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秋天的校園散文
下面是小編整理的秋天的校園散文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的校園散文1
秋雨后的校園，清風(fēng)拂過(guò)，陣感涼意。漫步校園，欣賞秋景的美麗，梧桐落葉蕭蕭下，好一個(gè)悲涼秋。秋天的校園，風(fēng)兒吹得樹葉嗖嗖響，鳥兒在樹枝上歌唱，奏響了天籟之音，怡人心境。
校園的秋天，清晨起了一層薄霧，像面紗一樣，讓人視線模糊不清，有點(diǎn)神秘的感覺。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，空氣中充盈著淡淡的冷意，寒風(fēng)凜凜，直襲身體，刺骨的冷。天空慢慢地放晴，光照大地，陽(yáng)光和煦，照在身上，寒意漸去，秋日的陽(yáng)光就是如此溫暖。走在小湖邊，波光粼粼，楊柳倒映湖面，湖中荷花碧綠，為秋意增添了些許色彩。遠(yuǎn)處望去，青石堆砌的河道緩緩流動(dòng)，落差似瀑布一般，好想去湖中嬉戲。沿著大理石鋪墊的幽徑小道，看著水中不時(shí)起落的鳥兒，哼唱著輕緩的曲調(diào)，心情格外舒暢。入秋之后，盛開的鮮花開始凋謝，樹葉開始泛黃飄落，只有這不知名的小草充滿綠意，蝴蝶在草叢間翩翩起舞，好一道美麗的風(fēng)景線。
秋天校園的美景，是一幅美麗的畫卷，是一首優(yōu)美的歌曲，是一篇華麗的篇章。漫步于秋天的校園，你會(huì)被美麗的'秋景所吸引，在濃郁的秋天氣息中陶醉。走在校園，你會(huì)看到加快步伐的行人，在追求夢(mèng)想的道路上前進(jìn)。秋風(fēng)拂過(guò)，吹進(jìn)一路的塵埃，走進(jìn)教室，埋頭苦讀，為的就是畢業(yè)能有一個(gè)好的前程，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，不枉自己寒窗苦讀十余載。校園是在果園的基礎(chǔ)上興建的，自然就會(huì)有許多果樹。秋天正是碩果累累，收獲的季節(jié)，當(dāng)然學(xué)生就成了收獲果實(shí)的人。生活學(xué)習(xí)在這樣的校園，果樹散發(fā)出來(lái)的芳香自然也能吸引前去，看到那一樹樹的果實(shí)，真的好想采摘一番。山楂樹上結(jié)滿了紫紅色的果實(shí)，密密麻麻的，摘一個(gè)放在嘴里，酸酸的感覺真好；古老的棗樹，枝枝干干上結(jié)滿了半紅半綠的，綠的，通紅的小棗，拿一根木桿往樹上一砸嘩嘩地往下掉，不一會(huì)就能收獲好多小棗。有的人直接爬到樹上采摘，又體會(huì)了一番童年的樂(lè)趣。蘋果樹上也掛滿了果實(shí)，隨風(fēng)飄蕩。校園里還有一些名貴的樹木，錯(cuò)落的排布在道路兩旁，秋日里還能遮風(fēng)擋雨。行走在校園里，在秋風(fēng)的吹拂下，欣賞著迷人的風(fēng)景，流連忘返。
秋天的風(fēng)呼呼地刮著，梧桐落葉飄飄，道路上都是飄落的樹葉。拿出相機(jī)拍一張秋后落葉的景色，看上去很美。湖中的魚兒在輕輕地游，不時(shí)還會(huì)露出水面，成群的嬉耍，為清涼的秋天增添了氣氛。溪水從石縫間流出，像流動(dòng)的音符蹦出來(lái)。一排排的柳樹在輕風(fēng)的吹拂下飄揚(yáng)，像是在招手。走在石橋上，看著遠(yuǎn)處湖里的景色，仔細(xì)欣賞秋天的美景，心曠神怡。
時(shí)至中午，就看著學(xué)子陸續(xù)進(jìn)入食堂就餐，此時(shí)飯菜飄香。三五成群的排隊(duì)拿飯卡買著自己喜愛的飯菜，談笑間吃著美味佳肴�；氐剿奚幔闷鸺�，哼著熟悉的小調(diào)，沉醉在音樂(lè)的海洋里，心情愉悅。開開電腦，放一曲輕音樂(lè)，聽著這緩慢舒緩的音調(diào)，開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡醒后，走進(jìn)琴房，撫琴一曲，用琴聲流露心中的情懷。
走進(jìn)校園，用心聆聽，風(fēng)兒吹得樹葉嗖嗖作響，鳥兒不時(shí)在樹枝上歌唱，蟲兒在低吟，奏響天籟般的樂(lè)曲。任風(fēng)兒輕拂臉頰，感受秋天帶來(lái)的視覺聽覺的盛宴，陶冶在美麗的大自然下，流連忘返。如果你喜歡秋天的夜色，還可以吃過(guò)晚飯后，漫步于校園，看著來(lái)去匆匆的行人，陸陸續(xù)續(xù)地回到宿舍，放松下心情，舒緩下一天忙碌的狀態(tài)。秋天的月夜，是那么的美麗，看著夜色下的湖面，聽著遠(yuǎn)處草叢的蟲鳴，望著皎潔的月光，心情顯得格外的舒暢，洗滌一天的塵埃，凈化心靈。
秋天的校園散文2
我們的校園變化無(wú)窮，有時(shí)是桃紅綠柳的春天，有時(shí)是枝繁葉茂的夏天，有時(shí)是金風(fēng)送爽的秋天，還有時(shí)是萬(wàn)物蕭條的冬天。我最喜歡的就是秋天啦！秋天來(lái)了，頑皮的秋妹妹也來(lái)了。校門口的右邊有一顆高大、筆直的木棉樹。好高的木棉樹�。〔畈欢嘤辛鶎訕悄敲锤�，木棉樹的'葉子雖然黃了，但它還是繼續(xù)做它的“衛(wèi)士”，看守著美麗的校園，一陣秋風(fēng)一吹，枯黃的葉子在打著旋兒，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。小花園在校門口的左邊，小花園中間有一顆細(xì)葉榕，它的葉子依然那么的茂盛，好像一頂綠絨大傘。小花園四周種滿了桂花樹，秋妹妹輕輕一吹，桂花樹開花了，發(fā)出一陣芳香。往前走，寬闊平坦的操場(chǎng)兩旁種了幾顆白蘭樹。抬頭一看，秋妹妹用她那嫩白的小手把白云和藍(lán)天擦的干干凈凈。左前方，就是我們的教學(xué)樓，被朝陽(yáng)一照，教學(xué)樓顯得十分雄偉，走進(jìn)教學(xué)樓，每層樓的欄桿外側(cè)有半圓形、長(zhǎng)方形的小花壇，每個(gè)花壇里種著各種各樣的花，有蝦公花，它的花穗一節(jié)一節(jié)的，中心的花蕊白白的。還有迎春花、勒杜鵑、龍吐珠等等，雖然，迎春花沒(méi)有以前那樣枝繁葉茂，勒杜鵑沒(méi)有以前那樣生機(jī)勃勃，但他們還有頑強(qiáng)的生命。謝謝你！金色的秋妹妹，是你把我們的校園點(diǎn)綴的如此絢麗多彩。
秋天的校園散文3
我愛四季，更愛秋天，但我最愛秋天的校園。
一到校園，就聞到了校園的花兒甜蜜的香氣。花兒有玫瑰、有郁金香、有百合……其中最受歡迎的花朵是“花中之王——牡丹”。牡丹周圍圍繞著大紅大艷的花瓣，香氣撲鼻，所以它被稱為“花中之王”的美稱。草地上的小草脫下碧綠的外衣，穿上金燦燦的毛衣在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，像一個(gè)穿著黃色圍裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。
操場(chǎng)上的小樹弟弟和大樹爺爺都穿上黃色的.棉襖，把翠綠的記憶遺忘了，對(duì)秋天露出了燦爛的微笑。桂花樹上的桂花成熟了，大家都想起了課本中的桂花雨。
同學(xué)們穿上秋裝，收集秋天校園的美好景象，有的收集了秋天的桂花，有的收集了秋天的小草。我撿了秋天的黃葉，悄悄地珍藏。秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
秋天，是四季中不可缺少的季節(jié)，如果沒(méi)有了秋天就沒(méi)有了微笑，讓我們一起度過(guò)美好的秋天。
秋天的校園散文4
晚飯過(guò)后，獨(dú)自漫步在校園的小路上，忽然一陣涼風(fēng)輕輕拂過(guò)，幾片黃葉飄落到我的面頰上，抬頭一看，初來(lái)學(xué)校時(shí)滿樹的綠葉不知何時(shí)已經(jīng)泛黃，秋天，又一次悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身旁。
想到秋天來(lái)臨，才發(fā)覺夏日凌空穿梭的燕子早已帶著磨練成熟的翅膀飛回南方，才發(fā)覺碧藍(lán)的天空已顯得更加空曠遼遠(yuǎn)。不知不覺到了小路盡頭，前面是一個(gè)小果園，樹葉已被紅紅的果子擠得零零落落。那一串串紅果，密密實(shí)實(shí)地?cái)D在一起，在夕陽(yáng)下閃著耀眼的光。又一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹梢艱難地點(diǎn)了幾下頭，象是因?yàn)闈M身果實(shí)而向辛勤的人們致謝。秋天是收獲的季節(jié)，是啊，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)雨磨難，小燕子、果樹們?cè)诔聊嗅j釀，等待的就是這樣一個(gè)收獲的`季節(jié)，迎來(lái)了他們光彩照人的時(shí)刻，而我，又怎樣迎接自己的秋天呢？
正想著，發(fā)現(xiàn)果樹下有三三兩兩的同學(xué)，低著頭看著手中的什么，時(shí)而仰起頭嘟囔出一句英語(yǔ)，他們?cè)跍貢�？好一個(gè)優(yōu)雅適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境！他們?cè)跍貢�，誰(shuí)能否認(rèn)他們又是在和果樹比較取得的豐收果實(shí)呢？只不過(guò)，他們所擁有的果實(shí)是知識(shí)。我們的學(xué)習(xí)不也正面臨著秋天的檢閱嗎？
十余年的苦讀，隨著歲月的增長(zhǎng)，我們的知識(shí)也日漸豐富。那么，到底誰(shuí)掌握的知識(shí)更多一些，誰(shuí)擁有最大的豐收，他的秋日會(huì)過(guò)德美滿充實(shí)。為了這豐收的喜悅，我們更應(yīng)該不斷吸收養(yǎng)分，毫不懈怠，讓養(yǎng)分在心中生根，發(fā)展，最后結(jié)成豐碩的果實(shí)。而這些，離不開其他季節(jié)的辛勤勞作。
冰天雪地的冬季，我們蜷縮在溫室之中，不感到外面去迎接寒風(fēng)的滌蕩，總是在抱怨老天的不近人情。其實(shí)我們一樣可以伸展腰肢，迎風(fēng)奔跑，讓自己在磨練中成長(zhǎng)。
和風(fēng)煦暖的春日，正是外出游玩的大好時(shí)光，也是取得知識(shí)的開始，是讓時(shí)間在游玩中虛度，還是忍耐到秋日最暢快的微笑？我們應(yīng)該選擇后者。春光雖然甜美但終不是我們的歸宿，虛度過(guò)去只會(huì)留下失望與悔恨。
繁華絢爛的夏日，我們開出了朵朵看似耀人的希望之花，蜂蝶來(lái)去糾纏不休，我們是否因此而陶醉，因此而裹足不前？花兒日漸萎縮，一切都是夢(mèng)境。只有勝利面前的冷靜，才能使每一朵花都能在秋天結(jié)成豐碩的果實(shí)。
曾聽一位市長(zhǎng)講過(guò)：“每當(dāng)眼見一位學(xué)生成才，心里就有一種豐收般的喜悅�！辈诲e(cuò)的，我們的豐收只求也是對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師辛勤哺育的回報(bào)，會(huì)給身邊增添一份豐收的美景，會(huì)給校園點(diǎn)綴得更加五彩斑斕。
想到這里，看看天已黑下來(lái)了，遠(yuǎn)處操場(chǎng)上還有準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的呼號(hào)，那是校園秋天的又一景致，又想起校門口展覽的同學(xué)們的書畫——這一切，不都是在為校園的秋天增色嗎?
呵，校園的秋天。
秋天的校園散文5
秋天的校園真美��！
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我眼前的是一座奇形怪狀的假山，山腳下有兩只仙鶴，一只望著藍(lán)藍(lán)的天，另一只低著頭在看自己美麗的影子。假山周圍長(zhǎng)滿了睡蓮，有的是綠色的，有的是粉紅的，還有的已經(jīng)枯黃了。
走哇走哇，我們來(lái)到了中心操場(chǎng)，校標(biāo)兩旁長(zhǎng)滿了綠草，草坪周圍擺著一些不知名兒的小花。
走著走著，我們來(lái)到了長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上爬滿了青藤。春天，長(zhǎng)廊上開滿了喇叭花，微風(fēng)一吹，喇叭花散發(fā)出的香氣彌漫了整個(gè)校園。夏天，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊下乘涼，踢毽子、散步、跳皮筋。秋天，長(zhǎng)廊上的喇叭花謝了，花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如一只只蝴蝶在天上飛。冬天，長(zhǎng)廊披上了一層厚厚的'白棉襖。
不知不覺，我們來(lái)到了學(xué)校的花園，紅彤彤的石榴掛滿了枝頭，金色的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠壓彎了樹枝。菊花競(jìng)相開放，露出美麗的笑臉，白如雪，紅如火，粉似霞，黃若金。中間的一串紅像發(fā)了大火一樣的蔓延過(guò)來(lái)。紅紅的一片。
雖然我們的校園比不上別的高級(jí)小學(xué)，但校園的景色與別的校園是不能比的！我愛我的校園！
秋天的校園散文6
秋天是迷人的，是多彩的，是令人向往的，所以我愛秋天，但我更愛校園的秋天。
早上我來(lái)到學(xué)校，感覺有點(diǎn)冷，我想這是到了秋天的緣故吧。我到了學(xué)校東瞧瞧，西逛逛，看，滿樹的桂花開了散發(fā)著陣陣芳香，真不愧是桂花開了，十里飄香，走近一看，菊花也開了，白的是雪，紅的是霞……它們是爭(zhēng)先恐后，生怕自己比別人慢半拍，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該是這樣，要有這種精神。
上課了，同學(xué)們專心致志地聽老師講解，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取上好每一節(jié)課；下課了，同學(xué)們像一只快樂(lè)的小鳥沖出教室，在操場(chǎng)上盡情玩耍，享受游戲的樂(lè)趣，這應(yīng)該是秋天的涼爽所造成的，可以讓他們靜下來(lái)做一件事，如果是在炎熱的夏天，他們可能沒(méi)興趣玩了吧？秋風(fēng)呼呼的吹，好像在提醒我們天涼了，別忘了多穿點(diǎn)衣。
放學(xué)了，同學(xué)們離開校園，有點(diǎn)依依不舍，但明天又是嶄新的一天……一陣秋風(fēng)過(guò)來(lái)，葉子從天空中打這旋飄落下來(lái)。
春天是溫暖的，夏天是炎熱的'，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。每個(gè)季節(jié)都有自己的特色，但我愛秋天，更愛校園的秋天！
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