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小學(xué)體育日記
一天即將完結(jié)，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？因此我們要寫(xiě)好日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的小學(xué)體育日記，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)體育日記1
今天是個(gè)好日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校一年一度的體育節(jié)將在今天下午開(kāi)始啦！而且我們班特意為這次的體育節(jié)訂制了獨(dú)一無(wú)二的班服。真期待下午的體育節(jié)啊。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)上午就過(guò)去了。我們一年一度的體育節(jié)在大家的期待中正式拉開(kāi)帷幕了。在校長(zhǎng)漫長(zhǎng)的講話過(guò)后，各個(gè)年級(jí)的選手開(kāi)始熱身了。首先上場(chǎng)的是一年級(jí)接力的選手，一年級(jí)的選手由于年紀(jì)小所以速度都差不多，平平淡淡的就比完了。在一、三年級(jí)比完后萬(wàn)眾期待的五年級(jí)接力賽終于開(kāi)始了。而我的壓力是最大的，因?yàn)槲沂墙恿惖牡谝话�，而且之前我和我的拍檔練的時(shí)候我倆總是掉接力棒，真擔(dān)心。在一聲哨聲中，選手們便開(kāi)始全力的跑，而我也不例外。還剩6米、5米、4米、3米、2米、1米·······“接住”我大喊。我全力沖過(guò)去后順利地把接力棒交給了我的拍檔。此時(shí)我的心情是熱火朝天的'、比賽是熱火朝天的、同學(xué)們的加油聲、歡呼聲也是熱火朝天的。就這樣我們?cè)谕瑢W(xué)們熱火朝天的加油聲中結(jié)束了這場(chǎng)接力賽。隨后我們還進(jìn)行了跳繩、飛盤(pán)、扔沙包的比賽。
比賽完后，校長(zhǎng)準(zhǔn)備宣布成績(jī)了，可天公不作美，偏偏在宣布成績(jī)時(shí)下起了傾盆大雨。我們的體育節(jié)就在這場(chǎng)大雨中落幕了。
小學(xué)體育日記2
今天是星期三,課程表上寫(xiě)著,今天有一節(jié)體育課,同學(xué)們都十分高興。
終于該上體育課了,同學(xué)們笑著跳著跑下樓,跑到操場(chǎng)上。體育是一位男。他長(zhǎng)得又瘦又高,雖然瘦,但是顯得很有力氣。一般第一節(jié)體育課時(shí)體育老師都不會(huì)講什么重要的東西,會(huì)先讓玩一會(huì)。但是,我們的體育老師對(duì)體育課代表說(shuō):“你先整一下隊(duì)�！斌w育課代表整了一下隊(duì),體育老師看的很認(rèn)真。
“嗯,你們的`隊(duì)形站的不錯(cuò),只是有些人亂動(dòng),從來(lái)!”這一次,我們直挺挺地站著,老師在我們周?chē)D(zhuǎn)著圈檢查。哎喲,這個(gè)姿勢(shì)站著還真累啊!終于可以休息一會(huì)兒了,同學(xué)們都跑去玩了。我也坐在地上休息。“嘟嘟嘟!”我們緊急集合啦!好累啊!
下課了,老師說(shuō):“我們以后每一節(jié)課都要這樣,希望大家有一個(gè)好身體,下課!”我們這才拖著疲憊的身子回班了。要記住這篇文章哦：上體育課日記300字，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。
小學(xué)體育日記3
啦啦啦，一節(jié)體育課。我和同學(xué)們大步跨進(jìn)籃球室，今天這節(jié)體育課在籃球室上，我好開(kāi)心。老師來(lái)了，我們?cè)谑胫畠?nèi)站好了隊(duì)。同學(xué)們好!老師向我們問(wèn)好。老師好!我們也向老師問(wèn)好。今天這節(jié)體育課女生投籃球，男生玩水上鴨子的游戲。老師說(shuō)。好興奮哪!終于男生可以玩游戲嘍!耶!我太高興了，問(wèn)：你高興嗎?當(dāng)然!死黨說(shuō)。
等老師講完規(guī)則，我們開(kāi)始玩了，我們站在正方形的'線上，老師選出三個(gè)鴨子站在中間，我們戰(zhàn)線的人拿著兩只籃球，扔到誰(shuí)，那人就站到扔球人的位置，扔球人當(dāng)替補(bǔ)，站到中間再玩。這個(gè)游戲太有趣啦。我拿籃球次數(shù)最多，可怎么也扔不中人，唉~一直到下課，我們都快快樂(lè)樂(lè)的，這節(jié)體育課真好玩，既增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼又鍛煉了我們的身體。
小學(xué)體育日記4
下午是學(xué)校的陽(yáng)光體育，今年的這個(gè)活動(dòng)來(lái)的很低調(diào)，呵呵。
今年體育部承辦，再加上挺長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)和大家玩在一起了，整體感覺(jué)不錯(cuò)。很有意思的是“搭人椅”，我們十個(gè)女生圍成一個(gè)圈，每個(gè)人坐在后面一個(gè)人的腿上，堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的一組為勝。想想好像不難，但真做起來(lái)，時(shí)間稍長(zhǎng)還是挺累的。我們班對(duì)藥1班，呵呵，大家士氣很高，覺(jué)得不能輸一直堅(jiān)持。到一分多的時(shí)候，腿已經(jīng)開(kāi)始有些累，兩分鐘左右，藥1班放棄了。我們班不滿于這個(gè)成績(jī)呵，大家一起互相鼓勵(lì)堅(jiān)持著，到最后兩條腿實(shí)在是麻木，小RING一直叫腿酸，要掉下去了，我也感覺(jué)腿直發(fā)抖了后來(lái)班長(zhǎng)大人說(shuō)可以了可以了，大家終于一起倒在地上，成績(jī)是三分零幾。大家一起鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)的`感覺(jué)比成績(jī)更讓我開(kāi)心吶。
后來(lái)還有個(gè)項(xiàng)目是“十人走”十個(gè)人中每?jī)蓚�(gè)人腿綁在一起去年的一個(gè)活動(dòng)傳承下來(lái)了。本來(lái)五個(gè)男生和五個(gè)女生一組，綁在一起試了后，大家配合的太不協(xié)調(diào)。黑黑和小RING干脆果斷地把男生撤下去了，哈哈，還是我們十個(gè)女生心連心，有默契呀。
小學(xué)體育日記5
今天,上體育課,體育老師說(shuō):“今天不跑步,來(lái)測(cè)試一下眼力�！蔽以谛睦锂�(huà)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)來(lái)到操場(chǎng),等測(cè)試眼力。
測(cè)眼開(kāi)始了,只見(jiàn)老師把專門(mén)測(cè)眼的工具掛在墻上,接著給我們講測(cè)眼力的規(guī)則,他說(shuō)要在板凳后面測(cè)眼力。說(shuō)著老師讓第一豎排的女生測(cè)眼,只見(jiàn)她們有的高興的出來(lái)了,有的'愁眉苦臉的出來(lái)了,像泄了氣的皮球,應(yīng)該是視力不好才這樣吧!輪到我們這一豎去測(cè)眼了,我的心怦怦直跳因?yàn)樯洗尉蜏y(cè)了4.3和4.6,生怕這次比上次還不好。想著輪到我了,老師讓我用勺子先蓋住一只眼,然后開(kāi)始測(cè),上、下、左、右,我心里不停的嘮叨著,生怕自己選錯(cuò),最終,我兩個(gè)眼的視力都是4.9,比上次高了,心里別提有多高興了。
測(cè)試眼過(guò)后,體育老師提醒我們,以后一定要少看電視,少玩電腦,看書(shū)時(shí)不要躺著看,應(yīng)坐著看。
小學(xué)體育日記6
前天，我們上了一堂別樣的體育課，從一年級(jí)開(kāi)始，第一次有這么好玩的體育課，還可以做游戲呢!
前天上午的第三堂課，我們排著凌亂的隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，到了操場(chǎng)，我們鬧嚷嚷的在那兒說(shuō)話，但我們?nèi)サ奶缌�，上課鈴還沒(méi)響，所以等了很長(zhǎng)時(shí)間。老師才來(lái)，就批評(píng)我們太吵......。然后，老師就帶著我們跑步，既然是老師帶，男生當(dāng)然不敢停下，導(dǎo)致我們女生跑過(guò)之后上氣不接下氣，很累。
我們開(kāi)始做操，做完操，老師神秘的讓我們跟著走，我心里想：天啊，不會(huì)又要跑步吧!可是老師突然說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫做漁網(wǎng)捕魚(yú)，三人組成一張網(wǎng)，然后其余人都是魚(yú)，漁網(wǎng)捕到魚(yú)，說(shuō)明魚(yú)就上岸了，你就到旁邊休息。”
老師先和鴉一禾、樊暢組成一張網(wǎng)，我們女生四處散開(kāi)，網(wǎng)開(kāi)始捕魚(yú)，當(dāng)網(wǎng)開(kāi)始沖向我們，我們就往旁邊躲，只要不被抓到就行了，但是老師太厲害了，不論我怎么躲，還是被抓到了。哎，只好在一旁觀看了。
之后，又換了幾組，但沒(méi)有老師，我就再?zèng)]有被抓到了，中午吃飯排隊(duì)時(shí)，楊婷說(shuō)：“我的'注意力就集中在你身上，陳茂茹�！标惷悴唤獾膯�(wèn)：“為什么不集中在張楊身上�！睏铈没卮鸬溃骸耙�?yàn)閺垪罘磻?yīng)速度太快了�！蔽以谂赃吢�(tīng)了，心里真開(kāi)心。
小學(xué)體育日記7
我最喜歡上體育課是有兩個(gè)理由的。第一個(gè)理由是因?yàn)轶w育老師長(zhǎng)得高大，帥氣，這樣的老師誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?第二個(gè)理由是體育課的自由活動(dòng)時(shí)間是很有趣的，這時(shí)有的'同學(xué)打籃球，有的打羽毛球，有的跳繩，還有的踢毽子，真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。而我最喜歡在自由活動(dòng)時(shí)間打羽毛球了，因?yàn)榇蛴鹈虿粌H好玩，還可以提高敏捷力。我在羽毛球館里打過(guò)羽毛球，那里是畫(huà)好了場(chǎng)地，中間還隔了一張網(wǎng)，選手隔網(wǎng)打來(lái)打去。到了體育課，這些都被簡(jiǎn)化了，只要兩人相隔三、四米遠(yuǎn)，你打我接，一個(gè)拼命地想把對(duì)手打敗，一個(gè)拼命地回接，變成了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，真是好玩得很。
有時(shí)候上體育課，體育老師沒(méi)人，或去外面聽(tīng)課了，就被換成了其它的課時(shí)，我都會(huì)不高興好一會(huì)兒，好一會(huì)兒，很長(zhǎng)時(shí)間才能再開(kāi)心起來(lái)。
我雖然喜歡上體育課，但是我的體育成績(jī)并不好，跑步慢，動(dòng)作不夠靈活，媽媽說(shuō)我協(xié)調(diào)性不夠好。所以以后我要好好鍛煉身體，長(zhǎng)大爭(zhēng)取做一名良好的運(yùn)動(dòng)健兒。
小學(xué)體育日記8
今天是建隊(duì)日，昨天的晨會(huì)課潘老師就把相關(guān)的.隊(duì)知識(shí)跟我們說(shuō)了說(shuō)。
下午的第一節(jié)課基本上是自由活動(dòng)。
上課鈴一響，老師就說(shuō)：“出去排隊(duì)。”他們有些人就飛快地跑出去排好隊(duì)伍，我呢，是走出去排的隊(duì)。我們像往常一樣先慢跑一圈，跑完之后，我們就比賽跑步。老師說(shuō)：“跑到第一條藍(lán)線那兒。”我們女生先比，再男生比。跑完了，就可以自由活動(dòng)了。
我和賈詩(shī)涵約好了去沙坑那邊。“先洗手。”賈詩(shī)涵先說(shuō)。“什么?洗手?”我有點(diǎn)發(fā)蒙。“去了你就知道了�！彼f(shuō)。
到達(dá)沙坑的時(shí)候，我才明白，她說(shuō)的“洗手”就是把手埋進(jìn)沙坑里呀。
我們開(kāi)始洗手，洗完之后，就開(kāi)始用手挖沙，挖到一半就上樓去了。
今天的體育課可真開(kāi)心啊!
小學(xué)體育日記9
在人生這道漫長(zhǎng)的旅途中，會(huì)有許多的感受，比如：成功后的喜悅、失敗后的悲傷……在我的記憶中，有一段令我難以忘懷的回憶。在那天的上午第四節(jié)課，也就是體育課，我那一段難忘的.事情就發(fā)生這時(shí)。
叮叮叮上課了，雖然這節(jié)課是我平時(shí)最喜愛(ài)的體育課，但我的心中還是有一絲焦慮，因?yàn)樯瞎?jié)課老師布置的雙飛我還不會(huì)。到了上課以后，老師叫我們?cè)谡n堂上練雙飛，可我連一個(gè)都跳不起來(lái)，只好硬著頭皮慢慢練了。這時(shí)，我向同學(xué)們望去，只見(jiàn)許多的同學(xué)都會(huì)跳了，有的都能跳好幾個(gè)了，而我一個(gè)都不會(huì)�？粗瑢W(xué)們英俊的身姿，我的心中不由得十分的羨慕，下決心好好的練。在我練的時(shí)候老是失敗，因?yàn)榈诙嗡Φ臅r(shí)候老是碰到腳。練了好久，也是一無(wú)所成。正在我心情低落的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)走到我身邊，說(shuō)：“要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。”我聽(tīng)了以后深受啟發(fā)。又經(jīng)過(guò)了我?guī)状蔚脑囼?yàn)，我終于找到了成功的關(guān)鍵——甩繩要甩得快。又過(guò)了幾次練習(xí)，我終于跳了一個(gè)雙飛，我的心里像吃了蜜糖一樣開(kāi)心，還使我體會(huì)到了成功的甜美
這一次的成功，還使我懂得了一個(gè)道理：就是干事要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不然很難干成。
小學(xué)體育日記10
一首歡快的上課鈴響起,我們頓時(shí)安靜下來(lái),因?yàn)椤@是一節(jié)體育課!1
體育走了進(jìn)來(lái),這個(gè)體育高1米7左右吧,由于這是第一節(jié)體育課,體育老師講了一些上課要求,以及這學(xué)期主要干什么,后來(lái),老師教我們一下玩轉(zhuǎn)筆的方法,先把手展開(kāi),雙手合并,大姆指插開(kāi)中間放上一只筆,然后老師不知怎么做到的',現(xiàn)在手心朝下,兩個(gè)大姆指在筆的下面撐著,我一點(diǎn)兒也看不明白,老師放慢動(dòng)作,做了一遍,可是我們還不會(huì),老師就又做了一遍,做了十幾遍后,我們才學(xué)會(huì),誰(shuí)知老師又變了回去,我們一下子就蒙了,現(xiàn)在這變回去可難了,直到下課我也沒(méi)明白怎么變回去的,這時(shí)我的同桌會(huì)了,我不甘心,想老師剛才怎么做的。
二十幾分鐘前,老師是先教我們變過(guò)去,先把筆向右推,讓筆旋轉(zhuǎn)一圈,變過(guò)去,變回來(lái)不就再倒轉(zhuǎn)一圈嗎?我終于變回來(lái)了。
下課鈴響起,看著老師走向遠(yuǎn)處的身影,我心里充滿了佩服之情。
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