有關(guān)小學(xué)日記范文匯編七篇
很快一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)日記 篇1
颯颯秋風(fēng)里，藍藍天空下，我們學(xué)校的小操場一片熱鬧與歡樂！“快來看，快來買，超便宜呀！”正在進行的是我們一年一度的“金秋讀書節(jié)”的重頭戲——跳蚤書市。
雖然年年有，但不知為何這次活動卻讓我感受更多，留戀更多，或許已經(jīng)長大了的緣故吧……
從食堂手挽手走出，回教室的路上，就看見三、四年級的`同學(xué)們早早找好了攤位，正精心布置著——把書一本本放在帶來的毯子上，鞋子一脫，開始叫賣：“快來，快來……”
看到這兒，我就按耐不住了，一口氣奔上四樓，拿起錢包，一個勁兒地往樓下沖，馬不停蹄。呀！才那么一小會兒，已到了人擠人的地步了！
逛了有一會兒了，可“白馬王子”遲遲不可露面……終于，在由一家全男孩子的書攤前我們停下了腳步，書擺得亂七八糟，頗有男孩子氣，但那幾本嶄新的《查理九世》還是難逃我們的法眼！“同學(xué)這本書幾元呀？”我充當(dāng)先鋒，“六元！”我們一致認(rèn)為太貴了，“五塊，好吧？”“那不行！”那小子頭搖得跟撥浪鼓有得一拼，真是有趣可愛的很。我們軟磨硬泡，可是誰叫那家伙固執(zhí)竟然否決了，“五塊�。俊蹦潜緯覀儎菰诒氐�，就算“獅吼功”重現(xiàn)江湖也在所不惜，在我們強勢地砍價下，那本《查理九世》成功收入囊中！我們幾個互相擠眉弄眼，心情大好；再看看旁邊的其他同學(xué)也在開心地挑選自己心儀的書籍。
人愈來愈多，叫賣聲中的砍價聲出現(xiàn)得愈來愈頻繁，整個操場充滿著歡聲笑語，這次活動中書香多、趣事多、歡樂多！
小學(xué)日記 篇2
今天，我和媽媽在家里做了一個小實驗：植物的葉子會呼吸，下面，就讓我們一起做這個實驗吧！首先，準(zhǔn)備材料：半杯水、油、帶枝葉的芹菜。
第一步：把油倒進半杯水，將水面完全覆蓋；
第二步：把芹菜插入水中；
第三步：移到陽光下，用一個玻璃杯把它們罩
起來。
一段時間之后：
一段時間之后，玻璃杯上布滿了水蒸汽，就像我們平常用嘴對著玻璃呼氣，玻璃上會出現(xiàn)水蒸汽一樣，這樣就說明：植物的葉子會呼吸！
可是，為什么要在水的表面蓋上一層油呢？這是因為油比水輕，會浮在水的上面，這樣就能起到隔絕水和空氣的作用，才能夠保證試驗中玻璃上的水蒸汽不是由水蒸發(fā)而來的，而是植物的`葉子呼吸產(chǎn)生的。
現(xiàn)在，大家知道了吧？植物的葉子會呼吸！你們覺得，這個實驗有趣嗎？
小學(xué)日記 篇3
今天是陰天，是玩丟沙包的好天氣，老師帶我們?nèi)|山明珠的草坪玩丟沙包的游戲，老師吧我們分為三組，其中兩人丟沙包，八人躲沙包。
第一輪我躲沙包，開始游戲了，“敵人”拿著“子彈”從我腳下竄過，我還沒來得及跑，“敵人”又拿著“子彈”朝我的頭丟過來，我蹲下來，“子彈”從我的'頭上“飛”過，“敵人”便想出了一 個陰謀詭計：聲東擊西�！皵橙恕睖�(zhǔn)備把子彈向“同胞們”丟去，我便放心了，沒想到“敵人”的“子彈”朝我的心臟“飛”來，我慌了神，“敵人”的“子彈”擊中了我的心臟，第一輪我敗下陣來了 。
休息了一會兒，第二輪開始了，“同胞們”成了我的“敵人”，我手中的子彈一下子從“敵人”的頭上“飛”，一下子從“敵人”的腳下躍過，一下子又從“敵人”的肩膀上擦肩而過，過了一會兒 我發(fā)現(xiàn)了一個訣竅，要一直打一個“敵人”，打的她筋疲力盡，她就容易被擊中，果然不錯，我一直打同一個“敵人”，一下子“敵人”就沒力氣了，就被擊中了，我在玩沙包的笑聲中度過了一個快樂 的上午。
通過了這次游戲，我領(lǐng)悟了一個道理，玩游戲時要集中注意力，反應(yīng)快，跟重要的是要學(xué)會隨機應(yīng)變。
小學(xué)日記 篇4
我們許昌實驗小學(xué)是美麗的。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚，美麗極了。
春天，校園里萬紫千紅，百花盛開。有火紅的海棠花，有雪白雪白的白玉蘭，有紫紅紫紅的紫玉蘭，有的含飽欲放，有的鮮花盛開，有金黃的連翹，粉色的壽星桃。最惹人喜愛的要數(shù)白中帶粉的櫻花了，這一簇、那一簇的櫻花，都是三四朵、四五朵地擠在一起，像是幾個頑皮的孩子在交頭接耳地說著不可告人的秘密。他們爭奇斗艷，競相開放。一年一度的春季運動會在校園里舉行，同學(xué)們笑著、歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。
夏天，校園里綠樹成蔭，挺拔的鉛筆松直插云霄，像士兵似的守護著西環(huán)校路；高大的楊樹屹立在教學(xué)樓前，課間同學(xué)們在樹蔭下嬉戲，其樂融融；盤根錯節(jié)的紫藤樹下，是同學(xué)們晨讀的樂園。突然遠處隱隱傳來幾聲悶雷聲，霎時大雨唰啦啦發(fā)從天而降，雨過天晴，空氣清新，樹木蒼翠，讓人心曠神怡。
秋天，校園的'柿樹結(jié)滿了果實，像一個個紅燈籠掛在枝頭，讓人垂涎三尺；黃澄澄的梨藏在枝葉間，老遠就聞到了甜甜的味道；一串串的葡萄垂了下來，仿佛在炫耀自己；紅彤彤的山楂綴滿枝頭，十分誘人。
冬天，大雪飄悠悠發(fā)下了起來，給校園披上了一層銀裝，樹枝白了，房子白了，操場也白了。校園變成了一個銀妝玉砌的世界。
看，這就是我們美麗的校園！
小學(xué)日記 篇5
我發(fā)現(xiàn)植物對人類的好處很多。蘆薈可以吸塵，文竹可以消滅細菌，吊蘭可以吸收空氣中的一氧化碳和甲醛，仙人掌可以減少電磁輻射……。但如果你不能給植物充足的'陽光和水，它就會枯萎，這樣真可惜！
所以，我們要保護植物，而且一定愛護植物，因為它是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
小學(xué)日記 篇6
星期天，媽媽給我100元錢，要我去買學(xué)習(xí)用具，我高高興興的拿著錢來到超市，就買了一個橡皮2元，書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢，收銀員要我算一算一共要多少元錢？我想起在學(xué)校的`數(shù)學(xué)課上學(xué)過的連減計算方法，列式：100元2元32元5元12元10元=61元，收銀員夸我是個愛學(xué)習(xí)的好孩子，我開心的笑了。
小學(xué)日記 篇7
我，是一個能說會道的小女孩，雖然我個頭不算高，但我在我們班可是擔(dān)任“班長”這個大職位。我是老師的得力小助手，整天幫老師跑前跑后。
就舉個例子，說說今天上午吧。伴隨著音樂聲，大課間結(jié)束了，我才剛走進教室，還沒來得及坐下，就被韓老師叫了過去。他面帶微笑，和藹的彎下腰對外我說：“張雅欣，你能幫我去問一下趙老師，跟她說：“韓老師問你的第三節(jié)課要不要上，韓老師能不能上課，知道了嗎？”我聽后看了看老師，自信的點了點頭，便以自己最快的速度直奔趙老師辦公室。
“報告”一聲清脆的報告聲打破了辦公室里的安靜。趙老師一臉茫然地望著我，我走到她身邊輕輕地問：“趙老師，韓老師想問一下你，你今天的第三節(jié)課要不要上，韓老師能不能上？”趙老師從抽屜中找出課程表，看了一下，搖了搖頭：“不行呀，我今天只有一節(jié)課呢，不能調(diào)。你跟他說明天的英語課可以調(diào)。結(jié)果是什么，馬上來告訴我�！蔽伊⒖虥_出辦公室，快速爬上樓梯，匯報給了韓老師。
韓老師聽后，只好打消了調(diào)課的想法，而我又要再跑一趟。
最后，當(dāng)我喘著粗氣，慢悠悠地走回教室時已經(jīng)累極了，我趴在位置上好好緩了緩神。心想：終于辦完了。
雖然我在同學(xué)們心中我是一個好學(xué)生的'形象，不怕苦不怕累；而且“班長”這個職位很光榮，但是做好學(xué)生真的有點累，“陽光姐姐”寫的真是一點不錯。
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