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    論語(yǔ)心得體會(huì)

    時(shí)間:2024-08-03 04:28:31 心得體會(huì) 投訴 投稿

    論語(yǔ)心得體會(huì)(精選15篇)

      當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的論語(yǔ)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    論語(yǔ)心得體會(huì)(精選15篇)

    論語(yǔ)心得體會(huì)1

      于丹教授在講論語(yǔ)時(shí),談及交友就有非常明確的標(biāo)準(zhǔn),謂之,益者三友損者三友。也就是說(shuō),好朋友有三種,壞朋友也有三種:友直、友諒、友多聞,益矣;友偏辟、友善柔、友便妄,損矣。友直就是說(shuō)要為人正直,要坦蕩要?jiǎng)傉话,他可以在你怯懦的時(shí)候給你勇氣,他可以在你猶豫不決的時(shí)候給你一種果斷,這是一種好朋友。友諒,也就是寬容的朋友,寬容是這個(gè)世界上最深沉的美德之一,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們不小心犯了過(guò)錯(cuò)或者對(duì)他人造成傷害的時(shí)候,有時(shí)候過(guò)分的苛責(zé)還有一種批評(píng),都不如寬容的力量來(lái)得恒久。所以有一個(gè)寬容的好朋友,他會(huì)給我們內(nèi)心增加一種自省的力量。友多聞,就是見(jiàn)多識(shí)廣,學(xué)識(shí)淵博的朋友,當(dāng)你在這個(gè)社會(huì)上感到猶豫彷徨有所躊躇的.時(shí)候,到朋友那里以他的廣見(jiàn)博識(shí)為你做一個(gè)參考,來(lái)幫助自己作出選擇。

      知道了三種好朋友,同時(shí),還有三種壞朋友,叫做友偏辟、友善柔、友便妄,這是三種什么人呢?《論語(yǔ)》告訴我們,第一種壞朋友,友偏辟,就是指性情暴躁的朋友。我們?cè)谏钪锌赡軙?huì)遇到一些情況,當(dāng)你還需要理智判斷的時(shí)候,你的朋友卻先自盲目下定了結(jié)論,這種暴躁的朋友往往因?yàn)槊つ康募で橛绊懩愕呐袛,讓你做出可能永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的后果。第二種叫做友善柔。跟第一種相反,是說(shuō)那種脾氣特別優(yōu)柔寡斷的朋友。要知道,現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快,競(jìng)爭(zhēng)激烈,很多時(shí)候,機(jī)遇在我們面前只是一晃而過(guò),你必須果斷地去把握它,而善柔的朋友往往干擾了你的思維,使你猶豫不決,這種朋友總是讓你錯(cuò)失良機(jī)。第三種,也是最壞的一種朋友,友便妄,就是那種不擇手段來(lái)牟取個(gè)人利益的小人。他們往往會(huì)打扮出來(lái)一副善良的面孔,來(lái)博取你的信任,直到你發(fā)現(xiàn)被他利用,而這時(shí)往往你已經(jīng)付出了慘痛的代價(jià)。

      其實(shí),交什么樣的朋友,怎樣與朋友相處,考驗(yàn)的是我們的眼光和智慧,我們讀《論語(yǔ)》,聽(tīng)于丹講《論語(yǔ)》,從中學(xué)習(xí)到的是一種審視、明辨的能力,是寬容的態(tài)度!墩撜Z(yǔ)》是道德與智慧的凝結(jié),它是一個(gè)循循善誘的老師,又是一個(gè)正直、坦率、寬容的朋友,它是一個(gè)映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子,讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)自己的方向,多一份藝術(shù)和智慧,多一份清醒與閑暇,多一份享受生活饋贈(zèng)的心情。

    論語(yǔ)心得體會(huì)2

      簡(jiǎn)潔而經(jīng)典的語(yǔ)句是中國(guó)古詩(shī)文的特點(diǎn),正因如此,中國(guó)古詩(shī)文以其獨(dú)特的魅力倍受矚目。我認(rèn)為,在中國(guó)古代文化的瑰寶中,《論語(yǔ)》便是其中精品之一。

      子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”貧窮的人羨慕富豪,因?yàn)樗凶屗惠呑右不ú煌甑腻X;而富豪卻羨慕那些平凡的人,因?yàn)樗麄兒芸旎,不?huì)整天杞人憂天地?fù)?dān)心錢是否被用光、是否被偷走。

      可是,就如孔子說(shuō)的,快樂(lè)的事有很多:學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí),不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái),不是很令人高興嗎?人家不了解我,我不怨恨、惱怒,不也是一個(gè)有德的君子嗎?曾子曰:“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

      現(xiàn)在的大人們,更注重物質(zhì)化的世界,卻忽略了我國(guó)的傳統(tǒng)觀念:忠、信。

      曾子提出的自省方法,卻恰似給我們亮了一盞明燈:我每天多次反省自己,為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠(chéng)實(shí)可信了呢?老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?

      我的`課外英語(yǔ)輔導(dǎo)班老師曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)有關(guān)她的學(xué)生的故事。那個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)很好,很受同學(xué)與老師們的歡迎,但是卻有同學(xué)發(fā)現(xiàn)那個(gè)學(xué)生偷同學(xué)們的筆和錢,從此,那名學(xué)生開(kāi)始被同學(xué)們排斥,最終不得不轉(zhuǎn)學(xué)。

      這正驗(yàn)證了孔子的一句話:弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。道德永遠(yuǎn)是做人的第一,想做一個(gè)受人歡迎的人,沒(méi)有德與孝不行。

      這些便是給我感受最深的語(yǔ)句。讀《論語(yǔ)》,令我受益匪淺。今后,我要細(xì)讀論語(yǔ),細(xì)讀這中華悠悠千年智慧,讀懂這其中的做人道理與處事方法,品嘗這暖暖的心靈雞湯。

    論語(yǔ)心得體會(huì)3

      《論語(yǔ)》對(duì)中國(guó)人的影響很大,宋朝開(kāi)國(guó)宰相趙普說(shuō)半部《論語(yǔ)》治天下。于丹教授對(duì)現(xiàn)代人說(shuō)半部《論語(yǔ)》可以修身。于丹《論語(yǔ)》心得用最樸素的語(yǔ)言,講述了兩千五百年多年前孔子對(duì)人們說(shuō)過(guò)的最簡(jiǎn)單的道理。

      人生百年,孰能無(wú)憾?人這一生總會(huì)遇到這樣和那樣不如意的事情。也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),但是我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。

      《論語(yǔ)》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。

      二千五百多年前的《論語(yǔ)》真的能解開(kāi)我們現(xiàn)代人的心結(jié)嗎?孔夫子弟子三千,七十二賢士,這么多學(xué)生,也是家家都有難心的事。那么他們又是怎樣看待人生呢?

      孔夫子的學(xué)生司馬牛有一天憂傷地說(shuō):別人有兄弟,偏我沒(méi)有!他的同學(xué)子夏就勸他說(shuō):人生在世,有些事情是我們無(wú)法控制的,所謂生死有命,富貴在天。那就要學(xué)會(huì)承認(rèn)。但有些事情卻是可以通過(guò)提高自身修養(yǎng)做到的,比如保持一顆誠(chéng)敬的心,使自己的言行減少過(guò)失,對(duì)待他人充分尊重,謙虛有禮。

      一個(gè)人能做好自己,那么普天的人都會(huì)愛(ài)敬你如同手足兄弟。所以,要做一個(gè)有良好修養(yǎng)的人,又何愁沒(méi)有兄弟呢?

      這就是《論語(yǔ)》所倡導(dǎo)的.一種價(jià)值觀念。

      人首先要能夠正確面對(duì)人生的遺憾,要在最短的時(shí)間內(nèi)接受下來(lái)。不要糾纏在里面,一遍一遍問(wèn)天問(wèn)地,這樣只能加重你的苦痛。

      第二態(tài)度是,要盡可能地用自己可以做的事去彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。

      承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的不足之處,并通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)這種不足,這就是《論語(yǔ)》告訴我們現(xiàn)代人對(duì)待人生的態(tài)度。

      一種遺憾,在現(xiàn)在生活中你也可以放得很大很大,也可以放得很小很小,這就取決于你的心態(tài)和素養(yǎng)。就像我們面前有半瓶子酒,悲觀主義者說(shuō),這么好的酒怎么就剩下半瓶了!樂(lè)觀主義則說(shuō)這么好的酒還有半瓶呢!表述不同,緣于心態(tài)不同。在今天這么競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,保持良好的心態(tài)比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都更加重要。

      《論語(yǔ)》給我們現(xiàn)代人的,永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單、最普通、最生動(dòng)的道理。

      于丹教授對(duì)《論語(yǔ)》的解讀,讓我們有機(jī)會(huì)了解《論語(yǔ)》,認(rèn)識(shí)它的價(jià)值。所以我認(rèn)為這本書(shū)值得一讀。

    論語(yǔ)心得體會(huì)4

      拜讀《論語(yǔ)》時(shí),發(fā)現(xiàn)孔夫子教給我們的做人道理真的好多好多。論語(yǔ)是道德與智慧的凝結(jié),他是一個(gè)循循善誘的老師,又是一個(gè)正直、坦率、寬容的朋友,它是一個(gè)映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子,讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)自己的方向,多一份藝術(shù)和智慧,多一份清醒與閑暇,多一份享受生活饋贈(zèng)的心情。

      其中,他教給我們的快樂(lè)秘訣就是如何去找到內(nèi)心的安寧。子貢曰:“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕,何如?”子曰:“可也。未若貧而樂(lè),富而好禮者也!弊迂曉唬骸啊对(shī)》云,‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之謂與?”子曰:“賜也,始可與言《詩(shī)》已矣,告諸往而知來(lái)者!贝_實(shí),情緒是人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)。理想的心理狀態(tài)應(yīng)該是情感表現(xiàn)樂(lè)觀而穩(wěn)定,既不為瑣事耿耿于懷,也不沖動(dòng)莽撞。

      教師的工作是一件繁瑣、勞心的工作,如何在一種清貧的生活世界中尋找快樂(lè),讓那種快樂(lè)既不會(huì)被清貧的生活所剝奪,也不會(huì)被富足的生活所蠱惑,努力地在清貧中保持著做人的尊嚴(yán)和內(nèi)心的快樂(lè)呢?這就需要我們?cè)谧约旱男睦镩_(kāi)出一片樂(lè)土,追求自我的完美。那么首先就要意識(shí)到:教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教師作為一種職業(yè),需要具有廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的教育科學(xué)知識(shí)。正像陶知行先生所說(shuō):“要想學(xué)生學(xué)好,必須先生好學(xué)!睘榱撕粚(shí)自己的知識(shí)功底,提高自己的綜合素質(zhì),最大限度地滿足學(xué)生的求知欲望,教師就需要有一種不斷學(xué)習(xí)的精神,讓自己成為學(xué)生心目中的一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)、一本活的教科書(shū)、一個(gè)“什么都懂,什么都會(huì)”的人。在從事這項(xiàng)極富有創(chuàng)造性的工作的同時(shí),認(rèn)識(shí)到生命的每一時(shí)刻都是教育的起點(diǎn),教育藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。這將為你帶來(lái)極大的快樂(lè)。其次不忘:教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真。教師職業(yè)需要有一種探索精神,探索即尋找科學(xué)的`真諦,不滿足已有的結(jié)論,向未來(lái)挑戰(zhàn)。教學(xué)時(shí)把自己當(dāng)作自由的研究主體,把激活課堂作為優(yōu)化教學(xué)的切入口,不囿于既定的教學(xué)模式,把課堂教學(xué)建立在教與學(xué)雙向主體積極性基礎(chǔ)上的一種充滿樂(lè)趣的活動(dòng)。這樣,師生通過(guò)合作和創(chuàng)造性勞動(dòng),就會(huì)獲得良好教學(xué)效果和產(chǎn)生的一種積極的情感體驗(yàn),從而使師生從研究中共同獲得一種認(rèn)識(shí)提高的快樂(lè)、道德向上的快樂(lè)、創(chuàng)造的快樂(lè)、發(fā)展的快樂(lè)。

      教育是一項(xiàng)直面生命和提高生命價(jià)值的事業(yè),最需要優(yōu)秀和出色的教師。讓我們一起在這份職業(yè)中尋找我們的快樂(lè)吧!

    論語(yǔ)心得體會(huì)5

      《于丹談?wù)撜Z(yǔ)心得》一書(shū)講了:天地人之道;心靈之道;處世之道;君子之道;交友之道;理想之道;人生之道。雖然社會(huì)上褒貶不一,但批評(píng)大多是學(xué)術(shù)上的,我覺(jué)得于丹說(shuō)《論語(yǔ)》,給我很大啟發(fā)。他圍繞各樣的心態(tài)問(wèn)題,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活講了很多故事告訴我們?cè)趺礃硬拍苓^(guò)上心靈所需要的那種快樂(lè)生活。使我受益匪淺。

      一、怎樣面對(duì)遺憾

      故事一:一個(gè)小女孩曾跟著媽媽去看牙醫(yī)。媽媽應(yīng)牙病引發(fā)心臟病,竟然死在了牙科的手術(shù)椅上。這個(gè)陰影在她心中一直存在,她從來(lái)不敢去看牙醫(yī)。后來(lái)她成了球星,被牙病折磨得實(shí)在忍受不了,家人請(qǐng)來(lái)牙醫(yī)。正當(dāng)醫(yī)生準(zhǔn)備手術(shù)時(shí),她卻死去了。

      這個(gè)故事給我很大的震撼。我知道了無(wú)論是誰(shuí)總難免有缺憾和不如意,我們無(wú)法改變事實(shí),但我們可改變看待這些事實(shí)的態(tài)度。,人首先要能夠正確面對(duì)人生的缺憾與痛苦,要在最短的時(shí)間內(nèi)接受下來(lái),不要糾纏在里面,一遍一遍地問(wèn)天問(wèn)地,愁腸百結(jié)或淚流滿面,這樣不能解決任何問(wèn)題,反而更加重了你的痛苦,嚴(yán)重影響了你的生活質(zhì)量,它的后果就如同詩(shī)哲泰戈?duì)査f(shuō):“如果你錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了!比缓竺鎸(duì)痛苦要拿得起,放得下,靠你頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)強(qiáng)的心去自救,除了你自己,誰(shuí)也救不了你!想到自己曾因?yàn)楹硌住⒙晭〗Y(jié)、聲帶息肉、咽炎而痛苦不堪,夜不能寐,結(jié)果不僅病情沒(méi)好轉(zhuǎn),反而,加重,長(zhǎng)期耳鳴。

      讀了這本書(shū),豁然開(kāi)朗,今后我要

      1、接受這個(gè)事實(shí)。

      2、多喝水禁辛辣。

      3、改善上課用具,少說(shuō)話。

      4、多學(xué)習(xí),多動(dòng)腦,提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。

      5、每日中午休息,哪怕只15分鐘。

      6、多鍛煉。

      生活中要多運(yùn)用90/10法則,即生活中遇到的事自己不能選擇,但可以選擇面對(duì)它的態(tài)度。

      故事二:一座寺廟里供著一個(gè)花崗巖雕刻的非常精致的佛像,每天都有很多人來(lái)佛像前膜拜。而通往這座佛像的臺(tái)階也是由跟它采自通一座山體的花崗巖砌成,臺(tái)階不服氣對(duì)佛像提抗議:我們本是兄弟,憑什么人們踩著我們?nèi)ツぐ菽?你有什么了不起?佛像淡淡地說(shuō),因?yàn)槟阒唤?jīng)過(guò)了四刀就走上了今天的崗位,而我經(jīng)過(guò)了千刀萬(wàn)剮才成佛。

      我讀后眼前一亮,我們過(guò)去總是喜歡與他人相比,為什么你我一起參加工作,你今天如此輝煌?往往比的都是自己的缺失和他人的所得,而忽視了他人付出的努力、做出的貢獻(xiàn)、肩負(fù)的責(zé)任、承受的壓力。想到他人所得背后的付出,千刀萬(wàn)剮與四刀相比相差何其大,這樣比起來(lái)內(nèi)心就會(huì)平和多了,怨氣自然就少了。你有你的快樂(lè),我有我的開(kāi)心,知足常樂(lè)!要想到舍得舍得,先舍才會(huì)得。

      像這樣富有這里的故事在于教授的.<<論語(yǔ)>>心得里比比皆是。,于教授用起來(lái)游刃有余。我們讀了受益匪淺。只要我們以平常心善待周圍的人或事,善待生活,加強(qiáng)人格修養(yǎng)。這樣可以找到孔夫子教給我們的快樂(lè)秘訣。過(guò)上理想的幸福生活。

      二、怎樣交友

      真正的快樂(lè)是心靈的快樂(lè),來(lái)自于心靈的富足,來(lái)自于一種教養(yǎng),來(lái)自于對(duì)理想的追求,來(lái)自于對(duì)未來(lái)的憧憬。也來(lái)自于同良師益友間的交流。人需要朋友。人離不開(kāi)朋友。

      孔子曰:“三友,友直,友諒,友多聞。”就是說(shuō)為人要真誠(chéng),坦蕩,剛正不阿。有一種朗朗的人格,為人誠(chéng)懇,誠(chéng)實(shí),還要見(jiàn)聞廣博。我想這與其說(shuō)是交友之道,不如說(shuō)是為人之道。只有做這樣的自我才能交到這樣的朋友,物以類聚,人以群分。為人不正直,誠(chéng)實(shí),對(duì)別人無(wú)所幫助,只考慮自己,以自己中心要求別人的甚多。給予別人的甚少,別人是不愿與你為伍的。更談不上交到好的朋友。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。一時(shí)一事可以但決不會(huì)長(zhǎng)久。要交上好的朋友還要有辨別能力,所謂知人者智,知己者明,否則也交不上好的朋友。

      孔子曰“佚者三友,友便辟,友善柔,友便佞!

      “便辟”之人特別會(huì)察言觀色見(jiàn)風(fēng)使舵,順情說(shuō)好話。毫無(wú)正直誠(chéng)實(shí)之心。沒(méi)有是非原則他們的原則就是討你高興以便獲得個(gè)人私利。對(duì)有用之人百般逢迎,婢顏諂媚,幾乎無(wú)所不用其極,久而久之使人飄飄然迷失自我。

      “善柔”之人生活中更是屢見(jiàn)不鮮。當(dāng)你的面永遠(yuǎn)是和顏悅色滿面春風(fēng)、恭維你、奉承你、贊同你、支持你,在背后會(huì)傳播謠言,惡意誹謗,中傷,甚至咒罵。當(dāng)面一套背后一套,人前是人別后是鬼。如果我們不加以警惕,有清醒的認(rèn)識(shí),前車之鑒后車之覆,就容易被其迷惑利用,甚至付出慘痛的代價(jià),那時(shí)悔之晚以。對(duì)這種我們決不姑息遷就,應(yīng)該揭開(kāi)其偽善的面目使其昭示無(wú)處容身。

      “變佞”之人言過(guò)其實(shí),夸大其談。巧舌如置卻不學(xué)無(wú)術(shù)脯內(nèi)空空。我們能做到對(duì)其了解。敬而遠(yuǎn)之足以。

      朋友是人生的財(cái)富。朋友不是為我所用,朋友更不是互相利用。朋友是什么?我理解朋友就是:困難時(shí)能給你幫助,但不求回報(bào)?鞓(lè)能與你分享。痛苦時(shí)又能與你分擔(dān);猶豫時(shí)能幫你選擇。沖動(dòng)時(shí)又能及時(shí)制止;得意時(shí)能給你忠告。失意卻不會(huì)背叛;朋友就是懦弱時(shí)能給你堅(jiān)強(qiáng),委屈時(shí)能給你安慰?鄲灂r(shí)能為你排解。寂寞時(shí)能聽(tīng)你傾訴,煩惱時(shí)能為你開(kāi)導(dǎo),迷惑時(shí)能為你指點(diǎn),失誤時(shí)又能直言規(guī)勸。人生能有這樣的朋友相知相識(shí)是一件幸事,會(huì)豐富你的人生,使你的人生更有意義,使你得到一種心靈快樂(lè)。

      這本書(shū)給我的啟示還有很多很多,如:一個(gè)人的視力本有兩種功能:一個(gè)是向外去,無(wú)限寬廣地拓展世界;另一個(gè)是向內(nèi)來(lái),無(wú)限深刻地去發(fā)現(xiàn)內(nèi)心。

      我們的眼睛,總是看外界太多,看心靈太少?鬃幽軌蚪探o我們的快樂(lè)秘訣,就是如何去找到你內(nèi)心的安寧。

      這個(gè)世界上最重要的人就是眼下需要你幫助的人,最重要的事就是馬上去做,最重要的時(shí)間就是當(dāng)下,一點(diǎn)不能拖延。

      這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為最終目的,只有一種愛(ài)以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài),就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去,這種分離越早,你就越成功。

      每讀一遍,就會(huì)有心的感悟,今后在與大家分享!

    論語(yǔ)心得體會(huì)6

      媽媽給我報(bào)了坦坦國(guó)學(xué)班,就這樣,我開(kāi)始讀《論語(yǔ)》了!墩撜Z(yǔ)》十分有趣,里邊有很多關(guān)于孔子說(shuō)過(guò)的名言警句,比如教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”、關(guān)于治學(xué)方法的“學(xué)而不厭,誨人不倦!钡龋墩撜Z(yǔ)》讓我體驗(yàn)到了教學(xué)相長(zhǎng)的快樂(lè)。

      我最喜歡這句話:“尊五美,屏四惡,斯可以從政矣。”這里的五美是指:“君子惠而不費(fèi),勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛!彼膼菏侵福骸安唤潭鴼⒅^之虐,不戒視成謂之暴,慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝謂之有司。”如果你想做君子,那就要尊五美,屏四惡。

      有一次,我在公交車上看見(jiàn)了一位老奶奶,她看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥坐的位置,大聲罵:“起來(lái),讓開(kāi),我要坐!蹦俏淮蟾绺缈瓷先ド眢w很弱,很累的樣子,那個(gè)老奶奶卻堅(jiān)持要他讓座,大家都說(shuō):“你不能倚老賣老呀!”我想起了孔子的話:“老而不死,為之賊!辈皇抢先俗儔牧,而是壞人變老了。道德品行不好的人從小不懂禮儀,長(zhǎng)大無(wú)所作為,老了還要禍害社會(huì)。

      《論語(yǔ)》中,我最喜歡孔子。他很謙虛,從不跟人比較。比如,孔子有一次走在路上,遇到了陽(yáng)貨,陽(yáng)貨對(duì)孔子說(shuō):“不如我們來(lái)比一比看誰(shuí)家更有錢吧!”孔子心想:“我若跟別人比,這樣就違反了天命,就不是一個(gè)君子了!”,于是他嚴(yán)肅地說(shuō):“我不會(huì)跟你比的。”陽(yáng)貨很生氣地嘲笑孔子家窮,孔子卻說(shuō):“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷慧。”說(shuō)完便走了。

      以前,他的弟子很少,后來(lái),他的弟子越來(lái)越多,一生共有三千多弟子。我很喜歡聰明的`子貢,他十分的尊敬師長(zhǎng)。子貢看見(jiàn)孔子,很尊敬地向孔子鞠躬并問(wèn)好,還經(jīng)常向孔子請(qǐng)教許多關(guān)于如何成為正人君子等方面的問(wèn)題,孔子也非常喜歡子貢,教他各種各樣的道理?鬃尤ナ篮螅迂暰驮谒哪沟嘏宰×巳,子貢去世后,還囑咐后人將自己的墓地和孔子挨在一起。

      我也喜歡《論語(yǔ)》中講到的第一學(xué)霸顏回。顏回家中貧窮,但從不放棄學(xué)習(xí)。每天晚上顏回都堅(jiān)持讀書(shū),勤奮好學(xué),后來(lái)成為孔子最喜歡的學(xué)生?鬃颖緛(lái)想把他的學(xué)問(wèn)傳給顏回,可惜顏回卻早早去世了。

      《論語(yǔ)》還告訴我們,做一件事,要多思考:“視思明,聽(tīng)思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問(wèn),忿思難,見(jiàn)得思義!比绻鲆粋(gè)正義的君子,那就要懂得九思,學(xué)習(xí)關(guān)于君子的話,千萬(wàn)不能和小人做壞事。

      如果你想要成為孔子這樣智慧的人,那么就來(lái)讀《論語(yǔ)》吧!

    論語(yǔ)心得體會(huì)7

      樂(lè)而不淫,哀而不傷——讀《論語(yǔ)》有感

      子曰:“《關(guān)雎》樂(lè)而不淫,哀而不傷。”這句話的意思為:孔子說(shuō):“《關(guān)雎》這首詩(shī)快樂(lè)而不放蕩,悲哀而不傷情。

      初讀《論語(yǔ)》中這句如此簡(jiǎn)短的話,我認(rèn)為,這只是孔子當(dāng)時(shí)隨口評(píng)價(jià)一下《關(guān)雎》一詩(shī),并沒(méi)有特別的道理,但再去細(xì)細(xì)品味、推敲,會(huì)發(fā)現(xiàn)“樂(lè)而不淫,哀而不傷”是一個(gè)引人深思的道理。

      初一升初二期末考試前的一次數(shù)學(xué)模擬測(cè)試,我毫不驚奇地迎接了我的九十七分,認(rèn)為期末考試時(shí)數(shù)學(xué)一定會(huì)掛科。出乎意料的是,考試中的.每一道題型,老師講過(guò),我也做過(guò)許多遍。這些題目沒(méi)有一個(gè)觸碰到我的盲區(qū),考卷交上后,我高興地歡呼雀躍,可能會(huì)掉線的一科竟成為最有可能拿滿分的一科!在考場(chǎng)上我簡(jiǎn)直坐不下去,滿心都是120分,120分!從九十七到滿分,這是一個(gè)充滿著奇跡的進(jìn)步!巴不得能讓每個(gè)人都知道我的數(shù)學(xué)進(jìn)步史。“樂(lè)而淫”的心情溢滿全身。

      成績(jī)公布了,點(diǎn)開(kāi)查分網(wǎng)址,先查數(shù)學(xué)!我期待著“120”的出現(xiàn)……什么?112分?我激動(dòng)的心情跌落到了谷底,當(dāng)?shù)弥驗(yàn)橛?jì)算題而失去八分時(shí),我才真正體會(huì)到“希望越大,失望越大”;倚牡卦谛闹幸槐楸榈厝o(wú)濟(jì)于事地想:我要倘若能再重考一次……得知了如果不失去八分的話,我就離前三十名不遠(yuǎn)時(shí),“哀而傷”襲滿全身……

      今日,我又一次讀到了“樂(lè)而不淫,哀而不傷”。我開(kāi)始回想當(dāng)時(shí)自己的作為,感到不能理解當(dāng)時(shí)我為什么要開(kāi)心、悲哀過(guò)度。

      無(wú)論何時(shí),我們都要懷有“樂(lè)而不淫,哀而不傷”的高尚心態(tài),快樂(lè)而不放蕩,悲哀而不傷情。

    論語(yǔ)心得體會(huì)8

      假設(shè)一個(gè)兩千年前的場(chǎng)景,子貢問(wèn)名滿天下的老師孔子:有一言而可以終身行之者乎?這是一個(gè)稱得上有些刁鉆的問(wèn)題,天下的道理紛繁復(fù)雜,每個(gè)人心中堅(jiān)守的道義都不相同。孔子游歷各國(guó)講學(xué),每天每日也都在不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)。如今卻讓他用一個(gè)字總結(jié)出讓人可以終身信奉的信條,其實(shí)也是用一個(gè)字凝練出孔子所堅(jiān)持的儒學(xué)的核心。沒(méi)看后面的記述前,我會(huì)覺(jué)得這個(gè)字是“仁’或者是“禮”因?yàn)檫@個(gè)是后人總結(jié)出的孔子思想的核心,但孔子本人的解答卻是“恕”。

      最初聽(tīng)到這個(gè)答案,我的第一反應(yīng)就是寬恕,寬容,我想到了孔子的以仁治國(guó),那這個(gè)字應(yīng)當(dāng)屬于他的仁字范疇。但是課本上更多的解釋卻傾向于指對(duì)人應(yīng)仁愛(ài)寬厚,推己及人,即己所不欲勿施于人。這種思想在論語(yǔ)中出現(xiàn)了不只一次?鬃釉谠u(píng)價(jià)最賢德的弟子顏回時(shí)便提到了他的不遷怒。這種思想看似簡(jiǎn)單易懂,實(shí)踐起來(lái)是無(wú)比的困難。特別在如今的社會(huì)中,人們的內(nèi)心十分的脆弱,每當(dāng)遇見(jiàn)什么事情時(shí),總是去逃避譴責(zé),去尋找自己內(nèi)心的避風(fēng)港。似乎將自己用厚重的盔甲包裹起來(lái),對(duì)外界的一切充耳不聞,便能離開(kāi)那些焦慮骯臟的世界?鬃拥氖澜绫闶沁@樣的,諸侯爭(zhēng)霸禮崩樂(lè)壞,各國(guó)諸侯忙著富國(guó)強(qiáng)兵,剝削百姓,給百姓以沉重的賦稅徭役。也致使無(wú)數(shù)能人賢士心灰意冷,歸隱山林。

      但是孔子,正是在這樣一個(gè)混亂的.時(shí)代勇敢走出,直面骯臟與灰暗。春秋時(shí)期大事連連,勝跡處處,而它最高的光輝卻閃耀在無(wú)數(shù)個(gè)破敗的泥路上?鬃右苍蛲胧耍瑓s遭到奸人的陷害離開(kāi)朝堂。他不遷怒于朝堂,更不遷怒于時(shí)代,他原諒這個(gè)混亂的國(guó)家,并用自己一顆永遠(yuǎn)赤誠(chéng)永遠(yuǎn)熱烈的心去改變它,至死不渝。

      孔子的思想影響著整個(gè)中國(guó),和華夏血脈永遠(yuǎn)的熔鑄在了一起。但在兩千年前,他也僅僅是一個(gè)平凡的老人。我是從他與子貢的對(duì)話中開(kāi)始了解的論語(yǔ)與孔子,他悠悠然的道出的恕字,卻包含著無(wú)限的未來(lái)與力量。儒家文化與中華民族血肉相連,這其中有太多的力量等待著我們的學(xué)習(xí)。

    論語(yǔ)心得體會(huì)9

      我最近完成了一本書(shū),它就是《論語(yǔ)》。我是從二零二零年五月一日在坦坦教育國(guó)學(xué)班開(kāi)始讀的。

      我一讀這本書(shū)就好像回到了古代一樣。這本書(shū)是古代圣人孔子的弟子和他的再傳弟子輯錄的,里面講的是孔子和他的學(xué)生之間的故事。給我印象最深刻的是書(shū)中寫了非常注重禮節(jié)的子路,孔子的'兒子孔鯉被抓走了,子路上去營(yíng)救,人沒(méi)有救出來(lái)卻中了對(duì)方的圈套,被一個(gè)人一劍射穿了身子,子路死前還不忘把帽子戴好。

      《論語(yǔ)》中,我最喜歡的學(xué)生是顏回,顏回是孔子最喜歡的學(xué)生,也是我最喜歡的學(xué)霸。你們一定會(huì)問(wèn)我為什么喜歡顏回呢?因?yàn)樗坏t虛有禮,還非常有學(xué)問(wèn)。有人說(shuō)他比孔子還要謙虛,他卻反駁道:“如果把我比做一座高山,我再高也會(huì)被人們爬到山頂,而我的老師孔子的高度和天一樣,誰(shuí)也無(wú)法爬上去,我的老師孔子比我更謙虛有禮!

      《論語(yǔ)》中,有許多經(jīng)典語(yǔ)句,比如“君子泰而不驕,小人驕而不泰!边@句話讓我明白了,君子要平和大方而不驕恣,即使取得了一定的成績(jī),我們也需要保持謙遜。

      又比如君子有九思:視思明,聽(tīng)思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問(wèn),忿思難,見(jiàn)得思義。這句話告訴我們,君子有九種要用心思考的事:看要看得明確,不可以有絲毫模糊;聽(tīng)要聽(tīng)得清楚,不能夠含混;臉色要溫和,不可以顯得嚴(yán)厲難看;容貌要謙虛恭敬有禮,不可以驕傲、輕忽他人;言語(yǔ)要忠厚誠(chéng)懇,沒(méi)有虛假。做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),不可以懈怠懶惰。

      雖然這學(xué)期《論語(yǔ)》二十章的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但這并不影響我繼續(xù)鉆研、見(jiàn)習(xí)《論語(yǔ)》中的智慧,我要繼續(xù)學(xué)習(xí),努力成為真正的君子吧!

    論語(yǔ)心得體會(huì)10

      道不同,不為友

      孔子是非常重視友情的,朋友在他心目中占據(jù)著很高的地位。他關(guān)于“友情”、“朋友”的言論,在我們今天,仍具有重要的借鑒意義。

      孔子認(rèn)為,“道不同,不相為謀”,如果不是志同道合,根本就不會(huì)在一起策劃,就更談不上交友了。因此,有著相同的追求,共同的愛(ài)好、志趣,才有可能成為朋友。曾子是孔子的學(xué)生,繼承了孔子的思想,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),以文會(huì)友,以友輔仁。他認(rèn)為,朋友之間交往,還應(yīng)當(dāng)有利于培養(yǎng)提高彼此的道德素質(zhì)。

      當(dāng)今社會(huì)生活節(jié)奏加快,人們靜下心來(lái)思索的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,從而帶來(lái)情緒上的浮躁,情感上的.淡漠。真正的友情、朋友,才顯得如此珍貴。我非常贊賞劉心武先生的說(shuō)法:友不過(guò)三。他認(rèn)為,在人的一生中,真正的朋友不會(huì)超過(guò)三位。檢視自己,在蕓蕓眾生中走過(guò)了幾十年,其實(shí)真正能夠稱得上“朋友”二字的尚不足三位,人來(lái)人往,常不過(guò)是泛泛之交,過(guò)眼煙云。正因如此,我們更要學(xué)會(huì)珍惜,好好把握。在生活中一旦遇到志同道合的人,實(shí)屬不易,一定要認(rèn)真交往,用心呵護(hù)這份友情。如果缺少機(jī)緣,無(wú)緣相逢,也不必過(guò)于急躁,擁有一份寧?kù)o的心情不被打擾,也是一件美麗的事情。世間事大多是不能夠強(qiáng)求的。

      其實(shí),只要我們用心感悟,用心尋覓,真正的友情一定在不遠(yuǎn)處微笑著等待我們。

      王建華

      以上是《教師學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》心得》的詳細(xì)內(nèi)容,主要描述朋友、我們、友情、真正、孔子、認(rèn)為、用心、交友,看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得收藏。

    論語(yǔ)心得體會(huì)11

      于丹教育孩子講座,即《中小學(xué)生人格教育》專題講座內(nèi)容簡(jiǎn)介:

      1、父母應(yīng)怎樣認(rèn)識(shí)孩子,如何擬定合理的人生目標(biāo)。

      2、孩子不聽(tīng)話,愛(ài)發(fā)脾氣,作為家長(zhǎng)應(yīng)如何正確引導(dǎo)教育。

      3、怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。

      4、培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。

      于丹教育孩子講座觀后感:今天,我觀看了于丹老師講的《中小學(xué)生人格教育》短片后,使我明白了許多道理,我們要懂得感恩,要有抵抗挫折的能力等。尤其是于丹老師講的幾個(gè)小故事,讓我很受啟發(fā)。有一個(gè)小男孩,因?yàn)樗挠H人很愛(ài)他,所以他就嬌縱,很愛(ài)對(duì)人發(fā)脾氣。為使他能改掉愛(ài)發(fā)脾氣的壞毛病,他父親讓他每發(fā)一次脾氣就往籬笆墻上釘個(gè)釘子,隨著每天釘釘子的數(shù)量有30多個(gè)到5個(gè),3個(gè),直到?jīng)]有,小男孩慢慢的可以很好的控制自己的情緒,改掉了愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。但他父親卻讓他把所有釘子拔掉,并指著籬笆墻上密密麻麻的釘孔對(duì)他說(shuō):“孩子,你改掉了愛(ài)發(fā)脾氣的毛病,是好樣的,但你看看這針孔就像你每對(duì)人發(fā)一次脾氣在別人心中留下的傷痕,永遠(yuǎn)留了下來(lái)!蔽覀兒螄L不是總愛(ài)亂發(fā)脾氣,甚至有時(shí)候受了委屈,把氣撒在家長(zhǎng)身上。

      有一個(gè)小男孩他想吃冰糕。因?yàn)樘鞖獠⒉粺,家長(zhǎng)怕他吃了肚子疼,所以不給他買,他就哭鬧甚至說(shuō)父母不好,連一根冰糕都不舍得買……做個(gè)讓部分我想起于丹老師說(shuō)的話:“有許多孩子以自己為中心,別人給他東西他覺(jué)得是應(yīng)該的,不給他就不應(yīng)該他們不覺(jué)得給他東西是情分,不給他東西是本分!毙『⒌男袨榫万(yàn)證了這句話,我們應(yīng)該做后者。還有一個(gè)故事,讓我感到驚訝:一個(gè)學(xué)生因?yàn)槿渭舭l(fā)不合格被趕出校門三次,竟然自殺了。老師說(shuō)現(xiàn)在17歲一下兒童存在很多像她這樣因?yàn)槌惺懿涣舜驌舳x擇自殺。這讓我很奇怪,為什么要選擇自殺呢?頭發(fā)不合格還可以再剪,考試不好可以再考……但生命只有一次他們?yōu)槭裁催@么輕易的`就結(jié)束了生命,生命不僅僅是我們自己的,而且還屬于父母,屬于親人,當(dāng)我們做輕言放棄生命的時(shí)候,有沒(méi)有想到了他們,想到他們的痛,他們的愛(ài),所以我們一定要勇敢的面對(duì)挫折,提高抗挫折能力希望家長(zhǎng)不要害怕我們經(jīng)受挫折,在成長(zhǎng)的路上,有坑我們會(huì)繞過(guò),有山我們會(huì)翻過(guò),它可能不會(huì)一帆風(fēng)順,但失敗,挫折,害怕對(duì)我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是不可缺少的,不是嗎?看完這堂講座,真的讓我受益匪淺!

    論語(yǔ)心得體會(huì)12

      《論語(yǔ)》是我們中華民族的一份寶貴文化遺產(chǎn),在歷史上具有崇高地位,宋人趙普曾有半部《論語(yǔ)》治天下之說(shuō)。《論語(yǔ)》不僅影響了中國(guó)歷史兩千多年,而且在世界范圍內(nèi)都產(chǎn)生了重大的影響,被稱為東方的《圣經(jīng)》。我讀論語(yǔ)的時(shí)間不長(zhǎng),也沒(méi)有通篇詳細(xì)的讀,但是卻在字里行間已經(jīng)被孔子深深的感動(dòng),為他的胸襟和智慧折服! 他的一生甚至都沒(méi)有一部自己的著作,僅憑著學(xué)生們記錄他言行的這部《論語(yǔ)》就能讓我們?nèi)绱耸苡媒K生。 打開(kāi)《論語(yǔ)》去讀,像是穿越幾千年的時(shí)光隧道,看到群雄逐鹿,爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期,產(chǎn)生了孔子這樣一個(gè)偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國(guó)、為政,涉及政治、哲學(xué)、教育、倫理、文學(xué)、藝術(shù)和道德修養(yǎng)等各方面,為歷代君王所推崇,漢武帝罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。他的思想言論不一定與我們今天所處的時(shí)代相吻合,但對(duì)于影響了幾千年的中國(guó)文化的經(jīng)書(shū),是有必要一讀的。

      建國(guó)已六十年,“五十而知天命”,和平歲月,弘揚(yáng)以儒家文化為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,應(yīng)該是“守成期”,順理成章的天命。其實(shí),儒學(xué)中自強(qiáng)不息、厚德載物的精神,不僅可與守成,亦可催人進(jìn)取,儒家文化中蘊(yùn)含的對(duì)現(xiàn)代生活有巨大作用的力量,不僅是為某個(gè)階級(jí)服務(wù)的政治哲學(xué),也是直指人心的人生哲學(xué)。儒學(xué)在歷史發(fā)展中多少次沉浮坎坷,命運(yùn)懸于一線之際卻總是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,就是因?yàn)檫@其中蘊(yùn)藏著巨大的潛能,那是超乎政治倫理之上,鮮活在平常日用之間,本于生命,積極進(jìn)取,追求成功的永恒精神。人生,

      就要有積極的心態(tài),明確的目標(biāo),靠堅(jiān)持不懈地努力行動(dòng)來(lái)獲取成功,這是天地自然社會(huì)賦予人類亙古不變的使命,也是儒家文化的根本精神、終極目標(biāo)、整體主題。而這些,卻是孔子給我們的啟示。

      一、要勤學(xué)善悟,學(xué)以致用

      讀完《論語(yǔ)》之后,腦子里都是中國(guó)倫理道德和我們民族傳統(tǒng)的文化思想,但整篇文章下來(lái),給我印象最深的是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)方面的論述?鬃雍苤匾晫W(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)要終身“好學(xué)不厭”,提倡“不恥下問(wèn)”的精神!叭诵,必有我?guī)熝伞,“三人”?dāng)然不會(huì)都是強(qiáng)于自己的人。只要有“善者”,就要“從之”,對(duì)于“不善者”要引以為戒,改正自己也有的缺點(diǎn)。這里指出無(wú)論何時(shí)何地都要虛心向別人學(xué)習(xí)!肮び破涫,必先利其器;士欲宣其義,必先讀其書(shū)。”像我們工作時(shí)間短的人,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身能力和素質(zhì)。學(xué)習(xí)首先要勤奮,其次要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。愛(ài)因斯坦有個(gè)著名的成功公式:“勤奮努力+正確方法+講究效率=成功”。其中把勤奮看成是首要因素,說(shuō)明要取得任何方面的成功,都必須具備勤奮精神。勤奮不僅是一種精神,更是一種方法,就是要勤學(xué)、勤記、勤思,“溫故而知新”。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆! “學(xué)”是“思”的基礎(chǔ),“思”要在“學(xué)”中進(jìn)行,二者相輔相成。一個(gè)人要增長(zhǎng)知識(shí)和才干,就必須認(rèn)真讀書(shū)和思考,兩者不可廢,要養(yǎng)成經(jīng)常思考問(wèn)題和總結(jié)自己的習(xí)慣。通過(guò)自身的知識(shí)儲(chǔ)備,形成自己有理有據(jù)的判斷,那就是要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,善于總結(jié),定期對(duì)自己所感所悟進(jìn)行梳理和提煉,不斷溫故舊學(xué)、收獲新知。能“悟”,才能有所提

      高,才能在自我成長(zhǎng)的過(guò)程中事半功倍;得“悟”就會(huì)豁然開(kāi)朗,對(duì)新問(wèn)題有新的辦法,而不是束手無(wú)策?鬃诱J(rèn)為,學(xué)習(xí)必須有明確的目的,但重點(diǎn)在于“學(xué)以致用”。 “德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也!币簿褪钦f(shuō),品德不去修養(yǎng),學(xué)問(wèn)不去講習(xí),聽(tīng)到正義的事不能去做,有錯(cuò)誤不能改正,也就是理論和實(shí)際不能結(jié)合,這才是我們憂慮的。由此可見(jiàn),讀書(shū)的目的,不在于死記書(shū)本,而在于應(yīng)用,在于實(shí)踐,在于“舉一反三”地靈活運(yùn)用知識(shí)。

      二 、愛(ài)人猶如愛(ài)己 ,敬人猶如敬己。

      子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁!币馑际侵冈诩揖托㈨樃改;出門在外,則謙恭有禮,對(duì)人如兄弟一般,謹(jǐn)慎而誠(chéng)實(shí)可信,要廣泛地去愛(ài)眾人,親近那些有仁德的人。即在家要孝敬父母,在外要團(tuán)結(jié)友愛(ài),有愛(ài)心,以賢德的人為榜樣,不斷激勵(lì)自己,努力實(shí)踐,完善自己的道德修養(yǎng),F(xiàn)代人一般都希望得到他人的關(guān)愛(ài),得到他人的尊重,但為什么自己付出了什么,卻很少去思考。有的人唯我至上,目空一切,任何人都不放在眼里;有的人出口就臟話粗話,不管他人接受不接受。愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。如果自己心中沒(méi)有了別人,就難得到別人的尊重,特別是生活中諸多不如意的人,憂患多于歡樂(lè)的人,更不容易做到自尊自愛(ài),因此我們?nèi)魏螘r(shí)候都要保持一顆真誠(chéng)的心,真心贊揚(yáng)他人,真心對(duì)待他人,真心接受他人的好意,要以德抱怨,以直抱怨,用論語(yǔ)精神指導(dǎo)我們的行為。 在日常工作中,真心對(duì)待每一位前來(lái)辦事的市民,對(duì)所提出的問(wèn)題要一一解答,為市民提供快捷服務(wù)、便利服務(wù)、微笑服務(wù)。

      三、以正確的心態(tài)面對(duì)人生觀

      每個(gè)人一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的是我們看待這些事情的態(tài)度。《論語(yǔ)》的精華之一就告訴我們,如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾和苦難。人首先要能夠正確面對(duì)人生的遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問(wèn)天問(wèn)地,這樣只能加重你的苦痛。第二個(gè)態(tài)度是,承認(rèn)現(xiàn)實(shí)不足之處,并通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)這種不足,這就是《論語(yǔ)》告訴我們對(duì)待生活缺陷的態(tài)度。在處世之道中,孔子提倡“不在其位不謀其政”,隱含著就是“在其位要謀其政”。在我們工作中每個(gè)人都有自己的崗位,做好本職工作是前提。社會(huì)是一所大的學(xué)校,要想在工作中有所作為,真正勝任本職工作,就要多聽(tīng)、多看、多思、謹(jǐn)言慎行,以自己的身體力行結(jié)合別人的間接經(jīng)驗(yàn)才會(huì)使自己在工作中游刃有余,孔子所言的'“修以安百姓”那樣的一種高尚的信仰、情懷和社會(huì)坦蕩,作為我們一個(gè)普通人的認(rèn)識(shí)沒(méi)有能力顧及,我們所要做的就是始于足下,做好自己的工作,如果每個(gè)人都能做好份內(nèi)的事,那么整個(gè)集體就是一個(gè)和諧的集體,是一個(gè)積極向上的集體。

      四、生活中正確對(duì)待自己的得與失。

      《論語(yǔ)》一書(shū)作為中華民族重要的精神遺產(chǎn),具有極大繼承價(jià)值,有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,真可謂是“學(xué)而不厭悔人不倦”。曾看過(guò)這樣一個(gè)故事,使我印象很深刻:一座寺廟里供著一個(gè)花崗巖雕刻得非常細(xì)致的佛像,每天都有很多人來(lái)佛像前膜拜,而通過(guò)這座佛像的臺(tái)階也是跟它同一山體的花崗巖石砌成的,臺(tái)階不服氣的對(duì)佛像提

      出了抗議:我本是兄弟,憑什么人們都踩著我們?nèi)ツぐ菽?你有什么了不起?佛像淡淡地說(shuō),因?yàn)槟阒唤?jīng)過(guò)四刀就走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,而我經(jīng)過(guò)了千刀萬(wàn)剮才成了佛。這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)心中常常自覺(jué)不自覺(jué)的與他人凡事做比較時(shí),其前提就是自己是否有可比性,比較方法是否有科學(xué)和理性。通過(guò)比較應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)差距而產(chǎn)生壓力和動(dòng)力,因有了鑒別而便于定位和確定目標(biāo),其目標(biāo)應(yīng)是催人向上,奮發(fā)有為,這樣比起來(lái)我想內(nèi)心就平和多了,怨氣自然就少了。常言道,你有你的快樂(lè),我有我的開(kāi)心,知足常樂(lè)!孔子說(shuō):“無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成!睂⒀酃夥砰L(zhǎng)遠(yuǎn)些,你才會(huì)收獲更多。

      讀《論語(yǔ)》,讓我們領(lǐng)悟到的是一種智慧,是對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí),是對(duì)自己的得失缺憾的正確對(duì)待,是對(duì)身邊朋友的理智看待,一種心態(tài),一種融入在現(xiàn)實(shí)生活中的理性道德?傊,《論語(yǔ)》從多種角度反映了孔子的思想特征,作為兩千多年前的著名思想家、教育家,孔子和我們今人有許多共同之處,其中的許多思想是當(dāng)代人的精神和楷模,要做到“古為今用”。我們今天也常會(huì)說(shuō),天時(shí)、地利、人和是國(guó)家興旺、事業(yè)成功的基礎(chǔ),特別是在我們努力創(chuàng)造和諧社會(huì)的今天,而人與人之間的和諧顯得尤為重要。有時(shí)間就去讀一讀《論語(yǔ)》吧。

    論語(yǔ)心得體會(huì)13

      《論語(yǔ)》本身就是關(guān)于“仁”的!叭省币彩钦撜Z(yǔ)的最高追求。要實(shí)現(xiàn)這一追求就必須遵循“禮”!岸Y”是處理人與人之間關(guān)系規(guī)則。因此,《論語(yǔ)》中有很多東西都是值得深深體會(huì)的。首先,《論語(yǔ)》使我懂得做人要有志向:“三軍可奪帥,匹夫不可奪志!”要有對(duì)真理的執(zhí)著追求:“朝聞道,夕可死矣!睂W(xué)會(huì)做事之前要學(xué)會(huì)做人,做人不要驕傲:“泰而不驕;如有周公之才之美,使驕且吝,其余不足觀也已!弊鋈艘骸拔阋猓惚,毋固,毋我”。做人要有胸懷:君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。做事則要“三思而后行”,不管什么事情都要認(rèn)真負(fù)責(zé):“在邦無(wú)怨,在家無(wú)怨”。還要注意到分寸,時(shí)刻記住“過(guò)猶不及”。對(duì)待學(xué)習(xí)則要珍惜時(shí)間,端正態(tài)度:“學(xué)如不及,猶恐失之;逝者如斯夫!不舍晝夜。不患人之不己知,患不知人也,患不能也;不患莫己知,求為可知也!

      同時(shí),在與朋友的交往過(guò)程中要盡心盡力,要誠(chéng)實(shí)守信(為人謀忠,與朋友交信),要對(duì)朋友的`錯(cuò)誤行為予以勸告:“忠告而善告之,不可則止。”看到別人的長(zhǎng)處要學(xué)習(xí)“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,擇其不善者者而改?見(jiàn)賢思齊!迸c他人處理關(guān)系時(shí)要:“己所不欲,勿施于人。以直報(bào)怨,以德報(bào)德”。

      并且還要秉承中庸之道:“邦有道,則知;邦無(wú)道,則愈。邦有道,危言危行;邦無(wú)道,危行言孫。”對(duì)于財(cái)物要:君子愛(ài)財(cái),取之有道;不義而富且貴,于我如浮云。

      以上的論語(yǔ)中提到的話,很多都是我覺(jué)得我應(yīng)該這樣做的,可以說(shuō)是我努力的方向。對(duì)我而言,讀《論語(yǔ)》最大的,最確切的體會(huì)有兩點(diǎn):一是關(guān)于語(yǔ)言與行動(dòng),一是關(guān)于持之以恒。這兩個(gè)方面恰恰是我的弱項(xiàng)。

      孔子認(rèn)為說(shuō)話不要太絕對(duì)(言不可若有其幾也),不要講大話,要高調(diào)做事,低調(diào)做人,沒(méi)有辦成的事情不要張揚(yáng),即:“敏于事而慎于言;訥于言,敏于行,先行其言而后從之。君子恥其言而過(guò)其行。”而我通常則是事情沒(méi)有做成就先把話說(shuō)了。這有兩種后果,一是說(shuō)的話會(huì)成為一種激勵(lì),二是其可能成為別人的笑柄,事情沒(méi)有做成的話就會(huì)成為光說(shuō)不練的典型。要做成事情就必須腳踏實(shí)地,就必須堅(jiān)持自己的目標(biāo),持之有恒。如孔子所說(shuō):譬如平地,雖覆一蕢,進(jìn),吾往也。人而無(wú)恒,不可以作巫醫(yī)。而我又是很浮躁的,做事情不能夠持之以恒。所以,《論語(yǔ)》給我最大的感觸就是在今后要少說(shuō)多做,踏踏實(shí)實(shí)。這可能很困難,會(huì)“力不足者,中道而廢!钡辽傥乙獓L試地去改變,正如孔子所說(shuō):過(guò),勿憚改。沒(méi)有嘗試,怎么知道呢?希望會(huì)如孔子所說(shuō):我欲仁,斯仁至矣!

      孔子在《論語(yǔ)》中論述的人生哲學(xué)很深,特別是中庸之道。有些東西自己沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的話,很難體會(huì)。對(duì)我來(lái)講,有很多東西要在今后的學(xué)習(xí)、生活中慢慢體會(huì)。

    論語(yǔ)心得體會(huì)14

      我們交朋友一定要善交益友,遠(yuǎn)離損友,學(xué)習(xí)論語(yǔ)心得。所謂【益者三友】,【友直、友諒、友多聞,益矣】是孔子【論語(yǔ). 季氏第十六】。最近我翻閱了學(xué)習(xí)論語(yǔ)方面的書(shū)籍,才得到了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

      益友之一:直

      直是正直,直率,直言不諱。一個(gè)正直的人,會(huì)受到朋友的歡迎和尊敬。和正直的人交朋友,我們會(huì)受到他的人格的影響,從而使我們做人有責(zé)任感,說(shuō)真話,做實(shí)事,對(duì)于任何事物,既心態(tài)平和又堅(jiān)持原則,這樣,能給我們帶來(lái)許多財(cái)富:友誼,信任,欽佩和尊重。人類之所以充滿希望,其原因之一就在于人們對(duì)正直具有一種近乎本能的識(shí)別能力----而且不可抗拒地被它所吸引,所以孔子說(shuō)正直的朋友是好朋友。由此可見(jiàn),【友直】就是朋友為人正直,坦蕩,沒(méi)有諂媚之色,沒(méi)有奉承之心,這樣的人是能夠成為好朋友的,我們要和這樣的人做朋友。

      益友之二:諒

      友諒,就是誠(chéng)實(shí)的朋友。

      看到的是什么,就說(shuō)什么;心里頭怎么想的,就讓它怎么表達(dá)出來(lái),這是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)最主要的在于不假不欺,這里的不是內(nèi)不欺己,外不欺人。誠(chéng)實(shí)的人,言行一致,不文飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落,誠(chéng)實(shí)的人總是以真實(shí)的一面出現(xiàn)在朋友面前,不管什么人,也不管什么時(shí)候。所以誠(chéng)實(shí)的人總能嬴得朋友的信任。

      我們通常把【誠(chéng)實(shí)】與【可信】聯(lián)系起來(lái)說(shuō),這其中【誠(chéng)實(shí)】是前提、是原因,【可信】是結(jié)果。誠(chéng)實(shí)是一切品德的'基礎(chǔ),和誠(chéng)實(shí)的人交朋友,我們的心靈是妥帖的,是安穩(wěn)的,我們的人格也會(huì)得到升華。

      益友之三:多聞

      多聞,就是見(jiàn)聞廣博,知識(shí)面寬,它常和【博學(xué)】一起出現(xiàn)。

      博學(xué)多才是在廣泛涉獵后的開(kāi)闊思想下研究、尋求突破口,是在博覽群書(shū)后高屋建瓴,產(chǎn)生新發(fā)現(xiàn)、新觀點(diǎn),心得體會(huì)《學(xué)習(xí)論語(yǔ)心得》。博學(xué)多聞的人,在事業(yè)上屢有建樹(shù),因?yàn)樗麄冎R(shí)豐富胸襟遠(yuǎn)大,思路開(kāi)闊,不但不會(huì)死守條條框框,而且,有明確的目標(biāo)和犀利的目光,更不會(huì)盲目行事,和這樣的人交朋友會(huì)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),豐富我們的知識(shí)。友多聞,對(duì)我們的人生有很大的助益。

      【友直、友諒、友多聞】,【直】的朋友可以做鏡子,幫助我們通過(guò)自省而成長(zhǎng)。

      【諒】的朋友能夠分享快樂(lè),減輕痛苦。

      【多聞】的朋友能夠以他們的知識(shí)滋潤(rùn)我們的成長(zhǎng),以他們的行動(dòng)作為我們的榜樣。

      有一個(gè)詩(shī)人寫了這樣一首小詩(shī):

      欣賞你的人可以使你充滿自信,

      批評(píng)你的人可以使你愈挫愈勇,

      傷害你的人可以使你更加堅(jiān)強(qiáng),

      痛惜你的人可以使你知道感恩,

      依賴你的人可以使你擁有能力,

      想依靠的對(duì)象可以讓你歇歇腳。

      總之,每一個(gè)人都可以成為我們的良師益友。仔細(xì)觀察身邊的每一位朋友,看看他們有哪些地方值得我們學(xué)習(xí),從而靠近他們,親近他們,交一批益友。

    論語(yǔ)心得體會(huì)15

      孔子的至理名言,比不上老子的意味深長(zhǎng),比不上莊子的逍遙灑脫,卻是一劑樸素的靈丹妙藥,短短幾句,往往就能使人受益一輩子。

      論語(yǔ)中,給我印象最深的幾則,莫過(guò)于“子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?””“子曰:“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言!薄薄白釉弧叭诵斜赜形?guī)!薄钡谝粍t說(shuō)孔子想住九夷那蠻荒之地去,大家覺(jué)得奇怪,就去問(wèn)他怎么去住那么落后的鬼地方呢?他卻答“君子住在那,又怎么會(huì)閉塞落后呢?”此話又說(shuō)到了兩個(gè)方面,一是君子不回在乎外界環(huán)境的好壞,畢竟自身內(nèi)心的清凈重要于外界環(huán)境的'清凈。二是人改變環(huán)境,還是環(huán)境改變?nèi),有一則小故事說(shuō)把胡蘿卜放到開(kāi)水里,胡蘿卜變軟了,把雞蛋放水里,蛋清蛋黃都凝固了,把咖啡豆磨碎了放開(kāi)水里,水就成咖啡了,這足以說(shuō)明三種對(duì)于外界環(huán)境的態(tài)度,是“窮忍著,富耐著,睡不著瞇著。”直到被環(huán)境慢慢改變還是與環(huán)境對(duì)抗,亦或者是如咖啡豆一般的改變環(huán)境,孔子正是說(shuō),君子能到九夷去像咖啡豆一般的改變環(huán)境,那里就不會(huì)閉塞落后了。

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