欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    散文的作文

    時間:2022-10-10 22:03:14 短篇散文 投訴 投稿

    【實用】散文的作文匯總5篇

      在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的散文的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】散文的作文匯總5篇

    散文的作文 篇1

      人的生活離不開學習,而學習卻和校園緊密相連,我們每年除了在家里以外呆的最長時間的地方就是學校了。

      一年四季春夏秋冬,不同的季節(jié)也象征著不一樣的校園。校園的早晨也有不一樣的變化。春季是多雨的季節(jié),一縷縷春雨滋潤著清晨的校園。我早上起床來到學校,看見同學們一個個都因為下雨撐起了五彩繽紛的雨傘。站在雨里看上去像一朵朵盛開的花兒。

      夏天充滿著明艷和炎熱,我們夏天在學校呆的時間雖然少,但是讓我們印象很深,夏日炎炎,在學校里非常熱,但是那些盛開已久的`花兒在日光的照映下顯得格外明艷,讓人們那些枯燥的心情變得舒暢起來了。

      秋天的校園很清冷,秋天在校園里看到那些枯黃的葉子,一個一個落在地上,讓人一早就感到很清靜,秋天的早晨在校園里早讀,一面是書聲朗朗,一面是南飛的大雁,這一陣聲音讓人聽起來無比的安享舒適。

      冬天,是寒冷的季節(jié),而這寒冷的早晨在校園的書聲下反而變的溫暖,讓人在教室里的心總是靜不下來,縱向到教室外和好朋友一起玩,跳跳繩,踢踢毽,隨著“熱氣”的逐漸上升,讓人們心里涌動著熱血,充滿了無比的功力。

      校園不但是我們學習的地方,校園的早晨變化莫測,但是讓人們很容易適應,還有朗朗的讀書聲,校園的早晨真是好!

    散文的作文 篇2

      秋韻婉婉而入,候鳥的歌兒唱著千回百轉,秋風吹起落葉演繹著另一類繁華,這是大自然自己的劇院,綠色和黃色環(huán)繞出生命的從頭至此,夕陽西下后的流云晚霞,再次把秋韻著色,層林間最美的還是這一刻的橘黃。

      涼意已是深深,才是菊花盛開的時日,山腰樹腳常常會看到菊花,常常想,菊花的花瓣是所有花里面最多的,或許是因為這些季節(jié)的涼薄吧。

      秋,多感的季節(jié),常常駐足在秋風里,回憶一些歲月。

      年華的輕舟駛過心河,蕩漾著從童年至今的歌謠,一曲曲,一遍遍,敲打心音渺渺。秋風拂面,落葉沙沙中,我們只是靜靜的傾聽著,回想著,默默珍存所有的溫馨和溫暖,編織一個溫婉橘色的如秋的夢,搖曳在時光里。

      夏是個時光煮雨的季節(jié),滴滴輕落成天籟般的歌聲,誰用筆記錄譜曲,低吟淺唱!那些時光,是刻畫在心里的水墨,也許,那一次心雨,已然滑落,我想,還是讓我們用文字去記錄那些擁有花香嬌媚的日子,留給某一天去珍藏,去觀讀,去品味,去感懷,和我們自己訴說,那些澀澀的心曲!

      那些美麗的被鑲上金框的文字,于秋風里嫣紅著多感的靈魂,彷如從大漠風沙里探尋返回,于是歲月就有了干涸的痕跡,而這些,又深深地烙印風干,擱淺在婉轉的歌聲里,被優(yōu)美傳唱。湛藍湛藍的天空見證,流云傳情,燕兒低回和離去,都刻畫成天空的水墨,一劃一季,誰能理解那些心靈,是否,也感嘆時光匆匆。而我,多想留住這些感動,在歲月的淺痕里慢吟輕唱,筆墨生花微瀾的心旅,律動生命的煙火。

      夏日彩蝶芬芳的記憶會鑲嵌在秋天的楓葉里嗎,一片片的搖曳在樹的枝頭,以靜美的姿態(tài)回歸于大地,彷如一瞬間,成為永恒!

      人生如夢,夢里夢外的靜好,就如靜美的秋葉。風有風的夢想,樹有樹的使命,葉有葉的靜美,就讓自然給我們一曲美麗的秋色,心念在美好的心靈里淡淡的歡顏成季節(jié)的收獲,我,守護著這些美麗的影子,安放心田。

      與這樣一個深秋,沖一盞茶,茶香溫潤,沁人心脾,一縷縷的如茶情思,回憶夏日芬芳的記憶,塵世的煙火已然在指尖婉約成詩行,清寂的時光也渲染成文字在指尖流淌,唯美年華如水!一杯香茗,氤氳秋色茶香,簡約心緒,訴繁華落寞幾許,滴滴秋雨輕敲,季節(jié)的足跡。

      葉落秋思,人生百味,葉色越濃,秋味越濃,情感的菊黃家釀就越發(fā)的感觸深深,走過路過秋色里的的晨風暮鼓,敲打時光里經(jīng)年的心窗,婉轉情懷漫落,縱有低眉的思念,打濕幾多痕跡的唯美,懷一顆溫婉清潔的`靈魂,踏過季節(jié)的河流,走過繁華喧囂,塵埃落季。

      年華在指縫間輕輕的滑落了大半,無論感不感慨,我們又在年輪里加了輪廓,歲月從不靜止,但是輪回著,一次次的邁著穩(wěn)穩(wěn)的步調(diào),不差分毫,不曾改變,而能讓我們覺得變化的是彼時與此時的心情。

      閱讀能讓我們穿越歷史,感知那些我們未曾經(jīng)歷又可以用靈魂觸摸得到的東西,就如那些果實,一定也能封存花的快樂雨的情懷和風的溫潤?傆幸恍⿻r候,喜歡把這些事物聯(lián)系在一起,用一根感情的線穿織,心存一份遇見。

      秋是有喜有憂的季節(jié):喜多是收獲,憂的又是什么呢,是萬物蕭索嗎,而我喜歡的一句話是:秋收冬藏,收獲生命的色彩,在塵埃落定后用文字深藏。

      秋色,由遠及近看去,秋黃羅列成暖色的溫情灼灼,就如一縷陽被秋風吹落傾灑在滿山遍野,心中便是開出一朵朵的花來,與這樣的景色映襯著,生命里可以有那樣的花兒開滿四季,就是賞景時快樂的心情。

    散文的作文 篇3

      在南方還是風和日麗的時候,我的大東北迎來了第一場雪。 剛結束一場考試的我急需休息,睜開眼的時候,只覺著窗外一片白茫茫,難道是下雪了嗎,我坐起來,睜開朦朧的睡眼,沒錯,真的是下雪了。 雪花越下越大,……

      在南方還是風和日麗的時候,我的大東北迎來了第一場雪。

      剛結束一場考試的我急需休息,睜開眼的時候,只覺著窗外一片白茫茫,難道是下雪了嗎,我坐起來,睜開朦朧的睡眼,沒錯,真的是下雪了。

      雪花越下越大,看著窗外的同學在雪中奔跑,看著送外賣的服務人員依舊在工作的路上,看著樹上堆積的雪花,我心里就像南方的孩子好久看不到下雪一樣興奮。

      雖然是北方的孩子,但我還是很喜歡下雪天,在下雪天吃上一根粘著水晶糖的.糖葫蘆,才算的上是冬天吧。

      小時候的冬天比現(xiàn)在要有趣的多,每次下雪之后,我和附近的小伙伴都會一起穿上厚厚的棉衣棉褲,那個時候都是家里的老人親手縫制的,花棉襖,花棉褲。戴著小手套,我們就開始堆雪人,做出來各種形狀的雪球。

      還有家里做的木頭滑板,坐在上面從高處滑下,別提多好玩了。后來,長大了,從前一起堆雪人的小伙伴不知去了哪里,只是在學校里看著那群瘋鬧的男孩女孩互相扔著雪球,卻從不參與。

      現(xiàn)在那些和那時的我年齡相當孩子,都不在玩這些游戲了,這對他們來說已經(jīng)是老掉牙的游戲了吧,也或許是沉浸在網(wǎng)絡游戲中,也或許是繁重的學業(yè)吧。

      總是喜歡在大雪紛飛的日子里想到從前,畢竟那是我最懷念的日子。

    散文的作文 篇4

      時間的聲音是什么?是否婉轉與動聽?是否凄清與悲涼?是否無聲與無息?

      未曾來到這個世界的時候,我們只是聽著母親的心跳,感覺跳了很多下,我們就被拽到了人世。在家里的平凡日子,或許是這輩子的最好時光,無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,只知道想睡就睡,衣來伸手飯來張口。時間流逝,我們卻不能自知。上了幼兒園,一切都變得與眾不同,我們認識了鬧鐘,知道短的針指到哪里,就該做什么樣的事。第一次知道了時間是滴答滴答的,不管無聊與否,總是心系于此,一切都是新鮮,一切都沒有怠倦。不久后,我們上了小學,嘗到了第一次的生離,時間的聲音不再滴答,年幼的我們,不知道那是什么。初中的我們,直至現(xiàn)在的我們?nèi)栽趯ふ掖鸢,時間的聲音,困惑了我們第一個十年。

      古人說:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時間的聲音,應該就是波濤聲吧!滾滾而去,不揮手,不道別。一個勁的跑,直至天荒,直至地老,直至江水為竭。我們駕著一葉扁舟,漂泊于旖旎從風的江上,驚濤駭浪,隨波逐流,沿途的風景視而不見,遠方的未知,灌滿我們的憧憬。時間的聲音如影隨行,割不斷,也斬不亂,聽著聽著,我們就忽視了,聽著聽著,就不見了。

      有人說:“時間是一片葉。”時間的聲音,應該就是擲地的有聲吧!一個瞬間就成了永恒。一花一世界,一葉一菩提。我們生長在枝繁葉茂處,沐浴陽光,享受雨露,不知道什么是落紅,不知道什么是輪回。起初的嫩綠,后來的翠綠,到最后的碧綠。我們認為一生會如此安逸,竟不曉時間早已侵蝕我們的容顏。只待哀鴻滿地,只待大雁南飛,只待萬類霜天競自由。草木無情,有時飄零,時間通過風告訴我們,沙沙作響后的翩翩起舞,就是你一生最好的演繹。風短聲亦短,寂靜顯無聲。聽著聽著,一切都消失了,只剩下光禿的枝頭,在寒冬臘月里啜泣,感嘆時間的聲音,悄無聲息。

      時間的聲音,如迅雷,不及掩耳;如流水,奔騰不息;如落葉擲地,悄無聲息。我們的心真是奇怪!為什么好端端的存在卻顯得無關緊要,失去就失去,世間萬物皆無盡也?其實掩耳盜鈴的我們都不知道,時間的聲音并不是真的消失,只是在你的心里用另一種別樣的'方式存在,在一個你忽略的罅隙,改變著你的點點滴滴。

      生活在快社會,一切快事物,都被全權接受,唯獨只有時間被遺忘在繁華社會的犄角旮旯,走在路上的行人被鳴笛聲震聾了雙耳,被步伐揚起的塵埃遮住了雙眼。不停地前行,無助地嘆息。

      時間仁慈,還好我們擁有過往的曾經(jīng)。躞蹀溝頭,看細水長流;開懷大笑,執(zhí)靈魂之手。我們在時間的聲音里跌跌撞撞地成長,一點點偏離了最初的模樣。

      時間的聲音,該是怎樣?是悅耳動聽還是悄無聲息。我們還在尋找,憑借走過的每一個腳印,踏遍萬水千山,帶著我們最初的模樣與時間產(chǎn)生共鳴。

    散文的作文 篇5

      童年,是短暫的,又是美好的。無論它快樂、悲傷、自由、憂郁,都是讓人難以忘記的。

      在小時候,總感覺長大是那么的遙遠,童年永遠不會離我們而去,可是一轉眼間,那個離童年遠去的畢業(yè)生變成了認為永遠不會長大的我,有太多太多美好的回憶在我腦海中浮現(xiàn),長大了,永遠都不可能再無拘無束、自由自在了。

      在我的童年生活中,與家人一同出去玩的情景、被老師夸獎或批評的場景、被父母教訓的場景、爸爸媽媽給我買許許多多小禮物時的場景……一幕幕場景像放電影似的在我腦海中劃過,細細看一遍這回憶的“電影”,想想還真有些舍不得,舍不得老師,舍不得同學,舍不得無拘無束的生活,舍不得……

      記得很小的時候,我還是個小女孩,洗完了澡就光著屁股在爸爸媽媽面前轉悠,逗得爸爸媽媽哈哈大笑;周末時,我們一家三口都睡懶覺,我就跑過去鉆到爸爸媽媽的被窩里。而現(xiàn)在,那種情景再也不可能出現(xiàn)了。

      在我的小學生涯中,更有一些事情給我留下了深刻的.記憶,比如我那幾個要好的姐妹、換了一次又一次的同桌、我的好老師、深厚的“跨班”甚至“跨級”友誼……母校中有太多太多讓我貪戀的事物。

      不想離開這哺育的我們五年的母校,不想離開我愛的、愛我的老師,不想離開我的好姐妹,不想離開可愛的童年。謝謝你們給我一份難忘的、深刻的經(jīng)歷,我會留給以后,慢慢地、細細地品味這些美好的回憶。

    【散文的作文】相關文章:

    優(yōu)秀散文07-26

    名家散文07-22

    祈禱散文07-11

    過往散文07-11

    收秋散文07-11

    韻味散文07-11

    圈養(yǎng)散文07-11

    靜影沉璧散文07-11

    熄滅散文07-11

    立春散文08-18