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【必備】生活記事作文(精選57篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的生活記事作文(精選57篇),歡迎大家分享。
生活記事作文 篇1
那天,爸爸新買的汽車到家了。
我興高采烈地來(lái)到汽車旁邊,看見車燈像一雙明亮的眼睛一直盯著我們。我還看見了四個(gè)把手,閃閃發(fā)亮,側(cè)過(guò)角度去看,它會(huì)發(fā)出一抹光,閃得我的眼睛都睜不開,如同一大推鉆石一樣亮光燦燦。
我伸出一只手,輕輕地拉開了車門,生怕把門弄壞。車子里面的樣子讓我呆若木雞。首先映入眼簾的是天窗,我打開天窗,看見天空云的姿態(tài)形態(tài)各異,像小狗、像龍、像大象……真是美不勝收。
爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,要不要我開車帶你去雁蕩山?”我拼命地說(shuō):“好啊,好啊。”爸爸開著車,帶著我們一家三口,到了高速,爸爸把車開到了100碼,我的心里開始害怕了,就說(shuō):“爸爸,你開得太快了,我好害怕!卑职指吲d地說(shuō):“快?不快。我加速了!蔽业难劬σ贿吙粗t色箭頭從100碼飛快地往上沖,一邊從嘴里發(fā)出“不,不,不”的驚呼聲。這時(shí),紅色的速度箭頭已經(jīng)指向了150碼。車窗外面的風(fēng)景一閃而過(guò),車子像飛一樣沖了過(guò)去。
到了雁蕩山,不過(guò)一個(gè)小時(shí)光景。這一個(gè)小時(shí),我的'心跳得比兔子跑還快。到了目的地,我的臉色蒼白。
老爸,我知道你買了輛新車高興,可你也別玩這么刺激的呀!
生活記事作文 篇2
我的課余生活非常廣泛,比如:跳舞、唱歌、跳繩、游泳,但是我最喜歡的還是游泳。我學(xué)的是蛙泳,蛙泳是模仿青蛙在水中游泳的姿勢(shì)得來(lái)的,要學(xué)好游泳重點(diǎn)是要學(xué)會(huì)換氣。
有一天,我和姐姐一起去祥云游泳池游泳。我們換好泳衣,慢慢地走到水里,水冰冰的,摸起來(lái)舒服極了。我跟姐姐說(shuō):“咱們來(lái)比賽吧!”姐姐答應(yīng)了。我們異口同聲的喊:“一、二、三!蔽绎w快地游了起來(lái),我的腿來(lái)回地做收、發(fā)、蹬動(dòng)作,手一直做向前劃水的動(dòng)作,活像只奮勇向前的小青蛙。我一口氣游到了對(duì)面,正興奮著呢!沒(méi)想到,姐姐早已經(jīng)在這里等我了,笑瞇瞇地看著我。我不服氣地說(shuō):“再來(lái)一次!苯Y(jié)果游了好幾個(gè)來(lái)回,還是沒(méi)有蠃過(guò)姐姐。但是我想:失敗是成功之母,以后我一定要多加鍛煉,下次一定要追上姐姐,想到這里,我咧開嘴笑了。
后來(lái)姐姐想了想說(shuō):“我們來(lái)玩水吧!”我們玩的是打水杖,我使勁把水一拍,嘩啦啦,嘩啦啦,水可真夠大的',弄得姐姐滿臉都是水,可是她的力氣更大,把我的頭發(fā)都弄濕了。我們?cè)谒杏螒,玩得開心極了,玩了整整一個(gè)下午。
回到家里,我雖然很累,但我很快樂(lè),因?yàn)橛斡灸苁刮易兊酶】?
生活記事作文 篇3
老師布置了一項(xiàng)奇怪而又有趣的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。老師話音剛落,班上立刻炸開了鍋,有的同學(xué)說(shuō):“我要帶一個(gè)又大又白的!”有的同學(xué)說(shuō):“我要把它周圍包上棉花!”
我嘀咕著說(shuō):“我要把雞蛋放在小罐子里!
一回到家,我就打開冰箱門,仔細(xì)地挑選著雞蛋,一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒摸摸那個(gè)。突然,我眼前一亮,挑中了一個(gè)小而白的雞蛋。在那些雞蛋里,它顯得小巧玲瓏,白得像張小姑娘的臉。我找來(lái)了妹妹吃小饅頭的罐子,里面鋪上一層白紙,小心的把雞蛋放了進(jìn)去,看了看,總覺(jué)得還少了些什么。我靈機(jī)一動(dòng),趕緊去找來(lái)一些米放進(jìn)去,再鋪上一層棉花和我中午采摘的桃花瓣,聞了聞,好香啊!然后蓋上蓋子,心滿意足的去做作業(yè)了。
第二天,我小心翼翼地捧著雞蛋去上學(xué),一進(jìn)教室門,就看見同學(xué)們聚在一起,你摸摸我的雞蛋,我瞧瞧你的雞蛋,沒(méi)有往日那打鬧,奔跑的場(chǎng)面了,大家都小心極了。我在書包里找了個(gè)舒服、合適的'位子,在上面還鋪了紙巾,把罐子放在上面,輕輕推一推,紋絲不動(dòng)!這下,我可就安心聽課了。一下課,我就拿著裝雞蛋的罐子小心的玩,生怕把雞蛋給打碎了,上課我就把雞蛋的“窩”放進(jìn)書包那個(gè)舒服的地方,再把它放在地上,生怕它碎了。
一天的保護(hù)工作終于結(jié)束了。我體會(huì)了媽媽照顧我的辛苦,因?yàn)槲艺疹櫼惶祀u蛋就感覺(jué)累,何況媽媽懷我十個(gè)月,生下來(lái)?yè)狃B(yǎng)大是多么的不易啊!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):真是一項(xiàng)有趣又意義非凡的作業(yè),相信小作者通過(guò)這次特別的作業(yè)對(duì)父母的愛也有了深刻的認(rèn)識(shí)。文章取材于生活中的一項(xiàng)體驗(yàn),選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,行文舒展,敘述自然,一些動(dòng)詞的運(yùn)用很好的把體驗(yàn)的過(guò)程形象的展現(xiàn)出來(lái),例如,“小心翼翼的捧著”中的“捧”字形象的揭示當(dāng)時(shí)小作者在完成這項(xiàng)作業(yè)中擔(dān)心摔碎的心理特征。當(dāng)然在文章中還有很多可圈可點(diǎn)的寫作手法,優(yōu)爸在這里就不一一夸獎(jiǎng)了。
優(yōu)爸有一個(gè)小建議給小作者,開頭和內(nèi)容在運(yùn)用上都比較出色,結(jié)尾有些略顯倉(cāng)促,不免有些虎頭蛇尾的感覺(jué),如此有意義的一次作業(yè),小作者可以在結(jié)尾點(diǎn)明中心思想的同時(shí)升華主題,理解了媽媽之后呢?自己有什么想法?將其寫出來(lái),讓整篇文章有一個(gè)華麗的收尾,這樣你的結(jié)尾就能為你的文章更錦上添花了。
生活記事作文 篇4
“大娘,今個(gè)兒又這么早啊!””你也一樣啊!一來(lái)就見到你……“
大娘是在這條街里賣菜的,擺賣的地方是在一個(gè)小菜市場(chǎng)的入口處,可以說(shuō)是村里人口流動(dòng)的必經(jīng)之處,大娘今年七十來(lái)歲,每天都挑兩竹筐的菜到這兒賣。
”今兒個(gè)白菜有些地方抬價(jià)了,咱們要不也給抬抬,好賺多個(gè)錢“
大娘陷入了思量,幾根白發(fā)垂然而下,掠過(guò)粗眉兒,又經(jīng)過(guò)幽深的瞳目,直到臉頰邊。
”不大好,昨日幾天依那價(jià)賣也沒(méi)能賣出多少,高了可能今兒連個(gè)飯錢都掙不到了“,大娘一番沉思后回應(yīng)道。
”就是每天賣不了多少,才在這價(jià)里賺唄!“
“還是不行!這光顧的大都是老主顧,要是這會(huì)看了不樂(lè)意,今個(gè)兒咱們就甭想他們來(lái)買了,還是那樣吧!我自己每斤賺兩塊錢就好了,糊得過(guò)生活就夠了……
不遠(yuǎn)處走來(lái)的一個(gè)婦人,約四十出頭,看來(lái)是出門買菜的,大娘開始手足無(wú)措,時(shí)而朝著她看看,時(shí)而又轉(zhuǎn)過(guò)臉去裝成無(wú)所謂的樣子,只是當(dāng)她走到自己攤子面前時(shí),大娘才按耐不住地說(shuō)了句“今兒個(gè)菜不錯(cuò)!挺鮮的!”婦人對(duì)菜的“姿色”似乎提不起絲毫的興趣,也就只是挑動(dòng)幾根手指掀著菜葉喵會(huì)。
“這怎么賣?""就三塊五一斤……“
婦人聽了,一臉激動(dòng)的.樣子,就差點(diǎn)暴跳如雷的動(dòng)作了。
”別人賣三塊二,老太太怎就賣這價(jià)了“,她的聲音如雷貫耳,穿梭在整條街上,似乎怕吸引不到別人的注意。大娘有些尷尬,”哪里這么賣了,誰(shuí)三塊二一斤了,你揪出來(lái)給我瞧瞧,人家賣三塊二你咋就不買呢!“
婦人見時(shí)機(jī)不合,嘴里就瞎頂幾句”現(xiàn)在賣菜的老太太也真不老實(shí),不給你買了!"說(shuō)完婦人若無(wú)其事地走了,舉止收斂了少許,沒(méi)等旁人幫老太太倒貼幾句。
旁邊賣菜的大媽看一切平定下來(lái)了,才湊上聊幾句”大娘,之前最低都四塊一斤了,您今兒怎么能再壓低呢?這樣一來(lái)生活還能怎么過(guò)?“大娘很想說(shuō)什么,但只是嘴角稍微撥動(dòng)了一下,沒(méi)能說(shuō)出來(lái),也就只是笑笑,大媽看見那蒼白面孔上的笑不帶一絲甜意,也才領(lǐng)會(huì)了什么……
生活記事作文 篇5
課余時(shí)間只有短短的十分鐘,況且老師的課余補(bǔ)習(xí)、課外作業(yè)的安排、上廁所時(shí)要排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍占據(jù)了大半時(shí)間,有時(shí)甚至我明明剛聽著下課鈴響起,上課鈴聲就緊追其來(lái)!不得不說(shuō),高三的學(xué)習(xí)生活還真是蠻有壓力的。所以下課時(shí)間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過(guò)得好!
我是個(gè)懶蟲。在課間休息時(shí),身邊的同學(xué)都是在緊張地預(yù)習(xí)下一節(jié)課的`課時(shí)內(nèi)容,而我,因?yàn)榭看白木壒,很?xí)慣性地趴在窗臺(tái)上,去窺視窗外的一片綠意。
雨后的葉子猶顯翠綠,那一大片的綠更讓人心曠神怡,土壤沐浴后散發(fā)著獨(dú)特的幽香,伴著林子里傳來(lái)的靈動(dòng)的鳥兒音,讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少,學(xué)校里西南的這一角還真是個(gè)好地方。然而再好的地方也會(huì)有那么一點(diǎn)兒瑕疵,那就是每到刮風(fēng)打雷的日子,都會(huì)讓我驚到骨子里。為什么會(huì)這樣說(shuō)?原因無(wú)它,就是離大自然近了點(diǎn)!似乎只要我慷慨地伸出臂膀,就能與雷公公來(lái)個(gè)親密的擁抱!同桌說(shuō)我是閃到腦子了才會(huì)有這種想法,可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的,起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點(diǎn)。
我的課余生活在你們看來(lái)也許單調(diào)得乏味,但比起身旁匍匐在書山腳下的同學(xué)們來(lái)說(shuō),我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時(shí)去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運(yùn)的,能有這么一個(gè)好地方讓我在課余間游覽。而這個(gè)獨(dú)特的課余生活,不得不說(shuō)帶給我的是無(wú)盡的樂(lè)趣,而我似乎也學(xué)得越來(lái)越快活了!
生活記事作文 篇6
她有些詫異地望著坐在餐桌對(duì)面的那個(gè)中年女人,絲毫不敢相信這就是三年前那個(gè)老實(shí)巴交的鐘點(diǎn)工。
女人四十來(lái)歲的模樣,臃腫的身子如水母一般慵懶地靠著椅子,似乎對(duì)這種人多的場(chǎng)合有些反感與不快。她薄薄的嘴唇開始扇動(dòng),和身邊的女伴聊起天來(lái),畫得細(xì)長(zhǎng)的眉毛也隨之輕松地舞動(dòng)。只見她一時(shí)同伙伴耳語(yǔ)一番,一時(shí)又自言自語(yǔ)地碎碎念叨著?傊菑埻繚M唇膏的嘴似乎永遠(yuǎn)停不下來(lái)。說(shuō)話的同時(shí),她不忘常常撫摸一下手上的鉆石戒指,擺弄擺弄頸上的項(xiàng)鏈,用一切夸張的肢體語(yǔ)言向所有人宣告自己擁有多大的財(cái)富。這會(huì)兒,女人臉上帶著驕傲的神情開始介紹手腕上的名表:“這可是瑞士進(jìn)口手表,純手工制作的,聽說(shuō)全世界都沒(méi)幾塊呢……”聲音更是異常洪亮。
坐在對(duì)面的她輕輕地?fù)u了搖頭。聽說(shuō)女人稀里糊涂地繼承了一大筆遺產(chǎn),等于發(fā)了筆橫財(cái)?蓻](méi)想到,短短三年,竟可以將一個(gè)人改變得如此徹底。大概是金錢的力量吧。她心中略有所思。
“哎呀!”聽見女人一聲驚呼,在場(chǎng)的人都嚇了一跳。原來(lái)是服務(wù)員不小心將茶水滴在了女人身上。
“你是怎么做事的?我這身衣服你賠得起嗎?”女人手指著服務(wù)員的鼻子怒氣沖沖地訓(xùn)斥道。服務(wù)員是個(gè)膽怯的年輕女孩,低著頭,眼里充滿淚水,雙手不安地扯著衣角。
“把你們老板叫來(lái),快點(diǎn)!這事我沒(méi)完……”
等那老板好意道歉了,服務(wù)員也低聲下氣地賠了罪,女人才安靜下來(lái),可心中還是有些不甘。如果不是要參加別人的`飯局,她是決不會(huì)善罷甘休。
看著這一切,她的記憶不禁漸漸明晰起來(lái),第一次見到女人的情景又浮現(xiàn)在自己的眼前。
那時(shí)女人剛下崗,為了維持生計(jì),便到家政公司做鐘點(diǎn)工。來(lái)到她家時(shí),女人手里捏著張紙條,怯怯地核對(duì)了地址,才拿著潔具進(jìn)了門。女人看上去有些憔悴與干瘦,穿著寬大的工作服,頭發(fā)隨意但整潔地盤著。看得出,是為生活操勞的人。女人干起活來(lái)十分利索,從不多說(shuō)話,只是偶爾靦腆地笑笑。
見女人干活有些疲憊,她讓女人坐在沙發(fā)上休息,女人推辭了老半天才小心翼翼地坐在沙發(fā)邊緣,不時(shí)還有些不自在地挪動(dòng)著。手也不知該往哪放,生怕弄壞了別人家的東西。
她回過(guò)神來(lái),看著眼前這個(gè)再次相見的女人,心中不免有些酸楚和莫名的嘆惜。
她打消了上前問(wèn)候的念頭,因?yàn)檫@已不需要了,女人大概早就將那一切都忘記了罷,她此刻的心中應(yīng)該只惦記著那些珠寶與名表吧。
兩次見面,她不期盼著還有第三次。
時(shí)間,會(huì)沖淡一切。在這似水流年中,昔日的善良、淳樸與那些簡(jiǎn)單而美好的東西,是否終究抵不過(guò)物質(zhì)洪流的沖刷而隨時(shí)間消逝呢?
但愿不是如此。
生活記事作文 篇7
小時(shí)候,我的生活并沒(méi)有讓我感到多么的不悅,雖然不至于懷念,卻是有一份溫馨的。我記不起有誰(shuí)陪著我,卻明白自己沒(méi)有那么多煩惱。
小時(shí)候的課間時(shí)間只有十分鐘吧!依稀記得自己向著母親抱怨,“媽,課間時(shí)間太短了,有時(shí)上一個(gè)廁所它就結(jié)束了”。母親聽了后笑的很高興。不知道孩子的那個(gè)不經(jīng)事的思緒又觸動(dòng)了她。
小時(shí)候,課堂上總是有點(diǎn)無(wú)聊的,上課的時(shí)候就已經(jīng)開始在幻想下課了;蛟S有什么新的玩法,又或許繼續(xù)上一個(gè)課時(shí)的游戲。那時(shí)我們的操場(chǎng)并沒(méi)有什么游樂(lè)設(shè)施吧!但是你總是能看到我們這些學(xué)生填滿了整個(gè)操場(chǎng),唯一的籃球場(chǎng)只是支起來(lái)的兩個(gè)高高的架子,上面的籃板已經(jīng)壞了,不知道這個(gè)架子有多久時(shí)間了,沒(méi)有人知道吧。當(dāng)然大家身高都不是很高,而且其實(shí)沒(méi)有人有籃球,所以架子空空,我們只能作罷。
丟沙包總是讓人沒(méi)有厭煩的,有時(shí)候有一個(gè)沙包或許就能成為一個(gè)孩子王吧!因?yàn)槟隳軟Q定誰(shuí)可以玩,誰(shuí)不可以。當(dāng)然大家也有經(jīng)常爭(zhēng)吵起來(lái),有時(shí)是因?yàn)椴还,有時(shí)是大家都只相信自己看到的,爭(zhēng)論有時(shí)會(huì)變成相互敵視,不過(guò)小孩子的事總是容易過(guò)去的。
學(xué)校后面有一篇柳樹林和一處菜地,這或許是我最不堪的一件事了。那時(shí)大家并不知道菜園子的主人是誰(shuí),當(dāng)我們?cè)谀莻(gè)菜園子外面玩的時(shí)候,有些孩子就會(huì)突然像一個(gè)兔子一樣沖進(jìn)菜園子,然后摘一個(gè)自己喜歡的蔬菜,當(dāng)然肯定是可以生吃的。當(dāng)他出來(lái)時(shí)就像一個(gè)得勝的將軍一樣。旁人真是好不羨慕。我只參與過(guò)一次,就是那一次,然后很快學(xué)校就查下來(lái)了,我忘了那次有沒(méi)有叫父母了,不過(guò)那是我第一次記得很清楚的錯(cuò)誤了。
春天的時(shí)候,花開了大家有時(shí)會(huì)去摘花,當(dāng)然是不能被發(fā)現(xiàn)的。不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有做過(guò),膽小或許是我的天性吧;渲髸蠒(huì)結(jié)一點(diǎn)小果子,特別小和鋼珠一樣小吧,用手記一下里面的'核就會(huì)蹦出來(lái),大家也是玩的樂(lè)此不疲。每一個(gè)開學(xué)的季節(jié)都會(huì)對(duì)花園進(jìn)行大掃除,但是并不是每一個(gè)人都會(huì)有幸被分過(guò)去的,那個(gè)花園是學(xué)校的禁地,只有在大掃除期間或許才能進(jìn)去玩玩。里面有著各種植物或許也可以說(shuō)是雜草和小蟲子,看著小蟲子在里面跑來(lái)跑去甚是有趣。
冬天的時(shí)候,那時(shí)的雪就是每一個(gè)孩子的最愛,每一個(gè)人都有關(guān)于雪的童話王國(guó)吧!如果你有一個(gè)圍巾你就可以體會(huì)在雪地上滑行的感覺(jué)了,那是的我又開始羨慕有圍巾的同學(xué)了,開著他們暢快在在雪地上滑行,心中好不快樂(lè)。打雪仗我似乎從來(lái)沒(méi)有玩過(guò),或許看過(guò)別人玩過(guò),可是我應(yīng)該沒(méi)有參與過(guò),不知道為什么!有時(shí)你如果站在樹下,那你的身上一定會(huì)落滿雪,因?yàn)槟愕恼{(diào)皮的同學(xué),一定會(huì)突然踢一下樹,你可以好好體會(huì)一下落雪的感受了。
其實(shí)還有很多吧!那時(shí)房頂就是鳥窩,大家有時(shí)就在教室里上演了,人和鳥的嬉戲。
似乎還有很多記憶,可是都已經(jīng)成了生命中的碎片了,每一次想到小學(xué),都會(huì)想到那個(gè)教了我六年的小學(xué)老師,我畢業(yè)后再也沒(méi)有看過(guò)她去,那時(shí)我們真的是她的孩子,我們是她帶的第一批學(xué)生,帶了我們六年,她是我的第一個(gè)老師,我卻再也沒(méi)有見過(guò)她,我到底在做著什么樣的人?好是難受的我。
生活記事作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,游泳、跑步、跳繩、彈古箏......其中,我最喜歡的就是旅游了。
在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就經(jīng)常帶我出去旅游。我們坐飛機(jī)、火車、汽車、輪船,去沙漠、去戈壁、去草原、去雪山,我們登長(zhǎng)城、看大海、訪古都......
中國(guó)有悠久的`歷史,燦爛的文化。通過(guò)旅游,我可以學(xué)到知識(shí),增長(zhǎng)見聞。我在敦煌莫高窟欣賞了隋唐時(shí)代的畫風(fēng)和佛教文化;在張掖大佛寺了解了西夏王朝的繁榮;在騰格里沙漠見證了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景;在烏蘭布統(tǒng)草原感受到了“風(fēng)吹草低見牛羊”的風(fēng)光。
除此之外,我還學(xué)到了很多很多,怎樣換登機(jī)牌,怎樣換乘地鐵,怎樣上網(wǎng)查資料,怎樣準(zhǔn)備行李......
熟話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!痹谡n余生活、在假期,我還要去更多更遠(yuǎn)的地方,去了解全世界的文化。
生活記事作文 篇9
我有許多愛好,仿佛是晚上天空中的一顆顆閃爍的星星,其中,我摘下一顆最明亮的星星,里面有我最喜歡的愛好——溜冰。
在二年級(jí)下冊(cè)的期末考試時(shí),我取得了優(yōu)異的.成績(jī),媽媽答應(yīng)我,給我買我特別喜歡的溜冰鞋。有人問(wèn)我,我為什么喜歡溜冰,因?yàn),前幾天我看見公園那邊有幾個(gè)人在那溜冰,我羨慕極了,心里就想要有一雙溜冰鞋。
現(xiàn)在我有一雙溜冰鞋了,就叫媽媽在一旁教我。剛開始,我慢慢溜上去,沒(méi)到2分鐘,就跌了個(gè)四腳朝天。我覺(jué)得還有信心,就又開始溜冰。之后,我慢慢的往前溜,到了一個(gè)轉(zhuǎn)折口,我像走路一樣,一只腳往后一溜,哎呀!我又跌了個(gè)四肢朝天!拔也粚W(xué)了!蔽艺f(shuō),“要跌倒這么多跤,我不學(xué)了。”媽媽見我這樣說(shuō),連忙過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“做什么事都不能半途而廢,你應(yīng)該堅(jiān)持下去!甭犃藡寢尩脑,我又有信心了,之后,我天天練習(xí),果然,我溜的很好了。
世上無(wú)難事,只怕有心人!我不僅學(xué)會(huì)了溜冰,還讓我明白了做事情不能半途而廢,要堅(jiān)持下去的道理。
生活記事作文 篇10
生活需要儀式感,倘若生活失去了儀式感,那生活便會(huì)變得蒼白單調(diào),儀式感使單調(diào)的生活變得豐富多彩。
生日每個(gè)人都必定經(jīng)歷過(guò)的,而從生日中便可體現(xiàn)出生活的儀式感,在我的十周歲生日時(shí),我特地邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校里要好的同學(xué)來(lái)參加生日聚會(huì),聚會(huì)開始每個(gè)人都戴著顏色不一樣的帽子,為我唱著生日快樂(lè),而當(dāng)切蛋糕時(shí)點(diǎn)上十根蠟燭,關(guān)上所有的燈,當(dāng)我許完愿望便吹掉所有蠟燭,燈才緩緩開啟。蛋糕上擺滿了各式各樣的水果,還有我的名字。同學(xué)們送我的禮物則是各式各樣,有的送的是無(wú)人機(jī),有的則是送刻有我名字的鋼筆。這一刻儀式感給我是幸?鞓(lè)的,我收到了同學(xué)們給我滿滿的祝福,這也象征著我長(zhǎng)大了,不再是個(gè)幼稚的小孩。有些儀式感是過(guò)于刻意準(zhǔn)備的,就像這次生日party一樣,是為了我的生日而特意準(zhǔn)備的,而我見過(guò)真正自然流露的.儀式感。
我家隔壁住的是一位七十幾歲的阿婆,她的丈夫幾年前就去世了,而她的子女只有周末才回來(lái)陪她吃飯,平時(shí)她就是一個(gè)人獨(dú)居,她十分孤單。于是她就開始種花來(lái)消磨時(shí)間,阿婆種的花十分艷麗,樓道上到處可以聞到花香,她偶爾還會(huì)將那些盛開花扎成一束送給我媽媽,雖然我沒(méi)有親手收到花朵,但是我能感受到阿婆那股溫暖的善意。阿婆有時(shí)還會(huì)將花放在瓶子里,再放在飯桌上來(lái)裝飾,美化生活!每天清晨我都能聽見阿婆唱著歡快的歌,給花澆水,她給我是一種幸福快樂(lè)的感覺(jué),對(duì)生活的熱愛之情!而這不就是生活中的儀式感嗎?阿婆將儀式感真正的融入了自己的生活中,也讓我知道儀式感也許并不單單是自己的,也可能是相互傳遞的,那是一種溫暖人心的善舉。
生活記事作文 篇11
如果,歲月是一片藍(lán)天,六年的時(shí)光就是天邊的彩霞,稍縱即逝;如果,歲月是一場(chǎng)歡聚,六年的時(shí)光就是離別的巧克力,澀中生甜。如今,它在歡聲笑語(yǔ)中,穿過(guò)的記憶的銀河,令我無(wú)法忘卻有笑有淚的小學(xué)生活。
茫然回首,千般思潮拍打著心坎,萬(wàn)種情結(jié)糾結(jié)在腦中,往事如同一幅流光溢彩的畫頁(yè),一闋滲透情誼的詩(shī)詞,不曾忘卻,在課堂上各抒己見的陳詞,在學(xué)習(xí)上字句斟酌;不曾忘卻,在操場(chǎng)上歡快的打鬧與嬉戲,在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記,它見證著我們的童稚、天真與歡樂(lè)。
忘不了,那絢麗多姿的學(xué)習(xí)生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上,老師毫無(wú)保留地授予我們知識(shí),向我們不厭其煩地解釋重點(diǎn)與難點(diǎn)之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的.臉上欣慰的笑容是我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。我們不忘老師的悉心教導(dǎo),為同一個(gè)目標(biāo)而努力。我們愛“不恥下問(wèn)”,愛堅(jiān)持自己的立場(chǎng),常常為一個(gè)論點(diǎn)的正誤駁得面紅耳赤,我愛這個(gè)活躍的班級(jí),學(xué)習(xí)氣氛總是溫馨、和睦。
忘不了,那五彩繽紛的課外活動(dòng)。已經(jīng)忘卻,在什么時(shí)候,我們不再打鬧,開始并肩牽手向前。我們?cè)谕粋(gè)環(huán)境下成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,“巾幗”不讓“須眉”,如展翅的雛鷹在藍(lán)天飛翔,雙方憋紅了臉;在初春的登山探險(xiǎn)中,伙伴們手拉著手,變成崎嶇的山路上一座團(tuán)結(jié)堅(jiān)固的彩橋……也許,那一張張熟悉的笑臉會(huì)被我淡忘,我卻無(wú)法忘記那一段有笑有淚,歡樂(lè)憂傷的日子。
六年歲月如清風(fēng),匆匆與我擦肩而過(guò)。在這六年里,我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。同學(xué)錄與畢業(yè)照散亂地?cái)傇谧郎希仪宄,不久,我將與朝夕相處了六年的同學(xué)勞燕紛飛,“難忘”是最好的見證,我將把它們永遠(yuǎn)珍藏于心底!
生活記事作文 篇12
有的人,你見過(guò)一次后,估計(jì)這輩子再也見不到第二次了;有些事,你經(jīng)歷過(guò)一次后,估計(jì)再也沒(méi)有第二次了。
一個(gè)月前,我去了學(xué)校一家餐館打工,店里有一個(gè)比我大兩歲的女的,她在前臺(tái)負(fù)責(zé)收銀。不久后,我才知道她也是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,而且她今年就要畢業(yè)走向工作崗位了。她已經(jīng)在店里有兩年多了,想想吧,也挺厲害的。
店里的生意吧,比較冷清,也還算好吧,總比沒(méi)有客人強(qiáng)。就是每天下課后,去店里干干活。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女的.就只在那下單,而且一天天的還都比我們悠閑,其它的什么事兒,都不去干,或許是因?yàn)樗任覀兏傻枚季冒,我也沒(méi)再想這事。
記得有一天,她突然就給我們說(shuō)起這事來(lái),她說(shuō)去年店里大大小小的瑣事都是她一個(gè)人去做的,因?yàn)槟菚?huì)兒來(lái)店里打工的人比較少。今年我們來(lái)了,所以這些活就分給了我們干,每個(gè)人都有自己應(yīng)該去做的事,這樣一來(lái),想想也是啊。
估計(jì)是在這干活有點(diǎn)累吧,再加上每天還得送幾單外賣,得嘞,一周后的一個(gè)中午,我和另一個(gè)一起來(lái)的同學(xué),我倆下課后沒(méi)有去店里,結(jié)果,十分鐘后,我們倆被解雇了。哎,知道了這個(gè)消息后,我這氣不打一處來(lái),就是咽不下這口氣,你說(shuō)說(shuō)吧,好不容易利用閑暇時(shí)間打個(gè)工,到最后呢,累死累活的忙了一周多,結(jié)果就一次沒(méi)去,哎!
就在幾天前,我聽別人說(shuō),在店里打工的那個(gè)女的,已經(jīng)工作了。
原來(lái),你與別人不經(jīng)意間的一次見面,或許是最后一次見面吧。經(jīng)歷了這次打工后,我想,在我的人生中,不會(huì)再出現(xiàn)這種半途而廢的事情了吧。
生活記事作文 篇13
如果說(shuō)秋天是農(nóng)民伯伯開心的季節(jié),那么暑假就是學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光。在暑假里,我不僅學(xué)到了知識(shí),還收獲了快樂(lè),更悟出了人生中的一個(gè)個(gè)道理。暑假生活如一棵高大的蘋果樹,今天我便采摘兩個(gè)大蘋果與大家分享吧!
“千里傳音”。
我和朋友們學(xué)著電視上綜藝節(jié)目那樣,玩了一局“千里傳音”。起初大家都躍躍欲試,信心滿滿的.準(zhǔn)備著。有些朋友都急的左右晃晃,恨不得快點(diǎn)輪到自己。終于輪到我了,我剛一轉(zhuǎn)身,便頓時(shí)傻眼了。剛剛還是熱血沸騰的我,現(xiàn)在卻成了暈頭轉(zhuǎn)向。只見他一會(huì)兒比劃著蛇頭似的拳頭,一會(huì)兒比劃著一個(gè)鋸子似的手掌,另一只手前后來(lái)回竄,像在劈草似的。我苦思冥想著:“蛇,草,蛇,草……打草驚蛇!”一個(gè)成語(yǔ)浮現(xiàn)在我的腦海里,我頓時(shí)如夢(mèng)初醒。“看來(lái)也不怎么難嘛!蔽业靡獾南胫矣靡环N更清晰的表達(dá)方式向后傳遞著,當(dāng)最后一個(gè)朋友說(shuō)出答案,出題官說(shuō)錯(cuò),說(shuō)出正確答案是螳螂捕蟬,黃雀在后時(shí),我既茅塞頓開,又后悔不已。后悔自己輕易下決定,不再思考。
“背對(duì)背”。
我和朋友又玩起了新花樣,俗稱“背對(duì)背”。我和一個(gè)朋友分在了一組,輪到我們了,本想大顯身手的我再次吃了癟,我們都在地上撲騰,猶如剛出生的小鳥,怎么“飛”都“飛”不起來(lái)。不出我所料,后面的幾組都失敗了,我們紛紛向成功的第二組請(qǐng)教。原來(lái)需要兩人同時(shí)發(fā)力,前面的人向前一起,后面的人向后一頂,兩人才能起來(lái)。
暑假生活猶如一條璀璨的星河,而這些活動(dòng)是星河中的一顆星星。通過(guò)這兩顆星星,我明白了做事要細(xì)心觀察,不輕易下結(jié)論,團(tuán)隊(duì)競(jìng)技不是一個(gè)人的王者,而是團(tuán)隊(duì)的榮耀!
生活記事作文 篇14
從我記事開始,爸爸就一直在抽煙,每天我的爸爸雖然去樓道里抽煙,可是味道還是很大。不行,身為他的女兒,為了我們?nèi)业纳眢w健康,我要開啟“爸爸戒煙”的行動(dòng)。
首先,我先去爸爸最容易抽煙的.地方——樓道。我的想法果然沒(méi)錯(cuò),爸爸在鞋柜上藏了兩包煙,我立馬把這些煙放到一個(gè)小黑色的包里藏了起來(lái)。
下一站——衛(wèi)生間。爸爸總是在上廁所的地方偷偷的抽煙,這已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)好多次了。我在馬桶上面的架子上的墻上發(fā)現(xiàn)了一包煙。果然,姜還是老的辣,老爸還真是一個(gè)老姜啊!
最后一站,那就是爸爸媽媽的臥室。我的爸爸從來(lái)沒(méi)有在臥室里抽過(guò)煙,可是他肯定在臥室里藏過(guò)煙,因?yàn)榘职忠郧昂臀艺f(shuō)過(guò),最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方,所以我準(zhǔn)備在這里開始尋找。
我東找找、西找找,東翻翻、西翻翻,就是沒(méi)有找到,奇怪了,到底老爸把煙藏到哪里了?突然,我靈光一閃,對(duì)了,門的后面還沒(méi)找呢!打開門后面哇,整整三包煙了呢!我拿著這些“戰(zhàn)利品”,放到了小黑包里。
這個(gè)時(shí)候,爸爸正好也回來(lái)了,他第一步就是跑向衛(wèi)生間,看來(lái)又想去抽煙。剛進(jìn)去幾秒,爸爸就立馬出來(lái)了,著急地問(wèn)我:”潼潼,你有沒(méi)有動(dòng)我的東西呀?”我搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)有,爸爸,我不會(huì)動(dòng)您的東西的!薄昂冒晌蚁瘸鋈ヒ惶。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走。
“等一等,”我叫道:”爸爸,是我拿了你的煙。現(xiàn)在有多少人被吸煙失去生命的呀。所以為了咱們的健康,請(qǐng)別在吸煙了,爸爸!
爸爸摸了摸我的頭說(shuō):”我的女兒長(zhǎng)大了會(huì)疼爸爸了,我以后要一定努力控制自己”我和爸爸都笑了。
生活記事作文 篇15
蘇州的夏天,連早上都是熱浪滾滾。爸爸開車帶我去水上樂(lè)園玩。忽然我驚奇地看到,前面的路上有積水!我心想:這么熱的天,怎么會(huì)有積水呢?就算有積水也會(huì)被太陽(yáng)曬干,更何況這幾天還沒(méi)下雨呢?
就在我們離積水越來(lái)越近的時(shí)候,積水居然像退潮一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的變小,最后居然消失了!我和爸爸大吃一驚。我想在這么短的時(shí)間內(nèi),水是不可能蒸發(fā)得一干二凈的,我還是沒(méi)弄明白是怎么回事。
然后這種現(xiàn)象出現(xiàn)了好多次,積水好像在跟我捉迷藏呢! 一會(huì)兒有,一會(huì)兒無(wú),而且每次都那么神秘。
回家以后,我告訴了媽媽。媽媽讓我自己到電腦上尋找答案,查了百度后我才恍然大悟,原來(lái)是大名鼎鼎的`海市蜃樓。為什么呢?原來(lái)我們?cè)谔母浇,而且溫度又很高,空氣密度不均勻,使光線發(fā)生折射,所以就出現(xiàn)了海市蜃樓。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者是一個(gè)富有細(xì)致觀察力和思考的小朋友,把生活中發(fā)生的事情,作為寫作的題材,真實(shí)生動(dòng)。選材十分恰當(dāng),敘述自然,平實(shí)的語(yǔ)句將生活中的小發(fā)現(xiàn)娓娓道來(lái)。最巧妙之處就是文章開頭就埋下伏筆,拋出懸念,“這么熱的天,怎么會(huì)有積水呢?就算有積水也會(huì)被太陽(yáng)曬干,更何況這幾天還沒(méi)下雨呢?”讓讀者也跟隨著小作者的筆調(diào)迅速進(jìn)入思考,激起讀者強(qiáng)烈的興趣,很好地引起了讀者的共鳴。接下來(lái)層層伏筆,環(huán)環(huán)相扣,最終解開謎題。文章雖然簡(jiǎn)短,但是卻十分精致簡(jiǎn)煉,從細(xì)微之處講述生活中的科學(xué)道理,可讀性很強(qiáng)。優(yōu)爸先給小作者點(diǎn)個(gè)贊,優(yōu)爸希望下次再看到小作者文章時(shí),小作者能在發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)的前提下,再加入更豐富精彩的內(nèi)容。
生活記事作文 篇16
從小我就對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,整天浸泡在神秘的數(shù)字中,體驗(yàn)著解答題目的一環(huán)扣一步,享受著得出結(jié)果的成就感。幾何圖形吸引著我,代數(shù)算式吸引著我,所以我忽略了語(yǔ)文的課外閱讀,或許是我認(rèn)為閱讀是一項(xiàng)長(zhǎng)久的事,沒(méi)有解數(shù)學(xué)題那么直截了當(dāng)吧!
去年考試得了不錯(cuò)的成績(jī),班主任送了一套《平凡的世界》給我,以示鼓勵(lì)。剛開始拿著它閱讀的時(shí)候,我滿不在乎,我硬著頭皮看下去,逐漸被它吸引,不知不覺(jué)中將一本讀完了。后來(lái),我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。
這套書帶我走進(jìn)了那個(gè)風(fēng)吹日曬,飽經(jīng)風(fēng)雨的黃土高原,在那個(gè)貧苦的'年代里,也有那么一個(gè)平凡的家庭,他們中的每一個(gè)人都在發(fā)生著蛻變,有的發(fā)家致富了,有的卻飽受苦難。可是命運(yùn)坎坷的,一次又一次的鍛煉將他們從幼稚的男孩變成了成熟穩(wěn)重的人。我從書中了解到:大千世界,五彩人生。
從此,我的課外閱讀一發(fā)不可收拾。我讀小說(shuō),也讀散文、還誦詩(shī)詞等等。它們帶我神游古今中外,領(lǐng)略大好河山,欣賞名勝古跡,體驗(yàn)人生智慧。
當(dāng)我讀到保爾的坎坷人生時(shí),我為他的堅(jiān)強(qiáng)所折服;而讀三毛的歷險(xiǎn)記時(shí),我會(huì)為之驚嘆;讀到朱自清無(wú)私的父愛,我會(huì)停下來(lái)思量一番……
在書中,我能讓思想遨游萬(wàn)里,讓精神富有活力,讓心胸開闊。我嘗到了讀書的樂(lè)趣。
書帶給了我許多樂(lè)趣,也讓我懂得了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的臺(tái)階,書也是我勇氣的源泉。書是大海,而我就是小魚,在大海中自由自在地遨游;書是天空,而我就是小鳥,在天空中愉快地飛翔。
讀書滋味長(zhǎng),我愛讀書!
生活記事作文 篇17
回憶校園生活,寒風(fēng)拽下了枯葉,落葉歸根;我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語(yǔ),串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺(jué)中,我仿佛回到了五年前……
我從小就是個(gè)膽怯的小女孩,有時(shí)別人講個(gè)鬼故事,就能把我嚇得嚎啕大哭;然而,我的老師,惟有她讓我從一個(gè)膽怯的.小女孩變成了一個(gè)膽大的我。
一次,語(yǔ)文課上,張老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“‘警惕’和‘警覺(jué)’有什么區(qū)別?區(qū)別在哪里?”同學(xué)們聽了摩拳擦掌、躍躍欲試、紛紛舉手,嘴里喊著:“嗯!嗯!老師,我來(lái)!”有的同學(xué)激動(dòng)得連椅子都倒下了……這時(shí),不知怎么的,膽怯的我竟然很快就放下了才舉起的手,心想:萬(wàn)一回答錯(cuò)了,那不是……我默默地念叨著:老天爺,幫幫忙,千萬(wàn)別叫張老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題?蓮埨蠋熎粗辛宋,或許是她敏銳地看到了我放下手的小動(dòng)作吧。
我心驚膽戰(zhàn)的站了起來(lái),因?yàn)榫o張,剛才想好的答案都忘記了,我的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋果,這可怎么辦?無(wú)意中,我看見了張老師那閃爍的親切的目光,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你能行的……”我吸了口氣,做了一次深呼吸,終于大膽地說(shuō):“‘警惕’是動(dòng)詞,‘警覺(jué)’是名詞……”我抬起頭又看見張老師的目光,仿佛在說(shuō):“你真棒,老師為你驕傲!”“大家為屠琦琦大膽回答問(wèn)題而鼓掌!”張老師言畢,班級(jí)里響起一陣熱烈的掌聲,掌聲之中,我的臉更紅了,像個(gè)熟透了的番茄,頓時(shí),熱淚涌出……
十年樹木,百年樹人;老師的愛,終身難忘!
生活記事作文 篇18
生活,所需要的東西很多:成功、勇氣、努力。生活離不開成功,因?yàn)闆](méi)有成功會(huì)讓人心冷意灰;離不開勇氣,因?yàn)闆](méi)有勇氣就不敢嘗試;離不子開努力,因?yàn)椴慌](méi)勝利。
同時(shí)也離不開挫折,只有挫折過(guò)后,我們才會(huì)吸取教訓(xùn),從而更好的進(jìn)步。
我舉個(gè)我的事例吧。
一年暑假,我見大些跟我年齡差不多的小朋友都可以在小區(qū)里自由開來(lái)開著自行車,見他們騎得這么順暢,我手癢癢的'也想騎,正好我家當(dāng)時(shí)有輛新的自行車,便約了個(gè)同齡的朋友來(lái)教我。
一開始,我還以為我可以玩轉(zhuǎn)自車,一步登天,不超幾秒就學(xué)會(huì)。
我將自行車帶來(lái)小區(qū)時(shí),那朋友也正好到。
他也不廢話,直接手把手的教我如何握住把車柄,如何……
我覺(jué)得他講得都是一些微不足道的事項(xiàng),便不耐煩地打斷他,叫他直接教我怎么騎。
他見我這如此想嘗試開自行車的樣子,也很無(wú)奈,只好示范給我看。
他先用手握住了車柄,坐了上去,再將一只腳放在腳踏板上,用只腳前踏,再放上另一個(gè)腳踏板,用手控著方向,向前騎著。
我見了,不禁覺(jué)得好笑:“這么容易,我還以為有多難?”說(shuō)著,也學(xué)著朋友的樣子,坐上,放腳......
我剛把另一只腳放下去,突然重心不穩(wěn),摔在了地上,朋友看見,也跑過(guò)來(lái),扶我起來(lái)。
受到如此大的挫折,我有種被自行車的欺負(fù)的感覺(jué),不邊過(guò)朋友安慰我:沒(méi)事啦,摔過(guò)一次就行了。
想到了,我便振作起來(lái),不再驕傲自滿,終于學(xué)會(huì)了騎車。
挫折的后面都會(huì)有你意想不到的驚喜。
生活記事作文 篇19
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在小學(xué)生活里,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂(lè)的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難易忘懷。
經(jīng)過(guò)小學(xué)生活,我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個(gè)調(diào)皮,不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo),是小學(xué)生活讓我變得更加自信!
記得又一次,開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備,同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開交。有的在寫通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開始了,同學(xué)們都緊張起來(lái),我也不例外。我是遠(yuǎn)動(dòng)員,也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中。
首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見他一馬當(dāng)先,奔在最前面,可是快到終點(diǎn)時(shí),他不知被什么東給搬到了,同學(xué)人都為他捏了一把汗,只見他有爬起來(lái),繼續(xù)跑向懂點(diǎn),雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來(lái)跑向終點(diǎn),這動(dòng)作時(shí),我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”,接下來(lái)是400米比賽,這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng),我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽見一聲槍響,我便像離玄的'箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動(dòng)了,這時(shí),只聽見全班同學(xué)再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點(diǎn)跑去,結(jié)果第一。我知道,這個(gè)第一不但來(lái)源于我還來(lái)源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中,我懂得了許多道理,同時(shí)也明白了許多為人處世的方法,這小學(xué)生活猶如萬(wàn)能的鑰匙,幫我打開了前途的大門;猶如精神食糧,時(shí)刻為饑餓的我充饑。!我難忘的小學(xué)生活!
生活記事作文 篇20
臘月二十四日,下了一場(chǎng)大雪,我和姥姥、姥爺、媽媽一起去鄉(xiāng)下大舅姥爺家拜年。
下了車,新鮮的空氣立即灌進(jìn)鼻孔。映入眼簾的是大雪媽媽給大地兒子蓋上的白色棉被。我興奮地在雪地里跑來(lái)跑去,給白色的棉被繡上了漂亮的“花紋”。媽媽把我喜悅的笑臉留在了相機(jī)里。
鄉(xiāng)村景色真美呀!
聽說(shuō)大舅姥爺家還養(yǎng)了很多豬,它們是什么樣子呢?我真有點(diǎn)迫不及待了。于是,跟隨三舅走進(jìn)豬舍。剛邁進(jìn)門,一個(gè)個(gè)渾身白色的“怪物”就出現(xiàn)在了我的面前!巴!這里的豬好大呀!”我興奮的說(shuō),“快來(lái)看,還有小豬仔呢!粉紅色的皮膚,真可愛!”媽媽說(shuō):“快來(lái)看,這頭母豬怎么躺下睡覺(jué)了?”我跑過(guò)去,呀,不是睡覺(jué),原來(lái)她躺在地上喂奶呢。只見二十多頭粉紅色的小豬整齊的排成兩排,探著頭使勁地吃奶。咦?怎么還有一只小豬在叫哇?原來(lái)它太小了,沒(méi)擠過(guò)它的.哥哥姐姐們,沒(méi)奶吃。你看,它在兩排小豬身上踩來(lái)踩去,還“唧唧”地叫著,好像在說(shuō):“你們欺負(fù)我,你們不讓我吃奶,走著瞧,等我長(zhǎng)大了也欺負(fù)你們!”
該回家了。大舅姥爺、三舅、二哥等人把我們送出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我戀戀不舍地告別了這個(gè)美麗的地方——陳趙莊。
!我愛鄉(xiāng)村。因?yàn)樗行迈r的空氣、讓人感到舒心的大雪,還有永遠(yuǎn)說(shuō)不盡的樂(lè)趣!
家長(zhǎng)鏈接:我喜歡呼吸鄉(xiāng)村的空氣,因此,拜年也帶了女兒。沒(méi)想到女兒的感覺(jué)是如此的棒!看了女兒的文章,我感動(dòng)了。字里行間流露的是女兒對(duì)自然的熱愛,對(duì)親情的留戀,對(duì)質(zhì)樸的呼喚。而且,女兒的這篇文章一氣呵成,行文結(jié)構(gòu)合理。我想,有實(shí)感方得真情。女兒的文章就是如此吧。
生活記事作文 篇21
上學(xué)時(shí),我因?yàn)樽非笪淖值膲?mèng)想,被一茬茬的女同學(xué)狠命的圍攻,她們?yōu)榱藢?duì)付我,緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,我最后徹底地輸了,甘愿溺水。她們終于放心了,只是不久她們起了內(nèi)訌。
參加工作后,我還是因?yàn)樽非笪淖值膲?mèng)想,被一批批的女同事群毆,她們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起向我用盡損招,我假裝輸了,自動(dòng)溺水,她們終于欣慰地笑了,笑容還未散去,她們又互相撕起來(lái)。
好歹,我沒(méi)有溺水身亡,因文字招致禍?zhǔn),又用文字找到了出口,爬上岸后,為?zhēng)一口氣,我年年月月地寫著。這就是我“執(zhí)著”的直接原因。一紙一筆可馳騁千里,并不妨礙到誰(shuí),誰(shuí)也別想攔我的路,誰(shuí)也擋不住我的.路。
筷子拿得遠(yuǎn)。
在我們老家有種說(shuō)法:剛學(xué)拿筷子的女孩,能從她握筷子的位置上,能預(yù)測(cè)長(zhǎng)大后可嫁得遠(yuǎn)還是近。不知這里面有沒(méi)有科學(xué)的依據(jù),只記得自己小時(shí)候太笨太拙,很大了還不會(huì)用筷子,只會(huì)握著筷子頂,一旁的大人們會(huì)說(shuō)“這閨女,長(zhǎng)大了找個(gè)婆家還不知有多遠(yuǎn)呢!遍L(zhǎng)大后,我離婆家果然不近。
也許,讀過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)閑書的原因吧,我的憧憬總是走得很遠(yuǎn),“去看看外面的世界”是我當(dāng)時(shí)的迫切想法,至于到哪里至于走多遠(yuǎn),卻沒(méi)有一定的概念。在故鄉(xiāng)外混跡多年后,才確定這不是心目中最佳的那個(gè)外面的世界,為此,就以文為車票,幫自己一里一里地往外走。
初拿筷子握得遠(yuǎn)的女孩,常有一顆不安分的心,為了這份不安分,常遇蹭蹬命,握住了更多的人間冰涼。
生活記事作文 篇22
這一次,我卻怎么也高興不起來(lái);厥啄棠碳业墓麍@,不但沒(méi)有賣掉后的喜悅,心頭反而涌起一股酸澀,有些失落,又有些感傷。
一天中午我補(bǔ)完課回來(lái),剛走進(jìn)屋子,便聽到媽媽惋惜地說(shuō):你奶奶家的小果園賣掉了嘍,以后就是別人家的了。我聽完,愣了一下,半信半疑地問(wèn)道:為什么要賣掉啊?真可惜。媽媽奇怪地看著我說(shuō):你自己之前不也一直嚷嚷著小果園太小了,還不如賣掉嗎?我啞口無(wú)言。的確,以前我與老家的哥哥妹妹們一起玩,總是嫌果園太小,奶奶想賣果園,我總是幫著喊,但如今,終于如我所愿,我卻高興不起來(lái)。
雖然我嫌果園小,但是里面卻有許多美好的回憶。記得有一年秋天,我在一次周末到奶奶家玩,順便和哥哥姐姐去小果園摘桃子。我們一行人興高采烈地前往果園。到了果園,姐姐剛打開門,我們便迫不及待地沖進(jìn)去,抬眼望去,哇,桃子都已成熟了,粉嫩嫩的,我個(gè)頭矮,夠不到,哥哥熱了一下身,自信滿滿地說(shuō)到:看我的。說(shuō)罷,便蹭蹭蹭的幾下爬到了樹上,摘下了一個(gè)又大又紅的桃子給我,我手中握著桃子,狠狠地咬了一口,結(jié)果吃了一嘴毛,我忙一口吐掉,憤憤不平道:這桃子的`毛怎么不能吃呢?哥哥賊溜溜的笑著:誰(shuí)叫你那么嘴饞呢,怪我嘍!大家都哄笑著,搞得我都不好意思了,于是,便幫著姐姐撿桃子。
果園有著我美好的記憶,雖小,卻很美妙。我以前經(jīng)常想果園這么小,還不如賣掉好呢,但看著果園的鑰匙落入別人手中,我卻高興不起來(lái)。
生活記事作文 篇23
五年前的八月,媽媽再婚了,不久之后我們一家人去了比利時(shí)。
還記得那天我坐了12小時(shí)的飛機(jī),非常累。下飛機(jī)后我們坐車去了新家。一路上我都看著窗外的風(fēng)景,真是太美了。白白的云藍(lán)藍(lán)天,還有草地上的牛羊……我想生活在這樣一個(gè)美麗無(wú)污染的地方一定會(huì)很幸福吧!而且從此以后我就是別人口中的“國(guó)外黨”了,想想還有點(diǎn)小驕傲,可是這樣的`驕傲并沒(méi)有延續(xù)多久。
在那生活了幾天后就慢慢沒(méi)有了新奇的感覺(jué)而是變得迷茫,不知道還有什么等著我。因?yàn)槲也欢Z(yǔ)言,不會(huì)禮儀。漸漸我不愛出門了,哪怕外面的陽(yáng)光再好我也只想在陽(yáng)臺(tái)上看看就夠了。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)校開學(xué)了。那年,我上六年級(jí)。我記得那天陽(yáng)光很好可我的心情卻狂風(fēng)暴雨中。到了學(xué)校我的眼球里全是金發(fā)碧眼的外國(guó)學(xué)生,他們和我一樣大,可不同的是他們談笑風(fēng)生,我卻孤零零的一個(gè)人。有些同學(xué)過(guò)來(lái)友好的打招呼但我卻不敢看他們一眼,因?yàn)槲也欢Z(yǔ)言,就這樣漸漸地被孤立。
那一年本該是快樂(lè)的,但我的生活卻越來(lái)越籠罩在霧霾中。每天睡覺(jué)我都在想什么時(shí)候我才能有朋友……也許是那里的星空太美,我常常在夜晚的時(shí)候想到南京的朋友和種種事情。
我想,2011年一定是我最低谷的時(shí)候,但是現(xiàn)在都好起來(lái)了,有了自己的小圈子,學(xué)習(xí)也漸漸好了起來(lái)。
生活就是這樣,所以成功的背后都飽含辛酸。
生活記事作文 篇24
開學(xué)差不多有一個(gè)多月了,我們也把心收了回來(lái),開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了兩位新同學(xué),一男一女,程子華和趙瑩。同時(shí)也轉(zhuǎn)走了一位女同學(xué),霍麗媛。
校園的生活又酸,又甜,又苦,又辣,我們一個(gè)一個(gè)來(lái)慢慢說(shuō)吧!
甜。
為什么甜呢?因?yàn)橐粋(gè)寒假不見,大家心里都十分想念同學(xué)們和老師。有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的同學(xué)長(zhǎng)肥了,有的同學(xué)瘦了,還有的同學(xué)寫字進(jìn)步了!用一句歌詞來(lái)說(shuō),那就是“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”,心里能不都是甜滋滋的.嗎?我說(shuō)的對(duì)不?
苦和辣。
因?yàn)榛酐愭罗D(zhuǎn)走了,大家難免有一點(diǎn),不,應(yīng)該是十萬(wàn)分的不舍。大家都是同學(xué)嘛,從一年紀(jì)到現(xiàn)在的五年紀(jì)了,這么多年的老同學(xué),老朋友了,說(shuō)走就走了,就一聲招呼也沒(méi)有打,就離開了我們這個(gè)溫暖的大家庭,五(3)班這個(gè)大集體了!現(xiàn)在我想起來(lái),心里有一種說(shuō)不出的滋味,苦苦的,苦中還帶著一點(diǎn)辣辣的滋味。
酸。
開學(xué)早就一個(gè)多月了,我們的數(shù)學(xué)老師謝老師還沒(méi)有到學(xué)校給我們上課。大家心里很著急,不僅是因?yàn)橹x老師,而且因?yàn)槲覀儼嗟臄?shù)學(xué)落下了很多,比別的班落后了很多。希望謝老師的病能很快好,早日康復(fù)給我們上課。鼻子怎么酸酸的?哦,原來(lái)是因?yàn)橹x老師沒(méi)來(lái)而著急地哭了。
我們的校園生活多姿多彩,有的時(shí)候?yàn)榱艘患虑槎鵂?zhēng)吵;有的時(shí)候?yàn)榱艘患虑槎洹?/p>
生活記事作文 篇25
一年中最快樂(lè)的一天莫過(guò)于春節(jié)這天了,有數(shù)不清的快樂(lè)的'事情要發(fā)生,一整天都喜慶洋洋的。
這不,才剛起床,一聲新年好與紅包向我砸來(lái)。洗完臉,我與堂妹去討紅包。第一個(gè)人選是三媽也就是堂妹的媽媽。我們臉上堆滿笑容走到三媽面前,兩聲恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)從天而降。好。∪龐尭纱嗟卣f(shuō),給了每人一百塊利是。我們笑的樂(lè)開花了,捧著錢去買禮花玩。
中午了,豐盛可口的食物上了桌。小狗亮亮直吞口水,我們也看得眼睛發(fā)直。這頓飯可豐盛了,有魚、有雞、有多欖菜炒茴香、還有沙粒燉雪梨······魚代表年年有余,雞代表機(jī)會(huì)多,多欖菜炒茴香代表多回鄉(xiāng),沙粒燉雪梨代表少離別。這頓飯,我吃得比哪一餐都香。
下午,我與堂妹打了羽毛球,又上樓頂菜園里挖土蠶好好犒勞犒勞小雞們。土蠶長(zhǎng)得像蠶,捏起來(lái)軟軟的,體內(nèi)全是土,所以落了個(gè)土蠶的美稱。土蠶主要吃菜根菜葉,是害蟲。小雞吃了它,既解決了溫飽問(wèn)題,又消滅了壞蟲,一舉兩得。
吃晚飯,照了全家福后就看電視了。因?yàn)檫^(guò)年要早吃飯,現(xiàn)在才四點(diǎn)多。趁著空,我與堂妹去放禮花。我們放的最多的是滿天星。這不是震耳欲聾,也不傷人,又好看,我們最愛玩。
看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我們就守歲。大人守到十二點(diǎn)半就去睡了,我與堂妹守到七點(diǎn),春節(jié)過(guò)完了。
今年春節(jié)過(guò)得真有意思,好玩又有趣。
生活記事作文 篇26
我的暑假生活真是豐富多彩,其中有兩件事讓我很難忘。一件是去坐漂流,另一件是和伙伴騎自行車。
坐漂流。
放假初期,爸爸媽媽帶我去外地玩。到了那個(gè)地方之后,爸媽帶我到了一個(gè)酒店。這個(gè)酒店名字叫溫泉小鎮(zhèn),顧名思義,這里一半是酒店,一半是溫泉。
在溫泉里,那便是水世界,在那里我最愛的項(xiàng)目是漂流。我們坐在船上,我發(fā)現(xiàn)水中有“鴨子”,我就要伸手去撈。于是船就有點(diǎn)偏了,爸爸嚇得大叫:“快坐好,船要翻了!”爸爸還生氣地說(shuō)要讓我自己坐船。后來(lái),我真的和爸爸分開了——我們遇到了一個(gè)渦流,他被卷進(jìn)去了,而我卻漂走了。哈哈……
可我還是想撈“鴨子”,結(jié)果,船翻了。當(dāng)然,那水并不深,人不會(huì)有危險(xiǎn)的。
那次漂流玩得真開心!
騎自行車。
暑假后期,我和伙伴們相約去騎車。
我說(shuō):“往左邊走!”
“往右邊走!”伙伴說(shuō)。
我們就這樣爭(zhēng)吵不休。后來(lái),我一氣之下,跟他們分開自己騎車往左邊走了。等騎到了一座橋上時(shí),就聽見有人叫我,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)是那幾個(gè)伙伴從右邊也騎過(guò)來(lái)了。我騎得飛快,不一會(huì)兒,大家就又聚到了一起。
最后,我們騎著車,順著一條“羊腸小道”回到了起點(diǎn)。
這個(gè)暑假,除了學(xué)習(xí),我還參與了許多開心的.活動(dòng)。感謝爸爸媽媽給我的安排,讓我擁有了一個(gè)豐富多彩的暑假。
生活記事作文 篇27
初中的生活是五顏六色的,我也即將乘坐這輛通往初中的列車,到達(dá)那七彩的“夢(mèng)幻之國(guó)”。
初中的生活是藍(lán)色的。初中,讓我充滿了幻想。讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更進(jìn)一步的憧憬。我朋友圈也會(huì)越來(lái)越廣,我會(huì)從每個(gè)不同的朋友中學(xué)到他們各自不同的閃光點(diǎn)。當(dāng)然,我和他們也都會(huì)成為各自對(duì)方的左右手,遇到快樂(lè)時(shí)會(huì)互相分享心中的喜悅;遇到挫折,會(huì)互相扶持,走上成功之路;當(dāng)遇到委屈時(shí),朋友們會(huì)為了上刀山,下火海,在所不辭。藍(lán)色夢(mèng)幻般的色彩。
綠色的。初中生活,充滿了緊張感,但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對(duì)學(xué)校的一切,我眼中是一片綠茵,因?yàn)槲艺J(rèn)為綠色給人帶來(lái)希望,帶來(lái)信心。當(dāng)我考試失敗后,不會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)有希望,我會(huì)加倍努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前進(jìn),就像廣告上說(shuō)的那樣:一切皆有可能。因?yàn)榫G色給我?guī)?lái)希望。
黑色的。黎明前是一片沉寂,黑暗,小升初前也如此。黑暗雖然代表著亡,但我堅(jiān)信我會(huì)從亡中逃脫,因?yàn)槲矣芯G色的指引,我會(huì)充滿信心的`去戰(zhàn)勝黑暗的,我堅(jiān)信只要不輕易放棄,一定會(huì)等待到迎接你的勝利曙光,我一定會(huì)戰(zhàn)勝黑暗的,因?yàn)槲也粫?huì)輕易說(shuō)不可能。
紅色的。紅色代表了熱情,代表著成功的喜悅。我穿過(guò)了黎明前的黑暗,迎來(lái)了黎明的曙光,我堅(jiān)信我一定會(huì)取得成功,因?yàn)槲覍?duì)紅色充滿了熱情。
藍(lán)色帶給我幻想;綠色帶給我希望;黑色帶給我壓力;紅色帶給我熱情。再加上我的信心,相信未來(lái)的初中生活,我一定會(huì)過(guò)得多姿多彩。
生活記事作文 篇28
在一個(gè)風(fēng)雨交錯(cuò),雷聲隆隆的夜晚。
只有我和表弟在家,我們坐在沙發(fā)上看著電視。突然,電視“啪”的一聲黑屏了,表弟十分害怕地問(wèn):“怎么電視突然黑屏了,是不是有鬼?”“不可能,世界上根本沒(méi)有鬼!薄安豢赡茉侔l(fā)生怪事了,”我自言自語(yǔ)!芭椤钡囊宦曤姛襞菝盁熈耍伊ⅠR收回了我的話。我現(xiàn)在心里也十分慌亂。“快把燈關(guān)了,不然又要炸了!钡艿苤钡恼f(shuō)。我飛快地跑過(guò)去把電源關(guān)了。
“我們還是上樓吧!”說(shuō)完,我拿著手電筒和弟弟一起跑上樓,躲在被子里,我們把手電打開,這才感覺(jué)到害怕少了一點(diǎn)。這時(shí),窗外又傳來(lái)了“呼呼”的風(fēng)聲,“轟隆隆”的'雷聲,“嘀嗒---嘀嗒”的鐘聲。
我和弟弟緊緊地抱在一起了,眼睛閉著緊緊地,絲毫不敢睜開半分,就這樣,我們不知不覺(jué)地睡著了,一覺(jué)醒來(lái),媽媽看見我們抱的那么緊,一頭霧水,連忙追問(wèn)我們?cè)趺戳恕?/p>
我們把昨天發(fā)生的事一一告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“電視黑屏是因?yàn)椴孱^松動(dòng)了,燈不亮還冒煙是燒掉了,那些風(fēng)聲、雷聲、鐘聲都是正常的!薄澳鞘郎嫌泄韱?”我又追問(wèn)道!皼](méi)有鬼,那只是迷信!眿寢屝χf(shuō)?勺蛲砦覀兌伎煲獓槼鲂呐K病了,媽媽卻這么輕松說(shuō)著沒(méi)事。
不管怎么說(shuō),下次我可不敢獨(dú)自在家了!
生活記事作文 篇29
今天上午,因?yàn)閶寢屢习,所以媽媽打算把我送到七院我的姥姥家去?/p>
早上爸爸騎走了媽媽的電動(dòng)車,媽媽就問(wèn)我:“小宇,今天我騎自行車,你是坐我的自行車呢?還是坐公交車?”我以前從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人坐過(guò)公交車,但是我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,應(yīng)該嘗試一下,就對(duì)媽媽說(shuō):“公交車!”于是,媽媽把公交卡交給了我,接著,我們就出門了。
外面下著毛毛雨,媽媽把我送到了站牌那里,可能是因?yàn)槲沂堑谝淮巫卉,媽媽不放心就和我一起等車。我覺(jué)得我可以自己等車,就催媽媽走:“媽媽,您快走吧,再不走就該遲到了,我自己會(huì)等車的!眿寢尡M管還是舍不得離開,但是在我的堅(jiān)持下,終于去上班了。
媽媽走了大約五分鐘,我要等的204路公交車終于來(lái)了,于是我上車、刷了卡,找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,座位坐滿了,這時(shí),車上來(lái)了一位老婆婆,我正想給她讓位,可是她身邊的一位大姐姐已經(jīng)給她讓位了,一會(huì)兒,又上來(lái)一位老婆婆,我又剛想讓位,可那位姐姐的'朋友也讓位了……
眨眼間就到了我姥姥家住的汝河路,于是我跑到后門等待下車,車到站了,我下了車,看見外面下起了小雨,就一路飛奔著往姥姥家跑去!
哎,我終于完成了“我的第一次自己坐公交車”,感覺(jué)還挺好的!
生活記事作文 篇30
轉(zhuǎn)眼間,為期近一個(gè)月的寒假快要過(guò)去了。說(shuō)起我的寒假生活,還是相當(dāng)有意義的,我在這期間取得了各個(gè)方面的全面進(jìn)步。
在生活中,我們家的旅游制度正式啟用。我今年考得不錯(cuò),但還是不能海南游,出省游還是可以的。但由于家庭成員意見不統(tǒng)一和過(guò)得實(shí)在充實(shí),抽不出空,計(jì)劃只好擱淺,可還能省下時(shí)間做更有意義的事。
學(xué)習(xí)上,在這段時(shí)間里我依然不敢怠慢,我參加了許多活動(dòng),在青少年英語(yǔ)能力大賽取得了105分的好成績(jī)。而且我還寫了幾篇中英文的小練筆,但寫得不夠好。下次應(yīng)該要脫離中文直接用英語(yǔ)寫。為了增加閱讀量,寒假里我看了《讀者》、《格言》、《貓武士》等書。當(dāng)然古人寫下的名家詩(shī)詞也沒(méi)少背。我為了讓大腦不生硬,練習(xí)了許多奧數(shù)中的'好題,而寒假作業(yè)中的挑戰(zhàn)題我不依靠后面的答案,自己通過(guò)思考解決那些難題。
體育一直是我的弱項(xiàng),為了提高我的體育水平和增強(qiáng)體質(zhì)。我堅(jiān)持每天做立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等運(yùn)動(dòng)。老爸也經(jīng)常指導(dǎo)我,教我一些好方法。比如:我有一次在練習(xí)籃球運(yùn)球時(shí),老爸見我樣子十分生疏,經(jīng)常手離球比較遠(yuǎn),于是便過(guò)來(lái)指導(dǎo)我。老爸說(shuō)必須要把手粘在球上,這樣才不會(huì)讓球滑落、便于變向,還可以節(jié)省一些力氣,在實(shí)戰(zhàn)中還可防止球被搶走。
我多么希望這寒假還沒(méi)結(jié)束,才剛開始呢。
生活記事作文 篇31
2月14日,情人節(jié)!我實(shí)在不怎么對(duì)這個(gè)節(jié)日有絲毫的好感。剛接電話便聽到好友的聲音:雪,不好意思!今天我要和男朋友出去玩所以你去找潔去玩吧!我生氣的掛掉。潔?她早就和男友不知道消失到哪去了。
你們這兩個(gè)重色輕友的,太可惡了又放我鴿子。
于是,我一個(gè)人孤單的坐在公園的蘑菇椅下。天公不作美,下起了小雨,大概我心里也下著雨吧!真的好冷。≡撍赖.!這種鬼天氣,竟然在公園看到一對(duì)對(duì)情侶從我身邊走過(guò),一副很甜蜜的樣子。
我憤憤的說(shuō):秀恩愛,遭報(bào)應(yīng)!情人節(jié),我若有所思的說(shuō)著這三個(gè)字。
突然想起潔的話:雪,我看你是因?yàn)闆](méi)有男朋友才不喜歡情人節(jié)吧!
我回:才不是呢?情人節(jié)太幼稚了我才不過(guò)?涩F(xiàn)在一對(duì)對(duì)情侶從我身邊經(jīng)過(guò)我竟然有些許羨慕,這一定是錯(cuò)覺(jué)。沒(méi)錯(cuò)一定是錯(cuò)覺(jué)。因?yàn)橛袀(gè)男孩曾對(duì)我說(shuō)過(guò):你不適合過(guò)情人節(jié),也不要期待有人會(huì)喜歡你跟你表白你還好好待在家里吧!勉的嫉妒別人報(bào)復(fù)別人。
他說(shuō)的太過(guò)份了下次見到他我一定要告訴他:其實(shí)你也長(zhǎng)得好丑,有人喜歡你的話那一定是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。我相信我一定會(huì)遇到的遇到一個(gè)可以陪我過(guò)情人節(jié)的男孩。在此之前,請(qǐng)繼續(xù)讓我當(dāng)一個(gè)沒(méi)有情人節(jié)的女孩。我不漂亮我不聰明不討人喜歡可是我是獨(dú)一無(wú)二的女孩我會(huì)有屬于自己的情人節(jié)的。
生活記事作文 篇32
課余時(shí)間只有短短的十分鐘,況且老師的課余補(bǔ)習(xí)、課外作業(yè)的安排、上廁所時(shí)要排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍占據(jù)了大半時(shí)間,有時(shí)甚至我明明剛聽著下課鈴響起,上課鈴聲就緊追其來(lái)!不得不說(shuō),高三的學(xué)習(xí)生活還真是蠻有壓力的。所以下課時(shí)間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過(guò)得好!
我是個(gè)懶蟲。在課間休息時(shí),身邊的同學(xué)都是在緊張地預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課時(shí)內(nèi)容,而我,因?yàn)榭看白木壒,很?xí)慣性地趴在窗臺(tái)上,去窺視窗外的一片綠意。
雨后的葉子猶顯翠綠,那一大片的綠更讓人心曠神怡,土壤沐浴后散發(fā)著獨(dú)特的幽香,伴著林子里傳來(lái)的靈動(dòng)的鳥兒音,讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少,學(xué)校里西南的這一角還真是個(gè)好地方。然而再好的地方也會(huì)有那么一點(diǎn)兒瑕疵,那就是每到刮風(fēng)打雷的日子,都會(huì)讓我驚到骨子里。為什么會(huì)這樣說(shuō)?原因無(wú)它,就是離大自然近了點(diǎn)!似乎只要我慷慨地伸出臂膀,就能與雷公公來(lái)個(gè)親密的擁抱!同桌說(shuō)我是閃到腦子了才會(huì)有這種想法,可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的,起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點(diǎn)。
我的課余生活在你們看來(lái)也許單調(diào)得乏味,但比起身旁匍匐在書山腳下的.同學(xué)們來(lái)說(shuō),我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時(shí)去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運(yùn)的,能有這么一個(gè)好地方讓我在課余間游覽。而這個(gè)獨(dú)特的課余生活,不得不說(shuō)帶給我的是無(wú)盡的樂(lè)趣,而我似乎也學(xué)得越來(lái)越快活了!
生活記事作文 篇33
中學(xué),是一個(gè)新的環(huán)境,有一個(gè)新的生活。
在中學(xué)的生活中,我感覺(jué)一切都非常新鮮!
第一節(jié)科學(xué)課上,老師給我們做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):老師把一種叫“白磷”的元素從一個(gè)水瓶里用夾子夾出來(lái),放在一個(gè)架子上,然后用一張吸水紙包起來(lái),等了一會(huì)兒,紙開始冒煙,終于燃燒起來(lái),冒出好大一團(tuán)煙,老師趕忙把它拿到教室外面去了。
我當(dāng)時(shí)真是看呆了,非常興奮。不過(guò)老師后面還有更絕的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師拿出一個(gè)裝得滿滿的水杯,又拿出一個(gè)平平母親櫻這個(gè)蓋子比杯口要大一些@鮮Π迅親友乖謁杯上,一下子反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)U饈焙蚶鮮Ξ同學(xué)們:“現(xiàn)在如果我的手從蓋子下面拿開,杯子里的水會(huì)不會(huì)潑出來(lái)?”同學(xué)們議論紛紛,大部分人說(shuō)水會(huì)潑出來(lái),少部分人說(shuō)不會(huì)。老師松開了手,蓋子竟然沒(méi)有掉下來(lái),水也沒(méi)有潑出來(lái),蓋子緊緊地貼著杯口。老師把一大串鑰匙掛在了蓋子上,蓋子還是緊緊的貼在杯子上。老師告訴我們:“蓋子外面的大氣壓力每平方厘米達(dá)一千克力,它比杯子里的.水重好幾倍,所以蓋子不會(huì)掉下來(lái)!”
在中學(xué),每一天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事情。這些新鮮的事情就像水里的氣泡總是會(huì)冒出來(lái)!
在中學(xué)生活中,老師們都很友好,同學(xué)們都很團(tuán)結(jié),我喜歡自己的學(xué)校!我要好好學(xué)習(xí),天天向上!
生活記事作文 篇34
她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋,她的臉和全身都胖乎乎的,眼睛大大的,鼻子有一點(diǎn)直,特別是她的眼睫毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的,真漂亮!她的眼皮特奇怪,一個(gè)雙,一個(gè)內(nèi)雙,真好玩!她是誰(shuí)呢?她就是我的`妹妹―焦奕欣。
妹妹既調(diào)皮又可愛!來(lái),讓我給你講講吧!――那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,焦奕欣似乎很高興,手里拿著媽媽新買的“小馬玩具”揮呀揮,把手和玩具蹭到臉上,左眼半閉著小嘴撅著,真可愛!
突然,咚的一聲!把我嚇壞了!我好半天才回過(guò)神來(lái),是什么呀?我用疑惑的目光搜尋著。哦!真相大白了!原來(lái)是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了,看到她還在笑呢!看她笑的樣子啊,眼睛變小了許多,鼻子更直了。她笑得時(shí)候我也笑了,因?yàn)樗Φ脮r(shí)候會(huì)發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。這個(gè)小壞蛋!媽媽給她撿起來(lái),過(guò)了一會(huì)又是咚的一聲!“小馬玩具”又被甩到地上了,我又去給她撿起來(lái)。又過(guò)了一會(huì),還是咚的一聲,“小馬玩具”再次被甩到地上了,奶奶又給她撿起來(lái),她真調(diào)皮,我翻了一個(gè)白眼,表示對(duì)她的不滿,為什么不滿呢?
因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看書,我心想:焦奕欣,這是你自創(chuàng)的“間隔三大炮”嗎?既調(diào)皮又可愛,既“討厭”又乖巧的焦奕欣啊!希望你能快點(diǎn)長(zhǎng)大,將來(lái)能孝順?gòu)寢,?bào)恩祖國(guó)!
生活記事作文 篇35
我的暑假生活,至今仍纏纏綿綿的繞在我心頭,久揮不散。
那是在一個(gè)星期三的下午,我應(yīng)和著陽(yáng)光,那抹柔和的金色在我臉上留下了一片又一片的暗色剪影。我慵懶的瞇著眼,正抵擋不住那睡意,想去會(huì)周公時(shí),一個(gè)悅耳的聲音卻不合時(shí)宜的響起,打破了這份寧?kù)o:
“你這孩子,快去你姨媽家送點(diǎn)東西!”
文藝小清新范兒一下子全沒(méi)了,啊!“哦……”我不情不愿的從床上下來(lái),問(wèn)道:“送什么?”“這個(gè),”媽媽遞給我一個(gè)小袋子,“你中午就到你姨媽家吃飯了哈!”“……嗯”
我接過(guò)袋子,走了出去。
“小呀么小二郎呀,背著個(gè)書包上學(xué)堂……”我嘴里哼著跑調(diào)的歌,手里的袋子還一甩一甩的,好不愜意。
突然,我眼尖地捕捉了一抹銀色,“咦!是大白熊!”我驚喜地道,要知道,關(guān)于狗的品種,我可是知道很多的!不過(guò),那只大白熊,看上去是只流浪狗。
還沒(méi)等我上前去摸一摸,有一個(gè)小孩子就搶先“出手”了,他撓了撓大白熊的后頸,一臉高興。
“大狗狗,你跟我回家好不好?”那個(gè)小男孩也就五六歲的樣子。
那大白熊卻是不領(lǐng)情,抖了抖毛,露出了牙齒,想跑,小男孩見到大白熊掙扎著,嘴一撇,淚珠像不要錢似的`滴了出來(lái)“大狗狗,不要走好不好?樂(lè)樂(lè)喜歡你……”從“樂(lè)樂(lè)“繼繼續(xù)續(xù)的話語(yǔ)中,我知道了,原來(lái)他是單親家庭的孩子。
那大白熊,像是聽懂了一樣,舔了舔樂(lè)樂(lè)的手,站起身,示意自己跟他回去。
我的心情久久不能平復(fù),動(dòng)物也是有感情的!
生活記事作文 篇36
生活,好似一部電影,每天都會(huì)上演一些小鏡頭,這些小鏡頭有的讓我們感動(dòng),有的讓我們氣憤,也有的讓我們久久回味......
星期六下午,天空中飄著幾朵白云,我獨(dú)自走在路上,心情十分愉悅。突然,我看到了一位老奶奶在過(guò)馬路。真有趣,她彎著腰,拄著拐杖,看似十分艱難。這時(shí)我的調(diào)皮勁上來(lái)了,我跟在她后面弓著腰模仿著老奶奶的樣子走著,感覺(jué)很好玩,這時(shí),老奶奶腳一滑,倒在路上。我想:真笨,連走路也不會(huì)。老奶奶吃力的爬了起來(lái),只見她眉毛緊鎖,看似有60多歲了吧。
突然,一位小女孩跑到老奶奶面前抓著老奶奶的手,一步一步扶著她往前走著。老奶奶笑了,似乎年輕了十幾歲。小女孩對(duì)老奶奶說(shuō):“以后不要自己過(guò)馬路了,這多危險(xiǎn)!”老奶奶慈愛地?fù)崦∨⒌?頭發(fā),如對(duì)孫女一般。 我看到這一幕心里很內(nèi)疚,覺(jué)得那個(gè)小女孩真美。
這時(shí),我看到路邊一位穿著洋裙的漂亮小女孩,張開雙臂讓媽媽背,媽媽說(shuō):“孩子,我太累了,不能再背你了呀!”小女孩生氣的說(shuō):“你累我不累呀,我不管,我就要你背我。”媽媽無(wú)可奈何的把孩子背了起來(lái),嘴里還唱著歌哄孩子開心,自己卻累的上氣不接下氣。
生活中的小鏡頭是什么?生活中的小鏡頭就是我們所觀察的發(fā)生在我們身邊的每一件事, 我希望我每天捕捉到的都是真善美的小鏡頭。
生活記事作文 篇37
在小學(xué)六年中,無(wú)非就是上學(xué)、起床、回家寫作業(yè),學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)的知識(shí)這幾件事情。這樣的小學(xué)生活一定會(huì)讓你很乏味吧,在這六年里有發(fā)生過(guò)什么有趣的事嗎?
小學(xué)一年級(jí),爸爸帶我去學(xué)校報(bào)到,我滿懷著緊張的心情踏上了一條報(bào)到的`路。來(lái)到教室,我面對(duì)著許多新同學(xué),有些尷尬,眼珠子一轉(zhuǎn),就看見了跟我同一個(gè)幼兒園的伙伴——王科,我立馬跑到她旁邊,拉著她的手圍著她轉(zhuǎn)了一圈。我心里特別高興,心想:之前我還怕在這里沒(méi)有熟悉的同學(xué)緊張了一天,這下可好了,我終于不怕只有我一個(gè)人玩耍了,這真是太棒了!
之后的幾年,我每天和她一起上學(xué)、放學(xué)、吃飯,我們的友誼也更加要好了。但是,”月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們終究是不會(huì)永遠(yuǎn)在一起的。我早早的來(lái)到學(xué)校,看見王科朝我這邊走來(lái),我剛想說(shuō)一句早安,卻被她給打斷了,她對(duì)我說(shuō):”王麗,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,以后不能和你一起上學(xué)、放學(xué)了,我真的很舍不得你!蔽覜_她微微一笑,說(shuō),:”沒(méi)關(guān)系,只能等我們有緣再見了,我一定會(huì)想你的!笨墒俏业男睦飬s很舍不得她。
以后的日子里,我經(jīng);孟胫液退脑俅蜗嘤觯蚁嘈胖灰壏值搅,時(shí)機(jī)成熟了,我們就可以又在一起玩耍了!這就是我生活中的小插曲,我一定不會(huì)忘記她,會(huì)把她刻在我的心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
生活記事作文 篇38
當(dāng)我顫顫巍巍地將湯碗端到飯桌上時(shí),媽媽微笑地說(shuō)了一句“謝謝你”,我第一次感覺(jué)勞動(dòng)的快樂(lè),于是我變得勤勞。
當(dāng)我用生疏的手法將衣服燙好時(shí),放在爸爸的面前時(shí),爸爸微笑著說(shuō)了一句“謝謝你”,我第一次感到了成功的快慰,于是我變得自信。
當(dāng)我把路中央散落的碎石搬走時(shí),路人飽含贊許感激地目光,讓我感到助人的愉悅,于是我變得善良。
當(dāng)我將沉重的.作業(yè),搬到老師的辦公桌上時(shí),老師和藹地說(shuō)了一句“謝謝你”,第一次讓我感到相處的喜悅,于是我變得開朗。
一個(gè)湯碗、一件衣服、一堆碎石、一摞作業(yè),讓我換來(lái)了爸爸媽媽、路人、老師的感謝,讓我得到了勤勞、自信、善良和開朗。剎那間,突然領(lǐng)悟到,原來(lái)最該說(shuō)“謝謝”的人,應(yīng)該是我。
媽媽,您微笑地感激讓我勤勞,所以媽媽我感謝你。
爸爸,您包容地感激讓我自信,所以爸爸我感謝你。
路人,您慷慨地感激讓我善良,所以路人我感謝你。
老師,您慈愛地感激讓我開朗,所以老師我感謝你。
“謝謝你”貫穿我整個(gè)童年的成長(zhǎng),陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,在感謝中成長(zhǎng)的我充滿感激,而這感謝源于平凡感激,而這感激源于平凡的生活。
希望在今后的漫漫人生路上,感激能夠一如既往地支持著我,也希望它能夠支持著你,支持著他和她,支持著我們身邊的每一個(gè)人,愿這個(gè)世界充滿美好!
生活記事作文 篇39
盼望著, 盼望著,終于放暑假了。
我非常高興,那是因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓赝媪。可?,媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“不行,要每天做一定的作業(yè)。”媽媽規(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的.作業(yè)。另外,還必須完成2課時(shí)的寫字和 一課時(shí)的奧數(shù)作業(yè)。
早上,我從不睡懶覺(jué)。起床后,吃好早餐。若時(shí)間不到8點(diǎn),我就必須先做一點(diǎn)作業(yè),這是媽媽要求的,我可不是很愿意。8點(diǎn)鐘,我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴(yán)格了,教一句就要我 背出來(lái)。9點(diǎn)左右,媽媽來(lái)接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了,媽媽讓我休息一會(huì)兒,就必須“開工”做作業(yè)。我想,如果不用做作業(yè)那該多好啊,我就可以痛快 地玩了?墒,不能!媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空,我一開小差,她就知道。
中午開飯時(shí),我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了,可我還在趁機(jī)玩。爸爸像法官一樣說(shuō):“我規(guī)定,過(guò)了12點(diǎn)再不來(lái)吃飯,就沒(méi)得吃!”我很害怕,急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯后,媽媽規(guī)定休息一會(huì)兒還是得做作業(yè)。要么午睡,否則馬上“開工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了,就可以和殷飛揚(yáng)等幾位朋友玩了。可是,我總是拖拖拉拉,忙里偷閑地要玩?墒,媽媽總是 不讓我痛快地玩。
到了傍晚,若是作業(yè)沒(méi)有完成,一樣的規(guī)定在催著我。唉,真不好受!
生活記事作文 篇40
我過(guò)了一個(gè)輕松、快樂(lè)、有意義的暑假。輕松是因?yàn)榉偶伲挥锰焯焐蠈W(xué)了?墒且膊惠p松,還有暑假作業(yè)要做,媽媽說(shuō)作業(yè)做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認(rèn)字,還上英語(yǔ)興趣班。
快樂(lè)呢,因?yàn)橥娴臅r(shí)間多啦,老師評(píng)語(yǔ)上說(shuō),我要鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。我開始學(xué)打乒乓球,不要說(shuō),我練習(xí)了一段時(shí)間,教練說(shuō)我進(jìn)步很快。瞧,我的姿勢(shì)真的很專業(yè)呢。我還學(xué)會(huì)了騎自行車,可以 在小區(qū)里騎上好長(zhǎng)時(shí)間,我還一直騎到外婆家呢。當(dāng)然也吃過(guò)苦頭,有一次爸爸帶我練習(xí)騎車下坡,他松手的'時(shí)候,我害怕,一下子摔倒了。腿都磕破了,害得我大哭一場(chǎng)。
我還看了幾場(chǎng)兒童電影,《麥兜響當(dāng)當(dāng)》、《神秘世界歷險(xiǎn)記》,媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險(xiǎn)記》,當(dāng)主人公王雨果最后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我都哭啦。媽媽點(diǎn)我的鼻子,說(shuō)我就是愛哭。
有意義,我參加了班級(jí)組織的社區(qū)博愛行動(dòng),在晏公廟社區(qū)和殘疾大哥哥、大姐姐聯(lián)歡,和城墻寶寶合影。雖然我沒(méi)有表演節(jié)目,但是我知道了在自己有能力的時(shí)候,要關(guān)心他人,特別是對(duì)殘疾人,更 要有愛心。
我還和爸爸媽媽去了西安旅游,參觀兵馬俑、大唐芙蓉園,吃餃子宴、羊肉泡饃,我對(duì)什么歷史人物,秦始皇、武則天不是很懂,但我知道他們很有名啊!
最后告訴你,我還參加了少兒舞蹈四級(jí)考級(jí),考試的結(jié)果輕松過(guò)關(guān)。我的暑假是不是真的很有收獲!
生活記事作文 篇41
我滿懷著喜悅激動(dòng)的好心情,飛到美麗、富饒、令人向往的“水天相連”的世界——海南。
哼著輕快的小曲,乘著旅游車,伴隨著夏天美好的風(fēng)景、金燦燦的陽(yáng)光就、和一絲絲清涼爽快的微風(fēng),我打一次來(lái)到了那一直令我向往的神圣之地——海邊。
光著腳丫,提著鞋,放眼望去,哇!不得不讓人驚嘆。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悅和說(shuō)不盡的感嘆。
我現(xiàn)在唯一要做的,就是直奔大海的.鄰居——沙灘!
第一腳踩上去,我就止住了腳步,感受著每一粒柔軟細(xì)膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。
在眨眼前的最后一瞥,留在我心里的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優(yōu)美的畫卷:
一片金燦燦的沙灘再活力的陽(yáng)光普照下閃爍著金子般耀眼的光芒。視覺(jué)里,沙灘的頂端有一條湛藍(lán)的袋子——海,上面海點(diǎn)綴著一些星星點(diǎn)點(diǎn),如珍珠般純凈,閃爍著璀璨的光芒。
越靠近前方,黃燦燦的金沙堆就越來(lái)越小,而那條湛藍(lán)的帶子則越來(lái)越大。最后,呈現(xiàn)在眼前的是一望無(wú)垠的大海,上面隱約可以看見船只的影子和一波波白線般的浪花。
站在沙灘上,靜靜地吹著一絲絲清涼的海風(fēng),享受著一縷縷溫暖的陽(yáng)光,仿佛自己也成了一朵浪花,在海里同小魚追逐嬉戲,連綿起伏……
這一次出行,最大的感悟就是:人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純凈。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。
生活記事作文 篇42
今年我過(guò)了一個(gè)既開心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過(guò)的:
剛放假那幾天,為了放松,媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由于舞蹈和電子琴都需要考級(jí)七月份一直加課準(zhǔn)備考級(jí)。在這期間我看了4本書分別是:少年版《西游記》,《安徒生童話》,《一年級(jí)的.小 豌豆》和《小朵朵和大魔法師》,雖然有的書不帶拼音看起來(lái)有幾分吃力。但是當(dāng)你真正看進(jìn)去的時(shí)候也就覺(jué)得沒(méi)什么了,而且看書還能自己學(xué)到很多字,內(nèi)容還很有意思。我真正體會(huì)到了看書的樂(lè)趣 。今后我還會(huì)繼續(xù)看書的。媽媽給我買了很多書,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把書架上的書都看一遍。
八月份媽媽帶我去了河南焦作的云臺(tái)山和青天河,那里的風(fēng)景真是太美了,我無(wú)法用語(yǔ)言去形容。山水相間,暴布很多象水簾一樣,一切都象是在云間在畫里。我想如果以后我看的書多了學(xué)的詞語(yǔ) 多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣,高樓大廈可多了,一看就是大城市,東方明珠,外灘我都去了媽媽說(shuō)我3歲時(shí)去過(guò)一次,但那時(shí)太小沒(méi)有 什么記憶了。我還去了古城蘇州。每個(gè)城市都有不同的風(fēng)格,媽媽說(shuō)以后每年都帶我出去玩。我真是太高興了。
從這些地方回來(lái)我把語(yǔ)文書大致預(yù)習(xí)了一遍。背了古詩(shī)和部分三字經(jīng)。這個(gè)暑假我過(guò)的真愉快。
生活記事作文 篇43
去年暑假里的一天,我和爸爸媽媽到姥姥家玩,那次鄉(xiāng)下之行非常令我高興。
那天,雨過(guò)天晴,河水漲滿,我和哥哥一起去捉魚。到了地方,我們先把水桶灌滿水,留作盛放捉住的魚。然后,我們準(zhǔn)備徒手抓魚。等到魚兒從身邊經(jīng)過(guò),就眼疾手快地去抓。突然,我看見一條魚從腳邊游過(guò),我心里一陣激動(dòng),急忙一撲,水花頓時(shí)四濺,我的眼睛也模糊了,我本以為已經(jīng)捉到了?墒俏乙豢矗瑑墒挚湛,原來(lái)什么也沒(méi)捉住。哥哥見到我的狼狽相,哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō):“你別笑,要不然你來(lái)捉!备绺珙D時(shí)停住了笑,認(rèn)真地說(shuō):“我捉就我捉,可是我們要配合好!蔽彝纯斓卮饝(yīng)了。
哥哥給我說(shuō)了他的捉魚計(jì)劃,接著就實(shí)施了。我們先把魚餌一粒粒放在小河里的石頭下,然后靜靜地等著。突然,有許多小魚都游了過(guò)來(lái)。哥哥說(shuō):“我們分開,一個(gè)從左邊堵,一個(gè)從右邊堵,慢慢靠近,讓魚無(wú)路可逃!蔽覀兏饔靡粔K和小河一樣寬的木板,慢慢向前推進(jìn),有幾條魚都被堵進(jìn)了狹小的區(qū)域內(nèi)。我剛捉到魚的時(shí)候,感覺(jué)魚的身子滑溜溜的,魚的尾巴正好打在哥哥的臉上,我怕它溜之大吉,連忙把它放進(jìn)水桶里。我們按照這個(gè)方法一共捉了十幾條魚,真可謂滿載而歸。那天中午,是我吃過(guò)的最好吃的.烤魚飯,因?yàn)槭怯米约旱膭趧?dòng)換來(lái)的果實(shí),格外香甜。
我喜歡鄉(xiāng)村的生活,更喜歡那條小河。
生活記事作文 篇44
花是自然界的生靈,把自然點(diǎn)綴的多姿多彩;ㄊ巧钪械恼{(diào)色板,把生活裝飾得五彩繽紛。
那一次的考試讓我心痛如割,我攢著那分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷獨(dú)自一人坐在我家陽(yáng)臺(tái)上,任憑那苦澀的淚水流下來(lái),心里有說(shuō)不出的委屈。窗外的打雷聲與我的.啜泣聲混合,像一支手把我?guī)У浇^望的深淵,而無(wú)用的掙扎只能讓我陷得越來(lái)越深。
這時(shí),媽媽回來(lái)了,見我以滿臉的淚水迎接她回來(lái),就知道發(fā)生了什么事情。我沒(méi)容她說(shuō)什么,把那張讓我以淚洗面的試卷給了她,心里早已做好了被訓(xùn)的準(zhǔn)備。窗外的丁香樹被狂風(fēng)暴雨擊打得抬不起頭來(lái),丁香花也被無(wú)情得打掉,暗黑的天空砸下來(lái)無(wú)數(shù)嘲笑我的討厭鬼,我暗暗地咒罵他們。
媽媽看了看卷子,表情并沒(méi)有我想像得那么可怕,而那老媽的“絕世獅吼”也沒(méi)有發(fā)功。她把我牽到屋子里,讓我坐下。我不知將要發(fā)生些什么,而我還在不停地哭著。
媽媽平靜地說(shuō):“兒子,你的失敗在于你沒(méi)有吸取以前考試的教訓(xùn)。但是,灰心更會(huì)成為你通往成功的阻礙!闭f(shuō)完,便輕輕一笑,那笑容如同雨后的春風(fēng)一般,撫平我心中的激動(dòng)!笆。總(gè)人都經(jīng)歷過(guò),只要你勇敢地站起來(lái),你就是成功者!”
這場(chǎng)談話似乎很平靜,外面的烏云飄走了,空中若有若無(wú)的彩虹顯得格外美麗。
生活中的花朵有許多,而這朵花在我的人生中顯得更加璀璨,更加輝煌。第二天早,我來(lái)到樓下,發(fā)現(xiàn)丁香花在雨后露珠的滋潤(rùn)下顯得更加美麗。
生活記事作文 篇45
六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……
六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃遥翘K比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的`月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!
感謝母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒魈,您一定因我們而榮光。
生活記事作文 篇46
每天,除了上課,還有許多課余時(shí)間讓我們做些別的事,可以打球、聽歌、看電視、收集郵票……
我喜歡畫畫,有空時(shí),我就會(huì)拿出自己準(zhǔn)備好的筆、紙畫畫。畫畫給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè),同時(shí)也使我的動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng)。美術(shù)課上,我常常得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的羨慕,我的作品也經(jīng)常被展覽。 要說(shuō)有趣的,莫過(guò)于給鄰居的“小不點(diǎn)”們畫畫了。節(jié)假日,他們總圍著我叫“姐姐、姐姐”爭(zhēng)著要我給他們畫張相。于是我便像個(gè)真正的“小畫家”一樣,邊拿好夾子,邊逗他們說(shuō):“來(lái),擺好動(dòng)作,一定要笑喲,不然姐姐就把你們畫成哭鼻子的.壞孩子!”他們信以為真,趕緊扮出眉開眼笑的樣子,我便抓住機(jī)會(huì),把天真無(wú)邪的“笑”都“收”進(jìn)畫紙上。他們看了我的畫后,歡喜得手舞足蹈,我高興極了。 除了畫畫,我還喜歡做手工。媽媽還特意在我生日的時(shí)候,送給我了一本“美少女”手工冊(cè)。一有時(shí)間,我就開始興致勃勃的做手工,F(xiàn)在我的“美少女”手工作品,再加上其它的手工作品,把客廳都占領(lǐng)了,電視機(jī)的周圍、桌子上……到處都成了我的展示臺(tái)。媽媽開玩笑說(shuō):“女兒呀,客廳都成了你的手工陣地了,不過(guò)這些手工做的嘛……”媽媽故意賣著關(guān)子說(shuō)。我聽的是提心吊膽,著急的連聲問(wèn)到:“怎么樣?快說(shuō)呀,我的好媽媽!”媽媽看到我著急的樣子,高興的說(shuō):“做的還是不錯(cuò)的!”我聽了開心的哈哈大笑。
在課余生活中,我學(xué)到了很多,我愛我的課余生活!
生活記事作文 篇47
“媽媽”,多么動(dòng)聽,甜美,富有詩(shī)意的字眼。其實(shí)我們每天都生活在媽媽對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)愛中。
當(dāng)我還在睡夢(mèng)中,媽媽早已起床為我準(zhǔn)備早餐;當(dāng)我洗漱完畢,香噴噴的飯菜已擺在桌上;當(dāng)我踏出家門,耳邊總會(huì)傳來(lái)媽媽那親切的話語(yǔ):“過(guò)馬路小心點(diǎn)兒!”這樣的場(chǎng)景每天都在發(fā)生。母親默默地付出著,這都是媽媽平凡而偉大的愛呀!
母親的愛無(wú)處不在,她的心每時(shí)每刻牽掛在我身上。記得那一次,我要去家住合肥的大姑家那里玩幾天。頭天晚上,我在客廳和大姑有說(shuō)有笑,而母親卻在一旁忙碌著:為我收拾衣服,幫我找東西,吃的,喝的,樣樣都準(zhǔn)備齊全。第二天馬上就要去車站了,媽媽立刻拿出一件厚外套給我穿。我很不樂(lè)意,埋怨道:“大熱天的穿這么厚的衣服干什么嗎?要熱死人了!眿寢屢贿厧臀蚁导~扣一邊疼愛地說(shuō):“外邊涼,你的胃不好,要注意保暖!
我和大姑走出家門好遠(yuǎn)了,媽媽那矮小的身軀還在門口不舍地目送著我。到了火車站,風(fēng)有些大,天氣果然很冷?磥(lái)還是好媽媽想得周到。這時(shí)大姑的`電話響了,是媽媽打來(lái)的。那邊傳來(lái)媽媽焦急的聲音:“孩子,今夜有雨,還會(huì)有響雷,你夜里要蓋好被子……”聽到這些話,我哭了。媽媽你為什么時(shí)時(shí)刻刻想著我,把我照顧得這么好,可無(wú)情的歲月已在您的臉上留下了皺紋……
每天生活在媽媽的愛中,這是我最幸福的事!
生活記事作文 篇48
06:30:溫暖的被窩把我裹的緊緊的。隱約聽到父親做早餐的聲音,立刻想到:結(jié)束了!我要起床了。于是我立刻又閉上了惺忪的眼睛,一秒鐘后又去見周公!捌饋(lái)!”爸爸推門以閃電般的速度推了進(jìn)去,然后我豬一樣的“嚎叫”:“沒(méi)有!”于是我爸三步并作兩步的跑過(guò)來(lái),卻看到我可憐而溫暖的被子離開了我。這時(shí)候我就痛苦了:“被子王!”但他無(wú)情地離開了我?吹竭@是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),涼風(fēng)軍邀請(qǐng)了千軍萬(wàn)馬跑到我這個(gè)小女孩身邊。這時(shí),我很想哭!
06:50:不是鳥巢,是我漂亮的頭發(fā)。嗯,我承認(rèn)真的很亂。梳子隨時(shí)待命,隨時(shí)準(zhǔn)備啟動(dòng)。在我的梳子上做了幾次修復(fù)后,我的發(fā)型終于可以見人了。洗臉?biāo)⒀篮,就可以大吃一頓了。我看到餐桌上煮好的面條,讓我覺(jué)得自己像一朵下著雨的梨花。它被稱為憂郁。我覺(jué)得我爸做的菜真的……哦,你懂的`!
07:00:晨讀。如果你聽著一群蚊子嗡嗡叫,恭喜你成功找到我的班級(jí),然后看看隔壁六班:聲音震耳欲聾。氣勢(shì)那就不用說(shuō)了,對(duì)于這個(gè)老班級(jí)來(lái)說(shuō)就是氣明星。沒(méi)辦法。我們都是文靜的美女,帥氣的男人。
12:49:在三尺講臺(tái)上,老師在滔滔不絕地講課,同學(xué)們的心早已讓食堂傳來(lái)的香味勾走了。在這艱難的一分鐘里,每個(gè)人的肚子都在演奏著美妙的交響樂(lè),眼睛直直地看著墻上的鐘。一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。10,9,8,7……3,2,1!“丁,丁……”我只覺(jué)得鐘是世界上最奇妙的鐘。老師一離開,學(xué)生們就沖到了學(xué)校門口。
13:30:暖暖的中午,昏昏欲睡,至于老師講課的內(nèi)容,隨它去吧。眼皮在打架,但意志力支撐著我,所以永遠(yuǎn)睡不著。我只覺(jué)得如果上天給我一張床,我愿意失去生命10年!
22:00:忙著寫。可惜我不是校長(zhǎng)。我的作業(yè)像一座小山,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。在我心里,我更加焦慮。七篇論文什么時(shí)候完成?上帝,救救我!手正在磨起泡沫,真想撕碎這張邪惡的試卷!爸爸媽媽已經(jīng)睡了,整個(gè)房間只有我的小臺(tái)燈亮著。我不禁感嘆,他真的是我哥哥!
22:30:我拖著疲憊的身體,心滿意足地躺在柔軟的小床上。想到今天的小生活,真的好累。閉上眼睛,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境。周公,我好想你!
生活記事作文 篇49
“大娘,今個(gè)兒又這么早。 薄蹦阋惨粯影!一來(lái)就見到你……“
大娘是在這條街里賣菜的,擺賣的地方是在一個(gè)小菜市場(chǎng)的入口處,可以說(shuō)是村里人口流動(dòng)的必經(jīng)之處,大娘今年七十來(lái)歲,每天都挑兩竹筐的菜到這兒賣。
”今兒個(gè)白菜有些地方抬價(jià)了,咱們要不也給抬抬,好賺多個(gè)錢“
大娘陷入了思量,幾根白發(fā)垂然而下,掠過(guò)粗眉兒,又經(jīng)過(guò)幽深的瞳目,直到臉頰邊。
”不大好,昨日幾天依那價(jià)賣也沒(méi)能賣出多少,高了可能今兒連個(gè)飯錢都掙不到了“,大娘一番沉思后回應(yīng)道。
”就是每天賣不了多少,才在這價(jià)里賺唄!“
“還是不行!這光顧的大都是老主顧,要是這會(huì)看了不樂(lè)意,今個(gè)兒咱們就甭想他們來(lái)買了,還是那樣吧!我自己每斤賺兩塊錢就好了,糊得過(guò)生活就夠了……
不遠(yuǎn)處走來(lái)的.一個(gè)婦人,約四十出頭,看來(lái)是出門買菜的,大娘開始手足無(wú)措,時(shí)而朝著她看看,時(shí)而又轉(zhuǎn)過(guò)臉去裝成無(wú)所謂的樣子,只是當(dāng)她走到自己攤子面前時(shí),大娘才按耐不住地說(shuō)了句“今兒個(gè)菜不錯(cuò)!挺鮮的!”婦人對(duì)菜的“姿色”似乎提不起絲毫的興趣,也就只是挑動(dòng)幾根手指掀著菜葉喵會(huì)。
“這怎么賣?""就三塊五一斤……“
婦人聽了,一臉激動(dòng)的樣子,就差點(diǎn)暴跳如雷的動(dòng)作了。
”別人賣三塊二,老太太怎就賣這價(jià)了“,她的聲音如雷貫耳,穿梭在整條街上,似乎怕吸引不到別人的注意。大娘有些尷尬,”哪里這么賣了,誰(shuí)三塊二一斤了,你揪出來(lái)給我瞧瞧,人家賣三塊二你咋就不買呢!“
婦人見時(shí)機(jī)不合,嘴里就瞎頂幾句”現(xiàn)在賣菜的老太太也真不老實(shí),不給你買了!"說(shuō)完婦人若無(wú)其事地走了,舉止收斂了少許,沒(méi)等旁人幫老太太倒貼幾句。
旁邊賣菜的大媽看一切平定下來(lái)了,才湊上聊幾句”大娘,之前最低都四塊一斤了,您今兒怎么能再壓低呢?這樣一來(lái)生活還能怎么過(guò)?“大娘很想說(shuō)什么,但只是嘴角稍微撥動(dòng)了一下,沒(méi)能說(shuō)出來(lái),也就只是笑笑,大媽看見那蒼白面孔上的笑不帶一絲甜意,也才領(lǐng)會(huì)了什么……
生活記事作文 篇50
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將逝去。我將告別親愛的老師,親愛的同學(xué),親愛的母校,開始新的初中生活。
在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我特別害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,特別害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的`器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功之臣啊!
天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。
生活記事作文 篇51
轉(zhuǎn)眼,就上初二了。生活一下子變了很多很多,只等我去慢慢適應(yīng)。不過(guò),也有更多好玩的事……
上學(xué)第一天,我跑去找教室。因?yàn)樯衔鐖?bào)名時(shí)已經(jīng)確定了辦公室左邊第一個(gè)教室就是可愛的804班,于是下午去的時(shí)候就興沖沖地跑去。心里非常激動(dòng),唉,終于又要和大家見面了!我看見門牌是“804”時(shí),激動(dòng)的差點(diǎn)窒息了。正在我準(zhǔn)備踏進(jìn)那個(gè)教室時(shí),一個(gè)陌生的面孔與我撞個(gè)正著,我心里一想:哦!這就是我們的新同學(xué)啊。我往教室里一望,可看見的都是陌生的面孔,我納悶了,急忙看看門牌號(hào),沒(méi)錯(cuò)啊,是寫的“804”啊!我?guī)еЩ鬀_下樓,向上望去,咿?我們親愛的班長(zhǎng)大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩?我再一次沖了上去,叫住班長(zhǎng)大人,狂喊:“班長(zhǎng)大人,我們教室在哪?”班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)是我,于是也扯著嗓子說(shuō):“過(guò)來(lái),在這邊!”
終于,我在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,找到了我們可愛的804。
當(dāng)我走進(jìn)真正的804班,那種親切涌上心頭(夠惡心的)……我看見一群一群的女生嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁纯炷邪∨枷駝≈惖,我搖了搖頭,但有覺(jué)得格外的.熟悉,于是又笑了笑。這次,我的死黨們都轉(zhuǎn)走了,走得干干凈凈,一個(gè)都不剩。
“包子,貓貓和蘿卜她們都走了啊,以后和我們一起玩吧~”小楊同學(xué)邀請(qǐng)我加入她們的圈子中,“啊,恩。”我笑著回答,我看我是不用愁沒(méi)人和我玩了。
開學(xué)過(guò)了幾天安穩(wěn)的日子,楊sir就發(fā)數(shù)學(xué)卷子給我們做。像我這種人,對(duì)數(shù)學(xué)真是深惡痛絕。我硬著頭皮,拿著筆,刷刷刷地寫,第一張還算是比較順利,可第二張卷子的難度有點(diǎn)高,弄得我眼花繚亂,什么證明根本已經(jīng)摸不到東南西北了。“鈴……”下課鈴?fù)蝗痪晚懥,我心中大叫:我死定了,還有幾道題沒(méi)做完!我陷入驚恐狀態(tài),覺(jué)得死神正拿著那把鐮刀向我靠近。
“咳,大家停下來(lái)!睏罾蠋熋钗覀兺O聛(lái),“這次,嘖,你們的第一張卷子我改了,考得不是很好啊。你們把第二張卷子自己拿去做吧,這次考試就當(dāng)是練習(xí)!睏罾蠋煹倪@句話讓我“淚流滿面”,我還真的以為我死定了呢,沒(méi)想到是有驚無(wú)險(xiǎn)哪……
唉,生活也許就是這樣吧,永遠(yuǎn)豐富多彩,不會(huì)單調(diào)。初二開始了,我要開始新的生活了。讓我用一句話結(jié)束吧:又是美好的一天!
生活記事作文 篇52
今天星期六,我早上醒來(lái),睜開眼一看八點(diǎn)半了。外面的太陽(yáng)都照在了墻上一覺(jué)睡到自然醒的感覺(jué)真好。因?yàn)楹苡芯瘢那橐埠苁鏁,覺(jué)得眼前一切都很美好。我趕緊洗漱完畢,奶奶關(guān)心地問(wèn)我:“家里就剩下你一個(gè)人沒(méi)吃飯了,你想吃什么飯?”我說(shuō)要不就別吃了吧。奶奶說(shuō):“不吃飯?jiān)趺葱?你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,必須吃飯!蔽艺f(shuō)要不就吃泡面吧。奶奶聽了就趕緊給我燒上了一壺水。水開了,我拿著碗把面泡上。等了一會(huì)兒泡好了,我拿開碗蓋,一股香氣撲鼻而來(lái)。我吃著噴香的面條,享受著充分的自由和親人的關(guān)愛,體驗(yàn)著周末的快樂(lè)。
飯后我玩了一會(huì)手機(jī),看了一會(huì)兒搞笑段子,就開始寫作業(yè)了。我先寫語(yǔ)文作業(yè),讀了幾篇記敘文閱讀,后面的題也經(jīng)過(guò)思考都做出來(lái)了。跟答案一對(duì),哇塞!正確率達(dá)到了百分之九十多。我太高興了。又做了幾道二次函數(shù)題,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考演算,終于都做對(duì)了。這就是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”吧,啃硬骨頭的感覺(jué)真爽。
吃完午飯,我和奶奶帶著收拾好的零食和衣服趕往弟弟的學(xué)校去看他。到了之后,學(xué)生正在打飯,人特別亂。我們?nèi)ソ淌艺宜,還沒(méi)走到門口,弟弟就早早地看見了我們。他迎上來(lái)第一句話就問(wèn)我:”姐,你怎么來(lái)了,咱媽呢?”我說(shuō)上班去了。他說(shuō):“哦哦。”他快速吃完了飯,帶著喜悅激動(dòng)的.表情說(shuō):“姐,你猜我這次語(yǔ)文考試考了都少分?”我看著他那表情說(shuō):“90多?”他歡呼雀躍著回答:“我這回考了102分。你看怎么樣?”我高興地說(shuō):“太棒了,繼續(xù)保持,姐為你加油!闭f(shuō)著說(shuō)著,學(xué)校打預(yù)備鈴了,弟弟不得不回教室了。他微笑著向我們揮手說(shuō):“奶奶姐姐回去吧!蔽覀兙突丶伊恕R宦飞,我和奶奶都很快樂(lè),為弟弟的進(jìn)步而快樂(lè)。
星期天,媽媽回來(lái)了。她預(yù)先沒(méi)告訴我這周回來(lái),帶給我一個(gè)大大的驚喜。我們?cè)缭绲爻粤嗽顼埦腿チ死牙鸭遥酝晡顼埻媪税肷尉突丶伊;丶液笪液蛬寢屓コ匈I了一些愛吃的零食,又逛了幾家服裝店。晚上媽媽做了我最愛吃的飯菜,我很快樂(lè)。
這周末,我很快樂(lè)。
生活記事作文 篇53
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,書讀的多了,腦子中的知識(shí)也就豐富了,寫點(diǎn)東西也就不困難了。閱讀不僅開闊了我的視野,拓寬了我的知識(shí)面,而且使我的生活變得更加豐富多彩。
讀書,能讓你穿越時(shí)空,千變?nèi)f化,好像身臨其境一般;讀書,能讓你和浴血奮戰(zhàn)的士兵們一起匍匐前進(jìn);讀書,能讓你和諸葛亮一起出謀劃策;讀書,能讓你成長(zhǎng)!
在書中可以讓我們提高修養(yǎng),提高認(rèn)識(shí),讓自己的心靜下來(lái)全身心的去投入到書的.海洋。每當(dāng)我讀完一本書,就像旅游了一次,視野更開闊、知識(shí)更寬廣。每當(dāng)一打開書,我的心就會(huì)沉靜下來(lái),周圍的一切仿佛不再存在,自己處在一片漆黑之中。有時(shí),讀得入迷時(shí)還會(huì)置身其中,別人叫我我都聽不見,全身仿佛都與書融為一體了。
凡事都有利弊,書也不例外。
我們?cè)谶x擇書本時(shí),要仔細(xì)辨別書對(duì)自己到底是利大于弊還是弊大于利。我在選擇圖書時(shí)會(huì)選擇一些中外文學(xué)名著,既可以與初高中的語(yǔ)文課文接軌,又可以幫助自己提高寫作能力。還有適當(dāng)?shù)刈x一些探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)的書籍也可以增長(zhǎng)課外知識(shí),讓自己的目光可以更寬廣,做一個(gè)十全十美的人。有些書會(huì)有暴力內(nèi)容,如果過(guò)多地看這種書籍會(huì)導(dǎo)致心理產(chǎn)生暴力傾向,乃至犯罪。當(dāng)然,我們?cè)谶x擇圖書時(shí)也不能一味地去選擇“好”的圖書,一些利大于弊的圖書也適合我們閱讀。書中的一些不健康內(nèi)容我們就一掃而過(guò),重點(diǎn)還是看一些好的內(nèi)容,作家的寫作手法、寫作題材以及一些修辭方法,這些修辭方法怎么才能更好地使用,這些都是我們學(xué)習(xí)、借鑒的內(nèi)容。
并不是任何書都是利大于弊的,所以選擇圖書還要仔細(xì)挑選,這樣我們就可以閱讀更多對(duì)我們有幫助的書籍,更加提高自己的寫作水平。
書,不應(yīng)該僅僅成為課外讀物。書,應(yīng)該成為我們生活中必不可少的東西。而我們也不應(yīng)該只局限于閑著的時(shí)候看書,我們可以把課余時(shí)間來(lái)看書,當(dāng)自己想看書的時(shí)候可以多看一點(diǎn),不想看的時(shí)候,也要少看點(diǎn)。這樣書才能成為我們生活中的必不可少的。
閱讀讓生活更美好!
生活記事作文 篇54
閱讀,一個(gè)美好的字眼,一種高尚的行為,一種睿智而純凈的生活方式。
當(dāng)閱讀進(jìn)入生活,改變的就不僅僅是業(yè)余的活動(dòng)了。
我愛在深色的木紋書桌上將翻得卷角的書頁(yè)攤開,再擺一杯吐著輕煙的香茗,在煙霧繚繞中在封面內(nèi)沉醉。茶,是清香的;書,是清香的;心,也是凈化得清香的。
我愛看魯智深倒提著垂楊柳,愛看孫悟空瞪眼大喝群魔,愛看諸葛孔明哭倒在玄德榻前……我在那迷離的云煙中又欲一探當(dāng)中的究竟——可我又不愿相信那不盡完美的真相:宋公明的“及時(shí)雨”綽號(hào)真的是沽名釣譽(yù)來(lái)的嗎?重情重義的梁山好漢真的意見不合、離心離德嗎?劉玄德永安托孤真的是要逼臥龍“鞠躬盡瘁”嗎?孫悟空沒(méi)有打死的妖精真的都是有后臺(tái)的嗎?或者說(shuō)《西游記》本就是一個(gè)陰謀?
我想要質(zhì)疑,是因?yàn)槲也幌胂嘈拍菢拥年幇得妗?烧且驗(yàn)殚喿x,我們才得以痛擊黑暗!因而生活就會(huì)更美好。
我慶幸,我能用《文化苦旅》這本使作者嘔心瀝血的精美的載體,透過(guò)余秋雨先生清亮的眼睛,清清楚楚地看到:莫高窟的藏經(jīng)扎卷裝箱,在駝鈴的脆響中漂洋過(guò)海到異國(guó)尋求保護(hù);天一閣被范家用心血去浸透、用敬畏之心去仰視、用不知多少范氏子孫不得一瞻的終天抱恨去滋養(yǎng)的藏書竟被盜賊運(yùn)走大半;無(wú)數(shù)文官被牽連流放寧古塔后用血淚譜寫文明……
這些文明的崩壞,這些文明的褻瀆!我將他們恨得咬牙切齒?烧且?yàn)檫@樣,才使越來(lái)越多的人意識(shí)到閱讀的珍貴和重要!同時(shí),一個(gè)念頭也滋生出來(lái):文學(xué)的閱讀,文明的閱讀,文化的閱讀,便是這世間最珍貴的、最純凈的行為了!因?yàn),在閱讀中,我們能夠看到的`是博大精深的中國(guó)文化,是從古至今的高尚品行,是千年歷史的精粹沉淀。閱讀,我們的這位故友,凈化我們的行為,凈化我們的心靈,凈化我們的靈魂。他,又怎能不讓生活更美好?
我要用心悟,悟閱讀之趣,閱讀之樂(lè),閱讀之美,閱讀之感。閱讀使生活中多了一片凈土,一個(gè)掌上明珠,一條歷練之路,一種高尚的引領(lǐng)!
也正因?yàn)殚喿x——閱讀在黑暗中萌發(fā)的文化,閱讀在破壞中強(qiáng)大的文化,閱讀在毀滅中重生的文化,閱讀在幾千年的歷史中屹立不倒的文化——才讓生活更美好!
生活記事作文 篇55
雄鷹搏擊長(zhǎng)空,風(fēng)雨交加時(shí),勇往直前;螞蟻搬運(yùn)食物,泰山壓頂時(shí),毫不退縮;臘梅炎寒綻放,冰天雪地里,芳香四溢。生活中,處處都讓我感受到“奮斗”。
“唉呀,媽媽,我又要寫作業(yè)了,真煩人,就不能休息一會(huì)兒?jiǎn)?”我又為了作業(yè)太多而叫苦連天了。“你不寫作業(yè)想干嘛呀,現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不奮斗,將來(lái)怎么辦?”“哦,mygod”這句話聽了有幾千遍了。我坐在窗邊,望著窗外的幾個(gè)老人正坐在樹下聊天,幾個(gè)孩子蹦蹦跳跳不知在玩些什么。陽(yáng)光明媚,那燦爛的陽(yáng)光散滿大地,暖和和的。“真羨慕他們,那么寧?kù)o,快活!”我由衷地想著,“好想快快活活地玩呀!”我正托著腮望著窗外發(fā)呆,盤算著出去玩的事兒,畢竟是寒假。這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)了,不知不覺(jué),她早已站在我身邊。媽媽似乎明白了什么,用溫柔的語(yǔ)氣,笑著對(duì)我說(shuō),“小靜,要不我?guī)闳ネ馄偶彝鎺滋彀!不用帶上作業(yè),盡情地玩!蔽胰w都震悚起來(lái)(因?yàn)樘d奮)“哇!媽媽你太好了,萬(wàn)歲!”
車窗外依然是晴朗的天兒,我們踏上了去外婆家的'路。明媚的陽(yáng)光正如我輕松的心情。似乎連冬天都不寒冷了。到了外婆家,第一天,我的興致可以用“特級(jí)”來(lái)形容。外婆家的小黃(小狗)高興地向我搖著毛絨絨的尾巴。我和外婆一起坐在園里聊天,好不舒適,好像小時(shí)候一樣,忘記了作業(yè),書本。第二天起床,已經(jīng)十點(diǎn)多了,“哇,真放肆,睡了這么久!”一整天,都沒(méi)什么事兒。輕松是輕松,可是感到有些空虛。于是我就去隔壁李奶奶家玩兒。一個(gè)上午,便這么打發(fā)了,我問(wèn)李奶奶,“您每天什么事也不做感覺(jué)好嗎?”“好啥呀,俺羨慕你們年輕人,俺一把年紀(jì),搞不好哪天就走了。”聽了李奶奶的話,我的心里有些酸澀,又仿佛明白了什么。第三天,日子卻還是那樣平淡,外婆沒(méi)事干干活兒,家里安安靜靜。然而我的心早已厭倦了,厭倦了這盼望以久的安逸和快活。
第四天,媽媽便帶著我回去了。到了小區(qū)里,我又看見了幾個(gè)老人在樹下聊天,臉上布滿了皺紋。然而這一次,卻不再羨慕了。
“老驥伏櫪,志在千里”,縱使需要那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡,年輕人更該做的卻是奮斗,只有堅(jiān)持不懈的奮斗,人生才有價(jià)值,生命才不空虛。這便是我從生活中發(fā)現(xiàn)的。
生活記事作文 篇56
生活是一處寶藏,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在生活中,上至舉世矚目的大事,下至雞毛蒜皮的小事,無(wú)一不可以被人們發(fā)現(xiàn)。哪怕,那僅僅是一株不起眼的小草。
還記得當(dāng)年家里購(gòu)置了一盆君子蘭。我見花盆植入一株君子蘭綽綽有余,便隨手在盆內(nèi)的角落里撒入幾粒草籽,不至于讓花盆浪費(fèi)許多空間。
君子蘭的長(zhǎng)勢(shì)可真好。翠綠的葉如劍般挺拔,如君子般文雅,為整個(gè)房間都添上一抹綠意。至于那角落里的草籽,我只是在給君子蘭澆水時(shí)偶爾想起,便順手給它灑上一些。久而久之,我便遺忘了那些躲在角落里不起眼的草籽。
不久,我要隨父母回老家,只能將君子蘭留在家中。在老家的那段時(shí)間,我時(shí)不時(shí)會(huì)惦記著君子蘭,不知它長(zhǎng)得如何了;丶抑螅冶阒苯尤タ次业呐杈,卻發(fā)現(xiàn)了令我驚訝的一幕。君子蘭已經(jīng)萎靡不振地立在那兒,不復(fù)當(dāng)時(shí)的生機(jī);恰恰相反,花盆的角落里卻涌動(dòng)著蓬勃的.生機(jī)和盎然的綠色——那幾株曾被遺忘的小草。
小草就這樣獨(dú)立在花盆里。盆景中沒(méi)有了當(dāng)時(shí)那種青翠欲滴的綠色,而換成了一種同樣煥發(fā)著蓬勃生機(jī)、但卻見證了草籽們從土地中頑強(qiáng)沖出的蒼綠色。那種蒼綠色,是泥土贈(zèng)予它的顏色。那是它從一顆種子成長(zhǎng)為一株小草時(shí),泥土的層層阻礙給它帶來(lái)的傷痕的顏色。那種蒼綠色,是干旱給予它的顏色。那是它在經(jīng)歷了長(zhǎng)久的干旱之后,自己磨礪出來(lái)的能夠承受干枯的折磨的顏色。而正是這種蒼綠色,見證了它——一株小草的成長(zhǎng)。
滴水尚可映海。從這一株小草身上,我發(fā)現(xiàn)許多!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中”,這是鄭燮形容巖竹的詩(shī)句。但我覺(jué)得用在這里也未嘗不可。不必說(shuō)小草那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的生命力與竹子何其相似,便是它們的生長(zhǎng)方式,也大致相同。竹子生于深山,在巖石中扎根,積累沖破巖石的力量;小草扎根泥土,無(wú)論是干旱還是烈日炙烤,它都能夠克服,等待著突破泥土束縛的那一天。在這些方面,它們是一樣的。更何況,它們都有同一種顏色——蒼綠色,那種僅屬于頑強(qiáng)的顏色。
生活,其實(shí)是多姿多彩的。我們可以從中發(fā)現(xiàn)許多。正如從一株不起眼的小草身上,能夠發(fā)現(xiàn)什么是頑強(qiáng)。
生活記事作文 篇57
辰辰終于小學(xué)畢業(yè)了,即將展開一個(gè)新的人生里程,他有說(shuō)不出的興奮。
就在今天,是辰辰第一天去初中報(bào)到,到了學(xué)校,辰辰不能置信的發(fā)現(xiàn)怎么這個(gè)學(xué)校到處都是巨人?
辰辰嚇了一跳,抬頭一看校門寫:“進(jìn)入反巨人中學(xué)”,辰辰大叫:“啥?進(jìn)入反巨人中學(xué)?這本書是漫畫里的東西嗎?怎么真的有這所學(xué)校!”突然天上突然有一個(gè)超大的衛(wèi)生紙從天而降,幸好沒(méi)有打中辰辰,辰辰抬頭一看,他后面竟然站著一個(gè)胖胖的巨人,他只是輕輕一推,就讓辰辰不由自主的往前移動(dòng)了十公尺,辰辰嚇的臉色蒼白,趕緊跑進(jìn)了教室,不幸中的大幸,班上同學(xué)身高都很正常,沒(méi)有很突兀的巨人,辰辰這才松了一口氣。
到了第一節(jié)課,學(xué)校廣播:“請(qǐng)全體新生學(xué)員到學(xué)校廣場(chǎng)集合,校長(zhǎng)要致詞!钡搅藦V場(chǎng)后,大家都沒(méi)看到校長(zhǎng),突然地板開始劇烈的晃動(dòng),只見一個(gè)比學(xué)校還要高的巨人,很震撼的`來(lái)到了新生隊(duì)伍的面前,原來(lái)這個(gè)巨人就是校長(zhǎng)大人。
校長(zhǎng)致詞后,大家驚魂甫定的回到了教室,彼此面面相覷,都很擔(dān)心幾將來(lái)在這個(gè)學(xué)校,會(huì)不會(huì)被巨人同學(xué)罷凌,或是欺壓,這往后的日子該怎么過(guò)?
班主任上課的時(shí)候安慰著大家,因?yàn)閷W(xué)校跟巨人的森林比鄰而居,所以自然會(huì)有很多巨人來(lái)就讀了,但老師說(shuō)他們個(gè)性溫和,一點(diǎn)也不暴力,甚至很愛幫助個(gè)子?jì)尚⊥瑢W(xué)們的忙,幾乎有求必應(yīng)呢!
另外校長(zhǎng)考慮到大家的擔(dān)憂,所以巨人學(xué)生集中上課,他們的校舍和課桌椅都是特殊設(shè)計(jì)和訂制的,不會(huì)跟普通班一起上課,當(dāng)然也不會(huì)引起什么糾紛了。
到了第三節(jié)課,老師帶著大家去參觀巨人班,進(jìn)了巨人的教室后,仿佛來(lái)到巨人國(guó),巨人學(xué)生們巨同學(xué)人都很用功的抄上課筆記和上課,也十分有好的露出笑容,和善的打著招呼。
原來(lái)巨人們一點(diǎn)也不可怕,從這天開始,上了初中的辰辰進(jìn)入了美好的初中時(shí)期,有了這群身軀巨大同學(xué)的保護(hù),日子過(guò)的很平安也充滿了樂(lè)趣。
原來(lái),對(duì)不了解的人事物不應(yīng)該有先入為主的印象,不但有誤會(huì),也會(huì)自己嚇到了自己,辰辰很慶幸自己來(lái)到這個(gè)學(xué)校,也提醒自己要用客觀的心,面對(duì)每一個(gè)人。
辰辰的初中生活,還有更多的冒險(xiǎn)故事,就讓我們繼續(xù)看下去吧!
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