精選五一勞動節(jié)小學(xué)日記范文合集6篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的五一勞動節(jié)小學(xué)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一勞動節(jié)小學(xué)日記 篇1
今年的五一節(jié)，我又學(xué)到了很多知識。玩的也非常開心，爸爸媽媽帶我去了許多地方。有黃河小浪底。洛陽市王城公園……我最喜歡 的是黃河小浪底。
黃河小浪底風(fēng)景區(qū)位于黃河最后一段峽谷的出口處。交通十分便利，以山。水。林。草為特色的大型生態(tài)園林。魏峨的.大壩，高275米，長1667米的堆石大壩。它不僅是中國治黃史上的豐碑，也是世界史上最具挑戰(zhàn)的杰作。總投資420億元人民幣。整個工程創(chuàng)三項世界記錄。六項中國記錄。魏峨的進水塔，壯觀的出水口等。使小浪底具備了防洪。防凌。發(fā)電。排沙等多項功能。
大壩下游一面寫著“小浪底”三個大字。南岸黃鹿山為該景區(qū)的最高點，從這里可以看見大壩的全景，又可以感受大自然的美麗景色。中心碼頭停泊著許多游船，供旅客乘坐。觀賞湖水的美景。兩岸群山連綿起伏，樹木碧綠。站在大壩上心情別提有多爽快。遠處的山水就象一幅風(fēng)景優(yōu)美的油畫。我和很多旅客一樣，忍不住拿出照相機喀嚓�？︵昱南逻@仙境般的美景。
聽領(lǐng)隊講，等六月中旬，便會進行調(diào)水，調(diào)沙：上面一層是潔白的水，下面則是像牛皮紙一樣黃的沙粒。我和爸爸媽媽約定到時我們一定還來。那場面也一定非常壯觀。泥沙被沖人大海，對下游減少災(zāi)害。清水流到下游城市用水與灌溉。產(chǎn)生社會。生態(tài)和經(jīng)濟效益。
多么偉大的工程�。∥蚁耄何乙欢ㄒW(xué)好科學(xué)文化知識，將來為我們偉大的祖國做出更多更大的貢獻。
五一勞動節(jié)小學(xué)日記 篇2
五一小長假我們?nèi)胰チ嗽S多地方：在灃峪口山路上跑馬、小溪里戲水；草灘河邊釣魚；鯨魚溝坐船乘風(fēng)破浪；看精彩電影《家菲貓》。
可最有意思的還是：在一個農(nóng)家樂自己烤肉吃。
那天傍晚，我們?nèi)议_車來到閻良郊外的一個農(nóng)家樂。這個店的老板是爸爸的'同學(xué)。這里是一片桃樹林，小桃子現(xiàn)在還只有核桃的大小，好象是害羞的小娃娃，躲在樹媽媽的懷里。樹下面爬了一片草莓，地上是我們小朋友在摘紅了的小草莓。
過了一會兒，媽媽來喊我去烤肉吃。我取了一串肉放在爐子上。用小火一邊烤一邊翻動。一會兒，給肉上刷一點油，再繼續(xù)烤。幾分鐘后，我又給肉上撒了一些鹽、辣椒、孜然，最后在火上過幾下，我就開始品嘗了。呀，我烤得肉可香了！后來我還照這樣又烤了幾串肉，還給爸爸和媽媽嘗了，他們也說很香。
原來吃自己動手做得飯是這么香，以后我還來這了！
五一勞動節(jié)小學(xué)日記 篇3
期中考試結(jié)束了，正好是五一假，爸爸接我回到老家，這下可以輕松幾天了，我非常高興。
吃完中午飯，爸爸媽媽帶我去地里挖野菜，我們來到一片樹林邊，空地上有非常多的`野菜，樹林里有許多小鳥在歡快地歌唱，我們高興地挖起了野菜。
不知不覺地天快黑了，我們也要回家了，雖然又熱又累，但我體會到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦，為爺爺挖了很多野菜，體驗到了勞動的快樂！
運河唐人街燈會
五一勞動節(jié)小學(xué)日記 篇4
五一天氣很晴朗，爸爸給我新買的自行車拿到花園里。我感覺自行車適合我的高度，剛開始騎自行車會歪，我請求媽媽扶著我。我小時候很會騎自行車因為有一二年沒有騎過，都有點忘了。
騎到最后一次，媽媽沒有扶著車子，我也可以自己騎了，感覺到像火箭發(fā)射，就不容易摔倒。如果每周都練習(xí)兩次，就不會忘了。
五一勞動節(jié)小學(xué)日記 篇5
五月一日，我哥哥、媽媽和啊姨乘坐了4個小時的火車，一路興奮地來到了南京小姨家。
小姨熱情地迎接我們。第二天一大早，我們便出發(fā)去游玩。首先，我們來到了一片一望無際的花海中，婷媽媽介紹，這種花叫薰衣草。我們姐妹兄弟一下車，就迫不及待跑上山，哇！那么多，那么密，那么遼闊的薰衣草！這簡直像紫色的花海！美不勝收！聽媽媽介紹，薰衣草的功效可大了，可以配制精油、潤膚露、香皂……，我簡直不敢相信這小小的薰衣草能有這么的作用！我們還美美地在花叢中留下了照片捏！
離開熏衣草地，我們又來到了紅山森林動物園。哇塞！人山人海！我們隨著人流，看到了可愛的`企鵝，機靈的猴子、兇惡的老虎、美麗的斑馬和國寶——熊貓。時間過得飛快，我們依依不舍地離開了動物園。
��！今年的五一我最快樂！
五一勞動節(jié)小學(xué)日記 篇6
五一節(jié)已經(jīng)過完了，老師問我：“這么長的假期，你有什么收獲捏？”對哦，我就在想，這么長的假期，我到底獲得了什么捏。我給老師說我不知道，老師很煩，因為老師問我很多問題我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實她錯了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。
這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個五一長假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過的事情總獲取的吧！我五一又做過些什么事捏？做作業(yè)，玩游戲。一個五一我就這樣單調(diào)的.過完了，這能有什么收獲捏？
為了完成任務(wù)，說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業(yè)，認識了很多題型，為中考打下基礎(chǔ)�！闭f了一堆毫無意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎？收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小玩到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西捏？我完游戲已經(jīng)玩得無聊了，還能有什么捏？“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去�！眿寢寣ξ疫@樣說。對了！正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了！這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會有他的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來豐富我們的生活。
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