感恩小學(xué)日記范文

感恩小學(xué)日記范文1

　　親情，是金錢嗎？我想不是。親情，是在失落時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱嗎，我想，這不止。

　　翻開泛黃的扉頁，循著熟悉的自己。偶爾，憂傷的影子偏偏而至，想起漸漸蒼老的父母，想起已年邁無力的爺爺奶奶，不禁眼里煙霧騰起，潸然淚下……

　　我在想，親情，到底是什么？回憶被一絲一絲地勾起。還記得，我仰著稚嫩的小臉，對(duì)媽媽說：“我要長(zhǎng)大掙很多錢，你買很多好吃的，來報(bào)答您！”媽媽只是笑而不語；還記得當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸作勢(shì)要打我，但那粗糙的手掌；還記得幼兒園放學(xué)了，爺爺來接我，緊緊拉著我的'手，走在夕陽照射的小路上……輕輕放下這老舊的相薄，頭靠著窗戶，視線又開始漸漸變模糊……

　　感恩是對(duì)恩賜的領(lǐng)略；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在乎；感恩是對(duì)擁有之物的珍惜�！案卸鞯男�，感謝有你……”一首感恩的心唱出無數(shù)人的心聲。感恩一滴水，感恩一朵花，感恩萬物，不需要任何理由。我們可以不需要任何理由去感恩世間萬物，那我們又有何理由不去感恩親情？親情，多么神圣的字眼，陪伴著我成長(zhǎng)十三年。

　　再次翻開相薄，發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的帶走了很多東西，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，親人們也在老去。我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，何時(shí)少過他們的身影，這些無私而偉大的愛，我怎能忘記？

　　也許，開始慢慢長(zhǎng)大的，開始慢慢懂事的我，已經(jīng)漸漸開始懂得親情是什么，也懂得，感恩親情……

感恩小學(xué)日記范文2

　　談起關(guān)于春雨的詩句，我覺得最好的是《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

　　第一句說明了春雨的作用；第二句用了對(duì)仗的寫法，“潛入夜”和“細(xì)無聲”帶給我們有動(dòng)有靜的感覺。第三句是景物的描寫；第四句是詩人的猜測(cè)，字里行間透露出一種喜悅之情。

　　單看，這是一首優(yōu)美的寫景詩，可是你難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎？在形象的擬人手法中蘊(yùn)藏著一種偉大的`品質(zhì)。從“知時(shí)節(jié)”“發(fā)生”“潛”“無聲”這些詞匯中，你一定看出了什么？沒錯(cuò)，這正是默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。春雨把自己的一切都奉獻(xiàn)給了花朵。

　　我們身邊也有許多“春雨”，她們無聲地滋潤(rùn)著祖國(guó)的“花朵”，她們就是我們的老師！正如《每當(dāng)我走過老師窗前》里的歌詞：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。”老師嘔心瀝血地給我們上課，下班后還廢寢忘食地給我們批改作業(yè)，我們不應(yīng)該體諒老師的付出嗎？想想看，既然春雨滋潤(rùn)了花朵，花朵哪有不回報(bào)的道理？

　　春雨細(xì)無聲地滋潤(rùn)了花朵，但到天明之時(shí)，怒放的花朵上滑過晶瑩剔透的露珠，無疑向世人說明它們的綻放是昨夜春雨的功勞。花朵的回報(bào)和感恩，也是這樣的悄無聲息！

　　愿世上到處都有這樣的“春雨”，也愿世上有更多的“花朵”懂得感恩。

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