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    螞蟻的日記作文300字

    時(shí)間:2022-10-07 05:57:37 日記 投訴 投稿
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    關(guān)于螞蟻的日記作文300字10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的螞蟻的日記作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于螞蟻的日記作文300字10篇

    螞蟻的日記作文300字 篇1

      今天早上,我在門口做泥人,突然發(fā)現(xiàn)一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,很有秩序的蠕動(dòng)著,我蹲下仔細(xì)一看,啊!原來(lái)是一群螞蟻,它們?cè)诎徇\(yùn)糧食,來(lái)來(lái)往往,忙過(guò)不停,相遇時(shí)還碰碰頭,擺擺觸須,又急忙分開(kāi)了.

      原來(lái)是一只很小的螞蟻,拖著比它身體大得多的食物,很吃力地緩緩地挪動(dòng).可能累了,它沒(méi)走多遠(yuǎn),放下食物,回頭就走..我看見(jiàn)了,急忙用手把食物捏起來(lái),放在小螞蟻的前面,,可真沒(méi)想到,把它嚇跑了.我緊跟著它,看它怎么樣,只見(jiàn)它碰了一下迎面趕來(lái)的一只大螞蟻,用觸角碰了碰,告訴它,前面有食物,我搬不動(dòng),快去幫忙.那只大螞蟻聽(tīng)了后,又通知了幾位同伴,在一起碰碰頭商量后,跟著小螞蟻就走了.

      一群螞蟻回到原來(lái)的'地方,一看食物不見(jiàn)了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我連忙把食物放回原地,只見(jiàn)這群螞蟻一擁而上,齊心協(xié)力把食物全搬走了.

      啊!好奇心!

    螞蟻的日記作文300字 篇2

      一打開(kāi)窗戶,就看見(jiàn)外面已經(jīng)白雪皚皚。

      倒霉!這么冷的天還得去上課。

      一到教室,嗨!我還是第一個(gè)到校呢!

      鈴聲響過(guò)后,老師照例開(kāi)始上課:“由于今天的雪很大,我們今天來(lái)上理論課。”

      下面響起一聲聲嘆息,老師把眼睛稍稍一瞪,教室里立刻安靜了下來(lái)。

      “翅膀的.揮動(dòng)是飛行的關(guān)鍵!崩蠋熼_(kāi)始侃侃而談:“我們只要能控制好翅膀,就能自由的飛翔。例如你只要拍左面的翅膀,就會(huì)向右轉(zhuǎn),拍右面的翅膀,就會(huì)向左轉(zhuǎn),適當(dāng)拍翼,就能進(jìn)行翻轉(zhuǎn)飛行……”我們聽(tīng)的一愣一愣的。

      好不容易過(guò)了一小時(shí),終于下課了。臨走前。老師說(shuō):“明天不上課了,從這以后每上四天課放假一天。”我非常高興,終于能夠好好玩上一天了!

      今天睡得早,晚上洗個(gè)澡,清晨做個(gè)操,明天會(huì)更好!

    螞蟻的日記作文300字 篇3

      螞蟻是一種十分很常見(jiàn)的動(dòng)物,我在樓下的花壇中經(jīng)?吹剿鼈。他們常常為了生存,成群結(jié)隊(duì)的出去尋找食物?墒撬麄兪侨绾握业郊业哪?于是,我打算捉幾只螞蟻來(lái)研究研究。

      我捉住一只掉了隊(duì)的螞蟻,把它放在了一個(gè)不透光的紙杯里面,只是讓它看見(jiàn)天空!熬辛簟绷艘粋(gè)小時(shí)后,把它放在了泥地上。它居然還認(rèn)得路!這對(duì)它來(lái)說(shuō)可是一個(gè)人生地不熟的地方呀!我想。于是,我立刻又把它捉了回來(lái),又把它拘留了一個(gè)小時(shí)。不過(guò)這一次,我是在杯口上蒙了一層黑布。等把它放出來(lái)的時(shí)候,它居然有一些不知所措了。從這個(gè)事實(shí)說(shuō)明,螞蟻是靠陽(yáng)光來(lái)認(rèn)路的。

      螞蟻還有什么方法來(lái)認(rèn)路呢?我又做了一個(gè)試驗(yàn)。我跟著一只去找食物的'螞蟻?zhàn),在它走過(guò)的路后面,我撒上了許多黃沙。然后,用一根小樹枝不停地騷擾螞蟻。螞蟻被突如其來(lái)的樹枝嚇壞了,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就向家里逃。一轉(zhuǎn)過(guò)身,它就愣住了,然后就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂爬,回家的路找不到了!最后,本人不得不親自把它送回了家。看來(lái),螞蟻除了靠陽(yáng)光來(lái)認(rèn)路,還靠一個(gè)好記性呀!

      這小小的螞蟻,居然還有這么多的學(xué)問(wèn)。我以后,可不敢再小看螞蟻了。

    螞蟻的日記作文300字 篇4

      星期天,我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲,我就找到一只大毛蟲,用木棍夾起來(lái),放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺(jué)非常靈敏,只見(jiàn)一只螞蟻用觸角碰了碰地面,好像聞到了氣味。

      接著它慢慢地向蟲子這邊爬過(guò)來(lái),到了蟲子的身邊,先繞著蟲子轉(zhuǎn)了一圈。我以為它不能對(duì)付這個(gè)滿身是刺的蟲子。可不是這樣,只見(jiàn)它那觸角晃了兩圈,猛地爬到毛蟲身上,緊緊咬住了蟲子的頭。蟲子扭來(lái)扭去,但小螞蟻仍然毫不松口。 接著,又來(lái)了一只螞蟻,接二連三,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),螞蟻的伙伴們都來(lái)了,一群螞蟻終于把毛蟲咬死了。它們用力將毛蟲拖回去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,其中有一只力氣大點(diǎn)的螞蟻將毛蟲抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,毛蟲終于被螞蟻從遠(yuǎn)處運(yùn)慢慢地被拖進(jìn)了螞蟻窩里。

      群蟻戰(zhàn)毛蟲給我上了生動(dòng)的一課,那就是集體力量大,在龐大的動(dòng)物世界里,螞蟻雖然是渺小的,但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗?fàn)帯F(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,頑強(qiáng)的.生存著。想到了這里,我不禁對(duì)這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。

    螞蟻的日記作文300字 篇5

      昨天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我吃完午飯去外面玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一大堆螞蟻正在搬一只死了的蟑螂,便蹲下來(lái)細(xì)心地觀察。

      只見(jiàn)它們有的拉著腳,有的拉這頭,還有的拖著身子等,幾乎把整個(gè)蟑螂都圍住了。這只蟑螂實(shí)在太重了,你看那么多螞蟻齊心協(xié)力地拉它,可它卻紋絲不動(dòng)。但螞蟻們一點(diǎn)也沒(méi)有放棄,依然竭盡全力地拉著。雖然它們用盡全力,一刻不停地拉著,但始終沒(méi)能拉動(dòng)蟑螂的尸體。盡管如此,可它們還是堅(jiān)持著,我也依舊全神貫注地注視著。耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻們的吶喊聲:“1,2,3,加油!1,2,3,加油!”還看見(jiàn)它們滿頭大汗,氣喘吁吁?伤鼈儧](méi)有絲毫的抱怨,更沒(méi)有一絲的.氣餒。這點(diǎn)精神有多少人能做到呢?我想沒(méi)有幾個(gè)人能信心十足的回答這個(gè)問(wèn)題吧。 小學(xué)生日記

      螞蟻們依然堅(jiān)持著,在它們堅(jiān)持不懈的努力 下,終于有了絲毫的挪動(dòng)。我欣喜若狂,大聲地狂呼:“螞蟻萬(wàn)歲!螞蟻萬(wàn)歲!”這偉大的螞蟻,堅(jiān)持不懈的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?

    螞蟻的日記作文300字 篇6

      我家門前有三四個(gè)螞蟻洞,那棕黃的螞蟻洞洞口,就像金字塔一樣,生活在“金字塔”里的螞蟻,你是不是很想了解一些關(guān)于它的`知識(shí)呢?就讓我來(lái)給大家講一講吧!

      螞蟻是怎么生活的?帶著這個(gè)疑問(wèn),我來(lái)到了螞蟻洞前,而且故意離洞口很遠(yuǎn)的地方放在了一些面包渣,想看看螞蟻怎么搬食物的。

      過(guò)了一會(huì)兒,一只螞蟻從洞口出來(lái)了,慢慢,警惕地看著四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn),就頭朝著洞口,解須輕微擺動(dòng),又過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻從洞口出來(lái)了。它們慢慢的向食物進(jìn)發(fā),三四只螞蟻背著一粒面包渣,又慢慢地,慢地向洞口進(jìn)發(fā)。

      回到家中,我迫不及待地上網(wǎng)查關(guān)于螞蟻的資料,原來(lái)螞蟻也有蟻后,公主,王子,雄螞蟻不能工作,所有雄螞蟻都是王子,雌性螞蟻可以干活,選一些出來(lái),它們就是公主,破繭而出后,公主和王子有翅膀,去參加婚禮,王子成親后,會(huì)立刻死去,由公主產(chǎn)繭,另建家族,只有一個(gè)公主回去繼承王位。

      我喜歡螞蟻,喜歡忠實(shí)的性格。

    螞蟻的日記作文300字 篇7

      昨天,我看見(jiàn)了螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬東西,沒(méi)走一點(diǎn)冤枉路。但同學(xué)們說(shuō)它們沒(méi)眼睛,于是我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn):螞蟻到底有沒(méi)有眼睛。

      我抓來(lái)了一只螞蟻,并且把一小塊香腸放在它二十厘米外的地方,過(guò)了一會(huì)兒,它爬了過(guò)去,但路線不是直線。難道近視?我又把香腸放在離它十厘米的'地方,但路線還是歪的。那可能是遠(yuǎn)視。想到這里,我把香腸放在距離它近半米的地方,可還是走了很多冤枉路。我百思不得其解,卻不小心碰翻了一盆水。這下可好,螞蟻周圍的水對(duì)它“C”型包圍。它試了很多次,才試出了出口。原來(lái),螞蟻沒(méi)有眼睛。

      那,螞蟻是靠什么辨別的呢?我又在離它二十幾厘米處放了一片幾乎所有螞蟻都熟悉的葉子。這次,螞蟻少走了很多路。聽(tīng)覺(jué)?不可能,我放的食物都是軟著陸。這時(shí),我聞到了香腸和菜葉不同的氣味,十分微妙。我終于得出了答案,螞蟻靠嗅覺(jué)尋找食物。

    螞蟻的日記作文300字 篇8

      我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻,它真是太大了,我打算好好觀察它。

      我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄,我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生氣,再一夾,哈哈,總算捉中了。

      我得意地走向座位邊,把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。

      我仔細(xì)地觀察它的'外形:這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見(jiàn)到的螞蟻大多了,足有一厘米長(zhǎng)。它的身體分為三部分,分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳,胸部下面有兩只腳,腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓,像有一個(gè)螞蟻卵。

      突然,它翻過(guò)文具盒,出來(lái)了。我急忙拿起鑷子,夾它。我向左夾,它向右跑;我向右?jiàn)A,它向左竄……最后,我費(fèi)了好大的功夫,終于是夾到了,再一次將它放入文具盒里。

      它在文具盒里卷了起來(lái),并且開(kāi)始慢慢地爬動(dòng)。我想它肯定是快死了。突然,它翻了一個(gè)身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反應(yīng)快,說(shuō)不定它就又出去了。

      我恍然大悟,剛開(kāi)始它卷起身子是在裝死,為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻!

      

    螞蟻的日記作文300字 篇9

      當(dāng)你看見(jiàn)地上那一群群的小黑點(diǎn),便知道那是什么了吧?對(duì)了,那就是——螞蟻。螞蟻和蟋蟀一樣古老,約有1.4憶年的歷史之久。而在螞蟻群中又被分為兩大類:一類是紅蟻,顏色為紅黑色;另一類則是家家常有的黑蟻,顏色為純黑。

      螞蟻是雜食性動(dòng)物。通常它們喜歡吃一些小米粒和小朋友們吃的零食碎片等。但是,它們偶爾也會(huì)爬上人的身體,在傷口處狠狠的`咬上一口,使你痛得哇哇叫,也不知道是怎么回事。然而,螞蟻的食量非常之小,平均每只螞蟻吃一粒米飯,也會(huì)讓它飽的走不動(dòng)路了。

      螞蟻雖然食量不大,但他的力量可是無(wú)比驚人的。記得有一次,我將一粒米飯放在螞蟻常出沒(méi)的地方,不過(guò)一會(huì)就有一只體型中等的黑螞蟻隨著香味來(lái)到了這里。首先它用它的兩只前足把米粒小心翼翼的放到背上,然后,一步一步向蟻穴爬去,最后消失在洞中。第二天,我在原來(lái)的地方放了四粒米,只見(jiàn)昨天那只螞蟻向著這里爬來(lái),他按照昨天的順序一步步將米粒抬回洞中。在一旁的我驚呆了,小小螞蟻竟然有如此大的力量,真是不可小瞧。

      螞蟻,一種微小的生命,但它也有獨(dú)特之處。

    螞蟻的日記作文300字 篇10

      一天,我在公園里喝水時(shí),滴了一些水在地上,一只螞蟻爬過(guò)來(lái)喝起了水,我就停下來(lái)觀察它。

      小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道,沒(méi)有自己一個(gè)人吃而是回到洞里,用觸須碰了一下另外的'螞蟻,好像在說(shuō):“兄弟們,我知道哪里有水,快跟我來(lái)!”所有螞蟻一涌而出,爬向有果汁的地方,我發(fā)現(xiàn),螞蟻們爬的時(shí)候互相謙讓,團(tuán)結(jié)互助,沒(méi)有爭(zhēng)搶,隊(duì)伍從洞口到有果汁的地方,像一條長(zhǎng)龍。雖然每一只螞蟻都非常忙碌,但它們還是很有秩序。

      看到這種景象,我在心中想:這群小螞蟻真可敬,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了果汁沒(méi)有獨(dú)吞,而是想著伙伴們,和伙伴們一起分享,這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、心中有他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。而在班級(jí)中呢?同學(xué)們有時(shí)候會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,有時(shí)還會(huì)打架,我覺(jué)得這些同學(xué)應(yīng)該向這群小螞蟻多多學(xué)習(xí)!

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