大學(xué)生暑期調(diào)研日記

　　火紅的青春，火熱的激情，如火的七月。為了進(jìn)一步的了解中國農(nóng)村留守兒童的情況，了解孩子們對(duì)醫(yī)療知識(shí)的的認(rèn)知情況，我們16個(gè)青年帶著一腔熱血來到黃雷。這個(gè)暑假我用了15天在黃雷，雖然有點(diǎn)累，原本就黑的皮膚甚至?xí)竦暮诘臒o法形容，但是，這個(gè)暑假很充實(shí)，我在成長。

　　實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

　　馬克思主義理論告訴我們“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，在XX的調(diào)研，支教宣傳，下鄉(xiāng)，15天的奔波更是讓我們打心眼里深刻理解這個(gè)道理，可以毫不夸張的說，“三下鄉(xiāng)”更是完美詮釋了這個(gè)真理�？崾铍y耐的15天，我們離開學(xué)校，放棄回家，來到黃雷，走入許許多多尋常農(nóng)民家中，細(xì)細(xì)回顧那些各有特色的村莊，再次回味那些互不相同的街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)，重新回憶那些淳樸憨厚的農(nóng)民親人，心里又是感慨萬千。想起樸樹的《旅途》�！拔覀兟愤^高山/我們路過湖泊/我們路過森林/路過沙漠/路過人們的城堡和花園”。正是這些遇見與發(fā)生，讓我們真真切切的去感受社會(huì)這個(gè)大家庭，讓我們親自去驗(yàn)證自己的天真和無知�；蛟S真的只有自己親身經(jīng)歷才會(huì)真正明白其中的真諦，只有我們一步步腳踏實(shí)地的走過，才會(huì)知曉其中的奧秘。

　　一直覺得自己每走過一個(gè)地方，每走進(jìn)一家農(nóng)戶，每和農(nóng)民大伯大爺奶奶嬸嬸交談，自己都是在讀取一個(gè)個(gè)故事，那些不同于課本不同于學(xué)校里的故事。他們的生活，他們的思想，他們處事的態(tài)度對(duì)人對(duì)自己的舉止總會(huì)讓我一次次的陷入沉思。從那些話語和神情中我似乎也在領(lǐng)略不同的人性風(fēng)景。我想，這也許也是自己酷愛實(shí)踐酷愛下鄉(xiāng)的原因之一吧。休息時(shí)與隊(duì)友聊天，一隊(duì)友說的好，我們并不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，也許就像某些人說的那樣，年齡大小，性別的差異，以及文化程度的不同，對(duì)林權(quán)改革的看法會(huì)有不同的看法，但是我們調(diào)查這么多干嘛呢？我們看到弊端，我們發(fā)現(xiàn)黑暗但是我們能切切實(shí)實(shí)的解決嗎！比如說有個(gè)老爺爺說他當(dāng)了一輩子的民辦教師，到退休了。卻沒有一點(diǎn)補(bǔ)償，不說退休金，就連補(bǔ)貼也沒有。他自己沒有孩子，替別人照顧了一輩子的孩子，培養(yǎng)了一代又一代孩子。到最后卻要孤獨(dú)老去。他對(duì)我說：“大學(xué)生，人生就是這樣嗎？”那一刻我竟然不知道怎么回答。真的有時(shí)候人生給不了一些問題的答案，唯有我們默默的向前看。

　　有時(shí)候我會(huì)想我們的調(diào)研意義究竟多大?但在這之后我首先總會(huì)想到，這個(gè)活動(dòng)對(duì)你是有意義的，至少它鍛煉了你的思維能力，其次，不論我們分析的結(jié)果如何，他們之間是不是真的有聯(lián)系，至少我們享受了調(diào)查這個(gè)過程，并從中受益。

　　團(tuán)隊(duì)的力量是無窮

　　我們始終站在同一戰(zhàn)線上，肩并肩，手牽手，將下鄉(xiāng)進(jìn)行到底！友誼，團(tuán)結(jié)在這下鄉(xiāng)的七天里迅速播種，生根，發(fā)芽。一群年輕人為了共同的目標(biāo)和信念在惡劣的環(huán)境下聚集起來，一幫當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)起來，各自分工，為同一份工作盡心盡力，這種力量不可小視，這種情愫更是值得欣賞和贊揚(yáng)。一個(gè)特殊的暑假，我們相識(shí)相知；一次意義非凡的經(jīng)歷，我們攜手走過。當(dāng)大家身著白色T恤，帶同一的白色帽子穿梭在烈日下，我們是戰(zhàn)友；當(dāng)大家積極討論，分享成果，我們是伙伴；當(dāng)大家嬉戲玩鬧，歡歌笑語，我們是故友�！罢鎼厶焓�，愛在黃雷”使我們最真實(shí)的寫照。

　　出去調(diào)研印象最深的是每去一家做調(diào)研總會(huì)有狗來迎接我們。這可嚇壞了我們。每次總是我的隊(duì)友們幫我們趕跑。我們總是走在前面，對(duì)里的男生走在最后。所有的風(fēng)險(xiǎn)都有他們來承擔(dān)。感謝你們我最青愛的隊(duì)友。

　　感悟成長，領(lǐng)悟生活

　　在XX的15天，我和隊(duì)友們輾轉(zhuǎn)于不同的村莊不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這難忘的15天，我在社會(huì)在現(xiàn)實(shí)這個(gè)大課堂里在學(xué)習(xí)，真真切切實(shí)實(shí)在在的感悟著成長，領(lǐng)悟著生活。

　　15天的實(shí)地調(diào)查和走訪，15天親身經(jīng)歷親身體驗(yàn)，我們不得不正確認(rèn)識(shí)到學(xué)校和社會(huì)是有差距的，其運(yùn)行規(guī)則和社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則有很大不同。我們清楚的學(xué)習(xí)到這種環(huán)境的隔離，使得許多像我們這樣“象牙塔”里的大學(xué)生對(duì)社會(huì)的看法趨于簡單化、片面化和理想化�，F(xiàn)在越來越多的大學(xué)生找不到工作，我想其中一個(gè)重要原因就是剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏工作經(jīng)歷與生活經(jīng)驗(yàn)，角色轉(zhuǎn)換慢，適應(yīng)過程長。我們一定要在為踏入社會(huì)這扇大門之前好好的鍛煉一下自己。說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)�；鶎邮强�，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。三下鄉(xiāng)結(jié)束了，我依然懷念在那里的日子，因?yàn)樵谀抢镂医?jīng)歷了許多人生中精彩的片段，這些片段所折射出來的光芒給我的人生增添了不少的光彩。我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，我們并非“兩耳不聞窗窗外事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。

　　“新的人面對(duì)新的世界，沒有日月心情，只有蓬勃野心”。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，15天短暫而珍貴的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿落幕了，而我們也即將進(jìn)入新的年級(jí)，邁入新階段踏上新征程，同樣有新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)在迎接著我們。忙，并快樂著；累，并幸福著。下鄉(xiāng)讓我成長，也必將助我成才！隊(duì)長讓我領(lǐng)會(huì)責(zé)任和奮斗的意義，也必將成為我走向成熟的墊腳石和鋪路磚。黎明時(shí)已雀躍的心醒來為開展愛的又一天而獻(xiàn)上感謝。謝謝我的戰(zhàn)友，謝謝學(xué)校，謝謝我自己，正是有了這些經(jīng)歷，正是有了這些足跡，才讓我的生命充滿期待，充滿生機(jī)！

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