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防拐騙安全教育家長心得體會(huì)(通用14篇)
有了一些收獲以后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的防拐騙安全教育家長心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
防拐騙安全教育家長心得體會(huì) 1
近年來,拐騙幼兒的現(xiàn)象頻頻發(fā)生,并且在我們的生活中也已經(jīng)出現(xiàn),情況是這樣的,我班幼兒花解語在夜市與張佳麗、阮博寧幾個(gè)小朋友玩耍時(shí),遇到一位陌生人要帶她去找媽媽,并有托、拉的動(dòng)作,在花解語并沒有跟他走。針對(duì)這一事件我們進(jìn)行了“防拐騙”學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的目標(biāo)是為了提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),不跟陌生人走,提高自身的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)習(xí)的`內(nèi)容主要包括觀看有關(guān)“防拐騙”的相應(yīng)知識(shí),例如:大聲呼喊、學(xué)會(huì)撥打110報(bào)警電話等。
通過此次學(xué)習(xí),大大提高了幼兒的“防拐騙”意識(shí),知道在遇到陌生人與自己談話時(shí)不與其交談,更不向陌生人說出父母的電話號(hào)碼、自己的家庭住址等主要信息,在戶外活動(dòng)時(shí)不離開父母的視線單獨(dú)游戲;在陌生人利用食物誘惑自己時(shí)懂得拒絕他人。
通過此次學(xué)習(xí)我們教師同樣受益匪淺、擴(kuò)增了對(duì)拐騙方法的了解,促使更好的教育幼兒,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我們也要多開展這一類的安全教育學(xué)習(xí),針對(duì)“防拐騙”這一問題可以開展多次安全教育活動(dòng),用口才好的家長扮演拐騙人員,利用玩具、糖果等對(duì)幼兒進(jìn)行拐騙演練,加深幼兒自我保護(hù)意識(shí),也可以利用家長一封信向家長傳遞“防拐騙”的知識(shí),同時(shí)提高幼兒及家長的防范意識(shí),更加保護(hù)好幼兒的安全
防拐騙安全教育家長心得體會(huì) 2
安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是幼兒集體生活的的場(chǎng)所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,針對(duì)我班的實(shí)際情況,本期我們開展了一系列安全教育活動(dòng),如:談話活動(dòng)“我身邊的'危險(xiǎn)””等。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法,樹立了安全意識(shí)。
同時(shí),安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容,僅僅這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的,他需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透,例如:利用聽故事,讓幼兒知道回家要等父母來接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西;開門、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上;吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時(shí),扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機(jī)的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識(shí),為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我們知道,每一年有太多可愛的小生命遭到意外傷害事故。而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用,這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn),我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí),我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中,讓他們真實(shí)地去感知世界、體驗(yàn)生活,這就意味著要放開成人的庇護(hù),讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們?cè)鯓硬拍馨选氨U嫌變旱陌踩蜑榱耸购⒆幼灾鞯爻砷L,活動(dòng)中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來呢?例如游戲,它是幼兒最喜歡的活動(dòng),也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低,行為缺乏理智,易受情緒的影響,在游戲活動(dòng)中特別是戶外活動(dòng)中,很可能造成意外的事故。所以,教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全,完全避免幼兒參與集體活動(dòng)或一味的降低游戲的難度,也是不利于幼兒成長的。
作為幼兒教師,任何一個(gè)人,在孩子的安全問題上同樣有心理壓力,如果孩子們?cè)谟變簣@平安地度過一天,我們也會(huì)感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個(gè),讓孩子們樹立安全意識(shí),保證幼兒的安全和健康,因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂。
防拐騙安全教育家長心得體會(huì) 3
安全,一直以來都是一個(gè)很重要的問題。去上學(xué)之前,媽媽會(huì)認(rèn)真對(duì)你說:“注意安全,小心過馬路”;在學(xué)校,老師會(huì)教育我們一些安全的知識(shí),讓我們了解安全的重要性;看新聞的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多新聞都是與安全有關(guān)的。從這些方方面面,我們都可以體會(huì)到安全的重要性。
學(xué)校經(jīng)常會(huì)安排我們觀看一些有關(guān)安全的教育電影,電影中說到小張與小陳是某校的學(xué)生,在一次體育課上進(jìn)行地滾球練習(xí)的時(shí)候,小張與小陳不小心發(fā)生了碰撞,導(dǎo)致小張眼部和臉部都受傷了,構(gòu)成輕傷,但是小陳外傷后能復(fù)視,但損傷己達(dá)10級(jí)傷殘程度。最后導(dǎo)致要賠償。
雖然這只是一起很小型的`安全教育的典例,但是不足夠引起我們的重視嗎?安全看起來是一件小事,事實(shí)上安全是一件很重大的事情,全世界每一分鐘就有人因?yàn)榘踩氖鹿蕟适Я俗约旱膶氋F生命,就拿車禍來說吧,全世界的車禍比世界大戰(zhàn)的人數(shù)死的還要多,我國的交通死亡事故是最高的,尤其是如今這個(gè)社會(huì),每個(gè)人都拿著自己的手機(jī)一邊走路一邊瀏覽,有多少人會(huì)命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。多少的家庭因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ俗约鹤钣H的親人,難道這些事例還不足以讓我們看到安全的重要性嗎?
在血的教訓(xùn)下,生命是很脆弱的,每天看新聞,我們都會(huì)看到一些施工的地方因?yàn)闆]有做好安全的措施導(dǎo)致工人的死亡,工人親人的痛哭,如果我們做好一點(diǎn)點(diǎn)安全的措施,是不是就會(huì)少一例意外的事故?
在這個(gè)社會(huì)上,關(guān)于安全的例子還有很多很多,在學(xué)校,在公司,在家里,我們都應(yīng)當(dāng)重視安全,樹立安全的意識(shí)。
防拐騙安全教育家長心得體會(huì) 4
為提高幼兒的自我保護(hù)能力和家長的安全防范意識(shí)。10月23日,xx中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動(dòng)。
活動(dòng)中,該園邀請(qǐng)家長朋友扮演‘人販子’對(duì)幼兒們進(jìn)行“拐騙”。參演者們根據(jù)班級(jí)老師的安排,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用騙術(shù)和行騙時(shí)的語言、道具誘騙孩子。
首先針對(duì)的是大班小朋友,我們預(yù)想大班的幼兒肯定不容易被騙,于是家長們想到了用玩具作為“作案工具”,但是大班幼兒的表現(xiàn)讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”,到底是“人販子”的“騙術(shù)”太高明,還是幼兒的'防范意識(shí)太低呢?接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識(shí)更為薄弱,自我保護(hù)意識(shí)幾乎為零,外界的誘惑讓幼兒毫無危機(jī)感,看著他們離開的背影,我們不禁擔(dān)憂。
活動(dòng)結(jié)束后,各班老師針對(duì)自己班幼兒被騙的情況,安撫幼兒,告知幼兒“被拐被騙”的嚴(yán)重后果。并教導(dǎo)幼兒記住安全常識(shí)一是不和陌生人說話,不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具,更不能隨對(duì)方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報(bào)告。四是記住報(bào)警電話(110)。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機(jī)號(hào)碼。
此次“防拐防騙”的安全教育活動(dòng),對(duì)幼兒、家長還是對(duì)教師都是一次特殊的經(jīng)歷,提高了幼兒自我保護(hù)能力,在今后的教育教學(xué)中,該園將安全教育融入到日常生活中,有效形成家園防騙防拐教育合力。
防拐騙安全教育家長心得體會(huì) 5
今日我給孩子上了一堂平安課。下面我就說說我自己的一些感觸。
說到平安,這是一個(gè)多么重要的字眼啊!凡是有一點(diǎn)兒的疏忽,就會(huì)威逼到我們的.生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校內(nèi)暴力,綁架訛詐等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們四周。我們都有愛自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會(huì)給整個(gè)家庭造成無法估量的損害與損失。 針對(duì)日常生活中的種種擔(dān)心全,我們必需時(shí)刻防備著,因而,平安的意識(shí)是十分重要的。使我們跨出自我庇護(hù)的第一步。
但是僅有平安的意識(shí)是不夠的,我們還必需要學(xué)會(huì)正確的處理辦法,惟獨(dú)這樣才干遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒各種危急誘惑的自制力,是我們必備的防備武器。
我們?cè)谏钪锌隙ㄒ粢馄桨,多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分表明做到平安并非易事,這些血與淚的閱歷教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了平安的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會(huì)自我庇護(hù)是每個(gè)人必需具備的根本能力。
防拐騙安全教育家長心得體會(huì) 6
安全教育的重要性,是所有做家長的都明白的道理。但是,由于我個(gè)人性格的關(guān)系,在平時(shí)帶孩子的過程中,安全意識(shí)還是不夠到位。這次朱老師給我布置的“家庭安全教育”學(xué)習(xí),對(duì)我來說是非常必要的。我愿意把我學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家一起分享!
一、讓孩子盡可能記住父母的'姓名及手機(jī)號(hào)碼,以備不時(shí)之需。
二、不要往摸電器的開關(guān),插頭,更不可將手指等放進(jìn)插座,以免觸電。
三、在家中不要在窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯等事故。
四、告訴孩子不能開啟煤氣開關(guān),更不能用手往摸明火。
五、不要用塑料袋蒙頭,不要把繩索繞在脖子上,也不可把花生、紐扣等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里,以免不小心吸進(jìn)或吞到氣管里。
六、告訴孩子吃任何東西,一定要先征的大人同意,地上或桌上的東西不可隨便撿來吃,吃東西不要邊跑邊吃,否則食品易吸到氣管里。
七、讓孩子學(xué)會(huì)愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。
八、清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩,捉迷躲時(shí)不要躺到柜子,箱子里。
九、不要自己進(jìn)浴室玩水,更不可在浴室里推,拉,打,跳,隨意開啟熱水龍頭。
十、在戶外活動(dòng)的時(shí)候,要在父母視線范圍內(nèi)活動(dòng),奔跑,跳躍,攀爬都要實(shí)事求是。
我始終以為,孩子要平平安安地度過一個(gè)美好幸福的童年,僅僅靠家長庇護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子不可能永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下,他們始終要長大、獨(dú)立。因此,家長不僅要細(xì)心的愛護(hù)孩子,更要留意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,這樣才能真正保證孩子的安全和健康。
防拐騙安全教育家長心得體會(huì) 7
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,安全教育在學(xué)校和家庭中的重要性也日益凸顯。作為孩子的教育者和引路人,家長承載著重要的責(zé)任。如何有效地進(jìn)行安全教育,讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),成為了每個(gè)家長都需要面對(duì)和思考的問題。本文將從家長角度出發(fā),就學(xué)習(xí)安全教育的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
首先,家長應(yīng)該不斷提高自己的安全意識(shí)。安全知識(shí)猶如一幅底圖,在家長的大腦中逐漸完善和積累。只有擁有全面的.安全知識(shí)和意識(shí),家長才能更好地進(jìn)行安全教育。通過讀書、參加安全培訓(xùn)課程、關(guān)注安全資訊等方式,家長能夠更好地掌握安全方面的知識(shí),為孩子提供科學(xué)準(zhǔn)確的安全指導(dǎo)。
其次,家長應(yīng)當(dāng)懂得合理設(shè)定安全規(guī)則和措施。規(guī)則是約束和引導(dǎo)行為的橋梁,對(duì)于孩子的安全教育來說也同樣重要。家長可以根據(jù)孩子的年齡和實(shí)際情況,設(shè)定一些適合孩子的安全規(guī)則和措施,幫助孩子樹立正確的安全意識(shí)。例如,教育孩子不要輕信陌生人的話,不要隨意泄露個(gè)人信息,不要接觸危險(xiǎn)物品等。同時(shí),家長也應(yīng)該與孩子密切配合,制定家庭安全計(jì)劃,確保家庭成員的安全。
第三,家長可以利用日常生活中的時(shí)間和場(chǎng)景進(jìn)行安全教育。教育并非一定要以嚴(yán)肅的方式進(jìn)行,家長可以巧妙利用孩子日常生活中出現(xiàn)的場(chǎng)景和事件,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)安全知識(shí)。例如,在一次餐桌上的小插曲中,家長可以告訴孩子食物不宜過燙,并解釋為什么要這樣注意。在家中安全用電、用火、用氣等場(chǎng)景中,家長可以通過親身示范,給孩子普及安全知識(shí)。通過這種方式,孩子能夠更加直觀地感受到安全的重要性,形成安全習(xí)慣。
第四,家長應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子參與安全教育活動(dòng)。孩子的參與是安全教育工作的重要環(huán)節(jié),可以增加教育的效果。家長可以組織家庭活動(dòng),與孩子一起制定安全教育計(jì)劃,參觀安全教育展覽,觀看安全教育動(dòng)畫片等等。通過這樣的方式,孩子能夠通過親身經(jīng)歷,更好地理解安全知識(shí),并且在玩樂中不知不覺地學(xué)到安全知識(shí)。
最后,家長在進(jìn)行安全教育時(shí)應(yīng)該注重方法與態(tài)度。教育孩子不是一朝一夕的事情,需要父母長期的耐心與細(xì)心。家長應(yīng)該以親和的方式與孩子進(jìn)行對(duì)話,傾聽孩子的想法和問題,鼓勵(lì)孩子提出自己的安全看法。同時(shí),家長也要給予孩子足夠的信任和自由,讓孩子能夠從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn),并在出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。
家長是孩子的第一任教師,更是孩子的安全守護(hù)者。通過不斷提高自己的安全意識(shí),合理設(shè)定安全規(guī)則和措施,利用日常生活時(shí)間和場(chǎng)景進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)孩子參與安全教育活動(dòng),以正確的方式和態(tài)度進(jìn)行教育,家長將能夠更好地保護(hù)孩子的安全。在家庭中進(jìn)行安全教育,將成為家長們不可忽視的重要任務(wù),也是為了孩子們的幸福和健康成長,是一項(xiàng)責(zé)任與使命。
防拐騙安全教育家長心得體會(huì) 8
今日我給孩子上了一堂安全課。下面我就說說我自己的一些感受。
說到安全,這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,就會(huì)威逼到我們的.生命,迷路丟失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架訛詐等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們四周。我們都有愛自己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會(huì)給整個(gè)家庭造成無法估量的損害與損失。
針對(duì)日常生活中的種種擔(dān)心全,我們必需時(shí)刻防范著,因此,安全的意識(shí)是非常重要的。使我們跨出自我愛護(hù)的第一步。
但是僅有安全的意識(shí)是不夠的,我們還必需要學(xué)會(huì)正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培育我們抗拒各種危急誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。
我們?cè)谏钪锌隙ㄒ粢獍踩,多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的閱歷教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了安全的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會(huì)自我愛護(hù)是每個(gè)人必需具備的根本力量。
防拐騙安全教育家長心得體會(huì) 9
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻示邮澜绲谝弧?/p>
所以,無論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的.兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
我覺得學(xué)校安全應(yīng)從以下幾點(diǎn)做好:
首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教師要以身作則。老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。
自己的生命為代價(jià),給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn),遠(yuǎn)離安全隱患,確保自己的生命安全。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、家長會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組,并通過與我們的學(xué)生、家長、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,無視國家有關(guān)的法律和法規(guī),做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖,防盜意識(shí)較差;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長;攜帶玩弄藏匿刀棍等危險(xiǎn)器具;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律,違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛,違章高速行駛;多人騎自行車并行,路上騎車時(shí)撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路,與機(jī)動(dòng)車搶行;乘坐學(xué)生班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀(jì)到鐵路周圍玩耍;違紀(jì)攜帶火種玩火;節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合;封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩;違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣,違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
從以上種植話踩現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重?
下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起重新學(xué)習(xí)和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責(zé)任書,要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
防拐騙安全教育家長心得體會(huì) 10
“媽媽,你知道119是干什么的嗎?”,稚嫩的聲音傳入我的耳朵,放學(xué)回家的女兒抬著小腦袋眨巴著小眼睛站在廚房門口問我,放下手中的鍋鏟,我拉著女兒的手準(zhǔn)備去到客廳!皠e忘了先要關(guān)掉煤氣灶喲!”,小嘴巴一本正經(jīng)地對(duì)著我教訓(xùn)道。我只得聽令,心里挺納悶:她哪里學(xué)來的?到客廳摟住女兒坐下后,我笑著問女兒“寶貝,那你說119是干什么的啊?”“119是消防的,救火的,還有家里有人生病了就撥打120,要是遇到壞人或者需要幫助就撥打110!迸畠阂豢跉庹f了三個(gè)緊急求助電話。我聽著,心里驚訝,也驚喜,“你怎么知道的呀”?”哈哈!是老師告訴我們的,我們今天還做了安全逃生演練呢”!女兒很神氣的回答。
是的,“安全”關(guān)系到人的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。安全從娃娃抓起,從家長抓起。華農(nóng)幼兒園本星期一所有的班級(jí)做了一次逃生演練,每個(gè)班級(jí)圍繞如何安全用電,預(yù)防觸電;如何自覺遵守交通法規(guī),確保出行安全;如何做好家庭防火,遇到火災(zāi)如何逃生;如何提高警惕,防范詐騙;地震發(fā)生時(shí)如何逃生等方面逐層展開討論,老師根據(jù)討論情況結(jié)合生活實(shí)際正確加以引導(dǎo),并分角色扮演具體安全技能應(yīng)用。這些安全知識(shí)看似細(xì)小瑣碎,卻是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常碰到又最容易被忽視的。通過老師具體的講解,曉之于理,動(dòng)之于情,給孩子們灌輸了安全的重要性;顒(dòng)過程中,孩子們認(rèn)真、仔細(xì)聆聽著,而且還積極的.配合動(dòng)作,有序的跑,濕毛巾捂嘴,半蹲著身體,有模有樣,直到圓滿的結(jié)束活動(dòng),作為我們家長也應(yīng)該積極的配合學(xué)校在孩子回家后繼續(xù)加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和各種自救的方法,因?yàn)榘踩庾R(shí)是受用一生相伴一生的。
生命無價(jià),珍愛生命,從我做起,從身邊做起。華農(nóng)幼兒園通過本次活動(dòng),幫助家長了解、回顧了日常生活中的安全知識(shí),也在幼小的心靈里播下了一顆“安全”的種子!
防拐騙安全教育家長心得體會(huì) 11
首先要知道什么是安全,日常生活中存在哪些擔(dān)心全因素,怎樣做才能避開這些擔(dān)心全因素不會(huì)發(fā)生。
其次就是訓(xùn)練孩子一旦遇見擔(dān)心全因素時(shí)該怎么辦?
一、在家里應(yīng)留意正確使用水、電、氣。不要遺忘關(guān)水龍頭,地漏四周不能有雜物,影響排水;家里的電器、插頭盡量不要?jiǎng)樱瑖?yán)禁用金屬搗鼓插座、插排孔;煤氣灶開關(guān)盡量讓父母幫你啟用(假如你自己想試做飯),隨時(shí)提示父母檢查門窗是否防盜沒?如有人敲門,先給爸媽匯報(bào),讓父母看看再打算是否開門,假如只有你一個(gè)人在家,你可以從貓眼看是誰,假如是親友,你可以開門讓進(jìn),同時(shí)給父母打電話說誰誰來家里了。假如不熟悉,千萬別開門,來人假如說熟悉你或者父母,你也別開門,你說等等。這時(shí)你可以立刻給父母打電話聯(lián)系,假如聯(lián)系不上父母,也別焦急,你可以不理睬來人,假如來人在門外騙你開門,你可以打110說明狀況,切記:肯定要把自家所處地點(diǎn)記住。
二、在外面,留意交通安全,過公路肯定等綠燈亮,先左右看看,確信安全再快步穿過。假如坐在大人自行車后面,肯定用手把大人抓好,衣服不能放開,書包不能背在身上,同時(shí)提示大人騎車不能太快。假如是坐父母車或打的'上學(xué),在車?yán)锵岛冒踩珟В灰獎(jiǎng)榆囬T開關(guān)或車窗開關(guān),手、頭不要伸出車窗外。下車時(shí)需等車停穩(wěn),開車門時(shí)要看看車后有無障礙物。
三、在學(xué)校時(shí)留意上下樓梯不要跑動(dòng),進(jìn)出教室或廁所等不要擁擠,應(yīng)有序進(jìn)出。和小朋友課外活動(dòng)時(shí)應(yīng)留意不要傷人或被傷,在教室里遇見突發(fā)大事時(shí)不要慌張,聽從教師安排,或者躲在課桌下面。
四、在上學(xué)或放學(xué)途中盡量不要一個(gè)人單獨(dú)走動(dòng),遇見緊急狀況時(shí)更不要驚慌,隨時(shí)觀看四周狀況,有特別或可疑的人要遠(yuǎn)離,如父母在可給父母匯報(bào)。如有壞蛋分子襲擊學(xué)生,應(yīng)馬上找個(gè)安全地方藏躲,并向大人求助,同時(shí)大聲呼救。上學(xué)時(shí)應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)校,別在校門口逗留,放學(xué)時(shí)應(yīng)盡量在學(xué)校教師帶隊(duì)下有序離校,如父母沒準(zhǔn)時(shí)來接你,可給教師說讓教師幫助聯(lián)系一下父母。高年級(jí)不需要接送學(xué)生歸;蚧丶乙惨獪(zhǔn)時(shí),不要在外面逗留,更不要去網(wǎng)吧玩耍。
防拐騙安全教育家長心得體會(huì) 12
交通安全一直都是我們所關(guān)心的,通過想、這次交通安全學(xué)習(xí)收獲良多,知道今后我們應(yīng)該怎么做。
一、遵守交通規(guī)則
紅燈停綠燈行,在我們過馬路的時(shí)候不要急急忙忙的沖過去,來往的車輛多,速度快,一個(gè)不小心就容易發(fā)生事故,在馬路上安裝的紅路燈就是指引我們過馬路的,我們要時(shí)刻遵守這些規(guī)則,當(dāng)紅燈亮起時(shí)禁止前行,當(dāng)綠燈亮起是才開始走,人的生命只有一次,失去了上天不會(huì)給我們?cè)賮硪淮蔚臋C(jī)會(huì),出現(xiàn)了事故在后悔將后悔莫及,做到遵守佳通規(guī)則做一個(gè)文明禮貌的人,一次短暫的`等待,一次安全的出行比什么都重要,時(shí)間再急也沒有生命重要,無論是上班,還是上學(xué)再過馬路是一定要走斑馬線。不要和車子賭氣,不要和車子硬撞,發(fā)生安全事故后悔的將是自己。遵守安全交通規(guī)則,寧可遲走一分鐘,也不要早走一秒鐘,不要成群結(jié)隊(duì)的過馬路,不要自以為是的橫穿馬路,你不注意這些安全后悔的時(shí)候?qū)o法挽回。來來往往的車輛,急急忙忙的人群,穿插路過的各處,安全永遠(yuǎn)都是第一位,沒有什么是比安全更重要的,我們的安全是一家人開心的保障,發(fā)生了以外將后悔莫及。
二、不盲目冒進(jìn)
現(xiàn)在在大街上有一些自大的人經(jīng)常橫穿馬路,在密集的車流當(dāng)中橫穿馬路,只為圖一個(gè)方便,但是卻沒考慮到,在這么密集的道路中,司機(jī)看到突然出現(xiàn)的人,不一定能夠及時(shí)的做出反應(yīng),一旦剎車失手就會(huì)造成嚴(yán)重的后果,輕則斷胳膊斷腿,重則喪命,看到橫穿馬路的人不要向他們學(xué)習(xí),看到有人橫穿馬路自己也去闖,這樣不但會(huì)影響正常的交通也會(huì)引發(fā)交通事故,我們會(huì)經(jīng)常在新聞電視上看到那些橫穿馬路的行人被迎面而來的車子給撞飛鮮血橫流的場(chǎng)面,看到那些因?yàn)閯x車不及時(shí)而造成兩車相撞的情況,慘烈的現(xiàn)場(chǎng),鮮血橫流的局面難道這是我們所想要的嗎?誰都不希望想那些人一樣橫死當(dāng)場(chǎng),或者落下殘疾,一旦發(fā)生將后悔終生,每一個(gè)人都有家庭,我們都不希望自己的家人突然傳來噩耗,也不希望自己給家庭帶來永遠(yuǎn)的傷痛。
三、學(xué)習(xí)交通規(guī)則
在我們?nèi)粘V杏泻芏嗟慕煌?biāo)志,有的是以文字書寫,我們可以明白,也有些是圖片數(shù)字,這就需要我們學(xué)習(xí)明白這些東西說表達(dá)的意思,弄清楚這些意思可以讓我們知道我們?cè)撛趺慈プ,牢記交通?guī)則秩序,維護(hù)交通安全,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的身邊,讓我們能夠快樂的工作學(xué)習(xí),通過電視網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各種標(biāo)志符號(hào),做好危險(xiǎn)防范,做好文明交通,營造一個(gè)和平安全的交通環(huán)境。通過這次交通安全的學(xué)習(xí)讓我明白了交通安全的重要性,知道了交通要遵循得到規(guī)則,做好交通安全的防范。
12月2日是第xx個(gè)“全國交通安全日”。為進(jìn)一步提高師生交通安全意識(shí)和防范能力,減少和遏制涉及師生交通事故的發(fā)生,確保師生安全出行。廣安市教育體育局組織全市教育體育系統(tǒng)圍繞“細(xì)節(jié)關(guān)乎生命、安全文明出行”主題,扎實(shí)開展20xx年“全國交通安全日”主題教育活動(dòng)。
強(qiáng)化學(xué)校交通安全教育。全市學(xué)校各班主任或安全課教師以廣安市學(xué)校安全教育平臺(tái)為主要陣地,以20xx年“全國交通安全日”教育視頻等資源為主要內(nèi)容,以安全、班會(huì)課為主要時(shí)機(jī),扎實(shí)開展交通安全課堂教學(xué),觀看交通安全視頻9812場(chǎng)次,召開主題班會(huì)5689場(chǎng)次,舉辦交通安全宣傳專欄560個(gè)、展板863張、標(biāo)語523幅等。
強(qiáng)化家庭交通安全教育。全市學(xué)校通過印發(fā)《學(xué)生和家長學(xué)習(xí)流程》42.3萬份、發(fā)送信息21.8萬條等方式,指導(dǎo)學(xué)生家長借助廣安市學(xué)校安全教育平臺(tái),與孩子共同學(xué)習(xí)20xx年“全國交通安全日”教育視頻,進(jìn)一步強(qiáng)化家長關(guān)注出行細(xì)節(jié),摒棄交通陋習(xí),安全文明出行。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子交通安全監(jiān)護(hù),培養(yǎng)孩子良好的交通習(xí)慣。
防拐騙安全教育家長心得體會(huì) 13
首先要知道什么是安全,日常生活中存在哪些不安全因素,怎樣做才能避免這些不安全因素不會(huì)發(fā)生。
其次就是教育孩子一旦遇見不安全因素時(shí)該怎么辦?
一、 在家里應(yīng)注意正確使用水、電、氣。不要忘記關(guān)水龍頭,地漏周圍不能有雜物,影響排水;家里的.電器、插頭盡量不要?jiǎng),?yán)禁用金屬搗鼓插座、插排孔;煤氣灶開 關(guān)盡量讓父母幫你啟用(如果你自己想試做飯),隨時(shí)提醒父母檢查門窗是否防盜沒?如有人敲門,先給爸媽匯報(bào),讓父母看看再?zèng)Q定是否開門,如果只有你一個(gè)人 在家,你可以從貓眼看是誰,如果是親友,你可以開門讓進(jìn),同時(shí)給父母打電話說誰誰來家里了。如果不認(rèn)識(shí),千萬別開門,來人如果說認(rèn)識(shí)你或者父母,你也別開 門,你說等等。這時(shí)你可以馬上給父母打電話聯(lián)系,如果聯(lián)系不上父母,也別著急,你可以不理會(huì)來人,如果來人在門外騙你開門,你可以打110說明情況,切記:一定把自家所處地點(diǎn)平時(shí)記住。
二、 在外面,注意交通安全,過馬路一定等綠燈亮,先左右看看,確信安全再快步穿過。如果坐在大人自行車后面,一定用手把大人抓好,衣服不能敞開,書包不能背在 身上,同時(shí)提醒大人騎車不能太快。如果是坐父母車或打的上學(xué),在車?yán)锵岛冒踩珟В灰獎(jiǎng)榆囬T開關(guān)或車窗開關(guān),手、頭不要伸出車窗外。下車時(shí)需等車停穩(wěn),開 車門時(shí)要看看車后有無障礙物。
三、在學(xué)校時(shí)注意上下樓梯不要跑動(dòng),進(jìn)出教室或廁所等不要擁擠,應(yīng)有序進(jìn)出。和小朋友課外活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意不要傷人或被傷,在教室里遇見突發(fā)事件時(shí)不要驚慌,服從老師安排,或者躲在課桌下面。
四、 在上學(xué)或放學(xué)途中盡量不要一個(gè)人單獨(dú)走動(dòng),遇見緊急情況時(shí)更不要慌張,隨時(shí)觀察周圍情況,有異;蚩梢傻娜艘h(yuǎn)離,如父母在可給父母匯報(bào)。如有壞蛋分子襲 擊學(xué)生,應(yīng)立即找個(gè)安全地方藏躲,并向大人求助,同時(shí)大聲呼救。上學(xué)時(shí)應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)校,別在校門口逗留,放學(xué)時(shí)應(yīng)盡量在學(xué)校老師帶隊(duì)下有序離校,如父母沒 及時(shí)來接你,可給老師說讓老師幫忙聯(lián)系一下父母。高年級(jí)不需要接送學(xué)生歸校或回家也要及時(shí),不要在外面逗留,更不要去網(wǎng)吧玩耍。
防拐騙安全教育家長心得體會(huì) 14
“媽媽,你知道119是干什么的嗎?”,稚嫩的聲音傳入我的耳朵,放學(xué)回家的女兒抬著小腦袋眨巴著小眼睛站在廚房門口問我,放下手中的鍋鏟,我拉著女兒的手預(yù)備去到客廳。“別忘了先要關(guān)掉煤氣灶喲!”,小嘴巴一本正經(jīng)地對(duì)著我教訓(xùn)道。我只得聽令,心里挺納悶:她哪里學(xué)來的?到客廳摟住女兒坐下后,我笑著問女兒“珍寶,那你說119是干什么的?”“119是消防的,救火的,還有家里有人生病了就撥打120,要是遇到壞人或者需要幫忙就撥打110!迸畠阂豢跉庹f了三個(gè)緊急求助電話。我聽著,心里驚異,也驚喜,“你怎么知道的呀”?”哈哈!是教師告知我們的,我們今日還做了安全逃命演練呢”!女兒很神氣的答復(fù)。
是的,“安全”關(guān)系到人的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。安全從娃娃抓起,從家長抓起。xx幼兒園本星期一全部的班級(jí)做了一次逃命演練,每個(gè)班級(jí)圍繞如何安全用電,預(yù)防觸電;如何自覺遵守交通法規(guī),確保出行安全;如何做好家庭防火,遇到火災(zāi)如何逃命;如何提高警覺,防范詐騙;地震發(fā)生時(shí)如何逃命等方面逐層綻開爭論,教師依據(jù)爭論狀況結(jié)合生活實(shí)際正確加以引導(dǎo),并分角色扮演詳細(xì)安全技能應(yīng)用。這些安全學(xué)問看似細(xì)小瑣碎,卻是我們?nèi)粘I钪谐3S龅接肿詈唵伪粺o視的。通過教師詳細(xì)的講解,曉之于理,動(dòng)之于情,給孩子們灌輸了安全的重要性;顒(dòng)過程中,孩子們仔細(xì)、認(rèn)真傾聽著,而且還樂觀的.協(xié)作動(dòng)作,有序的跑,濕毛巾捂嘴,半蹲著身體,有模有樣,直到圓滿的完畢活動(dòng),作為我們家長也應(yīng)當(dāng)樂觀的協(xié)作學(xué)校在孩子回家后連續(xù)加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和各種自救的方法,由于安全意識(shí)是受用一生相伴一生的。
生命無價(jià),珍愛生命,從我做起,從身邊做起。xx幼兒園通過本次活動(dòng),幫忙家長了解、回憶了日常生活中的安全學(xué)問,也在幼小的心靈里播下了一顆“安全”的種子!
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