大學生財務管理實習日記

　　已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的大學生財務管理實習日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、

　　現(xiàn)在正值月初，有些營業(yè)廳做完本月匯總項目，就來這里交賬，每個營業(yè)廳都有自己的一套經(jīng)營核算項目。而在財務部的賬務系統(tǒng)里也有各個營業(yè)廳的記錄和子科目。我們在旁學習師傅們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后， 錄入記帳憑證，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準確無誤后， 按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。

　　還有各個部門來找安師傅報賬和報銷的，安師傅是出納，也是這個財務部唯一的男士，他很嚴謹?shù)膶Υ�每一筆賬，有時還要打電話想領導反映屬實報銷。一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。

　　這些對我們了解他們企業(yè)償債能力分析是很有幫助的，安師傅還給我們講了出納報銷時應注意的一些問題。

　　二、

　　今天是最忙的一天了，不斷的有人來報賬，我們會計部門忙的四腳朝天，那么多營業(yè)廳的人都來做結賬。他們拿來的都是做好的，裝訂好的，根據(jù)要求粘貼了繳費憑據(jù)的本營業(yè)廳核算了本月收入的賬本。

　　我們給師傅們打下手，好多活我們也的做，師傅們教了我們如何核算他們報的帳，然后我們人手一個計算器開始算看和他們自己報的一致否。我們算的很慢但是很仔細。如果我們算的不一致，來報賬的人就很緊張的又算一遍，看是南里出錯了，而且我們要嚴格把關，不能讓他們把錯帳假賬交上來。雖然我們不專業(yè)但有很專業(yè)的師傅們教我們，我們也很感謝能給我們如此好的機會去真正的實踐作具體的帳。以前有的實習單位只是敷衍了事，而現(xiàn)在我們可以學到這么多，還可以親手做。真的感覺不一樣。

　　今天請教了總會計師xx，給我們講解了報表分析償債能力這方面。還講解了用報表進行財務分析。理論和實際的學習有很多不同，有很多學過的理論在不同行業(yè)就不能等同適用，對于專做通信行業(yè)的——公司來說運用的理論并不是那么多，而又處于分公司，決策權并不都在此，只有一些跟分公司掛鉤業(yè)務的才能決策，因此總會計師幫助我們選擇了企業(yè)償債能力分析這個專題。

　　三、

　　我們今天主要任務了解了所實習的單位的基本情況，和人員分配情況，我們小組觀看了專家們的實際操作賬務處理程序，填制憑證，和審核憑證。從事會計工作四人，分別接到不同的營業(yè)廳的帳，然后核算無誤后，錄入電腦。然后又由會計機構負責人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務。

　　財務部門崗位設置是，總管會計負責人一名，總會計師一名，會計機構負責人一名，會計人員三名�？偸前l(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，無論是哪里的財務部都會是防盜門。

　　這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學生，就是因為他們的動手能力很強。而我們大學生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作，因為我們根本不知道工作的流程。而企業(yè)也會拒絕說道，我們花錢不是讓你們學習的而是要你們干活的。

　　我們今天的任務完成了，明天我們會根據(jù)報表研究我悶的專題，還要請總會計師給我們講解如何分析財務報表，進行具體的財務管理信息。

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