關(guān)于讀書(shū)的日記模板集合8篇
一天又結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的讀書(shū)的日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的日記 篇1
第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。
于是，1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。1997年1月，中央宣傳部、文化部，國(guó)家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)九個(gè)部委共同發(fā)出《關(guān)于在全國(guó)組織施“知識(shí)工程”的通知》，提出了實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書(shū)，建設(shè)閱讀社會(huì)”的`“知識(shí)工程”。
這是以發(fā)展圖書(shū)館事業(yè)為手段，以倡導(dǎo)讀書(shū)、傳播知識(shí)、推動(dòng)社會(huì)文明與進(jìn)步為目的的一項(xiàng)社會(huì)文化系統(tǒng)工程。20xx年，全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年的12月定為“全民讀書(shū)月”，這是實(shí)施全國(guó)“知識(shí)工程”的重大項(xiàng)目。幾年來(lái)，在全國(guó)各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。20xx年，“全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組”將每年的“全民讀書(shū)月”活動(dòng)交由中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)承辦。
中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)為了實(shí)施"倡導(dǎo)全民讀書(shū)，建設(shè)閱讀社會(huì)"為宗旨的"知識(shí)工程"，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱情，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，準(zhǔn)備于今年在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦大型活動(dòng)，讓全國(guó)公眾都知道“世界讀書(shū)日”。
讀書(shū)的日記 篇2
我出國(guó)最初，拿著打工攢下的全部錢(qián)去讀書(shū)，銀行卡一度只剩下兩塊多，那時(shí)幾乎身邊所有人對(duì)這件事都持反對(duì)態(tài)度，“為什么要讀書(shū)呢？大學(xué)都畢業(yè)了啊，抓緊時(shí)間去賺錢(qián)不是更好嗎？”我嘴上堅(jiān)持己念，心里也有我的顧慮，這樣決意奉獻(xiàn)給學(xué)習(xí)的又兩年青春，意味著我要把每一分鐘都賦予用途，白天去上課，晚上去打工，半夜寫(xiě)作業(yè)，光想想那即將要缺失的大把睡眠，和要靠不停打工來(lái)生存的日子，就知道這絕對(duì)不會(huì)是一條太容易的路。
這樣的日子很快到來(lái)，學(xué)習(xí)和生活一切順利，卻也萬(wàn)般辛苦，很多時(shí)候從學(xué)校放學(xué)要背著書(shū)包一路狂奔才能趕得上餐館開(kāi)工的五點(diǎn)半，做工時(shí)一邊收拾著桌上的碗筷一邊腦袋中還默念著會(huì)計(jì)公式，沒(méi)有顧客的時(shí)候別的同事在玩手機(jī)說(shuō)笑話(huà)，我蹲在廚房的角落里寫(xiě)著第二天presentation的構(gòu)思。
有一次下班太晚，老板送我們幾個(gè)員工回家，我家是最遠(yuǎn)的，和他同行了好一段。一向沉默嚴(yán)肅的老板突然打開(kāi)了話(huà)匣，“看你每天又上學(xué)又打工的，就想起我年輕時(shí)也有過(guò)這樣的日子啊。我那時(shí)候剛工作，表現(xiàn)很好，公司派幾個(gè)人去進(jìn)修，每個(gè)周末去學(xué)校上課。那幾年一邊上班，一邊操心讀書(shū)，周末沒(méi)睡過(guò)一個(gè)懶覺(jué)，為考試晚上熬夜的'情況也時(shí)常有。一起進(jìn)修的同事里，最后只有我堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了十幾年，我計(jì)劃出國(guó)的時(shí)候，移民官要的第一個(gè)材料，就是學(xué)歷，身邊那么多想出國(guó)的人，就只有我一個(gè)人出來(lái)了，我當(dāng)時(shí)可都三十幾歲了�！�
下車(chē)的時(shí)候他又叮囑我，“姑娘，趁年輕多學(xué)點(diǎn)什么，別怕現(xiàn)在辛苦，很多現(xiàn)在你覺(jué)得用不上的東西，以后都會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用。”
讀書(shū)的日記 篇3
周末下午在街上閑逛，見(jiàn)兩三人蹲在一舊書(shū)攤前翻看，不禁勾起內(nèi)心深處似曾相識(shí)的記憶。
上個(gè)世紀(jì)80年代，那是物質(zhì)生產(chǎn)與精神生產(chǎn)都尚未充裕的年代。我剛讀初中。與現(xiàn)在相比，學(xué)習(xí)輕松許多；但可讀之書(shū)，除了課本別無(wú)他物。饑渴的我們每天都在班上搜尋課外書(shū)，若某位師兄能拿出一本即使破舊的連環(huán)畫(huà)或《故事會(huì)》之類(lèi)，必定會(huì)被大家追逐，直到肩貼肩頭碰頭五六個(gè)人擠坐在一起開(kāi)始閱讀才停息。聚讀之處，或是課桌旁，或是屋檐下，亦或是石階上。中間那位當(dāng)然是舒服地坐著，負(fù)責(zé)翻頁(yè)，甚至朗讀（因?yàn)榭康煤笠恍┑娜丝床坏綍?shū)的全貌，便要求讀出來(lái)），儼然是閱讀小組的頭兒。其余“搭到看”過(guò)干癮的（因?yàn)槿硕啵┗虬ぷ�，或蹲，或站，或弓腰，表情雷同而姿態(tài)各異。待看到精彩的頁(yè)面，挨得遠(yuǎn)的沒(méi)能看得分明，中間那位卻要翻過(guò)去了，因此，便時(shí)常有小糾紛、小吵鬧，但迅即又歸于平靜，因?yàn)檎娴聂[翻的話(huà)，書(shū)主人便會(huì)惱急地把書(shū)收將起來(lái)，道：“今天不看了，怎樣？”害得大家心里如癩蛤蟆吃豇豆——懸吊吊的。
鎮(zhèn)上文化站有千把冊(cè)書(shū)，對(duì)外租借，一本每天兩角錢(qián)，但是要收押金。對(duì)于十來(lái)歲的我來(lái)說(shuō)，偶爾有兩三張角票是可能的，但要有塊票作押金卻是幾無(wú)可能的。有一年正月里，連續(xù)給好多家親戚拜了年，我的口袋里居然積了五元之巨，當(dāng)下喜不自禁，徑自奔到鎮(zhèn)上，選了一本向往已久的完全版的《三國(guó)演義》，一路上邊走邊看地回家。家里人卻叫我去看鵝。我拿著書(shū)到得田邊，瞄了一下，見(jiàn)鵝的.只數(shù)正常，活動(dòng)也正常，便站著繼續(xù)看諸葛亮布空城計(jì)，不覺(jué)入神，又在不知不覺(jué)中蹲身而讀，好久都沒(méi)挪窩。忽一人大呼：“豬跑出來(lái)了！”不禁驚詫?zhuān)瑧?yīng)聲：“諸葛亮沒(méi)出來(lái)！”扭頭循聲望去，方感膝蓋酸麻，一時(shí)支撐不住，“騰”地跌坐在泥地里。起身之后，抬望眼，鵝已不知去向，免不得要去找。那鄰居猶且叫：“幫我趕一下豬哇！”我說(shuō)：“我要去找我�！编従蛹润@且怪：“你要去找你呀？！”
有一次逢場(chǎng)，在鎮(zhèn)上逛，忽見(jiàn)一間店鋪墻壁上掛滿(mǎn)圖書(shū)，店里擺著幾條長(zhǎng)凳，十余老少在里面看書(shū)，神態(tài)甚為享受。乃大喜，入內(nèi)。方欲摘書(shū)觀(guān)之，一老者近身道：“小朋友，兩角錢(qián)！”原來(lái)這是一家“書(shū)吧”。我問(wèn)：“可以看好久？”答：“可以看一天�！彼驯槿砜诖�，竟然找出兩角。于是交錢(qián)看書(shū)，卻苦于讀者眾而無(wú)凳可坐，只得行蹲讀之法。
平時(shí)未能完整閱讀的幾本連環(huán)畫(huà)，此時(shí)此地終于得償所愿了。縱情飽覽之中，也不知過(guò)了多久。忽一轉(zhuǎn)眼，見(jiàn)店內(nèi)空曠，長(zhǎng)凳上無(wú)有老少讀者，而店主人正端著飯盒扒飯，方知時(shí)已至午，而自己的肚子也咕咕叫著可以為證。欲舍書(shū)而去，卻又舍不得還有半天的錢(qián)沒(méi)有看完，于是強(qiáng)忍饑餓，撲向精神食糧。
連我自己也不知道看了多少本，一直看到店里的讀者來(lái)了又走了，多了又少了，眼見(jiàn)得店外光線(xiàn)昏暗，遠(yuǎn)處炊煙升起。店老板（那位老者）笑呵呵說(shuō)：“別人兩角錢(qián)都只看半天，你硬要看一天，我折慘了！”
自此之后，一有機(jī)會(huì)就去那兒看書(shū)，也不拘何書(shū)。大約一個(gè)月后的一天，仍舊去，發(fā)現(xiàn)老板換了一位年輕的，也沒(méi)空去注意觀(guān)察他。交上兩毛錢(qián)，摘下書(shū)照例要坐在凳子上，卻被年輕的老板客氣地?fù)踝×耍骸白蛔右！鄙叮坑羞@種事？這才察覺(jué)新老板的不同；但似乎又無(wú)理可講，無(wú)法可想。然而，奈何？身上就是沒(méi)有多余的一毛板凳錢(qián)！又擔(dān)心與他理論耽誤時(shí)間只會(huì)自己吃虧，只得將就站著看了，反正是練熟了此等姿勢(shì)的。站了半小時(shí)左右，復(fù)擺蹲讀之勢(shì)，良久，腳踝酸痛，又立而讀之，如此反復(fù)變換，居然堅(jiān)持了四個(gè)小時(shí)的樣子。經(jīng)此一回，以后每看到別人上廁所就要拿書(shū)報(bào)，便會(huì)在腦中預(yù)先浮現(xiàn)其蹲著閱讀的造型，且聯(lián)想及己，啞然而笑。
彈指一揮間，二十余載過(guò)矣。在物質(zhì)產(chǎn)品與精神產(chǎn)品都無(wú)比豐富的今天，書(shū)之多之美之豪華且不論，閱讀時(shí)之裝備更可謂大升級(jí)了：午后陽(yáng)光、沙灘涼椅、再加一杯馥郁的茶。故此，讀書(shū)時(shí)便失去了從前狼吞虎咽的快感，而獲得的是細(xì)細(xì)品味的從容。
讀書(shū)的日記 篇4
我是一個(gè)喜歡看書(shū)的上朋友，我喜歡的書(shū)有漫話(huà)書(shū)、故事書(shū)、笑話(huà)書(shū)和腦筋急轉(zhuǎn)彎。我最喜歡的故事是《海的女兒》、《白雪公主》，我還喜歡講笑話(huà)，有機(jī)會(huì)的話(huà)我可以給大家露一手。
現(xiàn)在我想讓大家猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，小朋友你們能用一支藍(lán)色的'鉛筆寫(xiě)出紅字嗎？
答案是當(dāng)然可以啦！我還能寫(xiě)出赤、橙、黃、綠好多顏色呢。
讀書(shū)的日記 篇5
書(shū)的世界，浩瀚無(wú)邊，每一本書(shū)都有屬于自己的一個(gè)故事，那些智者把自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間的書(shū)香，然后再凝固的空氣中蔓延開(kāi)來(lái)�！}記
歷經(jīng)磨難的高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)使我們變成了幸福的人�！弊x書(shū)給我?guī)?lái)了雋永的樂(lè)趣，奮斗的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我心情的寧?kù)o，精神的慰藉。書(shū)是我終生的伴侶，親人、朋友可能離我而去，而它卻在流逝的時(shí)間中一直陪伴著我，用它的智慧澆灌著我的生命。
書(shū)，為我打開(kāi)了一扇與古人交流的門(mén)，在它的指引下歷史為我洞開(kāi)，我可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，可以思索魯迅的冷峻深邃，體味冰心的意切情長(zhǎng)。在與古人的交流中，我學(xué)到了生活的智慧，書(shū)，使我變成了精神上的'富人。
書(shū)中有廣闊的世界，書(shū)中有裝滿(mǎn)黃金珠寶的茅屋，書(shū)中有永垂不朽的精神。雖然滄海桑田，物轉(zhuǎn)星移，但書(shū)的世界永遠(yuǎn)是嶄新的，我們隨時(shí)可以像饑餓的人撲到面包上一樣，去體驗(yàn)書(shū)中那別具一格的樂(lè)趣。
世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊x一本好書(shū)可以充實(shí)心靈，教我們明辨是非，教給我們禮儀規(guī)范，使我們有愛(ài)心和文明的行為：相反讀一本壞書(shū)，就會(huì)使人玩物喪志，變的心胸狹隘，沒(méi)有了羞恥之心，自暴自棄。所以我們一定要像選擇朋友一樣，慎重選擇書(shū)中的摯友。
讀書(shū)帶給了我知識(shí)，讀書(shū)帶給了我樂(lè)趣，書(shū)給了我力量，書(shū)，已經(jīng)成了我成長(zhǎng)路上不可缺少的伙伴。當(dāng)我寂寞時(shí)，常常讓書(shū)來(lái)充盈自己，將心中的苦樂(lè)悲喜融于書(shū)中：當(dāng)我低沉?xí)r，書(shū)陪我消除無(wú)助的孤獨(dú)，迎接奮斗的快樂(lè)；書(shū)教我勤奮刻苦，努力拼搏。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)愛(ài)，可憐可悲的茶花女，深深思念著沙漠與荷西的三毛，不同時(shí)空、不同地域的人，不同的感情齊聚于我的書(shū)中，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用另一種眼光，另一種心情看待世界，我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。在書(shū)的澆灌下，我的心中似乎漾著一股清漣之水，輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮，幸福又美好。
在新的時(shí)代，只有博覽群書(shū)，才能使我們的視野更寬闊，，書(shū)香作伴，才能使我們的精神的到陶冶，生活才能時(shí)刻充滿(mǎn)情趣。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)君哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！弊屛覀儽M情地暢飲這“源頭活水”，攀登人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的“富翁”，精神的“巨人”，成為祖國(guó)充滿(mǎn)希望的新一代。
讀書(shū)的日記 篇6
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每個(gè)人都需要讀書(shū)，我也不例外。我在讀書(shū)的過(guò)程中，不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，而且還發(fā)生了一些有意義的小故事。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
在三年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)午讀課中，我正津津有味地看著班主任為我們推選的文學(xué)著作：《草房子》。這本書(shū)非常好看，是由著名作家曹文軒所著。不一會(huì)，我就看得入了迷，仿佛身臨其境。但是，突然看到“秦奶奶被硬關(guān)到了那間為她新砌的屋里。”這時(shí)，我停了下來(lái)，因?yàn)槲矣龅搅松帧捌觥�。我苦思冥想了半天，也沒(méi)從記憶中找到這個(gè)字。我不知道這個(gè)字的讀音更不知道這個(gè)字的意思。我無(wú)能為力，漸漸的，我出現(xiàn)了一種不好的想法：干脆直接跳過(guò)去算了。但不久，我又出現(xiàn)了一種想法，在這里折個(gè)角，下課找好朋友徐波借《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，查一下這個(gè)字的'讀音和意思，不然可能會(huì)把讀音弄錯(cuò)或是把意思理解錯(cuò)了，下次再遇到就會(huì)加深錯(cuò)誤的印象。最后，我還是折了一個(gè)角打算下課再去查字典。
讀書(shū)不能死記硬背，要靈活運(yùn)用好的方法，這樣會(huì)事半功倍。如果遇到了生字或生詞，就可以請(qǐng)教“無(wú)聲的老師”。
讀書(shū)的日記 篇7
哇，我的日記在學(xué)校得了個(gè)甲優(yōu)。一大早我便大叫起來(lái)。
我感覺(jué)所有的事物都在向我慶祝，太陽(yáng)高興的各外亮，小鳥(niǎo)在給我唱著樂(lè)歌，云朵媽媽擺了個(gè)微笑，好像在跟我慶祝。
我想了想應(yīng)該是讀書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)了，我每天起早貪黑的讀書(shū)，終于有收獲了 。我開(kāi)心的，不能在開(kāi)心。我想起了往日讀書(shū)的"傻事”
有一天我被媽媽和爸爸罵了，我慚愧的走進(jìn)我的.書(shū)屋里。在這個(gè)夜深人靜的夜晚里，所有的事物仿佛都在嘲笑我，星星笑的各位亮，月亮笑的成月牙形了。我看著書(shū)看著人物遇到天大的事情都勇往直前，我呢，我決定了，我要想他們學(xué)習(xí)！于是我鼓起勇氣到了歉。
還有一次，我自己一個(gè)人去買(mǎi)書(shū)，嘿咻嘿咻的到了書(shū)店，我看著賣(mài)的西瓜看著好好吃呀，我自己都饞的流口水了，我心里在糾結(jié)買(mǎi)什么好，算了我要買(mǎi)書(shū)！于是我買(mǎi)上了書(shū)。天有不測(cè)風(fēng)云。天突然陰了起來(lái)，我跑著跑著還是下開(kāi)了雨，我毫不猶豫的把外套包在書(shū)外面。好冷�。『艉�，我終于跑回家了 。媽媽看著我落湯雞的樣子，笑著說(shuō)你真笨�。�
這就是我的讀書(shū)故事。你們呢？
讀書(shū)的日記 篇8
在悲傷的日子里，書(shū)籍可以如清風(fēng)般拂去心頭的陰霾；在寂寞的日子里，書(shū)籍可以如密友般驅(qū)走心中的孤寂；在失落的日子里，書(shū)籍可以如陽(yáng)光般溫暖受傷的心靈……讀書(shū)，可以把快樂(lè)一縷一縷地織進(jìn)生活的錦衣，讓快樂(lè)溫暖人生的每一個(gè)晨昏。
如果你問(wèn)一個(gè)作家他對(duì)生活的要求，他肯定會(huì)回答：有瓦遮頭、粗茶淡飯即可，只有一件是必須的——有一方靜土供他寫(xiě)作，能與他心愛(ài)的書(shū)籍為伴。這是因?yàn)檫@世上最大的快樂(lè)，是精神的快樂(lè)，而讀書(shū)，是精神之樂(lè)的源泉。
對(duì)于這一點(diǎn)，我是有深刻體會(huì)的。
自從踏進(jìn)了高中的大門(mén)，我便像闖進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，陌生的宿舍生活、繁瑣的人際關(guān)系、空前繁重的課業(yè)都讓我無(wú)所適從。每天手忙腳亂地應(yīng)付做不完的事情，我的生活一片混亂；考試后，看著卷子上令人沮喪的數(shù)字，我心急如焚、心神大亂……經(jīng)過(guò)一個(gè)多月神經(jīng)的高度緊繃、心神的極度焦躁，我終于嘗到了徹夜失眠的滋味、食難下咽的'痛苦。彷徨之下向老師求助，他告訴我：多多讀書(shū)，放松心情。
于是，每天我的手上都多了一本書(shū)，或是散文，或是名著，或是哲理小記……而真正的快樂(lè)，亦由此向我走來(lái)，直至把我包圍，讓我全身心浸潤(rùn)在陽(yáng)光般博大的愉悅里。
在每一刻空閑，小心翼翼地拿出心愛(ài)的書(shū)，輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，迫不及待地一頭扎進(jìn)書(shū)中的美妙世界，我如癡如醉。
讀沈從文先生的散文，我透過(guò)他的眼睛看到了水墨氤氳的江南水鎮(zhèn)、古老恬美的山間小村，從他流暢而飽含深情的文字中，我認(rèn)識(shí)了一位位真正的文學(xué)大家；讀汪曾祺先生的散文，我迷醉于他充滿(mǎn)靈性的筆觸下生動(dòng)的風(fēng)景，被他生動(dòng)描繪的一道道特色名菜引得垂涎三尺；讀徐志摩的詩(shī)，我深深折服于他滿(mǎn)腔柔美婉轉(zhuǎn)的情思，徹底被他對(duì)美的不倦追求打動(dòng)……被這些才華橫溢的作家牽引著我的思緒，到遙遠(yuǎn)的他方領(lǐng)略不一樣的美，在他們深情的筆觸中感受心靈的顫動(dòng)，使我的精神接受他們高潔的心靈的洗禮，使我的心靈得到全然的放松、輕柔的撫慰，成為了我最大的快樂(lè)。
走進(jìn)凄美如歌的《紅樓夢(mèng)》，為黛玉的哀傷凄婉而落淚；翻開(kāi)生動(dòng)感人的《茶花女》，為純潔悲哀的愛(ài)情而感嘆；走進(jìn)風(fēng)起云涌的《戰(zhàn)國(guó)策》，為古賢的高風(fēng)亮節(jié)而贊嘆……每一個(gè)泛著墨香的文字，每一次全心投入的閱讀，每一個(gè)與書(shū)中人心靈相通的時(shí)刻，都帶給我無(wú)比的快樂(lè)，讓我的思想不斷豐富，讓我逐漸走出了困頓，用自信的微笑迎接每一次挑戰(zhàn)。
翻開(kāi)泛著濃濃墨香的書(shū)頁(yè)，細(xì)品在時(shí)光中沉淀下來(lái)的經(jīng)典，直抵作者的靈魂，與書(shū)中人進(jìn)行心靈的溝通，是讀書(shū)最大的快樂(lè)。讓我們靜靜享受讀書(shū)，傾出心中豐盈的快樂(lè)，灑滿(mǎn)我們的世界，照亮每一個(gè)晨昏！
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