【精選】小學(xué)二年級(jí)日記日記模板合集八篇
一天又結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，這也意味著，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
今天我們學(xué)校組織了春游的活動(dòng)，我們?nèi)チ吮躺硩徆珗@，那里有爭(zhēng)奇斗艷的桃花，五彩繽紛的菊花，還有碧綠碧綠的小草，應(yīng)有盡有。
整個(gè)春游過程中，給我印象最深刻有趣的事就是“錘子大戰(zhàn)”。我們玩的正興奮的時(shí)候，季老師買來了一個(gè)“1000”噸的`大錘子，在我們不注意的時(shí)候輕輕的打了我們一下，我們被嚇了一大跳，都 快抱在一塊兒了，別組的同學(xué)也受到了季老師的“襲擊”。
這下，可驚動(dòng)了萬老師，萬老師讓季老師站在一棵大樹底下，然后，讓同學(xué)們拿起“弓箭”和“錘子”一起擊打季老師，同學(xué)們報(bào)了仇以后歡呼起來，可是季老師已經(jīng)被我們打地“落花流水”了。
這一次春游可真是既興奮又有趣，而且還給我留下了一個(gè)非常美好的回憶。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
9月22日 星期二 晴
今天，我想到了一種十分好玩、有趣的游戲，那就是自制陀螺，再拿來比賽。
不一會(huì)，我做好了一陀螺，再在上面涂五顏六色的色彩，轉(zhuǎn)起來十分好看，好像一個(gè)舞者在跳舞。
我十分相信我的陀螺是最棒的，因?yàn)樗俏矣H手做的。于是我興致勃勃地拿去和人家比賽，隨著“三、二、一”的聲音，我和對(duì)手的陀螺就一起落地了，緊接著就展開緊張又激烈的比賽。
然而這次比賽的結(jié)果是我沒有奪冠。但我并沒有失望，從內(nèi)心感到比賽的勝負(fù)并不重要，重要的是通過這次做陀螺不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還給予了我信心。
3月15日 天氣 陰 星期六
今天，爸爸給我買了一只小鳥。小鳥每天早晨把我叫醒，叫我去上學(xué)。它的翅膀五彩繽紛美麗極了。我很常開心，媽媽說；小鳥長(zhǎng)大了，它已經(jīng)1歲了。
4月17日星期五天氣多云
燦爛的陽(yáng)光下，小鳥在樹枝上喳喳地唱著歌。微風(fēng)吹過。啊，真爽�？諝馐悄敲辞逍隆Ｔ谝荒昙�(jí)一班的教室里只能聽見唰唰的.寫字聲音。我們正在語文期中考試，我一邊寫，一邊想著一定要全對(duì)，做完了，檢查時(shí)，我一個(gè)字一道題目都不放過。收試卷時(shí)，我對(duì)自己充滿信心。聽到了，我得了一百分，啊，我太高興了，高興的象飛上了天空似的，仿佛來到了另一個(gè)世界。眼前一片金燦燦的光芒，好象我得了很多獎(jiǎng)狀堆成了一個(gè)房子。太空中的太陽(yáng)好象也在為我而高興。陽(yáng)光更加燦爛，鮮花開的更加鮮艷，小鳥的歌聲更加美妙。整個(gè)世界仿佛都在為我祝福。有些同學(xué)好象很佩服我，老師也露出了笑臉�？家话俜值淖涛墩婧冒�。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
今天，媽媽心血來潮說：“我們來包水餃吧！”我跟姐姐們都好開心，因?yàn)榭梢猿缘阶约河H手包的水餃。
后來，我和媽媽到市場(chǎng)去買材料，有絞肉、水餃皮、高麗菜�；貋砗�，大家分工合作，把東西都擺好，準(zhǔn)備包水餃。
結(jié)果，大姐和媽媽包的最漂亮，每一顆都很飽滿、二姐包成小龍包狀，我是第一次包水餃，包成了四不像，還讓全家都捧腹大笑，因?yàn)橛械牧隙寂艹鰜砹�，還有兩層皮的'呢！也有奇形怪狀的！我們一邊包一邊笑，好快樂�。寢屵�說：“自己包的自己吃�！焙髞�，媽媽將水餃拿去蒸，我就吃到兩層皮的水餃，還有“小龍包”水餃，既好吃又好笑，這也是我今天的戰(zhàn)利品。
下次，我要把水餃包的像媽媽和姐姐的一樣漂亮，所以我要更加油了！今天是開心的一天，也留下了難忘的回憶！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4
今天學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。一開始就是做廣播體操，接著就是迎面接力，然后就是往返跑。輪到我了，我可著急了，等同學(xué)把花環(huán)套到我手上，我就使勁地往前跑，跑到鉆洞的地方，鉆過了一個(gè)洞又一個(gè)洞，終于把花環(huán)套到另一個(gè)同學(xué)手上。輪到李想跑了，我看到他手里好像沒花環(huán)，急得心里說：“完蛋了！”沒想到李想正拿著花環(huán)向這邊跑來，我高興地手舞足蹈。我們迎面接力就是第一名，往返跑也就是第一，今天得了兩個(gè)冠軍，真高興！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5
她站在那里，嘴里說出的每一個(gè)字都是那么的投入，那么神采飛揚(yáng)。我坐在那里，思想上享受著這美妙的賦予時(shí)，我的內(nèi)心也在洶涌澎湃。
她，沒有群星那樣閃耀，但她卻散發(fā)著光芒，她，不是宰相，不是大海，但他卻能包容每一個(gè)人。她，雖然不能像落紅那樣“化作春泥更護(hù)花”但她會(huì)竭盡全力去教導(dǎo)我們……
她，使我們的生活充滿朝氣，使我們的精神充滿活力；她，使我們的課余豐富多彩，充滿著搞笑與幽默……
是她，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)道路上的指明燈，是我們不誤入歧途，少走彎路。是她，教予了我們大度的氣質(zhì)，不以小人之心度君子之腹。是她，我們學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)游，教給我們辨別陌生的旅游景點(diǎn)。是她，用夢(mèng)想的帆和理想的船，把我們載向彼岸。
跟隨著她的腳步，我們看到了五千年的中華歷史；聞聽著她的.心聲，我們聽到了幾千年的教育。她用她那慷慨激昂的言辭，用那一句話不斷的激勵(lì)著我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)的繁榮昌盛和快速發(fā)展而努力，在她的言語中，我聽到了，我看到了，她體內(nèi)的熱血在沸騰！在澎湃！
她，就像我們的母親，慈祥和嚴(yán)厲相互交融著。她并不希望我們用物質(zhì)去報(bào)答她，她只是希望我們做好君子的氣質(zhì)，尊重身邊的人，以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為己任，認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地的做好每一件值得我們?nèi)プ龅氖虑椤?/p>
我們應(yīng)該尊敬她，如同尊敬我們的母親！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇6
正月初三 星期三 天氣：晴
每年的這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)胰藭?huì)用整整一天的時(shí)間跟所有的親戚拜年，大部分親戚一年到頭也就只見上這一面，所以大家都特別珍惜這一刻 �。�
下午，我們來到表伯的菜園，那大大的菜園種著許許多多新鮮蔬菜，有白蘿卜，生菜，白菜 ，菜花，油菜，芥蘭， 還有我們從來都不知道生長(zhǎng)在土里的'土豆。
看著滿地新鮮的蔬菜 ，我一邊摘一邊看，��！滿地的油菜花就象金子一樣灑落在地上。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇7
有一天，我正在課室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后，我遇到了一道數(shù)學(xué)的題目弄不懂，這道數(shù)學(xué)題目是：求一個(gè)長(zhǎng)方體的體積，題目給了我兩個(gè)條件，橫截面的面積是30平方厘米，寬是6厘米，我想：長(zhǎng)方體的體積不是長(zhǎng)乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去問數(shù)學(xué)老師了。
老師看了看題目，對(duì)我說，橫截面就是長(zhǎng)方體的底面積，寬在題目上所表示的是長(zhǎng)方體的高。這下子我終于明白了如何去求長(zhǎng)方體的體積。我又學(xué)多了一個(gè)新知識(shí)，我真開心啊。
后來，我看見這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法分辨出與這種類型的題目解長(zhǎng)方體體積計(jì)算方法。這個(gè)知識(shí)對(duì)我來說真的很有幫助，我利用它破解了很多我不會(huì)的題目。我的心里比誰都開心，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿鞒鰜恚煤玫睦盟鼈�，破解出更大的難題和考驗(yàn)。數(shù)學(xué)的知識(shí)真是學(xué)無止境，讓我們學(xué)都學(xué)不完。我希望用最大的努力學(xué)好高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)問題。
教師點(diǎn)評(píng)：這篇文章通過用事例探求長(zhǎng)方體體積計(jì)算的方法。的`學(xué)習(xí)興趣濃，能靈活運(yùn)用，文章條理清楚，句子通順。能遇到不懂就問的方法解決問題是一個(gè)好辦法。學(xué)生的獲得知識(shí)有多種途徑，師生之間的互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，更好的體現(xiàn)出對(duì)數(shù)學(xué)的深厚興趣。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇8
這幾天，天氣好熱呀！這么熱的天，我每天都要去上樂理課。
老師講的'樂理知識(shí)，我聽不大懂。我是班里比較小的學(xué)生，那些哥哥姐姐反應(yīng)很快，寫字也很快，唱歌也很好，而我跟不上他們，有點(diǎn)傷心。
幸虧這兩天媽媽陪著我上課，回家還跟我復(fù)習(xí)。這樣，我才能勉強(qiáng)聽懂。我真擔(dān)心自己能不能考過，媽媽鼓勵(lì)我：“你只要認(rèn)真聽，回家多練習(xí)，一定能過關(guān)的！媽媽相信你！”我聽了，對(duì)自己充滿了信心。
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