【熱門(mén)】小學(xué)日記模板6篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)日記6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)日記 篇1
早晨，我吃了一只粽子和一個(gè)咸鴨蛋。我覺(jué)得很奇怪，平常不喜歡吃的`東西，今天怎么特別好吃呢？原來(lái)，今天是端午節(jié)，所以吃粽子和咸鴨蛋特別有味道。我吃得津津有味，一會(huì)兒就吃光光了。
中午，外婆教我包小餛飩。我第一次包，沒(méi)想到就學(xué)會(huì)了。媽媽卻不會(huì)包，只好包餃子。我和外婆包了好多好多的小餛飩。
燒好后，我又吃得津津有味，覺(jué)得今天的小餛飩太好吃了！原來(lái)自己動(dòng)手包的，特別香，特別美味！
今天，真是美好的一天！
小學(xué)日記 篇2
五一節(jié)那一天，早晨陽(yáng)光明媚，我早早的就起床了，因?yàn)榘职终f(shuō)了今天去海邊玩，地點(diǎn)是漳港。
吃過(guò)早飯，爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我們?nèi)胰俗谲?chē)?yán)镉姓f(shuō)有笑地望著窗外那川流不息的車(chē)輛飛馳而去，我們即緊張又高興，不一會(huì)兒就到了漳港海邊。爸爸把車(chē)停好了，我下了車(chē)迫不及待地沖向海邊。我看到了那海浪此起彼伏，興奮極了，連忙脫掉了鞋子和襪子跑到海里玩耍。我感受到那層層浪花沖向我們，還有那海面上打魚(yú)的漁船來(lái)來(lái)往往，天空上還不時(shí)地有海鷗飛過(guò)。
我和姐姐在水里又蹦又跳，過(guò)了好一會(huì)兒，我們玩累了就跑到沙灘上玩沙子，用沙子來(lái)做各種形狀，一會(huì)兒又把自己的腳埋在沙里面，姐姐找到了許多貝殼給我看，這時(shí)海灘上爬來(lái)一只小螃蟹，我上前把它抓住，可爸爸說(shuō)：“這螃蟹太小不能吃，她也是一條小生命�！庇谑俏矣职阉呕睾＠�，我看著它慢慢的爬進(jìn)海里，覺(jué)得心里很高興。
總之，這個(gè)節(jié)日玩的.很快樂(lè)我感受到了大自然的美，在回家的路上那海變幻莫測(cè)的姿態(tài)，仿佛出現(xiàn)在我的腦海里，讓我回味無(wú)窮。
小學(xué)日記 篇3
大年三十，家家戶戶都熱鬧起來(lái)。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝福……到處一片喜氣洋洋。當(dāng)然，我家也不例外。媽媽張羅貼春聯(lián)，我自告奮勇在后面幫忙。
媽媽買(mǎi)的圓狀的窗花，上面有兩條活靈活現(xiàn)的紅鯉魚(yú)。正中有一個(gè)大大的福字。左右兩旁還相夾著兩組對(duì)聯(lián)，并配了美麗的百鳥(niǎo)圖。真是別具特色，讓我想起了宋代蘇軾的這首《元日》，古詩(shī)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首詩(shī)。
看著媽媽忙碌的身影，爸爸認(rèn)真粘貼的背景，我長(zhǎng)大一歲了，是個(gè)大孩子了，貼春聯(lián)當(dāng)然成為我們家三口共同的事。爸爸告訴我，貼春聯(lián)不是亂貼貼的，是有講究的。上聯(lián)是貼在右邊的，下聯(lián)是貼在左邊的.，可我還是弄了個(gè)反的。爸爸笑著說(shuō)：“李鑫，你看看有沒(méi)有貼反了。”我一看馬上修改，但已粘牢的春聯(lián)好像很不聽(tīng)話，不太好弄了。累得我頭上直冒汗。最終還是媽媽幫我一起把春聯(lián)貼好了。我在心里暗想：“看來(lái)我在貼春聯(lián)這一方面還要好好努力才行呢!”
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們一家三口個(gè)個(gè)都滿頭大汗。但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累的。
看著紅彤彤的窗花，紅彤彤的春聯(lián)，紅彤彤的花邊。到處都是“�！弊�。家家戶戶洋溢著“紅”的氣氛，讓年味十足。這就是我們中國(guó)最喜慶的節(jié)日——春節(jié)。
小學(xué)日記 篇4
文竹，真是竹如其名呀，看起來(lái)是那樣的纖弱，就像一個(gè)文文靜靜的小姑娘，靜默在書(shū)桌的一角，默默地注視著我，陪伴著我。我也很喜歡這個(gè)不說(shuō)話的朋友，今天我就把它介紹給大家認(rèn)識(shí)吧！
文竹的莖很奇特，它是墨綠色的，文竹的`莖上有許多節(jié)，這也許就是文竹名字的來(lái)歷吧，節(jié)上有一些乳白色的小刺，摸起來(lái)有一些癢，也有一些疼。
文竹的葉子是翠綠色的，形狀如針，形同松樹(shù)的松針，但是與松針相比，文竹的葉子就和頭發(fā)絲一般大小。這盆文竹長(zhǎng)勢(shì)喜人，葉子層層疊疊，不可計(jì)數(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的浮云。
別看現(xiàn)在的文竹葉子像松針一樣盡情舒展開(kāi)，它的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)可完全不一樣呢，那嫩葉是嫩綠色的，像一顆顆綠色的小米粒，多惹人喜愛(ài)呀。過(guò)段時(shí)間，葉子會(huì)慢慢變成墨綠色，然后又染上一層淡淡的金色，在微風(fēng)中輕輕墜落。
我細(xì)心呵護(hù)著這個(gè)朋友，從不允許有人在它附近抽煙，因?yàn)槲铱刹幌胨鼮榱宋竭^(guò)多的有毒氣體而枯萎呢！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，文竹在風(fēng)中翩翩起舞，似乎在向我點(diǎn)頭示意，表達(dá)對(duì)我的感激之情！
小學(xué)日記 篇5
一本魔法書(shū)，記錄著童年的歡樂(lè)與委屈。一座文字橋，通向童心的世界。
————題記
在這本書(shū)中，娓娓講述了四個(gè)性格迥異的女孩兒的系列故事。他們分別是：美麗漂亮又個(gè)性大方的夏林果；聰明可愛(ài)又活潑潑辣的路曼曼；誠(chéng)實(shí)善良又丑丑笨笨的安琪兒；大膽活潑又瘋瘋癲癲的杜真子。她們的性格愛(ài)好有的十分有趣：漂亮的夏林果最喜歡跳芭蕾舞，聰明的路曼曼最喜歡管馬小跳，丑丑笨笨的安琪兒最喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎，而瘋丫頭杜真子最喜歡天天和笑貓待在一起。我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@四個(gè)小女 孩很可愛(ài)。她們時(shí)而興高采烈、時(shí)而敏感脆弱、時(shí)而異想天開(kāi)。
我從風(fēng)風(fēng)火火的'杜真子身上看到了女孩子的愛(ài)心，以及她把男孩子指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“領(lǐng)導(dǎo)才能”。她有一只會(huì)笑的貓，這只貓不但會(huì)笑，還會(huì)冷笑，還會(huì)大笑，還會(huì)討好的笑，媚笑，苦笑，傻笑……我非常羨慕她有一只會(huì)笑的貓。
再看聰明潑辣的路曼曼，馬小跳非常討厭她，但她是班主任秦老師的得力小幫手，她曾經(jīng)為取得大隊(duì)長(zhǎng)讓冤家馬小跳幫自己拉選票，而馬小跳中了她的“圈套”。
下面該說(shuō)美麗大方的夏林果了，她有幸被玩具設(shè)計(jì)師馬小跳爸爸選中了——照著她樣子設(shè)計(jì)一個(gè)中國(guó)娃娃。
憨實(shí)善良的安琪兒，她非常善良、純潔、天真、可愛(ài)……
在這四個(gè)性格不同的女孩子中，我最喜歡瘋丫頭杜真子，她是馬小跳的表妹，一個(gè)長(zhǎng)著貓臉的“小巫女”。她會(huì)成語(yǔ)接龍，會(huì)演白雪公主，還會(huì)做土豆沙拉。她有一只會(huì)笑的貓。還可以把男孩子指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們都崇拜她。杜真子非常有愛(ài)心，常常去幫助有困難的人。但她有夢(mèng)游癥，一到晚上就會(huì)在房間里來(lái)回走動(dòng)。書(shū)中列舉了《滿滿一盆子愛(ài)心錢(qián)》讓我知道了杜真子的愛(ài)心是多么的偉大，哪怕自己忙得一身都是汗水，也不后悔再難的事也要完成。她就是這樣的一個(gè)女孩。
我時(shí)�；孟胫鴵碛邢牧止拿利�，路曼曼的聰明，杜真子的愛(ài)心，安琪兒的純潔、善良。但是人無(wú)完人，現(xiàn)在我對(duì)自己已經(jīng)很滿足了
公主的活：從這本書(shū)中，我明白了，要學(xué)會(huì)面對(duì)困境，學(xué)會(huì)在被愛(ài)中關(guān)會(huì)別人，學(xué)會(huì)從幼稚漸漸走向成熟。
小學(xué)日記 篇6
今天下午，爸爸媽媽要帶我去海邊捉螃蟹。我們帶了一個(gè)小桶和兩個(gè)小鏟子來(lái)到了海邊�？匆�(jiàn)沙灘上有一個(gè)個(gè)小洞，爸爸說(shuō)：“這就是螃蟹洞，我們現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧！”
媽媽用鏟子挖，還是爸爸最勇敢，直接用手挖起來(lái)。我就在沙灘上抓小螃蟹。螃蟹前面有兩個(gè)大鉗子，只有抓它的殼才不會(huì)被它夾著。不一會(huì)兒，我們就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹，爸爸問(wèn)我：“九只螃蟹一共幾條腿呀？”我說(shuō)：“7 2 條腿！8 × 9 = 7 2 （條）�！眿寢層謫�(wèn)我：“爸爸抓的'螃蟹數(shù)是你的三倍，爸爸抓了多少只？”我說(shuō)：“2 7 只！3 × 9 = 2 7（只）�！卑职钟謫�(wèn)我：“用你剛才所用的口訣還能說(shuō)出幾個(gè)除法算式？”我想了想，說(shuō)：“還能分別寫(xiě)出兩個(gè)算式�！蔽揖陀眯“粼谏碁┥蠈�(xiě)了起來(lái)：
7 2 ÷ 8 = 9 ，7 2 ÷ 9 = 8 ；2 7 ÷ 9 = 3 ，2 7 ÷ 3 = 9。
爸爸媽媽直夸我學(xué)得好。
原來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真好，能解決這么多問(wèn)題呢！
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