小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)范文500字（精選15篇）
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)范文500字（精選15篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)1
為了確保火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)校園安全，促進(jìn)社會(huì)和諧，仁里小學(xué)開展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
9月5日上午11時(shí)，當(dāng)聽到學(xué)校體育老師的警報(bào)聲后，全體師生按照演練活動(dòng)的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場(chǎng)集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后，全體師生在操場(chǎng)集結(jié)完畢，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，各年級(jí)組長(zhǎng)分別向總指揮郝世剛匯報(bào)人員疏散情況，之后，總務(wù)處郝主任就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo)，并做了安全演練過(guò)總結(jié)，總結(jié)表?yè)P(yáng)了四、五、六年級(jí)的學(xué)生，夸他們逃生意識(shí)強(qiáng)，動(dòng)作規(guī)范，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了一、二、三年級(jí)的學(xué)生，說(shuō)他們能夠積極配合老師進(jìn)行有條不紊的進(jìn)行演練，相信他們?cè)谝院蟮难菥氈袝?huì)做得更好。
整個(gè)演練活動(dòng)在預(yù)計(jì)的'時(shí)間內(nèi)完成，取得了圓滿成功。在活動(dòng)過(guò)程中，全體師生配合默契，疏散時(shí)動(dòng)作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個(gè)疏散過(guò)程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路，增強(qiáng)了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識(shí)，提高了學(xué)校的安全管理水平。
小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)2
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年10月31日上午第二節(jié)課，欒城區(qū)東許營(yíng)小學(xué)成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。
首先由校長(zhǎng)做動(dòng)員講話，接著，副校長(zhǎng)向大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法，而后參與演練的教師和部分學(xué)生親自體會(huì)了如何正確的使用滅火器進(jìn)行滅火。
一聲哨響，消防演練正式開始，每組成員做到了分工明確、相互配合，一氣呵成。消防演練在緊張、有序中進(jìn)行，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
演練結(jié)束后，副校長(zhǎng)進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么，如何正確地報(bào)警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，校長(zhǎng)對(duì)此次消防演練做了總評(píng)，對(duì)于演練結(jié)果給了充分的肯定，表?yè)P(yáng)了學(xué)生們聽從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全責(zé)任意識(shí)。
這次活動(dòng)，提高了師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的火災(zāi)防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握了如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的.應(yīng)急措施等基本操作。今后學(xué)校將經(jīng)常性地開展消防知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急演練工作，以提高師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，確保校園安全、健康、有序的發(fā)展。
小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)3
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識(shí)，徹底消除火災(zāi)隱患，全面提高防控能力，結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動(dòng)，曹老集鎮(zhèn)xx小學(xué)積極舉行“11·9”消防安全主題活動(dòng)。
一是演一次習(xí)。結(jié)合我校實(shí)際，及時(shí)制訂消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案，成立以高云校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的'工作小組，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保此次活動(dòng)落到實(shí)處�；顒�(dòng)準(zhǔn)備好后，學(xué)校利用大課間時(shí)間拉響火災(zāi)警報(bào)，各年級(jí)學(xué)生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長(zhǎng)高云對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并做出明確要求。
二是上一次課。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)課、電子屏等途徑宣傳全國(guó)消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導(dǎo)各班級(jí)利用大課間時(shí)間開展以“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動(dòng)；校長(zhǎng)高云為全體師生講解消防知識(shí)和滅火器使用方法，并且實(shí)際操作了一次滅火；學(xué)校要求班主任要推廣普及防火知識(shí)，提高防火意識(shí)，提升火災(zāi)防控能力。
三是自檢一次。結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動(dòng)，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。通過(guò)此次活動(dòng)，讓廣大師生真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識(shí)增強(qiáng)了，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)4
根據(jù)市城管局深城管通[20xx]47號(hào)文《轉(zhuǎn)發(fā)市消聯(lián)會(huì)關(guān)于印發(fā)XX市全面開展公眾聚集場(chǎng)所和“三小”、“三合一”場(chǎng)所消防安全隱患大排查行動(dòng)方案的通知》精神，為了堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，確保校園消防安全，嚴(yán)防火災(zāi)等安全隱患的發(fā)生，校園對(duì)消防物資倉(cāng)庫(kù)、辦公場(chǎng)所及員工宿舍進(jìn)行了消防安全隱患大排查，現(xiàn)將排查情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面部署行動(dòng)。
校園成立了消防隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作目標(biāo)、行動(dòng)對(duì)象和范圍、職責(zé)分工、實(shí)施步驟和要求。并提出了切實(shí)履職盡責(zé)到位、切實(shí)突出工作重點(diǎn)、切實(shí)搞好協(xié)調(diào)配合、切實(shí)嚴(yán)格檢查責(zé)任、切實(shí)把排查治理行動(dòng)與安全治本工作緊密結(jié)合的要求。
二、開展排查活動(dòng)，努力消除火險(xiǎn)隱患。
校園領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)督促檢查，加強(qiáng)對(duì)大排查行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。在大排查活動(dòng)中，做到縱向到底、橫向到邊，不留死角，不留盲區(qū)，找出火災(zāi)隱患，落實(shí)整改要求，抓住薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，防范火災(zāi)肇事者。
校園內(nèi)并無(wú)“三小”、“三合一”場(chǎng)所。對(duì)消防物資倉(cāng)庫(kù)的`安全隱患進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方及時(shí)改正；也對(duì)辦公場(chǎng)所和員工宿舍的用電用氣進(jìn)行了排查，并未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
校園根據(jù)上級(jí)通知要求，對(duì)全園進(jìn)行了全面檢查，對(duì)有安全隱患的地方及時(shí)治理，馬上改正，確保一方平安
小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)5
為貫徹上級(jí)文件精神，保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，近日，xx中心小學(xué)開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動(dòng)。
利用晨會(huì)集中宣傳，提高消防安全意識(shí)。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國(guó)旗下的講話中，該校政教處負(fù)責(zé)人從認(rèn)識(shí)消防安全的意義、掌握消防安全的知識(shí)等方面，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認(rèn)識(shí)，掌握了基本的消防技能。
班會(huì)展板一齊上陣，加強(qiáng)消防安全認(rèn)識(shí)。要求各班充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)，開展主題班會(huì)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，播放視頻、展示圖片，同時(shí)利用學(xué)校的宣傳展板，制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生聽、看、思，調(diào)動(dòng)學(xué)生的`感官，提高學(xué)生的興趣，促進(jìn)消防安全技能的提高。
組織消防知識(shí)培訓(xùn)，開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過(guò)實(shí)踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識(shí)，傳授火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)逃生、初起火災(zāi)撲救等消防技能。同時(shí)常規(guī)性地開展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學(xué)生逃生技能和路線熟悉程度，增強(qiáng)師生對(duì)應(yīng)急處置的感性認(rèn)識(shí)。
通過(guò)活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生安全意識(shí)，掌握了安全逃生技能，而且提高了學(xué)校面對(duì)自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)6
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年9月12日下午3：00點(diǎn)，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)�，F(xiàn)將演練總結(jié)如下：
1、演練前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。學(xué)校成立了以王承根校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、9月12日，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師學(xué)習(xí)，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
4、這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以陳思明校長(zhǎng)為總指揮的'消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)7
今年11月9日，是全國(guó)第xx個(gè)“119”消防日，青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機(jī)會(huì)，圍繞“找火災(zāi)隱患，保家庭安全”這一主題，組織開展了系列消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
一、各年級(jí)組織開展消防安全主題班會(huì)。
班會(huì)上，班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識(shí)。班主任除了知識(shí)上的宣傳，還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng)，如一至二年級(jí)的老師采用ppt動(dòng)畫幻燈片的`形式讓學(xué)生掌握一些消防常識(shí)，三至六年級(jí)老師引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、交流等形式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識(shí)。
二、學(xué)校開展了一次消防安全大檢查活動(dòng)。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所進(jìn)行了全面的檢查，對(duì)存在的不安全隱患，校長(zhǎng)立刻安排專業(yè)人員進(jìn)行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三、開展了一次火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng)。
在有計(jì)劃、有措施的安排下，全校開展了火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng)，經(jīng)過(guò)實(shí)地演練，專業(yè)人員的指導(dǎo)，使全校師生掌握了在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
四、學(xué)校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識(shí)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動(dòng)的開展，營(yíng)造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識(shí)，提高了師生自護(hù)自救能力，為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)8
火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢(shì)，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫�，我們還是應(yīng)當(dāng)從不一樣方面采取相應(yīng)的措施來(lái)到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們?cè)趯W(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的'帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為教師來(lái)講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學(xué)校規(guī)定的行為，經(jīng)過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，到達(dá)人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無(wú)損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的。
小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)9
今年的11月9日是全國(guó)第十九個(gè)消防安全日，為了提高全體師生的消防安全意識(shí)，促進(jìn)師生消防安全能力的提高，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，經(jīng)校委會(huì)研究決定，我校開展了一系列消防安全活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下：
一、利用升旗時(shí)間進(jìn)行宣傳，國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《消防小鐵軍》。通過(guò)宣傳，讓學(xué)生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，號(hào)召全體同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，共同做好消防知識(shí)的宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內(nèi)消防安全責(zé)任制落實(shí)情況；二是`重點(diǎn)消防滅火器、消防疏散通道等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了消防安全檢查，消除了安全隱患。
三、組織實(shí)施消防演練。學(xué)校以政教處牽頭，制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案，并于演練之前召開班主任教師會(huì)議，明確演練目的，傳達(dá)演練方案，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、安全責(zé)任崗各執(zhí)勤教師積極參與，盡職盡責(zé)，確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，并在疏散過(guò)程中能夠不擁擠、不慌張，體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生良好的.素質(zhì)。
四、發(fā)揮主題班會(huì)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全方面的專題教育，各班級(jí)教師充分準(zhǔn)備，寫好教案、精心制作了ppt課件；學(xué)生通過(guò)唱兒童防火歌謠，讀消防安全三字經(jīng)，講消防安全故事、師生互相交流等多種形式，使學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性，懂得如何預(yù)防火災(zāi)、報(bào)火警、如何撲救初起火災(zāi)、常見火災(zāi)的撲救方法、以及如何在火場(chǎng)中自救逃生等方面的消防知識(shí)。
小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)10
為進(jìn)一步推進(jìn)我校消防安全工作，增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)，提高抵御火災(zāi)能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，路北小學(xué)按照上級(jí)通知要求，結(jié)合工作實(shí)際，在11月開展了20xx年消防安全月活動(dòng)。
一、開展多種宣傳方式
1、制定消防安全月活動(dòng)方案，對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳。
2、制作消防安全教育宣傳專欄。
學(xué)校制作消防安全教育宣傳板報(bào)，在廣場(chǎng)宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳消防安全知識(shí)。
3、利用微信公眾號(hào)，推送消防相關(guān)知識(shí)。
4、各班舉行以“關(guān)注消防 平安你我”為主題的消防安全教育主題班會(huì)。
二、開展消防實(shí)踐活動(dòng)
1、開展全校性的消防疏散逃生演練。
11月23日下午，警報(bào)聲在路北小學(xué)校園驟然響起。所有正在上課的同學(xué)迅速警覺(jué)并行動(dòng)起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，安靜、快速、有序地疏散到指定的`安全區(qū)域。
2、組織學(xué)生參觀路橋區(qū)消防中隊(duì)。
在消防中隊(duì)，少先隊(duì)員們參觀了消防安全教育實(shí)踐中心和消防體驗(yàn)室，了解了消防繩、消防水帶、消防水槍、防毒面罩、氧氣瓶等各種消防器械的作用和使用方法、使用注意點(diǎn)，學(xué)習(xí)了火災(zāi)預(yù)防常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)等消防安全知識(shí)，體驗(yàn)了消防車?yán)镫S車器材的功能。
3、開展消防安全隱患排查主題實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校在11月27日上午，開展以“消防隱患我來(lái)查”為主題的校務(wù)月安全檢查，重點(diǎn)排查消防設(shè)施安全。對(duì)存在的消防隱患進(jìn)行整改。
通過(guò)一系列的消防安全教育活動(dòng)，全校師生進(jìn)一步樹立了消防安全意識(shí)，提升了師生消防安全素質(zhì)，夯實(shí)了校園消防安全基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好的校園安全環(huán)境。做到：消防警鐘長(zhǎng)鳴 護(hù)航校園平安。
小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)11
根據(jù)《XX市黔江區(qū)防火安全委員會(huì)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)夏季消防安全的通知》和區(qū)教委[2xxx]165號(hào)文件精神，我校認(rèn)真組織開展了夏季消防安全工作，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)夏季消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把夏季消防安全工作作為暑期安全工作的重點(diǎn)來(lái)抓。
放假時(shí)，組織力量對(duì)學(xué)校消防設(shè)備進(jìn)行了全面檢查。對(duì)排查出來(lái)的隱患落實(shí)了專人負(fù)責(zé)整改。建立假期安全工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他班子成員及門衛(wèi)人員為成員，分工負(fù)責(zé)暑期安全工作。
二、加大宣傳力度，提高師生員工的消防安全意識(shí)和自防自救能力
學(xué)校認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作，特別是針對(duì)夏季容易出現(xiàn)的`電路火災(zāi)進(jìn)行了重點(diǎn)宣傳教育，給全體師生印發(fā)了夏季消防安全注意事項(xiàng)，對(duì)學(xué)校門衛(wèi)、消防小組人員進(jìn)行了專門培訓(xùn)。通過(guò)宣傳教育和培訓(xùn)，使全體師生提高了消防安全認(rèn)識(shí)，義務(wù)消防隊(duì)員提高了消防救護(hù)能力。
三、堅(jiān)持不懈，開展消防安全檢查和隱患整改。
1、學(xué)校針對(duì)實(shí)際，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)整改。特別是多年來(lái)一直存在的配電房線路隱患進(jìn)行重點(diǎn)整改，對(duì)微機(jī)室線路進(jìn)行了維修改造。共用去資金五千余元。
2、加強(qiáng)監(jiān)控，切實(shí)推行消防安全檢查制度。暑假期間學(xué)校落實(shí)了專人護(hù)校值班，并嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員隨時(shí)對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改和報(bào)告。
3、全力做好滅火救援準(zhǔn)備工作。
學(xué)校建立健全了消防安全應(yīng)急預(yù)案并組織演驗(yàn)，對(duì)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行整改。聘請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行消防安全講座。
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為進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生消防安全意識(shí)，提高校園的消防安全工作管理水平，在20XX年消防安全日到來(lái)之際，我校開展了“消防安全知識(shí)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下： xx以“火是我們的朋友還是敵人？”引發(fā)同學(xué)們對(duì)火的討論，緊接著又做了一個(gè)“掌上燃燒”和“紫色阻燃”的小實(shí)驗(yàn)�？吹交鹪谑种溉紵腵場(chǎng)面，同學(xué)們都以為是在變魔術(shù)，歡呼雀躍起來(lái)，爭(zhēng)先恐后的給大家分享日常生活中接觸到有關(guān)火災(zāi)預(yù)防的知識(shí)。xx又以生動(dòng)的案例給同學(xué)們介紹了日常生活中容易引發(fā)火災(zāi)的隱患類型、火災(zāi)危害性等知識(shí)，并針對(duì)校園生活的特點(diǎn)，有針對(duì)性地講解了校園火災(zāi)預(yù)防、火場(chǎng)逃生等常識(shí)。xx幽默生動(dòng)的講解贏得了同學(xué)們一陣又一陣的熱烈掌聲。
為了提高本次教育活動(dòng)的效果，xx把貼近百姓生活的日常生火做飯、家用電器、逃生方法等具體問(wèn)題，進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法、列舉實(shí)例，并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、百姓日常生活的不良習(xí)慣，講清危害，并現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生提出的具體問(wèn)題，讓同學(xué)們?cè)谳p松和愉悅的氛圍中接受了教育。
學(xué)校還組織班級(jí)同學(xué)開展了以“普及消防安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們親手制作的手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，內(nèi)容貼近實(shí)際生活，可以看出同學(xué)們都是在用心投入本次活動(dòng)。也是通過(guò)制作消防安全知識(shí)手抄報(bào)，強(qiáng)化了同學(xué)們的消防安全意識(shí)，增加了消防安全知識(shí)，提高了自護(hù)自救能力。
“消防安全知識(shí)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)讓廣大師生在實(shí)踐中學(xué)到了消防安全知識(shí)，“零距離”感受到了火災(zāi)的嚴(yán)重危害性，提高了對(duì)消防安全重要性的認(rèn)識(shí)，樹立了消防安全無(wú)小事、消防責(zé)任大于天的意識(shí)。
小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)13
為切實(shí)提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動(dòng)�？偨Y(jié)如下：
開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15：25，xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報(bào)聲，學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動(dòng)，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的.引導(dǎo)下，全校學(xué)生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個(gè)撤離過(guò)程安全、高效，無(wú)擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開展消防安全知識(shí)專題講座。演練結(jié)束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識(shí)專題講座。學(xué)校安辦主任董XX結(jié)合近幾年發(fā)生在國(guó)內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn)，講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時(shí)，針對(duì)校園火災(zāi)的特點(diǎn)，講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場(chǎng)逃生自救等消防知識(shí)，并教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中，該校安辦主任董對(duì)滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí)，大家都動(dòng)作到位，成功滅火，培訓(xùn)收到了效果。
此次消防安全系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力，為營(yíng)造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì)14
為響應(yīng)全國(guó)XX個(gè)“119”消防宣傳月活動(dòng)，有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，我校通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí)，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間，整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過(guò)程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi)，1500余名師生安全地從“火海”逃生。
大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片，來(lái)強(qiáng)化師生的.消防安全意識(shí)，并以提問(wèn)的方式與其互動(dòng)。“火警電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過(guò)這些提問(wèn)，讓師生們?cè)谳p松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識(shí)。
大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火，讓其在演練中加強(qiáng)對(duì)滅火器使用的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號(hào)召師生以及學(xué)生家長(zhǎng)紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動(dòng)，通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力，在轄區(qū)營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。
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今年11月9日，是全國(guó)第20個(gè)“119”消防日，青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機(jī)會(huì)，圍繞“找火災(zāi)隱患，保家庭安全”這一主題，組織開展了系列消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
一是各年級(jí)組織開展消防安全主題班會(huì)。班會(huì)上，班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識(shí)。班主任除了知識(shí)上的宣傳，還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng)，如一至二年級(jí)的老師采用ppt動(dòng)畫幻燈片的`形式讓學(xué)生掌握一些消防常識(shí)，三至六年級(jí)老師引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、交流等形式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識(shí)。
二是學(xué)校開展了一次消防安全大檢查活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所進(jìn)行了全面的檢查，對(duì)存在的不安全隱患，校長(zhǎng)立刻安排專業(yè)人員進(jìn)行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三是開展了一次火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng)。在有計(jì)劃、有措施的安排下，全校開展了火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng)，經(jīng)過(guò)實(shí)地演練，專業(yè)人員的指導(dǎo)，使全校師生掌握了在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
四是學(xué)校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識(shí)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動(dòng)的開展，營(yíng)造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識(shí)，提高了師生自護(hù)自救能力，為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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