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【熱門】散文作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的散文作文5篇,希望能夠幫助到大家。
散文作文 篇1
有青翠高大的松柏,有玲瓏蒼艷的野花,高與低,綠與紅,點綴完美的畫卷;有如云朵飄飄的風(fēng)帆,有如赤鱗翔浪的木船,枝與木,動與靜,成就遠航的輕騎。“萬類霜天競自由”,迥然不同的生命,陰差陽錯地締結(jié)在了一起,由穩(wěn)定規(guī)范的圓形成了新穎多變的多邊形,那繁亂也守護了繁亂的靈動,那漫長也詮釋了漫長的灑脫。
人生喻成了路,路比作了幾何。選擇多邊形,如同選擇了坎坷延長了的人生,或喜悅或憂愁或寂寞或奔放地奔跑在彎路與直路的交接處。路成了捷徑的反現(xiàn)象,人生成了披荊砍刺的磨練史。
端詳多邊形,詮釋多邊形。
不再是機械的循環(huán)的行走姿態(tài),而是因情因景或躍起或落足或飛馳或慢行。興許時光流逝甚多,興許結(jié)果不若走捷徑,但時光不再是黑白交替的.循環(huán),過程演義了結(jié)果無法比擬的戲劇。
路已延長。
崎嶇之際,奔行之時,可以因“一水護田將綠繞,兩山排起送青來”而歡欣,可以因“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”而感慨,可以因“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”而傷懷,可以因“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”而驚喜。
奔走在多邊形的人生之中,盡情將才能肆意揮灑,為四周景致而戀戀不舍,瀟瀟灑灑地張揚個性。因為崎嶇,因為坎坷,因為艱辛,因為已延長了,也便成了駕驅(qū)夢想前進,而非名利驅(qū)使著飛奔——哪怕萬次重復(fù),也要心竭而止?
康德贊浩瀚的星空深邃,與道德標(biāo)準(zhǔn)并舉。而組成浩瀚星空的圣潔的群星,都是棱角分明的五邊星形——在人的潛識中,多邊形本身就是一種深邃的意境。
散文作文 篇2
壓力對有些人來說是一件不吉利的事,它就像一個魔鬼,讓人感到懼怕;可是有時候有壓力也不是一件壞事。俗話說的好:“只有有了壓力才會有動力,有了動力才會有收獲!”
有一次,學(xué)校正要舉行一次跑步比賽。于是開始比賽時,我的排號是——“79”號,我的重任是上午是60米短跑,下午是100米短跑。上午,我在進行準(zhǔn)備時,聽見吳老師高聲地喊著:“79號,79號”,于是我聽見了立馬小跑過去。當(dāng)吳老師看見我時,就對我說:“今天上午的短跑比賽一定得奪到第一名,否則語文書上最長的一篇課文抄5遍!”這雖然是一句簡簡單單的一句話,可是對我來說這句話蘊含著無數(shù)的力量——壓力!它像一座堅固的泰山,讓我有點頂不住。這句話深深地扎進了我幼小的心靈。但是只要一想到要罰抄5遍,我整個身子仿佛有了取之不盡,用之不完的力量,另外還有一個原因:這是一次很好的機會,能為班級爭光,所以我不能給自己班丟臉,要為班級抹上“金光”。最后我也決定一定得拿到第一名,來證明自己能行。
只聽槍聲一響,我立刻做好了跑步的姿勢,像一匹正等待著車夫的鞭子,正沖向戰(zhàn)場的寶馬只要鞭子一響,我便會撒開四蹄只直奔終點。一小會兒,出跑的槍聲又響了起來,于是我奮力地跑著,為奪得到第一名去奮斗。我拼命地跑著,豆大的汗珠從臉頰下滴了下來,這時后的我真像一只發(fā)了威的母老虎似的,連跑帶飛的直奔終點。不大一會兒,我瞟了一眼身后的'“戰(zhàn)友”。因為離終點越來越近,所以我的“戰(zhàn)友”們也一點點加快步伐在沖刺。于是我就想:我也得加把勁了,小心被他們趕上了,然后,我就像一輛汽車使勁地為自己加“油”,一會兒,我終于跑過了終點。當(dāng)我奪到第一名時,我心里別提有多高興,心底里像一朵綻開的花,像吃了一塊蜜糖甜的無法形容。當(dāng)時吳老師為我喝彩,柯靈小學(xué)的跑步教練也為我喝彩······我心想:要是班級里的同學(xué)和老師要是知道了這件事,一定也會為我開心、喝彩。
中午,中飯吃好,我和柯靈小學(xué)的訓(xùn)練的“同胞“們一會兒跳繩,一會兒踢毽子,一會兒······我們像一只只剛從籠子里釋放出來,剛獲得自由的鳥兒,無憂無慮在廣闊的藍天飛翔。
一會兒,一個中午在體育管理地度過了,又迎來了下午100米緊張又激烈的短跑比賽。這些比賽是多么驚心動魄呀!忽然,只聽見跑步教練吹了一聲口哨,他暗示我們該去準(zhǔn)備一下了。我們來到操場。因為下午第一個項目是女生組100米短跑,所以我是第一個去的。忽然,吳老師的身影又出現(xiàn)在我的面前,便又跟我說:“今天下午一定得拿到第一名,不然后果跟上午說得一樣,上午比賽不錯,再接再厲!边@一次我聽了這話并沒有懼怕和擔(dān)心,因為已經(jīng)有了一肚子的信心——相信我一定可以奪得第一名。
下午的100米正在進行中,我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了·····第二次比賽又結(jié)束了,我輕而易舉地拿到了第一名,柯靈小學(xué)在場的人都再次為我喝彩;氐浇淌彝瑢W(xué)們爭先恐后地問我:“這么樣,王元妮?”當(dāng)我把這個消息告訴大家后,大家也為我喝彩,50雙羨慕的目光向我投來,接著班主任金老師進來了,她也表揚了我。這時我滿臉的微笑,我控制不了情緒,我興奮,我自豪······
這是我人生中的一次親身經(jīng)歷,那次我能得到2個第一名當(dāng)然又有吳老師的一半功勞,是他給予了我壓力,才會產(chǎn)生出了無窮的動力,所以我成功了。
小朋友們,有時候壓力并不是一件壞事,它或許讓你得到了成功!我覺得它并不是一位魔鬼,而是一位天使,讓我們在壓力面前不要害怕,更不要退縮。
散文作文 篇3
“男人這樣的生物,仔細一看,原來是傷痕累累的”。透徹的觀察力,平實的語言,精辟的分析一一這就是張小嫻。
讀張小嫻是一個很偶然的機會,本來是茶余飯后的無聊之舉,卻不知拿起就放不下了,短小卻深刻的文章,令人忍俊不禁,卻又回味良久。
這個世界是男女共存的,女人寫男人,各有觸角和觀點,張小嫻筆下的男人不是那幫形形色色的,而是一些男人骨子里共有的東西!八袝r像流著兩行鼻涕的小孩子,你很想愛撫他;有時他又像流著兩條口水的野獸,你很想摑他兩巴掌”; “邪惡和無辜的表情,可以同時出現(xiàn)在一個男人的臉上,你不知道應(yīng)該恨他還是原諒他”。這番話想必不少男人就是嘴上死撐著不承認(rèn),心里也不得不叫聲好。
有男有女就逃不了愛情,張小嫻筆下的愛情獨具一格的!昂玫膼矍椋瞠M窄的時刻也不過是在床上的時候,是最擠逼的了。壞的愛情,最廣闊的時候也只有在床上的時候,那已經(jīng)是最大的空間”;“無情的最高境界正是有情,若非有情,無法做出無情的事。有情的最高境界正是無情,只有對一個人無情,你才會背棄他,愛上另一個人”。仿佛如天界之上的神靈,用慧眼看穿了人世間的種種。
而對待感情的冷靜張小嫻的表現(xiàn)是獨一無二的。“如果有一個男人沉迷地愛你,你應(yīng)該盡量享受這份愛,但是不要期望他能夠愛你到永遠”“不要問天長地久還是曾經(jīng)擁有?凡是美好的東西總是以不同形式天長地久,功德圓滿”。這妥貼到心靈深處的言語,讓讀者在面對失敗的愛情時有一種特殊的欣慰。
連生活的'無奈在張小嫻眼里也是與眾不同的,“人海茫茫,往往當(dāng)你鼓起勇氣再打電話給對方時,聽到的已是一種陌生的聲音。比人長久的,竟是一個號碼”;“每個人都有不可挽回的舊夢,重尋舊夢的代價往往是我們付不起的,當(dāng)你付得起,又無法重溫”。
但張小嫻最吸引人的地方在于,她不單單是一個冷眼看世態(tài)的女人,她同樣是個溫情的小女人!懊篮玫臇|西,往往在意料之外”“幸福就是重復(fù)”“人世間的幸福,總會令人好看一點”。很直白的話,卻溫暖得如寒冷
冬日的一抹陽光。
有人曾告訴我:張小嫻把男人寫到骨子里,確實如此,其實不僅是寫男人,對生活、對人有著強烈的愛恨交織的張小嫻,用女人特有的視角和犀利的筆風(fēng),在平凡現(xiàn)實中感受深藏在骨予里的內(nèi)蘊。
附:張小嫻經(jīng)典語錄
對于承諾,男人非?犊。男人一生向女人所許下的承諾,多不勝數(shù),幾乎連他自己忘了。男人知道,女人的愛情,離不開承諾,沒有承諾,就是沒有將來。男人若不向她許下承諾,女人難免想到這個男人只求片刻歡愉。
無法廝守終生的愛情,不過是人在長途旅程中,來去匆匆的轉(zhuǎn)機站,無論停留多久,始終要離去坐另一班機。
婚姻從來不能用來挽救一段破碎的愛情,破碎的愛情只能得到破碎的婚姻。
忘記是很痛苦的,從前是,今天也是。不過,以前的痛苦是因為記不起,今天的痛苦,卻是怕自己無法忘記。
兩個人最初走在一起的時候,對方為自己做一件很小的事情,我們也會很感動。后來,他要做很多的事情,我們才會感動。再后來,他要付出更多更多,我們才肯感動,人是多么貪婪的動物?
失望,有時候也是一種幸福,因為有所期待所以才會失望。因為有愛,才會有期待,所以縱使失望,也是一種幸福,雖然這種幸福有點痛。
愛火,還是不應(yīng)該重燃的,重燃了,從前那些美麗的回憶也會化為鳥有。如果我們沒有重聚,也許我會帶著他深深的思念著,直到肉體衰朽;可是,這一刻,我卻恨他。所有的美好日子,已經(jīng)遠遠一去不回了。
散文作文 篇4
最近幾天,天空中的陰霾久久不散,不時還響起雷聲,原本明亮的天空早已猶如夜晚之前奏,昏昏暗暗。
“隆——”,隨著一聲震天的響雷,教室的四周發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音,那些烏云正在為教學(xué)樓洗澡!翱,又忘記帶傘了,這會又要當(dāng)落湯雞了!蔽疫~著大步飛奔。教學(xué)樓離校門比較遠,一路上,有好幾次踩在水中,濺得一身臟。臉上也無法幸免地被沾上了幾滴污水?刹恢趺吹模_一滑,直接摔在了地上。我費力地爬了起來,拍了拍身上的泥,只見手上也沾上濕泥。真是狼狽!摔了個“狗啃屎”;蛟S是天實在太暗,身上的泥漬也顯得不是很清晰,但出于面子,我還是跑回家去了。
不一會兒,雨停了,泥漬被沖淡了很多。
帶著郁悶的心情回到了家,心中不滿地想:這幾天怎么總下雨呀?雖說是春季,但也不會這么頻繁吧?
唉,反正一定會遲到,所以還是悠著點吧!
于是,我慢慢換好衣服,接著帶著傘出門去了。一出家門,看見門前的茶樹,這棵樹是最近幾年才種上的,生長的勢頭比較猛。 我好奇地盯著它看,覺得很熟悉,但又產(chǎn)生幾分陌生。對,是這樣,它長大了,回憶起那個剛剛經(jīng)歷的嚴(yán)冬,這棵茶樹猶如和尚的腦袋一樣,光禿禿的'。但是,現(xiàn)在這棵茶樹,枝葉繁茂,幾片嫩葉兒的尖上還有一滴滴亮晶晶的小水珠,我略有所思——為什么天要下雨?天下雨,是對世界上萬物的滋養(yǎng),是一種恩賜,是一切生命迎來“生”的希望。這時,我回想起剛才的一跤,貌似附近也長出了一絲嫩綠的芽兒,枯黃的小草穿起了綠衣衫。
。∮甑男撵`,就是一種愛,每當(dāng)小草從地里鉆出,這就是雨的滋養(yǎng);雨的心靈,就是一種奉獻,當(dāng)一棵棵植物生長著,雨,總是默默地消失。
這一刻,我恍然大悟,我仿佛感覺到我高大了起來,心中亮堂了起來,我反復(fù)地默念著:這就是雨的心靈,這就叫大愛,叫無私,叫奉獻。
于是,我健步如飛了起來。
散文作文 篇5
習(xí)是一件非?鞓返氖虑,學(xué)習(xí)能讓我們擁有更多的知識,長大后成為一個對社會有幫助得人。學(xué)習(xí)對學(xué)生來說是再高興不過的事情,可是一個班上總有學(xué)習(xí)好的,和學(xué)習(xí)不好的人,學(xué)習(xí)好的人為什么能學(xué)習(xí)好?原因是因為學(xué)習(xí)好的人再課堂上面一心一意認(rèn)真的聽講,回家以后便努力用功的思考,它們才能成為班上學(xué)習(xí)好的人。而學(xué)習(xí)不好的人呢?是因為即在課堂上面三心二意的分心,回家后又不努力,所以它們的學(xué)習(xí)成績便是在班上成績不好的人。而使它們學(xué)習(xí)不好的原因是沒有找到對于學(xué)習(xí)的興趣。而又是因為沒聽懂的原因。其實想學(xué)習(xí)好的辦法很簡單,只要你把你不懂得問題給弄懂,自然而然你就會對學(xué)習(xí)感興趣,也就會加倍努力的學(xué)習(xí)了!
學(xué)習(xí)成功等于正確的學(xué)習(xí)方法加努力加動腦筋。學(xué)習(xí)并不是難,而是你沒有努力,只要努力,沒有什么難題能夠難倒我們!
學(xué)習(xí),首先是為了追求高尚,追求完美,留下毫無遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸,書富五車并不一定是一個真正懂得學(xué)習(xí)的人,真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的.人,他們這些只會讀書的人,在此世道上,竟然自稱“有文化,有修養(yǎng),十全十美的人”。
其次,學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說的,學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚,完美。
最后學(xué)習(xí)絕對不是好好看書,才算學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方法成千上萬,抱歉不能一一列出,因為方法實在太多。我就隨便舉一個,比如像看電視(不是那種不二不三,不三不四的),電視節(jié)目的功效甚至比看書還好,它會幫你把書上冷冰冰的字生動化激情的電視節(jié)目,就像最近熱播的《三國演義》,看電視時比看說時激動上好幾十倍,心早就飛到了那戰(zhàn)國。不過還是要提醒大家:當(dāng)心眼睛。
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