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我的鄰居119散文
和“119”為鄰已經(jīng)整整二十個(gè)年頭了，不管是單位還是家屬院，都總是隔墻鄰居。
當(dāng)初我們單位還與金昌日?qǐng)?bào)社合署辦公，而自己還是單身，就棲身在單位辦公室里，因此與隔墻為鄰的金昌消防“119”就有了不解之緣，不管是起床號(hào)、早操、訓(xùn)練，還是出警，總是在窗內(nèi)聽(tīng)得清清楚楚，在窗口看得明明白白。那時(shí)，尤其是在“119”內(nèi)還有一個(gè)可以通心的朋友，他雖然是官兵中的官，可是他卻喜歡文字，常常拿著他的最新作品來(lái)我的辦公室探討，或者在晚上值班的時(shí)候打電話去他的辦公室聊天。我們也常常在他家里對(duì)酒當(dāng)歌，聽(tīng)他講他的軍營(yíng)故事；在我的陋室風(fēng)清月白，聽(tīng)我吹我的文壇逸事，因此對(duì)“119”有一種莫名的喜歡。在他的文字里，我了解了“119”人一天都在干些什么；在他的辦公室里，我認(rèn)識(shí)了許多“119”的官和兵，覺(jué)得他們雖然和我們這些普通老百姓一樣，人生開(kāi)門(mén)七件事，少不了柴米油鹽醬醋茶，但他們的生活里卻多了些特別的內(nèi)容，那就是職業(yè)的神圣與風(fēng)險(xiǎn)、忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)。十多年之后我們單位搬到了黨校，可是還是隔著中醫(yī)院與“119”為鄰。更為有意思的是，單位搬到了中醫(yī)院那邊的時(shí)候，我的家卻又搬到了報(bào)社家屬樓，且是四樓樓頭，幾乎與“119”那高處不勝寒的訓(xùn)練塔比肩了。
我想，自己早起的習(xí)慣，可能與“119”為鄰二十年來(lái)雷打不動(dòng)的起床號(hào)有很大關(guān)系。
那時(shí)候，我站在報(bào)社四樓的窗口，看“119”的大院，桃紅柳綠，滿園芳菲，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥跑道將其圈在中央。那些聞號(hào)而起的官兵出晨操，一身橄欖綠，或列隊(duì)，或自由，或快或慢，陣陣口號(hào)聲中繞著那園子一圈又一圈。我想他們的長(zhǎng)跑是不會(huì)過(guò)于疲累的，因?yàn)樗麄兡贻p，因?yàn)樗麄兂瘹�，�?dāng)然還因?yàn)樗麄儑艿氖且粋�(gè)綠色的“氧吧”，為他們提供了清潔的空氣。朋友說(shuō)，那滿園的綠樹(shù)繁花和碧草菜畦，都是戰(zhàn)士們?cè)谟?xùn)練之余，一鍬一鎬刨掉厚厚的沙石，再?gòu)慕纪饫瓉?lái)一車又一車的黃土置換出來(lái)的。然后精心的施肥、撒籽、侍候，等著有了綠色，不管是官還是兵，在業(yè)余都喜歡到那里去，就像呵護(hù)自己的孩子般呵護(hù)著它們的成長(zhǎng)，喜悅著它們的頑強(qiáng)，為它們除去雜物，為它們澆水灌溉。是啊，在這個(gè)植一棵樹(shù)比生一個(gè)孩子還難的戈壁灘上，誰(shuí)不愛(ài)惜和喜歡一草一木，更何況是自己汗水換來(lái)的園圃！
當(dāng)然，園圃是知道回報(bào)的。
春天的花朵，為他們送上美麗與希望；
夏天的芬芳，為他們送上清涼與祝福；
舞蹈的蜂蝶，為他們送去向往與充實(shí)。
如果說(shuō)，他們?cè)诖合膬杉臼盏降氖羌兠赖木穸Y物，讓他們?cè)诰o張的工作之余，舒緩了身心的疲累，有了些田園的詩(shī)意。那么到了秋天，收到的就是更為殷實(shí)的禮物了，時(shí)令新鮮的蔬菜，諸如茄子、辣椒、香菜、洋蔥、西紅柿，再加上他們綠色飼養(yǎng)而得的大肉，都擺上了他們的餐桌，那份喜悅自不必說(shuō)。到了冬天，萬(wàn)木蕭疏，有時(shí)一場(chǎng)大雪覆蓋四野，但那跑道卻是什么時(shí)候都是干凈的，他們總是及時(shí)清雪，并將之送到了園內(nèi)，即保了園圃的墑情，又為他們的強(qiáng)身健體提供了干凈清潔的場(chǎng)地。
有了很好的“營(yíng)養(yǎng)”，工作的勁頭自然就足。
那時(shí)候，我站在四樓的窗口，不管春夏秋冬都能看到他們青春的身影，在訓(xùn)練場(chǎng)上翻飛。夏練三伏，冬練三九，高高的訓(xùn)練塔前，他們扛著長(zhǎng)長(zhǎng)的帶著掛勾的梯子，奔跑如飛，然后一層又一層地以極快的速度向上攀緣，直到塔頂：那數(shù)米高的障礙欄和攀桿，窄窄的“獨(dú)木橋”、低矮的“地道”等等，一切應(yīng)急可能遇到的環(huán)境，他們都一一涉足，一一苦練。通心的朋友說(shuō)，消防上的事兒，沒(méi)有這些真本事是不行的。
鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，一茬又一茬。朋友雖然是那樣地喜歡著“119”，那些曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的官和兵，到最后都不得不含著淚水華麗轉(zhuǎn)身，有的退休，有的轉(zhuǎn)業(yè)，有的調(diào)離，有的退伍，但我卻一直欣賞著他們創(chuàng)造的那一抹綠，那一份精神，羨慕著那些青春的身影！我不止一次地想，這是上蒼給我的一份特殊禮物！
我想說(shuō)一棵樹(shù)，一棵春天里總是早早開(kāi)花的樹(shù)。
在樓下隔墻“119”院內(nèi)西北角原有一棵榆樹(shù)，每年春天它總是最早發(fā)芽，但最早生出的不是葉芽，而是小小的暗紅花蕾，慢慢地生長(zhǎng)，在未綻裂之前，一樹(shù)暗紅，肅穆而莊重。也許在一場(chǎng)春雪之后，也許在一場(chǎng)春雨之后，在你轉(zhuǎn)眼的瞬間，卻已是蓬蓬勃勃的一樹(shù)淺綠淡黃的榆錢(qián)兒穗子，賞心悅目。等到榆錢(qián)兒熟透隨風(fēng)而飄，便是一樹(shù)的綠葉，陪著你度過(guò)一夏一秋。你能聽(tīng)得見(jiàn)小鳥(niǎo)落在它的枝頭歌唱，你能看得見(jiàn)微風(fēng)輕撫它濃綠的枝葉；小雨中它輕聲吟唱，狂風(fēng)中它堅(jiān)強(qiáng)廝守。不知道這棵榆樹(shù)是如何生長(zhǎng)在那里的，也許是飛鳥(niǎo)銜著不慎掉落的種子，也許是被風(fēng)送到了那個(gè)角落，反正它就那樣在那里扎根了。但“119”人不會(huì)因?yàn)樗遣凰僦途偷÷�，而是精心的呵護(hù)著它。待著我們這棟隔墻家屬樓建成，前面沿小院圍墻有了一個(gè)尺把寬數(shù)十米長(zhǎng)的花池之后，它的根須便從墻下的泥土里延伸了過(guò)來(lái)，它的種子便飄落在了花池里。數(shù)度光陰，如今一個(gè)窄而長(zhǎng)的小花池里，除了滿墻的爬山虎，幾棵特意種植的其它樹(shù)之外，大大小小就全是榆樹(shù)了。尤其是隔墻這邊的兩棵孿生榆，雖然那邊那棵由于建設(shè)需要已經(jīng)被伐，但這孿生榆已經(jīng)長(zhǎng)得葳葳蕤蕤，儼然那棵的再生�；秀遍g，常常覺(jué)得就是原來(lái)的那棵，只是被時(shí)光移到了這邊，繼續(xù)豐富著我們的目光！
我想說(shuō)的，其實(shí)還是“119”大院里的人。
因?yàn)樗麄兦啻�，他們�?yáng)光，他們堅(jiān)韌，他們執(zhí)著。
我不知道那些一茬又一茬的年輕面孔而陌生面孔來(lái)自哪里，也不知道最后他們又去了何方，但那種橄欖色的精神和責(zé)任卻一直留在了自己的生活里。新陳代謝，你走了他來(lái)了，時(shí)光不知不覺(jué)過(guò)去了，但精神沒(méi)有過(guò)去，責(zé)任沒(méi)有過(guò)去，而且更加發(fā)揚(yáng)光大。
現(xiàn)正在“119”供職的另一位軍官朋友說(shuō)，畢竟是軍營(yíng)，能一輩子呆在軍營(yíng)的人少之又少。因此一茬的老兵退伍了，另一茬的新兵就緊跟著來(lái)了，傳統(tǒng)性的訓(xùn)練年年進(jìn)行，實(shí)戰(zhàn)性的演練更是少不了，那些不能確定時(shí)間的搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)，就更不用說(shuō)了，逢警必出是使命也是職責(zé)�，F(xiàn)在的新兵來(lái)源更趨多元化，文化水平越來(lái)越高，尤其是大學(xué)生兵一年比一年多，個(gè)性都非常強(qiáng)，但他們對(duì)軍營(yíng)所要求的比較特殊的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、生活習(xí)慣、紀(jì)律要求常常讓人產(chǎn)生疑慮。正像那首歌里唱的，“人們把愛(ài)情想像得太美好太誘惑”。新兵在進(jìn)警營(yíng)之前，基本上都有那種對(duì)警營(yíng)不切實(shí)際的幻想。因此，在他們?nèi)胛榧?xùn)的時(shí)候，根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要，都要進(jìn)行各種方式的生活、學(xué)習(xí)、體能、思想等全方位的培訓(xùn)。尤其是對(duì)警營(yíng)生活嚴(yán)格程式化的適應(yīng)，是一個(gè)比較艱難的過(guò)程。但是，當(dāng)他們經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練之后，基本都能成為一名合格的軍人。因?yàn)椋磁笥训脑捳f(shuō)，就像那首《說(shuō)句心里話》歌里所唱的：“有國(guó)才有家，既然來(lái)當(dāng)兵，就是責(zé)任大；你不扛槍，我不扛槍，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)咱祖國(guó)，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)咱媽媽，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家……”他們所受的都是傳統(tǒng)儒家教育，“齊家、治國(guó)、平天下”誰(shuí)都懂，更何況他們的文化層次都比較高，理解能力都比較強(qiáng)，因此對(duì)警營(yíng)生活也就處之若泰了。
由此我想，一個(gè)戰(zhàn)士的成長(zhǎng)就像一棵樹(shù)的成長(zhǎng)，不管他來(lái)自哪里，只要有合適的土壤，有合適的雨水，哪怕有風(fēng)雷電擊，哪怕有寒冬酷暑，都能扎根，都能成長(zhǎng)，都能應(yīng)付與承擔(dān)。
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