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【實用】生活記事作文集錦6篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的生活記事作文6篇,希望對大家有所幫助。
生活記事作文 篇1
今天,聽見老師說要聽寫生字,我們的心怦怦直跳。
開始聽寫了,老師念的第一個詞是“凳子”。我想到了它的右半部分是一個登山的“登”字,但是我好像不太記得部首是什么了,于是我想呀想,終于想到它的部首是幾個的“幾”,它在“登”的下半部分。
寫完后,我自信滿滿地抬起頭來。我看了看周圍的同學。有些同學和我一樣自信滿滿地把頭抬起來;有些同學不會寫,臉憋得通紅,像大紅蘋果似的`;有些同學寫完后不確定,就把脖子伸得長長的跟長頸鹿似的,看看別人的本子。
老師又念到下一個詞“彌補”。啊,這個詞我寫著有點吃力,后來我才想起來彌補的“彌”部首是“弓”,右邊再加個哈爾濱的“爾”,就可以了。
在我把“彌補”這個詞寫到本上時,突然我發(fā)現(xiàn)我同桌看了我的本一眼,我就跟老師說:“老師,我同桌看我寫的‘彌’!蔽彝兰绷,他大聲說:“我沒看到!”我雖然沒有怪他的意思,但我想:他沒看到,也是看了吧?
我又自信滿滿地把頭抬起來,坐在不遠處的一個同學在抓耳撓腮,我心中暗喜。忍住沒有笑出聲來。
聽寫結(jié)束了,我的心不再怦怦直跳了。
生活記事作文 篇2
我的鞋大多數(shù)都是粘扣的,系帶的鞋子不多,但是我很喜歡穿系帶的鞋。可是我不會系鞋帶,所以每次穿系帶鞋的時候,都是媽媽給我系鞋帶。這個假期,我有一個艱巨的任務——學會系鞋帶。
我把系帶的鞋拿了出來,鞋帶已經(jīng)系好了。我想:拆開再系上不就行了嗎。于是我把鞋帶拆開了,用鞋帶穿進第一個孔里,可是第二個孔里卻不知道穿哪一個了。我束手無策了,只好向媽媽求助。我問媽媽:“系鞋帶難嗎?”媽媽說:“系鞋帶一點也不難,只要你認真學一定能學會。”媽媽開始耐心的教我,她先給我做一個示范,只見她用鞋帶穿進穿出,很快就穿好了鞋帶,還打了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。我學著媽媽的樣子,左一下、右一下,左一下、右一下……等等,怎么還落下一個孔呢?我有點著急了,不知道該怎么辦。媽媽在旁邊鼓勵我:“沒關(guān)系,慢慢來!蔽异o下心來,左一下、右一下……成功了!
可是蝴蝶結(jié)怎么做呢?媽媽說:“把鞋帶彎成兩個圈,然后交叉,讓它從下面的`孔穿過去,輕輕一拉,就完成了。”我按照媽媽說的去做,真的做出了一個蝴蝶結(jié)!我開心地手舞足蹈。接下來我又做了幾遍,做得可熟練了,這說明我學會了。
我終于學會了系鞋帶,我再也不需要媽媽給我系鞋帶了。
生活記事作文 篇3
我的煩惱就是──近視眼,每一次看東西,都看不清楚,給我?guī)砗芏嗬_。
記得有一次體檢檢查視力時,發(fā)現(xiàn)我的右眼視力是4.7,左眼呢?更糟,居然是4.5,于是老師就建議媽媽帶我到眼科配眼鏡,F(xiàn)在我美麗的眼睛,已經(jīng)成四眼田雞了。
記得5年級時,有一次上完寫字課,正要洗手時,我以為旁邊的.人是校長,連忙向他說:“校長好!”那個人敲敲我的頭說:“我不是校長,我是老師。”我聽了臉都紅了,同學卻在旁邊哈哈大笑。
還有一次,媽媽帶我去看電影,我以為前面那個人是媽媽,就拉著那個人的衣角說:“媽!等我!”那個人卻說:“拜托呀!誰是你媽!”我趕緊向那個人說對不起,當時的我真是難為情呀!
希望大家好好保護自己的眼睛,不然也會像我一樣,常常出糗哦!
生活記事作文 篇4
成長的道路上,沒有人是無憂無慮的,我們會遇見各種各樣,大大小小的煩惱。這些煩惱會令我們愁眉緊鎖,可是煩惱也是我們生活必不可缺的一種東西了。
學習·壓力·煩惱
學習不是煩惱,而是壓力為我?guī)砹藷⿶馈T谝话,這是一個學習競爭強大的地方,競爭如此激烈,無形中給大家一些壓力,而班里像我一樣是教師子女的同學,更是多。媽媽經(jīng)常會拿成績一般的我與那些成績拔尖的同學相比,這也是所有家長的一貫做法?杉议L卻無法理解,他們這樣的做法,會給孩子們帶來壓力。并且,在家長的`學校里,所有人都認為老師的孩子怎么會不優(yōu)秀呢?這種想法也迫使我們在心中有了想法:如果做不好怎么辦?一定會給家長丟人。唉,爸爸媽媽呀!
成長·爭吵·煩惱
隨著漸漸長大,我們也不再是以前對父母言聽計從的小孩子了。我們也開始擁有了自己的思想,不再是以前那溫順的小綿羊了,不再認為爸爸媽媽都是對的了,F(xiàn)在更多的是想按照自己的想法做自己認為正確的事,于是乎,我們與家長之間的爭吵,也就不可避免,因為我們不再那么乖順,有時甚至理直氣壯得與家長拌嘴,從而使得親情關(guān)系變得僵硬,變得冷淡。唉!爸爸媽媽呀!
考試·排名·煩惱
每當滿篇“鮮血淋淋”的考卷映入眼簾,我每次都有種想撕掉它的沖動,每當看到媽媽手機上二十幾名的名次,再看著媽媽失望的眼神,心情一落千丈。我的成績屬于大波浪型,浪尖我也站過,海底我也趴過,連我自己都感覺到害怕。每次拿著那些“身負重傷”的卷子遞給媽媽,就做好了狂風暴雨的防范準備,每次面對媽媽的喋喋不休,我只能垂下頭,望著拖鞋上的超級瑪麗,對著他說:“MARY!我要能變成你,一個游戲里的管道工,還會有這些煩惱嗎?
煩惱帶來壓力,壓力化為動力,人有時有一些小煩惱,可能并不是壞事,主要是,我們需要正確地去面對,不能因為煩惱而迷失自我。生活中的煩惱,不能阻擋我們前進的腳步,我們要昂首挺胸,向前走。
生活記事作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,7天的軍訓快要結(jié)束了,有人問我,軍訓生活像什么。其實這軍訓生活就像一個五味瓶:是酸,是甜,是苦,是辣都在里面。
星期一軍訓開始啦,教我們的是一位長得高高的、皮膚黑黑的教官。軍訓開始前我聽上一屆初三的人說軍訓十分的苦,心中就已經(jīng)是忐忑不安,可到了我軍訓時心里卻覺得比他們說地還要苦。因為剛開始訓練時教官就叫我們一會兒叫我們立正一會兒又叫我們蹲下,我們在家里熱的時候就開空調(diào),根本就沒曬到太陽,只好請教官讓我們休息,教官就是不肯,硬要我們曬太陽,有些同學還中了暑。星期六,今天我和幾個同學由于沒聽清楚教官的口令,被教官叫去繞操場5圈!5圈。√彀5圈1000多米雖說這再平時對我們男生沒什么,可現(xiàn)在還在軍訓啊,而且是在30多度的太陽下跑。∥以谂艿臅r候喊了出來。還是認命吧。一個同學說,就是就是,誰叫我們是男生嗎令一個同學馬上附和著!y道我們男生就要啞巴黃連——有苦說不出嗎?’我從心里默默的`想著。
同樣是星期六,我們軍訓休息時,幾個班的教官把我們集中在一起,一開始先教我們唱歌,接著就由教官表演。那時我們笑了,笑的十分開心,比平時笑的都開心,可真是先苦后甜啊。
辣,今天軍訓結(jié)束后我們?yōu)榍懊妫诽焓艿恼勰ヒ黄鹩镁b號來說教官,后來一想還真是有些后悔。
今天軍訓結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)有幾個女同學哭了,這也很正常因為畢竟要與相處了7天的教官分別了。
吃得苦中苦,方為人上人。堅持到底就是勝利。
生活記事作文 篇6
臘月二十四日,下了一場大雪,我和姥姥、姥爺、媽媽一起去鄉(xiāng)下大舅姥爺家拜年。
下了車,新鮮的空氣立即灌進鼻孔。映入眼簾的是大雪媽媽給大地兒子蓋上的白色棉被。我興奮地在雪地里跑來跑去,給白色的棉被繡上了漂亮的“花紋”。媽媽把我喜悅的'笑臉留在了相機里。
鄉(xiāng)村景色真美呀!
聽說大舅姥爺家還養(yǎng)了很多豬,它們是什么樣子呢?我真有點迫不及待了。于是,跟隨三舅走進豬舍。剛邁進門,一個個渾身白色的“怪物”就出現(xiàn)在了我的面前!巴!這里的豬好大呀!”我興奮的說,“快來看,還有小豬仔呢!粉紅色的皮膚,真可愛!”媽媽說:“快來看,這頭母豬怎么躺下睡覺了?”我跑過去,呀,不是睡覺,原來她躺在地上喂奶呢。只見二十多頭粉紅色的小豬整齊的排成兩排,探著頭使勁地吃奶。咦?怎么還有一只小豬在叫哇?原來它太小了,沒擠過它的哥哥姐姐們,沒奶吃。你看,它在兩排小豬身上踩來踩去,還“唧唧”地叫著,好像在說:“你們欺負我,你們不讓我吃奶,走著瞧,等我長大了也欺負你們!”
該回家了。大舅姥爺、三舅、二哥等人把我們送出了好遠好遠。我戀戀不舍地告別了這個美麗的地方——陳趙莊。
!我愛鄉(xiāng)村。因為它有新鮮的空氣、讓人感到舒心的大雪,還有永遠說不盡的樂趣!
家長鏈接:我喜歡呼吸鄉(xiāng)村的空氣,因此,拜年也帶了女兒。沒想到女兒的感覺是如此的棒!看了女兒的文章,我感動了。字里行間流露的是女兒對自然的熱愛,對親情的留戀,對質(zhì)樸的呼喚。而且,女兒的這篇文章一氣呵成,行文結(jié)構(gòu)合理。我想,有實感方得真情。女兒的文章就是如此吧。
……
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