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    教師節(jié)節(jié)目串詞

    時間:2024-04-28 13:02:31 串詞 投訴 投稿

    教師節(jié)節(jié)目串詞

      在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用串詞的情況越來越多,串詞,又叫串連詞,串聯(lián)詞,主持詞。還是對串詞一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)節(jié)目串詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    教師節(jié)節(jié)目串詞

    教師節(jié)節(jié)目串詞1

      乙:親愛的同學(xué)們!

      合:大家好!

      甲:九月,金色的季節(jié);

      乙:九月,溫馨的季節(jié);

      合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第xx個教師節(jié)。

      甲:在這里,我代表全體少先隊員向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!

      乙:老師,您辛苦了!

      甲:為表達我們對老師的感謝,今天我們要在這兒舉行“慶祝教師節(jié)”詩歌朗誦比賽。

      乙:首先我向大家介紹光臨本次比賽的評委:陳顯省老師、曾孫林老師、趙章偉老師、沈岳勛老師、何智祥老師、潘王美老師和黃秀芬老師。

      甲:讓我們對各位評委即將開始的辛勤工作表示衷心的感謝。

      乙:錦湖二小“慶祝教師節(jié)”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始

      甲:教育是陽光下最神圣的事業(yè);

      乙:教師是人世間最光輝的職業(yè);

      甲:選擇了教育,你就選擇了奉獻;

      乙:選擇了教師,你就選擇了光輝的人生;

      甲:下面請欣賞項樹東老師為我們演講的《三尺講臺,我無悔的選擇》。

      乙:青春,是春的芬芳

      甲:青春,是夏的火熱

      乙:教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃

      甲:青春因獻給教育而永遠溢彩流金

      乙:下面請欣賞王麗娜老師為我們演講的《青春在奉獻中閃光》。

      甲:教師是塑造人類靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。

      乙:師德是人梯,給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助;

      甲:師德是綠葉,襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放

      乙:請聽林海蓉老師給我們帶來的《凈土,用愛寫下我的師德》。

      甲:沒有驚天動地,沒有氣吞山河

      乙:只是那么普普通通、平平常常。

      甲:這就是老師的生活寫照。

      乙:就在這平淡中,就在我們的身邊卻涌現(xiàn)出感人的師德故事。請聽徐舒老師為我們演講的《我身邊的'師德小故事》。

      乙:春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

      甲:敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

      乙:您總是心甘情愿,默默奉獻,下面請欣賞陳曉冬老師給我們帶來的《教學(xué)苦樂,甘之如飴》。

      甲:有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有的人崇拜能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬。

      乙:那么誰又是老師心中的楷模呢?請聽陳通瑞老師為我們演講的《我的楷!贰

      甲:老師就像媽媽,無微不至的關(guān)懷著我們,我們愛我的老師,請聽一(1)班夏子珺為我們朗誦的《我愛我?guī)煛贰?/p>

      乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。請聽一(2)班張慧黠和王曉娜給我們帶來的《獻給老師的歌》。

      甲:老師,您用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗,今天,我們?yōu)槟惬I上一株紫丁香來表達我們對您的敬意,下面有請二(1)班周宇朗誦《一株紫丁香》。

      乙:老師是智慧的燈,傳揚著世代不息的文明,傳承著中華美德,有請二(2)班李思影給我們帶來的《教師頌》。

      甲:老師,引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂,老師,我們愛您。請聽一(1)班王子瑩和儲余萍朗誦《老師,我愛您》

      乙:老師啊,人們稱贊你是工程師,用知識塑造人類的靈魂,讓我們用帶著崇敬的心情喊你一聲“老師“,請聽一(2)班唐紹誨的《老師》。

      甲:每當(dāng)走過老師窗前,一陣陣暖流就在心中流淌,請聽二(1)班楊雯朗誦《每當(dāng)我走過老師窗前》。

      乙:蠟燭的可愛,粉筆的可敬,園丁的可信,都比不上我們可敬的老師,下面有請二(2)班葉程靜為我們朗誦《敬愛的老師》。

      甲:老師就像一片綠葉,樂于默默奉獻,我們的老師就是好,請欣賞三(1)班張楠的《老師,您好》

      乙:九月的樂章已經(jīng)奏響,正贊美著所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們,有請三(2)班鄧榮、劉志鵬朗誦《贊美老師》。

      甲:老師,因為有您莘莘學(xué)子才能成才,因為有您世界才會如此文明。請聽四(1)班楊裕平給我們帶來的《感謝您,老師》。

      乙:今天是一個喜慶的日子,讓我們把最美好的祝福送給我們敬愛的老師。請欣賞四(2)班楊曉穎的《祝愿》

      甲:你獻上一朵花,我獻上一朵花,讓我們編織個大花環(huán),獻給親愛的老師媽媽。有請三(1)班何樂樂的《獻給親愛的老師媽媽》

      乙:老師,您是美的耕耘者,美的播種者,我們由衷的贊美您,請聽三(2)班段雨欣的《園丁頌》。

      甲:老師的節(jié)日,今天又來到。老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。有請四(1)班劉倩給我們帶來《教師節(jié)獻詞》。

      乙:老師,您把青春無私地奉獻,我們向您致以崇高的敬意。量嗔耍≌埪犓模2)班王晶的《老師,您辛苦了》

      甲:詩詞歌賦,頌不完對老師的崇敬,祝愿我們的老師節(jié)日快樂!請聽五(1)班周明慧的《祝愿》

      乙:用漫天的彩霞譜寫頌歌,用遍地的鮮花編織詩篇,有請五(2)班潘奇緣為我們帶來的《獻給教師的詩章》。

      甲:老師把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?保護我們健康的成長,請聽五(3)班張群給我們帶來的《老師,我們感謝您》。

      乙:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!請欣賞六(1)班許亞萍的《教師禮贊》。

      甲:一天一天,一年一年,老師們皺紋伸展,鬢發(fā)添霜,可是,他們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,請聽六(2)班楊小蓉給大家朗誦的的《老師,辛苦了》。

      乙:敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,我們感激您!請聽五(1)班胡思淋和朱榮瑞為我們帶來的《感謝您,老師》。

      甲:九月,獻給老師,九月,如期而至。世界因此燦爛,我們歌唱九月。請欣賞五(2)班郭佳倩和周仕業(yè)的《九月飛歌》。

      乙:在詩情畫意的九月,我們迎來了一個神圣的日子——教師節(jié),讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I上《九月頌歌》,有請五(3)班耿甜甜。

      甲:縷縷清輝是深深祝福,朵朵禮花是串串祈禱,獻上我們《教師節(jié)的頌歌》,有請六(1)班陳泉宇。

      乙:老師,您如春天的細(xì)雨,滋潤大地,您如秋天的一絲風(fēng)吹黃了大地。我們贊美您。請聽六(2)班楊宗鑫的《老師,贊美您》

      甲:桃李滿天下,春暉遍四方。

      乙:師恩重如山,學(xué)生怎能忘。

      合:同學(xué)們,錦湖二小“慶祝教師節(jié)”詩歌朗誦比賽已經(jīng)結(jié)束,讓我們再為老師送上最真摯的祝福,大家一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”

    教師節(jié)節(jié)目串詞2

      男: 常言道,師恩難以言盡,千言萬語只匯成一個字--敬。敬是真情,是潛藏在心底,難以平靜的波瀾。對您的敬,難以用語言表達,但盡管如此,也請讓我們以敬起始,下面有請

      為我們演講《向老師致敬》,宋文宣同學(xué)做準(zhǔn)備。

      女:對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻心系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。我想在我們每個人心中,都會有一首唱給老師的頌歌。請聽宋文宣

      同學(xué)為我們帶來的演講《獻給老師的`歌》,李蘭林同學(xué)做準(zhǔn)備。

      男:愛心是水,滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶,請聽

      李蘭林 同學(xué)為大家?guī)淼难葜v,她演講的題目是《感恩教師心》,王金玉、宋昊天同學(xué)做準(zhǔn)備。

    教師節(jié)節(jié)目串詞3

      一、主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

      主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

      主持合:是您,我們敬愛的教師!

      主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

      主持。毫魈实暮顾托难,在學(xué)校里把期望澆灌。

      主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

      主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

      主持丙:您的愛,我們永遠也報答不完,主持丁:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

      主持合:教師您好!

      主持甲:《多謝您,教師》主題班會此刻開始。

      二、送祝福

      主持乙:我們的每一點知識,我們的每一個提高,都滲透著教師的汗水和心血。

      主持丙:在此,讓我們用自我獨特地方式向教師來表達表達敬愛之情和祝福之愿吧!

      主持。河姓埼覀兊.班主任——周教師閃亮登場!

      主持甲:請第一小隊表心意:我代表

      請第二小隊送祝福:

      請第三小隊獻禮:

      請第四小隊用具體行動來展示:

      三、微故事

      主持乙:教師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請聽同學(xué)們和教師之間發(fā)生的真情故事吧!

      四、小組討論

      主持丙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下頭請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的實際行動才能不辜負(fù)教師的期望呢?請同學(xué)們討論討論。

      主持。耗奈煌瑢W(xué)愿意說一說。(叫人)

      五、結(jié)束

      甲:教師是石,敲出星星之火;

      乙:教師是火,點燃生命之燈;

      丙:教師是燈,照亮前進之路;

      。航處熓锹罚阕呦蜉x煌。

      甲:感激恩師,感激您們的諄諄教誨;

      乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊耐昝佬撵`;

      丙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)歡樂;

      丁:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!

      六、留影(和教師的幸福瞬間)

    教師節(jié)節(jié)目串詞4

      請看大屏幕:

      請以上教師上領(lǐng)獎臺,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。 甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎,由于校長、戴書記頒獎)

      乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的.好成績。下面有請胡校長宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。

      甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

      乙:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!

      甲:請獲獎教師代表方麗慧講話,大家歡迎。

      乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展,更離不開

      于校長的堅強領(lǐng)導(dǎo)。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長發(fā)表重要講話。

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,讓我們再一次出發(fā),全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,促進教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展! 乙:讓我們攜起手來,在于校長,戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進取,扎實工作,書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇!

    教師節(jié)節(jié)目串詞5

      女:聽那音樂響起來,歡樂的跳吧朋友們;

      男:我們幸福,我們歡樂,都在那火熱的節(jié)奏里;

      女:小伙的手鼓敲響,姑娘的紗裙飛舞,歡樂的'跳吧朋友們;

      男:跳出火熱的活力,跳出幸福的笑容,跳出赤誠的心聲;

      女:因為今晚花好月正圓,因為祝福的活力滿胸懷;

      男:請欣賞靈臺二中的舞蹈《歡樂的跳吧》,編導(dǎo):景軍平!

    教師節(jié)節(jié)目串詞6

      男:伴著明媚的陽光。

      女:帶著甜蜜的微笑。

      合:我們迎來了教師節(jié)。

      男:九月,獻給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

      女:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。

      男:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。

      合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。

      女:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,我親愛的老師!

      男:親愛的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的`,最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧!(各排開火車說)。

      女:我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲,叫做“心有靈犀”。

      男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

      老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

      老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

      老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

      你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧。ê痛笳埲齻同學(xué))

      女:下面讓我們再做一個小游戲,叫做“給你一句話”。

      男:老師,一個平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來為我們詩詞朗誦。

      女:雖然我們和老師相處的時間并不是很長,但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。

      男:感謝郭老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記。

      合:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:

      “老師,您辛苦了!”

      女:今天的主題班會到此結(jié)束。

    教師節(jié)節(jié)目串詞7

      A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

      B:敬愛的老師們

      C:親愛的各位來賓

      D:親愛的觀眾朋友們

      合:大家晚上好!

      A:又是一年秋風(fēng)送爽

      B:又是一年金菊綻放

      C:又是一年丹桂飄香

      D:又是一年豐收在望

      C:今天,我們將迎來了第XX個教師節(jié),借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

      D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

      合:“老師,您辛苦了!”

      A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

      B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

      C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

      D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

      A:今天,我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第XX個教師節(jié)文藝晚會,既是為了表達對老師的誠摯問候,也是為了表達我們XX教育人的誠摯感謝;

      B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

      C:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

      D:感謝百萬XX人民對我縣加速推進教育強縣建設(shè)的大力支持

      A:應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)

      B:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

      C:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      D:親愛的朋友們,XX縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第XX個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

      2、彩云追月、照鏡子

      D:XX的群眾文化生活開展得豐富多彩。

      C:那是因為XX的文藝人才是大量存在

      D:沒錯,名師出高徒,能有這么多的人才,也說明咱們XX的教師相當(dāng)不賴,在XX的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

      3、紅燭頌

      A:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;

      B:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

      C:三尺講臺,鋪設(shè)了多少坦途。

      D:一支教鞭,成就多少棟梁。

      請欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》

      4、床前明月光

      B:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

      A:又是一個圓月夜,我的思念長長,借問明月啊,我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請欣賞XX一中帶來的當(dāng)代舞《床前明月光》

      5、XX職中寫神話

      C:加速推進教育強縣建設(shè),促進了XX的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。

      D:今天XX職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章,請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《XX職中寫神話》

      6、創(chuàng)造奇跡

      C:健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的.健身運動;

      D:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;

      C:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

      7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏

      A:典雅的民樂演奏

      B:激昂的演繹風(fēng)格。

      C:時尚的音樂老師。

      D:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

      A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

      8、力與美

      C:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧。

      D:這就是XX四中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞XX四中表演的雙人技巧《力與美》。

      9、相親相愛

      B:我們是XX的教育人,我們是相親相愛的一家人。

      A:我們是一個負(fù)責(zé)任的教育人,為加速推進教育強縣建設(shè),我們團結(jié)一心,攜手共進,請欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》

      10、陽光路上

      A:老師是太陽,照耀我們茁壯成長。

      B:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿。

      C:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和贊賞

      D:每當(dāng)我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。

      A:無論是風(fēng)雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請欣賞XX二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

      11、冬天來了

      A:幼兒教育是人生成長的起點

      B:幼兒教師是人生思想的啟蒙,下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》

      12、紅紅火火

      A:火是人類的希望,文明的象征

      B:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

      C:在這個特別的日子里,讓我們一起來品嘗XX教育人的那份紅紅火火

      D:讓我們一起來感受XX教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學(xué)向陽小學(xué)帶來的群舞《紅紅火火》

      13、傻瓜賣蛋

      A:XX師范的學(xué)生多才多藝,能說會道,能歌善舞

      B:下面請欣賞由XX師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

      14、職業(yè)教育春滿園

      A:云芳,XX師范是我們的母校,過去三十年里,為XX培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

      B:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。

      A:XX師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

      B:下面請欣賞由XX師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》

      結(jié)束語

      A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

      B:敬愛的老師們

      C:親愛的各位來賓

      D:親愛的觀眾朋友們

      A:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第XX個教師節(jié)

      B:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進教育強縣的新篇章

      C:今晚我們載歌載舞,共同祝福XX教育事業(yè)的明天更加輝煌!

      D:XX縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第XX個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

      合:再見!

    教師節(jié)節(jié)目串詞8

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

      乙:敬愛的各位教師

      甲:親愛的觀眾朋友們

      合:大家,晚上好!

      甲:在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的完美時節(jié),我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。

      乙:在此,我們向奉獻在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!

      甲:尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會禮貌提高的重要體現(xiàn)。

      乙:始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,始終重視加強教師隊伍建設(shè),始終關(guān)心教師的健康成長。

      甲:近年來,我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略,大力推進教育改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,用心實施素質(zhì)教育,有力地推動了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

      乙:今晚,我們在那里舉行文藝晚會,共同慶祝第二十九個教師節(jié)的到來。

      甲:在今晚這個舞臺上,我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示x大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。

      乙:xx班2020年慶祝教師節(jié)文藝晚會。

      合:此刻開始!

      一、實驗小學(xué)《金色的夢想》

      甲:生活因夢想而精彩

      乙:世界因夢想而美麗

      乙:夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

      甲:有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

      乙:請欣賞縣實驗小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢想》。

      二、第二幼兒園《歡樂的節(jié)日》

      甲:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

      乙:感恩是生活中永恒的話題。

      甲:教師,如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光。

      乙:教師,如果說我們是小草,那您就是雨露,給予我們生命的源泉。

      甲:縣第二幼兒園的小朋友們也用自我的方式來表達對教師的感恩之情,乙:教師,您辛苦了,祝你們節(jié)日歡樂!請欣賞舞蹈《歡樂的節(jié)日》。

      三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達》

      甲:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級小學(xué),是全縣的中心小學(xué)。近年來,教學(xué)管理卓有成效,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得多項縣、市級榮譽。

      乙:下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師們表演的廣場舞《思密達》,大家掌聲歡迎。

      四、xx三中《歡樂的人請你鼓掌》

      甲:這天,你情緒愉悅嗎

      乙:今晚,你開心歡樂了

      甲:如果開心歡樂了,請你們?yōu)樽晕夜恼瓢伞U埿蕾p獨唱《歡樂的`人請你鼓掌》,有請xx三中的龍雁教師上臺表演。大家掌聲歡迎!

      五、xx中學(xué)《燭》

      甲:xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績,堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟,成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,贏得了社會的廣泛贊譽。

      乙:今年高考,xx中學(xué)又創(chuàng)佳績,上一本線人數(shù)突破200大關(guān),達204人;上本科線人數(shù)達1497人,升本率達78.5%。

      甲:尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠,成為今年全市考上清華大學(xué)的考生!

      乙:下面請欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,大家掌聲歡迎。

      六、第三幼兒園《新洗衣歌》

      甲:縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,在園幼兒420多名,教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質(zhì)量上乘。

      乙:今年8月,縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級示范幼兒園。目前,該園正舉全園之力,創(chuàng)造一切條件,發(fā)揮一切優(yōu)勢,努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進。

      甲:下面就讓我們一齊來欣賞由第三幼兒園教師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

      七、xx二中《碧波孔雀》

      甲:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞。

      乙:孔雀對大家來說并不陌生,都在動物園或者電視上見到過,孔雀開屏的時候最為美麗動人的。

      甲:而傣族人民把孔雀作為自我民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧

      乙:下面,請欣賞由xx二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

      八、二重唱《把一切獻給黨》

      甲:跟你涉過冰冷的河水,患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路,從春走到秋。

      乙:為你捧出火紅的青春,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,奉獻我所有。

      甲:當(dāng)您選取了教師這個職業(yè),就選取了愛與奉獻,選取了職責(zé)與擔(dān)當(dāng),選取了平凡與高尚。

      乙:請欣賞謝遠東、溫天喜教師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。

      九、xx五中《燭光頌》

      甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類靈魂的工程師……

      乙:無私,啟迪,奉獻,忠誠!我想,這便是教師紅燭精神的詮釋。

      甲:下面請欣賞xx五中教師們表演的舞蹈《燭光頌》。

      十、xx中學(xué)《敦煌女神》

      甲:9月6日上午,縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收,交付使用,用時僅6個月,項目建設(shè)刷新了“xx速度”。

      乙:學(xué)校布局科學(xué)合理,設(shè)施設(shè)備一流,具有濃郁的嶺南建筑特色,現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達2500多名,教師140多名。相信,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下,xx中學(xué)的明天必須會更完美!

      甲:下面請欣賞由xx中學(xué)教師表演的舞蹈《敦煌女神》,掌聲歡迎。

      十一、第一幼兒園《春蠶》

      甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。千百年來,人民都把教師比作春蠶,比作蠟燭。

      乙:你們嘔心瀝血,無私奉獻,培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁,共和國大廈繁榮的背后,同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

      甲:請欣賞由縣第一幼兒園的教師們表演的舞蹈《春蠶》。

      十二、xx外國語學(xué)校《節(jié)拍》

      甲:心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;

      乙:心存感恩,才會使我們的道德根基堅固。

      甲:讓我們再踏起青春的節(jié)拍,舞出園丁的精彩;

      乙:請欣賞xx外國語學(xué)校教師表演的舞蹈《節(jié)拍》

      十三、一職!杜畠夯ā

      甲:今年以來,xx一職校與廣西職業(yè)技術(shù)、廣西源安堂藥業(yè)有限等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式,為職?缭桨l(fā)展注入了新的活力和動力。

      乙:讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。

      甲:一職校的同學(xué)們多才多藝,多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績,下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

      結(jié)束語:

      甲:當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽

      乙:當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光

      甲:xx教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。

      乙:百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。xx教育已進入以提高質(zhì)量為核心的式發(fā)展新階段。作為新時代的人民教師,要牢固樹立“立德樹人,育人為本”的理念,愛崗敬業(yè)、為人師表,爭做教書育人的模范;

      甲:我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干、勤勉踏實的治學(xué)精神,自覺加強學(xué)識修養(yǎng)和師德修養(yǎng),充分體現(xiàn)新時代人民教師應(yīng)有的學(xué)識魅力和人格魅力,爭做學(xué)生的表率和良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

      乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,全力開創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

      甲:為實現(xiàn)xx夢

      乙:為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻。

      甲:各位來賓,親愛的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語如花!

      乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

      甲:節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!

      乙:祝愿xx教育事業(yè)明天更完美!

      甲:2020年慶祝教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束,祝各位晚安!

    教師節(jié)節(jié)目串詞9

      開場舞《金光閃閃亮》

      舞蹈《老師,您好》

      在學(xué)生的眼里,老師是神圣的,為我們打開了通向未來的大門;在學(xué)生的眼里,老師是高大的.,為我們一路遮風(fēng)擋雨;在學(xué)生的眼里,老師是神秘的,把所有的難題都變成了樂趣;在學(xué)生的眼里,老師是最美麗的,總是為我們把無私的愛給予。在第31個教師節(jié)來臨之際,敬愛的老師,請接受我們最真摯的問候。請欣賞表演唱《老師,您好》,指導(dǎo)教師王莉,表演者洛家甜、劉文新、李新河等。

      葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》

      葫蘆絲又稱葫蘆蕭,是云南少數(shù)民族特有的樂器之一。葫蘆絲因其音色獨特優(yōu)美,外觀古樸典雅,且簡單易學(xué)、小巧易攜帶等特點,受到廣大中小學(xué)生及音樂愛好者的喜愛。下面請欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》,指導(dǎo)教師杜鳳學(xué),表演者白帆、婁涵玉等。

      拉丁舞《炫舞童年》童年是美好的,童年是七彩的。童年是上課時的左顧右盼,童年是下課時的你追我趕;童年是上學(xué)路上的天南地北,童年是放學(xué)后不寫作業(yè)就跑到廣場玩耍的忙里偷閑,這就是童年。請欣賞拉丁舞表演《炫舞童年》,表演者:李佳琪董雨欣曾令旗等。

      主題放飛希望,

      播雨耕云,三尺講臺奠基陽光偉業(yè);

      嘔心瀝血,一腔愛意傾注華夏未來。傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風(fēng)尚;

      樹人培才鞠躬盡瘁,如蒼松翠柏情操。

      從教無私,桃李三千承雨露;感恩報國,芝蘭四季吐芬芳。

    教師節(jié)節(jié)目串詞10

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

      女:各位來賓

      男:親愛的老們

      合:大家晚上好。ň炊Y)

      女:九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。

      男:又是一個天高云淡的秋季,又是一個丹桂飄香的秋季,我們歡聚在一起。在這歡樂的時刻,首先請讓我們代表學(xué)院一起祝福在座的老師

      合:老師,祝您節(jié)日快樂!

      男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長

      女:是您,把我引入知識的殿堂,為我插上奮飛的翅膀

      男:您吸引著我們求知的目光,讓知識的清泉丁冬作響

      女:您肩負(fù)著來自歷史的重任,讓智慧的土壤孕育出希望

      男:桃李滿天下,春暉遍四方。

      女:師恩重如山,學(xué)生怎能忘。

      男:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵

      女:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

      男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。

      女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

      男:您是春天的第一縷春風(fēng),是夏天的第一場甘露

      女:您是秋天的第一束陽光,是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲

      合:老師,謝謝您!您辛苦了!

      女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,男:您有著菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您:老師,您辛苦了

      合:敬愛的老師,愿您節(jié)日快樂!

      男:在這里,讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!

      女:在這里,讓我們誠摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!

      男:愿我們的'問候編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

      女:愿我們的敬意化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)蒸蒸日上。

      合:譜寫更加靚麗的篇章!

      女:現(xiàn)在我宣布研修學(xué)院“桃李滿天下,恩情似海深”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!

     。ǐ@獎老師發(fā)言結(jié)束后)

      獲獎老師的發(fā)言讓我們由衷地感到前輩開創(chuàng)基業(yè),后來人與時俱進,從傳承走向創(chuàng)新,老教師功不可沒,新教師繼往開來。輝煌離不開每一位xx人,更離不開學(xué)校的領(lǐng)頭雁。下面有請x校長x做教師節(jié)祝詞。

      榮譽屬于在座的每一名教師,因為有你們的愛心澆灌,才有了今天桃李的絢麗。因為你們耕耘的辛勞,才有了現(xiàn)在稻麥的金黃。化繭成蝶,師恩難忘。有人說是一個品牌,有人說是一面旗幟,還有人說是一個神話,擁有一種精神。那就讓我們所有xx人,再接再厲,銳意進取,打造一個教育x品牌,樹立一面教育旗幟,升騰一種教育精神,鑄就一個教育神話!讓我們攜手共進,開創(chuàng)新的輝煌!

      xx學(xué)院第x個教師節(jié)慶祝表彰大會到此結(jié)束!

      女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。各位來賓,xx學(xué)院第x個教師節(jié)慶祝表彰大會到此結(jié)束!愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!

      男:衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。

      合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

    教師節(jié)節(jié)目串詞11

      女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的`火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠點燃照亮。

      男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

      女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。

      男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

      女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

      男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!

    教師節(jié)節(jié)目串詞12

      C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

      D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

      A:今天,我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會,既是為了表達對老師的誠摯問候,也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;

      B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

      C:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

      D:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設(shè)的大力支持

      A:應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)

      B:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

      C:對各位的`光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      D:親愛的朋友們,祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

    教師節(jié)節(jié)目串詞13

      節(jié)目名單:

      特校節(jié)目:1故詩表演《游子吟》2韻律舞蹈《相信未來》3舞蹈《我和星星跳個舞》4舞蹈《怒放的生命》

      本校節(jié)目:1二胡獨奏2配樂詩朗誦《青春中國》3合唱《再見,小時候》4街舞《青春飛揚》

      男:慈母手中線,游子身上衣。一曲《游子吟》唱出了古今游子不變的情懷。

      女:“誰言寸草心,報得三春暉”,“母愛”那是對遠方游子永恒的牽掛。

      男:請欣賞莒縣特校學(xué)生給我們帶來的古詩表演《游子吟》。

      女:親情是慈母手中的一針一線,親情是媽媽對游子遠行的叮嚀。

      男:特校小同學(xué)的精彩表演讓我們感動,感動他們的堅強,感動他們的執(zhí)著。

      女:執(zhí)著追求,堅定不移;相信自己,相信未來。請欣賞韻律舞蹈《相信未來》。

      男:每個人的心里都有一個繽紛的夢,每個孩子的心里都住著美麗的童話,擁有童心,你的`生活絢麗多彩,請欣賞舞蹈《我和星星跳個舞》

      女:歲月在走過,生命在燃燒,光和熱普照著大地。

      男:今天我們激情萬丈,明天我們更加精彩!請欣賞舞蹈《怒放的生命》

      女:莒縣六中在社會各界的大力支持下,正乘風(fēng)破浪,揚帆啟航。在全校師生的共同努力下,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,藝術(shù)教育的奇葩也精彩綻放。請欣賞二胡獨奏《 》。

      男:一個大寫的中國,讓人讀得光明、讀得酣暢。

      女:一個騰飛的中國,更讓人讀得生動、讀得自豪。

      男女:這就是在世界的東方噴薄而出的————希望的中國!這就是在中國領(lǐng)導(dǎo)下的,輝煌的中國!這就是我們的,青春中國!

      男:請聽配樂詩朗誦《青春中國》。

      女:在陽光下,我們悄悄長大;在校園里,理想的種子正在發(fā)芽。

      男:童年的記憶,依然藏在心中;小時候的故事,永遠溫暖心靈。告別純真的小時候,我們迎來激情飛揚的青春。請欣賞三人合唱《再見,小時候》。

      女:青春如七色的彩虹,色彩斑斕,如夢如幻。

      男:青春是美麗的季節(jié),風(fēng)景絢麗,如詩如畫。

      請欣賞街舞《青春飛揚》。

    教師節(jié)節(jié)目串詞14

      甲:一支粉筆、點播知識王國的迷津,三尺教鞭、指點通向夢想的道路

      乙:一塊黑板、記下教師無限深情,七尺講臺、輝映著教師的艱辛

      甲:今日是第xx個教師節(jié)、您的學(xué)生最想對您說的'就是,教師您辛苦了!

      器樂:童年

      乙:當(dāng)我第一次翻開書本、削第一支鉛筆、聽第一個故事、唱第一首歌

      甲:是一支燭光搖綴于我們小小的課桌

      乙:我們是您辛勤撒播的花種,今日盛開再次回到您的花圃

      甲:請全體教師到臺前來、回收您的果實

     。爢T獻花)

      乙:燭光。∧鸀槲覀兊拿褡

      奉獻出一代又一代繽紛的花朵

      甲:您含辛茹苦、咀嚼清貧

      嘔心瀝血去喂養(yǎng)漫漫春色

      乙:祝教師年輕

      甲:在這歡慶的日子里、我校樂隊也前來祝興(紅河谷)

      乙:你看那邊師生同臺別有一番情趣

      甲:掬一脈書香、你從那條學(xué)校小路走來

      走進那塊青春的芳草地

      乙:你為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光

      又躬身為他們澆水鋤草

      甲:您日復(fù)一日的哺育著、呵護著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實

      乙:今日是教師的節(jié)日、我們要做最聽話的學(xué)生

      祝教師節(jié)日歡樂

    教師節(jié)節(jié)目串詞15

      (男)今日是個好日子,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂;

      (女)今日是個好日子,相聚的時刻我們放飛期望。

      (男)相聚在四中,好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由教師帶來的歌唱《好日子》。

      (男)總以為青春是一簇火,光彩而熱情;總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨。

      (女)原先青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。青春是一首歌,只一句就百轉(zhuǎn)千回。

      (男)有請化學(xué)科組詩歌朗誦《青春的詩,青春的歌》

      (女)每個人都有最好的回憶,卻又在不經(jīng)意間遺忘,下面讓我們來欣賞這首歌,讓我們找回遺失的一切!下面請聽數(shù)學(xué)科組教師唱歌《遺失的完美》

      (男)跳躍的音符,演奏著青春的活力;動感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一齊感受熱舞帶給的活力澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。

      (女)有一個夢想,藏在我們年少時沖動的夢里,有一段故事,埋在你我久別重逢時的回首中;

      (男)或許,我們有過的故事只是歲月,也或許,我們有過的歲月只是個故事。

      (女)青春的夢想和步伐,從來沒有停步,而是繼續(xù)延伸,永久到老。

      (男)下面,請聽來自美術(shù)科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲,吉他彈唱《老男孩》

      (女)我們的彝族同胞多才多藝,從他們的歌聲與舞蹈中所迸發(fā)出來的熱情、豪放讓人難以抵擋,讓我們共同陶醉于彝族同胞的韻律中去吧!請欣賞高二級帶來彝族琵琶演奏《火把節(jié)之夜》

      (男)你別看我們的同事們平時挺低調(diào),實際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合明白吧我們有兩位同事專門找他們PK。有請地理科組帶來歌唱《郎的誘惑》

      (女)我是一名教師,我把手中的紅燭高高舉起,為了我的鴿群能翱翔藍天,為了我的雛鷹能名揚萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓青春在跳動的燭火中升華!下面請觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結(jié)》

      (男)一句祝福能拉近你我的距離,一句祝問候能點然心中的期望,相互祝福,相互問候,讓你的身邊充滿更多的愛。請欣賞初一級XX教師獨唱《祝福你》

      (女)小河淌水潤心田,小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦,優(yōu)美的舞蹈會說話!請欣賞舞蹈《小河淌水》

      (男)有一種感情,永遠使我們感動,那是真誠,有一種關(guān)懷,永遠讓我們信任,那是善意。

      (女)生命中只要有你,所有美麗從此也不再凋零,生命中只要有你,所有承諾永恒得像星星。請欣賞高一級合唱《只要有你》

      (男)搏擊操是一種很時尚的運動,不但能強身健體,在必要的時候還能保護自我,尤其是女教師,要學(xué)多點喔!下面請欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。

      (女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂,看得痛快,聽得痛快,樂得痛快,玩得痛快,舞得更痛快!請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。

      (男)青春的`我們朝氣蓬勃,青春的我們不怕失敗,青春的我們相信:我們都是最棒的!有請高一級《SHOW》

      (女)美麗的新疆,碧水藍天,成群的牛羊,肥沃的土地,當(dāng)遠方的客人踏上這片土地時,都會情不自禁的愛上那里。

      (男)熱情的人們,美味的食物,獨特的風(fēng)景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛之深切。

      (女)下面請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》

      (男)瞧,那邊走來了兩只奇怪的老虎,“兩只老虎兩只老虎跑得快,跑得快!辈唤(jīng)意間,我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。

      (女)是的,簡便活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今日,我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者:政治科組。

      (女)不要傷感滄桑多變,其實時間是一種美麗的沉淀,歲歲年年,越來越富饒的是情感的家園,要始終堅信“明天會更好”,因為我們一向在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!

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