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誰的等待恰逢花開散文
散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對象的文學藝術體裁，是文學中的一種體裁形式。下面和小編一起來看誰的等待恰逢花開散文，希望有所幫助！
你過得好嗎，會想起我嗎？不知道曾經(jīng)笑容溫暖的少年，是否一如當年。
當?shù)弥阋部嫉轿靼矔r，我真的很高興，很想去你的學�？纯茨�，以一個老同學的身份和你好好聊一聊。
我的語文老師在課上講到蘇軾的《蝶戀花》，不知為什么，我突然想起了你。我知道“天涯何處無芳草”但還是不得不承認“多情總被無情惱”。
你知道嗎？有一個少年，他踏實、認真、細心,我喜歡看他思考問題時專注的模樣；有一個少年，他熱愛創(chuàng)作，很有文采，我喜歡珍藏他發(fā)表在校報上的作品；有一個少年，他熱愛運動，體育很好，我喜歡在賽道旁為他加油吶喊；有一個少年，他橫貫了我整個青春，他在我眼中是那么與眾不同，優(yōu)秀卻不張揚，像一株清雅的蘭花，在顏色各異姿態(tài)萬千的群花中散發(fā)著獨特的光芒。
你記得嗎？高一那年，你就坐在我的身后。第一次秋季運動會，你報了5000米的長跑，訓練的時候，你覺得自己堅持不下來，擔心運動會失利，回到教室，我對你說：“你不用擔心，誰跑5000米不累啊，說不定別人還不如你呢，你那么厲害，一定可以的，到時候我們都會給你加油的�！蹦阈α耍瑴嘏珀柟�，驅(qū)走了臉上的愁云，黑亮的眼眸中閃著星星一樣的光芒。我的心像是被什么撞了一下，有種很特別的感覺。
從那以后，我才知道你是個笑起來很好看的男生，只是你不常笑，我一直沒有注意。直到多年后的今天，那抹微笑和那雙眼睛，在我的腦海中依舊清晰如昨。
你記得嗎？高二分班，我們班被拆散了，全班同學都哭得很傷心。班主任囑咐在分班前的話語，都被我們記在了心里。你留在了理科班，而我去了文科班，我送你的關于物理化學的書，不知道你是否還留著，反正你給我的簽名，我依舊夾在筆記本里珍藏著，每當我看到它，都會想起你。
時間總是過得太快，仿佛轉眼之間我們就褪去了當初青澀稚嫩的模樣。高中時代是美好的，它代表著我們最青春的時光。高中時代又是辛苦的，厚厚的試卷，高高的書山，一晚又一晚的挑燈夜讀，一次又一次的艱難困頓。時間教會我們痛而不言，笑而不語。而我所有美好而辛苦的日子里都寫滿了與你有關的故事。
等一朵花開，等故人來。那相思的彼岸，花海燦爛的盛開著，這一片芬芳，于你和我，終是一程風花雪月的相逢。我們的故事，時間和地點都變了，只是人物未曾改變。我們的等待，恰逢花開。
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