專業(yè)認知的心得體會范文
我們從一些事情上得到感悟后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的專業(yè)認知的心得體會范文，希望對大家有所幫助。
在大學這些日子里，通過學習學校開展的專業(yè)認知課程后，我有了很深的體會，我明白到作為一名電氣工程及其自動化專業(yè)的學生，在學習這個專業(yè)時應該學些什么，應該怎樣學好這個專業(yè)以及以后就業(yè)前景和方向！
通過上專業(yè)認知課我明白電氣工程及其自動化這個專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設及經(jīng)濟、科技、社會需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有電氣工程領域的基礎理論和基本知識，能夠從事與電氣工程領域相關的、并具備專業(yè)研究開發(fā)能力和規(guī)劃、設計、運行、管理、技術咨詢能力的寬口徑高級工程技術人才。本專業(yè)強調(diào)學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識，較強的計算機應用和獨立解決電氣工程技術問題的能力。
同時認識到這個專業(yè)的特色是：電氣工程專業(yè)包含電力系統(tǒng)及其自動化、電機電器及其控制、電力電子與電力傳動，高電壓技術等學科的強電類專業(yè)，具有十分明顯的專業(yè)特色，本專業(yè)注重基礎理論教學及實踐能力的培養(yǎng)。主要學習電路、自動控制原理、模擬和數(shù)字電子技術的電類基礎課程，電機學、電力系統(tǒng)分析、電力電子技術、高電壓技術、發(fā)電廠電氣、繼電保護、電氣測試技術等專業(yè)基礎課程及專業(yè)課程，計算機高級語言、PLC控制技術、單片機設計技術等計算機應用技術的課程。
基礎理論課程及專業(yè)課程覆蓋電子、電力、控制技術、計算機應用技術等多門類交叉學科，突出培養(yǎng)電力系統(tǒng)運行分析、繼電保護與自動控制、用電管理、發(fā)輸變配電工程規(guī)劃、設計、施工、運營、維護、管理、電氣設備研究和技術開發(fā)的專業(yè)技術人才。電力系統(tǒng)及其自動化是其中一個學習內(nèi)容，它里面包含的學習內(nèi)容是：掌握電力生產(chǎn)、輸送和分配的理論和技術，能進行發(fā)電廠和電力系統(tǒng)的電氣系統(tǒng)、保護系統(tǒng)、控制系統(tǒng)的設計、安裝調(diào)試和運行的高級工程。所以要學習電機學、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、高電壓技術，繼電保護、電力系統(tǒng)自動裝置等。
我們還要學習掌握電氣技術，電氣技術主要培養(yǎng)強電與弱電相結(jié)合的電氣技術方面從事設計、制造和運行以及研究的高級工程技術人才；所以要學習電能的利用、轉(zhuǎn)換、傳遞、控制和檢測方面的知識。主要學習數(shù)、模電子技術、電力電子技術、PLC技術、電氣傳動控制、電氣測試技術。所以我們更加要掌握較扎實的數(shù)學、物理等自然科學的基礎知識、人文社會科學基礎、外語和管理科學等知識的能力與基本技能；系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論和知識，主要包括：電路理論、電子技術、控制理論、單片機原理、電力電子技術等電氣工程學科基礎理論及基本知識；要獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力；具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。也更應該具有本專業(yè)領域內(nèi)幾個二級學科專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢；
從課堂中我們還了解到輸電線路專業(yè)和電力工程管理專業(yè)。輸電線路專業(yè)主要：培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設及經(jīng)濟、科技、社會需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握輸電線路工程領域的基本理論和基本知識、并具備從事輸電線路工程設計、施工、運行維護、工程管理、工程監(jiān)理和技術咨詢能力的寬口徑高級工程技術人才。本專業(yè)強調(diào)學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識，較強的計算機應用能力。
這個專業(yè)概況是：輸電線路專業(yè)主要學習電路基礎、電子技術、電力電子技術、工程力學、機械設計基礎、電力工程基礎、高電壓技術、輸電線路保護、輸電線路設計、配電線路設計與管理、工程測量、鋼筋混凝土、輸電桿塔設計、輸電線路CAD技術基礎等�；A理論課程及專業(yè)課程覆蓋機械、土木、電氣、輸電線路、計算機應用技術等多門類交叉學科，專業(yè)課程設置獨具特色，突出培養(yǎng)輸電線路工程設計、施工、運行、維護與管理等專業(yè)領域基本技能和實際工程運用能力為特色的工程技術人才。
這個專業(yè)應該掌握較扎實的數(shù)學、物理等自然科學的基礎知識、人文社會科學基礎、外語和管理科學等知識的能力與基本技能；系統(tǒng)地掌握本方向必需的較寬的技術基礎理論和知識，主要包括：電路理論、電子技術等電氣工程學科基礎理論及基本知識，掌握工程力學、機械設計等機械工程領域的基礎理論知識，掌握工程測量、鋼筋混凝土及土力學等土木工程的基礎理論知識；具有輸電線路專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，主要學習輸電線路工程設計、施工、桿塔設計、運行維護、輸電線路工程原理、配電線路運行設計維護、工程概預算等、電力電纜、電力金具等專業(yè)基礎知識和實際工程應用能力；要獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力；具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。
電力工程管理專業(yè)是培養(yǎng)能適應社會主義現(xiàn)代化建設及經(jīng)濟、科技、社會需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有電氣工程領域的基本理論和基本知識，又懂電力經(jīng)營管理的復合型高層次人才。本專業(yè)強調(diào)學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)，具備較強的計算機操作應用能力，較透徹理解電力工程管理、電力企業(yè)運營技術的復雜性及全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決問題的能力。
專業(yè)注重基礎理論教學及實踐能力的培養(yǎng)。主要學習電路、電子技術的電類基礎課程，電力工程基礎、電氣測試技術、電氣工程，管理、經(jīng)濟、電力法律法規(guī)、計算機程序設計等課程。基礎理論課程及專業(yè)課程覆蓋電力、電子、信息技術、計算機應用、經(jīng)濟與管理等多門類交叉學科。要求學生具有扎實的電力理論基礎，熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，了解電力生產(chǎn)現(xiàn)狀、行業(yè)變革及未來發(fā)展的需求，了解應用經(jīng)濟發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀以及經(jīng)濟發(fā)展趨勢。注重培養(yǎng)學生的現(xiàn)代管理理念和應用計算機技術解決電力管理與市場經(jīng)濟實際問題的能力。培養(yǎng)學生用系統(tǒng)工程觀點解決問題的思想方法，提高處理復雜問題的能力。
這門專業(yè)同時也要求我們掌握較扎實的數(shù)學、物理等自然科學的基礎知識、人文社會科學基礎、外語和管理科學等知識的能力與基本技能；掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論和知識。主要包括：電路理論、電子技術、控制理論、計算機網(wǎng)絡技術與應用，電力系統(tǒng)經(jīng)濟學原理、營銷學原理、電力系統(tǒng)法律法規(guī)等電力工程管理類的基礎理論和基礎知識；掌握本專業(yè)的專業(yè)基礎、理論知識及實際工程應用能力。主要學習電力企業(yè)管理、電力工程基礎、工業(yè)企業(yè)供電、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護、電氣測試技術、電力客戶服務、電力項目管理、人際溝通與禮儀、電力工程概預算、管理信息系統(tǒng)等課程。
我們20XX級電氣工程系主要課程分為：基礎理論模塊，專業(yè)知識模塊，知識擴展模塊，計算機知識模塊。從專業(yè)認知課，使我明白了我們電氣工程系所以專業(yè)都是以基礎課未學習的基礎，在掌握了所有基礎課和計算機課的基礎上才能更好地學好專業(yè)知識。也從課堂中認識到電力行業(yè)的就要前景和方向，所以我們都各有所思，我們要明確學習目的，要在大一的一年里樹立學習目標，作為學生的我們要制定好學習計劃，認真完成自己的學業(yè)，制定人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃等，應對大學四年有一個正確的認識和規(guī)劃，合理定位，確定好遠期目標和近期目標，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。使自己在學習中享受到最大的快樂，把自己培養(yǎng)成有能力、有理想、有價值的人。
在學習專業(yè)認知這門課程，不僅使我們了解到自己所學的專業(yè)，還使我們對自己就業(yè)前景有了認識，對大學四年以及人生有了一個明確的認識和規(guī)劃，有了一個明確的目標，向著目標前進，在這樣美好的環(huán)境下，我相信我們每個人都會更好的發(fā)展！
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