關于大學生暑假實習日記范文9篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的大學生暑假實習日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生暑假實習日記 篇1

　　我坐在那電腦旁，也不知道干嘛，看了一下門市里面的物品，然后大概了解了他們家的'經(jīng)營范圍，他們家專業(yè)制作小區(qū)廣告、墻體廣告、led燈箱、吸塑燈箱、發(fā)光字、廣告展牌等，對這些，我好陌生啊，正好有電腦，所以我就先上網(wǎng)查了資料，對led燈箱大概了解了一下，led廣告燈箱不斷的閃動結合停留，有效的提高了人們的視覺沖擊力;提高了廣告單位面積利用率，和變換燈箱及滾動燈箱一樣廣告效果不言而喻。led廣告燈箱集霓虹燈的優(yōu)點于一身，白天晚上可以不間斷的閃動，動靜結合引起人們的注意。各種文字、圖案有序跳躍、交替輝映，強烈的視覺沖擊力。滿足觀者視覺感受，推動廣告主獲取最大經(jīng)濟效益。 led電子閃動燈箱將是未來廣告行業(yè)動感燈箱的一顆閃耀明珠。

大學生暑假實習日記 篇2

　　20xx年7月12日，上午我們進行了關愛高考生的活動，活動取得了重要意義；下午，許多隊員已經(jīng)迫不及待地想要進一步地體驗農(nóng)村的生活，因為我們中的有幾位成員從小在城市中長大，對于農(nóng)活，也許只是聽過，但從沒真正見過具體怎么做，像插秧、犁田等。

　　下午三點，大家在午睡好之后來到田間與農(nóng)民一同干農(nóng)活。在農(nóng)村待過的同學幫助農(nóng)民下田拔秧苗、插秧，沒有過的也盡力在學，實在不會的隊員便開始打起一頭老黃牛的主意，牽著牛繩在田埂上放牛。一個下午，大家忙得不亦樂乎，尤其是從小生活在城里的.隊員，更是充滿了新鮮感。也許對于我們中的一些成員來說更是新奇，隊長和其他兩名成員是來自北方的，他們說在北方很少能看到水稻，以至于我們可愛的隊長居然把田里的秧苗認成是韭菜，大家一個個是捧腹大笑。

　　下午五點半，我們結束了農(nóng)活工作，一個個卷著褲腳，滿腳泥巴地從田里走出來，感慨一聲：雖然好玩，但真的干農(nóng)活確實很辛苦。

　　是啊，對于長期工作在田間的農(nóng)民來說，他們干農(nóng)活可不是向我們這樣體驗生活，覺得好玩，對于他們，干農(nóng)活是他們維持生計的手段，不管烈日暴曬還是刮風下雨，他們都得在田間辛苦地勞作。我小時候是在農(nóng)村長大的，雖然沒怎么干過農(nóng)活，但其他農(nóng)民辛勤耕作的情形卻深深地教育了我。

　　經(jīng)過這次體驗，大家親身經(jīng)歷了《鋤禾》的情境，也更能體會到生活的不容易。也許能給大學生的教育是：好好讀書，用知識改變命運。而這也是無數(shù)農(nóng)民的心聲，他們希望自己的孩子能憑借讀書走出大山，走出農(nóng)村的生活。

大學生暑假實習日記 篇3

　　20xx年7月16日，暑期實踐的最后一天，而走進敬老院也將成為我們這次活動的最后一項內容。

　　上午十點，我們乘坐公交車來到上栗鎮(zhèn)福利院門前，在走進福利院之前，大家商量著帶點什么禮物去看望敬老院的老人們，最后在大家的一致同意下，考慮到時值盛夏，我們在敬老院前的水果攤上購買了好幾個特大的西瓜，之后進入了敬老院的大門。

　　剛走進敬老院的那一刻，很多老人的身影映入我們眼簾。老人們看見我們身著志愿者的服裝很快明白了，其中有一位熱心的爺爺帶著我們上樓找到敬老院的院長。院長聽完我們的來意，很欣慰，熱心地配合了我們的活動開展。在敬老院，我們做的第一件事便是找來桌子，將買來的大西瓜切成小塊送到各位老人的手中，老人們樂呵呵地結果西瓜，滿口的謝謝之詞。其中有位奶奶很活躍，走哪都跟著我們的宣傳部長手中的相機，奶奶很喜歡拍照，我們中的大部分成員都和奶奶有合影。還有老人說真的很謝謝我們來看望他們，因為自從他們來到敬老院，這還是第一次吃到西瓜�？粗�敬老院的老人們，我忽然間想到了家中的`爺爺奶奶，不知道這些老人是在敬老院和同齡的老人們生活得快樂還是和家人在一起更開心？總之，我知道，他們似乎很久沒有接觸到外界了，對于我們的到來，老人們似乎比孩子們還要開心。

　　在吃完西瓜之后，我們的隊員還和老人們在一起聊天，了解他們的身體情況和生活狀況。隨后，大家還拿出了自己的看家本領給老人們表演節(jié)目，甚至我們用自己的方式為老人們表演了千手觀音，老人們都露出了似乎很久沒有過的笑容。

　　老實說，在看望敬老院的老人們時，我有種心酸的感覺。因為在我心里，老人們似乎更想在晚年時期和家人們在一起共享天倫之樂，而如今的他們或許一年到頭都難得看到自己思念的家人。

　　情暖敬老院，希望我們的到來會讓老人們感到親切，感到欣慰，也希望會有更多和我們一樣的人有空時去看望那些孤獨的老人，尤其是他們的家人。

大學生暑假實習日記 篇4

　　7月5日星期一

　　今天是開始實習的第一天，我一大早就在介紹人的陪同下來到了天津絲印器材供銷公司財務部。絲印器材供銷公司是一私人企業(yè)，以給我市提供絲印器材為主要業(yè)務。部門主管在看過我的介紹信后，欣然接受了我在該部門實習的請求。由于是第一天，在部門主管帶領我熟系了該公司的工作環(huán)境后今天的實習就告一段落。

　　7月6日星期二

　　今天到了公司，我的老師楊姐利用了整個上午的寶貴時間，向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務范圍、部門分工等情況，使我對公司有了初步的了解。通過與我的交談，楊姐為我量體裁衣，定制了一套學習方案，并針對我個人的性格特點，為我指出未來的幾個發(fā)展方向，使我受益匪淺。

　　7月7日星期三

　　今天我的主要任務是看公司以前的帳目，楊姐指定出納先將以前的收款憑證和付款憑證讓我們看,復習會計科目,不了解的明細科目就問.根據(jù)成本找了四頁相關的材料費用明細賬,再將總數(shù)合計起來。覺得還可以接受，并不是很難。

　　7月8日星期四

　　今天已到公司，楊姐要我開始看以前的一個完整的會計期間的憑證–一個月的轉賬憑證，了解大概的會計科目有哪些。由于楊姐今天比較忙，我只好自己看，也回憶了一下會計基礎知識。一天下來覺得很累。

　　7月9日星期五

　　今天仍然是看憑證，但根據(jù)以前學習的很多理論來考慮借貸方向很容易使人思路不清，帶我們的會計就給我們講了一些比較實用的考慮借貸的方法，然后還出了一道題對我們進行了測試,還學習了使用辦公室的一些辦公工具如：傳真機、打印機。

　　7月10日星期六

　　根據(jù)他們給我的實習計劃，實習生有雙休，今天我休息。

　　7月11日星期日

　　休息

　　7月12日星期一

　　一周的`工作又開始了，希望在這周力能學到些東西，我懷著期盼的心情來到公司，經(jīng)過上周的了解，我大概知道了公司的基本運作。今天楊姐拿了一些以前的文件，叫我輸入電腦,還要打印出來，她可能想了解我的計算機應用能力�，F(xiàn)在的大學生計算機能力都不會差的。

　　7月13日星期二

　　我今天依然打著主管給我的文件，但到了下午，楊姐開始叫我記錄一些憑證，由于在學校上課也比較認真，所以記錄憑證對我來說也并不難應付，在楊姐的指導下我開始填寫了存款進帳單，我很快的完成了楊姐交給我的憑證。一天下來，覺得在學校好好學習是很正確的，工作中還是很需要專業(yè)知識的。

　　7月14日星期三

　　經(jīng)過昨天做的工作，讓我覺得做會計并沒有想象中那么難應付，感到這次實習還蠻輕松的，我想楊姐昨天叫我寫憑證，今天應該叫我做其他吧。誰知道今天還是讓我做憑證，只是數(shù)量比昨天多了一些。可能是我心高氣傲的原因吧，認為自己都會做了，根本就沒有復核過，寫完就交給了主管，結果主管檢查完就錯了一半，我還以為會被罵呢,但主管并沒有說我什么，就是叫我改正錯的地方。

　　7月15日星期四

　　今天我還是繼續(xù)寫憑證，但經(jīng)過了昨天的教訓，我知道一定不能再馬馬虎虎了，要認真做才行，做憑證時認真計算清楚數(shù)額，完成后也一一檢查。確認沒有錯誤了，才交給楊姐,楊姐看了以后，發(fā)現(xiàn)沒有錯誤，就對我笑了笑，說我今天做得很好。然后讓我輸入電腦中。對于剛進入工作中的我們老說，吃一塹長一智，還是很重要的。

　　7月16日星期五

　　今天一早，楊姐又拿了一些憑證給我做，吸取了一次的教訓，讓我養(yǎng)成了好習慣，做完憑證后，都能夠做到認真審核，所以再次把憑證交給主管時，他就對我說，"憑證雖然容易做，但也是容易錯的，就算是那寫做了十幾年的會計師，做了不審核，也都是會有錯誤的，因為會計是要計算的，沒有復核是不會知道是否正確的，所以做會計一定要認真細心，不能太過于相信自己。"他的一席話讓我終于明白他為什么要我做這么多天的憑證。就是這個原因，真是讓我得益不少呢。

　　7月17日星期六

　　休息

　　7月18日星期日

　　休息

　　7月19日星期一

　　又是新的一周，當然也有學習新的東西了。由于我們在學校還沒有學習會計電算化，所以我并不會電腦記賬，今天的主要任務是了解和學習財務軟件，楊姐還特意把自己的書借給我看，又是看書，不過這次是邊看書，便進行電腦實際操作，覺得還是蠻有意思的，學習的速度也挺快的。

大學生暑假實習日記 篇5

　　預算工作，需要具備三心：細心、耐心、責任心。細心決定對細節(jié)的處理，常言道細節(jié)決定成敗，因此細心必不可少。只有耐心才能把看起來瑣碎的工作干好，做到實處。而只有責任心才能讓一個人干事認真負責，才能不出現(xiàn)偷工減料，不出現(xiàn)豆腐渣過程。我堅信這四天時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗將會使我終身受益。借此機會，我首先要感謝學校，同時也要感謝給予我無私的指導老師師傅們和同學們，在這個大家庭，讓我感覺到大家相互合作相互幫助相互關心，凝聚成了一個非常團結而有榮譽感的集體。在以后的學習中，我將會我會不斷的理解和體會在實習中所學到的知識，把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷應用到學習和以后的工作上去，做到“三心”齊全，為實現(xiàn)自己的理想和前程而努力。生產(chǎn)實習是我們測繪工程專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面;同時專業(yè)生產(chǎn)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變，培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的'能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。

　　作為一名剛剛接觸專業(yè)知識不久的中職學生來說，如果在學習專業(yè)知識時，一直以書本上深奧的專業(yè)知識來講述這門課程是很枯燥乏味不易明白的，為此，學校帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，以了今后學習建筑經(jīng)濟管理的專業(yè)課打下了理論和實踐的基礎。

　　四天到工地上實習，學校都是用專車接送，當我們到達工地集合地點時，我看到同學們頭上都戴著安全帽;同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進如施工現(xiàn)場;當然在建筑物結構主體外面的防護網(wǎng)上也寫著標語：安全責任，重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。

　　6月28日是實習的第一天，我們在張老師的帶領下走訪了秀林建材市場和虎丘建材市場，我們參觀了常用的建筑材料，了解了材料的品種，性質，規(guī)格，及品牌，價格等。平時在書本上學習的材料，現(xiàn)在，在建材市場對著實物了解加深了我對建筑材料的認識，第一天就簡單的了解了建筑所需的材料，我體會到這一天的實踐讓我學到了很多書本上沒有的材料，讓我懂的材料和材料也是需要貨比三家的，不僅要比較質量還要比較價格，這樣才能做好預算。

　　6月29日，我們去了農(nóng)科院該工程是在建辦公樓，我們參觀了工地，了解工程概況及工程各項施工工序、了解各項施工設備、施工人員、工程材料和施工平面布置、了解施工工地的質量監(jiān)督工作、了解施工技術資料的整理工作。張老師還說了進工地的注意事項。

　　實習任務主要來說是看會圖紙與工地多一些實踐，首先我來說一下圖紙，為了能更明白的了解設計者的原理，我們對圖紙進行了深入的研究，在這個過程中，大家都很積極，而且還向施工人員提出了很多有見解性的問題，我們大家也進行了激烈的討論，把不明白的地方問施工人員，因為看圖紙對我們來說很重要，大家也都很認真的看，在看圖紙期間我們也下工地進行了實踐。深入了現(xiàn)場的第一線，施工人員告訴我們：一般來說，截面高度大的梁是主梁，截面高度小的梁就是次梁，以上所說的是“一般來說”有時候也會有特殊情況，例如，次梁是截面高度竟然高于主梁。還和我們講述了什么叫柱號，梁號，相關尺寸是多少等�，F(xiàn)場參觀施工的流程或工序，制綁鋼筋、釘模板、澆搗硂這些工種的先后順序，施工人員都很詳細的和我們講述了，如何擺放鋼筋,板筋中什么是正筋、負筋、馬凳筋、分布筋。梁、住的鋼筋又如何擺放，又沒有搭接、焊接的情況，如果采用什么方法施工，釘模板是與硂的接觸面都又哪些，二面、三面還是四面都要支模。哪個部位支模應該注意些什么問題，工程采用是什么模板。綁鋼筋我們也專門看了一下，以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據(jù)的費用很大，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。現(xiàn)在親眼所見，果不其然，在施工現(xiàn)場，放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了，工人們正在忙碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很認真。通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。

　　6月30日，我們去了良慶希望田野，那邊正在建南欽高鐵，當天的天氣很熱，去到現(xiàn)場的時候工人們正在忙碌的工作著，施工人員跟我們講述了建鐵路所需的材料，怎樣去建鐵路，雖然我不是很明白但我還是了解了建鐵路的難度，在建鐵路的時候不能偷工減料不能粗心，萬一出錯會造成很大的傷害。這次實習讓我知道做預算，圖紙是非常關鍵。要想做好預算，看懂圖紙是第一步。然后是跑施工現(xiàn)場，看實際施工的現(xiàn)場，現(xiàn)場和圖紙結合起來才算的準。

　　7月1日，我們去了富寧新心路的施工工地，那里是建住宅樓，那邊的房子是已經(jīng)建好了，就差裝修了，我們走進還沒裝修的房子里參觀，了解了房子的大概。我將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己以后的學習打下良好的基礎。

　　通過這四天時間的實習，讓我深深體會到了做預

大學生暑假實習日記 篇6

　　體育游戲課應該說是在大學里特別受歡迎的，就算是老鷹捉小雞這樣比較小孩的游戲大家也會玩得比較瘋狂。在我的實習課上，我也采用了體育游戲，可是讓我意想不到的是，他們的積極性特別不高，表現(xiàn)的很冷漠，有的學生還對我說：“老師，這樣的游戲好幼稚�。　彼麄兊膽B(tài)度讓我的心里很不舒服，因為我們這些自稱大人的`大學生還在玩他們認為很幼稚的游戲，而且我們還玩的很開心。

　　課后我認真總結了一下，90幾個人的一個班，要組織出一個體育游戲確實特別難，而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦！像這樣多人數(shù)的班，我一般采用的是接力性的游戲，理由是便于組織，而且適合的集體參與，可是學生參與積極性仍然不高。這里就存在著一個問題，學生的競爭意識。

　　由于學生的競爭意識不夠強，因此在整個游戲過程中，學生只是被動的做游戲，而不是積極主動的參與游戲，這樣讓學生感覺到的仍是一種任務的完成，而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對游戲表現(xiàn)冷痰的原因之一。另外一方面就是各個班所表現(xiàn)的氛圍不同，對于同一個游戲不同的班也有不同的表現(xiàn)，所以針對各個班的特點，應有不同的游戲設置，絕不能一勞永逸。

　　我想其中最重要的原因就是，他們并不是體育生，體育生一般都性格開朗些，而且對于體育活動的參與也是萬丈熱情，所以在面對這此示是體育生的學生時，我們體育老師應該認清這一點，不能將我們對體育的熱愛理所當然成為他們的熱愛，只有認清這一點我們才可能更好的擺正自己的心態(tài)，更好的組織我們的課堂教學。

大學生暑假實習日記 篇7

　　今天我體會到了對人真誠，是打開別人心靈的鑰匙。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

　　第一天去實習，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關于實習生的傳 聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。

　　踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成 了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底 真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問 候，但它卻表達了對同事對朋友的`關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。

　　僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒 有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工 作分配給我。

　　其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。

　　我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他 竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個毫無經(jīng)驗的小字輩，但我覺得對待工作我們 不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來，大家一起 探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢?

大學生暑假實習日記 篇8

　　20xx年7月15日，暑期實踐的第六天。

　　今天我們實踐的主要內容是進行企業(yè)參觀，上午，在村支書的帶領下，我們來到了距離卯田村最近的一家花炮廠參觀。廠長很熱心地接待了我們，并帶著我們參觀了花炮制作的流水線。

　　在這之前，真的如一句俗語所說的：吃過豬肉，不一定見過豬跑。在我們的生活中，經(jīng)常可以看見鞭炮，對煙花也是再熟悉不過了。記得去年我們江西農(nóng)大的七十年校慶，當時慶典的煙花就是由萍鄉(xiāng)校友捐贈的。村支書告訴我們，萍鄉(xiāng)可謂是花炮之鄉(xiāng)，這里有很多大大小小的花炮廠，而這也是當?shù)刂攸c企業(yè)之一，花炮廠的存在給當?shù)卮迕裉峁┝撕芏嗑蜆I(yè)機會，很多村民不用再千里迢迢地跑到外地到工，也有更多的時間陪伴自己的孩子。

　　我們都清楚：制造花炮是一項具有很大風險的行業(yè)，安全措施對于這個企業(yè)顯得至關重要。廠長耐心地向我們講解了花炮廠為工人制定的一系列安全措施，并說會盡最大的力量去保障工人的人身安全。

　　這次參觀，我們了解了花炮制作的全過程，從原料到所需要的器材，清楚了原來美麗的煙花是如此制作出來的，并感慨這一過程的辛苦，因為它確實飽含了巨大的風險性。

　　也許，當我們在看見天空中散發(fā)的美麗煙花時，我們會比之前想到更多：為了它這一刻的美麗，有多少人付出了辛勤的勞動。從我們在卯田村看見的'制作竹簽的老爺爺?shù)皆诨ㄅ趶S看到的頂著巨大風險制作成品的工人，這一切的辛苦都只是為了它在綻放那一瞬間的美麗。

　　在參觀結束時，村支書告訴我們，鞭炮之祖是萍鄉(xiāng)人，并且還是上栗鎮(zhèn)人。這里很多花炮廠都傳承了他的工藝，現(xiàn)在，花炮的銷售能給萍鄉(xiāng)帶來一筆可觀的收入。

大學生暑假實習日記 篇9

　　xx年7月11日

　　我們放暑假了，老師讓我們今年暑假回家找個公司實習，我在想，去哪找啊，我家里也沒人，所以我只能通過網(wǎng)絡，于是今天在網(wǎng)上查了一天，終于查到了一家，而且是我們贛榆縣城里的，當時想，不知道人家要不要啊，我才上大二啊，而且沒有實習經(jīng)驗啊，如果人家要我就好了，工資給不給無所謂了，只要能讓我在那實習就好。

　　抱著這樣的.心態(tài)，我加了他的號，和他聊了一起，說好，暑假回家聯(lián)系他，于是我收拾了行李回家去了。

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