贊美校園的詩歌15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑姼璋桑�詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學(xué)樣式。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編收集整理的贊美校園的詩歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。

贊美校園的詩歌1

　　校園，你是朝氣蓬勃的花園

　　花兒在充滿生機里成長。

　　我希望我能是其中的一朵花兒，

　　能在你的愛撫下健康成長！

　　校園，你是充滿笑聲的樂園，

　　你讓小朋友們帶來歡聲笑語。

　　我希望我是其中的'一員，

　　能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年！

　　校園，你是我們的學(xué)習(xí)天地，

　　你讓一群無知的兒童成為祖國的棟梁．我已成為其中的一員，

　　我在你懷里遨游知識的海洋！

贊美校園的詩歌2

　　美麗的校園，你就像是一個大家庭，

　　為我們遮風(fēng)擋雨。

　　明媚的陽光灑在校園，

　　增添了我們的微笑。

　　校園它聽到了我們的歡聲笑語，

　　就刮來一陣暖風(fēng)，

　　讓我們的笑聲傳遞四方。

　　我們會高抬貴腳，

　　保證它的.美好環(huán)境，

　　不讓您再哭泣。

　　當您聽到一陣陣朗讀聲時，

　　心里笑開顏。

贊美校園的詩歌3

　　雨后的校園

　　雨后的 校園

　　已十分 黑暗

　　但那迷人的美麗

　　卻 依然可見

　　獨自一人

　　拎著 悠閑的 花傘

　　走在 回舍的 林間

　　濕潤的空氣中

　　泥土的 氣息 在發(fā)散

　　青草的 味道 那么浪漫

　　閉上雙眼

　　身 在眼前

　　心 卻已飄遠

　　我是無歸的流浪兒

　　在茫茫的沙漠中

　　夢見夢一樣的小屋

　　我駐步 我留戀 忘返

　　從此不管日出日落 烈日風(fēng)霜

　　把自己交給徘徊

　　徘徊在小房子的身邊

　　留下串串隱瞞傷痕的腳印

　　夾著希望

　　夾著不安

　　夾著等待

　　每個星光燦爛的夜晚

　　以最深的用意編一段童話訴與小屋

　　童話如流星顆顆逝去

　　許多的等待在流淌

　　我叩門的手指已經(jīng)變得僵硬

　　但我還是叩而又叩

　　小屋如沉寂的古墓

　　壓抑著渴望 壓抑著熱情

　　讓所有執(zhí)著沾上冬天的雨霜

　　在凜冽的北風(fēng)中閃爍

　　夜已深

　　深如大海

　　大海無限干枯

　　枯成無垠的沙漠

　　悄然無聲——

　　是等待 是沉默 冥想

　　似一把火炬

　　懸在空中

　　燃燒最后的熱情

　　背負一種悲涼

　　當我交給你最后的`微笑

　　是我該告別你重新啟程的時候了

　　夢一樣的房子

　　我已經(jīng)不能叩訪你的沉寂的木門了

　　盡管背負沉重

　　盡管步履維艱

贊美校園的詩歌4

　　在校園中學(xué)習(xí)和生活著

　　本身就是一種幸福和美麗

　　小草探頭帶出泥土的芬芳

　　紫荊把全身涂滿嫣紅

　　垂柳枝頭搖擺春天的舞姿

　　玉蘭花散發(fā)出淡淡的.清香

　　即便花落

　　也只能帶走你所有的憂傷

　　剩下果實快樂的成長

　　即使葉黃

　　也只能感謝秋天

　　秋去冬來孕育下一次的夢想

　　滿眼都是朝氣蓬勃

　　入耳皆是瑯瑯書聲

　　和年輕的孩子們在一起

　　生活

　　一直充滿春的呼吸

　　美麗著幸福著

　　在我的春天我的校園

贊美校園的詩歌5

　　晨間的陽光

　　懶散地撒在窗前塵埃上

　　風(fēng)兒無力吹著地上的紙張

　　翻了一下

　　又一下

　　時間翻過了夜的黑

　　鳥兒站在陽光的枝頭

　　伸了伸腰肢清了清嗓子

　　霎時間

　　風(fēng)兒在飄飛陽光在跳舞

　　幾個孩童的身影閃進教室

　　帶著沉甸甸的書包

　　瞬間

　　安靜的'教室

　　飄出一串

　　鈴聲般的瑯瑯書聲

　　驚飛了芒果樹上的鳥兒

　　撲哧撲哧的

　　翅膀帶走孩童的希望

　　纖細的小手動作不停

　　目光的移動

　　是

　　孩童在尋找自己的夢想啊

　　書一頁一頁地翻飛

　　一張一合的小嘴飄出的

　　淡淡的絲絲清香

　　沁人心脾的難忘

贊美校園的詩歌6

　　小時候，校園

　　掛在高高的藍天上

　　看見她，聽到她

　　就好像

　　擁抱著滿天的星星，都是

　　我的向往

　　入學(xué)了，校園

　　擠進了我重重的書包里

　　也愛她，也恨她

　　就好像

　　追隨著一條長長的`小溪，讓我歡樂也

　　讓我迷茫

　　畢業(yè)了，校園

　　長在了一棵茂盛的大樹上

　　回味她，品嘗她

　　就好像

　　告別著一位初戀的人兒，竟也令我

　　黯然神傷

　　如今啊，校園終于

　　貼進了我美妙的生活畫卷中

　　無論離她近，也無論離她遠

　　都仿佛

　　高揚著成熟愛情的風(fēng)帆，向著那

　　火紅的太陽，在飛翔

贊美校園的詩歌7

　　走進美麗的校園，

　　校園里書聲瑯瑯。

　　踏進絢麗的樹林，

　　那里有桂花飄香。

　　來到溫馨的教室，

　　那有親愛的老師。

　　奔到遼闊的操場，

　　那有歡樂的伙伴。

　　我愛美麗的校園，

　　我愛絢麗的.樹林，

　　我愛溫馨的教室，

　　我愛遼闊的操場!

贊美校園的詩歌8

　　校園，

　　讓我們沐浴在春風(fēng)里。

　　它就像是一座高大的圍墻，

　　把我們守護。

　　等我們有本領(lǐng)的時候，

　　圍墻輕輕打開，

　　讓我們出去闖蕩。

　　但始終覺得，

　　校園生活是最美好的，

　　因為它讓我們感受到了如母親般的呵護。

　　啊，校園，我們衷心感謝您，

　　是您，給了我們良好的`教育。

　　是您，讓我們茁壯成長!

贊美校園的詩歌9

　　《飛揚在校園里的詩》

　　作者：國斌

　　總是在失去以后

　　才懂得擁有

　　就象校園里

　　每個遺落詩句的角落

　　那一株株帶露的小草

　　我們曾一起在他葉尖拂摸

　　當那滴露珠無聲掉落

　　有一個故事也隨他化進了泥土

　　還有圍墻根那朵莆公英

　　圓圓絨絨

　　晶瑩透亮

　　你我同時伸出手指調(diào)皮一碰

　　放飛了一個個如莆公英的夢

　　最是老師們

　　午夜窗前

　　明亮的燈光

　　如一首首沉睡的詩篇

　　從來沒有用心去把它讀懂

　　時間總跟開著遺憾的玩笑

　　把少年時光象玻璃珠一樣亂拋

　　走過了回頭望

　　青春的草坪到處都散發(fā)出調(diào)皮的瑩光

　　惹得我們夢里感傷

　　現(xiàn)實更惆悵

　　最無情是那年輕的`時光

　　只讓我們做了一個曇花樣的夢

　　就從芳香的校園迎來了外面的陽光

　　校門邊對你輕輕一揮手

　　青春就開始了各自遠航

　　望著你的背影

　　那首詩從此散落在你回家的路上

　　最美是你那轉(zhuǎn)角處的含笑回首

　　長長秀發(fā)輕縈如柳絲一樣飛揚

　　撒落詩句一行行

　　遠遠的最后一次揮手

　　寫下一首沒有結(jié)束句的詩篇

　　你我從此沒有回頭望

贊美校園的詩歌10

　　在這里，有一位位辛勤工作的園丁，

　　在這里，有一株株生機勃勃的小苗，

　　在這里，有一縷縷溫暖明媚的陽光，

　　我們就是在這美麗的花園中茁壯成長。

　　在這里，我們在知識的`宇宙中翱翔，

　　在這里，我們在書籍的海洋里歡躍，

　　在這里，我們在老師的導(dǎo)航中探索，

　　我們就是在這知識的殿堂里實現(xiàn)理想。

　　窗明幾凈的教室里，傳出的是瑯瑯讀書聲，

　　像一組組跳躍的音符，奏出了我們求知的心聲；

　　綠樹成蔭的校園里，撒滿了我們的歡聲笑語，

　　留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。

　　在華美，老師們親人般的關(guān)懷，使我們倍感溫馨；

　　在華美，同學(xué)們親如兄弟姐妹，讓我們倍感親切。

　　你是一個歡樂、幸福、祥和的大家庭。

　　啊，華美，我愛你！

贊美校園的詩歌11

　　總是在失去以后

　　才懂得擁有

　　就象校園里

　　每個遺落詩句的角落

　　那一株株帶露的小草

　　我們曾一起在他葉尖拂摸

　　當那滴露珠無聲掉落

　　有一個故事也隨他化進了泥土

　　還有圍墻根那朵莆公英

　　圓圓絨絨

　　晶瑩透亮

　　你我同時伸出手指調(diào)皮一碰

　　放飛了一個個如莆公英的夢

　　最是老師們

　　午夜窗前

　　明亮?xí)A燈光

　　如一首首沉睡旳詩篇

　　從來沒有用心去把它讀懂

　　時間總跟開著遺憾旳玩笑

　　把少年時光象玻璃珠一樣亂拋

　　走過了回頭望

　　青春旳草坪到處都散發(fā)出調(diào)皮旳瑩光

　　惹得我們夢里感傷

　　現(xiàn)實更惆悵

　　最無情是那年輕旳時光

　　只讓我們做了一個曇花樣旳夢

　　就從芳香旳校園迎來了外面旳陽光

　　校門邊對你輕輕一揮手

　　青春就開始了各自遠航

　　望著你旳背影

　　那首詩從此散落在你回家旳路上

　　最美是你那轉(zhuǎn)角處旳含笑回首

　　長長秀發(fā)輕縈如柳絲一樣飛揚

　　撒落詩句一行行

　　遠遠旳最后一次揮手

　　寫下一首沒有結(jié)束句旳詩篇

　　你我從此沒有回頭望

贊美校園的`詩歌12

　　燈紅和酒綠，

　　和諧的騷動，

　　不屬于這里。

　　在這里并不是相互附著的衍生物。

　　偏安一隅，或者鬧市的一角，

　　四角的圍墻，

　　包裹成另一個世界。

　　寂寥的路燈亮了。

　　流動的光芒，微紅的暗香，

　　肆意漂浮在空氣中，沸騰讀書聲。

　　一片空地，一幢樓影，

　　遼遠牽手巍峨，

　　匍匐著的靈魂，蟄伏著。

　　多少年后，

　　思想從渺小的身軀破土而出，

　　成了參天的`樹木，傲視曠野，仰望蒼穹。

　　而現(xiàn)在，窗外那一片婆娑的葉片，

　　被光影刺痛，暫時打卷，

　　為了逃避傷害，

　　更是為了積蓄能量。

　　三更燈火飄蕩，暗夜孕育星光，

　　只是未到春天，草木不會萌發(fā)。

　　一切的起始和歸宿，

　　都和燈紅酒綠無關(guān)。

　　在漫長的夜路上，

　　誰在不停地行走，

　　誰才能走向遠方。

贊美校園的詩歌13

　　《校園特寫》

　　雖非參天喬木

　　根深蒂固了

　　就不會萎蔫

　　無數(shù)次拓展

　　作為一種心跳

　　定然不會在艱難中靜止

　　并非總在老地方搖擺

　　一片葉就傳遞了信念

　　在黑夜在荒漠在所有的.夢中

　　有腳的走得更遠形同山岳

　　有翅膀的飛得更高宛若星辰

　　空間之外

　　許多花朵在囈語

　　當初的警句

贊美校園的詩歌14

　　明媚的陽光灑在校園，

　　綠蔭蔥蔥鳥兒在盤旋，

　　課堂外，

　　蹦蹦跳跳是孩子們的步調(diào)，

　　教室內(nèi)，

　　歡快的童謠唱出孩子們的童年。

　　來吧，

　　讓我們一起度過這美好的一天。

　　笑顏綻放，

　　喜逐顏開，

　　童真是他們最美的瞬間。

　　它是孩子們的天堂，

　　它是母愛寄托的`地方。

　　今日，

　　花朵在靜靜的開放；

　　明天，

　　他們將是祖國的棟梁。

贊美校園的詩歌15

　　有那么一所學(xué)校，自成立的那一刻起，

　　真誠博愛，尚美求索，

　　便是她奮斗的目標；

　　從建校到現(xiàn)在，

　　經(jīng)歷過風(fēng)吹浪打，

　　但是，

　　真誠博愛，尚美求索，

　　這八個字仍在堅持探索，

　　并已成為她靈魂的一部分，

　　她就是華美學(xué)園。

　　幼兒園、小學(xué)、初中，

　　普通高中、中加國際高中，

　　加英澳大學(xué)預(yù)科班，

　　兼容東西方教育文明，

　　培養(yǎng)中華之現(xiàn)代精英。

　　整齊的精英構(gòu)柱了凝固的歷史，

　　見證了華美學(xué)園求真至善的追求。

　　而今，

　　走過風(fēng)雨的華美學(xué)園，

　　終于迎來了風(fēng)和日麗的'季節(jié)，

　　飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀可以無拘無束地挺拔，

　　儒雅的老師，俊朗的學(xué)子，優(yōu)美的校園。

　　白天，

　　精神飽滿的學(xué)子開始一天的忙碌，

　　朗朗的讀書聲猶如最美好的天籟。

　　一間間教室里回蕩著老師們

　　或高亢嘹亮

　　或低沉曼妙的講書聲，

　　間或夾雜著學(xué)子略顯稚嫩的發(fā)問，

　　一張張微仰的面孔花一般光潔

　　不斷吮吸著知識的甘露。

　　傍晚，

　　歸巢的鳥兒將最后一線夕陽收起，

　　隨之亮起的是教室里雪亮的燈光，

　　不暇抬頭的學(xué)子抓住一天中最后的時間，

　　書海中的不斷發(fā)現(xiàn)使他們欣喜若狂。

　　美麗的華美學(xué)園

　　在求真至善的漫漫長路上

　　她走過了或光輝或暗淡的歲月，

　　驀然回首，

　　身后那一塊才有深淺不一腳印的土地上

　　已開滿了絢爛的真理之花。

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