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    青春的散文分享

    時(shí)間:2023-03-20 03:00:44 短篇散文 投訴 投稿

    關(guān)于青春的散文分享

      在檸檬的襲人氣息中,青春已不知不覺(jué)降臨,青澀又清香。青春如暮色中的繁星,撲朔迷離,如稀釋了的牛奶,醇香沁人,如清涼的薄荷茶,青氣芳香。我不否認(rèn)青春的美好清純,不遮蔽青春的善良天真,也不奢求青春的炫目瘋狂,我只希望,我的青春有淡淡的梔子花香。以下是關(guān)于青春的散文分享,歡迎閱讀。

    關(guān)于青春的散文分享

      關(guān)于青春的散文1

      我的青春在紙間緩緩流過(guò),唱著一首明媚歡快的歌,向前走去。而書(shū)頁(yè)上那些點(diǎn)點(diǎn)字跡,是我留不住的青春唯一留下的痕跡。

      其實(shí),我明白,我本身不是那么愛(ài)看書(shū)的人,但我格外愛(ài)散文,喜歡別人的故事。當(dāng)我看到海子《面朝大海,春暖花開(kāi)》的時(shí)候,我感到我的身心無(wú)比的放松,讓我也成為了一個(gè)幸福的人,也許是海子的祝福吧,從此之后我便成為了一個(gè)開(kāi)朗的人。我明白海子是如何向往幸福,渴望幸福!但他愿意祝福人們祝福世界,可見(jiàn)原來(lái)有一種情操叫做即使自己得不到幸福,也愿意別人得到幸福,渴望他人比自己幸福。

      青春的字眼跳躍紙上,唱我所想,表我所想,感我所悟。

      我很喜歡郭敬明,我看過(guò)他的《愛(ài)與痛的邊緣》,他把自己的青春毫不保留的寫(xiě)在紙上,在字里行間,有他的快樂(lè),有自己無(wú)法言表的憂(yōu)傷,也許他的選擇是正確的,他選擇把自己的快樂(lè)向人們分享,把自己的憂(yōu)傷向人們傾訴著。他的`青春亦如所有人的青春,叛逆與無(wú)奈并存著,在一個(gè)那樣美好的日子里,我只把青春留在紙上,也許紙上那鮮紅的100分只是上天對(duì)我逝去的青春的一點(diǎn)安慰罷了。

      太多的青春留在了紙間,紙間也留著太多人的青春。我們的青春,無(wú)法言表或悲壯,或平淡,或單一,或全在紙間。

      青春像極了一條明媚的小溪,隨著時(shí)間愈長(zhǎng),也就離大海越近,最終不再明快,流入大海,像我們最終走向大人們的世界里一樣。

      關(guān)于青春的散文2

      那是一段屬于你的故事,那是一個(gè)屬于你的朋友,那是一種屬于你的心情。

      當(dāng)回憶的手輕觸到記憶的深處,那些逝去的畫(huà)面竟清晰地出現(xiàn)在你眼前,也許讓你隱隱做痛,也許讓你輕輕顫動(dòng),也許

      還記得嗎?那是屬于你青蔥歲月

      坐在教室的最后,這讓人懷念的角落。

      窗外剛下了雨,染出了青瓦、紅花、白白的墻

      我收到了你的來(lái)信,我猜到你會(huì)給我寫(xiě)信。但,當(dāng)它真實(shí)的來(lái)到我的手中時(shí),還是有一點(diǎn)點(diǎn)的不可思議,拌著的更多的是欣喜。

      對(duì)不起,我看不清它的顏色(標(biāo)準(zhǔn)的色弱),還好它告訴我,這是一份裁的好好的`心情,染著古老的顏色,包裹了一段屬于陽(yáng)光的歲月

      小心翼翼的拆開(kāi),然后,真的看到了陽(yáng)光照耀在我心間。

      一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天空,還有充滿(mǎn)笑聲的校園。

      當(dāng)那畫(huà)面定格的一剎那,凝結(jié)的,不只是光與影,還有那一點(diǎn)一滴的緣份,那讓你慶幸的難能可貴。

      最后是你離去的背影,車(chē)窗里靜靜帶者笑容輝著手,伴著那一段歡歌笑語(yǔ),奔向各自的方向。

      我不知道這一刻會(huì)錯(cuò)過(guò)誰(shuí),下一刻會(huì)認(rèn)識(shí)誰(shuí)。也許,你我有著千萬(wàn)次相識(shí)的機(jī)會(huì),卻又在某一班列車(chē)上擦肩而過(guò),下一次生命里依舊輪回。我的感謝,兩個(gè)人相識(shí)不易相知更難。

      我們,應(yīng)該彼此信任,彼此寬容,不是嗎?深信,離別,竟是為了下一次重逢。亦或許,我們?cè)谏弦淮紊锊良缍^(guò),冥冥中,終于在這一次生命里執(zhí)手相逢,有什么理由不去珍惜呢?

      關(guān)于青春的散文3

      書(shū)桌前堆積如山的資料讓人陣陣發(fā)暈,手重復(fù)地做著那個(gè)無(wú)聊的動(dòng)作:一撕,揉成團(tuán),往旁邊的紙筒拋,眼角挑起望望伙伴,磨牙大帥"辛夕漾正手托腮,平日他那一瀉萬(wàn)頃,永流不衰的話(huà)語(yǔ)已被資料所埋沒(méi)。自稱(chēng)"聰明的三休"許珊不再手指指著腦袋咯嘰咯嘰地轉(zhuǎn)個(gè)不停。倒是眼睛總望著窗外。一直埋頭苦干的窗戶(hù)愛(ài)好者林新突然挺直腰板,用他那獨(dú)特帥氣的裝窗戶(hù)動(dòng)作挺一下眼鏡?磥(lái)伙伴們都很無(wú)奈,這都是學(xué)校舉辦的手抄報(bào)竟賽,班主任下達(dá)命令。每個(gè)人都得去完成。這不,就把我們四人整成這樣,因?yàn)槭殖瓐?bào)的主題是;青春,我們正處于青春階段,該用什么字眼來(lái)描繪這充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的生活而不顯得千篇一旋律呢?這正是阻攔我們的問(wèn)題。

      我放下手頭的筆:走,我招呼著伙伴們"我們出去散散步吧!伙伴們跳躍著出門(mén),就像解開(kāi)銬在身上的枷鎖似的。我們跑到窗外的綠野上,欣喜若狂地游戲著,笑聲中淡忘了之前手抄報(bào)的苦惱。

      我們一路歌唱來(lái)到河邊,河水在陽(yáng)光的照耀下閃著銀光,微微的`波紋像文人雅客手中所持的扇,我們的心正隨著這河水漸漸傳開(kāi)。夕漾蹲在河岸上,手指舞戲著河水:能在這上面游蕩那該多好啊!大概大家都是那么想吧!許珊手指敲動(dòng)著頭腦,林新挺著眼鏡環(huán)視四周。突然,我看到一只螞蟻換緩慢地向前爬行,接著,它改變方向爬向前方的一棵樹(shù)上。

      關(guān)于青春的散文4

      如果說(shuō)陽(yáng)光的邂逅是一種錯(cuò)誤,我寧可這錯(cuò)誤永遠(yuǎn)繼續(xù),延續(xù)我們逝去的激情。

      飛一般的青春心笙蕩漾。

      是少女,總有情竇初開(kāi);是少年,總有傾心之畔。

      一個(gè)火熱的眼神便可以為之沖動(dòng)的付出一切,這份百分百的愛(ài)戀,總成為最美也最哀傷的懷念。這年紀(jì)沒(méi)有過(guò)多的負(fù)累,我們可以在這種百分百的'沖動(dòng)中忘我的快樂(lè)。發(fā)展成為早戀或者單戀都無(wú)所謂,總之,它是你人生之路上最唯美純潔的感情。如盛夏的蓮,清麗而略含嬌羞。

      既為沖動(dòng)便有懲罰。當(dāng)激情逝去,理智代替了情感的思考;當(dāng)百分百愛(ài)戀消逝,我們便無(wú)奈地長(zhǎng)大。

      家長(zhǎng)說(shuō),戀愛(ài)是你的權(quán)利,但不準(zhǔn)越格或泛濫。

      他們知道,每一次激情的逝去,都會(huì)帶來(lái)一份理性與倦怠。人生之路漫漫,他們希望我們保持純真,用感情這最美的動(dòng)力指引未來(lái)的快樂(lè)。

      和p分開(kāi)是中考后。這么散場(chǎng),讓那一切感動(dòng)都轟轟烈烈地過(guò)去,再也沒(méi)有所謂百分百的沖動(dòng)與激情,更多的是理性的思考。

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。逝去的就讓它逝去,該來(lái)的,我們總要迎接。

      當(dāng)一切都褪色、我們都在懷念、那陽(yáng)光的午后、世界的光彩

      人生何其修遠(yuǎn)、我們、還要走、沒(méi)有誰(shuí)會(huì)等誰(shuí)、幾多聚散幾多愁、總有未來(lái)、總有期盼、總有選擇、我們各有方向……

      青春用最唯美的方式教會(huì)我們成熟,我們沒(méi)有理由停滯不前。帶走你的夢(mèng),我們各有方向,各有方向……

      關(guān)于青春的散文5

      青春是用來(lái)拼搏的,不是用來(lái)?yè)]霍的。

      十五十六歲的年紀(jì),正是一生中最有活力最有激情的年齡,同時(shí)這也是我們最好的青春。

      五點(diǎn)半的清晨,猶如昨日那未褪去的漆黑夜晚,桌邊的鬧鐘在不停的喧叫著,被子底下的你揉了揉那朦朧的睡眼,你明明知道窩在被子里更舒服,但你還是蹣跚地爬起來(lái)了。對(duì)著鏡子里的自己,嘴角往上彎了彎,整裝待發(fā),拿著那沉重的書(shū)包出發(fā)。不為什么,只是這是最好的青春,不能辜負(fù)了最好的自己。最好的青春,最好的自己。

      你邁起輕快的步伐來(lái)到了學(xué)校,來(lái)到了教學(xué)樓,來(lái)到了教室。同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲詮釋成了最好的年華,誰(shuí)都不甘心讓時(shí)間忽略了自己。教室里的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了正氣,手中的鉛筆肆意地?fù)]灑著自己的熱情與心血,因?yàn)槲覀冎垃F(xiàn)實(shí)是殘酷的,你得去努力,去拼搏去贏(yíng)得身后一片掌聲。你只有非常努力才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。最好的青春,趁時(shí)間剛好,激情溢滿(mǎn)了杯,趁你還年輕,去奮斗吧!

      青春也難免不了突如其來(lái)的挫折,可能會(huì)很久,可能也只會(huì)是一瞬間。你每天忙的身心疲憊,每天忙得天昏地暗,告別了心愛(ài)的籃球場(chǎng),關(guān)上了誘人的電視機(jī),離開(kāi)了喧嚷的人群,會(huì)有成打的試卷,成撂的稿紙,使你整天不得不待在書(shū)桌上,也許你會(huì)厭煩,會(huì)想放棄,眼角里還時(shí)不時(shí)會(huì)有淚滴,但你在趴著書(shū)桌上做著青春夢(mèng),恍惚醒來(lái)的你還是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持,十二點(diǎn)的鐘聲敲響了多少個(gè)夜晚,也不知捧著書(shū)堅(jiān)持了多少個(gè)夜晚,但你會(huì)明白,當(dāng)你在做了自己極其不喜歡的事之后,你會(huì)體驗(yàn)到另一種樂(lè)趣,其實(shí)那些事也沒(méi)有那么無(wú)趣。當(dāng)你回首這段坎坷和你最初認(rèn)為最艱難的歲月時(shí),你依然會(huì)不悔地叫這為最好的青春,只因那個(gè)了不起的自己,一路披荊斬棘地爬了過(guò)來(lái)。

      你眼里在不停地閃爍著憂(yōu)郁,閃現(xiàn)著暗澀的背影。在青稚的青春里,你是否也會(huì)感到迷茫,感到卑微,你澄澈的心靈也會(huì)被干擾,從前那個(gè)那么不愛(ài)打扮的你怎么也開(kāi)始羨慕別人的`表面光輝了。你說(shuō)你忽然感覺(jué)到世界好大,我好渺小,世俗的攀比已將你壓下了沉重的頭。你嘴角的笑意是多久沒(méi)再釋放了,你敏感脆弱的心靈是否還能堅(jiān)持得住。在這干澀青春的你,你也有了幼稚卻又苦澀的思想,你其實(shí)也不必四十五度仰望天空,那里沒(méi)有你的色調(diào),因?yàn)槟惚旧砭褪切强铡H绻阆嘈拧拔抑皇且涣m!,那么也請(qǐng)把“世界為我而造”這句話(huà)嵌入你心里吧,最好的青春里,你不要孤枕于自己的天地,踏開(kāi)腳步,敞開(kāi)心扉,去尋找那個(gè)最好的自己。

      也曾迷茫,也曾想過(guò)要放棄,也曾傾盡了無(wú)數(shù)個(gè)日夜后得不到任何滿(mǎn)意,那段歲月有過(guò)無(wú)數(shù)甜蜜與干澀,已經(jīng)習(xí)慣了多少個(gè)不愿意習(xí)慣的習(xí)慣,它有簡(jiǎn)單的名字,卻又永恒的氣息——最好的青春。在這白駒過(guò)隙的青春里,不要讓時(shí)間在你的指尖里悄然而去。九年義務(wù)教育,只剩下九周了……

      關(guān)于青春的散文6

      是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更加輝煌,走在崎嶇不平的道路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著夢(mèng)想。——題記。

      年少的記憶現(xiàn)在在腦海里是那么的清晰,我們都曾經(jīng)有過(guò)各種各樣的夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想在稚氣的笑臉上都是那么的不一樣。是啊,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,當(dāng)初的夢(mèng)想可能還在,當(dāng)初的志氣可能還在,當(dāng)初的陽(yáng)光可能還在,但是,不管前方的路是平坦的還是崎嶇的,不管是陽(yáng)光還是黑暗,不管有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能,我們都要為之去奮斗去拼搏,因?yàn)槲覀冇星啻海覀兪菄?guó)家的希望,我們是未來(lái)的曙光,我的是世界的未來(lái),所以我們要奮斗,我們要用青春為未來(lái)畫(huà)上最美最輝煌的一筆。我們要用實(shí)力,用文采為中國(guó)寫(xiě)出一篇錦繡文章。青春一個(gè)讓人喜讓人憂(yōu)的雙面詞,青春就好如一張白紙,如果你畫(huà)的好就是一副流傳千古的好畫(huà),如果你只是敷衍了事不去珍惜就則是一張廢紙罷了。我們應(yīng)該用勇氣,用毅力,用執(zhí)著,讓青春的陽(yáng)光更有朝氣,讓祖國(guó)明天更加輝煌。讓世界因我們更加精彩。回首過(guò)去,中國(guó)有過(guò)輝煌,也有過(guò)恥辱,歲月并沒(méi)有帶走我們的記憶。當(dāng)初日本侵略中國(guó),在我們的土地上,殺人放火無(wú)惡不作,雖然說(shuō)我們最后勝利了,但戰(zhàn)爭(zhēng)讓祖國(guó)所受到的.傷害是無(wú)法言盡的;馃龍A明園,南京大屠殺等等好像都?xì)v歷在目一樣,這些傷痛會(huì)永遠(yuǎn)在我們腦海里,它是我們奮斗的理由,是我們拼搏的目地,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,讓未來(lái)滿(mǎn)是陽(yáng)光,讓青春散發(fā)出該有的光芒,讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

      青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,要為夢(mèng)想而起航,為名族而揚(yáng)帆,為自己為未來(lái)去奮斗。讓夢(mèng)想成為青春最大的活力。加油!

      關(guān)于青春的散文7

      青春倦了。

      它輕輕倚靠著我的肩膀,我稍稍一低頭,便能看見(jiàn)它寧?kù)o的睡容,胸脯微微起伏,像夏日河塘升起暖洋洋的氣泡。它或許真有些累了。分離的一道坎,生命的一次重識(shí),親情的一場(chǎng)洗禮,六年歲月中的三次跨度,讓我清晰地看到青春不再是那懵懂無(wú)知,它漸漸長(zhǎng)大了。每一束烈火,都會(huì)孕育出一場(chǎng)可歌的綻放。

      此刻,青春沉醉在夢(mèng)境中的桃花源,我靜靜地看著它,怔怔地想現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的悲傷與歡喜留給它的是什么。而在陽(yáng)光偷溜的間隙中,我似乎發(fā)現(xiàn)—個(gè)笑容,里面寫(xiě)著幸福。

      我想我應(yīng)該記錄下有關(guān)青春的故事,因?yàn)槿绷艘欢斡洃浀娜松鷷?huì)失去翅膀,找不回蔚藍(lán)的家。

      第一頁(yè)便是第一個(gè)跨度,與盛夏的蟬鳴相關(guān)。小學(xué)六年的時(shí)光裝載著的是我無(wú)數(shù)歡樂(lè)的笑語(yǔ)和游戲的身影。我把大量的時(shí)間用于經(jīng)營(yíng)每一段小小的友誼,目睹它生根、抽枝、綻放。然后期待著碩果累累的秋,甚至盼望著來(lái)年的繁花似錦。這樣的希冀從未令我失望過(guò),直到六年級(jí)結(jié)束的那年,熾熱的陽(yáng)光讓希望無(wú)路可逃,在風(fēng)干燥的呼吸中,奄奄一息。那是我經(jīng)歷的第一次真正意義上的分離,也是青春帶給我的第一抹疼痛。我的朋友們,就在一陣下課鈴聲中遠(yuǎn)去。我還記得我送給“死黨”的綽號(hào)是從風(fēng)靡一時(shí)的“數(shù)碼寶貝”中得來(lái)的,記得并不擅長(zhǎng)體育的我?guī)е瑢W(xué)們的鼓勵(lì)參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),記得一個(gè)周的籃球賽贏(yíng)得第一時(shí)幾十雙喜極而泣的眼。而這—切卻被突至的利刃切斷了,分離不可逃脫。我還記得大家戲說(shuō)“一日為友,終身是友”的`勇氣,可在現(xiàn)實(shí)面前,顯得膽怯、不安。夏天除去蟬鳴,一片寧?kù)o,而在新學(xué)校的第一周,夢(mèng)境中反復(fù)出現(xiàn)的那些人和物卻難以割舍。

      青春給了我一個(gè)無(wú)法忘卻的開(kāi)始,直面分離是我接受的第一課。我沒(méi)能笑著去經(jīng)歷這跨度,但亦沒(méi)有懦弱地用淚水填充心靈。分離讓我清楚地認(rèn)識(shí)到,有些東西放在身外,短暫的光陰便會(huì)使它被遺忘,而放在心里,卻是一輩子。

      寫(xiě)下二度青春的筆尖有些顫抖,一場(chǎng)大地震改變了我對(duì)生命的態(tài)度。2008年5月12日,大地怒了,災(zāi)難在一瞬間襲擊了無(wú)數(shù)美麗的城鎮(zhèn)。那一天,我剛打開(kāi)門(mén)時(shí),強(qiáng)烈的震感將它的威懾力發(fā)揮到了極致。我從未有過(guò)這樣的體驗(yàn),與媽媽一同沖出門(mén)完全是身體自發(fā)的反應(yīng)。一種本能在血液中隱匿了許久卻隨求生的欲望剎那間迸發(fā)。我們一直跑到一處空曠土地才停住腳步,四周是密集的人群,驚慌與無(wú)助在空氣中蔓延。在喘息的空當(dāng),我突然對(duì)生命產(chǎn)生一種莫名的依賴(lài)和留戀。經(jīng)歷了對(duì)逝去的恐懼,我想,珍惜生命便是必然的選擇。當(dāng)聽(tīng)到山河的嗚咽,我第一次發(fā)現(xiàn)人最大的價(jià)值不在于創(chuàng)造了多大的成就,而是他是否擁有生命,是否能掌控生命。生命,那么偉大又那么渺。荒敲磮(jiān)韌又那么脆弱。特別是在大災(zāi)大難面前,我們?cè)跄懿槐M最大的努力去拯救!

      “燕子來(lái)時(shí)新社,梨花落后清明。”時(shí)光匆匆,生命珍貴。青春的第二度,關(guān)于生命,突如其來(lái),卻留下連綿不絕的思索。

      青春的第三次跨度,盛滿(mǎn)了疼痛。外公患癌的消息,像一根鋼針深深地扎進(jìn)了我心中最柔軟的地方。我不是被家中的老人們帶大的,這也許是一種幸運(yùn),能在父母身邊健康成長(zhǎng),但抑或是不幸,同爺爺奶奶、外公外婆之間總覺(jué)得有些隔膜。我與由他們帶大的兄弟姐妹不同,回到老家,感覺(jué)自己像是一個(gè)不常到的客人。一度認(rèn)為,自己是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子,對(duì)待這種親情太過(guò)淡漠。但當(dāng)那一刻,我突然覺(jué)察到死亡離至親的人如此接近時(shí),悲痛與無(wú)奈早已波瀾起伏。生活中的點(diǎn)滴在眼前無(wú)比清晰,我記得外公不怎么與我交流,但有什么好東西總會(huì)給我備上一份。生病之后,外公脾氣越發(fā)暴躁,卻從未罵過(guò)冒冒失失的我一句。他的心愿中有一件是希望能看到我上名牌大學(xué)。在這一瞬間。我才發(fā)現(xiàn)血濃于水的感情不是說(shuō)無(wú)則無(wú)的;我何嘗不是很在意他們?每一次回去,若沒(méi)見(jiàn)到老人們的身影總會(huì)有種道不出的失落感,知道老人生病時(shí),擔(dān)憂(yōu)之情一直到診斷書(shū)拿出來(lái)時(shí)才放得下,其后又是錐心的痛。我明白自己不是不會(huì)愛(ài),只是少了表達(dá)。

      我的青春用最殘酷的方式,讓我從迷惘中蘇醒,對(duì)親情產(chǎn)生了重識(shí),讓我的生命不至于殘缺。

      經(jīng)歷了三次跨度,青春累了。

      每一度都像是上天的一個(gè)劫,卻不能為“南無(wú)阿彌陀佛”普度。每一次重生,都需要自己一步步度過(guò)那條暗河。流水的冰雪浸透骨髓,黑夜的狂爪撕扯著山谷的涼風(fēng),森林的魔音盡情地肆虐。青春艱難前行,但又怎么能為艱難所動(dòng)搖?“一個(gè)人能被打敗,但不能被打倒!狈蛛x的七月雨,生命的五月風(fēng),親情的十月雪,讓人猝不及防,它們一度用冰涼的雨滴,凜冽的寒風(fēng),刺骨的飛雪使你低頭,但青春的魔力就在于永不屈服,在于逆境中的抗?fàn)帯?/p>

      我輕柔地環(huán)抱住青春,聽(tīng)著它甜蜜地呼吸,如果走過(guò)了三度之后疲憊了,那就好好地休息一次!知道嗎?春天快要綻放了。

      但是,我低下頭問(wèn):“下一個(gè)嚴(yán)冬,你會(huì)害怕嗎?”

      它笑了。

      青春不怕第四度。

      關(guān)于青春的散文8

      無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年已經(jīng)逝去,悄然而至的則是充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的青春。學(xué)會(huì)在浮躁和不安中擺渡自己,便可描繪出他的絢麗

      ——題記

      當(dāng)我還在金色的麥浪中奔跑時(shí),童年已在不知不覺(jué)中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門(mén),猶豫地推開(kāi)了眼前這扇陌生的大門(mén)——青春。

      有人說(shuō),青春是晴朗的:也有人說(shuō),青春是明艷的?稍谖覄偺みM(jìn)門(mén)的那一刻,投入眼簾的卻是一片灰暗。青春,它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話(huà)語(yǔ),同時(shí)也逼迫我走向成熟,走向現(xiàn)實(shí)。名次和成績(jī)幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭,使我怎么也喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的我,就像一葉孤舟,漂浮在這灰色的海洋里,浮躁不堪。終于有一天,我幡然醒悟,架起毅力的雙槳,擺渡自己。漸漸地,我的青春不再灰暗,而是變得五彩繽紛,絢麗耀眼。

      青春是充滿(mǎn)智慧的藍(lán)色,是我徜徉于知識(shí)的海洋。使我的眼界變得開(kāi)闊,知識(shí)變得豐富。青春就像浩瀚的大海,因?yàn)橛幸粋(gè)成語(yǔ)叫做“海納百川”。它可以將所有的知識(shí)都納入我的腦海,使我變得精神爽朗,博古通今。

      青春是充滿(mǎn)希望的綠色。它寄托了我們的追求,寄托了我們的.理想?粗械狞c(diǎn)點(diǎn)綠色,不覺(jué)整個(gè)人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子,承載著我們的夢(mèng)想,在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學(xué)會(huì)為夢(mèng)奮斗,為夢(mèng)堅(jiān)持。

      青春是充滿(mǎn)激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃,為了自己的未來(lái)而勇往直前。它就像一輪驕陽(yáng),是我們充滿(mǎn)激情,為未來(lái)吶喊,為成功奮斗。是它,擦出了生命的火花,成為我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

      青春是充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的黃色。使我們不畏艱險(xiǎn),勇攀高峰。也是我們學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,超越自我,最終飛向廣闊的天空。

      青春是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn),不管路上有多少坎坷和荊棘,我都不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐。我會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗,勾勒出屬于我的——絢麗青春。

      關(guān)于青春的散文9

      青春的花朵含苞待放,正等待知識(shí)的陽(yáng)光將它喚醒。讓我們的青春用知識(shí)來(lái)充實(shí),用汗水來(lái)洗禮,讓我們迎風(fēng)怒放,一起綻放青春的芬芳。

      "史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》"的史記傳唱千古,可有誰(shuí)知曉這千古著作背后的辛酸。司馬遷年輕時(shí)跋山涉水,積累,收集了炎黃至漢武帝時(shí)期的各個(gè)故事,才有了后半生的著作《史記》。

      青春是我們的資本,我們應(yīng)該用這有限的資本去賺取無(wú)限的財(cái)富,這不遠(yuǎn)遠(yuǎn)比享樂(lè)來(lái)得滿(mǎn)足與快樂(lè)嗎?

      人人知道諸葛亮,那是智慧的化身。他讓什么都沒(méi)有的劉備變成了坐擁1/3天下的霸主,他的知識(shí)不就是從小積累的嗎?是青春讓他收獲了財(cái)富,一生使用不盡。

      上帝給予我們空空的大腦和勤勞的雙手,是想讓我們用雙手來(lái)充實(shí)大腦,而青春不正是那來(lái)之不易的機(jī)遇嗎?

      沒(méi)有毛**就沒(méi)有新中國(guó),毛**是位偉大的革命家和文學(xué)家,是新中國(guó)偉大的領(lǐng)袖,他從小認(rèn)真讀書(shū),有了與周總理一樣為中國(guó)之崛起而讀書(shū)的志向,培養(yǎng)了偉大的愛(ài)國(guó)情操和文學(xué)才華,一句問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉。宽憦厮姆。

      青春是上帝留給人類(lèi)的寶貴財(cái)富,只有努力的`人才能擁有;只有勤勞的人才能收獲;只有珍惜的人才能品嘗。

      馬克思用青春來(lái)博覽,他完成了馬克思主義,千年思想家永遠(yuǎn)留在人們心中。

      牛頓用青春來(lái)探索,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的寶座永遠(yuǎn)為他敞開(kāi)。

      愛(ài)因斯坦用青春來(lái)思考,他提出了相對(duì)論,天才科學(xué)家的稱(chēng)號(hào)永遠(yuǎn)屹立在世界頂峰。

      青春是芬芳的花朵,讓我們的步伐邁得更雄健有力些,讓我們的嗅覺(jué)更敏銳些,讓我們一起走進(jìn)五彩繽紛的青春花季,去采摘更美更香的花朵吧!

      關(guān)于青春的散文10

      “我不斷的回頭張望,然后時(shí)光就扔下我,轟轟烈烈地向前奔跑!

      ———題記

      是一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)。

      夢(mèng)中,我不住的回頭張望,佇足。我還記得的。那年夏天,我們青春的面龐。恰似驀然轉(zhuǎn)身,一切就已經(jīng)演變成記憶的昨天。是史詩(shī)時(shí)代里的回憶?還是回憶里的史詩(shī)時(shí)代?恍惚中,我已分不清。

      不知是誰(shuí)留下的一句話(huà)“在嘻嘻哈哈的歲月里,走過(guò)青春。”我想我們都不曾后悔過(guò),因?yàn)樵谟洃浝,有青春留下的痕跡。踏著這些痕跡,走進(jìn)記憶的'深處,走進(jìn)青春,走進(jìn)生命里的停靠站。一步一步,那些青春飛揚(yáng)的日子,如同電影里的片段在我的生命中漸次走過(guò)。回首前塵,那些曾陪著我一起走過(guò)生命的春、夏、秋、冬,帶著我穿越三百六十五天的輪回,到達(dá)真理的彼岸。

      走失在,一次又一次記憶的旅行。

      走失在,一年又一年告別的季節(jié)。

      走失在,一個(gè)又一個(gè)青春的分岔口。

      我們的青春,就這樣走失在似水流年。

      關(guān)于青春的散文11

      生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片,青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事,從冬說(shuō)到夏,從綠說(shuō)到黃。步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟,從南使向北,由進(jìn)駛向遠(yuǎn)……你看,那陽(yáng)光明媚,金色羽毛升起的地方,聳立在歌吟里,掩映在詩(shī)詞中,不分明是一扇神奇玄妙的青春之門(mén)嗎?

      青春就像小姑娘跳方格格一樣,無(wú)論愿不愿都必須跨過(guò)這一扇莊嚴(yán)的.大門(mén)。

      我青春,我無(wú)悔。

      不要埋怨昨天沒(méi)有做好,而要把握今天讓它幸福。

      將來(lái)有一天,青春將離我們而去,不要抱怨,后面還有更精彩的生活等著你。要像落葉一般,輕輕的讓它離去,讓它走的無(wú)悔,讓它走的釋然。風(fēng)揚(yáng)起秋日的腳步,悄悄踏過(guò)鋪滿(mǎn)落葉的道路,驀然回首,那是青春的往事鋪成的如葉一般的金色道路,從腳下延伸至遠(yuǎn)方,讓你感嘆它們最后的絢麗華美。

      末了,將它們收起,它將成為你一生中最華美的樂(lè)章。

      我和青春有個(gè)約會(huì),就在今日,就在現(xiàn)在。

      關(guān)于青春的散文12

      溫柔的輕風(fēng),帶來(lái)了青春的喜訊,百鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)人,校園中布滿(mǎn)了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。

      初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著道路兩旁柳樹(shù)的飄蕩,它們好像在對(duì)我們微笑,在呼喚著我們前進(jìn)。在這漫長(zhǎng)的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過(guò)、快樂(lè)與幸福……

      青春如歌,伴隨著我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著春雨的洗禮,感受著百花的爭(zhēng)奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺(jué)間,我仿佛感受到時(shí)間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。

      青春夢(mèng)想中帶著春天的氣息,校園里已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過(guò)去,可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實(shí)的了,哪怕只有一天的時(shí)間,我都會(huì)好好的去珍惜。想起剛上初中的時(shí)候,覺(jué)得三年的時(shí)候很漫長(zhǎng),可是,沒(méi)想到,三年時(shí)光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”

      現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒(méi)有小時(shí)候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的'洗禮下,我們長(zhǎng)大了。

      外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過(guò)去,在快速的回到現(xiàn)實(shí)吧。

      望著教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前,同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著老師在講臺(tái)上面揮舞著粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了

      啊,青春校園,你是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶,青春之所以耀眼動(dòng)人,是因?yàn)樗紵俗约,照亮了別人,我愛(ài)你——青春校園。

      關(guān)于青春的散文13

      上學(xué)路上,人影散亂。同學(xué)們臉掛倦榮,眼帶睡意,但腳步匆匆。對(duì)初升的太陽(yáng),奏樂(lè)的鳥(niǎo)兒熟視無(wú)睹,也沒(méi)有相互間的交談,路上只有短促的腳步聲。難倒青春就如此乏而無(wú)味嗎?

      站在路邊,靜待綠燈。望著平整的路面,現(xiàn)在的青春似乎也就像它。沒(méi)有一點(diǎn)起伏,平整、平淡且平凡。

      望著這平整的路面,我憶起有一次散步,走到這里,爸爸指著路說(shuō):當(dāng)年我走到這里,這兒還是一大片荒野。他們那個(gè)年代,路恐怕也是最令人心酸的:平時(shí)野草叢生,溝壑縱橫,騎起車(chē)來(lái)就像腳底下踩著無(wú)數(shù)的彈簧,蹦蹦跳跳,蹦得你都能吐出隔夜飯來(lái);這還勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去,可一到下雨天,那就真應(yīng)魯迅的那句話(huà):其實(shí)地上本沒(méi)有路。泥濘不堪的小徑早已與兩旁的田地混為一體,一腳踩下容易,拔出卻得花十倍的功夫和力氣,田里的青蛙小蟹也來(lái)與你搶道,你只能眼睜睜的看見(jiàn)它們遙遙領(lǐng)先與你,至于自行車(chē),它早就騎上你啦!那時(shí)的路卻也充滿(mǎn)野趣,走一路大汗淋漓,走一路歡聲笑語(yǔ)。

      那一代人,走的路是崎嶇的,青春也是多滋多味的。那一路坎坷,那一路收獲,不就是青春最真實(shí)的寫(xiě)照嗎?他們的青春塑成了如今這個(gè)雄起的國(guó)家。

      望著平整的`路面,我看到每個(gè)夜晚,這里都云集了大批的為人父母,忍著凍,等待自己的孩子。從校門(mén)里走出的學(xué)子如果沒(méi)有他們,也許會(huì)迷失在黑夜中,因?yàn)樗麄兊那啻嚎赡苤皇且槐,喝過(guò)便什么都忘了,沒(méi)有在黑夜中失足摔倒,沒(méi)有在夜色中焦急的尋找光明,沒(méi)有品嘗失敗的苦酒,也就不會(huì)有目標(biāo),有奮斗,有撕心裂肺的傷痛。沒(méi)有這些,何以談青春的滋味。

      綠燈已亮,人群如潮水一般涌向?qū)Π,每個(gè)人的表情都不輕松,人生的彼岸是未知數(shù),行人腳步匆匆。然而,我卻要放緩腳步,在屬于青春的道路上重重踩下,把我的青春釀成烈酒,那滋味定讓我痛不欲生,又欲罷不能。

      青春,各種滋味,我必自己去品味。

      關(guān)于青春的散文14

      世界上還有什么字眼比青春兩個(gè)字更動(dòng)人,更富有魅麗?

      青春是一輪噴薄而出的朝陽(yáng),瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐;青春是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),跳躍的音符捉動(dòng)著我們年輕的心炫。

      青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的.畫(huà),光彩奪目;如天上的流星。一閃而過(guò)。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與微笑。

      一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰時(shí)間像流水一樣飛快地從我身邊流走。上初中的一年就過(guò)去了,我真的有點(diǎn)舍不得。每當(dāng)我看到校服的時(shí)候,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出初一上學(xué)時(shí)的情景,是多么的快樂(lè)。其中有一件事最令我印象深刻。你們想知道嗎?想知道就跟我來(lái)吧。

      初一的下個(gè)學(xué)期,我進(jìn)了田徑隊(duì),這既是一件高興又是一件不開(kāi)心的事。高心的是我有這樣的天份,能夠被選中,不開(kāi)心的是初中有很多知識(shí)要學(xué)要記,每天又要上很多節(jié)課都?jí)蛐量嗔,放學(xué)后還要訓(xùn)練,那不是更辛苦嗎?這件事令我一直在煩腦,倒置我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差。我想了又想,是時(shí)候制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了。早上,早點(diǎn)回課室背書(shū),因?yàn)樵缟鲜俏覀冇洃涀詈玫纳蠒r(shí)候,背書(shū)是最適合不過(guò)的;中午早點(diǎn)回課室看一下課外書(shū);晚修后復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的知識(shí);認(rèn)真地訓(xùn)練專(zhuān)心聽(tīng)課。沒(méi)過(guò)多久我的計(jì)劃已經(jīng)變成了習(xí)慣,我的成績(jī)提上來(lái)了。但是田徑隊(duì)有時(shí)候不去訓(xùn)練,所以體育老師找我談話(huà)了,在談話(huà)中有幾句話(huà)最令我印象深刻寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅化香自苦寒來(lái)火越燒越旺,人越干越壯玉石越插越閃光。這幾句話(huà)一直在我心中激勵(lì)著我,以后我每天都去了。到學(xué)期末的時(shí)候,我考了全班第3,400米短跑只用了1分10秒,真是雙喜臨門(mén)。我終于體會(huì)到了什么叫有一份耕耘,有一份手獲了。

      我希望大家永遠(yuǎn)要記得一句話(huà),它將會(huì)掌握著你的人生和未來(lái)汗水換來(lái)豐收,勤學(xué)取得知識(shí)。

      關(guān)于青春的散文15

      想起我?guī)捉?jīng)過(guò)去的事情時(shí),就已經(jīng)不可能再挽回了。即使說(shuō)我還沒(méi)有過(guò)完屬于我的青春......記得曾經(jīng)有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人的青春是短暫的,但是,如果卑劣的過(guò)著短暫的青春,就顯得太多了。”雖然是讀不懂這句話(huà)全部都是什么意思,但我知道:人的青春是短暫的!

      我還有很長(zhǎng)的一段關(guān)于青春的路要走,但是我很想念,想念那已經(jīng)過(guò)去的許多青春那美好的事情。雖然都是一些普通的事情,而且我還有很長(zhǎng)的一段青春路要走,需要通過(guò)我的努力來(lái)完成,我的青春才會(huì)無(wú)悔!我對(duì)我過(guò)去的青春我無(wú)盡的思念,曾今那美好的人、美好的事......那酸酸甜甜的回憶,在我的腦海中一幕幕一幕幕的回放著,五彩繽紛......

      真想重新再來(lái)一次青春,但是呢?此時(shí),沒(méi)有任何人有能力去挽回那過(guò)去的一切,我們是有能力去珍惜現(xiàn)在的青春,是能回憶已經(jīng)過(guò)去的。

      我想對(duì)所有人說(shuō):如果你還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春,那么你就要更加去珍惜現(xiàn)在所擁有的,過(guò)去了就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái),不要能失去了,才懂得怎么樣去珍惜!

      聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“燕子去了,又再回來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨墒乔啻鹤吡四?就永遠(yuǎn)不回來(lái)了,它永遠(yuǎn)不回頭的走了,留下的僅僅是屬于你的回憶。我們現(xiàn)在每時(shí)每刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播,雖然沒(méi)有什么閃耀的'燈光和炫麗的舞臺(tái),但是我們對(duì)每一次的演出都是認(rèn)真的,我對(duì)我的青春無(wú)悔!想起那童年時(shí)歡樂(lè)的笑聲......呵呵,現(xiàn)在也只有回憶了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記們我那天真的快樂(lè)的童年,因?yàn)樗缫炎兂苫貞,我要我的青春無(wú)悔!

      我們擁有同一片天空,同一樣的未來(lái),我們?cè)诠餐奈磥?lái)里譜寫(xiě)出了美麗的樂(lè)章,我們不求好只求更好,為了我無(wú)悔的青春我會(huì)不斷努力的奮斗,我要我的青春無(wú)悔!

      青關(guān)于青春的散文16

      青春,汲天地之精華,取萬(wàn)物之靈氣,它是世間之最美,一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵,不能與青春相比較,無(wú)垠的草原不能與青春相對(duì)比,初升的太陽(yáng),不能與青春相媲美......悄然間,我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩,也有了自己的理想——讓青春無(wú)悔。

      遨游在知識(shí)的海洋里,與青春漫舞?粗袊(guó)歷史長(zhǎng)河,有多少璀璨篇章流芳百世,令無(wú)數(shù)文人墨客沉醉其中。讀杜甫的三吏、三別,體會(huì)他那壯志難酬、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的胸襟,讓青春多幾絲偉大;品歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》,體會(huì)他那“醉翁之意不在酒,在于山水之間也”的歡樂(lè),讓青春多幾分樂(lè)趣;賞陶潛的`《飲酒》,體會(huì)他那“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的心境,讓青春多幾分悠然......文化長(zhǎng)河,淵遠(yuǎn)流淌,而我又能取幾瓢飲?惟有爭(zhēng)分奪秒,多讀些文章陶冶情操罷了。

      閑游在音樂(lè)的天地中,與青春歌唱。

      聆聽(tīng)貝多芬,我感受到了《命運(yùn)交響曲》的磅礴氣勢(shì)和貝多芬那不向命運(yùn)低頭的精神,讓青春多幾分堅(jiān)強(qiáng);聆聽(tīng)聶耳,我感受到了《義勇軍進(jìn)行曲》的吶喊,讓青春多幾分斗志;聆聽(tīng)光未然、冼星海的《黃河大合唱》,我感受到了祖國(guó)大好河山的雄偉,讓青春多幾分力量......音樂(lè)醉人,名家名曲數(shù)不勝數(shù),而我又能賞幾曲?惟有惜時(shí)如金,讓青春充滿(mǎn)活力罷了。

      青春無(wú)聲,青春無(wú)影,青春無(wú)形,只有用心感受,才能握緊青春的手。青春時(shí)節(jié),勿消沉、勿憂(yōu)傷、勿低靡,把握青春。

      讓青春無(wú)悔,讓人生無(wú)憾!

      關(guān)于青春的散文17

      午夜的靈魂,停留在夢(mèng)的邊緣。像穿著黑衣的影子,在城市混沌模糊的視線(xiàn)里,蝸行摸索,華燈初現(xiàn),就留下一地斑駁的記憶,碎成一地失望,就像我們已經(jīng)逝去的青春。

      它不華麗,也不恢宏。它不張揚(yáng),亦不花哨,但它個(gè)性而獨(dú)立,在原本恬淡的季節(jié)里,卻嘗到了寂寞的滋味,就像蝴蝶,飛過(guò)天空,卻飛不過(guò)滄海,近在咫尺,卻又不可觸及,而是漸行漸遠(yuǎn)的人生驛站,又會(huì)在哪里尋找終點(diǎn)。

      青春,人生字典里是最完美的一頁(yè),它是紫藤花包圍著的城堡,堅(jiān)強(qiáng)美得不屈不撓,宛如月見(jiàn)草,只開(kāi)花給月亮看的精靈,即使是流淚也默默的灑在黑夜,即使悲涼也輕輕珍藏,從不甘被命運(yùn)捉弄,在痛并快樂(lè)的日子里微笑并流淚著。

      黎明醒來(lái)的時(shí)候,陽(yáng)關(guān)的心里就沒(méi)有了黑暗,在長(zhǎng)大的時(shí)光里,看到湖面上映出的倒影。終于發(fā)現(xiàn),我也能夠蛻變,沒(méi)有翅膀,一樣可以飛翔,一平米也是天堂逝去的青春,傷感的記憶,落淚的蒲公英,跳舞的氣泡……

      回憶像是放風(fēng)箏,越走飛的越遠(yuǎn)。

      青春,那個(gè)短暫的瞬間,將會(huì)成為一個(gè)漫長(zhǎng)的永遠(yuǎn),記憶不再是空白,絲絨般的溫馨,又寂寞的花蕾綻放的微笑,那些逝去的,一樣是個(gè)美麗的恒久。

      逝去的.青春,有何傷感,有何失落,在白云流水的日子了學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),把握了該把握的命運(yùn)情節(jié),逝去的青春,是不會(huì)孤單的人生。

      螢火蟲(chóng)的光芒再次浮現(xiàn),美麗的青春是逝去的驕傲。青春,與你有你希望下輩子相遇在北極以北熒光繚亂的瞬間!

      關(guān)于青春的散文18

      青春像戴上了面紗,時(shí)而神秘時(shí)而夢(mèng)幻。她如同驕陽(yáng)般的熾熱,如同彩虹般的繽紛,如同糖豆般的甜蜜,如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞——-致美麗的青春。

      當(dāng)青春猶如花朵含苞待放時(shí),我們從萌懂的少年走來(lái);當(dāng)青春猶如雄鷹翱翔天地時(shí),我們正直青春奮發(fā)中;當(dāng)青春猶如駿馬馳騁疆場(chǎng)時(shí),我們?cè)谇啻豪餁g快地翱翔。青春是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)希望和憧憬的年華,多少夢(mèng)想的種子在青春里撒下希望,多少美麗的夢(mèng)想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來(lái),用勇氣構(gòu)筑未來(lái)的藍(lán)圖。我們用盡全力揮灑著我們青春的汗水,莫要浪費(fèi)青春的`寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠,陽(yáng)光一出來(lái)就消失的無(wú)影無(wú)蹤;不要如同東流的溪水,一去不復(fù)返,而是跟緊時(shí)代的腳步讓我們的青春更加精彩。

      為了不浪費(fèi)青春我們要勇于拼搏,俗話(huà)說(shuō)的好人生能得幾回搏我們要拼搏!拼搏!有拼才會(huì)讓我們的青春展現(xiàn)不同時(shí)代的我們有不同的活力。

      兒時(shí)我們聽(tīng)說(shuō)著大海的故事長(zhǎng)大,一浪接著一浪,一波接著一波,一次又一次的浪花拍打著兩岸的礁石,精衛(wèi)填海的故事也人盡皆知,精衛(wèi)與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平,這些年年月月,永不停歇的故事,告訴我們?cè)谧约鹤钋啻旱哪甏鸵慌率,永不退縮,F(xiàn)在有的人可能會(huì)埋怨,就算我們?cè)谠趺雌床脖炔簧蟿e人,別人有聰明的頭腦,萬(wàn)貫的家財(cái),權(quán)傾天下權(quán)利。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆,無(wú)價(jià)的經(jīng)歷。

      請(qǐng)珍惜我們獨(dú)一無(wú)二的青春,讓我們的青春更加的美好。

      關(guān)于青春的散文19

      人老了不可怕,只要心不老,你還依然年輕。

      ——題記

      風(fēng)狠狠的刮著,肆虐了風(fēng)沙,報(bào)復(fù)了人們。風(fēng)帶走的,有時(shí)是一沉灰燼,有時(shí)是一些綠色,還有時(shí),是一些年華。

      呱呱墜地的嬰兒,第一聲啼哭,是人生的開(kāi)始。那時(shí)的風(fēng)是溫柔的,是溫暖的。像母親的手。

      風(fēng)依然繼續(xù)的刮著,當(dāng)我們有了自己的一些小想法時(shí)。那叫做少年,邁入人生的旅途第一步,這時(shí)的風(fēng),是友好的,像朋友的肩膀。

      然后,當(dāng)我們擁有了堅(jiān)實(shí)的臂膀,可以幫家里的人分擔(dān)事情了。準(zhǔn)備踏入社會(huì),開(kāi)始自己的奮斗。那叫做青年。這是的`風(fēng)是茂盛的,像充滿(mǎn)活力的運(yùn)動(dòng)員。

      當(dāng)我們步入了社會(huì),有了自己的家庭,有了自己的事業(yè),那叫中年,這時(shí)的風(fēng)是成熟的。就像你的同事。

      當(dāng)我們老了,步入老年的時(shí)候,風(fēng)就像與你一刀兩斷的朋友,與你漸行漸遠(yuǎn)。

      在人們眼中,青春就像一個(gè)山峰,有谷也有顛。小的時(shí)候,青春就是在向上走,漸漸地走向了山頂,青春漸漸變成了成熟。然后一點(diǎn)點(diǎn)向下,離青春越來(lái)越遠(yuǎn)。

      有的人說(shuō)人生就是走上下坡的,當(dāng)你年輕的時(shí)候多玩玩,老了就不行了。其實(shí)并非如此,許多人為時(shí)間的流逝而擔(dān)心緊張?粗菚r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,等過(guò)了青春的年紀(jì),就認(rèn)為自己老了,不再年輕了。年輕人干的事情我干不了。那樣的人也許就真老了。有人把萬(wàn)物變遷定位時(shí)間。時(shí)間的流逝,會(huì)讓我們改變。像是生理上的一些東西。但是時(shí)間的流逝不能證明我們老了,年輕走了。只要心不是老的,我們一樣年輕。人一樣活著,年齡的增長(zhǎng)只是證明你閱歷的增長(zhǎng),證明了成熟。但是,時(shí)間改變不了青春,改變不了心態(tài),改變不了人生觀(guān)。

      我們樂(lè)觀(guān),那是因?yàn)橛星啻,我們有青春,那是因(yàn)槲覀儤?lè)觀(guān)。

      有一天你的年齡變大了。但只要心還停留在十八歲。那么也許你100歲了,快樂(lè)依然是屬于你的,美麗的春天依然在,街道上的花朵依然為你開(kāi)放。

      關(guān)于青春的散文20

      陌上花又開(kāi),春燕又歸來(lái),春風(fēng)綠了樹(shù)葉,暖了大地。而我們的青春,仍在繼續(xù)。我們懷著最真摯的那一份激情,帶著喜悅,行走在陽(yáng)光明媚的春日里。

      這是一場(chǎng)不動(dòng)聲色、無(wú)以言表的青春旅程。在旅程里,我們會(huì)經(jīng)過(guò)許許多多的小站,有叛逆、勇敢、夢(mèng)想、喜悅、悲傷、愛(ài)慕……這些小站會(huì)構(gòu)成一個(gè)又一個(gè)值得深深留戀的故事。

      喜歡下雨的時(shí)候,喜歡靜靜聽(tīng)雨滴落在窗檐的聲音,更喜歡雨后空氣中帶著天空的味道,抬起頭,天空似乎離自己近了那么一些,那是一個(gè)可以承載夢(mèng)想的地方。還記得挑燈夜讀時(shí),月光與我為舞的樣子,月亮,它是夜空中最閃耀的光芒,它照亮了夢(mèng)想,給予了為夢(mèng)想奮斗的人的希望。這大概就是夢(mèng)想小站吧,青春因夢(mèng)想而增添了一份機(jī)會(huì),而夢(mèng)想因青春而變得絢麗多彩。

      還記得有一個(gè)叫叛逆的小站嗎?——總和父母對(duì)著干,因?yàn)槲覀冇辛俗约旱南敕;也?huì)在校園里搗亂,因?yàn)槲覀冇幸活w好玩的心;更喜歡在課堂上打瞌睡,因?yàn)槲覀兟?tīng)不懂老師在說(shuō)什么。但我們也會(huì)害怕,害怕落空父母的望子成龍、望女成鳳,害怕辜負(fù)老師的'諄諄教誨、循循善誘。但無(wú)論怎樣,我們都要學(xué)會(huì)去感恩,感恩父母,感謝老師,因?yàn)檫@樣才是富有人情味的青春。

      最后,我們會(huì)在一個(gè)叫愛(ài)慕的小站里徘徊,因?yàn)槲覀兌紩?huì)默默地去關(guān)注一個(gè)人,為一個(gè)人暗自流淚,為一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)。畢業(yè)在即,我們應(yīng)該要親自祝福他們,祝福他們擁有一個(gè)錦繡前程。

      韶華歲月,我們經(jīng)歷的越來(lái)越多,懂的也越來(lái)越多,因此我們都學(xué)會(huì)了一種情感——珍惜。

      珍惜一直未央,青春永存。

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