因從此我們同學(xué)之間都互相幫助互相配和。
這就是我的課余生活我的課余愛(ài)好還有很多，比如打乒乓、打羽毛球真是豐富多彩。
我的日記 篇4
恍然回首高中生活，細(xì)數(shù)過(guò)往，堆砌的回憶在冬日的陽(yáng)光里發(fā)酵、生長(zhǎng)，刻骨銘心。這記憶擱淺在我的班主任停留過(guò)的每個(gè)瞬間，眷戀于他曾存在的每一章節(jié)。
班主任的名字很有戰(zhàn)略性———胡利，讓人自然而然想到一種動(dòng)物，所以全班同學(xué)“尊”稱其為Fox。最癲狂的一段是我們用煙頭、粉筆、棒棒糖等在教室四處擺出“Fox”的形狀，以之為暗號(hào)，表示其出沒(méi)于此，讓大家提高警惕。
我們的教室與Fox的辦公室僅一墻之隔，中間還有一扇窗供其窺探。上課看小說(shuō)、吃東西或玩手機(jī)的小動(dòng)作全收錄在他的眼皮底下。據(jù)多年實(shí)戰(zhàn)分析，就算得到相關(guān)情報(bào)，比如聽(tīng)說(shuō)他某天某時(shí)要去開(kāi)會(huì)或某位老師邀請(qǐng)他喝茶，也千萬(wàn)不能放松警惕，因?yàn)樗S時(shí)會(huì)打個(gè)回馬槍，在某個(gè)你看不到的角落默默注視著你所犯下的“罪行”。果然是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，總能殺你個(gè)措手不及。
我坐在最后一排的時(shí)候，前方的視線被堆疊如山的課本擋住了，書(shū)叢就成了我們私下活動(dòng)的庇護(hù)所。一次晚自習(xí)，數(shù)學(xué)老師在上面講著數(shù)列的幾種解題方法，我和周邊的同學(xué)在后面坐成一圈，興致勃勃地討論迎賓路上的`各種小吃，我越說(shuō)越激動(dòng)，以致余光瞄到后門(mén)有一個(gè)黑影，也渾然忽略掉了。直到后來(lái)我越說(shuō)越覺(jué)得氣氛怪怪，所有的人停止了講話，只有我一個(gè)人說(shuō)得不亦樂(lè)乎。對(duì)面的數(shù)學(xué)課代表給我使了個(gè)眼色，我突然明白了些什么，猛然一回頭，班主任那雙深邃的眼睛正怒視著我，眼睛在燈光下炯炯有神，在門(mén)外漆黑的夜空中顯得晶瑩透亮。我愕然，不敢想象他已在門(mén)外站了多久……合乎情理地，我被叫進(jìn)了辦公室，又是一番思想教育，苦口婆心。后來(lái)為避免同類事情再次發(fā)生，我在高高的書(shū)堆上面放了一面小鏡子，對(duì)準(zhǔn)后門(mén)的窗戶，充分利用反射原理，防備Fox的突然襲擊。這個(gè)辦法相當(dāng)有效，所以后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都沒(méi)進(jìn)過(guò)辦公室與他四目相對(duì)。
Fox上課很生動(dòng)，他挺拔的身姿一站在講臺(tái)上就讓人精神倍長(zhǎng)，加上他豐富多樣的表情，以及宜賓加彭縣混合的腔調(diào)，整個(gè)課堂就活躍起來(lái)。最好笑的是有一次音響里放起鄧麗君的《我只在乎你》，他竟拿著教桿舞起來(lái)，雙腳跟著節(jié)奏前三步、后三步，再轉(zhuǎn)身，左三步，右三步，從講臺(tái)這頭跳到那頭，再?gòu)哪穷^轉(zhuǎn)到這頭，表情似笑非笑，何其陶醉。全班頓時(shí)哄堂大笑，并集體敲桌子、尖叫，拍手叫好。
Fox的單人華爾茲已經(jīng)成為經(jīng)典，成為回憶錄里一席香味恒久的盛宴。
Fox的心態(tài)永遠(yuǎn)是那么年輕，每天在他無(wú)私澆灌下成長(zhǎng)的我們也耳濡目染，高09屆4班的每位同學(xué)都活潑開(kāi)朗，積極向上，記憶里永遠(yuǎn)是滿堂的笑聲和大家青春跳動(dòng)的臉龐。
記憶中最狼狽的一件事，是有一次因?yàn)閰捑肓藢W(xué)校的飯菜，又對(duì)外面的世界百般好奇，下午放學(xué)后，就躲開(kāi)了保安大哥的眼睛，混出校門(mén)，盡情享受可愛(ài)的“青春”。
我們將校外的小吃吃遍后去了一家以“紅白豆腐”出名的餐館。當(dāng)我們沉浸在無(wú)限的快意中時(shí)，一輛熟悉的小車(chē)駛來(lái)，我定睛一看，God，果然是Fox的車(chē)子！“Foxiscoming!”我大聲叫道。話音剛落，與我同行的一伙人頓時(shí)離開(kāi)板凳，在餐館里亂竄，像被追打的老鼠一樣，跌跌撞撞，磕磕絆絆，藏到桌子底下不是，躲到門(mén)后也不是，真想直接貼到墻上……大家焦急得像是熱鍋上的螞蟻，但最后還是萬(wàn)般無(wú)奈，只得放棄。
我們躲在墻角，摒住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著Fox停車(chē)、下車(chē)，然后慢慢走來(lái)。他距離餐館僅3米之遠(yuǎn)時(shí)，突然360度華麗地轉(zhuǎn)身，向另一個(gè)方向走去。我們大松一口氣，然后下意識(shí)地以風(fēng)速向?qū)W校跑去，心想一定要在他回去之前回到教室。
我以為一切已經(jīng)風(fēng)平浪靜，怎奈晚自習(xí)時(shí)忽然覺(jué)得一人敲打我的頭。轉(zhuǎn)身看見(jiàn)Fox一臉狡黠地看著我，笑得很陰險(xiǎn)。我故作正經(jīng)、若無(wú)其事地跟他相視一笑，“胡老師，您……有事么……”“溪娃兒啊……我剛才在外面看到的那個(gè)人怎么那么像你呢？”“有嗎？沒(méi)有吧！胡老師您一定看走眼了吧……我一直在教室看書(shū)啊……”此時(shí)Fox一臉頓悟的樣子，“哦，是這樣子啊，那我一定是眼花了吧�！比缓笏贫嵌刈吡�。
當(dāng)我確定Fox離開(kāi)后，不禁狂笑起來(lái)，連我也佩服自己的鎮(zhèn)定和高超演技，然后大嘆自己命運(yùn)頑強(qiáng)，臨危不懼，總是以聰明和智慧將自己拯救于水深火熱中。
然而，傻乎乎的我怎么會(huì)知道，其實(shí)自己的一舉一動(dòng)Fox都了如指掌，心知肚明，他只是不說(shuō)，只是假裝，只是不愿戳破，只是想給我留一點(diǎn)后路啊。
那是在畢業(yè)后的一次聚餐上知道的，我給Fox敬酒時(shí)，他依然笑著說(shuō)：“溪娃兒啊，以后回來(lái)看胡老師的時(shí)候一定要正大光明請(qǐng)我進(jìn)餐館啊，躲躲藏藏地，讓別人看到多不好�！�
我頓時(shí)木訥。直楞。羞愧。沉默。
原來(lái)他懂得一切。
記憶，豐腴濃烈；懷念，語(yǔ)焉不詳；感謝，由心而生。
過(guò)去那些不懂事的年生，我們這些所有少不更事、迷惘在青春里的孩子，總需要經(jīng)歷一些咋咋呼呼的所謂叛逆和落拓不羈，才會(huì)漸漸懂得似水流年中隱忍平和的真諦。感謝您，我的奇葩老師。
我的日記 篇5
20xx年12月21日星期三晴
早晨，在上第一節(jié)課的時(shí)候，我們?cè)诒痴b課文，但是我卻看見(jiàn)付世光在說(shuō)話，我就說(shuō)付世光別說(shuō)話了，快背書(shū)，后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，就批評(píng)了付世光，第二節(jié)課時(shí)，還是背誦，付世光不在第一節(jié)課是說(shuō)話了。
我的日記 篇6
我的課余生活就像繁星點(diǎn)點(diǎn)，豐富多彩。有讀書(shū)、跳舞、練字等。但是，我最喜歡的還是騎自行車(chē)。
我的自行車(chē)是紅色的，就像紅玫瑰那么紅，那么鮮艷。我很喜歡我的.自行車(chē)，尤其是那個(gè)小小的鈴鐺。每當(dāng)我一撥它，它就會(huì)發(fā)出清脆的響音。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車(chē)的時(shí)候，還不能保持好平衡，所以經(jīng)常摔倒；有一次，我摔破了胳膊，因此，我在騎車(chē)的時(shí)候總是膽戰(zhàn)心驚的。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽總是陪著我，即便如此，我還是有一點(diǎn)害怕；但是，爸爸媽媽總是耐心地教我。
后來(lái)，我真的學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！我一次又一次地反復(fù)練習(xí)，漸漸的，我越騎越熟練，現(xiàn)在我比爸爸媽媽騎得還快，他們都追不上我，看得他們目瞪口呆！在我家小區(qū)的廣場(chǎng)上我飛快地騎著，感覺(jué)自己就像飛起來(lái)了一樣。
騎自行車(chē)給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。同時(shí)，我還明白了兩個(gè)道理：一個(gè)是“天才源于勤奮”，另一個(gè)是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。從此，騎自行車(chē)成了我生活中不可缺少的一部分。
我的日記 篇7
早晨，我被媽媽叫醒后趕緊穿好衣服，吃完早餐媽媽送我來(lái)到學(xué)校。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面。走進(jìn)教學(xué)樓感覺(jué)自己和其他同學(xué)變成了學(xué)校的小精靈，在學(xué)校里飛來(lái)飛去，而小花、小草各種生物仿佛有了生命似的和我打招呼，我也微笑著和小花打招呼、和精神抖擻的小草打招呼、向大地媽媽點(diǎn)頭。
“叮叮?!叮叮?!”學(xué)校里響起了清脆悅耳的上課鈴聲，同學(xué)們都慢慢地走進(jìn)教室。
上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直的。老師講課時(shí)我們大家都精神飽滿、坐姿端正，坐在前面的同學(xué)格外認(rèn)真，后面的同學(xué)也不落后，仿佛都在說(shuō)：“我最棒!我最棒!”。下課了!下課了!下課后有的同學(xué)在塑膠籃球場(chǎng)上玩游戲，有的'在跳繩，有的在玩球。
這就是我們的學(xué)校，一所充滿了歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，漂亮的塑膠籃球場(chǎng)，好聽(tīng)的音樂(lè)鈴聲，精致的偉人雕塑……
我的日記 篇8
20xx年7月19日晴星期五
今天晚上我和爸爸一起玩大富翁。第一局我們打了好長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果是我輸了。
第二局他又弄了很多房子，路過(guò)時(shí)要交五千，結(jié)果又是我輸了。
第三局我也學(xué)著他的樣子也弄了很多房子，哈哈果然很管用，他輸了。
這是，媽媽說(shuō)9點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“我明天還玩，一定贏你！”就去睡覺(jué)了。
我的日記 篇9
在我五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的一天，有幸運(yùn)的一天……更有快樂(lè)的一天。
那是暑假的'一天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)也沒(méi)有那么毒辣。我和鄰居——徐舒嘉一起去公園玩。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心的不得了。到達(dá)公園之后，我們立馬朝碰碰車(chē)奔去。我們坐在碰碰車(chē)上，隨著一聲鈴響，碰碰車(chē)啟動(dòng)了。剛開(kāi)始，我們不會(huì)開(kāi)，老是被撞，弄得我們東倒西歪，還差點(diǎn)摔出去�？晌覀円膊桓适救酰磩e人怎么開(kāi)，我們也怎么開(kāi)，就這樣，我們也學(xué)會(huì)了。而且開(kāi)的還很好吶，老是撞別人，我們高興極了！
出了碰碰車(chē)，我們就去了摩天輪玩。上了摩天輪，公園的美景盡收眼底。隨著摩天輪的升高，眼前的景物越來(lái)越小。當(dāng)我們坐的摩天輪升到最高點(diǎn)時(shí)，眼前的景物使我驚呆了：一條條道路就像一條條帶子交錯(cuò)著。碰碰車(chē)就像一輛輛玩具跑車(chē)一樣……使我看的心曠神怡。摩天輪逐漸下降了，眼前的景物也恢復(fù)了原樣。
下了摩天輪，我們來(lái)到滑梯旁的椅子上，坐在那里歇息了一會(huì)兒。嘉嘉說(shuō)：“唉，我們?nèi)ネ婊莅�？”“好呀，好呀！”我立馬答應(yīng)了。我們兩個(gè)在滑梯上輪流滑，有時(shí)還比誰(shuí)的滑速度快呢！可開(kāi)心了！
太陽(yáng)快下山了，我們依依不舍的回家了。回想起那玩時(shí)的樣子，讓我興奮的心情久久難以平靜
我的日記 篇10
生命是重要的，就連那么渺小的螞蟻也知道生命有多重要。
我今天早早起來(lái)，還是像平時(shí)一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里，誰(shuí)知道一控制不住，就把大半杯水倒進(jìn)花盆里。
有幾只小東西在掙扎著，我仔細(xì)一看，原來(lái)是被我澆花的水淹著的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐，想把它們給挑出來(lái)，如果我把手指放到水里面，只怕水會(huì)動(dòng)的更厲害，淹死的會(huì)更快，只好愛(ài)莫能助。我覺(jué)得它們是爬不出那攤水的，水就像一本書(shū)那么大，它們遲早都會(huì)淹死在水里面。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們好像老鼠一樣怕水，在水里面寸步難行，走一步滑步，走一步滑一步。直到電視節(jié)目開(kāi)播的時(shí)候，我才沒(méi)有看它們走路。節(jié)目播放過(guò)程，我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒(méi)救的啦！
節(jié)目停止，開(kāi)始做廣告，我去看了看小螞蟻，它們雖然走了不遠(yuǎn)，但它們還在一步一步爬著，它們沒(méi)有放棄的念頭。它們的觸角在動(dòng)，仿佛在說(shuō)“加油！努力！我們一定要從水里爬出去�！�
當(dāng)我懷著緊張的心情，想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時(shí)候，它們給了我一個(gè)驚喜——有三只螞蟻成功爬出去了，雖然它們很累。剩下一只螞蟻，它在離沒(méi)有水的地方好遠(yuǎn)。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。
這種求生欲望，我們會(huì)說(shuō)話、會(huì)流淚、會(huì)歡笑的.人類求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅(jiān)持、頑強(qiáng)，正是它們的命運(yùn)；它們的求生欲望，正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻，它的那種“堅(jiān)持”，等待它的永遠(yuǎn)不是存活在這個(gè)世界里。
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