校園的日記15篇
很快一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，想必是時候寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的校園的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的日記1
這里，有悠久的歷史，這里，有燦爛的文化，這里，培育出了一代又一代精英學子。這里，就是我們的學校，北雅。
在教室里傳來我們洪亮整齊的朗朗讀書聲，在操場上我們揮灑著汗水，一想到自己還有兩年便要離去，心中難免會感到不舍。讓我記得最清楚的就是一進校門的那塊校石，上面的校訓讓我銘記在心。
走在小路旁，看見操場上學長們矯健的身姿，跑道上，學弟學妹們歡快的身影。樹蔭下，學姐們輕快活潑的.討論聲。一切都是那么和諧，那么自然。
美麗的校園，我們每個同學都要愛護它，創(chuàng)造它，使它更加的美麗！
校園的日記2
我有一個溫暖的班級，當然班級里面有關心愛我的老師，互相學習，互相幫助，互相關愛的同學。班級就像是一個大家庭。在“大家庭”里我得到了一種獨一無二的溫暖。
溫暖的班級里，有關心，愛我們的，慈祥的老師。老師每天傳授給我們許多的知識·思想和思維；帶領我們?nèi)ブR的海洋游玩；帶領我們?nèi)ッ藁ò愕挠螛穲鲇瓮�。讓我們有著輕松·快樂的心情來學習知識。老師就像一位慈祥的天天帶著微笑的母親，就是我們知識的引路人，就是一站慢慢燃燒的蠟燭，點亮了我們成長·知識的漫長的路途。我們一定要把這千里迢迢的.路途走完，完成老師的心愿。
溫暖的班級里還有有趣的同學。他們有的胖胖的·肉肉的·摸著他們的手就像棉花一樣，一坐下來要坐兩把椅子；有愛臭美的，每天都穿著公主般的裙子；有淘氣的，上課時老師說幾句他就在下面講幾句，唧唧喳喳的不聽講；還有溫柔的，連發(fā)言都很小聲，像螞蟻聲音一樣同學；他們還有的……。在這個溫暖的，五彩繽紛班級里，天天都有我們活潑·可愛·天真·美麗·開朗·淘氣的同學。我們互相幫助，愛護。在別人有困難的時候，伸出自己援助之手，幫助他人；我們互相學習，有問題的時候互相討論，互相鼓勵，讓大家都有信心學習。我們的班級是一個和諧的班級，同學之間情同姐妹，沒有辱罵，更沒有暴力，彼此都在原諒對方的錯誤，互相寬容。
我愛這個充滿溫暖的大家庭，更愛我可愛的同學。我們歡快的吸取知識的養(yǎng)分，快樂的成長，迎接更燦爛的美好的明天。
校園的日記3
20xx年9月16日 星期六 晴
最近，我們的學校有了一些變化。就讓我來介紹一下吧。
我們上下課的鈴聲變了。以前尖銳刺耳的“鈴鈴鈴”聲，現(xiàn)在變成了美妙動聽的音樂聲。同學們聽著悅耳的音樂，心情也變得更舒暢了。
以前的.我們的學校是平房，現(xiàn)在是高樓，墻壁也變得更干凈整潔了。學校里多了兩個花壇。花壇里綻放著五顏六色的花朵，還引來了小蝴蝶和小蜜蜂。
我們學校的操場上還新建了一個樂園，里面有各種各樣的游樂設施，如：滑滑梯、蕩秋千、翹翹板……多了一個嬉戲玩樂的場所，同學們的課間生活更加豐富多彩了。
最可喜的就是我們學校的操場變了。操場原來是泥土地，跑步的時候，塵土飛揚，褲子、鞋子上全是灰。現(xiàn)在我們學校的操場上全都覆蓋著小草。踩在上面，軟軟的，舒服極了。遠遠望去，就像鋪了一塊綠色的地毯，十分賞心悅目。
我們的校園變了，變得更加美好了。同學們在全新的校園里學習，也變得更加勤奮了。
校園的日記4
學校的生活是枯燥的，但是也是充滿快樂的。清理自己記憶的行囊，心情在這個春暖花開的季節(jié)也很平靜，每天在忙碌中匆匆的走過。和學生在一起的日子銘刻記憶的.點點滴滴。和同事們的相處也是愉快 而愉悅的。我發(fā)覺我的同事都是那么的善良，尤其是自己的年級組，大家和諧共處。無論在外出的旅游還是在組內(nèi)的工作，都很愉悅。最近的一次春游，年級組準備了精彩的節(jié)目，全校的其他教師對我們一年級 的老師都很羨慕，因為我們以我們的熱情和團結的精神給各項活動增添光彩。
快要期中考試了，我更應該走進學生中，為他們的學習排憂解難，讓他們快樂學習。
校園的日記5
上個星期，我們舉行了一場數(shù)學考試。
這突如其來的考試把我嚇了一跳，這一嚇可嚇得不輕，因為我根本沒復習，我連考試的時候手都在發(fā)抖，腳不由自主的在地面上上下抖動。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢做完了試卷，一看鐘面，呀!還有10分鐘呢!我只好一遍又一遍地檢查，直到老師說：“做完的同學可以交卷�！蔽也虐言嚲斫簧先ィ缓筠D身出去玩了……
幾天過去了，夏老師批改完了我們的試卷就把試卷發(fā)下來了，我?guī)е男那檎J真地聽著老師宣布考的優(yōu)秀的名單，當念到“邵韻清”是，我已經(jīng)樂不可支了。最后，老師還說了一句：“考得最好的是邵韻清。”我簡直高興地要跳起來，但在萬眾之下，我靦腆的還是低下了頭。
通過這一次數(shù)學考試，我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后。
不管是突如其來的.考試還是提前通知了的，只要細心就能取得好的成績。
校園的日記6
陽光明媚的一天，在聽到放學鈴聲的第一刻，就和好友以光速沖出了教室。呼吸著外面新鮮的空氣，我的心情格外的舒暢。
突然，前方發(fā)生的事情吸引了我。一個剛來不久的`五年級的小學弟，由于著急往樓上送書，一不小心摔倒在地上，書本散落了一地。
“小弟弟，你沒事吧，摔得疼不疼”一個比我大一點的九年級女生小心地將他從地上扶起來，還幫小朋友把掉在地上的書本都撿起來�！按蠼憬�，謝謝你，再見”他接過書沖她笑了笑，然后跑開了。
我就站在一旁，靜靜地看著這一切�！梗厣窳��！糜炎Я宋乙幌抡f。我笑著搖了搖頭，轉身回了教學樓。一件微不足道的小事，卻在我心中留下深刻的印象。
校園的日記7
20xx年10月16日 星期四 天氣晴
今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節(jié)課的時候，老師說帶我們?nèi)嗤瑢W去游覽校園，大家都興奮得不得了。
首先老師帶我們到校園里的一個小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹，桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹，樹上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。
然后，老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。
最后，老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹。樟樹上面還有一棵棵種子，有的.是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。
今天我才發(fā)現(xiàn)，我們的校園多么美麗、多么輝煌！
校園的日記8
過了一個開心、充實的寒假�，F(xiàn)在又迎來了一個充滿春意綿綿的新學期。我在家里早早地起了床，穿上媽媽洗好的新校服，高高興興地上學去。
我一進校園，就馬上被這春天的氣息所吸引了。瞧！校園里的大樹長出了翠綠色的樹葉，或濃或淡；校園里的勒杜鵑開花了，紫紅色包片里綻放著米黃色的.小花，一簇一簇，使學校的教學樓看上去又紅又紫的；校園里的小草迎風搖動，像是在對我們說：“同學們好，歡迎再回到這既美麗又熟悉的校園，你們說這春天的校園美嗎？”我又往里走，一棵高大的樹木在我的眼里呈現(xiàn)，上面開滿了紫白色的紫荊花，看上去像一只只紫黃色的蝴蝶停在樹枝上，一動不動地歇息著，從遠處望去真美�。W校里的小朋友更加活躍了，為了消磨時間，同學們有的在跳繩、有的在下棋、有的在玩游戲，個個精神飽滿，開心極了！
春天的校園，我喜歡。
校園的日記9
校園是一個大家庭，校園使我們歡樂的地方，校園更是一個我們學習的好場所。在這個充滿歡聲笑語的大家庭里，發(fā)生了許多美好的事。
在一個陽光明媚的日子里，期待已久的運動會召開了！
同學們都興奮不已，歡快熱烈地氣氛，在陣陣微風的吹拂下迅速彌漫整個運動場，就連平時嚴肅的老師們也被深深地感染。
最激動我心，也最令我難忘的，還是各年級的400米跑。
比賽即將開始，運動員們各個精神飽滿，斗志旺盛�？吹轿覀儼嗟倪\動員各個信心十足，躍躍欲試的樣子，我相信他們可以代表我們班取得好的成績。
看！運動員們陸續(xù)走上跑到，擺出一副標準的起跑姿勢。
“啪！”槍響了，謝月像離了弦的箭一般沖出跑道。“加油！加油！”啦啦隊不停地高喊著。謝月果然不負眾望，跑了個第一名的好成績。
跑步結束后，謝月在我們地攙扶下，來到座位上。此時的她已經(jīng)精疲力竭，雙腿發(fā)軟，我們看到她的樣子，十分擔心，便干脆運動會都不看了，攙著她走走，可她似乎站都站不起來，胸悶，十分想癱下去。我們將自己的衣服脫下，將她扶坐在長椅上，把衣服蓋在她身上，她難過地哭了，而我們幾個人既擔心有難過。我們不斷地撫慰她，教他調(diào)解呼吸，在她實在不行的.情況下，我們又攙扶她來到醫(yī)務室，叫來老師，老師便幫忙摸脈，平穩(wěn)心跳。在我們和老師的撫慰下，謝月終于能夠順利呼吸，站起來自己走路。我們看了打心眼里的高興！老師還表揚了我們呢！
互幫互助是中華民族的傳統(tǒng)美德。在校園里，多些好人好事，校園生活便會更加精彩。讓我們在良好的成長環(huán)境中不斷茁壯，讓美好的事物和歡聲笑語彌漫校園！
校園的日記10
一年四季中，我唯獨喜歡秋天，而秋天的校園更是令我向往。
當你步入校園，入目的是兩排整整齊齊的柳樹，柳枝上的樹葉已經(jīng)所剩無幾，只剩下枯褐色的的樹干端端正正的矗立在那里。周圍花壇里遍地都散落著枯黃色的葉子，仿佛給那小路蓋上了一層金燦燦的棉被。那些揚帆、幼芽、角荷……仍然昂首挺胸，盡管刮風下雨。但他們依舊一動也不動，仿佛在跟人們炫耀：“你看！我們多堅強啊。”走進教學樓，首先映入眼簾的是山形讀書臺和迷宮。走進山形讀書臺，這里坐落著兩個巨大的的圓形臺柱，它們身穿著綠色的外套，時刻享受著陽光的沐浴，聽著周圍噴泉和小魚兒奏起的交響樂，別提有多舒服了。還有迷宮，一走進這里，你就會眼花繚亂，不知道該怎么辦了。人生也如同這迷宮，當你站在起點上，心中就應該有桿秤，當走到分岔口時，要做出最堅決的決定；通往終點的路有很多條，關鍵要看你怎么去選擇。
清晨的校園顯得凄涼蕭瑟，只有教室里朗朗的讀書聲。下課后便截然不同，角荷亭，讀書臺，迷宮……到處都有孩子們一個個活蹦亂跳的身影。這使得校園仿佛從睡夢中醒了過來，又充滿了活力、充滿了生機。操場，孩子們玩耍的天地，拔河、跑步、跳馬、跳遠……每一處都回蕩著歡笑聲。
微風乍起，大樹隨風搖擺，發(fā)出：“唰唰啦啦”的聲音，地上的樹葉也按耐不住了，隨著風姑娘跳起了舞來，在空中盡情舒展它那優(yōu)美的舞姿。世間萬物在這一刻蘇醒。都隨風姑娘一起舞動起身姿。多么精彩的一場演出啊！大樹的'伴奏，落葉和風姑娘的舞姿，給人們上演了一場最完美的自然演出。演出結束了，風姑娘踏著舞步輕輕的走了，一切又是那么的安謐，平靜……
是啊，演出結束了，多彩的秋天也該退場了，我們又迎來了繽紛的冬天，而秋天所帶給我的美好回憶將永遠留在我的心里，揮之不去。
校園的日記11
4月3日下午，經(jīng)過激烈的角逐，五(2)班扳手腕大賽終于落下了帷幕。汪超以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了曹鑫宇，獲得冠軍。曹鑫宇屈居亞軍。
汪超和曹鑫宇戰(zhàn)勝小組內(nèi)其他同學，推選為小組代表。他們勢均力敵，各有所長。汪超的優(yōu)勢在左手，而曹鑫宇的優(yōu)勢是右手強壯有力。第一局中汪超輕松戰(zhàn)勝茍如意和丁成，順利進入決賽。
曹鑫宇也戰(zhàn)勝了蔣涵婧和王鵬瑞，與汪超對決。第一局右手扳手腕，汪超表現(xiàn)得異常吃力，很快就被曹鑫宇拉下馬來。在先失一局的情況下，第二局他沉著冷靜，依靠自己力大無比的左手，為自己奪回一城。 第二局是用左手扳手腕，他一手遮天，壓得曹鑫宇毫無反擊的機會，勝利的天平向他傾斜過去。就這樣，二人打成了平局。
裁判老師也沒有更好的辦法，只能采取“石頭剪刀布”的`方式，決出最后的冠軍。汪超幸運地奪得冠軍，曹鑫宇遺憾落敗。
參加比賽的共有6人。丁成第5名，王鵬瑞不敵強悍的茍如意，獲得第4名，茍如意獲得季軍。
校園的日記12
彩虹出自烏云中，陽光總在風雨后。
時間的年輪從未停止轉動，風兒吹過，樹葉 沙沙 作響，記憶被悄悄喚起。
時間擱淺在去年的那一天，我頂著失利的傷痛，漫步在校園的小路上。已是深秋，微風拂過，掉下了幾片黃葉，任意散落。不想回到寢室，怕我這不堪入目的分數(shù)會會引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨自徘徊，進亦退?兩難。走到寢室門口， 貓咪，你回來啦! 一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起。 快點咯，等下都要熄燈了呢 你對這次的成績只字不提。
躺倒床上，抬頭看著窗外，沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云，眼淚終于不受控制地流下，你見了說， 哭吧、哭了就沒事了。
第二天，天剛蒙蒙亮，室友都還在睡覺，你起床了，拉著我的手： 貓咪，帶你去一個地方吧。 還記得你的手心是溫熱的，如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中，對我說，你喜歡這樣為了夢想堅定不移的植物。
是的，我已經(jīng)看到了，柔潤的土壤中，它們的根深深的深深的嵌進去，它們吸收著養(yǎng)分快活地生長，就像我們，吸取著知識與歡樂并痛苦的成長著。它們的桿始終是筆直的，花盤是金燦燦的，始終向著太陽。
你轉過身來對我說： 我喜歡向日葵色彩，充滿動感與生命力，特別是它有那么足的勇氣去追逐陽光，失敗了不可怕，可怕的.是不敢失敗。 我望著你，笑了。
若葵莞之傾葉，太陽雖不為之回光，饒有興趣終向之者，城也。
我的夢想就是讓所有愛我的人感動，帶給她們勇氣，讓她們敢于去追尋暴風雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想著當時你信誓旦旦的說著的夢想。
向日葵，一朵對著太陽咧嘴傻笑的花。它執(zhí)著、堅定的笑著。
校園的日記13
九月的一個早晨，我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去，我盼望著早點來到夢寐以求的新校園。
“近了，近了！”一拐彎，我便看見了我們的新學校。校門口纖細的小草舒展著綠色的身子；每棵樹都在微風中搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎是在歡迎我們的到來。
剛跨入新街鎮(zhèn)中的門檻，我只能用“陌生”二字來形容自己看到的一切：新的校園，新的學習，新的生活，新的一切。走入校園，首先映入我眼簾的是一個電子顯示屏，上面展現(xiàn)出幾個大字“新同學，歡迎你”，讓人倍感親切。
一棟棟高大的教學樓在太陽底下顯得格外耀眼，教學樓樓頂上的8個大字引起了我的注意，“厚德，博學，勤思，力行”，想必就是這幾個字不斷激勵著莘莘學子奮發(fā)吧！
往里走，寬闊的操場展現(xiàn)在我眼前。新學校的操場比舊初中大了整整兩倍，紅色的跑道圍繞著綠色的草地，籃球場里既可以打籃球又可以打網(wǎng)球。
新學校很大，雖然是剛建成的，卻有各種各樣的樓房體藝樓，報告廳，綜合樓，教學樓，食堂
校園很美，俄爾有微風拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽光就透過樹葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑在地上。不過，最美的還是那校園小橋一角，蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水，它雖沒有“一江春水向東流”的氣勢，但充滿了“小橋流水人家”的詩意，使人心情舒暢。
“人外有人，天外有天”，不錯，新學校是二中合一，僅初二年級就有700多名學生，競爭壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子，學校則是一片肥沃的土地，要想開出美麗的花朵，就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力；要想開出比別人更美麗的花朵，就必須付出比別人跟多的.汗水和努力。
父母的囑咐，老師的叮嚀和同學的祝福在我耳邊響起，一切都是嶄新的開始：新的學校，新的環(huán)境，新的老師，新的同學，新的生活方式在我看來，這一切都象征著我已開始邁上新的征途，我必須面對新任務，接受新挑戰(zhàn)，要以一種新的面貌，新的精神去學習，去奮斗，去開拓我自己的人生！
校園的日記14
老師，音樂課的'人呢？今天下午，我們上了一節(jié)音樂課，沒想到一進音樂室，只有幾個人坐在音樂室唱歌為什么猜想一：音樂課在音樂室上，是不是太冷了（確實有點冷）嘴凍僵了，唱不了猜想二：是不是一聽歌曲就想睡覺（特別是陳鵬飛陳同學）還是生病走不動路，來不了音樂室呵呵，其實不是上面種種原因啦，其實就是有些同學作業(yè)沒完成，在補作業(yè)。（雖然我也要補做，但我已經(jīng)完成了），補好了才能來上音樂課哦！有沒有被忽悠的感覺，呵呵，輕松一下！
校園的日記15
我的學校是開福一小，我叫周祉伊，現(xiàn)在就讀五年級，我的校園是一個朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語的學校，它非常干凈整潔，我很愛我的學校。
這個溫暖的校園也很愛我，不管我做對了還是做錯了，它都像媽媽一樣愛護我，包容我的`缺點，它教我知識，教我做人的道理，我在這里也學到了很多知識，我每天都和我的朋友一起玩，這個每天都陪伴我的學校，它讓我認識和交到了許多的好朋友，
即使有一天我終究會離開我最愛的學校，但是我會永遠記住它，它是我心中永遠的好朋友。
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