團干培訓心得體會4篇
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的團干培訓心得體會，希望對大家有所幫助。
團干培訓心得體會1
10月份，根據(jù)中心團委安排，我有幸參加了寧夏能源鋁業(yè)團委組織為期三天的團干部培訓班，三天中我們認真聽取學習了各位老師及領導講解的《青年成長成才機制探索》、《共青團工作實務講座》以及中電投集團公司發(fā)展規(guī)劃與戰(zhàn)略、公司安全理念及基礎安全知識等內容，并參加了戶外拓展訓練。通過緊張而又充實的培訓，我學到了很多團青工作的方法，思想也得到了升華。雖然這是一次短暫的培訓，我卻學到了很多東西，使我明白了，作為車間的團支部書記，要想成為一個優(yōu)秀的團干部，需要的不僅僅是本職工作的優(yōu)秀，需要的不只是聽從領導安排指揮，更需要的還是嚴格要求自己，不斷充實自己、完善自己；在做好本職工作的同時，更加努力的去創(chuàng)新去完成團青各項工作，將團組織的作用充分發(fā)揮出來，為企業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
作為一名團干部，需要明確自己的立場，端正自己的心態(tài)。上級組織選擇了我們，我們更要珍惜這一寶貴的機會，我們必須認真貫徹中心團委關于團青工作指導思想和總體要求，以科學發(fā)展觀為指導，以服務于中心各項工作、服務于青年成長成才、服務于和諧社會建設為宗旨，完成中心下達至車間的各項任務。
擁有一支好的團隊，是成就事業(yè)的重要保證。作為車間一級團青組織，作為一名團支部書記，要了解熟悉車間每位青年職工的思想、學習、生活、工作情況以及職業(yè)發(fā)展需求，定期召開團青學習會，開展批評與自我批評，查找問題，解決問題，增進團結，確保車間團員青年之間心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮好團員模范帶動作用。安全問題不僅是中心，同樣也是我們每一個人需要重視的'問題，安全是保障生產(chǎn)發(fā)展的基礎。作為團青一級組織，我們要充分發(fā)揮團員青年的模范帶頭作用，全面推進班組及車間生產(chǎn)安全，力爭完成車間及中心的“零”事故目標。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，認真履行團支部書記職責，充分調動車間青年員工發(fā)揮生力軍作用，為中心的發(fā)展增磚添瓦。
團干培訓心得體會2
XX年4月16日-21日，按照團縣委的安排，赴成都參加了共青團四川省團校第306期培訓。不足一個禮拜的時間，總共也就是7堂課再加一個短暫的參觀交流，但每一堂課都給我留下了深刻的印象，就連開班儀式這么程序化的步驟也不例外。
美女部長的“點睛”之論
開班儀式上，團省委組織部李靜部長幾句話講得非常漂亮，不僅短，而且精，看似平常的幾句話，卻顯示了那位眉清目秀，自然端莊的美女部長的獨到見解和深刻見地。
“潛力不等于實力”。每一個人，潛力的擁有應該是與生俱來的，但擁有實力的人只是那些揮汗如雨、奮斗不息、努力工作的人。我有一個中學同學，可以說是天資聰穎，琴棋書畫樣樣精通，學習成績一直名列前茅。上世紀90年代末，小中專已基本并軌，對于我們一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中來說，所有同學都削尖了腦袋想跨入高中的大門，圓自己乃至幾代人的大學夢，而高中錄取名額又極為有限，要考上縣一中是一件很不容易的事情。但對于他來說，考高中確是輕而易舉。在很多老師和群眾的眼中，他是個可造之材，將來一定能有一番大的作為。而自從上了高中以后，由于受到了一些不良社會習氣的污染，逐漸被學校淘汰，過早加入社會的洪流污水中，最后高中沒有畢業(yè)便被開除學籍，輟學在家時間不長，又去部隊服役，復原后再次流入社會，被洪流淹沒，從此便浪跡江湖，杳無音訊。
課堂上分組展示并解說各自設計活動的實施方案
對于他來說，上天賦予了他聰慧和才智，也就是我們所說的潛力無限，只待挖掘。令人惋惜的是，到頭來卻成了不想再傷的“仲永”，實力更無從談起。
“難來難去，易來易去。”這個道理我懂，而這個說法還是第一次聽到。比如說一些快餐型的文化，八卦類娛樂新聞，我們記得快，忘得也快。再比如說情感吧，牽手容易，很有可能放手也快。
“事在人為，境由心造。”我對這句話的理解是做事成功與否，關鍵因素是人，但不能把成功當作成一切事情的出發(fā)點，這個過程中，更為關鍵的是創(chuàng)造一種天地寬的胸懷和境界。
“做青年友，不做青年官�！�實話實說，鄉(xiāng)科級企事業(yè)單位里的團委書記根本不能算是“官”，這個職位小的實在是再沒法小了，但是有些人卻不這么認為，只要自己是個官，不論大小，便開始對別人發(fā)號施令，行使自己的權力了，有些人更是貪贓枉法，違法亂紀了。
隨著中央“三農(nóng)”政策在農(nóng)村全面深入貫徹落實，農(nóng)村經(jīng)濟空前蓬勃發(fā)展，各級對農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展的投入不斷增大。在這樣新的歷史時期，一些不大不小的村一級官員就開始打起了自己的如意算盤。在落實糧食直補資金中違規(guī)違紀，在退耕還林中從中漁利，在農(nóng)村公益性建設中飽私囊，在農(nóng)村集體土地中謀利，研究確定村民低保對象時不講原則講私情等等現(xiàn)象屢見不鮮。
在中國十九冶集團有限公司參觀時部分學員留影
老教授的“年輕”之光
省團校副教授梁志全老師，據(jù)他本人講，他已是快退休的人了，但心態(tài)卻很陽光、很青春。整節(jié)課最大的亮點就是沒有空洞的說教和乏味的知識灌輸。最吸引人的是他結合他自己曾經(jīng)的青蔥歲月和過去的荒誕無稽來評論新時代的漫時尚、非主流。
比如說，過去把麻雀當做四大害對待，城里人大清早起來就拿個竹網(wǎng)趕麻雀，最后麻雀累死了，被人們活捉了。后來又發(fā)現(xiàn)農(nóng)田里的莊稼長蟲子了，他們又成群結隊的打蟲子，結論是專家說，趕麻雀趕錯了，麻雀趕了，蟲子自然就泛濫了……惹得我們哈哈大笑，梁老師則一本正經(jīng)地說，可以看出過去那個急功近利的年代，犯下的錯誤是多么的荒唐，多么的可笑。
在描述現(xiàn)代年輕人的愛情觀時，他說現(xiàn)在的`年輕人換女朋友甚至比換衣服還快。他說，他們院院里有一個晚輩，第一次帶了一個姑娘，碰見他很客氣地說，“梁叔叔，這是我女朋友王某某”。沒等多久，見他又帶了另外一個姑娘，他還是很客氣給梁老師說，“梁叔叔，這是我女朋友李某某”。沒過多久，又換了一個，等他再開口介紹時， “打住打住，等你結婚了再說”，梁老師很不客氣地打斷了他。
確實，在今天這樣一個追求物質和名利極為顯著的時代，人們的審美觀、愛情觀、價值觀、利益觀等等，或多或少都有一些扭曲，談戀愛的目的不再是為了結婚，很多人只是羨慕別人出雙入對，自己卻還孤零單身，風氣使然吧。男女朋友談情說愛不再是什么神秘不可測的事，不再是什么窗戶紙，而是光天化日之下，半個小時之內足以結對成雙，比如說當下火爆至極的《非誠勿擾》、《百里挑一》等選“對象”，找緣分娛樂節(jié)目。
在中國十九冶集團有限公司參觀時部分學員留影
年輕講師的“時尚”之語
省團校年輕的講師管雷老師，帶一副白邊框眼睛，個頭和我差不多，一口流利的普通話。在散伙席上，我們相互舉酒談笑，期間，問其“芳齡”？來自何方？老師瞇起一條縫的眼睛，笑著答曰：84年，安徽。哦，原來我們都是外地人，而且同齡，不容易不容易（握手），幸會幸會，喝酒喝酒。
他給我們上的是第三堂課，題目叫《共青團基層組織建設》，乍一看，腦袋大了，該不會是那些破理論、爛思想的陳詞濫調吧？等課件一打開，我那根緊繃的心弦終于松弛下來了。
整節(jié)課堂，其流行的語言表達和時尚的講解法子總是讓在座的年輕學員噓聲一片，偶爾笑得前仰后合。
比如說起被惡搞的李宇春，一農(nóng)村房屋的碼頭上，貼著一副巨大的海報，上書“生男生女一樣好，女兒也是傳后人”，下面是造型不男不女的超女李宇春。說起芙蓉姐姐以胖為美時，大屏幕上出現(xiàn)的照片真是雷死人，再看減肥成功后的芙蓉姐姐，估計下面在座的有點發(fā)福的女生，怎么著都有信心嘗試一下減肥。
充滿魅力的“ngo”之姐
劉飛，女，成都某事業(yè)單位的一名職工，身材勻稱，現(xiàn)在主要做剛剛興起不久的一個行業(yè)——“ngo”（是指在特定法律系統(tǒng)下，不被視為政府部門的協(xié)會、社團、基金會、慈善信托、非營利公司或其他法人，不以營利為目的的非政府組織）。那位大姐表達流暢，“事業(yè)心”勃勃，語速偶爾飛快，讓我這個外地人有時很尷尬，不經(jīng)意間，看著別的同學在笑，自己卻不知道她說了什么。
崇拜她為這個行業(yè)所做的貢獻，敬仰她能在今天這個物欲橫流的社會中間堅守自我開辟的那塊陣地，更欽佩他為了精神世界的豐富而殺出的那條現(xiàn)在還有斑斑血跡的“生死路”。
平易近人的“何平”之師
何平，他是四川大學附屬中學的一名高級教師，主要研究心理學，“戰(zhàn)果”豐碩，著作等身，幽默詼諧，名氣強勢，普通話富有磁性，夾雜著幾句方言，有時候真讓人覺得四川話還是有那么好聽。
課程的題目叫《做幸福的人》。
用舉例的手法來說服人們，什么才真正叫做幸福的生活。整個講解深入淺出，含蓄雋永。倘若你真的聽了他的課，最后，一定會讓你明白一個老生常談的道理——幸福就在自己身邊，觸手可及，很多時候只是我們因為外界的麻木而不愿意伸手，或者是伸手不討好而造成心理短路。
中國十九冶集團團委書記張明全（左）和省團校講師李星老師（右）
離開學生生活已經(jīng)五年多了，當再次開啟學生之門時，還真讓人覺得很新鮮。雖然這幾年在工作崗位上也接受過這樣那樣的培訓，但大多都流于形式，完任務、走過場已司空見慣，而且授課教師水平也很一般。所以，在去往成都的路上，我就想好了，要想好好體驗和回味一番當學生的感受，就得選擇與曾經(jīng)與眾不同的態(tài)度。為此，滿打滿也就七堂課，每一堂課都選擇了坐在第一排，用嚴肅認真的態(tài)度去面對每一分鐘、每一秒鐘，還有每一位老師。
年輕，是人生長河中一段閃光歲月。一個人的勤學、奮斗、成才、立業(yè)、婚姻都聚會到這段歲月里，甚至，連美麗、豪氣、快樂、幸福這些人人夢想擁有的有形和無形的奢侈品，也在這段歲月里誘惑著初涉人世的人。我們沒有經(jīng)歷過風雨飄搖的戰(zhàn)火歲月，愛國、進步、民主、科學的口號我們也無從感知，但對那個年代里年輕人的思想和行動有著無限的憧憬和欽佩，在如今這樣一個大環(huán)境下，盡管有著許多的不盡如人意，但還是要珍惜我們年輕如花的歲月，追趕向上攀登的步伐，唯有如此，才是正確的，唯一的選擇。
團干培訓心得體會3
懷著一顆無比崇高的心，我參加了這次的團干培訓。團干部培訓已經(jīng)結束。我為能參加此次學習而深感幸運，為學校給我們提供這次機會深感高興。
在第一講的課上，段遠鴻老師用《大學·文化·青年》作為我們的培訓的第一課，我深刻明白了作為一個大學生應該如何做好自己的本職工作。此次學習收獲頗多，總結有以下幾點。
首先，老師們的講課分外精彩，讓我們在輕松愉悅的課堂氣氛中學到了許多知識和做人的道理。郭海峰教授運用許多經(jīng)典的生活實例，詼諧幽默地給我們講解怎樣當好團干部;李積文學長詳細地講解了我們如何開展團工作和如何在學生會中工作學習;劉玲娜學姐就她自身的經(jīng)歷為我們展示了一幅艱難但不失有趣的大學生活。老師們精彩的講義讓我品嘗了一次思想的盛宴，學長學姐們的講解讓我們對開展好班級工作有 了更多的信心。
其次，通過體能拓展訓練讓我對自己有了新的認識。在幾個項目的訓練中，我戰(zhàn)勝了自己的心魔，拋開了一切顧慮，實現(xiàn)了從認識自我到挑戰(zhàn)自我，再到超越自我的目標，為自己在今后工作中戰(zhàn)勝困難和挫折鼓足了信心。在游戲中我意識到了團隊的合作的`重要性，團隊的力量是強大的，只有信任大家、融入集體，才能真正感受到團隊給自己帶來的那種無所畏懼、勇往直前的力量。我更清醒地認識到，雖然“術業(yè)有專攻”，但是身為團隊的一員，每個人都應有集體意識，明確共同的目標，團結協(xié)作，才能更好地完成任務。
根據(jù)這幾天的學習，我總結了學生干部應具備的能力
1.學習能力。我們始終都是一名學生，這是不變的本質，也是學生的天職。包括學習先進管理經(jīng)驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生干部不能因為自己時學生干部便蠻橫至極，應當及時給自己的頭腦充電，保持自己的先進性。
2.行動能力。行動能力是幾種能力的根本，是學生干部應具備的基本能力。
①策劃組織能力。學生干部在其本職工作內因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃，該策劃應周密、細致。
�、诜e極能動性。學生干部應是一個行為主體，而非"石磨"，推一下則動一下。除了執(zhí)行任務，什么事也不做，只能是一種工具，而優(yōu)秀的學生干部應當具有積極能動的品質，積極薦言，為各項活動發(fā)展獻策，發(fā)揮主觀能動作用。
③合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體"作戰(zhàn)"的保證。因此，對于一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學生干部的力量，而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助，積極合作。
總的說經(jīng)過這次培訓，我們雖付出了不少時間、精力，但是所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，是用多少時間和金錢也換不來的。今后，我會邊工作邊總結，不斷拓寬工作思路、提高工作效率的好方法，真正做到學以致用。
團干培訓心得體會4
20xx年xx月22日，我有幸參加了大同大學校團委在慎思樓報告廳舉行的第七期團干培訓�；蛟S有人認為團干培訓是一件枯燥乏味的事，但我卻不這樣認為，通過這次團干培訓，讓我的思想覺悟有了進一步的提高，認識到啦自身的缺點和不足，能讓我在今后的學習和工作中有了改進的機會，作為一名組織委員我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會，也讓我認識到了要做一名好團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養(yǎng)表達，創(chuàng)造能力，還需要培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。團干培訓從20xx年xx月22日開始，共進行了兩天，在這兩天中，我知道了原來學校干部工作時這么辛苦，但他們任勞任怨，無論做什么事情都是吃苦在前享樂在后，但是受到許多同學在背后的冷言冷語，然而他們并沒有因此抱怨，而是默默的承受這一切，用實際行動來證明他們的能力，以此來獲得同學們的肯定和認可。
第一天開班典禮，團省委學校部部長燕楠和校黨委副書記馮鋒作了重要的講話。晚上我們還一起觀看了《辛亥革命》這部紅色主題電影。本課堂后，我意識到學生干部是領導與同學、教師與同學、同學與同學的橋梁。我深深的體會到作為一名優(yōu)秀的學生干部，在處理好各種工作關系的同時，還必須具備有優(yōu)良的素質和綜合能力。學生會不是官場，學生干部不是官，而是一個群體的.組織者和帶頭人，在平時開展各種工作中，必須認識到既要做好各項具體工作的同時，也要把學習搞好，學生的本質就是學習，學習態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現(xiàn)著一個學生干部的綜合素質和能力。只有把本質認清，把基礎打好的干部才是一個好干部。試想，如果學習都搞不好，連基礎也不能鞏固的人，怎么能有其他能力去做好一件事？在工作中說做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談！
第二天我們進行了新老團干面對面講座，第四屆學生會主席胡慧鑫和第六屆學生會主席高瑞寶和我們一起參加了這次活動�；顒娱_始后兩位學長與我們分享了他們自己大學四年的工作，學習經(jīng)驗，并對我們在工作、生活以及成長道路上的許多問題提出了他們的指導性建議。其中胡慧鑫學長重點就團干應如何謀劃，推進學生工作作了細致的講解。高瑞寶學長主要從成長、成才方面分享了他個人的成長經(jīng)歷。并對我們提出的問題作出了耐心的解答。使我知道了作為一名優(yōu)秀的學生干部在任何時候、任何地方都應時刻牢記自己所代表的形象是學校，要時刻以學校為榮；注重細節(jié)、艱苦奮斗，關注時事、與時俱進，時刻注重自身綜合素質特別是思想道德素質的提高。學會做人、以身作則、學會做學問；用心想事、用心謀事，用心干事。我想我們只有充分地理解這兩個原則，在平時的工作中理論聯(lián)系實際，事必躬親，時刻牢記自己的身份，并不以“官位”自居，從小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹立好我們的干部形象。
以上就是我通過參加本期培訓之后的所想所悟。雖然這一期的培訓加起來只有短短的兩天，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質和能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。
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