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    疫情期間網(wǎng)課的心得體會

    時間:2022-05-23 17:13:31 心得體會 投訴 投稿

    疫情期間網(wǎng)課的心得體會(精選15篇)

      在平日里,心中難免會有一些新的想法,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編精心整理的疫情期間網(wǎng)課的心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    疫情期間網(wǎng)課的心得體會(精選15篇)

      疫情期間網(wǎng)課的心得體會 篇1

      網(wǎng)課期間,你可有此感?電子設(shè)備前上網(wǎng)課的你感到新奇嗎?感到充實嗎?感到懷念嗎?

      感之新奇

      第一次上網(wǎng)課時,心情異常激動,因為曾經(jīng)從未有過這樣的經(jīng)歷。以前從未定過鬧鐘的我破例了。進入網(wǎng)課,一派熟悉的畫面,屏幕中的PPT總是勾起我的回憶,老師富有磁性的聲音總能吸引我的注意,同學連麥的面孔使我久久不能忘記。但熟悉中也夾雜著陌生,那連麥的操作是我為之一嘆,那聊天框的設(shè)置使我心感設(shè)計師的`高超技術(shù)。幾次,老師指導(dǎo)我在電腦屏幕上標注,緊張的手微微顫抖,是我發(fā)揮失常,屏幕上一片紅色筆跡。

      感之充實

      在家上網(wǎng)課不能遜于在學校上課,我們拿出十足的努力,同時,也應(yīng)把家當做教室,學習的收獲也應(yīng)想在學校那樣充實。上課期間老師為我們悉心講解,如遇困惑,可在聊天框里輸入問題,有時,這也是回應(yīng)老師的一種方式,就像老師在屏幕前布置任務(wù),完成后我們可以回復(fù),方便快捷。連麥功能也不能埋沒,點擊連麥,同學的臉蛋便呈現(xiàn)在電腦屏幕上,進行一系列的問題解答。一節(jié)課下來,整張的筆記,課后題的輕松都使我感之充實。

      感之懷念

      隨著網(wǎng)課教學時間不斷變長,我大腦之中逐漸浮現(xiàn)學校的一幕幕。看到電腦屏幕中的PPT總能憶起校內(nèi)師生互動之景;聽到老師磁性的聲音,總能想起老師給予的叮囑;看到同學們的臉蛋,總能記起與同學們在操場肆意奔跑的樣子。事與愿違,疫情影響,只得在家學習,我們唯一可做的,必須去做的只能是在家安心學習網(wǎng)課。網(wǎng)課雖充實,但下一個陽春三月我希望可以賞到學校的花朵,嗅出那令人心醉的氣味。

      加油吧同學們,希望網(wǎng)課后的你不是含苞欲放,而是已然姹紫嫣紅。

      疫情期間網(wǎng)課的心得體會 篇2

      開學因為疫情而推遲了,無法去學校上課。那我們?nèi)匀辉诩倨谥猩现W(wǎng)課,當老師說上網(wǎng)課的時候,我感覺十分的新奇。第一次上網(wǎng)課我心里既激動又緊張。

      在老師上課的時候我感覺沒有以前上課的時候緊張。在教室中不敢回答問題,但在手機中上網(wǎng)課沒有上課時候的`緊張,這時也敢回答問題了。在網(wǎng)上聽課需要自己的自控能力,不要東張西望。要認真聽老師講你有認真聽講才能學會老師教我們的知識。學習不在于別人的幫助在于自己如果你控制好自己努力了,那么我們就會學好。如果自己控制不好自己還不努力,我們永遠不會學好。雖然這次新型冠狀病毒推遲了開學的時間。但我們上網(wǎng)課依然十分的開心。

      通過這段時間的網(wǎng)上學習,明白了許多知識,網(wǎng)上學習的效率明顯比學校學習的效率要低,這就考驗我們的自律,網(wǎng)上學習還是有一點的好處的,那些沒有明白的知識點可以看回放,復(fù)習時也可以有目的的復(fù)習,我認為上網(wǎng)課的體驗是很好的,雖然是在網(wǎng)上教學,但老師盡心盡力,比在家自學的效果好很多,雖然不能在學校上課,但是我們一起在網(wǎng)上學習仿佛已重回校園,作為中學生的我們應(yīng)該更加努力學習。

      疫情期間網(wǎng)課的心得體會 篇3

      疫情的蔓延,拉開了我們網(wǎng)課的序幕!

      網(wǎng)課是一個新奇的事物,我們從來沒有親身體驗過,對于這突如其來的“客人”,對于這新奇事物,我們懷著激動好奇欣喜之心,跟著老師的思路一步一步的學習新知,老師成了直播者,不一樣的課堂,不一樣的教學方式,不一樣的學科,不一樣的氣氛,讓我們領(lǐng)略到學習的魅力……

      在我們學校,上課時,邊講邊提問,讓我們動腦思考,有時讓自主解釋知識點,考驗我們預(yù)習的.效果。上課及時做筆記,把老師講的重點記在自己的筆記本上,下課發(fā)到學習群,老師一個個地檢查。直播時,那就有了在學校的感覺,就像老師在黑板上講課,我們在座位上認真聽,時不時的被叫起來回答老師的問題,然而在手機上是連麥舉手回答問題,效果和上課一樣,次次洋溢著歡樂。對于沒有學會的或者掌握不太好的問題還可以看回放,何樂而不為呢?如果回答問題錯誤,我們就會吸取這樣的教訓(xùn),不會再犯;如果回答正確,老師會相應(yīng)的發(fā)個獎杯,心中當然很高興。

      此時此刻沒有老師在身邊,也是一道考驗,考驗的就是自我管理能力,有的同學把這寒假延長期當做真正的寒假,依舊玩?zhèn)不停;有的同學很開心,因為終于有機會偷偷學習了,偷偷地從起跑線先出發(fā),領(lǐng)略別人一大步。老師催促不停,這種催促是有益的,是老師的負責任,歸根到底都是為了我們好,假如沒有這種催促,那豈不是亂成一套了!也許以前寫過一篇作文,“未來的生活”,記得寫過以后每個家庭都會有一臺電腦,同學們將會在電腦上學習……如今這個愿望成真了。

      這個寒假也許會把我們培養(yǎng)成一個獨立自覺的好學生好少年,雖然沒有老師的監(jiān)督,但我們會認真聽父母的話,自覺安排自己的健康作息,每天鍛煉身體,擁有如此良好的學習條件,更應(yīng)該專心學習,不懈怠。一線人員在努力工作,我們也要努力。同是寒窗苦讀,怎能甘拜下風!

      疫情期間網(wǎng)課的心得體會 篇4

      2020年是特殊的一年,因為疫情的爆發(fā),我們能乖乖待在家,不為國家添麻煩也為了自己的身體。而在家的我們?yōu)榱藢W習,開啟了我們的停課不停學之旅。

      剛開始上網(wǎng)課時,我不是很適應(yīng),畢竟不是和原來一樣在教室中上課。但經(jīng)歷了一段時間后,我慢慢適應(yīng)了。網(wǎng)上上課也引發(fā)了一系列的問題,比如卡退、沒聲音,黑屏、系統(tǒng)崩潰……在家上課需要注意很多問題,最重要的是如何集中注意力,在我們這個年紀,心性不是那么穩(wěn)定,容易被網(wǎng)絡(luò)吸引,但我們要克制住自己專心致志的學習。網(wǎng)上上課可能沒有在教室上課的氛圍,也沒有同學們和老師面對面的互動。但網(wǎng)課也是有好處的。在課上有不懂的.地方可以看直播回放,實在不懂,也可以網(wǎng)上搜索或電話聯(lián)系老師詢問不懂的地方。

      在這個超長假期中,雖然是網(wǎng)課但我也因認真學習學到了不少知識。并且我發(fā)現(xiàn)學習不僅僅是上課聽課,下課做作業(yè)那么簡單,我們還要利用課下時間復(fù)習,可以在網(wǎng)上搜索學習資料,提升自己的成績。讓我在學習上更加主動,也教會了自律、自覺、專心,為自己負責。明白這些后養(yǎng)成的習慣可以更好的去學習,去成長,去進步。

      停課不停學,在這個不同尋常的假期中我們收獲了不少。希望我們接下來的生活更加精彩,也希望我們收獲更多。

      疫情期間網(wǎng)課的心得體會 篇5

      上網(wǎng)課大約兩個月了,都趕上一個暑假了,因為疫情我們開始了線上教學。線上有來自各省的優(yōu)秀老師,即使在家學習也不會耽誤學習進程,每節(jié)課大約40分鐘和平常上課一樣。中間也有休息時間,讓我們在學習之余有時間放松,緩解疲勞。

      線上教學是錄好的視頻,可以回放暫停,有不懂的地方可以反復(fù)觀看,也有時間記筆記。上網(wǎng)課的好處就是重復(fù)看,在短時間內(nèi)不會忘記,對學習有很好的幫助。這樣的課本與課件相結(jié)合的學習方式,可以提高學習效率。這樣學習有利也有弊,長時間盯著屏幕看會眼睛疲勞,導(dǎo)致視力下降。

      釘釘這個軟件,是線上直播,雖然老師看不到每個學生在干嘛,但是可以連麥,老師找學生來講題或者講課文,我們可以聽同學講一遍之后老師再講一遍。當老師叫到自己時,內(nèi)心是緊張的,但又擔心會很尷尬,因為開攝像頭大家都會看見你自己在講題,如果講不好會被同學嘲笑,會被老師認為沒有認真聽講;所以在上課時要時刻都集中注意力,說不定什么時候就叫到你了。還有一個最不好的點就是,在家學習沒有老師監(jiān)督,所以用電腦上課時,總想偷偷的玩手機,但又害怕會影響自己的學習,所以心情特別復(fù)雜,在這樣的狀態(tài)下,感覺學習效率不是很高。

      還有這樣上課就會解決一些同學不寫作業(yè)的問題,老師會開直播,并且布置作業(yè)上課的時間寫,這樣老師就可以監(jiān)督我們做作業(yè),還提高了學習效率。網(wǎng)課就是看我們的自控能力,這是新的`開始,所以自控能力好的就會領(lǐng)先一大步。就好像長跑比賽,如果中途停了,但是別人還在跑那別人就會領(lǐng)先到達終點。

      通過上網(wǎng)課,我更加明白學習的重要性和老師良苦用心,疫情期間在家學習,當沒有人在身邊管束自己時,這時候,自主學習無比重要。

      疫情期間網(wǎng)課的心得體會 篇6

      2月17日,本該開學的日子,不能走進校園的我們,開始了上網(wǎng)課,直到今天我們上網(wǎng)課已經(jīng)快三個星期了。

      對以前沒有上過網(wǎng)課的我來說,網(wǎng)課是新鮮的事。本來我在家就沒有什么機會可以上網(wǎng),現(xiàn)在能夠每天長時間坐在電腦面前上網(wǎng),對于我都是有巨大吸引力的。可是一天都坐在電腦前看著電腦,這樣會不會近視呀,所以不能長時間都盯著電腦,要保護自己的眼睛。有一次,語文張老師要寫一篇作文,對于這幾天疫情的情況,寫寫感受、體會。我趁下課時間,就拿起筆,津津有味地寫起作文來。第二節(jié)上課了,老師竟讓我連麥念我的'作文,我興奮的拿起本子,滔滔不絕地念起我的杰作,念完后,老師還表揚了我,夸我的作文寫的好,我心里美滋滋的。這真是一節(jié)難忘又高興的語文課!

      在這段時間里,想必我的老師們都辛苦了吧!每天既要熬夜備課,第二天又要早早起床給我們上課,每天起早貪黑真的好辛苦,老師真是太不容易了,所以我們要聽老師的話,上課時認真聽講,按時完成作業(yè),不惹老師生氣,學會體諒她們。

      疫情期間網(wǎng)課的心得體會 篇7

      因為肺炎疫情的干擾,我們不能像春姑娘一樣迎著風走進校園學習,只能通過手機聽、看老師講課,也就是停課不停學。通過這些天的網(wǎng)課學習呢,我覺得網(wǎng)課缺點還是有點多,要不請聽我慢慢道來。

      昨天下午上數(shù)學課時,講的是計算題,用簡便方法算,我聽得也是似懂非懂。當數(shù)學老師出題做的時候,我看一下題,一臉茫然,都不會做,這可怎么辦?我只能等下節(jié)課老師再講時可認真聽。

      于是,我就坐在那硬等著,當秦老師用那真切的聲音,慢慢地一個步驟、一個步驟講時,可惜的.是中間突然網(wǎng)卡了,我只好退出再進。數(shù)學真是環(huán)環(huán)相扣,幾分鐘不聽就不會做題了。

      我突然想起我們家的“數(shù)學高手”一媽媽。我就把媽媽請了進來,給我講講。誰知剛一開口,媽媽就對我說:“你們老師每次都講得那么清楚,你怎么就不會呢?是不是不監(jiān)督你都不學了!蔽乙荒樜卣f是網(wǎng)卡,沒聽清。

      媽媽這才耐心幫我講題,我慢慢地明白了!如果這個時候,我能在溫暖的教室里面對面請教老師或同學們,該有多好呀!人們常說,在快樂的環(huán)境下學得更好,記得更牢。

      唉!想念校園,想念慈愛的老師,想念同學們再一起快樂的學習氣氛。希望疫情快點離去,讓我們盡快回到有趣課堂,結(jié)束這網(wǎng)課帶來的不便!

      疫情期間網(wǎng)課的心得體會 篇8

      因為新型冠狀病毒的傳播,我們學校開展了線上教學活動。按照課程表的安排,我們在家上起了網(wǎng)課。手機上學習通,釘釘,智慧職教等APP嚴陣以待。

      上網(wǎng)課的第一天,我們是迫不及待的。簽到,看視頻,完成作業(yè)。本來應(yīng)該井然有序的安排,卻因為系統(tǒng)的崩潰,變得一團糟,大家都很焦急。老師們針對這個狀況,對教學時間進行了調(diào)整之后,教學便漸入佳境。

      我們按老師的.要求在規(guī)定的時間里完成觀看視頻,回復(fù)討論,提出問題,完成作業(yè)等任務(wù)。沒上網(wǎng)課之前,我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的,很難讓人集中注意力,效果遠遠沒有在學校上課來的好。開始上網(wǎng)課之后,有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍,看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會放一些知識點的補充視頻,或者相關(guān)的新聞視頻,讓人可以更好的理解知識點。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟,唯一不太方便的就是沒有紙質(zhì)的教材了。

      雖然,漸漸適應(yīng)了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園,和同學們一起坐在教室里上課。

      疫情期間網(wǎng)課的心得體會 篇9

      不知不覺中,一周的網(wǎng)課結(jié)束了。往日熟悉的課堂變了模樣,老朋友“課程表”也換了新裝,精彩絕倫的課程,讓我感到莫大的驚喜!疫情期間,我們做到了停課不停學,感恩老師為我們編排豐富多彩的網(wǎng)課,感謝老師們的辛苦付出!

      一天的網(wǎng)課內(nèi)容雖然被安排的很滿,但老師是勞逸結(jié)合排課的,所以我并不覺得累,反倒覺得很輕松很有意思。因為在疫情期間,網(wǎng)課是我們繼續(xù)學習的一種途徑。

      在網(wǎng)課上老師也沒忘給我們安排古詩詞的學習,有的'是我們素讀學的,有的是跟視頻朗誦學的,有的是視頻講解學的。我們學習古詩詞不僅僅是應(yīng)付考試,學習古詩還可以陶冶情操,能讓我們更好地了解體會到古代的文學風采,積累更多的文學知識,能夠增強語文素養(yǎng)。

      在一周的網(wǎng)課學習中,通過德育系列課程視頻,我學到了很多知識。疫情防控片增強了自我防護意識,明白了疫情期間盡量呆在家中,做到不出門,勤洗手,出門必須戴口罩。防疫教育片讓我看到了,眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關(guān)注疫情新聞,通過鮮活的教材、閱讀等方式培養(yǎng)家國情懷。

      網(wǎng)絡(luò)上課有好處,也有不足之處,好處是網(wǎng)上上課,我們可以繼續(xù)學習收獲新知識,不足之處是課上和老師互動有限,課下也不能和伙伴們打成一片開心玩耍。期待疫情早日結(jié)束,我們能早日重返美麗的校園。

      疫情期間網(wǎng)課的心得體會 篇10

      由于新冠病毒疫情的影響,作為學生的我們不得不在家通過網(wǎng)絡(luò)上課。雖然我們不能像醫(yī)護人員一樣,沖擊一線,為抗擊疫情做貢獻,但我覺得只要把自己的事做好,就是最大的擔當!所以這次網(wǎng)課讓我看到了我們這個集體的擔當。

      我們上的每一節(jié)課,課前課件的準備,上課時的組織,課后對課上問題的收集及講解,課后作業(yè)的布置與批閱都離不開老師的責任心。班主任更是早起晚睡,負責我們的紀律,及時組織班會,反饋同學們每天的情況,對學生,家長的問題總能及時回復(fù)。小組長也充分顯示了上傳下達的重要作用,督促同學交作業(yè)并及時傳給老師作業(yè),及時將班里的各項活動要求傳達給每位同學,正因為有了老師和同學們的共同努我們班的網(wǎng)課才可以正常進行。請為我們的班主任李老師,各科代課老師及各小組長道聲辛苦了,謝謝你們。由于你們的擔當給了咱們班良好的學習環(huán)境。

      通過這四周的網(wǎng)課學習,我也由最初管不住自己偷玩游戲,聊天到現(xiàn)在的自律越來越高。由于近期爸爸忙沒時間管我,所以每當我有所懈怠時,總被媽媽那一雙火眼金睛所識破,近而對我進行苛責和耐心教導(dǎo),當然有時也免不了皮肉之痛,有時我也煩躁,但靜下心來想,媽媽也是為了我呀。有時想想現(xiàn)在的自律性確實也是媽媽“管”出來的,過程雖然一言難盡,但結(jié)果卻是令大家都高興的。所以我也要謝謝我的.媽媽。

      媽媽常說改變不了環(huán)境就去適應(yīng)它。我相信,雖然我們現(xiàn)在還不能正常開課。但會珍惜這每一次網(wǎng)課,珍惜每一節(jié)課前課后,老師同學的默默付出。在以后的學習中一是認真聽講、做好筆記,努力在規(guī)定時間內(nèi)完成并上交每科作業(yè)。二是加強紀律,嚴格遵守班級的各項制度并認真執(zhí)行。三是珍惜和家人的相處時間,做好自己的事不給父母添負擔。

      疫情雖給我們帶來了不便,但我相信,有了我們師生,家校的勇于擔當,共同努力,我們的網(wǎng)課會越來越好,給學校,給老師,給家長,給社會交一份滿意的答卷。

      疫情期間網(wǎng)課的心得體會 篇11

      這次入學考試的成績出來了,我的成績很不理想,各科成績普遍偏低。于是,我進行了認真的思考,我認為,這是因為我在家自學的不認真導(dǎo)致的。

      開學已經(jīng)兩個星期了,我卻始終不在狀態(tài)。由于老師不在身邊,家長又有自己的事要忙,不能時時刻刻地進行監(jiān)督,所以導(dǎo)致我上網(wǎng)課時總是神游天外,上網(wǎng)課就像走一個過場,很少落實自己是否學到了該學的知識,而且,我總是快進自以為懂的知識的視頻片段,殊不知,就算是懂的知識也需再三的進行復(fù)習,但是我很少復(fù)習,包括當天所學習的內(nèi)容,看過了就看過了,也從沒想到過復(fù)習,這導(dǎo)致我的基礎(chǔ)很不牢固,并且直接體現(xiàn)在了這次入學考試里。我之所以退步,有很大一部分原因是我沒有復(fù)習,甚至連這個學期學的知識都有些遺忘。還有,我的筆記做的也不認真。俗話說得好,好記性不如爛筆頭。我壓根沒有領(lǐng)悟到這點,由于懶惰,我總是不記小的知識點,大的知識點也總是一筆帶過,記得一點都不詳細。而且總是安慰自己沒關(guān)系,等下課后再把筆記補上。結(jié)果下課后又去做其他事情了,把筆記補上這件事拋到了九霄云外去了。一次又一次,要補的筆記逐漸増多,我又嫌要補的筆記太多,于是就把要補的筆記放在了一邊,等到我需要翻筆記的時候又翻不到。久而久之,我與別人的差距越來越大。

      在上網(wǎng)課期間,我的.學習態(tài)度和積極性也不高,惰性強,才上一點點課就想著休息,晚上做完作業(yè)就想著休息,或者玩一會手機,也沒有想過去自主學習一些課外的知識。我總是把自己跟比自己差的學生比,總是不斷的進行自我催眠,跟自己說沒關(guān)系,還有時間,只要我加把勁,成績一下就可以上去的,殊不知,學習是沒有捷徑可走的,沒有日復(fù)一日的努力,又怎么能讓成績突飛猛進?

      上網(wǎng)課期間,沒有老師和家長的監(jiān)督,這正是對我們學習自律性的磨練與考驗。這也正是區(qū)分優(yōu)生與差生的分水嶺。我認為,在有入學考試間接的警告下,我應(yīng)該告訴自己,我會告訴自己,好好抓住在家上網(wǎng)課的機會,不斷地提升自己,不斷地拔高自己,唯有發(fā)奮自強,方能榮膺中考!

      疫情期間網(wǎng)課的心得體會 篇12

      青墨跡景,早曦已不在。在這新的氣象中,我不免孤“讀”。在那往昔的課本中我已看不到那一個個熟悉的教導(dǎo),在日夜里已不見他們的身影。如今在燈光下的只有我自己,沒有了他們多么安靜呀!

      一場措不及防的疫情,打亂了我們的生活,但我們?nèi)栽诤翱嘧x。

      沒有了熟悉的上課鈴聲,卻換來了一條條短信的振動;沒有了那些熟悉的.聲音,卻換來了打字的響聲……本是一場知己知彼的戰(zhàn)爭,可如今成了網(wǎng)課。是呀,有多少人因為老師不在了他們放任了,而有多少人是借助網(wǎng)絡(luò)提升呢?也許就在這個寒假,很多的黑馬脫穎而出,而又有很多人跌入深谷。人生有很多改變,但絕不是毫無準備。網(wǎng)課直播中,老師的一句句教導(dǎo),一個個講解都使這枯燥無味的屏幕變得生動、熟悉。他們并不因為在家而放松備課,那種老師的責任他們不會忘,但他們也從少年走過所以他們知道我們?nèi)缃竦南敕,所以他們沒有和我們置氣只是將更多的精力放在課堂上,認真負責,專心上課。

      面對老師的繪聲繪色,也許我們感受到了吧,好像那種上進心更強了,但總有一些人濫竽充數(shù),他們上課分心,上課小差。但老師上課前總是一催再催,為的只是讓同學們投入課堂好好上課。他們盡心盡責,我感覺人生遇到這樣的事情是一種經(jīng)歷,也是一種感受,它告訴我人想要變好不能只靠別人的監(jiān)督,要學會獨立自覺。

      疫情期間網(wǎng)課的心得體會 篇13

      20xx年,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國封城,所有人留在家中,嚴格管控。

      但是,這一年如同往年一樣,六年級的學生需要小升初,初三的學生需要中考,高三的學生需要高考......而我們,初二在校生,正值初中生涯中關(guān)鍵的時刻,要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。

      為了讓學生不懈怠,保持學習進度,我們已經(jīng)進行了2個月的網(wǎng)絡(luò)課程。學校也很好地規(guī)定了我們的作息時間,什么時間該起床,什么時間該睡覺,讓我們的一天充實,有意義,如同往日上學一樣,不會讓人松懈。我也收獲了很多。

      老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課,整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗了起來,十分有利于我們的.理解和消化。

      其次,這種方式突破了原有的教學方式。網(wǎng)課是可以回看的,線上直播課與線下面對面上課方式不一樣,我們有時不能及時將重點知識以及難點記錄下來,但網(wǎng)課的回看功能讓我們能夠反復(fù)觀看,把每節(jié)課的筆記都認真整理出來,從而加深印象,提高學習質(zhì)量。

      另外,網(wǎng)課的一大半效果都取決于課前準備。我們要做好課前預(yù)習,課前做題,課前梳理等一系列工作,這樣才能更好地吸收課上所學。

      網(wǎng)絡(luò)課程雖好,收獲也多,但是缺少了與老師和同學的親密接觸與交流。停課不停學,讓我們一起努力學習,共同等待疫情結(jié)束,重返校園!

      疫情期間網(wǎng)課的心得體會 篇14

      疫情肆意,足不出戶成為了我們?yōu)樽鎳畲蟮呢暙I。開學時間不斷延遲,學校紛紛開展網(wǎng)絡(luò)教學。因此各大軟件公司抓住時機,開發(fā)出各種線上教學平臺,這些平臺功能齊全,操作方便。

      在家里學習相對學校而言更加自由,但是這是否都對我們學習有利呢?

      有網(wǎng)絡(luò)段子打趣道:“沒想到多年前出現(xiàn)在作文上的事,竟然真的實現(xiàn)了”因為國家迅速發(fā)展,在家中一個本子,一臺手機,一支筆就可以學習。沒有了傳統(tǒng)教學的繁瑣,交作業(yè)只需要用手機拍照再釘釘上傳就完成。有些題目甚至系統(tǒng)可以自行更改,并進行排名。這樣就方便了老師,為老師提供便捷。錯誤的地方系統(tǒng)會自動登記,這樣老師就能輕松知道我們的'問題所在。正所謂,簡單,方便,快捷。

      而在這些優(yōu)點的背后,也存在著更大的弊端。

      幾乎所有的網(wǎng)上授課功能都是由各大社交軟件推出的,雖然是好意為之,卻顯得心有余而力不足。社交軟件的主題是放松娛樂,學習卻是一—件嚴肅繁重的事。這兩者之間本身就存在矛盾。并且大多數(shù)學生都不能自律,在學校就不缺愛開小差的學生,失去了監(jiān)督之后,恐怕是更加肆無忌憚,聊一下天,刷一下視頻,玩一會游戲。所以,在某種程度上,學習效率不如在校學習。

      不論是優(yōu)點也好,缺點也罷,這都不是主觀原因。學習是修煉性格的一個過程,不完美的我們,所有缺陷都會在其中展現(xiàn)出來。只有不甘平庸,跳出溫水,才能青蛙變王子。

      希望最后我們都通過網(wǎng)課學到最多的知識,愿疫情早點過去,我們早點返校和老師同學們一起學習!

      疫情期間網(wǎng)課的心得體會 篇15

      “理想是豐滿的,現(xiàn)實是骨感的!比麓簳熋骼蚀蟮貢r,我們本應(yīng)該坐在陽光明媚的教室里書聲瑯瑯,卻因寒日里倏忽襲來的冠狀病毒疫情而居家網(wǎng)課學習。

      居家網(wǎng)課多少有些失落,畢竟隔著屏幕不能與老師如課堂般互動,也不能和同學們在課間一起沖出教室感受春天的美好;一個人的學習,過于安靜,總有幾分孤單。只是,疫情的陰霾尚未散去,眾人還得同心同德共抗時艱,我們“停課不停學”,學會適應(yīng)網(wǎng)課學習也是一種成長。

      清晨,窗外的`鳥兒在枝頭歡唱著,每天的居家學習開始了。打開電腦,點開“空中課堂”,今天的課程已經(jīng)傳送到位。老師化身主播,開啟了滔滔不絕又神采飛揚的教學模式?粗聊簧系哪吧蠋煟也唤悬c忐忑不安:今天又換老師了,雖然比昨天的男老師激情洋溢多了,但她的講法完全不一樣呢!哎呀,藍色字的是重點要記錄的……哎呀,老師怎么又換了個問題?我瞪大了雙眼,也跟不上新老師的語速,這老師這節(jié)奏太快了吧!就這樣,一節(jié)課走馬燈似的地結(jié)束了,而我的筆記記的實在“凋零不堪”,這可怎么辦?!

      距離下節(jié)課還有時間,我盯著屏幕四下搜索,暗自思忖:再放一遍?于是,我點擊“播放”,真的可以!我試著拖動鼠標快進,哎呀!拉過藍色重點了。再回倒,我小心翼翼地拖動鼠標、眼睛直盯著屏幕;到了!終于找到了我要的“重點”,長舒一口氣似卸下了重重的包袱。好在網(wǎng)課可以回放,這要是在課堂上可是無法享受這樣的“單曲循環(huán)”哦!這一趟“兵荒馬亂”的搜尋,讓我體會了網(wǎng)課時代的高效快捷;更感知“學無止境”,我要學習的課程還有太多太多。

      網(wǎng)課結(jié)束,我們老師的隨堂作業(yè)也就“釘釘”出現(xiàn)了。驚嘆于老師們的速度,真是分秒必爭呀!看樣子老師們和我們一樣同步聽課呢!趁著新課的新鮮勁兒,我快速地打開作業(yè)本奮筆疾書起來。偶爾翻書,時而思考,一陣“耕耘”后,作業(yè)完成。喚來媽媽,簽字、拍照、上傳,一氣呵成!不一會兒,手機“釘釘”作響,作業(yè)“已批改”?粗鳂I(yè)上“優(yōu)秀”的紅印和“老師喜歡這樣認真可愛的你!”的批語,我的心里樂開了花。一次作業(yè)提交,讓我知道了老師們一直與我們在一起,老師在陪著我們一步一步成長。

      非常時期,非常擔當,我們都應(yīng)是時代的逆行者,有一份力則盡一份責。讓我們心懷夢想,踏實邁步,播種希望,收獲豐碩。一場春雨一場暖,疫情終將如煙散去,我們美麗的理想定會變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實。ㄖ笇(dǎo)教師:徐永紅)

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