關(guān)于小學(xué)三年級日記四篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級日記4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級日記 篇1

　　賽跑開始了，隨著一聲發(fā)令槍響起，我的心懸到了嗓子眼，大家都撒開腿就跑，我也毫不遜色。跑步過程中陸續(xù)有同學(xué)被甩到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面，還有的起跑不久就重重的摔倒在操場上。我的心情更加緊張了，我開始躊躇猶豫，還要不要堅(jiān)持呢？堅(jiān)持下去我也不一定會得名次吧？正在我猶豫不決的時候，老師的話涌現(xiàn)在我的耳邊：“試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點(diǎn)就是勝利！”我又重振了旗鼓，堅(jiān)持跑了下來。

　　這個片段，名為堅(jiān)持。只有堅(jiān)持到達(dá)終點(diǎn)，才可能迎來勝利的曙光，才能迎來勝利的鮮花與掌聲。堅(jiān)持乃我生活的準(zhǔn)則之二。

　　暖入人心的'力量

　　成功的因素是什么？總會有一部分來自他人，來自親人朋友的鼓勵與支持。爬行緩慢的蝸牛也會有他人的幫助。

　　賽跑路上，我正處于中下名次，頓時焦急萬分，怕辜負(fù)了老師同學(xué)的厚望。正在我焦急不安之時，陣陣鏗鏘有力的聲音傳來：“×××，加油！×××，加油！……”那是老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇�。頓時那聲音暖入我心，讓我渾身充滿了力量。我加油沖刺，連續(xù)超過2——3名同學(xué)，名次中上等。這暖入人心的力量，讓我振奮，讓我堅(jiān)強(qiáng)。

　　這個片段，名為力量。大家給予我力量，讓我更有勇氣，讓我有了成功的籌碼。力量乃我生活的準(zhǔn)則之三。

小學(xué)三年級日記 篇2

　　過年了，爸爸媽媽帶我和姐姐去選年貨。爸爸媽媽去挑水果和蔬菜，我和姐姐買零食。我和姐姐買了蛋卷、奧利奧、果凍、瓜子和餅干。然后，我和姐姐去買酸奶，買完酸奶以后，我和姐姐去找爸爸媽媽。爸爸媽媽買了蘋果、雪梨、香蕉，還買了年糕、米和油。我和姐姐還幫爸爸媽媽去稱東西，但是明明輪到我們了，卻有人比我和姐姐強(qiáng)先一步，別人看到了都往他后面排隊(duì)弄得我和姐姐還有等，年貨稱完了我們就回家去了。

　　這次選年貨，讓我感到非�？鞓�。

小學(xué)三年級日記 篇3

　　今天，我到超市去買10袋牛奶。到了超市，我就去選牛奶了。我一看價格表：純牛奶2元一袋，酸溜溜1元一袋，花生奶2元一袋。我又看到價格表下面有一行字，寫著特別優(yōu)惠:花生奶買4送1。我平時最喜歡喝酸溜溜、花生奶，我媽媽喜歡喝純牛奶，于是我立即拿了4袋花生奶、2袋酸溜溜和3袋純牛奶。然后我又拿著牛奶到收銀臺去付錢。收銀臺的叔叔問我:“小朋友，算算你應(yīng)該付多少錢？”我算了算：2+2+2+2+1+1+2+2+2嗯……“我知道了！8+2+6=16元”我對收銀臺的叔叔說。于是我付了 錢，高高興興地回家了。

小學(xué)三年級日記 篇4

　　下課鈴響了，我們的.課余生活時間到了，我和幾個朋友一起去玩，玩什么呢？她們說玩跳繩，好主意，誰有跳繩呢？我有，大家說游戲規(guī)則是，我們有六個人，三個人一組，跳繩的人輸了，就換下一組，開始了，我是跳繩的，我跳到了90下就失誤了，下一組只跳了76下，我們這一組贏了，他們那一組輸了，10分鐘過去了。上課了，我們大家一起開開心心朗讀課文，小朋友，那你們的課余生活是怎么過的呢？

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