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畢業(yè)傷感文章（精選46篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸文章吧，文章是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道文章怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)傷感文章，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)傷感文章 1
六月，本該是春末夏至，鳥語花香，而南方的天卻依舊籠罩著烏云；窗外的雨依舊肆無忌憚的傾瀉直下，望著窗外，聆聽著雨聲，難免有些感觸，漸漸地被這場夏雨淋濕了情緒。
六月，一個畢業(yè)的季節(jié)，一個傷感的季節(jié)，一個讓人充滿回憶的季節(jié)；進(jìn)入六月，畢業(yè)也將近一年了，回頭望去那些流逝的青春，那些身邊以前的友人，那些支離破碎的瑣事，都已漸漸遠(yuǎn)去，留在身邊的只剩下無盡的回憶；閑暇時總會翻開畢業(yè)紀(jì)念冊，重溫當(dāng)年的歲月，看看自己走過的這條路，還有路上的人，再看看你那甜美的微笑和純真的眼神，想想當(dāng)時的我對你為何這么癡迷和執(zhí)著。
一轉(zhuǎn)眼，我們相識了五年，伴著雨聲，又想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起深夜你因?yàn)楹ε露屛遗隳懔奶鞎r的喜悅，就這樣一條信息兩條信息直到你不再回復(fù)，直到你已睡下我才安心；想起那時你的一句熄燈了沒有熱水洗漱，我便在寒冬臘月的深夜拎著一保溫瓶開水走過幾個站臺，就為了送給你一份溫暖，不明白你有沒有感受一絲絲溫暖；想起畢業(yè)那晚你哭的稀里嘩啦，我們擁抱著說再見，那些的畫面歷歷在目，去永遠(yuǎn)的`飄在了身后。畢業(yè)了我們倆來到了同一個城市，在這遙遠(yuǎn)而陌生的城市班里只有我們兩個來了那里，你每一天忙碌著工作，我在陌生的校園繼續(xù)深造，很久一段時光沒有了聯(lián)系，也沒有了相聚，很想明白你的生活是怎樣的，直到有一天因?yàn)橐粋�同學(xué)出差飄過我們才有了再次相聚，你的笑容依舊那樣甜美，我們還是那樣的熟悉。
此刻的我們也會偶爾聚聚，在一起聊聊你的工作、生活，偶爾也會一起看看書，我們都習(xí)慣了一個人，你也變得很獨(dú)立，想起以前答應(yīng)你的那些好閨蜜，在這個陌生的城市好好照顧你，每次相聚你都是開心，明白你過的挺好，我也不再擔(dān)心你一個會很孤單，慢慢覺得我們間的感情隨著時光的走遠(yuǎn)變成了友情。五月，你的生日又在慢慢走來，想親手為你做個紀(jì)念冊，把這五年的歲月記錄下來，卻找不到了最珍貴的東西。
雨還在繼續(xù)，漸漸打濕了情緒，相見到別離，那顆心還在屬于你……
畢業(yè)傷感文章 2
人總是要不斷地經(jīng)受歷練才能慢慢地走向成熟，所有的愛恨情仇也會不只一次地糾纏在我們的心中。任時光的帶走如何堅決，可有些人，有些事還是會完整地保存下來，在我們的腦海中不斷浮現(xiàn)，直至有一天那些以前的過往與我們不意外地再次相逢。
有時我曾很自信地認(rèn)為，長大了就能夠游刃有余地去應(yīng)對人生中的愁思。能留住的，就留�。涣舨蛔〉�，就將它微笑拭去。但當(dāng)一些些別離的場面映入眼眸時，百感交集的我卻不得不承認(rèn)自己的多愁。原先能微笑著將一段時光放下并不是那么的簡單，盡管有些人已經(jīng)足夠堅強(qiáng)，可當(dāng)你問及他的.內(nèi)心時，也還是會發(fā)現(xiàn)他那不為人知的傷口。
花開一季，終究也會有凋謝的那天。龔自珍曾認(rèn)為“落紅不是無情物”，他發(fā)現(xiàn)了花落時的美，卻未曾了解到花落時的悲哀。很多事情都有兩面性，我們當(dāng)然不能妄下定論，惟愿守候一份不太遠(yuǎn)的詩意。
我想，以后每年的這個時候，我都會帶著一種微微的小傷感去懷念，去感慨我那還未走得太遠(yuǎn)的高中生活。畢業(yè)季的到來，不免讓很多人著急不安。班上的同學(xué)錄越來越多，沾滿青春顏色的紙上留下了我們以前的符號。
“你會記得我的對吧？”還記得啊kim曾那么認(rèn)真地對我說過這句話�？粗瓶薹强薜哪樜腋杏X到了陣陣的心酸，似乎真的要相擁而哭才能宣泄出來的感情。但我們直到最后都沒有哭，因?yàn)槲覀冏鳛榘嗌蠟閿?shù)不多的男生，怎能帶頭煽動對高考不好的情緒呢？我，還會，記得你么？那段生活似乎已經(jīng)過去好久了，卻又發(fā)現(xiàn)好像你是昨日才對我說出的這句話，似乎教室里的倒計時還是最后的十天，而啊蒙，依然是我不分彼此的好同桌。
花季的心，總是那么地稚嫩，卻又有一種朦朦朧朧的沖動。曾記得，我最喜歡的就是她穿白色裙子的時候，那么圣潔卻又那么遙遠(yuǎn)。每當(dāng)翻閱自己當(dāng)初寫下的情緒時，記的很多都是她。此刻的她還好么？是否已經(jīng)愛著別人的愛痛著別人的痛，是否會在空閑的時候?qū)⑽野察o想起？
恰似做了一場夢，卻又多擁有了一份回憶。
我還在微微找尋，找尋那些值得讓我紀(jì)念的過往。
青春散席中的我們就是這樣無辜并且心酸地被推向了遠(yuǎn)方。
還記得畢業(yè)那年，學(xué)校里的鐵樹開花了，據(jù)說鐵樹百年不開花，卻偏偏讓我們趕上了。明白這個消息之后，班上的同學(xué)都欣喜若狂地拿手機(jī)去拍照。啊kim也不例外，說什么也要我?guī)退找粡埾唷？粗侵泵诺臉用玻艺嫦牒煤媒逃活D。
“學(xué)習(xí)怎不見你這么熱情？”
“學(xué)習(xí)又不是一百年才能學(xué)一次�！�
……
若我們必將相忘于江湖，你會不會好好珍惜以前一起過的那段時光？六月的天空非要下雨，窗外的石榴花非要開放，一陣一陣帶濕的清香如時光般微微飄走。
那是昨日剛發(fā)生的事，同樣的花開，卻是開在離你們太遠(yuǎn)的空間里�；ㄩ_昨日，而你們，總不在。
畢業(yè)傷感文章 3
不明白，已經(jīng)是多少次的抬頭�？粗@熟悉到了已經(jīng)爛掉地步的教室。一樣的教室，不明白是多次的欣賞，看著那早已厭倦的景色。一樣的天空，一樣的花草。不明白，是多少次感受到那種即將離別的悲哀。不一樣的感覺，一樣的惋惜。
沒有了初一時的嬉鬧，取而代之的，是恨不得把頭埋進(jìn)書本里的景象。
教室里回蕩著的只有筆頭刷刷的聲音，沉重，而煩躁。
無人理睬的演講，一次又一次的輪流走上講臺。
我的思緒，也在輪流地交替著。悲傷，感慨。
換了一次又一次的教室。不變的還是那般自稱為新新人類的90后，崇尚著自由。享受。
但是如今，卻也不得不為減輕身上的負(fù)擔(dān)而埋頭苦干。
就像我的思念一般，一天一份，把它瓜分得淋漓至盡。
就像隔離了在千里之外的新大陸一般，鈴聲響起時，人們才得以發(fā)現(xiàn)了它。
同學(xué)們抒懷了身骨，放松了情緒。“誒，發(fā)什么呆呢，走啦，去食堂吃飯了”。輕輕的拍肩，熟悉，而溫柔。但是我卻突然很害怕，這樣的溫柔會不會像那倒計時一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)得被分割。直至“無”、
或許到最后，這樣的甜蜜也會變得苦澀無味，縱使是當(dāng)初最要好的朋友，到頭來是不是也只是擦肩而過的`一個點(diǎn)頭。飛的追趕，親手種過的花草樹木在身旁如同流水一般，回放著我們天真地，可愛地嬉戲著得場面。
看著低年級的同學(xué)，我竟然對以前的生活想起了懷念。
不明白當(dāng)初，我們以前吸吮著同一個糖果，然后這般地嬉鬧著。不明白當(dāng)初，我們同飲著一支礦泉水，充滿義氣。不明白當(dāng)初，我們以前壯志滿酬，高談闊論。不明白當(dāng)初，我們對彼此已經(jīng)沒有了一絲的惋惜。因?yàn)橐磺械囊磺�，都已�?jīng)夠了，足夠了，它讓我留了一世的想念。
這些年的陽光明媚。燦爛了整個夏天。
用雙手捂住眼瞳，讓思緒的淚水從指縫流出。我，虔誠而又靜靜地想念。
畢業(yè)傷感文章 4
穿越季節(jié)的手卷，一段素年，流隙在別離的季節(jié)，一抹離愁，瀲滟了心中的漣漪。
又是一年燦爛的盛夏，又是一年一度的畢業(yè)季……
鏡頭一：時光會記得，肆意青春下的笑容
六月對于某些人，永遠(yuǎn)存在著特殊的好處，他們會神采奕奕的穿上翹首盼望的學(xué)士服，帶上象征學(xué)士身份的帽子，留下大學(xué)時代歲月的銘記。
天空下拋擲著喜悅，草地上歡快的奔跑，簇手相擁，手掌相擊，他們駐足在校門口、教學(xué)區(qū)、圖書館、清水河畔，回首著一幕幕動人的年少輕狂，是的他們畢業(yè)了……
畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖，拉起，噴發(fā)出青春的張狂，來一場大醉，席地而眠，在夢中細(xì)數(shù)一路走過的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸，拼之后多角的星星，即使別離至少以前都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機(jī)相機(jī)定格的瞬間，訴說著揚(yáng)音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔。
不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天，但是就算是在渲染著煙雨的日子，她們依舊能夠揚(yáng)著最美麗的微笑，給最后的離別，留下青春的驕傲和明媚。
鏡頭二：時光會記得，那些年一起的獨(dú)家記憶
那些彩色的歲月，早已在記憶中留下了深深地印記，隨著時光的`沉淀凝成水晶，在忙碌的日子里，佐證著青春的回憶與慰藉。四年的時光轉(zhuǎn)眼臨近末梢，一如以前的十八歲，那些人、那些事、那片風(fēng)景早已藏留在心底成為獨(dú)家的記憶。
不會忘，班級畢業(yè)最后一次聚會，酒醉的時候，哭著笑著難說再見，有著不舍，有著不甘，有著對于未來的憧憬和迷茫，如梔子花開留下了淡淡的憂傷。
會想念，圖書館里那些考研身影的堅毅，博雅里那些舞動的曼妙身姿，籃球場三分球的肆意瀟灑，日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹，課堂上老師認(rèn)真授課的情形……
方遒將逝，年華未衰。四年學(xué)會了很多，明白了很多，在時光的川流不息中，也許終有一天你會憶不起當(dāng)初的這些以前，但時光卻會記得，那些年我們有過的獨(dú)家記憶。
鏡頭三：時光會記得，我們真的畢業(yè)了
某某雜志說，畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)。其實(shí)，青春肆意、神采飛揚(yáng)的日子里難免有那么多的遺憾，但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生。
伸開手掌，下意識的用不寬厚的手掌遮擋太陽光，陽光透過指縫散落在初夏的季節(jié)如一地散落的夢，化作碎落在地的心事。
回首四年的時光，一幕幕的場景，如色彩斑斕的剪貼畫，串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往。而畢業(yè)前的這些日子，時光過得像流沙，看起來漫長卻無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指尖悄然溜走，畢業(yè)答辯、散伙筵席、舉手話別、各奔東西……一切如預(yù)想的那樣，走的無聲無息卻又那么的快。
畢業(yè)了，一切都結(jié)束了；畢業(yè)了，一切又將從新開始。愿時光會記得，以前的那些爛漫，給未來更多的期許……
畢業(yè)傷感文章 5
6月14日，我離開了那所學(xué)校，走出校門之后才發(fā)現(xiàn)原先那里已經(jīng)不再屬于我。
望著眼前這所熟悉而又陌生的教學(xué)樓，停下了腳步。
回首，以前的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，而這也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。
回望，那以前的人，那以前的夜，那以前的一切一切，深藏過去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……因?yàn)槎继n白無力，我們、他們，轉(zhuǎn)眼之間只是鮮艷在歲月的舊照片。不知不覺，又到了分別得季節(jié)。抬起了頭，眼睛里的淚水隨著頭頂?shù)臉淙~靜靜的落下來。
試卷上熟悉的青山中學(xué)，課本上醒目的九年級三班，也許從今以后再也沒有機(jī)會去書寫。
期盼已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。
結(jié)束了，卻沒有瘋狂，只有沉默與淡淡的一縷憂傷。
告別了，卻沒有歡笑，只有低頭不語，已經(jīng)顫抖的聲音說不出再見……
舍不得歡樂的學(xué)校，丟不下可愛的友誼，忘不了親切的老師，剪不斷的思念——何去何從？放不下的那些歡笑，丟不了的那些傷感，忘不掉的那些瘋狂，擦不干的那些哭泣，扯不斷的`想念——無法自拔�；ㄩ_花落，年復(fù)一年，
在不遠(yuǎn)的明天我們還會相聚嗎？我不想說再見，相見時難別亦難。我不想說再見，淚光中還在閃爍著笑臉。光陰似苒，物轉(zhuǎn)星移，在不久的未來我們還會相遇嗎？我不想說再見，想要把時光留在這天，我不想說再見，心里還有太多的話沒說有說完……
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，離別在即，又怎能忘記？千言萬語，道不出對學(xué)校海一般深的恩情；千難萬險，擋不住對老師山一樣高的感激；千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。
時光是單程路，買不到返程票。但時光不會隨時光的流淌而消逝，面孔不會隨時光的消磨而模糊，信念不會隨時光的洗滌而褐色。畢業(yè)了，收好所有的眷戀與不舍，拿起所有的郁悶與懺悔，帶著所有的但愿與憧憬，離開……
這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的中生時代也許我永遠(yuǎn)也不會忘記。想要用更多的語言把它一一描述出來，但是當(dāng)提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
畢業(yè)傷感文章 6
畢業(yè)的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學(xué)可能是開心，也有些同學(xué)可能是悲哀。當(dāng)然，眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里，享受那共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時候了。
想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍，而此刻，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不明白還會不會想起我們這么多同學(xué)一起開心的時候了？
上入初中后，我們的學(xué)習(xí)會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會和同學(xué)竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經(jīng)常和同學(xué)講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”，此刻連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到了。特別是我，小時候經(jīng)常給老師“找事做”，十分調(diào)皮，要明白，老師是十分辛苦的！老師經(jīng)常把我們留下來補(bǔ)習(xí)，留到7點(diǎn)，8點(diǎn)都不怕，為了我們的.學(xué)習(xí)，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。
想起他們，我是多么悲哀。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見，老師；再見，同學(xué)；再見，母校。我會想起你們的，我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。
我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝大家身體健康！
多謝老師的教育，我必須會發(fā)奮學(xué)習(xí)，不為母校丟臉！
畢業(yè)傷感文章 7
初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時候，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不一樣，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事，因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn)，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時地吹過我的田野。思考過歸屬的問題之后，就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別；初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識新的'朋友。今夕何夕，星光燦爛！
初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰！明天我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無法承受的一次離別，因?yàn)殛栮P(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進(jìn)象牙塔，應(yīng)對將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候，別忘了給理想、感情和以前的初中生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時候，行李都打點(diǎn)好了。拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
畢業(yè)傷感文章 8
六月份，我們育才學(xué)校舉行了六年級畢業(yè)典禮，那感人的場面那溫馨的情景至今仍不時地在我的眼前出現(xiàn)我特別不喜歡形式上的東西但是也被那總氣氛所感動了，特別是六年級全體老師朗誦的節(jié)目，把孩子們的心感動的不得了。六年來有多少讓人難忘的日日夜夜，又有多少讓人銘記的精彩瞬間，一切都將隨著畢業(yè)考試的來臨而變成回憶，早已被生活磨礪的`不再多愁善感的我，我在暑假前的最后一次升旗會上思緒如潮，大概是觀摩畢業(yè)典禮帶給我的感動吧。過去，工作上遭遇過的悲傷、苦惱和委屈此時也都帶上了幸福和留戀的味道。曾經(jīng)擁有的人生磨難都會變成寶貴的人生閱歷，為以后的生活指明道路。畢業(yè)季我們感動但更重要的是向往全新的校園生活，全新的未來體驗(yàn)。
今天我又觀摩了超前幼兒園的畢業(yè)典禮，那么小的孩子上臺表演，竟然一點(diǎn)也不害羞，向老師真情告白的節(jié)目最讓人感動，盡管經(jīng)過了排練，盡管我們都認(rèn)為孩子們是在背臺詞，根本不理解其中的意思，但是孩子和老師們還是感動的眼圈紅紅的。看來我們低估了孩子們的能力。最后一個師生擁抱的環(huán)節(jié)里，有幾個家長在議論說，自己的孩子沒心沒肺的肯定不會感動，但是她馬上改口說：“瞧我孩子也感動哭了�！�
畢業(yè)典禮上的感動讓孩子們學(xué)會了感恩，因?yàn)槊總�孩子的成長都有許多人的付出，如果他們能銘記這些，將會收獲不小的一筆人生財富。
畢業(yè)傷感文章 9
短短小學(xué)的六年，飛速滑過我的眼前。臨畢業(yè)，我們才知道時間的珍貴，可是，時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃過。
還記得五年級的時候，我們曾一起參加過軍訓(xùn)，那段日子，既痛苦又快樂，是那么的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)軍體拳，我們的汗水如雨，不停滴落，可誰又敢違抗命令呢？一次次艱苦的'奮斗，讓我們團(tuán)結(jié)一致；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會堅強(qiáng)。盡管曾有人流下過傷心的淚水，思念的淚水，但堅強(qiáng)的毅力。使我們挺過來了，征服了一個又一個困難。在軍閱儀式上，我們表演得非常出色，看著老師們微笑的臉龐。聽著同學(xué)們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍，為期不多的軍訓(xùn)沒有白白浪費(fèi)，我們懂得了許多人生的道理，也一點(diǎn)一點(diǎn)長大。
再回首我們曾一起參加過的春游與秋游，我們所到之處，必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，而那次歡樂谷之游，最讓我們記憶深刻。一項項驚險刺激的項目，在我們互相的鼓勵之下，大膽走向前去，準(zhǔn)備征服這一個個看似恐怖的驚險游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫，盡管我們睜不開那緊閉的雙眼，但是，我們在一起共患難，有福同享，有難同當(dāng)，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我們依然保持著快樂的心情，在同時，我們都不忘記為對方加油打氣，所有，那一次次超越極限后的喜悅與幸福，我們一起分享。
時過境遷，如今，我們將面臨分別，離開我們朝夕相處的同學(xué)，離開我們形影不離的好朋友，心中總會有一絲傷感，一絲惆悵。面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要邁出這艱難的一步，面臨我們的，將會是新的挑戰(zhàn)。
天下沒有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個人，但是，相信自己，讓我們一起堅強(qiáng)勇敢地走下去吧！
畢業(yè)傷感文章 10
還有幾天的時間，我就要離開我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。我還要給教育了我兩年的母校留下一些美好的感謝。
在這即將離別的.時刻，一幕幕往事又浮現(xiàn)在我腦海里。雖然我們是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張，但是我們班的養(yǎng)殖地一直沒有干枯，長得非常茁壯。這也多虧了李傲同學(xué)，每天早上老師來的早，他來得更早，每天都給幼苗澆水所以它們長得非常好。
再此我要感謝我們的齊老師，雖然您只在六年級教了我們短短的一年，但是在齊老師這一年的帶領(lǐng)下，我們的成績有了很大的提高，把二、三、四、五年級不會的都補(bǔ)了回來。我們的課堂非常充實(shí)，幾乎不會落下一分鐘。記得有一次，我們有的同學(xué)沒有寫完評價手冊，老師就讓我們留在學(xué)校寫，她一個字一個字的給我們批改。并且用校訊通通知家長來學(xué)校接孩子，多么負(fù)責(zé)的老師�。∥覀兗磳⒏鎰e母校，我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學(xué)習(xí)，爭取好的成績回報母校！
再見了，小學(xué)生活！再見了，母校！當(dāng)我作出令人驕傲的成就時，請不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生。
畢業(yè)傷感文章 11
帶著憧憬邁入母校。寬敞的足球場，長長的跑道，高高的籃球架……但是現(xiàn)在卻沒有那種感受。
在操作上漫步，呼吸著泥土的芬芳。想起六年前的那個秋天，我剛邁進(jìn)小學(xué)的一個美好的開始……秋，本來就是我頗為喜愛的季節(jié)，秋雖落葉，卻洗去了這大地的'塵埃，帶來了我這一生最美好的開始！我繼續(xù)在操場上徘徊，想再感受一次這純真的關(guān)懷……
今天，我和全班同學(xué)站在‘六一’的大舞臺。我們義氣誦到：“初中的大門在向我們招手，臉上，卻是含淚的微笑，忘不了，老師的教誨，忘不了，同學(xué)們的歡聲笑語……”我想“也許，魚離開水，游向大海時，他們的心卻需要時間來承受！這就是我的小學(xué)生活，這就是我的童年，一生中最最美好的開始！”
昨天，我在教室里認(rèn)認(rèn)真真的聽趙老師講課。她說：“同學(xué)們，我是你們的老師，可俗話說，一日為師，終生為父！理所當(dāng)然，我也稱得上是你們的母親！但，六年的美好時光飛逝而過，我也必須將你們送到另一位母親手里！魚，總是要離開水，游向蔚藍(lán)的大�！泵鎸w老師的這些話，我不明白：“為什么要到另一位‘母親’那兒去？為什么要游向蔚藍(lán)的大海？”但是，我不能反抗，我只能帶著疑惑離開，離開這當(dāng)年我所憧憬。熱愛的小學(xué)。
明天，我變邁出了這童年的門檻，向童年告別。我給了自己一個苦澀的微笑，卻感覺嘴里有咸咸的味道，才知道已流了淚……愛哭，本來就是女孩兒的天性，可流淚的感覺卻是一言難盡！我也很難判斷出，這淚，到底是欣喜還是悲傷？
畢業(yè)后將到陌生的學(xué)校，面對陌生的老師、同學(xué)。以前的一切只能美好的記憶！
畢業(yè)傷感文章 12
世界上有許許多多個感動一瞬間，別人幫了你忙，你會很感動；別人很關(guān)心你，你也會很感動……在六一班的畢業(yè)典禮上，同樣有許多感動一瞬間。
在發(fā)畢業(yè)證書時，孔老師要求每個來的家長給自己的孩子說一句話，可以是鼓勵的，也可以是希望。每個家長說時，都是流著淚說的，雖然都只有短短的一兩句，但里面卻有父母對我們無限的祝福與希望。輪到我領(lǐng)時，媽媽紅著眼圈對我說：“首先感謝孔老師對郭怡欣多年的培育、教育”，說著，媽媽便流淚了，媽媽還希望我更加自信，快樂成長。
聽著聽著，我的眼圈也紅了，這是媽媽對老師的敬意和感謝，是對我的關(guān)心和祝福，是對我未來的期盼，感動的同時，心里卻被一種情感充滿——那就是幸福。
最感動的就要數(shù)送花了。畢業(yè)典禮上有一項是楊嵐代表我們給孔老師送花，但是，這不是普普通通的花，這束花里浸著學(xué)生對老師的深深情意和無限的感激，因?yàn)�，這束花是她親手做的！
后來，她又送給了我們每人一枝花，也是親手做的。她那么心靈手巧，做了那么多漂亮的花，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被楊嵐深深感動了，這是幸福的花朵，這是友情的花朵！
畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束，我們看見了一個大姐姐進(jìn)來了，她和孔老師一見面便尖叫著擁抱起來了，原來那個大姐姐是孔老師上一屆（也就是六年前）的學(xué)生啊。這個大姐姐今天剛接到大學(xué)錄取通知書，特來向孔老師報喜的`�？粗齻兡菬o比激動的樣子，我心里也感動極了。六年來，她對母校、對老師還念念不忘。那么，再過六年，我們也會像她一樣，再來市直五小看望我們的老師！
畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到操場玩耍，以丁一笑、韓澤恩、刑延龍為代表，很多同學(xué)都在打掃教室衛(wèi)生。是啊，這也許是我們最后一起站在六一班的教室里了吧，為了給下一屆小朋友一個良好地學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有老師的要求，自覺打掃衛(wèi)生，這種為別人著想的精神令我十分感動�；蛟S，這的的確確是一件小事，但就是這一件小事，卻讓我感動，更讓我幸福在心。
沒什么好說的，一起打掃吧！
感動，其實(shí)很簡單，只是一件小事，卻能讓別人感到無比溫暖，無限幸福。
畢業(yè)傷感文章 13
感動，是多么幸福的字眼。相信每個人都經(jīng)歷過感動，或心中對某人油然而生出感動。
當(dāng)我閑著沒事干時，就翻一翻我六年級時的同學(xué)錄，那里面有同窗的祝福，有班主任的畢業(yè)寄語，有幾張合影，還有就是我要好的朋友王林云給我寫的畢業(yè)信。我也會時常閱讀，感受其中的蘊(yùn)意，回憶其中的美好畫面。
王林云是在六年級時轉(zhuǎn)入我們班的，她戴著眼鏡，個子與我差不多高，學(xué)習(xí)也很好，我們就成了好朋友。課上我們互相學(xué)習(xí)，課下我們一起游戲，每個人都很快樂。每天放學(xué)后，我們也總是一起回家，一路上說說笑笑，總有許多說不完的事。她最喜歡開玩笑，尤其是在我喝水時，說個笑話讓我把嘴里的水吐出來，滿地都是，然后再哈哈大笑一場，這是我們經(jīng)常發(fā)生的場面。
而現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)了。慶幸的'是，我們都去了一中。她在一班，我在三班。王林云在信中寫道：“從六年級我剛轉(zhuǎn)來的時候，我就暗地里把你當(dāng)作學(xué)習(xí)上的對手，生活上的朋友�！蔽覀冸m然只相處了一年左右的時間，但彼此之間都有了深厚的感情。
感動無時不在，無處不在。
畢業(yè)傷感文章 14
鳳凰花開、驪歌響起，“六月”是一個離別的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間，時間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了，六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級的時候，單純又天真無邪的我，傻傻的牽著媽媽的手，來到了陌生的學(xué)校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我，讓我逐漸敞開心房，漸漸的我也很快的交到許多新朋友，讓我一年級的回憶增色了許多，在這個過程中，我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處，學(xué)習(xí)著如何去適應(yīng)學(xué)校這個大家庭，“尊重師長”、“友愛同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。
還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫去參加學(xué)生美展，經(jīng)過再三討論后，我們選了“海洋”來當(dāng)作主題，訴說著人類如果再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會污染海洋，會讓小魚、螃蟹……等沒有一個干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒有得名，可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次，我參加書法比賽遇到瓶頸時，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵，終于讓我明白“一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的失敗�！本瓦@樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼成績，我常在想如果沒有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵，就沒有“三亞作文競賽第一名”的我，甚至于現(xiàn)在的`我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無法振作起來呢！
所以我要跟你們說：“謝謝你們的支持與鼓勵，我愛你們�！蔽疫�要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境，讓我們無憂無慮、快樂的讀書、學(xué)習(xí)。
六月，是我們離別的季節(jié)，也是我踏上新的里程碑的時候，這六年來，我們互相扶持，共患難同享樂，留下了許多快樂，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節(jié)，唯有努力過后，才能嘗到甜美又可口的果實(shí)，雖然天下無不散的筵席，我們這六年來一起渡過的歡樂時光，我會好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個結(jié)束，而是一個開始，我會帶著滿滿的祝福，勇敢邁開下一步，迎接下一個夢想。
畢業(yè)傷感文章 15
十瞬等于一念，十念等于一彈指，十彈指等于一揮間。三年，一輪回，一轉(zhuǎn)瞬，一彈指，一個不經(jīng)意的擦肩。人的一生，有幾個三年可以揮霍?又有幾個三年值得珍藏?
今天，補(bǔ)回去年沒有留下的心情。
別了，兩個人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學(xué)生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價值?到后來，才知道，我們兩個是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!!原來，阿姨被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還。幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫出來的'。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽�，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點(diǎn)呢?那個時候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎?每個人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會照顧好自己記得要常聯(lián)系!
輕輕的我走了，正如我輕輕的來母校，當(dāng)初自己千萬次說她不好，也不允許其他人貶低她即使當(dāng)初多么不愿意到那里去，三年下來累積的感情，不是說斷就能夠斷的。那個陪伴我三年的教學(xué)樓，為我遮風(fēng)擋雨那個屬于我們的單車亭，記載了我們的小小心事，生活點(diǎn)滴那個開水房，承載了我們成長的滴點(diǎn)那個操場，為了我們減肥而存在的，還記得被鎖在里面強(qiáng)迫上體育課的憤怒嗎?還記得當(dāng)初一模失利后，在那里一起發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)嗎?那個廁所，還記得我們要進(jìn)去之前很經(jīng)常唱的：香飄飄，只盼望。那個飯?zhí)�，多少次說它的東西不好吃，還記得那似曾相識的味道嗎?那個被我說成墳?zāi)故降男５�，離開了才知道它的可取之處。六月，分別的季節(jié)火辣的六月，帶著我們的熱淚，
離別的六月，帶著我們的不舍。
畢業(yè)后的我們，帶著希望奔向各自的旅程，
不敢奢望時間能夠暫時定格，只是希望它別走得太快幾年的時光，真的很短很短，
別離之后，才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該好好的學(xué)會珍惜。
如果，有如果，
我寧愿再來一次這樣的生活…可是，人總是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活，還是要好好過下去、今天看了一句調(diào)侃的話語，卻真真實(shí)實(shí)的反映人生：人生就像心電圖，要想它一帆風(fēng)順，除非人死了......
多年離別后，抑或再相逢。如今畢業(yè)季，且行且珍惜。
畢業(yè)傷感文章 16
花開花落，循環(huán)往復(fù)。不知不覺中小學(xué)六年的生活即將畫上一個圓滿的句號。此時此刻，是憂，是喜，是對校園的深深眷戀，是對這一天的百般期待。萬頭千緒，又豈是言語所能表達(dá)的？但是，無論如何，心中依舊清晰的，是對那六年生活千萬個日夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年前，我們像一群天真的小天使，踏入母校的門檻；六年后，我們掛著微笑，踏出母校的門檻。在這里我們相遇，并成為同學(xué)，成了師生，不久后又要分開。雖然我們只相處了6年，但是我感覺卻是一眨眼的工夫，時間真的是來也匆匆，去也匆匆。
我依然記得，桂老師那嚴(yán)厲而又慈祥的教導(dǎo)。那幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式和言傳身教的品質(zhì)，一直令我記憶猶新。冬天，你那雙放起無數(shù)只理想風(fēng)箏的手，如今卻被那無情的北風(fēng)所凍傷。每當(dāng)您拿起書本為我們傳授知識的時候，每當(dāng)我們的目光集中在你的那雙手的時候。使得我的心里百感交集，猶如刀絞。在烈日炎炎的夏日你那公平正直的汗水把衣衫浸透。我的每一點(diǎn)成績都凝聚著您的心血和汗水，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助和教誨，讓我在今后成長的道路上漸漸自信起來。誰言寸草心，報得三春暉。我們又何以為報呢？一日為師，終身為父。你就是我的父親！
我畢業(yè)了想起這六年來那酸甜苦辣的小學(xué)生活，我就情不自禁的哀聲嘆氣，甚至流下眼淚。
醋是酸的，糖是甜的'，藥是苦的，鹽是咸的，這就是年幼時的我，對生活的全部理解了。而今，當(dāng)我面臨著人生中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時候，當(dāng)我面臨著師生離別朋友離去的痛苦的時候，我才真正意識到什么是酸甜苦辣。
無論是在同學(xué)們的作文里，還是談話中，只要提起畢業(yè)這個話題，總是一陣悲酸感慨，這并不是多愁善感，而是對那六年生活的感慨。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。在以后無數(shù)個春秋之后，誰能預(yù)料？我們都會為了自己的目標(biāo)而奮斗，無需思念著相逢。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！蔽覀兊闹車袑映霾桓F的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，有一聲問候，這就最好，也就足夠。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。雖然我們對學(xué)校。對老師。對同學(xué)，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
再見了我美麗的母校，再見了我敬愛的老師，再見了親愛的同學(xué)們。十年之后，待到我們都成為祖國的棟梁，再來母校相聚，再來看望割舍已久的老師同學(xué)，心中會依然蕩漾起年少時的依依惜別之情。
畢業(yè)傷感文章 17
隨著時間一分一秒地流逝，我的六年難舍難忘小學(xué)生活終于走到了盡頭。隨著最后一次期末考試清脆的收卷鈴聲在學(xué)校拖出長長的余音，我才猛地意識到：我畢業(yè)了，我不再是一個小學(xué)生了，我的童年時代過去了。頓時，我的心里像打翻了五味瓶似的，N種復(fù)雜的心情在我不堪重負(fù)的心里交織著，纏繞著，編成了一張大網(wǎng)，將我整個兒俘虜了。那一刻，我渾身無力地幾乎癱倒。一股甜蜜得苦澀的味道充滿了我的口腔、心里直到全身。
酸：
畢業(yè)了，最后一次同學(xué)聚餐就在今天晚上。想到這就是最后一次同學(xué)聚餐了。除了幾天后要領(lǐng)通知書，這就是最后一次和同學(xué)再一起了。想到這兒，班上51個同學(xué)和教過我的老師們，他們的笑容像放電影一樣在我腦海中旋轉(zhuǎn)著，拼組出各種奇異的圖案。這可是在一起相處了六年的老師同學(xué)們呀！一想到今昔以后我們有可能永遠(yuǎn)見不到面了。我鼻子一酸，忍不住潸然淚下了。
甜：
晚上，隨著我們左一聲畢業(yè)了，右一聲畢業(yè)了的歡呼聲，我們涌入了一家火鍋店。真是“六年等一回呀”。和同學(xué)在一起相處，吃著畢業(yè)的快樂，飲著朋友的祝福，我感到無比的開心。我們盡情地享受畢業(yè)前夕最后的瘋狂，我們端著飲料四處敬“酒”。玻璃杯一次次被碰出清脆的聲響；汽水一次次的被我們撞擊出美麗的泡泡。我們豪放地品嘗著任何一樣食物，大聲說著祝福的話語，好像這樣也不足以達(dá)我們此刻的心情。我們吃著最辣的火鍋，飲著最香甜的.飲料，說著最真摯的祝福。仿佛以前的一切不快，都已經(jīng)云消霧散了。最后，我們最愛的老師——教過我們整整六年的鄧?yán)蠋熒钋榈貙ξ覀冋f：“大家永遠(yuǎn)不要忘記自己小學(xué)的朋友，因?yàn)槟菚r的友誼，是最純真的�！边@一番話，使我們非常感動。我想，我永遠(yuǎn)也不會忘記小學(xué)的同學(xué)們和老師的。這種感覺就像濃濃的蜂蜜糊在我的心上，感覺甜甜的。
苦：
最后一次畢業(yè)考試了，誰不想用優(yōu)異的成績給自己小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號呢？所以，我苦苦猜測著自己的分?jǐn)?shù)。我想——要是我考差了，那我這個暑假豈不是很——苦。
辣：
在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我有很多朋友。但是，我也跟一些同學(xué)搞不好關(guān)系。還經(jīng)常做出一些不友善的舉動。而分別在即，我又怎能將這些不友善納入我終生的遺憾中呢？我想跟他們道歉，卻又說不出口。想到這兒，我不禁羞愧難當(dāng)，臉上也感覺火辣辣的。
畢業(yè)在即，無論你是對小學(xué)生活留戀不舍也好，還是對即將來臨的中學(xué)向往也罷，在此，我到要大聲得喊出來：“我們畢業(yè)了”。
畢業(yè)傷感文章 18
轉(zhuǎn)眼間我們就走過了六年，馬上我們就要去更高的學(xué)校上學(xué)，這六年能夠認(rèn)識你們我很開心，但面對今天的離別我有些傷感。
今天晚上，是我們最后一次一起睡覺了，所以，我們的同學(xué)都通宵說話，說出自己的難受，自己的不舍，還有回憶在一起開心的事，不知不覺中，睡室的聲音漸漸的消失了，同學(xué)們都迷迷糊糊的睡著了。
到了第二天，天氣格外的晴朗，而且還帶有一陣陣涼爽的清風(fēng)，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都坐在教室里聆聽最后一次的上課鈴聲，這時，我們?nèi)频?老師都進(jìn)教室了，只見他們抱著一疊疊的畢業(yè)證，“各位同學(xué)，祝賀你們在實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)，當(dāng)你們都拿到畢業(yè)證后就可以離開學(xué)校了，而我也會調(diào)到另一間學(xué)校繼續(xù)教書……”陳老師抽噎的說，當(dāng)我們聽到這一個我們都不愿聽到的消息后，我們都異口同聲地說：“那我們以后回來怎么看望你呀?”“呃，呵呵，這里還有其他老師呀，不說了，我們頒發(fā)畢業(yè)證吧!”陳老師苦笑著說，我無意中發(fā)現(xiàn)，陳老師眼角邊濕濕的，亮晶晶的，這時，課室里發(fā)出了細(xì)得不能再細(xì)的嗚咽聲，而我也忍不住，趴下來悄悄的擦拭眼淚，當(dāng)老師們發(fā)完畢業(yè)證書的時候，同學(xué)們都抱在一起，而我也不例外。
畢業(yè)傷感文章 19
高三了，畢業(yè)了，一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，身去望望我的高中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。
翻看舊時讀過的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應(yīng)賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時�！蓖蝗幌肫甬�(dāng)年我是怎樣喜歡這句子，可是現(xiàn)在我意識到，離別其實(shí)并不遠(yuǎn)，我們也變成了被別人送走的學(xué)長。
所有的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦，可是有時候，離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個后知后覺的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或，我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來臨的創(chuàng)慟與煎熬。
所以我在2002年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)同學(xué)流離失所，再高一的國慶長假痛哭著與一些人不復(fù)想見。或許，上了大學(xué)一個月在某個清晨醒來，才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫，輕松地好像在演習(xí)。
就像現(xiàn)在，迫在眉睫的這一場離散，我卻陷入了沒心沒肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚說再見，想象我的眼淚會沾上誰的'面孔，想象要面對怎樣的傷感場面，想象散伙飯上的敬酒詞，想象在留言冊上推敲一字一句，想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌。
“從來不覺得青春還長，只是怎么揮霍沒人管”在這冗長的青蔥歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成，我們以為永遠(yuǎn)不會到變成蔥頭的時候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業(yè)了啊，等待我們的是，那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌，那些小廣場前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要說出和沒有說出的話，那些不舍和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷---那些反復(fù)揣想過，在文章中恣情過，那些和同學(xué)討論過的話面與場景，就要出現(xiàn)了。
就好像是一個一定會應(yīng)驗(yàn)的詛咒�？墒腔仡^看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。
就算海內(nèi)陸續(xù)存知己，可我也終于明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設(shè)，我們要面對的是遙遠(yuǎn)的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風(fēng)和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。不要，我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們，我最最親愛的朋友們，如果有一天，我們在異方相見，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時代，我們捧著奶茶笑得滿足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子，下著大雪的冬天我們一起打雪仗時開心的樣子，考試成績出來傷心的樣子，我們一起保存的那些小秘密，我們一起關(guān)注過草坪中那些藍(lán)色小花的盛開，我們一起在教室吃晚餐，我們一起逃課去柏樹林聊天，我們一起買“花火”傳看，我們互相臭屁著彼此剛買的東西，我們一起輪流買早點(diǎn)，我們彼此相伴買酸奶，我們在一起共同策劃未來，我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩�，我們�(nèi)宄扇汗粢粋�男生，我們的花樣年華。
我最親愛的朋友們，我的姐妹，我的哥哥，我請你們記住，有一個女孩，在她的美好年華中，遇見了你們，他很欣慰，也很高興，他為有你們而感到驕傲，雖然從此以后，我們相見不易，但是，在她心里，永遠(yuǎn)不會忘了你們，
依舊喜歡那些花兒，聽著它會想起曾經(jīng)的很多事，我，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春，有這樣一個地方釋放過我們的激情，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒，一起奔天涯。
畢業(yè)傷感文章 20
半年前的那個夏天，我們畢業(yè)了。沒有梔子花為我們流淚，沒有青草為我們悲傷。一切都以最原始最平常的情調(diào)在那個傷離別的暑假里流過，外表是前所未有的平靜。
想到畢業(yè)前，班里總有一種平時顯現(xiàn)不出的異樣氣氛，就像在火山爆發(fā)之前給人帶來的恐懼感�？赡苁俏覀兲煺妫歉簧�，虛偽太少，每個人都無法壓制這種異樣的感覺，忍不住使它露出答案。就這樣，火山爆發(fā)了。
同學(xué)錄一下子像雨點(diǎn)一樣從天而降。問電話號，問QQ號，制作“聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”成了最流行的活動。我們似乎都想要老師看看我們是多么團(tuán)結(jié)。
然而，每個人再畢業(yè)前都將原形畢露，將被心的瘋狂釋放到最極限。那時做什麼事也不再有顧忌了，于是班里的暴力傾向瞬間增加到最猛。幾乎每天都有男生打架，女生吵架。班長也不再去找老師了，把門一關(guān)，我們集體看“戲”。
不過我認(rèn)為這只能說明我們太純真，像一個個無憂無慮的天使在這個即將有傷感的'時光里飛翔，每個人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來了。
畢業(yè)了，一句“再見”結(jié)束了六年的生活，這又一次讓我感到我們那時是如此的天真呵！但我相信那兩個字是發(fā)自內(nèi)心的，不會說那些“以后我們的心就要分開了”“我們將看不到同一片天空”等之類肉麻而浮華的話語。于是，小學(xué)的記憶就此凝固。墻上寫的“喜歡�！钡脑捳Z，還有暗戀的癡情，還有我們閑暇時做的夢，還有我們奔跑的身影，都在時間里定格。當(dāng)初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。
這個暑假是名存實(shí)亡，也是半個月，我們就要上初中了。
讓我很高興的是，上那所學(xué)校的選擇權(quán)歸我掌握。我很想去市中心的那兩個學(xué)校之一，那里有許多我的親朋好友。但我卻做了一個讓我自己都弄不明白的選擇，我在一所市郊中學(xué)報了名。后來想了許久，才算為自己找了一個合適的理由。
畢業(yè)后，我的精神有些恍惚。在畢業(yè)的巨大壓力下，反倒使我成熟了許多。盡管心里像刀割一樣，但沒有流過一滴淚。就像開頭說的，班里的一幕幕亂景逼的讓人想畢業(yè)，甚至不重感情的人都想瘋了。但真的來了，卻有一萬個不舍，這可能應(yīng)了那句“離別了才知相思”。
我忽然發(fā)現(xiàn)我的心衰老了，皺紋變成傷疤在心口處決裂的粘貼。我照了照鏡子，外表還是朝氣蓬勃的樣子��？怎麼表里卻如此不一？可能心衰老了，人卻在成熟，我好象學(xué)會了偽裝。
心在衰老，意味著我將做出理智卻毫無天真的事。選擇了市郊的那所中學(xué)，也就選擇了遺忘，過上了與世隔絕的生活。就像我在軍訓(xùn)時，即使誰都不認(rèn)識，也不會主動跟別人交流。原因只有一個：我選擇遺忘，我需要冷靜。畢業(yè)的巨大打擊，如若不選擇遺忘，我無法冷靜；如若沒有了冷靜，我將在幻境中迷失。就這樣，選擇了遺忘，遺忘了別人，別人遺忘了我。其實(shí)，我知道，我的心只會繼續(xù)得到衰老……
畢業(yè)了，我卻以近似瘋狂的形式忘掉它。我知道我很傻，這樣做只會牢牢地將它記住。但是我想用這個舉動找回傻傻的天真與純真。
畢業(yè)了，讓我遺忘純真，選擇成熟。但是，我豈能心甘情愿？
畢業(yè)了，感覺就像心在衰老……
畢業(yè)傷感文章 21
即將畢業(yè)了，對這個學(xué)校，對這個“大家庭”，心中充滿了不舍和傷感。這個地方，有我曾經(jīng)的影跡，可惜，現(xiàn)在，一切都要說再見了！
曾經(jīng)聽過這么一句話“：長亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春？”仔細(xì)回味，似乎真的是那么回事。我的母校，真的要離我而去了。好不舍，似乎，是一場無情的大火，將我們過去的回憶燃燒成灰燼，明明淚流滿面，卻不知怎么表達(dá)。
這個我們生活六年的地方，從未有過這種離別的感覺，六年的時間，仿佛白駒過隙，剎那間，我不再屬于這所學(xué)校的.學(xué)生，這里的老師，這里的同學(xué)，都要分道揚(yáng)鑣了�；蛟S，我們會再見，或許，我們將永遠(yuǎn)成為“陌生人”了，明明嘴上說畢業(yè)了，就可以忘掉小學(xué)的煩惱，可其實(shí)，對這個地方，我們有的更多是不舍。明明很傷心，卻故作堅強(qiáng)；明明想和老師們擁抱在一起，卻表現(xiàn)出有多么討厭老師；明明，想對老師說聲再見，卻還是在口頭上謾罵老師……
多么美麗的校園�。《嗝醋屓烁文c寸斷的畢業(yè)��！現(xiàn)在，就要發(fā)生在我身上了，好想好想，再在這個地方生活；好想好想，再在教室聽老師講課，只可惜，這一切都要離我們而去了。
畢業(yè)了，再見了，讓我們再在這個我們有過悲傷，有過笑聲的地方生活一次吧！哪怕，是一輩子，我，也心甘情愿！
畢業(yè)傷感文章 22
當(dāng)我最后一次看到樓下的小同學(xué)玩耍的時候，我知道，我要離開東勝小學(xué)，離開您了。您給予了我們多少知識，曾經(jīng)，您在黑板前講啞了嗓子，曾經(jīng)，你為學(xué)習(xí)不好的'同學(xué)課下補(bǔ)課，可今天，我卻再也見不到您在黑板前講題，在批改九十本作業(yè)中的情景。您舍不得我們，我們也舍不得您�？晌覀儾坏貌浑x開您，離開東勝小學(xué)。
我們每當(dāng)想起這六年中我們在外面打架，是您讓我們和好如初，我們在外淘氣是您替我們向人賠禮道歉，我們不會的題是您一遍又一遍地為我們解說，我們?yōu)槟砹硕嗌俾闊�，而您還是默默地為我們承擔(dān)著……
如今我們已成長成人，才知道我們小時是多么的不懂事，才知道您多么的慈祥，而我們讓您操了太多的心……
記得有一次，我多么的馬虎，把吃飯的錢弄丟了，正準(zhǔn)備挨餓，
是您解囊相助，才讓我少挨一頓餓。還有一次，一位同學(xué)的飯灑了，是您從飯盒里撥出一半，才讓那位同學(xué)吃得更飽，而您卻差點(diǎn)挨餓……
您為我們付出得太多了，而我們卻無法回報，我們卻無法回報，我們永遠(yuǎn)忘不了您的恩德……
畢業(yè)傷感文章 23
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸，每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的`夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭，初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
畢業(yè)傷感文章 24
同學(xué)錄？！又到了寫同學(xué)錄的時候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎？就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學(xué)嗎？離開這個見證我九年成長經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的'？告別這個母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫，喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個人都生活在夢中。我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實(shí)早已被時光的洪流無聲地卷走。
畢業(yè)，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味著它有離別的一天，雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見不到了，我也會把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時候會一個人靜靜的想，想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！
我想，在畢業(yè)的前夕，我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。
畢業(yè)傷感文章 25
再說一句，從此別離；多看一眼，各奔東西。每一次告別，最好用力一點(diǎn)。
——題記
眨眼間，六年的光陰已過。六年前的我們害羞、陌生，六年后，我們建立起了深厚的友誼，即將面臨告別，心情復(fù)雜，期待、留戀、激動、憂傷...
再見，同學(xué)們。咱們一起經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我銘記在心中。
五年級參加合唱比賽，我們有幾次訓(xùn)練已經(jīng)非常累了，但是老師還依舊面帶笑容地帶領(lǐng)我們練歌練表情，我們在老師的感染下堅持了下去。終于第一次得一等獎，多么累也值得，證明我們不再是差的了！那時候的我們不知有多激動多開心，從一到四年級我們都沒有拿過第一名！
曾經(jīng)淘氣的男同學(xué)一起嘲笑我，好幾次讓我發(fā)脾氣。有次我沒有計較，因?yàn)槲腋杏X快畢業(yè)了，要和平共處，最后還是他們主動向我道歉。原來男生也不是很壞的，原來寬容是如此美麗，那時候我被同學(xué)友情的純真深深地感動了。現(xiàn)在想起，真的`害怕以后都見不上了。
再見了，老師。老師和我的接觸太多了，我只好挑最深刻的了，也就是“談話”吧！每次老師找我談話，我都會熱淚盈眶，但同時我也受益匪淺。
今年“六一”活動，有一個寫信環(huán)節(jié)。我寫了一封信給柯老師，柯老師竟然回了我一封信，讓我明白，只是上課舉的一個個例子，我們不要對號入座。柯老師，相信我再長大一點(diǎn)，一定會懂事的。老師在我的心里的位置排第二，因?yàn)槔蠋熣f過學(xué)習(xí)第一重要。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是很好，但是我一定不會辜負(fù)您的期望，就是可惜，為什么一年級您不過來教我呢？
再見了，603教室。你陪我一起度過一年時光，看我快樂過，傷心過……以后我會回來看你的。
離別有點(diǎn)冷酷，世間的離別無數(shù)。揮揮手，藏起眼淚，大家各自珍重！
畢業(yè)傷感文章 26
有的淚，讓人痛心疾首；有的淚，讓人歡天喜地，而動物的淚，是沉重的。我永遠(yuǎn)也忘不了那滴凝固著的'淚。
那是一個冬天，過新年，家家戶戶都忙著請客、做客，每個人臉上都是喜氣洋洋，洋溢著笑容。今天我家請客，上午，客人還沒來，我就逗起狗來。小狗憨憨地趴在地上，耷拉著耳朵，叫它一聲，它便搖著毛茸茸的尾巴，跑過來撒嬌地蹭我的腿。
“好了，別玩了！”爸爸風(fēng)塵仆仆地走過來，帶來一股寒氣，我不覺地打了個哆嗦。爸爸一手拎起小狗的腿，喃喃地說：“這么快就抓到了�！� “爸爸，你干嘛！”我不顧一切地沖過去，可爸爸瞪了我一眼，走了。小狗在它的最后一段時間里顯得特別安靜，并不掙扎，只是眼神中帶著不舍和悲傷。
小狗被吊在鐵門上，爸爸揮起手中的棍子，朝小狗的頭上重重地砸去！我心頭一怔，忍不住大喊：“別打了！狗還小，別殺了�！卑职钟悬c(diǎn)生氣地說：“小狗肉嫩，冬天吃狗肉，不會冷””說著，又掄起棍子。“砰——”那一聲聲穿人心脾的聲音揪著我的心。小狗開始嗚咽，開始掙扎，弄得鐵門發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”聲。小狗的頭上都是鮮紅的血，那樣刺眼。“汪——”小狗慘叫了一聲，還沒來處及叫第二聲，又一棍砸中它的頭。我清楚地看見，小狗半睜半閉的眼睛里，流出一滴鮮紅的淚。這滴淚，從我面前落下，我想捧住它，可它太重，有千斤，有萬斤……小狗不再嗚咽，不再掙扎，它等待著下一秒，下一棍的來臨。
“砰——”小狗死了，地上一攤鮮紅的血，我哇地一聲哭了，在朦朧的視線中，我仿佛又看到了那滴淚，它滴進(jìn)了我的心里，讓我難受無法呼吸！
畢業(yè)傷感文章 27
即使被分開，我們之間的友誼已經(jīng)將我們的心拴在一起，以為，你是我的左半邊翅膀。
——題記
天空，蔚藍(lán)。
柔柔的陽光灑在身上，真舒服�。‰m然全身很溫暖，可是我的心卻很冷。我站在樹下，望著那似曾相識的背影，我的心，變得好痛。
我真的很痛苦。為什么要把她分出去？為什么要把我們拆散？為什么我真正的好姐妹才剛認(rèn)識那么久，就要離我而去？我在心里一遍一遍地問著：為什么，為什么，為什么！
我仍記得她的笑容，她的性格以及她那雙眼晴。我還記得開學(xué)的那一天，陽光很燦爛，我穿著新衣服開心地去學(xué)校。當(dāng)張老師在黑板上寫下了最后一個被分出去的同學(xué)的名字后，我徹底的.呆了，我的好心情被吹得不見蹤影。游逸婷！這三個字雖然不大，卻深深地印在我的心里。我愣住了，半晌，才深深地嘆了口氣，走了。
我知道，這是無法改變的事實(shí)。我們無法改變，只得接受。過后，游逸婷送了我一個手機(jī)掛飾，上面面拴著兩顆心，她說，這象征著我們的友誼。我笑著接受，卻別過頭抹掉了眼淚。因?yàn)�，這換成誰心里都會難受。
我摸著那個手機(jī)掛飾，冰冷冰冷的外殼下，藏著一顆火熱的心。那顆心似乎讓我明白了什么。我笑了，把手機(jī)掛飾放進(jìn)了貼身的口袋里，跑回了教室。
是的，人的一生總會經(jīng)歷幾次分離，這是我們必須的接受的�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”。我們?yōu)槭裁床话逊蛛x看得清一些呢？盡管分開不在一個教室，卻還可以碰到��！校園畢竟很小，難道碰不到嗎？而且，即使分開，我們之間的友誼已經(jīng)把我們的心拴在一起了，因?yàn)�，你是我的左半邊翅膀，永遠(yuǎn)都是，讓我們勾勾手像小孩子一樣約定，永遠(yuǎn)是好姐妹，好嗎？
畢業(yè)傷感文章 28
又到一年的離別季節(jié)。大學(xué)四年，該到打點(diǎn)行裝說再見的時候了，和這個學(xué)校，和這些同學(xué)。我們當(dāng)年的畢業(yè)紀(jì)念冊還算做得比較漂亮，大家集資，做了一本 16開緞面的精裝印刷品，上面印著大家的照片和畢業(yè)留言，當(dāng)然還有一些空地，給別人手寫的。
四年的生活，顯然很難在畢業(yè)留言里用一句話說出來，但大家這個時間之前還是會拿著畢業(yè)紀(jì)念冊四處找人寫字留念。反正當(dāng)年豪情萬丈，序言里引用了李白的詩句：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”想想都覺得可笑。記得當(dāng)年我的留言是：“美，是要付出代價的�！边@是電影《徳伯家的苔絲》的一句臺詞。電影我沒有看過，但是這句臺詞給我很深的印象，因此信手拈來做留言，意思就是想擁有一切美好的事物或者你想達(dá)到某種理想境界，都要付出代價。沒有白得或者不勞而獲的好事。
好多年過去，當(dāng)年漂亮的留言冊已經(jīng)被束之高閣，基本沒有再去翻動。因?yàn)闀r間流逝很多東西都已沉淀，沒有必要再去攪渾了。不過印象中大家的留言基本上都表達(dá)了或多或少的理想情懷，或者流露出一種深深的懷念不舍。
再看現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)留言，寫的更加幽默搞笑，有些相同的'地方，也有不同的感受，畢竟時代不同了，留在人們心底的印記也是大不一樣了：
什么是母校?就是那個你一天罵它八遍卻不許別人罵的地方。——確實(shí)如此，誰要是敢說我的母校不好我就跟誰急。
大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個學(xué)期;坐上車，去了不回，就畢業(yè)了�！悬c(diǎn)小沈陽的味道。
畢業(yè)傷感文章 29
還差一個月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。
老師們：馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因?yàn)槲抑溃銈儙н^的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說的話深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，我們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦�；厥�，你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”
同學(xué)們：或許有些同學(xué)我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個條件嘛？在剩下的'僅存的這一個月的時間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：即將畢業(yè)，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會見到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？
畢業(yè)傷感文章 30
心中回想起那段旋律，不曾又潸然淚下，因?yàn)椋厴I(yè)了。
畢業(yè)之際，傷心總是難免的，但是在我們班中，真所謂“一日不哭，如已分離”，還全是拜那首歌所賜。
六一將近，校園星聲代又要舉行了，老師給我們挑了一首《明天你好》，這四個字意義豐富，說是要讓我們圓滿地度過小學(xué)的最后一個六一，聽了老師說的話，每個同學(xué)心中無不彌漫著淡淡的憂傷與不舍。
老師先把歌放給我們聽一遍，當(dāng)旋律出來時，一股憂傷的'氣氛迅速渲染全班，當(dāng)我們聽了幾句后，有人已經(jīng)控制不住自己的情緒了，低聲抽泣了起來。接著，班上大家都在無聲地哭泣，宣泄對同學(xué)的不舍之情。
記得班上以前流行一種游戲，說是比誰先哭出來，誰就贏了，當(dāng)時的我不但不想哭，還有一種想笑的感覺；可是到了現(xiàn)在，眼淚卻不自主地溢滿眼眶，從而淚流滿面。是的，快畢業(yè)了，心情低落總是難免的，畢竟到了初中，再也不能天天QQ刷屏了，畢竟老師們說，我們是她們最舍不得的一個班；畢竟同學(xué)說，以后天各一方，再也見不到你們了……畢竟我們一起哭過、笑過、鬧過，可是無論如何，我們永遠(yuǎn)是一條心，因?yàn)�，我們在一起了六年，早已知道對方的性格，懂得互相理解與寬容。總說，畢業(yè)時不會哭，要哭也要到轉(zhuǎn)角處哭，可是，當(dāng)這一刻來到時，你真的會這樣做嗎？
轉(zhuǎn)眼，一首歌早已放完，全班低聲哭泣的人不減，我也跟著在哭，因?yàn)�，畢業(yè)了。
畢業(yè)傷感文章 31
時間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要和我親愛的同學(xué)們分開了，我真的很不舍！
在這幾年來這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著我們的.努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開這個母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)。快樂的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學(xué)習(xí)，將來要為國家做出貢獻(xiàn)！
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時候，我很害羞，我不敢主動的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時那么拘束了，我開始主動和同學(xué)們玩耍。我不開心時同學(xué)們就想辦法逗我開心，我生氣時會說一些令同學(xué)傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分道揚(yáng)鑣了，真讓人不舍，和同學(xué)們在一起的美好時光我永遠(yuǎn)也不會忘記的！
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們。可是天下沒有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們！
畢業(yè)傷感文章 32
現(xiàn)在小學(xué)快放假了，在學(xué)校的日子和考試的日子加起來就剩下2天了，好舍不得你們啊!
上小學(xué)時，自由做位子，結(jié)果老師調(diào)位子了，我和兩個不認(rèn)識的女生坐一起，剛開始我很老實(shí)，沒有和他們說過話，以后的一個星期，她們開始主動理我，說著說著就熟了，整天待在一起，越來越熟了，她們認(rèn)我做干姐，我同意了，以后玩的更是好，無話不談無話不說，開始依賴她們了。她們很好很好，純潔的像一張白紙，以前是三個人一個桌，最后人少了，兩個人一個桌，我們?nèi)齻�中的一個調(diào)到旁邊的'桌，分開了，但還是每天在一起。她們不準(zhǔn)別人欺負(fù)我，我前面的男生喜歡罵我，都是她們幫我的。
我們一起哭，一起笑，思想一樣，可現(xiàn)在快畢業(yè)了，我8年級不在這里上了，這種感覺是要分離一輩子的。心里好難受，以后新學(xué)校里一個人也不認(rèn)識，沒人陪我一起干這干那了，看不見她們了，或許好長時間才見面一次。
她們問我到了新學(xué)校會交更好的朋友嗎?會不會把我們忘了?我告訴她們我們一輩子最好朋友，永遠(yuǎn)不會忘了你們的。嘻嘻。放心吧!一定不會的。
傻傻、呆呆(我們一輩子兄弟，分開了，也要高興的過好每一天，一定要開開心心的，謝謝你們那樣幫我，讓我快樂這么長時間。我會永遠(yuǎn)記住你們!
畢業(yè)傷感文章 33
在這兩千多個時日里，我曾以草地為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。
再見了，美麗的母校！綠草如茵的操場，我曾在你身上打滾，嬉戲，我還記得你那耀眼的綠色迷住我的雙眼；窗明幾凈的教室，我曾在你里面讀書，寫字，我還記得我們那瑯瑯的讀書聲灌進(jìn)我的`耳朵；五彩繽紛的花圃，我曾在你身旁散步，看花，我還記得那花朵散發(fā)出的迷人芳香令我心曠神怡。我忘不了您，母校！
再見了，敬愛的老師！薛老師，您給我手心的溫暖我依然感受得到；仲老師，您的"人外有人，天外有天將永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)；田老師，我忍不住要再叫您一聲"甜甜老師，您那甜美的笑容將永遠(yuǎn)刻在我的記憶中……老師們啊，是你們教會了我們知識，也教會了我們做人，你們那春雨般的關(guān)切話語滋潤著我們的心。再這即將離別的時刻，我要為你們獻(xiàn)上一首贊歌：老師，您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師，您是春蠶，一直吐盡了最后一跟絲；老師，您是明燈，指引著我們前進(jìn)……我永遠(yuǎn)記得您，老師！
再見了，親愛的同學(xué)們！想起和你們相處的日子，我是多么不愿和你們分開。六年，和你們一起上課，做作業(yè)，和你們一起嬉戲，玩耍，和你們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，你們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記你們呢。
畢業(yè)了，讓我們揮揮手，說再見！
畢業(yè)傷感文章 34
幼兒園大班的小朋友會帶走他們那份無邪的快樂離開他們的玩伴。
小學(xué)六年級的學(xué)生會帶著他們的純真離開自己呆了六年的母校，離開他們要好的同學(xué)。
初三的同學(xué)們會帶著青春的懵懂和他們的朋友老師揮手道別，并約定幾年后在那哪見面什么的。
高三的同學(xué)帶著夢想和那些知己擁抱，一起走向考場，為自己的未來努力和拼搏。
大四的學(xué)生們帶著對未來的期待和繪制自己人生的藍(lán)圖，離開校園和同窗好友一起踏入社會。
我不想將所有的一切淡忘，去又不能帶走太多，這段時間我總是會想起在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話，熟悉的號碼。再多的不舍，再多的離別，明天的我們還是要背起行囊回到那一片我們曾經(jīng)長大的故土去開創(chuàng)屬于我們的事業(yè)。各奔東西，不知何時才能相集，我只記得那晚你喝的爛醉，天真的我們總認(rèn)為社會中的友情是經(jīng)不起時間與困難的考驗(yàn)的，所以在離別的最后一刻我們學(xué)會了珍惜，今晚我只記得周圍的.花開的是如此的憂傷！
畢業(yè)季，吶喊，救贖，寂寞，無聊，空虛，無助，迷茫我替你們祈禱。祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生，感性的喚你句：孩子別哭，我們是龍的傳人！我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你，學(xué)長學(xué)姐，你們的路會很精彩。哎，前幾天還逃避這種情愫，不知，怎敵它來自四面八方�？磥砦宜闶且粋�情奴。
不知不覺來到教室，用情刻下這個瞬間。情，下手總不知輕重，讓多少人空留寂寞。
畢業(yè)傷感文章 35
考完試從南�；氐奖毙＃宦飞�，我攢了許多的宣傳單，緊緊攥在手中。因?yàn)槲艺f，到了畢業(yè)的那一天，我們要在四樓把紙都疊成紙飛機(jī)，然后擲下去，就算被檢查衛(wèi)生的老師罰掃偌大的校園，我們也心甘情愿。
因?yàn)槭亲詈笠淮瘟恕?/p>
而當(dāng)我回到教室之后，別人都已經(jīng)回寢室收拾東西了，而說要和我一起去放飛機(jī)的人也不在，手里一摞厚厚的宣傳單被我丟棄在空無一人的教室。
自己走了那條熟悉的回寢室的路，這樣大規(guī)模的活動有過了幾回，以致于我突然就忘了，這是最后一次。關(guān)于我初中三年的日子也就這樣永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開了，并且，一去不復(fù)返。
呵，那些不美好不枯躁的日子，終將離我而去。
寢室的三樓拐角處，我正搬著被子下樓，有人倉促地抱住了我，帶著嚶嚶的哭腔。我抱著被子，尷尬地被擁抱著，不悲不喜，我甚至覺得那是一幅極具喜感的畫面，大概我從來都反應(yīng)遲鈍，以致于到現(xiàn)在才想起寫下那時的感受。
后來也曾回過北校，門口的保安將我們拒之門外，想了個借口混了進(jìn)去，像是偷糧食的'耗子。學(xué)校布景沒變，但樓下的布告牌中換了許多不熟悉的照片。北校的同學(xué)告訴我，這是附中的新老師。我努力的想找到一些不陌生的照片，只是徒勞而無功。
也不知道那個被我塞了一摞宣傳單的書桌是否被他人使用，也不知他（她）是否在掀開抽屜時咒罵我沒道德。
突然想起席慕榮的《一棵開花的樹》——那落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心。
畢業(yè)傷感文章 36
有一天，我再一次的看了一遍幼兒園畢業(yè)手冊。
我看著看著，發(fā)現(xiàn)了一件有趣的現(xiàn)象，就是一些小朋友寫字寫錯了，雖然我知道這是什么意思，但是我還是忍不住的笑了，比如說：我們班的薛尚東，他把很好的“很”拼音寫成heng了；還有我們班的蘇明凱把做飯的“做”寫成一個單人旁，加一個吉祥的“吉”，加一個反文旁。還有希望的“望”，他寫成上面是一個言字旁加一個月亮的“月”，下面是一個“王”字；司銳琦，他把能夠的“夠”的.拼音寫成gon了；一個叫王梓煊的人，把我的畢書涵的“畢”寫成一個竹字頭加一個十；有一個叫盛詩雯的小朋友把小孩兒的拼音寫成her了……
雖然有很多好搞笑的地方，但是，我能夠看懂他們告訴我的事情都是在夸我，還有很多真誠的祝福，比如，祝我天天開心、越長越漂亮、祝我成為一名舞蹈家，甚至還有一個小朋友祝我考上心目中的大學(xué)，哈哈！我離大學(xué)真的還有很長的距離喲！
我真的好不舍，我還清清楚楚地記得在幼兒園里學(xué)過的東西和做過的游戲。不過，我高興的是，我又遇見了小學(xué)的同學(xué)，我們六班的同學(xué)都很聰明，都很可愛，我又有了很多新的好朋友。
看這本手冊，我時而悲傷時而快樂，悲傷的是幼兒園的生活跟我說再見了，老師和小朋友都見不到了，快樂的是想起了許多我們在一起的幸福生活。雖然，這只是一本手冊，但讓我不會忘了他們。
畢業(yè)傷感文章 37
酷熱的夏天，蟬伏在窗外的老樹干上一聲一聲地鳴叫著，偶有一陣燥熱的風(fēng)從窗囗送向安靜的課堂中，不時傳來大風(fēng)扇咯吱咯吱的轉(zhuǎn)動聲，風(fēng)扇下是垂著頭，伏在木桌上專心聽課認(rèn)真抄筆記的學(xué)生們。“明日復(fù)明日，明日何其多￣”結(jié)束鈴聲的突然響起劃破了課堂的寧靜祥和。
年長的數(shù)學(xué)老師從黑板前緩緩背過身來，那雙她常常自嘲的老花眼此時卻在反光鏡下閃著淚光，她厚重帶些傷感的聲音在課堂上響起：“孩子們，我從三年級接手你們班，教到你們六年級畢業(yè)，整整四年，以后再回來母�？吹嚼蠋�，既使老師年紀(jì)大了，不記得你們了，那你們說要不要叫聲老師好呀？”聽到這句話時，一種難以言喻的感覺涌上五班同學(xué)們的心頭，回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都有些想哭，但還是聲音哽咽著回了一聲：“好�！贝藭r，我們都很清楚能留給彼此相處的時間不多了。
班長的眼眶外不知何時竟暈上了一抺紅，那清明的.雙眸此刻卻盛滿感傷的淚水。平日里，她是管我們管的最兇的，現(xiàn)在，也是哭喊的最兇的。嘴一向只會損人的男生此時卻意外的沉默了，只是在一旁靜靜地注視著班長。平時，總因吵鬧而被校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評的五班靜默了，那靜默何不是夾雜著一絲離別的傷感呢？
抽泣的聲音斷斷續(xù)續(xù)一直持續(xù)到了太陽夕陽西下，在潔凈的天空暈染下一抹酡紅。終是分別了，畢竟這天下沒有不散的宴席，夢醒后還要去各奔東西！
“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們再見！”
畢業(yè)傷感文章 38
仔細(xì)算來，我在育才學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)有4年了，也就是說，我在六（2）班，和現(xiàn)在的同學(xué)們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)了4年之久，這么長的時間，在我們之間鑄造了一條牢不可破的友誼之鏈。即將離去，面臨著與朋友們離別這樣一個難題，我真有些不舍得，這正應(yīng)了古人的那一句話：人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情。
記得我是三年級時轉(zhuǎn)來的，當(dāng)看到三（2）班里那一張張陌生的臉的時候，我在心里暗暗的想：誰會成為我的好朋友呢？
當(dāng)然，現(xiàn)在我擁有了一群非常要好的朋友：張昆、關(guān)若飛、姜帥琪、李志、董峻豪、秦昊、連震、杜宇、張業(yè)辰、張文濤……和他們成為好友，是因?yàn)樗麄冎杏械娜穗m然成績不太理想，可他們都具備有不同的美好品格，所以我們才會成為非常要好的朋友。
既然有了這么多的好朋友，我又怎么舍得和他們分別呢？可是，畢業(yè)的命運(yùn)終究改變不了，它正在向我們一步步走來，我唯一能做的就只能是在最后的時光里，讓我努力記住他們的`容貌，使我永遠(yuǎn)不會忘記他們！
我無法想象當(dāng)畢業(yè)那天到來的時候，我的心情會是怎樣的，但我卻深信，在這個讓我異常悲痛的一天里，我是不可能會開心、高興的。我不甘的問：“為什么？為什么我要和好朋友分開呢？”可卻無人給我答案。
我有些恨古人們，為什么要創(chuàng)造出畢業(yè)這個讓我們難過的一天呢？在這一天，我們?yōu)樽约旱某煽儞?dān)心，為自己即將和好友分開而難過，為自己即將離開母校而痛苦，這一切的一切，不都算是對我們的折磨嗎？
我希望，畢業(yè)這一天，離我遠(yuǎn)一些！
畢業(yè)傷感文章 39
結(jié)束了忙碌的一天，月下的天空是如此的冰涼。坐在天臺上，看著不遠(yuǎn)處五光十色的霓虹燈時，漸漸的回憶起了那年的七月，回憶起那時我們一起走過的時光。
那是一個別離的'季節(jié)，那是一個鳳凰花開的季節(jié)。說不出是甜蜜還是苦澀。
回憶起學(xué)校，不曾記起那時的炎熱與畢業(yè)時所感覺到的孤單與失落。只記得湖邊的柳條飄揚(yáng)，記得那早上樹林間閱讀的身影，記得圖書館里那一張張勤奮的面龐，記得那傍晚林間一聲聲蛙叫。
那年，我們穿著學(xué)士禮服，流連在學(xué)校的每一個角落，一群人拿著相機(jī)到處記錄著學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想銘記住每一個美好的回憶。穿梭在每一個路口，用歡聲笑語來掩飾心中離別的傷感與不舍。當(dāng)我們清空了寢室，離開了學(xué)校，戀戀不舍的相互擁抱，回頭看了看這生活了四年的小窩，沉默不語。心中有著千言萬語卻不曾說出口。臨別時只有默默的幫室友整理好行囊，道一聲珍重。
畢業(yè)，是我們剛進(jìn)學(xué)校所向往的，但這一刻突然來臨時我們又害怕去面對它。因?yàn)楫厴I(yè)，意味著我們將真正走進(jìn)人生的路口;畢業(yè)，意味著一個完全不同的生活將要正式開始了;畢業(yè)，意味著我們將迎來新的挑戰(zhàn)，要獨(dú)自去面對了。
時間滴答滴答的流走了，只留下了些許回憶，卻總是會給人帶來些許的悲傷�？v然我們留不住時間，但可以留住記憶;縱然我們不能停留在那段美好的時光里，就讓我們帶著這份記憶，去迎接那未知的旅途!
畢業(yè)傷感文章 40
畢業(yè)了，心真的能完全離開母校嗎？
我想~~不會，不光是我，大家應(yīng)該都不會。在學(xué)�？偸怯X得早畢業(yè)早好，可越是臨近畢業(yè)，越是覺得舍不得，現(xiàn)在好了，真的畢業(yè)了，誰能說我一點(diǎn)也不傷心？
說真的，在學(xué)校是在留下了太多太多的美好的回憶，和同學(xué)們結(jié)下了太深太深的友誼，對這個學(xué)校有太多太多的不舍…初中？對，很多人都說是一個美好的開始，再美好的.開始，比起在學(xué)校的記憶，哪個對我們價值更高？我也明白，再怎么舍不得，還是要上初中的。所以，讓我們向同學(xué)們友好的揮揮手，擦干眼淚，給同學(xué)們一個開心的微笑，別讓我們同學(xué)彼此之間的分離弄得那么傷心，讓我們帶著同學(xué)們美好的祝福和燦爛的微笑，跨進(jìn)初中的校門，希望有一天我和同學(xué)們再見面，還可以開開心心的打個招呼，寒暄一下，這是我的個愿望，也是永遠(yuǎn)不會變的一個愿望！
再見了，同學(xué)們，再見了，我的好朋友們，再見了，我的母校，我不會忘記你們的，帶著我的祝福，盡情的飛翔吧，飛進(jìn)初中的校門，但希望彼此的心中都帶著同學(xué)們的祝福！永遠(yuǎn)~永遠(yuǎn)！
畢業(yè)傷感文章 41
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光匆匆流逝，我們又迎來了緊張的畢業(yè)考；再過幾個星期，我們就將離開這里，離開我們熟悉的班級，熟悉的教室，熟悉的老師和同學(xué)。
在這個班級里，我留下了歡樂與悲傷，留下了歡笑與淚水；但這一切，在我離開母校之后，都是美好的記憶。我會記住快樂與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫上一個完美的句號。
在這個班級里，我要感謝許多人，他們給我?guī)椭�，給我鼓勵，給我安慰……
首先，我要感謝我的老師，六年來，老師們付出了許多汗水和精力，為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才。現(xiàn)在，我們即將離開他們，這句感謝，我不能不說。
其次，我要感謝我的朋友們，在這幾年來，我們無話不談，形影不離，他們總是在我需要的時候，給我安慰，給我鼓勵。
最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們在和我同桌的`日子里，幫助我，照顧我，讓我感受到同學(xué)見互幫互助的溫暖。謝謝你們。
各位，謝謝你們！
希望我們能攜手邁出矯健的步伐，在遙遠(yuǎn)的地方，有一片寬廣的藍(lán)天在等待著我們。
朋友們，加油！
畢業(yè)傷感文章 42
年少時的夢，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。歲月席卷，我們卻聽到時間流逝的聲音。我們似乎還能記得，最初走進(jìn)來時那份茫然和緊張�？稍谶@最后的最后，在這來不及喘息的傷感里，我們不得不走。
踱下教學(xué)樓，走過操場，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從無比珍惜又無比肅穆的'心情，把眼光潑灑在歲月的每個角落。
我們要畢業(yè)了。
昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
畢業(yè)，是學(xué)生生涯的終點(diǎn)，也是人生的另一個起點(diǎn)。在人生的漫漫旅途中，會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，站在人生的新起點(diǎn)上，你是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備，蓄勢待發(fā)？這一路上你要永遠(yuǎn)充滿熱情去微笑面對，張開懷抱去勇敢迎接，因?yàn)槟愕膴^斗和成功，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)！
六年那，使我多了些不舍。
畢業(yè)傷感文章 43
“春去春又來，花謝花又開�！倍甑臅r光轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下一絲淡淡的痕，劃過我悵惘的心。小學(xué)短暫的時光啊!我要用怎樣的深情，才能把你留�。�
多少個萬籟具靜的夜晚，坐在臺燈下，一點(diǎn)點(diǎn)地寫出自己的愁緒，一點(diǎn)點(diǎn)地道出這小學(xué)的苦惱時光？可今天，它就這樣從我手中溜走了，沒有任何留戀地走了!
瀕臨中考的時候，壓力總是特別大。它催促著我，提醒著我，不給我一點(diǎn)自由的空間。畢業(yè)生的作業(yè)是堆出來的，畢業(yè)生的悲涼卻只能隨著夜風(fēng)，飄飛上天空的`頂端，似要擠破它，沖出這個充滿束縛的世界。
無奈，無奈，無奈……
也許現(xiàn)在自己唯一能做的，就是在每一個這樣的夜晚，一次次地數(shù)著自己的惆悵吧？
我不知道如何放棄，更不懂得珍惜。我所做的，都是宿命的安排。也許我也可以擺脫它，但，我卻選擇了放棄。
當(dāng)心已經(jīng)疲憊的時候，怎樣的生活都不在重要了。我變得好累，好累，變得無所適從。也許現(xiàn)在我能選擇的路，便是接受吧？
不知道苦與淚的盡頭，是否會有刺眼的太陽光照耀？
畢業(yè)傷感文章 44
畢業(yè)了，小學(xué)的一切都已經(jīng)結(jié)束了迎接了新的中學(xué)生活。告別了老師，告別了同學(xué)，告別了小學(xué)時快樂的歲月！
我其實(shí)還記得，還記得我們在校園里嬉戲的歡樂，還記得在操場上比賽時獲勝的那一幕，還記得我們考試前付出的辛苦和帶來幸福的時刻，還有，還有我們曾共同在同一間教室里學(xué)習(xí)的美好時光，那最純真的友誼，更不會忘記我們當(dāng)初曾許下的諾言：不管將來是富裕還是貧窮，不管到時相距多遠(yuǎn)都一定要再相聚，不能忘記我們的母校和老師。
我還清清楚楚地記得，我們當(dāng)時畢業(yè)典禮上同學(xué)們的心情是多么的傷感。畢業(yè)前我們每天都忙著寫同學(xué)錄，復(fù)習(xí)功課，每天都很忙很累，盡管如此我們依舊喜歡忙著。因?yàn)橹挥忻Σ拍茏屛覀儨p少對畢業(yè)的傷感，所以我們忙著，忙著……我知道，在畢業(yè)典禮上不能哭，只要有一個人哭就會有許多人跟著哭，我在心里不停地告訴自己：要堅強(qiáng)，不能哭。其實(shí)當(dāng)時每一同學(xué)都是這樣安慰自己的。
到了畢業(yè)典禮的.那天，我們做到了——沒有輕易的掉眼淚，因?yàn)槲覀冎酪淮畏蛛x將會是更多重逢的機(jī)會。
我們不會忘記六年的友誼和養(yǎng)育我們的母校，我們將會刻骨銘心的記住六年來美好的經(jīng)歷。不會忘記，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
畢業(yè)傷感文章 45
老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了三年，在這三年中，我們一起度過了一段美好的'歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這三年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
畢業(yè)傷感文章 46
猶記得曾經(jīng)的陌生，這一刻卻滿是感動，想起33顆心一起壘砌的夢，想把這些溫馨的回憶延伸成永恒。
——題記
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長。
曾經(jīng)一起嘴角上揚(yáng)，面露微笑，曾經(jīng)一起訴說心聲，相擁而泣，姐妹們，再見了!時間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個彎，我看見轉(zhuǎn)身的剎那你的`眼里憂郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗!
擦肩而過，也是一種默契;萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導(dǎo)我六年的老師呢?從學(xué)寫a、o、e到寫作文，從學(xué)寫1、2，3到解決奧數(shù)題，我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步不凝聚著老師的汗水。再見了，我人生的第二盞指路明燈;再見了，為我修枝剪葉的園丁，再見了!
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩�！庇H愛的同學(xué)、敬愛的老師、可愛的母校，在這離別的時刻，我要向你們衷心的道一聲：再見!
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