消防培訓(xùn)心得體會合集15篇
我們有一些啟發(fā)后，好好地寫一份心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的消防培訓(xùn)心得體會，歡迎閱讀與收藏。
消防培訓(xùn)心得體會1
安全工作事關(guān)每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關(guān)每一個家庭和社會穩(wěn)定，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的'培養(yǎng)，來不得半點松懈和麻痹。我園一貫重視幼兒園的安全工作，始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位。為了進一步確保幼兒的安全與健康，避免意外突發(fā)事故對幼兒身體健康造成的危害，我園于20xx年8月29日開展了消防安全主題活動。
29日下午4：00消防大隊的消防員陳林斌叔叔走進幼兒園給我們講解了消防知識，并且還列舉了全國重特大火災(zāi)案例，使我們對防火意識有了更高的認(rèn)識。同時陳教官還給我們培訓(xùn)使用滅火器進行實戰(zhàn)演練和示范，如何正確使用滅火器、滅火毯進行滅火。通過理論和實踐的學(xué)習(xí)，我們了解到滅火的四種基本方法：隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法和抑制滅火法。
消防培訓(xùn)心得體會2
有幸于20xx年x月xx號到xx消防技能培訓(xùn)學(xué)校參加為期10天的消防技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了相關(guān)消防知識并取得“初級建(構(gòu))筑物消防值班員證書”。
通過短短10天系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識到火災(zāi)的嚴(yán)重性、危害性以及消防預(yù)防工作的必要性。收獲頗多，不僅強化學(xué)習(xí)消防基礎(chǔ)知識和消防法律法規(guī)，還了解并掌握了火災(zāi)報警控制室的操作技能、日常的防火巡查及消防設(shè)施檢查、火災(zāi)隱患的查找及相應(yīng)處理方法。
安全是企業(yè)的生命線，消防安全又是安全工作中的一項重點。公司需要不斷健全消防安全管理制度，狠抓落實消防安全責(zé)任制，嚴(yán)格管理火源、電源和可燃物品，在重點部位設(shè)置臨時消防給水設(shè)施、安全疏散設(shè)施、消防車通道，并配備必要的消防器材。
其實很多火災(zāi)事故都是由于人們的無知及處理方法不當(dāng)導(dǎo)致的�，F(xiàn)在我將學(xué)習(xí)到的知識以簡單實用介紹給大家，總結(jié)為以下六個方面：
一、不斷強化消防安全意識，將被動意識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃右庾R
消防工作要貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，“防”是“消”的先決條件，“防”與“消”是實現(xiàn)消防安全的兩種必要手段�；馂�(zāi)的危害人人都懂，但是在日常工作中一些隱患細(xì)節(jié)卻往往被忽視�，F(xiàn)實生活中，因人為操作不當(dāng)和存在的僥幸心理最終導(dǎo)致重大火災(zāi)事故的例子數(shù)不勝數(shù)。
二、加強防火巡查，及時消除火災(zāi)隱患
防火巡查并非僅事消防安全責(zé)任人或某一部門的事，作為公司的一員，每一位員工責(zé)任義務(wù)為防火巡查出一份力。希望大家都做個有心人，在自己經(jīng)過廠區(qū)或重點區(qū)域時，多用眼睛看看是否存在火災(zāi)隱患，希望大家一起用心留意，可能最多花費您一兩分鐘就能達(dá)到某一專職人員一小時甚至更長時間的.巡查效果。
防火巡查工作的內(nèi)容主要有如下六點：
1.用火、用電有無違章情況;
2.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好;
3.消防設(shè)施、器材和安全標(biāo)志是否到位、完整;
4.常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下面是否有堆放物品;
5.消防安全重點部位的人員在崗情況;
6.是否存在危害消防安全其他情況。
三、會正確使用消防設(shè)施并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)
對于常用的消防設(shè)施和器材都要會正確的使用，如：手提式滅火器、推車式滅火器、室內(nèi)消火栓、防火門、防火卷簾、消防控制室設(shè)施。
學(xué)習(xí)期間看過的其中一個視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個大商場發(fā)生重大火災(zāi)事故的場景，其中的一個畫面讓大家都覺得很好笑：偌大一個商場雖然都按要求配備了完善的消防設(shè)施和器材，但是發(fā)生火災(zāi)時，消防控制室的值班人員居然不會操作，火勢快速蔓延的緊急關(guān)頭，他們還在忙著查閱設(shè)備的使用說明書，二十幾分鐘后火勢早已無法控制，最終釀成大禍。
四、判斷火災(zāi)類型并選擇正確的滅火器材
火災(zāi)按可燃物的類型和燃燒特性、火災(zāi)損失嚴(yán)重程度進行分類有六種不同的類別：
1. A類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)，通常是有機物性質(zhì)，一般在燃燒時會能產(chǎn)生灼熱的灰燼，如：木材、棉、毛、麻、紙張等。
2. B類火災(zāi)：指液體或可熔化的固體火災(zāi)，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。
3. C類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)，如：煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。
4. D類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)，如：鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。
5. E類火災(zāi)：指帶電火災(zāi)，物體帶電燃燒的火災(zāi)。
6. F類火災(zāi)：指烹飪器具內(nèi)的烹飪物(如動植物油脂)火災(zāi)。
滅火器根據(jù)充裝的滅火劑不同可以分為四大類：
1.水劑型滅火器
清水滅火器：主要用于撲救A類固體火災(zāi)，采用細(xì)水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災(zāi)。
泡沫滅火器：主要用于撲救B類火災(zāi)初期火災(zāi);也可用于A類火災(zāi)撲救。泡沫滅火器不適用于E類帶電設(shè)備火災(zāi)、C類氣體火災(zāi)和D類金屬火災(zāi)的撲救。
2.干粉滅火器
干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器，主要分為兩種類型：一種是碳酸氫鈉干粉滅火器(又叫BC類干粉滅火器)，用于滅B類液體火災(zāi)、C類氣體火災(zāi);另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器(又叫ABC類干粉滅火器)，可撲滅固體、液體、氣體火災(zāi)，應(yīng)用范圍較廣。
3.二氧化碳滅火器
適合撲滅B類、C類、E類火災(zāi)，不適合A類固體火災(zāi)的撲滅。
4.潔凈氣體滅火器
潔凈氣體主要是指非導(dǎo)電的氣體或汽化液體，這種滅火劑能蒸發(fā)不留殘余物�？捎糜趽錅缈扇脊腆w的表面火災(zāi)、可熔固體火災(zāi)、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃?xì)怏w火災(zāi)，還可以撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。
五、熟悉基本消防通道，消防設(shè)施、器材
加強消防安全崗位意識，誰主管誰負(fù)責(zé)，誰在崗誰負(fù)責(zé)。1、在工作范圍內(nèi)，了解和掌握各個消防安全通道以及路線和重要的安全出口;2、要掌握工作的范圍內(nèi)的消防栓有幾個，具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報警電路圖。
六、會正確撥打119電話報警
1.拿起電話，聽見撥號音后撥打119;2.對方接通后，首先詢問對方是否119臺;3.告知對方現(xiàn)場建筑物的名稱、位置以及著火部位;4.告知對方燃著物的性質(zhì)，火勢蔓延情況以及有無人員被困、有無爆炸危險;5.留下自己的姓名及聯(lián)系方式;6.安排人去路口迎接消防車。
通過消防知識培訓(xùn)，不僅提升了我的消防意識及業(yè)務(wù)技能，同時還提高了自護自救的能力。消防工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，做好消防工作，是直接關(guān)系到員工和公司穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的一件大事。消防無小事，隱患釀大錯，只有對火災(zāi)危害性有深刻認(rèn)識，才能更好的做到防患于未然。
消防培訓(xùn)心得體會3
為進一步強化員工消防安全意識，應(yīng)學(xué)校安排，我們小組一行5人于7月26日至28日參加了社區(qū)組織的義務(wù)消防員消防安全培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)主要采用理論與實踐相結(jié)合的方式進行。26日下午，先是由社區(qū)消防局培訓(xùn)中心教官播放“防火墻”工程暨“四個能力”建設(shè)專題片，全國重特大火災(zāi)案例；然后由趙春軍教官培訓(xùn)使用滅火器進行實戰(zhàn)演練和示范，并指導(dǎo)各個小組前來的義務(wù)消防員如何正確使用滅火器、滅火毯進行滅火。通過理論和實踐的學(xué)習(xí)，我們了解到滅火的四種基本方法：隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法和抑制滅火法。
第二天上午，我們學(xué)習(xí)了“四個能力”建設(shè)：檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力的建設(shè)，以及消防法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。我們深刻地意識到“四個建設(shè)”對于企業(yè)消防安全的重要性。下午由消防協(xié)會秘書長陳印生為我們做“建筑消防設(shè)施與消防器材的使用、維護、管理及滅火器的使用”的培訓(xùn)。第三天主要是“火災(zāi)形勢、特點及應(yīng)急疏散與滅火”的`學(xué)習(xí)和此次培訓(xùn)的考試。
這次培訓(xùn)活動從防火、逃生、報警自救、滅火幾方面對學(xué)員進行消防安全培訓(xùn)，使我們學(xué)會了正確使用滅火器材，掌握了必須具備的消防安全常識。雖然時間較短，但體會頗深，安全是永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，“水火無情、全員皆知”。安全是生命線，消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，抓好消防安全工作又是安全工作中的一項重點，在我們以后的工作中，我們要以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作，才能保持消防安全局面長期穩(wěn)定。
消防培訓(xùn)心得體會4
來金峰中隊集訓(xùn)已經(jīng)過去半個月了。時間過的真快，也許是由于每天都過得很充實忘記時間的流逝吧。我也從還沒進來集訓(xùn)之前的好奇和緊張，到剛進來的不適應(yīng)，到不斷努力去適應(yīng)……有如下心得體會。
我是9月30日從漳州萬達(dá)百貨辭職，10月5日到金峰中隊報到。在這期間里，我每天里，我有空就鍛煉身體，沒事做的時候會想到進來集訓(xùn)的時候會是怎樣的一種情況，我是否能受得了激烈的體能訓(xùn)練，是否能夠跟集訓(xùn)隊的同事們和教官們相處融洽，是否能夠通過理論考核，是否……每天晚上睡覺的時候都會特別興奮又帶點小小的緊張，害怕自己做的不好呆不住，每天晚上我都會對自己說，路是自己選擇的，既然選擇了就要努力去做好，再苦再累也不能退縮。
5日晚上到了金峰中隊報到以后，三位班長就給我們發(fā)體能訓(xùn)練服和其他生活用品，安排我們住宿等。接下來就安排我們?nèi)ナ程贸燥�，頭一次在部隊里面和戰(zhàn)士們一起吃飯，里面的飯菜都是我喜歡吃的，但是由于我來之前都吃飽了，嘴饞夾了幾下果真美味十足。晚飯以后大家就在宿舍里面休息，給家里人打了下電話以后，手機就上繳了。部隊是不允許帶手機的，部隊講究保密性，手機剛被收繳的前幾天一直不習(xí)慣，老是覺得少了點什么東西。這一天也就這么過了。
6號早上6點，隨著起床哨了響起，開始了我們專職消防員集訓(xùn)第一天的到來。今天主要是讓大家練習(xí)隊列，在部隊里面隊列是很重要的一個項目，而且平時軍營生活都必須用到。我停止間轉(zhuǎn)法的向后轉(zhuǎn)老是轉(zhuǎn)不好，空余時間我一直體會惡補，現(xiàn)在基本上沒什么問題了。最痛苦的是站軍姿，一旦調(diào)整姿勢以后連動都不可以動，全身每個肌肉都在用盡，我站到小腿一直抖，前腳掌都麻了，到后面踏步的時候，腿都抬不起來。接下來的那兩天每天都是隊列訓(xùn)練。然后穿插點體能訓(xùn)練，但是強度不是很大，班長說讓大家先適應(yīng)下。
副隊長惠志剛和三位班長都很盡職盡責(zé)，特別是我們的班長黃響藝對我們文書班關(guān)照有佳，同事們要買什么東西他就幫忙去買，最讓我感動的是，前幾天打球的時候我眼鏡被同事弄破了，他馬上騎摩托車載我出去沿路找眼鏡店，到最后我們跑到漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院那邊才找到一家眼鏡店。要不是黃班長，我都不知道怎么搞，沒有眼鏡啥都做不了。雖然是班長，但是他一點架子都沒有，雖說我比他年長，但是畢竟人家是師兄。金峰中隊洪隊長也很關(guān)心我們集訓(xùn)隊的訓(xùn)練，他看到我們集訓(xùn)隊隊列走的不好。還特地安排中隊的戰(zhàn)士給我們演練如何走隊列�？偹阕屛覀冮L見識了。
總體來說第一個禮拜最讓我不適應(yīng)的就是哪個作息時間。我以前在萬達(dá)百貨上班，雖然上一天休息一天，但是我上班的時間很長，從早上9點半到晚上10點半，閉店以后做下報表，回到家都十一二點，基本上都是12點以后才睡覺。早上我又睡到八九點才起床，第二天由于生物鐘的原因，10點躺床上也沒辦法入睡。所以一到集訓(xùn)隊，10點熄燈就寢的時候，我都在床上一直打滾，很是難受。不過總算挺過來了，現(xiàn)在已經(jīng)基本上適應(yīng)了部隊的作息時間了。然后就是跟同事們相處的問題，第一個禮拜都不怎么認(rèn)識，我甚至連同班同事的名字都沒有記全，不過現(xiàn)在我們都很熟悉了。讓我體會到班長的那句話，部隊講究的是一個集體，而不是個人。我們班就是一個集體，不管是勞動也好，走隊列也好，一個人做的好都不行，要所有的人做好才叫好。這個在一定程度上提升了我的集體榮譽感。
第二個禮拜的課題基本上是隊列與業(yè)務(wù)交叉練習(xí)。這個禮拜學(xué)習(xí)了結(jié)繩法、甩水帶、穿消防員滅火防護服和佩戴正壓式空氣呼吸器等。單單一個結(jié)繩法就有23種，到后面都綁暈了，可見當(dāng)一個消防員不是一件容易的事情。除此之外，還得學(xué)習(xí)理論知識，要理論與實際相結(jié)合，不懂理論是萬萬不行的，比如正壓式空氣呼吸器正常的壓力是多少，殘器報警器在多少壓力的時候會報警等，如果這個不懂到時候別說救人了，自己都沒辦法自救。雖然我是文書，但是我也是跟大家一起學(xué)習(xí)，這樣子才可以更加深刻的體會到當(dāng)一個合格的專職消防員需要具備哪些條件。第二個禮拜體能強化程度比以前大很多，晚上體能訓(xùn)練完以后，我洗澡的時候手都舉不起來，單杠剛進來的時候只能做5下，現(xiàn)在可以做到9下，距離體能合格線僅1下，照這樣子的進度我應(yīng)該可以在28號考核的時候過關(guān)�，F(xiàn)在最怕的就是跳遠(yuǎn)和跳繩了，我彈跳力很差，加上最近左腿受傷練起來更加困難。
在這兩個星期里，薌城大隊的領(lǐng)導(dǎo)三天兩頭就過來視察我們的訓(xùn)練情況，可見大隊領(lǐng)導(dǎo)對我們專職消防員的重視程度。前兩天支隊的記者還過來我們這邊采訪，我很幸運的成為三名被采訪的.專職消防員的其中一名。記者問我為什么選擇這個職業(yè)，這半個月訓(xùn)練有什么感想，后半個月如何安排，以后工作應(yīng)該如何開展等，我也向記者如實的回答了我的想法。記者聽到我回答以后也對我的回答表示肯定。謝謝支隊領(lǐng)導(dǎo)對我們消防員的關(guān)心。只要領(lǐng)導(dǎo)不嫌棄，我也會一直努力做下去。
在部隊里面強調(diào)一個禮節(jié)禮貌問題，見到隊長要立正再喊‘班長好’，見到班長也要喊‘班長’好，如果見到首長更應(yīng)該喊‘首長好’。第一個星期我做的不是很好，因為感覺太大聲說話對人不禮貌，跟領(lǐng)導(dǎo)打招呼感覺在跟領(lǐng)導(dǎo)大喊大叫似的，這個在企業(yè)是不允許的。第二個禮拜我就鼓起勇氣見到隊長、指導(dǎo)員、排長或者班長，我都大聲的喊出來。喊著喊著慢慢就習(xí)慣了。部隊的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)讓我改掉了以前懶散的作風(fēng)，作息時間有條理，身體也慢慢變好。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這么一個寶貴的機會讓我在這里身心都得到鍛煉，我會在接下來的半個月的時間里抓緊訓(xùn)練以各科成績?nèi)亢细窠Y(jié)束訓(xùn)練，為以后的工作開展做好準(zhǔn)備。
消防培訓(xùn)心得體會5
通過這次政安消防王小冬老師對我們的消防安全培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性，也學(xué)會了如何快速消除火災(zāi)隱患。下面就參加這次培訓(xùn)淺談我的幾點體會:
一、認(rèn)清消防安全的重要性�；馂�(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出，而從麻痹和認(rèn)識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問題。所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底。在消防安全中要警長鳴，做到居安思危，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃�，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災(zāi)經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
三、
保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的.人，沒有絕望處境”。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準(zhǔn)確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際情況，自己在救援他人中，用滅火毯來為別人逃生。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
在以后的生活和工作中，我會不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，為自己的安全、學(xué)生的安全、家人的安全保駕護航。
消防培訓(xùn)心得體會6
“幼兒安全”是家長們最為重視的問題之一，也是孩子們在成長中最不能忽視的問題，在生活中安全隱患是無處不在的，所以我們老師要打起十二分的精神，絕對不能放松，懈怠。
在講座中，園長就幼兒園常見事故類型，事故原因，以及事故預(yù)防和處理措施及其相關(guān)法律、法規(guī)等問題，采用案例剖析、比較分析等方式，認(rèn)真詳細(xì)地向老師們介紹了幼兒安全事故的應(yīng)急處理，事故突發(fā)情況下，保護幼兒以及自我防范的方法、對策和建議。整場講座既有理論層面的思考，又有實踐經(jīng)驗的總結(jié)，貼近幼兒園工作實際，內(nèi)容生動，發(fā)人深省，在教職工中產(chǎn)生了強烈反響。通過本次講座，有效提高了我們教職員工的安全責(zé)任意識，深感幼兒安全教育責(zé)任重于泰山。
安全教育是我們每一位教職員工責(zé)任和義務(wù)，工作中必須加強安全隱患排查，安全教育、防范措施要到位，要以這次學(xué)習(xí)為契機，加強學(xué)
在生活中安全隱患是無處不在的，所以與其做到“授人以魚”，不如“授人以漁”,讓孩子做到遠(yuǎn)離危險。畢竟家長和老師都不可能時時刻刻照看著孩子，特別是隨著孩子年齡的增長，活動范圍越來越大，更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險是一定要遠(yuǎn)離的。每個父母都希望自己的孩子能健康快樂的`成長，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，這就需要家長和幼兒園配合起來時刻正確的教育孩子基本的安全知識。
1、關(guān)于火災(zāi)可以通過生動有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險性和如何安全逃離火場。(故事可以編的短小一點，主要是把重點插進去)
2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強調(diào)重要性，然后進行提問看孩子如何回答，最后進行“考試”。(比如父母躲起來，讓同事扮演陌生人和孩子說話，看看孩子怎樣應(yīng)變，然后再給予指導(dǎo))
3、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)常考考孩子，讓她記住父母的姓名、手機號、和詳細(xì)的家庭地址等等。
4、關(guān)于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過碰到的實例讓孩子有深刻的印象。
5、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了，決定在今年夏天讓她初步開始學(xué)習(xí)游泳，這也是自我保護的重要環(huán)節(jié)。
通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展，缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機制;部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經(jīng)進一步加強對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實提高中小學(xué)公共安全教育的實效性，確保中小學(xué)生的人身安全。
消防培訓(xùn)心得體會7
將學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要總結(jié)如下：
一、為了能早期發(fā)現(xiàn)和通報火災(zāi)，及時采取有效措施控制和撲滅火災(zāi)，減少或避免火災(zāi)損失，保護人身和財產(chǎn)安全。特設(shè)置了火災(zāi)報警系統(tǒng)。
1、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)形式
(1)區(qū)域報警系統(tǒng)
(2)集中報警系統(tǒng)
(3)控制中心報警系統(tǒng)
2、火災(zāi)報警系統(tǒng)的基本架構(gòu)：探測→信息處理執(zhí)行(反饋)
3.火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)備主要包括:
(1)est3系列火災(zāi)報警控制器(聯(lián)動型)。
(2)感煙探測器(光電感煙探測器和離子感煙探測器)。
(3)感溫探測器(定溫探測器、差溫探測器和定/差溫探測器)。
(3)手動報警按鈕：內(nèi)置微處理器cpu和非遺失性存儲器；工作電壓：15.2～19.95v；工作電流：正常時250ua，報警時400ua。
(4)模塊。
(5)聲光報警器。
(6)警鈴。
(7)氣體釋放燈。
(8)緊急啟動按鈕。
(9)緊急停止按鈕。
二、自動噴水滅火系統(tǒng)
1.自動噴水滅火系統(tǒng)分類：濕式、干式、預(yù)作用、雨淋、水幕、水噴霧和自動噴水—泡沫聯(lián)用系統(tǒng)共計七種類型：
2.自動噴水滅火系統(tǒng)組成：自動水噴淋系統(tǒng)主要由噴淋頭、水流指示器、信號閥、管網(wǎng)、濕式報警閥、噴淋泵、穩(wěn)壓泵、末端試水閥組成。
3.維護管理要求
每年應(yīng)對水源的供水能力進行一次；消防水泵或內(nèi)燃機驅(qū)動的消防水泵應(yīng)每月啟動運轉(zhuǎn)一次；電磁閥應(yīng)每月檢查并應(yīng)作啟動試驗，動作失常時應(yīng)及時更換；每個季度應(yīng)對系統(tǒng)所有的末端試水閥和報警閥旁的放水試驗閥進行一次放水試驗，檢查系統(tǒng)啟動、報警功能以及出水情況是否正常；室外閥門井中，進水管上的控制閥門應(yīng)每個季度檢查一次，核實其處于全開啟狀態(tài)；消防水池、消防水箱及消防氣壓給水設(shè)備應(yīng)每月檢查一次，應(yīng)采取措施保證消防用水不作它用，并應(yīng)每月對該措施進行檢查，發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時進行處理；消防水泵結(jié)合器的.接口及附件應(yīng)每月檢查一次，并應(yīng)保證接口完好、無滲漏、悶蓋齊全；每月應(yīng)利用末端試水裝置對水流指示器進行試驗；每月應(yīng)對噴頭進行一次外觀及備用數(shù)量檢查，發(fā)現(xiàn)有不正常的噴頭應(yīng)及時更換；當(dāng)噴頭上有異物時應(yīng)及時清除。更換或安裝噴頭均應(yīng)使用專用扳手。
三、正壓送風(fēng)及防排煙系統(tǒng)：
1.防排煙工程的重要地位及作用：防排煙工程是建筑防火設(shè)計的一個重要組成部分；防排煙工程為安全疏散提供了前提條件；煙氣控制為消防人員的撲救創(chuàng)造了條件。
2.防排煙工程目的：如何限度地減少煙氣的生成量；如何使火災(zāi)時產(chǎn)生的的煙氣迅速排除，從而有效地防止煙氣從著火區(qū)向著非著火區(qū)蔓延擴散，特別是防止煙氣侵入作為疏散通道的走廊，樓梯間及其前室，以確保有一個安全的疏散通道和安全疏散所需的時間。
3.防排煙系統(tǒng)設(shè)置要求：通風(fēng)、空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)采取防火防煙措施；
機械加壓送風(fēng)口的風(fēng)速不宜大于7米/秒，機械排煙口的風(fēng)速不宜大于10米/秒；樓梯間、前室送風(fēng)，保持正壓：樓梯間保持40x50pa；前室保持25x30pa；走道內(nèi)將煙氣排出室外。
消防培訓(xùn)心得體會8
為提升員工消防安全工作觀念和防控能力，我園邀請消防專家普及消防安全知識。
我園為了增強教職工人員對消防安全工作的認(rèn)識，提高防范意識，真正做到讓大家熟練掌握消防技巧，20xx年12月11日中午十二點半點，我園邀請了市消防宣傳中心的張教官，在二樓會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我園教職工都參加了此次培訓(xùn)。
在課堂上，張教官通過強烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例，條理清晰地從四個方面進行了詳細(xì)講解：
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性；
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強學(xué)習(xí)消防知識的必要性；
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的`技能和撲救初期火災(zāi)的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
此次消防安全培訓(xùn)課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，學(xué)員們掌握吸收得很快，效果極佳。
談及本次消防安全知識培訓(xùn)的初衷，我園領(lǐng)導(dǎo)表示：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的家園。
消防培訓(xùn)心得體會9
本周在公司參加了一次消防隊組織的上門消防培訓(xùn)活動，培訓(xùn)的消防老師講的很好（消防培訓(xùn)老師也很辛苦，上門給大家培訓(xùn)，感謝消防老師的付出），很多內(nèi)容對自己也很有啟發(fā)和價值，尤其是看到那些出現(xiàn)火災(zāi)的家庭的慘狀，心里就只有一個想法，希望這個事情永遠(yuǎn)不要發(fā)生在自己身上，但是結(jié)束培訓(xùn)后，自己對整個培訓(xùn)內(nèi)容做了一個思考，得出一些結(jié)論，感覺可能有些價值，所以分享出來。
消防培訓(xùn)老師的PPT內(nèi)容寫得很充實，但是我覺得不夠全面，主要集中在兩個方面。
一個是整個PPT著重展現(xiàn)的是火災(zāi)發(fā)生之中和之后我們應(yīng)該采取的措施，不管是逃生還是使用消防器具滅火，都集中在事中和事后的，但是個人覺得其實消防，尤其是防火這個東西和預(yù)防重大疾病一樣，對每個個人和家庭來說，其重點其實在事前的預(yù)防，因為不管是火災(zāi)還是重大疾病，真的發(fā)生以后，人生還的可能性其實本來就不大，尤其是熊熊大火和濃煙發(fā)生在樓房里邊，人其實能采取的措施有限，等消防隊到又需要時間，但是大火發(fā)生后其實最需要的就是時間，一旦超過20-30分鐘，其實人生存的可能性不大了，但是對大多數(shù)人來說，一般消防隊到達(dá)和做好滅火準(zhǔn)備可能至少也需要這么長的時間的（畢竟不是每個人都住在消防隊邊上的），這個就和一個人如果得了不治之癥后，其實再祈求醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明和藥物厲害，可能已經(jīng)晚了，畢竟很多病我們?nèi)祟惼鋵嵤菬o能為力的，所以我覺得在消防防火上對個人最重要的是事前預(yù)防，就如同養(yǎng)成良好生活習(xí)慣才能盡量避免得不治之癥一樣，如同中醫(yī)所講的“治未病”更重要。
如果我們把個人預(yù)防火災(zāi)聚焦到事前預(yù)防的話，培訓(xùn)老師的PPT集中講事中和事后的內(nèi)容其實就對我們個人幫助不足，就如同我聽了培訓(xùn)后的感覺一樣——“火災(zāi)太危險，我們要預(yù)防，但是只是準(zhǔn)備消防器具，總感覺缺了點什么”，缺的其實就是事前預(yù)防的內(nèi)容，我看培訓(xùn)老師講的很多火災(zāi)案例，都缺乏對這些案例火災(zāi)發(fā)生原因的分析，但其實總結(jié)這些火災(zāi)發(fā)生原因并理出一些共性的東西其實都對我們個人來說更重要，同時也更容易去預(yù)防，就像社會總是宣傳吸煙喝酒有害健康一樣，大家知道后就盡量不吸煙和少喝酒，盡量避免這方面對身體造成大的影響。所以如果培訓(xùn)老師能夠總結(jié)出如①不要使用劣質(zhì)電器；②不要在夜間給電池或者電動車充電；③不要把電動車放在室內(nèi)充電；④做飯時不要離開廚房超過2分鐘等等，這些對我們可能更有幫助，也更能減少火災(zāi)發(fā)生的機會。
第二個是培訓(xùn)老師最后給我們的建議是家庭需要準(zhǔn)備一些防火器具在室內(nèi)，個人覺得這個建議其實不夠完善，就是如果一棟樓房，有60戶人家，其中59家都準(zhǔn)備了消防器具，但是就是有一家沒準(zhǔn)備，但恰恰那家發(fā)生了火災(zāi)，最后的結(jié)果可能還是整個樓都會受到火災(zāi)威脅，也就是如果這種家庭消防器具的準(zhǔn)備不是全體都有的話，其實火災(zāi)風(fēng)險還是很大的，但是想要讓整棟樓每家每戶都準(zhǔn)備足夠的消防器具是非常困難的，中國很多小區(qū)的綠化和電梯就是由于無法所有住戶達(dá)成一致（總有些家庭就是不想出錢），導(dǎo)致缺乏維護和更新，最后越來越差的`局面，要大家自覺的難度可想而知。還有一個問題是火災(zāi)和重大疾病其實總體發(fā)生率都很低，但是發(fā)生后破壞性又是毀滅的，所以如果每家都準(zhǔn)備消防器具并定期更換，其實對每個個人來說是不經(jīng)濟的，這也是很多人聽了培訓(xùn)后并不會都去準(zhǔn)備的兩個重要原因。
針對以上兩個問題，個人的想法是想要規(guī)避這種發(fā)生概率不高但是發(fā)生后又具有毀滅性后果，同時需要每個家庭都一致行動才能達(dá)到好的效果的事情，其實可以考慮兩個手段結(jié)合來解決：一是不需要每家都準(zhǔn)備，而是每層或者每兩層準(zhǔn)備一個公用的消防器具并定期更新，同時輔以足夠的培訓(xùn)，讓大家知道這個位置和使用方法，這樣才能總體平衡成本和收益，其中具體怎么實現(xiàn)公用消防器具的維護這個問題，可以考慮兩種思路：對于小區(qū)業(yè)主委員會組織力很強的，可以通過小區(qū)業(yè)主委員會自治組織來管理和維護（收錢和管理），對于大多數(shù)小區(qū)管理委員會組織力不足的，可以通過政府稅收或者基金收取的方式，然后委托給市場上專業(yè)管理組織來解決這個問題；第二是輔以重大火災(zāi)保險的互助形式來共同分擔(dān)這個可能的毀滅結(jié)果。
總體上個人的感想就是這些，不一定對，但是覺得有一定意義，分享出來供參考。
最后是再次感謝消防培訓(xùn)老師的辛苦付出！
消防培訓(xùn)心得體會10
一、加強學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)
縱觀語文教學(xué)的歷史，在古代，說某某能寫一手好字，能寫書信，這人的語文素養(yǎng)就好；相反，說某某的語文水平差，往往就說這人斗大的字也識不了一筐�？梢姽糯桔拥恼Z文教學(xué)目的是何其簡單。但盡管簡單．卻包含了教會做“人”的基本能力這一亙古不變的道理。因此，語文教學(xué)必須以學(xué)生為中心，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，為學(xué)生的將來學(xué)習(xí)和今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。這種基礎(chǔ)，就是讀讀背背、說說寫寫�！澳苷f會道”“出口成章”“下筆成文”不就是對一個人語文水平高的最好評價嗎?當(dāng)前在語文教學(xué)中許多老師受教育部門的統(tǒng)考和評價體制的束縛，還沒有完全擺脫應(yīng)試教育的模式。小學(xué)語文教學(xué)較大程度上仍在“講”、“練”、“考”中兜圈子。小學(xué)語文教學(xué)的目的應(yīng)該回歸到培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)上來。培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)才是語文教學(xué)返璞歸真的要義所在。
二、通過專家引領(lǐng)，我進一步領(lǐng)會了新課程的教學(xué)理念，對初中語文教學(xué)有了深入的理解與思考;特別是網(wǎng)上交流
在這個平臺上，我們相互交流，共同學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。尤其是在大家共同討論和交流的環(huán)節(jié)上，讓我知道了現(xiàn)在語文這門課在全國大背景下的現(xiàn)狀和發(fā)展。專家通過教學(xué)的課例，從不同層次、不同角度重新提升了我對語文課堂教學(xué)的認(rèn)識與把握，極大地開闊了視野。
三、專家講座使我把握教材和設(shè)計教學(xué)的能力有了提升
以前的我，對教材研究不夠，教學(xué)設(shè)計不精，課堂教學(xué)的`方法有待改進，對課堂教學(xué)改革建議中的課堂教學(xué)基本流程理解片面，致使有的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)安排不科學(xué);舊的教學(xué)方法仍然存在，教學(xué)過程注重于教而學(xué)的重視不夠;結(jié)果學(xué)生的語文思維訓(xùn)練不夠，能力提高緩慢，情感熏陶不深入。
四、通過專家講解，我真正了解了現(xiàn)行教材在內(nèi)容體系、活動方式、組織形式和考核評價等方面留給教師較大的空間
教師在新的課堂教學(xué)模式下，更需要深入地研究教材，只有進行個性化的整合與重組，才能使教材的使用得心應(yīng)手。在設(shè)計教學(xué)過程時，要認(rèn)真落實“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三維學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、科學(xué)探究能力、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力要求進行教學(xué)設(shè)計;注意知識的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)完整，聯(lián)系緊密，銜接自然。課堂教學(xué)要能將知識的發(fā)生發(fā)展過程完整地呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生明確“學(xué)什么?怎么學(xué)?解決什么問題”，注意對學(xué)生加強訓(xùn)練，數(shù)量要合理、梯度恰當(dāng)，要注意學(xué)生之間的差異性。
總之，通過本次培訓(xùn)，更加堅定了自己立足課堂教學(xué)，積極進行課堂教學(xué)改革與研究的信念，讓我明確了自己今后課堂教學(xué)中需要改進與努力的方向。
消防培訓(xùn)心得體會11
本周五下午，學(xué)校舉辦了一次消防安全培訓(xùn)課程。此課程對我的觸動很大，安全無小事。
常用的滅火器：干粉滅火器（紅色罐裝）、液體滅火器（不銹鋼罐裝）、滅火彈（類似于大型電燈泡）
水基滅火器很有意思，不僅可以滅火還是防護。遇到大火可以朝自身噴淋，起到防護隔熱作用。而上面的開關(guān)，那一根鋼針需要在自由的情況才能變成，如果上面的把手壓著，反而拔不出來。（很多人遇到火災(zāi)的時候，急中出錯）。滅火彈可以用作，電路插板，或者冰箱，煤氣灶旁邊（防止人不在的`時候著火，只要有明火燃燒到其引線，其自動爆炸自動滅火。很神奇吧，我也是第一次見過和聽過。此處暴露了我消費安全知識的缺乏~）
逃生用：防毒面罩（里面，外面各有兩個塞子，火災(zāi)發(fā)生的時候，能夠有效防護有毒顆粒和濃煙對人體的影響，火災(zāi)現(xiàn)場有效使用時間30min。足夠逃生了）
車載滅火器：長方體小黑盒子，通常吸在車前蓋的發(fā)動機處。如果發(fā)生火災(zāi)，或者汽車內(nèi)部自燃。其會自動爆炸滅火。看起來效果還不錯。
所以現(xiàn)在在高層生活的居民，一定要做好消防安全防護。建議樓層不高于17層。遇到極端情況，小火則滅，大火則逃。
急救安全常識。1min/120頻率，右手背鉤左手，左手掌根部垂直按壓胸口，一秒2~3下。通常配合人工吹氣5組即可，一組30下左右。人工呼吸，排除口腔異物，口包口，捏住鼻子正常吹氣2~3s左右，然后松開鼻子。接著繼續(xù)接著鼻子，繼續(xù)吹氣。一共4~5個循環(huán)。即可。
消防培訓(xùn)的老師，上課舉例很多的火災(zāi)的例子。我們不能寄希望于所有外部救援，我們也要學(xué)會自救。從最通常的安全防火的意識做起。建議生活在高層的朋友，也檢查一下家里是否配備好防火逃生器材。
培訓(xùn)的老師說的好，安全和健康對于一個人來說比任何事物都重要。然而我們卻很少愿意花錢在這方面做防護，也許不經(jīng)意的一個滅火器或者防毒面罩能挽救巨額的資產(chǎn)及寶貴的生命。
消防培訓(xùn)心得體會12
10月13日，我園老師參加了一次專業(yè)的消防培訓(xùn)，通過這次學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性。參加這次培訓(xùn)，我有以下幾點體會：
一、認(rèn)清消防安全的重要性。火災(zāi)是現(xiàn)實生活中最常見的一種災(zāi)難。火災(zāi)直接關(guān)系到人民的生命安全和財產(chǎn)安全，所以我們要時刻警惕消防安全隱患，必須做到位，做徹底�！鞍踩褪切б妗�、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。
二、加強消防常識的學(xué)習(xí)�；馂�(zāi)無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)，生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，我們應(yīng)采取一些自救措施，利用一些物體和地形讓被動變?yōu)橹鲃�，給自己生存和逃脫的機會。在平時。我們要多學(xué)習(xí)和掌握一些消防基本常識。
三、保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境”。當(dāng)面對突然發(fā)生的火災(zāi)時，一定要保持冷靜，認(rèn)真客觀地對待面前所發(fā)生的.一切，采取正確的救人或自救的方法。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了一些基本的消防知識，了解了在日常生活中所會遇到的一些火災(zāi)突發(fā)情況，并掌握了一些救火方法和自救逃生的方法；而且也學(xué)會了一些消防器材的使用，對于火災(zāi)，更一步地認(rèn)識到了它的危害性。我受益匪淺。
消防培訓(xùn)心得體會13
一、消防安全工作必須積極貫徹預(yù)防為主
防消結(jié)合的方針， 火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒，這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度，徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
盡管我們對消防安全工作給予了高度重視，列入每次辦公會的議題，加強了各方面的防控，已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線老師和學(xué)生還是管理人員，都應(yīng)對本崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有全面充分了解，都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓(xùn)，包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的'性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”
不為隱患留空隙, 第一是要“抓重點”。要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改,必要時，可組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到各部門的各方各面。 第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。，細(xì)節(jié)不容易引人注意，幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防培訓(xùn)心得體會14
xx年4月23日，我公司深入貫徹上級單位和主管部門關(guān)于消防安全工作的各項文件和精神要求，切實落實對新入職員工的消防安全知識培訓(xùn)工作。講師給新員工播放了消防教育視頻，并以生動形象的方式講敘了許多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場情況及滅火方法，使我們不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點警醒。
火災(zāi)隱患在日常工作中往往被人們忽視，人們總是存在僥幸心理，覺得不會那么巧合發(fā)生在自己身邊，總是要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來后悔。要不使火災(zāi)造成危害，做好預(yù)防工作是最重要的�！邦A(yù)防為主，防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)大部分員工對于消防器材的使用都還很陌生。這說明我們新入職的員工在之前的工作和生活中防火意識都比較薄弱，也充分體現(xiàn)了公司對于新入職員工進行消防知識培訓(xùn)的重要性。我們應(yīng)該對崗位和部門可能涉及到的`消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。
消防工作是一項需要我們長期堅持學(xué)習(xí)的工作，我們要把學(xué)到的消防知識充分運用到生活中去，更加努力的提高自身的消防知識水平，為保證個人及公共生命安全貢獻出自己的一份力量。
消防培訓(xùn)心得體會15
隨著石化企業(yè)的不斷發(fā)展，消防應(yīng)急救援工作不斷加大，中心及隊領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合隊伍滅火救援能力素質(zhì)的實際情況，堅持從提高隊伍應(yīng)急救援能力為出發(fā)點，精心組織，統(tǒng)籌安排，聘請中石油消防專家積極組織全隊開展了為期三天的以“滅火與防火基本知識、滅火搶險救援組織與指揮、重點部位滅火預(yù)案制作及各類石油化工火災(zāi)事故救援案例”等為主要內(nèi)容的消防知識講座。教員通過自己扎實的消防知識基礎(chǔ)、豐富的化工火災(zāi)滅火經(jīng)驗和驚心動魄、生動的火災(zāi)事故案例深入淺出地為我們講解了化工火災(zāi)的特點及滅火救援的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法和“攻防并舉、固移結(jié)合”的滅火作戰(zhàn)原則，使我感觸頗深，作為一名指揮員，讓我感到自己距離滅火搶險救援中指揮員應(yīng)具備素質(zhì)還有很大的差距。通過此次培訓(xùn)，自身積累了豐富的滅火搶險救援經(jīng)驗，深入了解掌握了石油化工火災(zāi)事故救援的特點，提高了自身的消防知識理論水平和滅火搶險救援組織指揮能力，為我今后更好地抓好隊伍的戰(zhàn)訓(xùn)工作落實指明了方向，為做好消防應(yīng)急救援打下了堅實的基礎(chǔ)。
一是拓展了自身的消防理論知識面，提高了自身的理論水平。
此次消防救援知識培訓(xùn)，消防專家利用各種實例，通過自身多年來的石油化工火災(zāi)救援的工作經(jīng)驗，就“滅火與防火基礎(chǔ)知識”進行系統(tǒng)的、全面的講解，尤其是化工火災(zāi)滅火救援的方法和防火的要求、化工產(chǎn)品的理化性質(zhì)對滅火搶險救援的影響、以及石油化工火災(zāi)現(xiàn)場的突發(fā)性、不確定性的危害，使我更加深刻地了解到作為一名消防員特別是指揮員自身消防理論知識水平對滅火搶險救援的重要性。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我自身的消防理論水平有了一定程度的提高，尤其是針對不同化工產(chǎn)品的滅火方法有了更深層次的認(rèn)識。為今后更好地做好防火及滅火搶險救援工作打下了基礎(chǔ)。同時還讓我深刻感覺到作為一名指揮員自身理論水平的局限性，距撲救石油化工火災(zāi)事故所必須具備的理論素質(zhì)還有很大差距。為今后自身乃至隊伍消防理論知識學(xué)習(xí)指明了方向，提出了要求。
二是積累了豐富的滅火救援經(jīng)驗，提高了自身滅火救援組織指揮能力。
指揮員過硬的滅火搶險救援組織指揮能力和豐富的`火場經(jīng)驗是完成滅火搶險救援任務(wù)的關(guān)鍵所在。為期三天的培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)教員利用理論講解的方式，深入細(xì)致系統(tǒng)地闡述了石油化工火災(zāi)滅火搶險救援組織與指揮，并通過化工火災(zāi)的事故案例明確指出了指揮員必須具備的指揮素質(zhì)。另外還不斷結(jié)合各類石油化工火災(zāi)案例，運用視頻的方式，充分剖析火災(zāi)案例好的滅火搶險救援經(jīng)驗，從中吸取教訓(xùn)。特別是液化氣泄露滅火救援案例中，由于指揮員的失誤，導(dǎo)致數(shù)名消防員葬身火場，使我深深感到作為一名指揮員肩負(fù)的責(zé)任重大。通過案例分析和理論講解，使豐富的滅火救援經(jīng)驗得到了積累，從而提高了自身滅火搶險救援的組織指揮能力素質(zhì)，明確了作為一名指揮員必須具備冷靜勇敢，堅決果斷的意志。在今后的工作學(xué)習(xí)中，要不斷加強火災(zāi)事故案例，特別是石油化工類火災(zāi)案例的學(xué)習(xí)剖析，從而豐富自身滅火搶險救援經(jīng)驗，拓展知識面，提高自身的組織指揮能力。
三是找到了自身差距，明確了隊伍戰(zhàn)訓(xùn)工作方向。
為期三天的滅火搶險救援知識培訓(xùn)，消防專家從基礎(chǔ)的滅火、防火知識開始，到石油化工火災(zāi)救援組織與指揮，再到各類化工火災(zāi)案例的經(jīng)驗分享和教訓(xùn)總結(jié)，以及重點部位滅火預(yù)案的制作和戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的運用。使我從中找到了自身理論知識水平的差距、組織指揮和滅火搶險救援的差距，以及隊伍戰(zhàn)訓(xùn)工作落實上的差距。這些都是在滅火搶險救援工作所必須具備的素質(zhì)，是影響搶險救援行動的關(guān)鍵因素。通過培訓(xùn)，不僅在一定程度上提高了多方面的素質(zhì)，同時，為今后建設(shè)一支“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的消防應(yīng)急隊伍提出了具體的要求。在今后的戰(zhàn)訓(xùn)工作中，我們將以實戰(zhàn)需要為出發(fā)點，不斷加強現(xiàn)場訓(xùn)練和演習(xí)演練，，不斷提高自身乃至整個隊伍的理論水平，提高班組長等指揮員的組織指揮能力，了解掌握豐富的火場救援經(jīng)驗和化工火災(zāi)瞬息萬變的特點，為今后更好地完成消防應(yīng)急救援任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，通過三天的培訓(xùn)，使我受益匪淺，不僅明確了作為一名指揮員火場指揮的責(zé)任和重要性，而且提高了自身的組織指揮能力、消防理論水平，掌握了豐富的化工火災(zāi)救援經(jīng)驗，為今后應(yīng)對瞬息萬變的化工火災(zāi)事故救援積蓄了力量。
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