- 相關(guān)推薦
經(jīng)典誦讀三字經(jīng)串詞
我們眼下的社會(huì)，我們都跟串詞有著直接或間接的聯(lián)系，一般來(lái)說(shuō)，節(jié)目單是在串詞以前編排出來(lái)了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。好的串詞是什么樣的呢？以下是小編收集整理的經(jīng)典誦讀三字經(jīng)串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)典誦讀三字經(jīng)串詞1
生男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
師： 親愛(ài)的同學(xué)們：
合： 大家好！
師： 在這暖洋洋的冬日里，我們迎來(lái)了中心校首屆“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽的盛會(huì)，首先、請(qǐng)?jiān)试S我代表中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
生男：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
師： 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀不衰。
生男：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。
師：經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞�，讓我們一生受用�?/p>
生男：今天在這里，我們誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明。
師：今天在這里，讓我們的孩子們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀經(jīng)典，聆聽(tīng)書(shū)韻！讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異的'成績(jī)，同時(shí)對(duì)各位評(píng)委老師即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！
生男：下面我宣布城關(guān)中心校首屆“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
首先我介紹一下本次比賽的規(guī)則：本次比賽將分為高、中、低三個(gè)年級(jí)組進(jìn)行，按照從低到高的順序依次進(jìn)行。通過(guò)比賽，我們將按分?jǐn)?shù)的高低在每個(gè)組內(nèi)個(gè)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名。為了體現(xiàn)本次比賽的公平和公正，每組前三位選手比賽結(jié)束后，評(píng)委們需集中商議評(píng)分尺度，隨后的比賽，評(píng)委在每位選手的誦讀完畢后，當(dāng)場(chǎng)亮分，去除最高分和最低分，取其余的總分作為該選手的最后得分。下面進(jìn)入正式比賽環(huán)節(jié)：有請(qǐng)我們中年級(jí)組的1號(hào)選手她來(lái)自————請(qǐng)2號(hào)同學(xué)做準(zhǔn)備。
《三字經(jīng)》是千古傳頌的名篇絕句，它三字一句，節(jié)奏明快，它不僅教我們?cè)鯓幼R(shí)文段字，而且告訴我們?cè)S多做人的道理，讓人受用一生。請(qǐng)欣賞--帶給我們的誦讀。中華民族不僅是一個(gè)偉大的文明之邦，更是一個(gè)禮儀之邦，中國(guó)古人非常重視對(duì)兒童進(jìn)行道德、禮儀教育�！兜茏右�(guī)》就是這樣的一部行為準(zhǔn)則，
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”弟子規(guī)敘述了我們?cè)诩摇⑼獬�、帶人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范。
有一篇奇文，它四字成句，對(duì)仗工整。有一首長(zhǎng)詩(shī)，它構(gòu)思精巧，瑯瑯上口。它敘述了有關(guān)自然、社會(huì)、歷史地理、人物典故等多方面的知識(shí)，以及做人處事的道理。它既是一篇四眼長(zhǎng)詩(shī)，也是一部袖珍的百科知識(shí)全書(shū)。請(qǐng)聽(tīng)《千字文》
大家知道成于戰(zhàn)國(guó)初期的《論語(yǔ)》、他記錄了孔子及其弟子的言行，起語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練，含義深刻。期中有許多言論至今被世人視為至理。請(qǐng)欣賞《論語(yǔ)學(xué)而第一》
玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)，香九齡，能溫習(xí)，融四歲，能讓梨
我們懂得了許多做人的道理。下面請(qǐng)欣賞三字經(jīng)
人之初性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，三字經(jīng)教我們學(xué)習(xí)和做人的道理，三字經(jīng)教我們智仁忠信，廉恥禮儀，讓我們?cè)賮?lái)溫習(xí)三字經(jīng)。
你演三字經(jīng)，他唱三字經(jīng)，我們一年級(jí)也會(huì)被三字經(jīng)
弟子規(guī)的誦讀讓我們進(jìn)入了如夢(mèng)如幻的過(guò)去，我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng)，請(qǐng)大家靜下心來(lái)去感受--號(hào)帶給我們的經(jīng)典�！暗茏右�(guī)，圣人訓(xùn)”這是弟子規(guī)的第一句，在他們的童聲中我們能感受經(jīng)典的同在。弟子規(guī)是一種傳播廣泛，影響深遠(yuǎn)的蒙學(xué)讀物。他們也偏愛(ài)————請(qǐng)欣賞---號(hào)同學(xué)帶給我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典
蒙學(xué)弟子規(guī)，瑯瑯上口，我們意猶未盡，有請(qǐng)——--同學(xué)為我們帶來(lái)經(jīng)典誦讀。
請(qǐng)欣賞-號(hào)同學(xué)為我們帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典。百家姓與三字經(jīng)千字文并稱三百千，是中國(guó)古代幼兒的啟蒙讀物。
中年級(jí)的比賽到這里就要結(jié)束了，下面我們進(jìn)行低年級(jí)的比賽，低年級(jí)的同學(xué)歲然年齡小，但是表現(xiàn)一定比哥哥姐姐好是不是同學(xué)們，咱們?yōu)樾∨笥压墓恼萍蛹佑秃脝幔?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作。誦讀的成績(jī)已排定，讓我們用嘴熱烈的掌聲請(qǐng)里校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛲瑢W(xué)們表示熱烈的祝賀。
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們比賽到這里就全部結(jié)束了，通過(guò)剛才捅學(xué)們感情激昂的誦讀，已經(jīng)表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷的贊美，也證明了我們的學(xué)生傳承文明的堅(jiān)定地信念。
生男：讓國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)豐富我們的生活，美化我們的心靈，讓我們的生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情，做一名會(huì)生活、懂生活、愛(ài)生活的人，讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來(lái)！
再一次向大家的到來(lái)表示衷心的感謝,謝謝大家！比賽結(jié)束。
經(jīng)典誦讀三字經(jīng)串詞2
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！
乙：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。
丙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。
乙：《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國(guó)古代圣賢的`智慧。
甲：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
乙：《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理。
丙：《三字經(jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義。
甲：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！蔽覀兌昧艘湎倌陼r(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
乙：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨�！蔽覀儽贿@些故事所感動(dòng)，也懂得許多做人的道理。
丙“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，讓我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
合：請(qǐng)欣賞我班同學(xué)表演的經(jīng)典誦讀——《三字經(jīng)》。
經(jīng)典誦讀三字經(jīng)串詞3
陳蘭軒：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！
潮宇辰：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。
趙伊凡：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。
潮宇辰：《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。
陳蘭軒：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
潮宇辰：《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的`道理。
趙伊凡：《三字經(jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義。
陳蘭軒：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！蔽覀兌昧艘湎倌陼r(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
潮宇辰：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。”我們被這些故事所感動(dòng)，也懂得許多做人的道理。
趙伊凡“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，讓我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
合：請(qǐng)欣賞我班同學(xué)表演的經(jīng)典誦讀——《三字經(jīng)》。
經(jīng)典誦讀三字經(jīng)串詞4
男：敬愛(ài)的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典。
男：《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。
女：《三字經(jīng)》教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教會(huì)了我們智仁忠信，廉恥禮義。
男：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！弊屛覀兌昧艘湎倌陼r(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨�！蔽覀儽贿@些故事所感動(dòng)，也懂得許多做人的道理。
男:本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
女:今天的誦讀比賽，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
合：下面，我們宣布：津南實(shí)驗(yàn)小學(xué)“做有道德的人，經(jīng)典誦讀比賽“現(xiàn)—在—開(kāi)—始。
男：首先上場(chǎng)的是105班，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們。
女：《三字經(jīng)》豐富，語(yǔ)調(diào)鏗鏘，韻味非凡，吸引了我們，也吸引了102班的`同學(xué)們。請(qǐng)聽(tīng)102班的集體朗誦。
男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)�！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨。”我們懂得許多做人的道理。 106班的同學(xué)們也領(lǐng)略了三字經(jīng)的奧妙，下面請(qǐng)他們的表演。
女：我們讀詩(shī)文，誦經(jīng)典，并不是讓我們變成書(shū)呆子，而是讓我們能從經(jīng)典詩(shī)文里學(xué)習(xí)做人的道理。下面請(qǐng)欣賞103班的全體同學(xué)給我們帶來(lái)表演。
男：走進(jìn)經(jīng)典，生活更精彩;誦讀三字經(jīng)，你我同行。下面請(qǐng)欣賞107班的朗誦
女：“人之初，性本善。”一次次響在我們的耳畔，108班的同學(xué)們也迫不及待的想一展風(fēng)采了。讓我們掌聲有請(qǐng)。
男：《三字經(jīng)》誦來(lái)瑯瑯上口，我們意猶未盡，我們104班的同學(xué)們也偏愛(ài)它，請(qǐng)他們集體獻(xiàn)上《三字經(jīng)》。請(qǐng)大家歡迎!
女：感受經(jīng)典，欣賞經(jīng)典，在經(jīng)典中與古人一樣去贊美、回味。將使我們有另一番滋味在心頭。請(qǐng)聽(tīng)101班的舞蹈。請(qǐng)大家掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ)
男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
男:吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
女：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
男：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
女:悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
男：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
女:愿五千年文化的血脈永久傳承
男：讓閱讀成為習(xí)慣，使書(shū)香飄溢校園
合：津南實(shí)驗(yàn)小學(xué)“經(jīng)典誦讀比賽”，到此結(jié)束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
男：下面請(qǐng)魏老師進(jìn)行總結(jié)。
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，也感謝老師們的辛苦準(zhǔn)備，更感謝同學(xué)們精彩的演出。
五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年的華夏文明光輝燦爛;我們開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化;我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。在吟誦中，我們吸取精華;在誦讀中，我們開(kāi)發(fā)智慧、陶冶情操。
就讓我們以圣賢為師，與經(jīng)典同行，為人生奠基;渴望讀書(shū)的同學(xué)們，讓我們——以書(shū)為友，與書(shū)同行，一路書(shū)香，一生輝煌。
【經(jīng)典誦讀三字經(jīng)串詞】相關(guān)文章：
誦讀活動(dòng)主持人串詞01-18
國(guó)家串詞10-07
父親串詞10-07
南泥灣串詞10-02
晚會(huì)串詞10-09
映山紅串詞10-07
舞蹈串詞10-07
舞蹈的串詞02-23
游戲串詞03-30