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    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文

    時(shí)間:2024-06-24 15:35:35 寫(xiě)景散文 投訴 投稿

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家應(yīng)該都對(duì)散文很熟悉吧?散文是抒發(fā)作文真情實(shí)感,寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁。那么,你會(huì)寫(xiě)散文嗎?以下是小編整理的經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文1

      總有一些日子叫空曠

      剛開(kāi)始,秋天是喧鬧的,金黃的玉米,潔白的棉絮,碩大的地瓜,以各種色彩和形狀裝點(diǎn)著秋天的田野。每個(gè)人都很忙。這忙是等來(lái)的,也是盼來(lái)的,穿越春的驚蟄,穿越夏的滂沱,忙手忙腳把收成歸攏起來(lái),掛在山墻上,或圈進(jìn)圍囤里,靜靜等待冬雪的降臨。

      我也很忙,無(wú)論秕癟還是充盈,都會(huì)是我的期盼。這種情緒莊稼明白,每次站在田埂子上總期望拔節(jié)的聲音再清晰一些,再響亮一些。光有愛(ài)是徒勞的,即便一日三焚香也不能感動(dòng)上蒼。所以,我把土雜肥運(yùn)了出來(lái)。它們是秸稈和人畜糞便的混合物,以前作為糧食被消化,然后積蓄著最后的熱能,重返到田地,刺激著莊稼的每一根神經(jīng)。我還澆過(guò)水。土地很饑渴,像人大熱天從腳手架上下來(lái),身體需要一些清涼的補(bǔ)充。我喜歡聽(tīng)土地喝水的聲音,滋滋,滋滋,大概像醉鬼三爺,抱了一瓶子老白干,從蒜地里順手揪下一根蒜薹,順勢(shì)把自己灌醉在地頭的麥秸垛旁,流著哈喇子做夢(mèng)。

      秋風(fēng)不用預(yù)約,從西北吹來(lái),干枯的草莖和金黃的葉子被趕來(lái)趕去。有的刮進(jìn)了一片洼地,糾纏在一齊,再不能飛翔。有的直刺著沖進(jìn)小河里,晃晃悠悠去了遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方是哪里?沒(méi)人明白。到之后,秋風(fēng)又鉆進(jìn)了我的脖頸子,褲腿和袖口,最后匯合在一齊,告訴我秋真的來(lái)了。是深秋。

      深秋的鄉(xiāng)村幾無(wú)景可看。天更高了,沒(méi)邊沒(méi)沿;云更淡了,裊如青煙;葉子都落了,在風(fēng)里打著回旋,與另一片葉子互訴著遺憾。我該站在哪里呢?糧食都靜靜地停泊在院子里或封進(jìn)了圍囤。燕子們走了,剩下一個(gè)空空的巢窠掛在屋檐上,一只壁虎慌忙爬了進(jìn)去,仿佛尋找到了一種溫暖。院子里的樹(shù)也落盡了葉子,直挺挺地高出了房檐許多。麻雀是不走的,嘰嘰喳喳地聒噪著,商量著從誰(shuí)家誰(shuí)家竊一些能夠越冬的糧食。

      門(mén)被風(fēng)一吹就開(kāi),灌進(jìn)來(lái)些風(fēng),也放出去我的腳步。是啊,沒(méi)有什么季節(jié)比此刻更讓人簡(jiǎn)單。不用忙著播種、澆灌和收獲,力氣都出走了,人如空殼般就這樣飄著蕩著,來(lái)到了莊稼地。甜霜苦霜也不知下了幾回,草們也落敗了,或者叫沉睡,近處遠(yuǎn)處,只剩下一片空曠的原野。

      按說(shuō),收獲了就應(yīng)滿滿的都是喜悅,可糧食不能陪人說(shuō)說(shuō)話,也不能唱俚俗的酸曲。除了糧食大約還有更重要的事情罷?我這樣想著,卻尋不到答案。身子輕飄飄,步子輕飄飄,連同能聽(tīng)能看也能勾三股四玄五的頭顱,也跟著化成了虛無(wú)。風(fēng)霜都來(lái)了,所有深秋的表征已顯露無(wú)疑,還有誰(shuí)會(huì)走出來(lái),在這空曠的田野里打聽(tīng)什么消息呢?

      秋霧散開(kāi)了些,有人趕著羊從洼地里上來(lái)。羊們大都沒(méi)低下頭——草已經(jīng)枯萎了,機(jī)械或自如地走著,茫然的目光投向歲月的深處。有拾糞的,就應(yīng)是個(gè)老漢,佝僂著腰,盡管一切事物都已無(wú)處躲藏,他的'腰還是躬了下來(lái)。是為了讓糞箕子老老實(shí)實(shí)地掛在肩上,也為了不錯(cuò)過(guò)他要尋覓的東西。我不明白自己的老年會(huì)是什么樣貌,但村子里總有很多人成了老漢的模樣。踏著秋風(fēng),撩開(kāi)晨霧,把風(fēng)霜踩在腳下,追尋著別人的,或自己的腳步。

      是了,我記得那個(gè)時(shí)候我還年輕,年輕人的腳步能夠走得更遠(yuǎn)。我卻沒(méi)有,村子挽住了我的雙腳,莊稼誘惑我走進(jìn)田野的深處。沒(méi)有什么值得抱怨,蕓蕓眾生都有自己的來(lái)路或歸途。娘說(shuō):該種時(shí)種,該收時(shí)收,人就有股子活泛勁兒。我接過(guò)犁杖或鋤頭上了路,和那些莊稼成了親人,聽(tīng)它們沙沙地在風(fēng)中穿行,看它們?cè)诘蔚未鸫鸬挠曛欣斫庀炊Y,和每一片葉子成為了至交。我明白,它們不會(huì)欺騙我,不會(huì)象外頭的風(fēng)雨雷電,陌生,近乎無(wú)情。

      可莊稼還是走了,剩下一地空曠給我。所以我有些茫然,應(yīng)對(duì)歲月的留白,不知怎樣去填充。

      需要填充么?記憶里浮現(xiàn)出一幅淺淡的水墨畫(huà)圖。村子和樹(shù)木在墨色里隱藏,薄薄的雨霧斜織著散亂的飛白,還有一些白,空無(wú)一物。我想,不會(huì)是遺忘罷,試圖粘貼上一些生動(dòng)的事物。當(dāng)然,你會(huì)明白結(jié)果,那想法多么愚蠢可笑。就如一個(gè)清麗的女子,忽然點(diǎn)了胭脂,讓人莫名其妙。

      我的水墨黑白漸漸被定格,在那個(gè)秋天的清晨或黃昏。什么時(shí)辰并不重要,日頭在東在西都是一個(gè)圓圓的畫(huà)餅,沒(méi)有光芒,也沒(méi)有熱度。但能量是不可或缺的,盡管不能描繪。就長(zhǎng)成一棵樹(shù)吧,一棵落葉的樹(shù),在村子的前面張望一地的空曠。我是不需要的,只需將淺淺的身影斜在畫(huà)幅上,能夠向東,也能夠向西,在空曠的田野上四處游走。別人也能夠出現(xiàn),畢竟村子里不止我一個(gè)人居住。娘的影子端坐在門(mén)前的老槐樹(shù)下,攏一下花白的頭發(fā),望著我歸來(lái)或遠(yuǎn)去的方向。村前的那條小河不能夠沒(méi)有水,幾只鴨子撲棱棱從彎曲的線條里爬上岸來(lái)。這是我多年前的一幅水墨。在深秋。

      人有時(shí)很容易走進(jìn)一些空曠的歲月,不是無(wú)奈,也沒(méi)有強(qiáng)迫。當(dāng)你逼真地站在一片空曠之中,千萬(wàn)不要惶惑:生命有四季,人生有春秋,沒(méi)有誰(shuí)能活在永恒的春天,也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)站在孤寂的曠野。

      我走出那片空曠,也許還會(huì)進(jìn)入。不是約定,就象那個(gè)深秋真實(shí)的風(fēng),鉆進(jìn)了脖頸子、褲腿和袖口,最后匯合在一齊。

      我明白,依然活著。

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文2

      小橋·流水·人家

      春風(fēng)三月,春雨霏霏,“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨,到處十枝五枝花”的景象拂入腦海,深知,此時(shí)已是草長(zhǎng)鶯飛的明媚時(shí)節(jié),故鄉(xiāng)便踩著春風(fēng)的節(jié)拍送入眼簾。

      故鄉(xiāng)是一個(gè)有溪有水有野趣的靜美之地,可那僅僅是在記憶之上。

      記憶中,小橋,流水,院落,原野與寬廣與悠長(zhǎng)構(gòu)成一幅三維而多彩的田園風(fēng)景畫(huà)。

      故鄉(xiāng)有一條小河,那時(shí)它是一條不知名的小溪河,多少年來(lái)躺在地球的一角,既無(wú)大江大河的奔騰洶涌,也無(wú)滄海桑田的寬廣深厚,但卻默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地把自己的每一滴甘露獻(xiàn)給了大地,獻(xiàn)給了小河流經(jīng)之地的人們……

      無(wú)名的小河,流經(jīng)之地水質(zhì)清澈、溪草茂密,河岸灘、石密集,河邊柳竹成行,小河在柳竹的庇護(hù)下擺出一幅巨大洗練的銀帶一路向前,悠長(zhǎng)寬廣的一幅江南溪澗美景,一覽無(wú)余的呈現(xiàn),這樣的景致總喚起人們完美的遐思與向往,于是,便有了依水而居的人家。

      故鄉(xiāng)因水而嫵媚,鄉(xiāng)間因橋而多情。

      有水就定會(huì)有橋,水隔一方,橋連一脈,有了橋才有了生活的起伏和變化。

      在河岸較窄的地方,一石板橋橫亙于小河之上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小橋厚厚墩墩,結(jié)實(shí)無(wú)比,三根橋柱牢固地支撐著上面敦實(shí)厚重的橋板。小橋很平常,長(zhǎng)不足十米,寬約兩米,在廣袤的農(nóng)村,實(shí)屬常見(jiàn)。但小橋卻透出淡淡的質(zhì)樸與古老,說(shuō)它是石板橋,但經(jīng)過(guò)歲月的洗滌卻變成一條石溝橋,橋面被歷史的刀鋒深深的剜去構(gòu)成一道溝壑,向世人道出小橋厚重的歷史與滄桑。盡管人們總抱怨橋面傾斜,走著不那么舒適坦然,但只有橋墩仍忠貞的、留意翼翼地守護(hù)著這古老而堅(jiān)強(qiáng)的小橋,一如守護(hù)自己嬰孩般的專(zhuān)注與剛強(qiáng)。

      據(jù)老輩人講,這座小橋相脈承的石板路,是著名的“宗大路”,它起自何方,我不知曉,可路向北再行60里地便是大足縣城,再向北行20多里為“寶頂山大佛灣”,那是世界文化遺產(chǎn)所在地。大足及那的石刻因路增添諸多神秘,路因石刻蒙上多彩的外衣,于是便蹴就孩童們從小就愛(ài)聽(tīng)老輩們講的傳奇故事,思緒也總在古戰(zhàn)馬是如何膘悍與強(qiáng)壯、乾隆皇帝下江南又是何等的盛世空前、安史之亂中的工匠是如何逃往那偏遠(yuǎn)之地開(kāi)鑿石像的等等如影隨形的暇想中蕩來(lái)蕩去,如電影鏡頭般從腦海劃過(guò),讓人癡迷,讓人費(fèi)解。但不管老輩們講的傳奇是如何精彩,是否屬實(shí),但至少這曾是古驛道,該是千真萬(wàn)確的,橋面的溝壑正是當(dāng)年鐵蹄踩踏下一道無(wú)法抹去的鐵證。

      慶幸的'是,忠厚的小橋不孤單,那時(shí)小橋兩頭岸石疊加,石依水而生,依岸而立,兩棵參天榕樹(shù)緊緊擁抱著堅(jiān)硬的石坡,才使小橋有了鐵定的基石與依靠,經(jīng)風(fēng)遇雨理解著時(shí)間的磨礪,使小橋突顯幾分韻致與質(zhì)樸。小橋一端的榕樹(shù)下,修有小房一間,為明清時(shí)期的青色磚瓦砌成,房?jī)?nèi)沿墻根修有馬蹄形的石凳,老輩人說(shuō)那是專(zhuān)為路人休憩而建的。小橋、大樹(shù)、小房子、大石坡、小石塊、流水、農(nóng)家院落便組成一幅極具田園風(fēng)光的鄉(xiāng)間美景,于是那里的人們便以此為樂(lè)園,釋放著心中的歡快與喜悅。

      從上而下的流水經(jīng)歷一路的艱辛與洗滌,明澈而亮麗,清爽而甘甜,這是上天賜予的人間甘露。每每到春夏,溪美人暢,看水里的魚(yú)兒淺戲水草,觀橋下流水峰回路轉(zhuǎn),看柳竹倒映河水的嫵媚,逐柳絮飛舞的歡暢,都是農(nóng)家人的樂(lè)子,農(nóng)家院落里的大人孩子,便盡享這天賜的純凈與完美,于是寂靜的鄉(xiāng)間有了歡笑,生出了遐想,便有了一幅幅晨洗及晚霞落塵時(shí)的洗衣、淘菜、鋤犁、澆灌、洗澡、捕魚(yú)、打鬧的人間美景,這樣人歡溪暢、人勤春早的景致,總讓世人羨慕與前往。在離小橋兩里地的幾幢高樓里的富家子弟再也不閑置,邀三約四,欣然的前來(lái),伴隨他們的還有那偏分頭、喇叭褲、花襯衫、連衣裙、高跟鞋和帶有幾分挑逗的感情歌曲,刺激并入侵著鄉(xiāng)間人的思想和神經(jīng),把帶有幾分羞澀的鄉(xiāng)間妹子和小伙那種欲近又懼的落寞與惆悵提到極致,時(shí)時(shí)燃起鄉(xiāng)間夜晚的夢(mèng)囈,裝點(diǎn)著年輕人的夢(mèng)想。

      但是這樣的場(chǎng)景在記憶中并存的歲月短暫而蒼涼,時(shí)代變遷,小河有了名姓,曰沱江水系的小安溪河,并用代號(hào)給予了標(biāo)注,其流入的是滔滔的長(zhǎng)江母親河。代號(hào)給予了小河的姓名,卻給予不了故鄉(xiāng)人的幸福,有名有姓的小河也生活得并不那么開(kāi)心快樂(lè)。著先是河岸的人家將堅(jiān)硬的石頭開(kāi)鑿成條,紛紛搬自家院落,做著修房造屋的基料,農(nóng)家人住上了新房,而大榕樹(shù)卻缺少了根基,不是被暴雨盤(pán)根拔起,就是孤單萎靡而去;再不久小河的上游有了工廠,聳立起了煙囪,鄉(xiāng)間有了諸多喧囂,田園風(fēng)景有了諸多雜亂無(wú)章,清澈的溪水消逝,水草糜爛,魚(yú)兒翻轉(zhuǎn)著魚(yú)肚,溪水散發(fā)著腥味,農(nóng)家人失去了生存和發(fā)展的源泉,隨后,兩岸修葺的樓房人去樓空,僅留下年長(zhǎng)者孤單的守護(hù)著它的輝煌與蒼涼。

      這樣的侵占與剝奪無(wú)休無(wú)止,推土機(jī)、壓路機(jī)的吼聲宏大如鐘,迫擊著故鄉(xiāng)人的心靈,驅(qū)趕著故鄉(xiāng)人的生活,看著母親愁容滿面的臉頰,便知故鄉(xiāng)那“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”的勝景,將永遠(yuǎn)封存在記憶深處了!

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文3

      春天是萬(wàn)物萌生的季節(jié),是清純的季節(jié),播種的季節(jié)。桃花映面,綠樹(shù)抽芽。然后你說(shuō),春天是生命的搖籃。

      應(yīng)對(duì)綠樹(shù)紅花,掬一捧溪水,總會(huì)想起厲雪酷冬,冰凍風(fēng)寒;想起迎風(fēng)霜挺立的樹(shù),破冰行駛的船,幾經(jīng)寒徹方有這燦爛的春天。

      你看,冰雪融化著,它推著水波歌唱,歌兒又卷起了浪花。露珠站立在綠色的肩頭來(lái)到了平野山川;花兒更艷了,草兒更鮮了,它們明白自己的幸福是因?yàn)橛辛硕南炊Y,冬的戰(zhàn)斗,然后冬的犧牲;它們?cè)谏L(zhǎng)中吸收了冬的堅(jiān)毅,冬的清純,冬的血液。

      置身在這春光絢麗的隊(duì)列里,哪能不熱愛(ài)這播種的季節(jié)。站在梅花從中,必須會(huì)情不自禁的`思索,想一些什么呢?

      也許想春的廣柔,然后人們只有努力付出包括汗水與智慧,它回報(bào)的禮品方會(huì)更多。春天是嚴(yán)肅的,一陣陣春風(fēng)把一切渴望新生的植物,一概吹醒吹綠。春天是勤勞的,然后人們?nèi)绻蛔ゾo耕耘,一年中只有嘆息。春天是明媚的,它同陽(yáng)光一齊燦爛,讓笑聲悠遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。

      春天又是短暫的,人們務(wù)必抓緊這完美的時(shí)光,準(zhǔn)備一年的基礎(chǔ),相反,然后秋天會(huì)變成對(duì)你的審判。因此,明媚的春天是多么珍貴。

      從春天的播種,想到未來(lái)的耕耘,只有拉緊時(shí)間的手,不停頓,用心改造荒蕪的土地,種植優(yōu)等的禾苗,再經(jīng)過(guò)夏天的管理,不怕未來(lái)沒(méi)有好的收獲……這,正是萬(wàn)物萌生的春季的氣質(zhì),是朋友們思索的源泉。

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文4

      每年春天,去年冬季貯存下來(lái)的大白菜,都近于干枯了,做飯時(shí),常常只用上面的一些嫩葉,根部一大塊就放置在那里。一過(guò)清明節(jié),有些菜頭就會(huì)鼓脹起來(lái),俗話叫做“菜懷胎”。

      慢慢把菜幫剝掉,里面就露出一株連在菜根上的嫩黃菜花,頂上已經(jīng)布滿像一堆小米粒的花蕊。把根部鏟平,放在水盆里,安置在書(shū)案上,是我書(shū)房中的一種開(kāi)春景觀。

      菜花,亭亭玉立,明麗自然,淡雅清凈。它沒(méi)有香味,因此也就沒(méi)有什么異味。色彩單調(diào),因此也就沒(méi)有斑駁。平常得很,就是這種黃色。但普天之下,除去菜花,再也見(jiàn)不到這種黃色了。

      今年春天,因?yàn)槊τ诎峒遥頃?shū)籍,沒(méi)有閑情栽種一株白菜花。去年冬季,小外孫給我抱來(lái)了一個(gè)大旱蘿卜,家鄉(xiāng)叫做燈籠紅。鮮紅可愛(ài),本來(lái)想把它雕刻成花籃,撒上小麥種,貯水倒掛,像童年時(shí)常做的那樣。也因?yàn)殡s事纏身,胡亂把它埋在一個(gè)花盆里了。可是一開(kāi)春,它竟一枝獨(dú)秀,拔出很高的莖子,開(kāi)了很多的花,還招來(lái)不少蜜蜂兒。

      這也是一種菜花。它的花,白中略帶一點(diǎn)紫色,給人一種清冷的感覺(jué)。它的'根莖俱在,營(yíng)養(yǎng)不缺,適于放在院中。正當(dāng)花開(kāi)得繁盛之時(shí),被鄰家的小孩,揪得七零八落。花的神韻,人的欣賞之情,差不多完全喪失了。

      今年春天風(fēng)大,清明前后,接連幾天,刮得天昏地暗,廚房里的光線,尤其不好。有一天,天晴朗了,我發(fā)現(xiàn)桌案下面,堆放著蔬菜的地方,有一株白菜花。它不是從菜心那里長(zhǎng)出,而是從橫放的菜根部長(zhǎng)出,像一根老木頭長(zhǎng)出的直立的新枝。有些花蕾已經(jīng)開(kāi)放,耀眼地光明。我高興極了,把菜幫菜根修了修,放在水盂里。

      我的案頭,又有一株菜花了。這是天賜之物。家鄉(xiāng)有句歌謠:十里菜花香。在童年,我見(jiàn)到的菜花,不是一株兩株,也不是一畝二畝,是一望無(wú)邊的。春陽(yáng)照拂,春風(fēng)吹動(dòng),蜂群轟鳴,一片金黃。那不是白菜花,是油菜花;ㄉ撞嘶ㄊ且粯拥。

      一九四六年春天,我從延安回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng),父親已經(jīng)很見(jiàn)衰老。見(jiàn)我回來(lái)了,他當(dāng)然很高興,但也很少和我交談。有一天,他從地里回來(lái),忽然給我說(shuō)了一句待對(duì)的聯(lián)語(yǔ):丁香花,百頭,千頭,萬(wàn)頭。他說(shuō)完了,也沒(méi)有叫我去對(duì),只是笑了笑。父親做了一輩子生意,晚年退休在家,戰(zhàn)事期間,照顧一家大小,艱險(xiǎn)備嘗。對(duì)于自己一生掙來(lái)的家產(chǎn),愛(ài)護(hù)備至,一點(diǎn)也不愿意耗損。那天,是看見(jiàn)地里的油菜長(zhǎng)得好,心里高興,才對(duì)我講起對(duì)聯(lián)的。我沒(méi)有想到這些,對(duì)這幅對(duì)聯(lián),如何對(duì)法,也沒(méi)有興趣,就只是聽(tīng)著,沒(méi)有說(shuō)什么。當(dāng)時(shí)是應(yīng)該趁老人高興,和他多談幾句的。沒(méi)等油菜結(jié)籽,父親就因?yàn)閯趧?dòng)后受寒,得病逝世了。臨終,告訴我,把一處閑宅院賣(mài)給叔父家,好辦理喪事。

      現(xiàn)在,我已衰暮,久居城市,故園如夢(mèng)。面對(duì)一株菜花,忽然想起很多往事。往事又像菜花的色味,淡遠(yuǎn)虛無(wú),不可捉摸,只能引起惆悵。

      人的一生,無(wú)疑是個(gè)大題目。有不少人,竭盡全力,想把它撰寫(xiě)成一篇宏偉的文章。我只能把它寫(xiě)成一篇小文章,一篇像案頭菜花一樣的散文。

      菜花也是生命,凡是生命,都可以成為文章的題目。

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文5

      在人們眼里,秋天不僅是個(gè)瓜果飄香的收獲季節(jié),更是一個(gè)詩(shī)情話意的多彩季節(jié),秋天的樹(shù)葉宛如這個(gè)季節(jié)的名片,時(shí)時(shí)處處展示著自己橫溢的華彩……

      秋天的樹(shù)葉會(huì)丹青。你看那紅的似火的楓葉,黃的似金的銀杏,紫的發(fā)黑的紫葉李,綠意盎然的塔松,還有那黃綠相間、灰褐交錯(cuò)的法國(guó)梧桐、白楊……不同種類(lèi)的樹(shù)葉,無(wú)不在盡情揮灑著五顏六色的畫(huà)筆。描繪著五彩斑斕的秋色,于是“遠(yuǎn)岸秋沙白,連山晚照紅”、“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”、“雨徑綠蕪合,霜園紅葉多”、“漫山紅遍,層林盡染”等一幅幅美景盡展眼前,還有誰(shuí)不感嘆秋天的樹(shù)葉畫(huà)技之高呢?

      秋天的樹(shù)葉會(huì)跳舞。靜謐的午后,站在法國(guó)梧桐樹(shù)下仰面欣賞,時(shí)不時(shí)便有一片樹(shù)葉悄然離開(kāi)了枝頭,在空中跳起了獨(dú)舞,它打著旋兒,翻著滾兒,盡情展現(xiàn)著純熟的舞姿,直到緩緩落下。當(dāng)一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái),樹(shù)枝開(kāi)始搖曳,樹(shù)葉跟著晃動(dòng)起身軀,數(shù)片樹(shù)葉悠然脫離枝頭,跳起了輕盈的集體舞,有的像蝴蝶翩翩,有的像黃鶯展翅,有的像飛燕滑翔……見(jiàn)此情景,還有誰(shuí)不感嘆秋天的樹(shù)葉舞姿之美呢?

      秋天的樹(shù)葉會(huì)詩(shī)詞?吹绞斋@累累秋實(shí)的人們臉上漾滿的喜悅和幸福,它動(dòng)容了,陶醉了,用火紅和金黃為基調(diào),吟出一首熱情洋溢的豐收贊。秋意漸濃,枝頭的'它們顯得那么深沉,似乎在回味往昔春的憧憬、夏的奔放,藉著習(xí)習(xí)秋風(fēng),用低沉的沙沙聲,吟出一首感嘆時(shí)光的聲聲慢。伴著風(fēng)霜,它縱身一躍,跳下枝頭,用最炫的舞姿吟出一首“枝頭做奉獻(xiàn),歸根化泥土”的霜葉飛……意蘊(yùn)深深,還有誰(shuí)不感嘆秋天的樹(shù)葉文筆之美呢?

      我喜歡秋天的樹(shù)葉,我感嘆它的華彩,我要大聲地為之頌揚(yáng),為之贊美!

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文6

      春天是嫩綠的世界。瞧,翠綠的天幕拉開(kāi)了。春穿著彩色的衣裳,輕盈地走上了舞臺(tái)。她長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹(shù)木都染上了綠色。春又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束鮮花,向臺(tái)下撒去。鮮花隨著春風(fēng),飛向綠色的錦緞中,用五色相間的絲線繡出怒放的花朵。頓時(shí),春紅艷艷的臉頰浮現(xiàn)出醉人的春意。

      夏天到了,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。忽然,下起了傾盆大雨,炎熱的天氣終于可以清涼一下了,不過(guò)這一瞬間雨又小了起來(lái),天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹。

      湖邊,柳葉卷了起來(lái),好像害羞的小姑娘。湖邊的荷花開(kāi)出了一朵一朵鮮艷的花來(lái),有粉紅的、淡黃的、雪白的,美麗極了。湖旁的太陽(yáng)花鮮花怒放。動(dòng)物園里的知了整天叫個(gè)不停,小狗也整天吐著短短的舌頭,大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子不斷地往自己身上澆水,還有老虎、獅子、黑熊整天懶洋洋地泡在水里,享受著水的.清涼。

      小孩們和爸爸、媽媽們一起去游泳館游泳,甚至讓爸爸、媽媽買(mǎi)棒冰吃。還有的跟爺爺、奶奶去防空洞避暑,更多的是呆在家里開(kāi)著空調(diào)看電視。那些忙碌的爸爸、媽媽們則戴著太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡,騎著自行車(chē),匆匆忙忙去上班。

      啊,夏天給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!秋天像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,悄悄地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

      看,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天上,大雁排著人字形向南方飛去。

      山坡上秋姐姐一吹哨,水果娃娃都趕來(lái)了,蘋(píng)果的臉都紅了,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,梨子一定是連夜趕來(lái)的,身上粘滿了月光的色彩。紅紅的楓葉象一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。

      金黃的田野里,沉甸甸的麥子把桿子壓彎了腰,風(fēng)一吹,麥田就象金色的海洋,一浪一浪的,多壯觀呀!

      路邊的草地上張著五顏六色的野菊花露出了笑臉,它沒(méi)有玫瑰那么嬌嫩,沒(méi)有牡丹那么富貴,但卻散發(fā)著撲鼻的芬芳;ㄏ碌男∥浵伵胖R的隊(duì)伍在忙忙碌碌的干活。

      秋天真美呀!像一幅美麗的圖畫(huà)!我喜歡秋天。我最喜歡的季節(jié)就是冬天

      剛剛送走了涼爽的秋天,冬天好像迫不及待地邁著匆匆的腳步降臨了。冬天尤其喜歡捉弄人,總是悄悄的來(lái)到你身邊,讓你在不知不覺(jué)中感受到了冬的氣息……

      我愛(ài)冬天——

      愛(ài)那潔白的雪。一片片雪花漫天飛舞,像那千萬(wàn)個(gè)潔白的小天使,透露給人們冬天的氣息。雪是冬天的使者,它將會(huì)給人們帶來(lái)福音。不是有一句諺語(yǔ)說(shuō)道“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”嗎?小麥和雪是好朋友,小麥感到寒冷的時(shí)候,雪會(huì)用自己溫暖小麥的身軀;小麥感到炎熱時(shí),它便悄然離去。下雪時(shí),樹(shù)上、房屋以及地上全都落滿了雪,萬(wàn)里江山銀裝素裹,搖身變成了粉妝玉砌的山河;飛舞的雪花,像在夢(mèng)中一般,真是“飄雪若夢(mèng)”!

      我愛(ài)冬天——

      愛(ài)那俏麗的梅花?吹侥切┖妨韬(dú)放,我便想起了毛主席的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的詩(shī)句。梅花總是在冰天雪地最寒冷的時(shí)候綻放,不畏嚴(yán)寒,樂(lè)觀謙虛。雖然與百花一樣美麗,但從不在百花中炫耀自己。做人也一樣:不畏強(qiáng)敵,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),不居功自傲,這些不都是做人本該擁有的么?

      我愛(ài)冬天——

      愛(ài)那玲瓏剔透的冰。每次下雪過(guò)后,地上都會(huì)結(jié)一層厚厚的冰,潔白無(wú)瑕,閃著寒光。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上奔!爸飤”一個(gè)同學(xué)在冰上滑了過(guò)去,其他人也不甘示弱:有的在跳冰上華爾茲;有的擺著舞姿,優(yōu)美地在原地旋轉(zhuǎn);有的本想展翅飛翔,卻一不小心栽倒在冰上……冰讓整個(gè)冬天顯得晶瑩透亮、更冰清玉潔了!

      雪、梅花和冰都是冬的好伙伴:它們有時(shí)手拉手,一起繞著冬奔跑;有時(shí)故意突然冒出來(lái),給你個(gè)措手不及,不知不覺(jué)已經(jīng)愛(ài)上了冬天…它們把冬的世界點(diǎn)綴的多姿多彩,所以……

      我愛(ài)冬天——愛(ài)冬天的一切!這就是我家鄉(xiāng)的四季

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文7

      海邊的晚霞映著海水,到處都是紅彤彤的一片,波浪輕輕地拍打著沙灘,一濤又一濤,像是不知疲憊的小孩,一個(gè)簡(jiǎn)單的事物也能讓他消遣好長(zhǎng)的一段時(shí)間。我獨(dú)自默默地走著,任憑雙腳陷入沙里,海風(fēng)吹著臉頰,發(fā)絲瘋狂地飛舞,卻全然不想理會(huì)。只想任由著它罷了。

      遠(yuǎn)處,趁著余暉,一條小漁船正緩緩地歸來(lái),向著家的方向。海的上空,幾只鳥(niǎo)兒的身影悄然掠過(guò),我依舊察覺(jué)到了。鳥(niǎo)兒的家在哪里呢,它們?cè)谔焐巷w得開(kāi)心嗎,我發(fā)出了只有小孩才會(huì)有的問(wèn)號(hào)。我想跟著它們的痕跡去尋它們的家,去看看它們經(jīng)過(guò)了一天的飛翔后是否依然保持著初心。船夫收網(wǎng),深一腳淺一腳地踏著疲憊歸去,一天的辛勤,使他花光了精力,但我想,在回家后,看到妻兒的笑容后,一切疲勞都會(huì)消散得無(wú)影無(wú)蹤吧。

      我繼續(xù)走著,不知我將要去何方,只是不想停留,到一個(gè)陌生的地方去,擺脫即將要面臨的事情。夜幕漸臨,沙灘只我一人,我想靜靜地呆在這靜謐的環(huán)境里,不去想任何事情,還自己一塊神圣的沒(méi)有思想的圣地。然而,這城里人,卻如此不安分,幾束霓虹光在夜空里互相交接,煞是熱鬧,卻打破了我要的`安靜。

      晚夜里,潮汐歡喜地涌在腳邊,像一個(gè)小孩努力想討好生氣的大人。以前無(wú)數(shù)次幻想著美妙的夜間潮汐,甚至許多次闖進(jìn)夢(mèng)里,對(duì)夢(mèng)里潮汐,一直有著某種期待。卻不曾料想,今夜的相遇,竟是這種情形,這種心情。月光輕輕瀉在涌動(dòng)的潮汐上,似乎在鼓勵(lì)一個(gè)自卑的女孩,又似乎在安撫一顆受傷的心。

      涼意襲面而來(lái),才意識(shí)到自己走了好長(zhǎng)的一段路,無(wú)奈地苦笑。身旁不遠(yuǎn)處立著一個(gè)不相識(shí)的女子,正倚著海欄,一人悄悄落淚,我仿佛看到了她苦楚的心,此刻肯定很疼,想走近,又住腳,輕輕轉(zhuǎn)身離去。別去打擾一個(gè)在哭的人,別讓她舒緩自己的場(chǎng)面變成一個(gè)尷尬的場(chǎng)面,她可能找了許久才找到一個(gè)無(wú)人的地方的吧。

      轉(zhuǎn)彎踏上通向街市的臺(tái)階,在熱鬧中埋沒(méi)自己,無(wú)論怎樣,總是要回歸生活。既然不能去改變的,那就好好接受。在這熱鬧里,我想,許多人也都是有苦衷的,但是她們依然笑靨如花,我想,海欄邊的女子,很快就會(huì)輕松地走入這熱鬧的街市,就跟我一樣。

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文8

      前年從太湖里的洞庭東山回到蘇州時(shí),曾經(jīng)過(guò)石湖。坐的是一只小火輪,一眨眼間,船由窄窄的小水口進(jìn)入了另一個(gè)湖。那湖要比太湖小得多了,湖上到處插著蟹籪和圍著菱田。他們告訴我:“這里就是石湖!蔽役侨坏恼酒饋(lái),在船頭東張西戶的,盡量地吸取石湖的勝景。見(jiàn)到湖心有一個(gè)小島,島上還殘留著東倒西歪的許多太湖石。我想:“這不是一座古老的園林的遺跡么?”

      是的,整個(gè)石湖原來(lái)就是一座大的園林。在離今八百多年前,這里就是南宋初期的一位詩(shī)人范成大(1126-1193年)的園林。他和陸游、楊萬(wàn)里同被稱(chēng)為南宋三大詩(shī)人。成大因?yàn)樽≡谶@里,就自號(hào)石湖居士,“石湖”因之而大為著名于世。楊萬(wàn)里說(shuō):“公之別墅曰石湖,山水之勝,東南絕境也”。我們很向往于石湖,就是為了讀過(guò)范成大的關(guān)于石湖的詩(shī) !笆焙头冻纱蠼Y(jié)成了這樣的不可分的關(guān)系,正像陶淵明的“栗里”,王維的“輞川”一樣,人以地名,同時(shí),地也以人顯了。成大的“石湖居士詩(shī)集”,吳郡顧氏刻的本子(1688年刻),凡三十四卷,其中歌詠石湖的風(fēng)土人情的詩(shī)篇很不少。他是一位中國(guó)文學(xué)史上重要的田園詩(shī)人,繼承了陶淵明、王維的優(yōu)良傳統(tǒng),描寫(xiě)著八百多年前的家民的辛勤的生活。他的“四時(shí)田園雜興六十首”,就是淳熙丙午(1186年)在石湖寫(xiě)出的,在那里,充溢著江南的田園情趣,像讀米芾和他的兒子米友仁所作的山水,滿紙上是云氣水意,是江南的潤(rùn)濕之感,是平易近人的熟悉的湖田農(nóng)作和養(yǎng)蠶、織絲的活計(jì),他寫(xiě)道:

      晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。

      童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

      農(nóng)村里是不會(huì)有一個(gè)“閑人”存在的,包括孩子們?cè)趦?nèi)。

      垂成穡事苦艱難,忌雨嫌風(fēng)更怯寒。

      □訴天公休掠剩,半償私債半輸官。

      他是同情于農(nóng)民的被肅削的痛苦的。更有連田也沒(méi)有得種的人,那就格外的困苦了。

      采菱辛苦廢犁鋤,血指流丹鬼質(zhì)枯。

      無(wú)為買(mǎi)田聊種水,近來(lái)湖面亦收租。

      他住在石湖上,就愛(ài)上那里的風(fēng)土,也愛(ài)上那里的農(nóng)民,而對(duì)于他們的痛苦,表示同情。后來(lái),在明朝弘治間(1488——1505年),有莫旦的,曾寫(xiě)下了一部《石湖志》,卻只是夸耀著莫家的地主們的豪華的生活,全無(wú)意義。至今,在石湖上莫氏的遺跡已經(jīng)一無(wú)所存,問(wèn)人,也都不知道,是“身 與名俱朽”的了。但范成大的名字卻人人都曉得。

      去年春天,我又到了洞庭東山。這次是走陸路的`,在一年時(shí)間里,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民已經(jīng)把通往蘇州的公路修好了。東山的一個(gè)農(nóng)業(yè)合作社里的人,曾經(jīng)在前年告訴過(guò)我:

      “我們要修汽車(chē)路,通到蘇州,要迎接拖拉機(jī)!

      果然,這條公路修汽車(chē)路,如今到東山去,不需要走水路,更不需要花上一天兩天的時(shí)間了,只要兩小時(shí)不到,就可以從蘇州直達(dá)洞庭東山。我們就走這條公路,到了石湖。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了渺茫的湖水,安靜地躺在那里,似乎水波不興,萬(wàn)籟皆寂。漸漸地走近了,湖山的勝處也就漸漸地豁露出來(lái)。有一座破舊的老屋,總有三進(jìn)深,首先喚起我們注意。前廳還相當(dāng)完整,但后邊卻很破舊,屋頂已經(jīng)可看見(jiàn)青天了,碎瓦破磚拋得滿地。墻垣也塌頹了一半。這就是范成大的祠堂。墻壁上還嵌著他寫(xiě)的“四時(shí)田園雜興”的石刻,但已經(jīng)不是全部了。我們?cè)诤呑咧,在不高的山上走著。四周的風(fēng)物秀雋異常。滿盈盈的湖水一直溢拍到腳邊,卻又溫柔地退回去了,像慈母撫拍著將睡未睡的嬰兒似的,它輕輕地?fù)崤闹。水里的碎磁片清晰可?jiàn)。小小的魚(yú)兒,還有頑健的小蝦兒,都在眼前游來(lái)蹦去。登上了山巔,可望見(jiàn)更遠(yuǎn)的太湖。太湖里點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆,歷歷可數(shù)。太陽(yáng)光照在潾潾的湖水上面,閃耀著金光,就像無(wú)數(shù)的魚(yú)兒在一剎那之間,齊翻著身。綠色的田野里,夾雜著黃色的菜花田和紫色的苜蓿田,錦繡般地展開(kāi)在腳下。

      這里的湖水,滋育著附近地區(qū)的桑麻和水稻,還大有魚(yú)蝦之利。勞動(dòng)人民是喜愛(ài)它的,看重它的。

      “正在準(zhǔn)備把這一帶全都綠化了,已經(jīng)栽下不少樹(shù)苗了!迸惆橹覀兊囊晃惶K州市園林處的負(fù)責(zé)人說(shuō)道。

      果然有不少各式各樣的矮樹(shù),上上下下,高高低低地栽種著。不出十年,這里將是一個(gè)很幽深新潔的山林了。他說(shuō)道:“園林處有一個(gè)計(jì)劃,要把整個(gè)石湖區(qū)修整一番,成為一座公園”。當(dāng)然,這是很有意義的,而且東山一帶也將成為上海一帶的工人療養(yǎng)區(qū),這座石湖公園是有必要建設(shè)起來(lái)的。

      他又說(shuō)道:“我們要好好地保護(hù)這一帶的名勝古跡,范石湖的祠堂也要修整一下。有了那個(gè)有名的詩(shī)人的遺跡,石湖不是更加顯得美麗了么?”

      事隔一年多,不知石湖公園的建設(shè)已經(jīng)開(kāi)始了沒(méi)有?我相信,正像蘇州——洞庭東山之間的公路一般,勤勞勇敢的蘇州市的人民一定會(huì)把石湖公園建筑得異常漂亮,引人入勝,來(lái)迎接工農(nóng)階級(jí)的勞動(dòng)模范和游覽和休養(yǎng)的。

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文9

      秋天雖為思鄉(xiāng)戀家的季節(jié),卻更多地飽含著驚喜,正如自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,到了秋天,大地鋪上了一層綠色的地毯,別有韻味;到了秋天,孩子們邁著歡快的步伐上學(xué),激動(dòng)興奮;到了秋天,麥田、果林都迎來(lái)了大豐收,農(nóng)民伯伯們眉開(kāi)眼笑

      秋天是獨(dú)特的,美麗的。綠葉們變成了金黃色,翩翩起舞,最終落入大地母親的懷抱。在薄霧的早晨,獨(dú)自漫步于鋪滿落葉的林間小路,嗅著桂花的清香,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱,就好像置身于一幅畫(huà)中,自己不禁地融入畫(huà)中,享受著大自然的'美麗。此時(shí)的一切仿佛都靜止了,留在眼前的只剩下美麗的秋天。

      突然,砰的一個(gè)落地聲打破了這安寧的境界,拾起一看,原來(lái)是一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。放眼望去,此時(shí)薄霧已散,原來(lái)已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)果園。果農(nóng)們?cè)缇烷_(kāi)始工作,收拾著一筐又一筐的水果,臉上永遠(yuǎn)掛著和煦的笑容。他們看著這些水果,就好像注視著自己的孩子,嘴里喃喃的說(shuō)道:真是個(gè)豐收的好季節(jié)!

      漸漸的走出了森林,來(lái)到一片一望無(wú)際的田野。在這里,金黃色的玉米棒一片連著一片,高粱那紅色的穗子就像害羞的小姑娘一樣低下頭,各種各樣的植物在田野里組成了五顏六色的海洋,掀起一陣又一陣的波浪。 我駐足于這樣美麗的季節(jié)中,不禁心胸開(kāi)闊,拋開(kāi)了城市的雜亂與喧囂,只剩下這寂靜的秋天,這美麗的秋天,這充滿無(wú)限驚喜、令人遐想不斷的美好的季節(jié)!

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文10

      看見(jiàn)這棵大樹(shù),我突然發(fā)現(xiàn),生命是如此的狂放。

      有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的大樹(shù),大樹(shù)冠枝繁葉茂,透著一種生命的恣意,而大樹(shù)冠卻是空的,空得只剩下大樹(shù)皮。一個(gè)人能夠從大樹(shù)下的空洞里鉆進(jìn)去,再?gòu)拇髽?shù)干頂端的枝椏間鉆出來(lái)。就是這樣一棵大樹(shù),歷經(jīng)近千個(gè)春秋,櫛風(fēng)沐雨,傲雪凌霜,依然挺拔撐天,翠色蓋地,頑強(qiáng)生長(zhǎng)著,向世人展示著生命的綠意。

      這就是我見(jiàn)到的一棵偉大的大樹(shù),用“偉大”來(lái)形容一棵大樹(shù),是否確切,我沒(méi)多想。但是,從我看到它的那一刻,我就認(rèn)為,這棵大樹(shù)的確是偉大的。不敢想象,一棵沒(méi)有大樹(shù)心的大樹(shù),它是怎樣生存的。就像一個(gè)人,沒(méi)有了心臟,他還有生命嗎?也許,這就是大樹(shù)的偉大之處吧!

      這棵大樹(shù)就生長(zhǎng)在河南省四大佛教名寺之一的.丹霞寺院內(nèi)。同行的文友喬闊告訴我,大樹(shù)叫檀香大樹(shù),也稱(chēng)作“佛大樹(shù)”,民間也稱(chēng)此大樹(shù)為“神木”。據(jù)說(shuō),此大樹(shù)與沙漠里的胡楊一樣,有著極強(qiáng)的生命力。有“栽后千年不死,死后千年不倒,倒后千年不腐”之說(shuō)。是否如此,不知。

      稱(chēng)它“佛大樹(shù)”也好,叫它“神木”也罷。大概是人們對(duì)這棵大樹(shù)的虔誠(chéng)所至吧。其實(shí),大樹(shù)就是大樹(shù),對(duì)我而言,我看重的是大樹(shù)的本身。悠悠歲月,世事滄桑,千年的風(fēng)霜雨雪,歷代的戰(zhàn)火離亂,空蕩蕩的一棵無(wú)心大樹(shù),依然鐵臂虬枝,綠葉閃亮,安然無(wú)恙,把生命張揚(yáng)到極致,這本身就是奇跡!

      看著枝繁葉茂的檀大樹(shù),我有點(diǎn)弄不明白,如此一棵大大樹(shù),為何成了一棵空蕩蕩的無(wú)心大樹(shù)呢?寺院里的主持告訴我,空心大樹(shù)多是大樹(shù)枝枯死后,遭到風(fēng)雨的侵蝕,雨水順著干枯的大樹(shù)枝疤痕往下滲水,慢慢地大樹(shù)就空了,便成了無(wú)心大樹(shù)。主持還告訴我,空心大樹(shù)很罕見(jiàn),就是在原始森林里,這種從上到下空到底的大樹(shù),也是不多見(jiàn)的,但凡這種大樹(shù),都有著頑強(qiáng)的生命力。應(yīng)對(duì)一棵歷經(jīng)磨難依然生機(jī)勃勃的空心大樹(shù),它是我脆弱的生命從未有過(guò)的地感受到生命的生長(zhǎng)與飛翔。

      從這棵大樹(shù)上,我看到了生命存在的好處。一棵沒(méi)有心的大樹(shù),卻用心抵御著風(fēng)雨的侵蝕,頑強(qiáng)的活著,活得那么的鮮亮,那么的精神,活得讓人感動(dòng),讓人崇敬。

      這樣說(shuō)是對(duì)還是錯(cuò),我不明白。但大樹(shù)明白,大樹(shù)不能說(shuō)。無(wú)言的大樹(shù)就站在我的面前,是不是在告訴我,活著,就要這樣活。

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文11

      中秋月圓,闔家歡樂(lè)。不勝酒力的我在小酌幾杯后便感頭重腳輕了,準(zhǔn)備賞月的精氣神終沒(méi)敵得過(guò)疲憊,便迷迷糊糊地睡著了。

      一陣口干舌燥把睡夢(mèng)中的我憋醒,微微睜開(kāi)雙眼,我被眼前的美景驚煞,玉盤(pán)似的明月大大咧咧地貼著窗欞,鉛華洗盡,晶瑩透亮的月光透過(guò)薄薄的窗紗,盈盈地寫(xiě)滿整個(gè)房間。我起床猛喝了一杯濃茶后,頓感睡意全無(wú),索性披了件外套走出家門(mén),走進(jìn)月光里。

      信步在小區(qū)鵝卵石鋪就的小徑上,微微的秋風(fēng)中,本打算盡情地徜徉在《月光奏鳴曲》的美妙意境里,但舉目四望,美妙的銀色月光被一棟棟突兀的高樓撕扯的一縷一縷的,此時(shí)的心情已頓被攪擾的紛繁復(fù)雜起來(lái)。索然無(wú)味的我找了把能被月光垂愛(ài)的石椅半倚半靠在那兒,任由思緒飛翔。

      曾經(jīng)的白墻黑瓦濃蔭蔽日的小村莊,曾經(jīng)的炊煙裊裊雞犬相聞的那份祥和,曾經(jīng)的那些無(wú)限愜意的中秋賞月被記憶的閘釋放,我不想也不敢觸碰的故鄉(xiāng)情結(jié)又在這個(gè)月圓之夜翩然而至。

      在這樣的月圓之夜,家人團(tuán)圓,相擁而坐,噓寒問(wèn)暖,盡情享受在汨汨流淌的親情中;在這樣的月圓之夜,邀朋呼友,把酒邀明月,對(duì)飲話桑梓,酣暢淋漓在濃濃的友情里;在這樣的月圓之夜,我更喜歡獨(dú)坐閑庭,品茗賞月,獨(dú)語(yǔ)斜闌。沐浴在如輝的月色里,將一身疲憊卸卻,任滿腔思緒飛揚(yáng)。

      “滅燭憐光滿,披衣覺(jué)露滋。”這樣的月色,這樣的夜晚,漫步在故鄉(xiāng)清亮的小河邊,柳樹(shù)依依,秋蟲(chóng)唧唧!霸律狭翌^,人約黃昏后”曾經(jīng)詩(shī)一般的年齡里描摹的溫馨便情不自禁的讓你重溫那份陶醉。穿行在故鄉(xiāng)帶露的阡陌上,細(xì)捻著田壟里毎一株稻穗,泥土的芳香中,收獲的喜悅熟透在豐腴的秋季。這樣的夜晚,美妙注定是我的主題,穿過(guò)金桂的馥郁,思緒欣然地爬上層林盡染的梢頭,靜靜地體味著“卻下水晶簾,玲瓏望秋月”的意境。

      今夜,月還是那樣的晶瑩剔透,今夜,月還是那樣的淡雅恬靜。而故鄉(xiāng)的一草一木業(yè)已在城市化得進(jìn)程中蕩然無(wú)存了。那個(gè)曾承載著我無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的`小村莊呢?那條曾描摹過(guò)我青春浪漫的清亮小河呢?那片曾讓我在汗水中播撒希望,在辛勤中收獲成功的土地呢?那個(gè)美輪美奐的故鄉(xiāng)的月夜呢?在鋼筋水泥的叢林中,沒(méi)有了秋蟲(chóng)呢喃吟秋露的岑寂,沒(méi)有了桃紅李白花參差勝景。今夜的月光已然被機(jī)器的轟鳴嚙咬得支離破碎,今夜的月色無(wú)奈在高樓的背影中顯出些慘白,多了份清冷。

      “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,故鄉(xiāng)的月終是我永遠(yuǎn)的的牽掛。

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文12

      一、描繪三五幅畫(huà)面

      其實(shí)寫(xiě)景散文就要向讀者展現(xiàn)一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,從名家名篇中就不難悟出其道道來(lái)。朱自清在《春》中就是精描細(xì)繪了五幅可視可感的畫(huà)面:春草、春花、春風(fēng)、春雨和迎春,就像是放幻燈片一樣,分別從不同角度讓我們感受到春的明麗可愛(ài),感受到春的神韻。在老舍的眼中,在冬天,濟(jì)南是一塊難得的寶地,他繪山景、描水色,抓住冬天里山水的特征,展現(xiàn)了四幅風(fēng)格迥異的兩面:陽(yáng)光朗照下的山、薄雪覆蓋下的山、城外遠(yuǎn)山臥雪、冬天的一色的水天。作者寓情于景,再現(xiàn)濟(jì)南的冬天的山水之美,寄寓了作者對(duì)祖國(guó)山水的摯愛(ài)之情。散文如此,詩(shī)歌也不例外。何其芳在《秋天》中也創(chuàng)設(shè)了三個(gè)富有詩(shī)意的畫(huà)面:農(nóng)家豐收?qǐng)D、霜晨歸漁圖、牧女秋戀圖。

      對(duì)于描繪三、五幅畫(huà)面,就可以盡情地抒寫(xiě)所要寫(xiě)的景色,于是創(chuàng)作的思維也就大開(kāi)了。當(dāng)然,寫(xiě)景還需要選擇一個(gè)角度,或橫向并列,或縱向遞進(jìn),這就需要考慮其內(nèi)在聯(lián)系。圍繞一個(gè)主題,從不同方面去表現(xiàn),或者相互補(bǔ)充,千萬(wàn)不能漫無(wú)目的,如同一盤(pán)散沙。如寫(xiě)“家鄉(xiāng)的秋天”,就可以考慮從“秋在田野”、“秋在果園”、“秋在池塘”、“秋在天空”、“秋在人們的臉上”去構(gòu)思,去表現(xiàn)秋的內(nèi)蘊(yùn)。寫(xiě)“春”,就可以以時(shí)間為序,描繪“飛雪迎春”、“春暖花開(kāi)”、“春色盎然”,展現(xiàn)不同時(shí)令下的春的不同風(fēng)韻。

      二、激情飛揚(yáng),大膽想象

      散文的真實(shí)地記錄眼前實(shí)景固然重要,但僅僅如實(shí)的描繪會(huì)顯得呆板,它還需要作者在細(xì)膩地觀察基礎(chǔ)上進(jìn)行合理、大膽而獨(dú)特的'聯(lián)想、想象,使其帶上作者的主觀情感,使其栩栩如生。名家美文的寫(xiě)景都是浮想聯(lián)翩,這樣就給了讀者閱讀上的美感,也激發(fā)了讀者的思緒,從而獲得精神上的愉悅和滿足。朱自清在“春花”中寫(xiě)道:“花里帶著甜味兒;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿上桃兒、杏兒、梨兒!边@里,由“春花”聯(lián)想到“秋實(shí)”,更讓人感受到春花的繁茂和艷麗,其喜悅之情如溢水一般!靶∩桨褲(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。”但在老舍的眼里,“這一圈小山特別可愛(ài),好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜地低聲說(shuō):‘你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和!币粋(gè)奇特的想象,一個(gè)大膽而又溫馨的比喻,小山如搖籃,濟(jì)南城如熟睡的嬰兒,不但給予了小山的生命,而且還賦予了小山的無(wú)限柔情。寫(xiě)景中展開(kāi)想象的翅膀,不僅要注重形似,更要注重神似,在寫(xiě)作者上就要善于運(yùn)用比喻等修辭手法。朱自清寫(xiě)春雨:像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家的屋頂上全籠著一層薄煙。一組比喻性的排比,讓讀者感受到春雨的細(xì)密輕盈。老舍也將濟(jì)南冬天的水天一色,想象成“一個(gè)空靈的藍(lán)水晶”,一個(gè)多么精彩的比喻,一個(gè)有靈性的比喻,再現(xiàn)了清澈、明亮的世界。獨(dú)特的比喻,讀者的印象就難以磨滅,出彩的擬人也是如此!澳撬,不但不結(jié)冰,倒反而在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)……就憑這綠的精神,水也不忍得凍上,況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!”這里,老舍將水藻、水和垂柳都人格化了,都是那么地善解人意。于是,濟(jì)南的冬天里也就孕育著無(wú)限的生機(jī)和朦朧的春意。

      失去了想象,不會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臄M人和比喻等修辭手法,描寫(xiě)就如同一塊干蠟一樣索然無(wú)味;精用比喻、善用擬人,文章語(yǔ)言生動(dòng)而活潑,充滿著情趣,熠熠著光彩。

      三、巧用側(cè)面描寫(xiě),以烘托所寫(xiě)之景

      寫(xiě)景不要僅局限于所繪之景,還要注重與之相關(guān)的景、物和人,這樣的畫(huà)面更開(kāi)闊,內(nèi)容更豐富,表現(xiàn)力更強(qiáng)。朱自清寫(xiě)“春草”,卻用了一句“坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏!苯韬⒆觽?cè)诓莸厣系挠瓮妗⑿蓍e去表現(xiàn)小草的柔嫩可愛(ài)。他還寫(xiě)道:“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去!弊髡呓栾w蟲(chóng)在花叢中的盛會(huì),從側(cè)面表現(xiàn)了春花的艷麗與香甜。在寫(xiě)“春風(fēng)”時(shí),作者沒(méi)有拘泥于春風(fēng),而是借用嗅覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),寫(xiě)青草、泥土與花的氣息,寫(xiě)鳥(niǎo)鳴,寫(xiě)牧童的笛聲,這些都是烘托中的經(jīng)典之筆。我們寫(xiě)作景物,也不妨借這種寫(xiě)法,拓寬寫(xiě)作內(nèi)容,以收到更好的藝術(shù)效果。寫(xiě)凌寒獨(dú)開(kāi)的梅花,可以借賞花的人、借凋零的世界、借飄飛的雪花,甚至可以用松、竹等來(lái)陪襯。當(dāng)然,用于側(cè)面烘托之物不能搶占了“主角”,否則就是喧賓奪主。

      四、善于移情于景,情景交融

      一切寫(xiě)景皆為抒情,無(wú)“情”也就無(wú)寫(xiě)景之散文。一篇好的寫(xiě)景散文,隨處都可以拈來(lái)直接或間接抒情的句子。“一切都像剛睡醒的樣子”,春天的嬌態(tài)可掬;春風(fēng)“像母親的手撫摸著你”,讓你感到輕柔、溫暖和愛(ài)意;“那些小山太秀氣!”句中暗含著愛(ài)憐;“山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊”,不僅寫(xiě)出雪霽小山之外形,而且還飽含著喜愛(ài)之情。只有你用心去欣賞,用心去感受,并且融入其中,你就會(huì)自然地生發(fā)情感,就會(huì)盡情地流瀉于筆端了。

      【寫(xiě)作指導(dǎo)】

      寫(xiě)景抒情散文是指融寫(xiě)景與抒情一體的散文。此類(lèi)散文的寫(xiě)作緣起可能是游覽勝跡、故里尋根、失意遣懷等。它所描繪的景和抒發(fā)的情不是簡(jiǎn)單地結(jié)合在一起,而是情景交融,呈現(xiàn)出“情由景生,景因情美”的和諧關(guān)系。在嘗試此類(lèi)散文寫(xiě)作時(shí),應(yīng)注重以下兩方面:

      一景物描寫(xiě)要傳神

      傳神是指描寫(xiě)時(shí)不僅能夠描繪出景物的特點(diǎn),而且能給讀者如在眼前的感覺(jué)。具體做法如下:

      ⑴善于觀察

      學(xué)會(huì)善于觀察,即用心體悟身邊的景物。對(duì)于景物的感受力是此類(lèi)散文的寫(xiě)作基礎(chǔ)。優(yōu)秀的寫(xiě)景抒情散文描寫(xiě)的景物既在我們身邊,又能挖掘出我們不曾發(fā)現(xiàn)的美。正如朱自清筆下的“荷塘”,讀者看了原型圖片之后會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊也有很多這樣的荷塘。如果沒(méi)看《荷塘月色》,我們很可能日日從旁走過(guò)也不覺(jué)其美。這也印證了那句話“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”。善于觀察,才有所感,這是寫(xiě)作的前提。

     、茖哟畏置

      作文的層次分明即描繪景物時(shí)有主次、有先后之分,既能凸顯細(xì)節(jié)之美,又給人和諧的整體感。仍以《荷塘月色》為例,作者依次寫(xiě)了荷葉、荷花、荷香、流水、月色、樹(shù)影等景物,作者對(duì)這些景物的摹寫(xiě)均非常細(xì)膩,但它們又不是割裂的,如寫(xiě)荷葉,然后是荷葉中的荷花,然后是風(fēng)送來(lái)的花葉的清香,由風(fēng)的吹動(dòng)引出流水;寫(xiě)月色,既注重從上至下的流動(dòng),又注重從下至上的浮動(dòng),從而構(gòu)成了富有詩(shī)情畫(huà)意的“荷塘月色”?梢(jiàn),我們?cè)诿鑼?xiě)景物時(shí),可根據(jù)表達(dá)的需要對(duì)彰顯景物特點(diǎn)的細(xì)節(jié)工筆描繪,使其凸顯出來(lái),又不斬?cái)嗯c之相關(guān)的背景,將其融進(jìn)去。

      ⑶善用修辭

      我們?cè)诿鑼?xiě)景物時(shí),應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、通感等修辭手法。當(dāng)你要把對(duì)景物的審美發(fā)現(xiàn)傳達(dá)給讀者時(shí),盡量要將其轉(zhuǎn)化為另一種人們熟知的美的形式。譬如《荷塘月色》中把花葉的若有若無(wú)的清香形象地比喻為高樓上渺茫的歌聲,再如寫(xiě)花葉在月光下朦朧的美態(tài),將其比作籠著輕紗的夢(mèng),令我們真切地感受到了這種朦朧的夢(mèng)幻般的美。善用修辭能夠使描寫(xiě)的對(duì)象生動(dòng)形象、真實(shí)可感,同時(shí)使文章語(yǔ)言優(yōu)美、文采斐然。

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文13

      每次回家,總習(xí)慣在村里到處走走看看。村頭是必須去的。這里此刻很安靜,一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不到,靜得讓我有些出乎意料。詩(shī)人牛漢說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò):世界上沒(méi)有水的地方是沙漠,沒(méi)有聲音的地方是寂寞。

      眼前不遠(yuǎn)處依然是那方熟悉的小小的廟宇。小時(shí)候,我曾問(wèn)父親小廟里供奉的是誰(shuí)。父親告訴我是土地菩薩,是專(zhuān)門(mén)保佑寨子平安、富貴的。是的,我身后這一棟棟漂亮的樓房的前身都是茅草屋和瓦房?上,這位菩薩是非常盡職盡責(zé)的了。然而,小廟的屋頂由于常年櫛風(fēng)沐雨無(wú)人整修早已綠苔遍布看不到瓦的蹤影,有一角甚至已經(jīng)垮塌了。

      小廟身后的那棵古樹(shù),依然枝繁葉茂,挺拔參天。可是上邊一只鳥(niǎo)也沒(méi)有,就連蟲(chóng)子的叫聲都聽(tīng)不到。十多年過(guò)去了,它的樹(shù)干似乎并沒(méi)有隨著歲月的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。唯一變化的是它那裸露在外的根,那些根曾是多少人的天然座椅,被多少人的屁股磨得光滑、發(fā)亮。而今這些樹(shù)根早已不再似當(dāng)年那樣光滑,變得粗糙不已。有很大一部分都已經(jīng)被野草淹沒(méi)了,和著這裸露的樹(shù)根一并被淹沒(méi)的還有那數(shù)不清的村里人的足跡和他們的歡聲笑語(yǔ),更有那老人們流傳了一代又一代的龍門(mén)陣。

      遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)一聲呼喊聲。不知是哪位婦人在呼喊自己的兒子,也或許是呼喊自己的丈夫吃飯。這呼喊讓人那么熟悉,那么溫馨。就在這小廟和古樹(shù)的旁邊,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣的呼喊聲有多少次,至今恐怕沒(méi)有人記得起和數(shù)得清了。

      閑暇的日子里。這里曾是鄉(xiāng)里人避暑的天然涼亭和聊天休閑的最佳場(chǎng)所。

      吃過(guò)午飯后的人們?nèi)齼蓛桑患s而同的來(lái)到這里,隨便找個(gè)地方坐下。人越來(lái)越多,一會(huì)兒工夫小廟和古樹(shù)周?chē)阋呀?jīng)座無(wú)虛席了。后來(lái)的人沒(méi)有了座位只好遺憾的站在旁邊。他們有的開(kāi)始聊天,有的'開(kāi)始打牌,有的開(kāi)始下棋,什么也不做的也在盡情享受那陣陣難得的涼風(fēng)。

      小廟前的那張石桌,石桌周?chē)哪撬母,石凳上從未改變的四個(gè)老人也開(kāi)始了他們從未改變過(guò)的活動(dòng)和習(xí)慣。他們每人先燃起一斗葉子煙,緊接著開(kāi)始打字牌。不管輸贏,每個(gè)人的臉上都洋溢出孩童般的笑容。年復(fù)一年,日復(fù)一日。仿佛他們本來(lái)就和那四根石凳是連在一起的。

      那份閑情雅致,那份安逸,那份樂(lè)趣,想來(lái)就連端坐在廟里的菩薩也定然羨慕不已的了!

      太陽(yáng)漸漸偏西,天色漸漸暗下來(lái)。黃昏的時(shí)候,開(kāi)始響起孩子呼喊自己的父母親、丈夫呼喊自己的妻子、妻子呼喊自己的丈夫、母親呼喊自己的兒女回去吃飯的聲音。被喊的人都一樣,先意猶未盡地慢慢站起來(lái),然后伸個(gè)懶腰之后戀戀不舍的跟著呼喊的人一起回去。

      吃過(guò)晚飯,這里便有了“月上柳梢頭,人約黃昏后”的真實(shí)寫(xiě)照。本寨和外寨的青年男女,成雙成對(duì)來(lái)到這里,他們?cè)谶@里說(shuō)著屬于他們彼此的情話,唱著屬于他們的情歌。

      忽然,一個(gè)似曾相識(shí)的身影從我身旁走過(guò)。他就是那四位老人中的一位。我們叫他四公,按時(shí)間推算現(xiàn)在他應(yīng)當(dāng)有90來(lái)歲了。我想他定然早已不認(rèn)識(shí)我了。曾聽(tīng)父親說(shuō)起,當(dāng)初打牌的另外三位老人都已經(jīng)相繼離世,現(xiàn)在只剩下他了。只見(jiàn)他慢慢的朝著廟前的石桌走去。走到靠前的那根石凳前,慢慢的彎下腰去。用手輕輕掃去石凳上的枯枝敗葉,然后再艱難地坐了下去。我依稀記得,那個(gè)位子就是他以前一直坐的那個(gè)位子。剛坐下的他卻又忽然慢慢的站了起來(lái),嘆了口氣,離開(kāi)了。

      我依舊茫然地站在那里。

      回到家里,我問(wèn)父親:“村頭何以如此清靜?”父親嘆了口氣告訴我,有勞力的、年輕的、懂事點(diǎn)的都出去打工去了,就剩下一些老人、孩子和婦女在家。家里都靠他們撐起,早出晚歸,累得不得了,哪里還有時(shí)間去閑聊。

      夜晚,皓月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。電視屏幕時(shí)間顯示九點(diǎn)的時(shí)候,我推開(kāi)門(mén),整個(gè)村子已入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      我想在遙遠(yuǎn)的南國(guó)都市,那些懷揣著各樣理想和夢(mèng)鄉(xiāng)的打工人定然不會(huì)發(fā)現(xiàn)人潮涌動(dòng),華燈如晝的背后是家鄉(xiāng)的守望和冷清。他們左手搭建著他鄉(xiāng)的繁華和熱鬧,右手堆砌起家鄉(xiāng)的孤獨(dú)和寂寞。

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文14

      朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文。其作品的題材可分為三個(gè)系列:一是以寫(xiě)社會(huì)生活抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)為主要內(nèi)容的一組散文,代表作品有《生命的價(jià)格:七毛錢(qián)》《白種人:上帝的驕子》和《執(zhí)政府大屠殺級(jí)》。二是以《背影》《兒女》為代表的一組散文,主要描寫(xiě)個(gè)人和家庭生活,表現(xiàn)父子、夫妻、朋友間的人倫之情,具有濃厚的人情味。第三,以寫(xiě)自然景物為主的一組借景抒情的小品《槳聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》和《春》等,是其代表佳作,伴隨一代又一代人喜怒哀樂(lè)。后兩類(lèi)散文,是朱自清寫(xiě)得最出色的,其中《背影》《荷塘月色》更是膾炙人口的名篇。其散文素樸縝密、清雋沉郁,以語(yǔ)言洗煉,文筆清麗著稱(chēng),極富有真情實(shí)感。

      朱自清散文感情的真摯更是有口皆碑。他的《背影》、《悼亡婦》等,被稱(chēng)為“天地間第一等至情文學(xué)”。在淡淡的筆墨中,流露出一股深情,沒(méi)有半點(diǎn)矯柔造作,而有動(dòng)人心弦的力量,尤其是在《背影》中,朱自清對(duì)父親朱鴻鈞的感情之深讓讀者感到了一絲絲的懷念和感動(dòng)。他在《論逼真和如畫(huà)》、《論標(biāo)語(yǔ)口號(hào)》、《鐘明<嘔心苦唇錄>序》等文章里,強(qiáng)調(diào)“真”“就是自然”,強(qiáng)調(diào)“修辭立其誠(chéng)”,強(qiáng)調(diào)“宣傳與寫(xiě)作都不能缺少……至誠(chéng)的'態(tài)度”。正是這種“至誠(chéng)的態(tài)度”,使他把自己的真情實(shí)感,都傾注在字里行間。而這種從心靈深處流露出來(lái)的喜怒哀樂(lè)之情,更容易引起讀者的共鳴。朱自清走上文學(xué)道路,最初以詩(shī)出名,發(fā)表過(guò)長(zhǎng)詩(shī)《毀滅》和一些短詩(shī),收入《雪朝》和《蹤跡》。從20世紀(jì)20年代中期起,致力于散文創(chuàng)作,著有散文集《背影》《歐游雜記》《你我》《倫敦雜記》和雜文集《標(biāo)準(zhǔn)與尺度》《論雅俗共賞》等。他的散文,有寫(xiě)景文、旅行記、抒情文和雜文隨筆諸類(lèi)。先以縝密流麗的《槳聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》等寫(xiě)景美文,顯示了白話文學(xué)的實(shí)績(jī);繼以《背影》《兒女》《悼亡婦》等至情之作,樹(shù)立了文質(zhì)并茂、自然親切的“談話風(fēng)”散文的一種典范;最后以談言微中、理趣盎然的雜感文,實(shí)現(xiàn)了詩(shī)人、學(xué)者、斗士的統(tǒng)一。他對(duì)建設(shè)平易、抒情、本色的現(xiàn)代語(yǔ)體散文作出了貢獻(xiàn)。

      作為學(xué)者,他在詩(shī)歌理論、古典文學(xué)、新文學(xué)史和語(yǔ)文教育諸方面研究上都有實(shí)績(jī)。論著有《新詩(shī)雜話》《詩(shī)言志辨》《經(jīng)典常談》《國(guó)文教學(xué)》(與葉圣陶合著)和講義《中國(guó)新文學(xué)研究綱要》等。著述收入《朱自清全集》。

      《匆匆》被選為人教版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期第2課,被選為鄂教版小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期第19課;《春》被選入人教版初一上學(xué)期第21課,滬教版六年級(jí)上學(xué)期第88課、語(yǔ)文版初一上第9課,北京課改版初一下第1課;《背影》被選為人教版初二上學(xué)期第11課,滬教版初一下學(xué)期第5課,長(zhǎng)春版教材初三下學(xué)期第3課朱自清散文的特點(diǎn),北京課改版初一上第2課;《荷塘月色》被選為人教版高一語(yǔ)文必修二第1課。

    經(jīng)典寫(xiě)景抒情散文15

      我踏著碧波浩渺的洞庭湖水走來(lái)時(shí),這里有著鬼斧神工、充滿神奇造化的自然風(fēng)物;我乘著海闊天空的萬(wàn)里云離去時(shí),這里有著歷史塵煙、皆千年文明的人文景觀。

      ——題記

      我夢(mèng)想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的悠然;我夢(mèng)想,登上五岳至尊的泰山,在日出中,體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄;我夢(mèng)想,來(lái)到美麗的北戴河邊,在汪洋中,感受“大雨落幽燕”的壯闊。我夢(mèng)想在大自然中,賞大自然之美,悟大自然之神。

      江山如此多嬌!

      當(dāng)我來(lái)到江南魚(yú)米之鄉(xiāng),小橋流水叮咚響,如簫笛齊奏,陽(yáng)光毫無(wú)吝嗇的灑下春天的光輝;ㄔ分袠(shù)木蔥蔥,奇花閃爍,一帶清流從花木深處曲折瀉于石隙之中,風(fēng)兒拂過(guò)花枝,飄飄蕩蕩,似綿綿愁思,幽雅中透著凄涼。

      當(dāng)我站在廣闊無(wú)邊的草原上,我可以不再以明燈為伴,不再與孤獨(dú)為伍,不再面對(duì)偽善,不再獨(dú)忍憂傷。在這里,遼闊的天地可以任我馳騁,淳樸的民風(fēng)可以給我慰藉,天邊的晚霞一片絢爛。風(fēng),拂過(guò)我的臉頰,似乎傳來(lái)了牧人粗獷的牧歌,它帶來(lái)草原的呼喚,我笑了,那是快樂(lè)的笑啊!幸福的笑!

      英雄怎不折腰!

      他曾獨(dú)登高樓望帝鄉(xiāng),傲吟“仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!彼岦S河從天際流下;他曾讓明月伴友人至夜郎西面;他曾讓廬山瀑布淌出銀河。他以霓為線,以虹為鉤,完美的釣出了半個(gè)盛唐,完美的釣出了沒(méi)有失落的自己。

      昭君本不是歷史的主角,因?yàn)樵谥Z大的'帝國(guó)面前她太微弱,但你可曾想過(guò),在萬(wàn)木凋零時(shí),一朵怒放、傲視寒秋的花會(huì)帶給你怎樣的感覺(jué)?昭君亦是此花。漫漫黃沙淹沒(méi)了她對(duì)那潰散漢土的留戀;聲聲駝鈴激起了她心中的悵然。她的生命開(kāi)始像太陽(yáng)一樣熠熠發(fā)光,歷史的巨輪在她這留下了深深的一印。

      春去秋來(lái),花落花開(kāi),大自然能給我們?cè)S多啟示,滴水可以穿石,是告訴我們應(yīng)持之以恒;大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們要廣讀博覽;青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們要堅(jiān)毅剛強(qiáng)。春天的雨,給山野披上美麗的衣裳,那是給予。夏天的雨。為生命敲響戰(zhàn)鼓,那是熱烈。秋天的風(fēng),為落葉送去問(wèn)候,那是溫馨。冬天的雪,為莊稼帶來(lái)呵護(hù),那是無(wú)私。

      “山外青山樓外樓,自然探秘永不休”自然主宰著世界的一切,我們描繪著她的美麗,無(wú)論是景色的美,還是精神的美。

      ——后記

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