教育是千秋大業(yè)，子女是國家未來散文

　　歷史在前進(jìn)，社會在發(fā)展，時代在更新，人類在進(jìn)步。

　　如果說二十世紀(jì)八十年代的發(fā)展憑的是資歷和經(jīng)驗，九十年代憑的是學(xué)歷和知識，那么進(jìn)入二十一世紀(jì)后，在這個工業(yè)時代跨入信息時代的轉(zhuǎn)折期，憑的就是智力的啟迪和天賦的開發(fā)。智力是什么呢？就是知識加上豐富的想象力。愛因斯坦曾說過：“想象力比知識本身更重要”。天賦是什么呢？天賦就是每個人各異的潛質(zhì)的天資，比如：記者，作家，律師就具有語言的天賦；運(yùn)動員就具有運(yùn)動的天賦；政治家，演員，歌星推銷員就具有交際的天賦……。

　　少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，少年進(jìn)步則國家進(jìn)步。

　　如何培養(yǎng)和教育子女面對和適應(yīng)飛速發(fā)展的時代，不僅是一個家庭的責(zé)任，社會的義務(wù)，更是一個關(guān)乎國家的發(fā)展和未來的重要課題。

　　我的家是中國第一代獨(dú)生子女家庭。一九七六年八月，女兒在唐山大地震的恐懼中降生了。那時，國家剛剛經(jīng)歷了十年動亂，經(jīng)濟(jì)衰退，物資貧乏，百廢待興。在這個年代出生的孩子，面對的是貧困，是孤獨(dú)，是恐懼。應(yīng)該教會他們的是節(jié)儉，是自立。為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，我們就有意識地安排她獨(dú)自睡覺，自己起床，自己穿衣，刷牙，洗手絹……到了上學(xué)的年齡，除了開學(xué)的初期送她上學(xué)，而后，就給她家門的鑰匙，讓她自己去上學(xué)，自己下學(xué)回家寫作業(yè)。在這消費(fèi)方面，除了給她買一些必要的學(xué)習(xí)用品外，從不讓她亂花一分錢。有人說；這樣做，是否太虧待了孩子？我說正因為如此，我們的女兒才學(xué)會了勤儉持家，才具有了獨(dú)立生活的能力，才具備了面對紛雜世事而不驚的本領(lǐng)。嚴(yán)格而不嚴(yán)厲，教誨而不包辦是我們的教育方式。

　　如果說孩子是塊玉石，那就需要雕刻家精心去雕琢；如果說孩子是棵小樹，那就需要園藝師耐心去培植。做為家長，誰不愿自己的孩子成龍成鳳，成為國家棟梁之才，但能如愿者有幾人？面對現(xiàn)實，我們能做到的只是：培養(yǎng)一個具有寬宏大度愛心施善的人，而不是一個心胸狹窄的利欲熏心的人，培養(yǎng)一個遵紀(jì)守法道德高尚的公民，而不是一個違法亂紀(jì)禍國殃民的惡人。

　　一個沒有愛心，沒有同情心，沒有包容心的人，就是一個有人格缺陷的人。對老人和兒童要有愛心，對殘疾人和病人要有同情心，對傷害過你的人要有包容心，這是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)，也是我們對孩子的要求。

　　女兒在急救中心從事醫(yī)護(hù)工作，每天接觸的都是血淋淋的傷者，奄奄一息的危重病人，醉醺醺的失去理智的醉酒人，恐懼和威脅時刻都在伴隨著她。傷者的慘叫聲，病人的呻吟聲，醉酒人的吼叫聲，不絕于耳。不僅如此，還要忍受病人家屬的指責(zé)和抱怨，醉酒人的打和罵。每當(dāng)女兒向我們說起工作中的煩惱和不快，我們就耐心地勸解說，如果你把他們都看作自己的親屬，看做自己的兄弟姐妹，那么，一切委屈和怨氣就都沒有了。在這種思想的支配下，女兒的工作很出色，耐心護(hù)理病危老人，經(jīng)常得到病人和家屬的稱贊，微笑服務(wù)關(guān)愛病人，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

　　大雁離開群體，就會感到可憐，少兒沒有兄妹的陪伴，就會感到孤單。

　　獨(dú)生子女家庭，為國家的計劃生育國策做出了貢獻(xiàn)，就應(yīng)該得到社會的關(guān)愛，獨(dú)生子女成為家中的獨(dú)苗，更應(yīng)該得到父母的加倍關(guān)懷。為了消除女兒的孤獨(dú)感，我們抽出大量的時間來陪伴她，和她一起爬山，一起游泳，一起唱歌，一起做各種游戲。我們的家庭沒有嚴(yán)格的兩代人的界限。詼諧幽默的玩笑，互相關(guān)愛的指責(zé)，充滿溫情的提示，父母和女兒朋友般地相處，這一切都在營造著家庭的幸福。

　　幸福全憑自己創(chuàng)造，歡樂要靠自己尋找。

　　我們的共同愛好，使家中充滿了文藝細(xì)胞，妻子喜歡彈唱舞蹈筆墨書畫，丈夫喜歡吹奏演唱做文章，女兒更是青出于藍(lán)勝于藍(lán)，包攬了我們的所有愛好。女兒對我們非常孝順，對我們是百依百順，有求必應(yīng)，我們?yōu)楦栌褌冞x歌曲，女兒從電腦上下載歌曲，下載歌片，不厭其煩的讓我們試聽試唱，對我們非常支持。我們對女兒也非常關(guān)心，吃飯穿衣，工作出行，都是我們操心的事情�？傊�互相關(guān)心，互相照應(yīng)，這一切都在營造著家庭的和諧。

　　說起教育孩子，我們沒有什么好的方法，只有身體力行和互相關(guān)愛。說起培育子女，我們沒有什么好的經(jīng)驗，只有平等相處和互相尊重。

　　和諧家庭能給人帶來健康，歡歌笑語能使人更加年輕。讓歡樂永遠(yuǎn)伴隨我們的港灣，讓文明之花扮靚我們的家庭。

【教育是千秋大業(yè)，子女是國家未來散文】相關(guān)文章：

家長教育子女的經(jīng)驗與心得03-28

國家教育總結(jié)03-17

教育子女的心得體會12-18

教育子女心得體會03-24

誰許我未來散文10-07

教育王國是哪個國家10-06

家長教育子女心得體會04-05

子女教育心得體會03-10

家長安全教育子女心得08-30

小學(xué)國家教育活動總結(jié)02-07