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教師團(tuán)建心得體會(huì)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的教師團(tuán)建心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師團(tuán)建心得體會(huì)1
10月21日，這一天天氣晴朗，我們學(xué)校組織我們?cè)诤狭c(diǎn)拓展拓展訓(xùn)練基地開展為期一天的幼兒園教師團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練，合作單位是我們的老朋友湖南力點(diǎn)拓展。
這一天一大早，拓展培訓(xùn)師就來(lái)到了我們公司樓下，接我們到拓展基地，到了基地后，整個(gè)一天的主培訓(xùn)師唐老師迎接我們，帶著我們開展一天的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目，整個(gè)一天的活動(dòng)非常順利，也讓我收獲非常大。
上午的呼吸的.力量拓展項(xiàng)目，教練給我們每個(gè)小組都會(huì)發(fā)道具和圖紙，其中圖紙只能我們隊(duì)長(zhǎng)知道內(nèi)容，然后我們所有的操作是要根據(jù)隊(duì)長(zhǎng)的指示進(jìn)行，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目讓我明白了溝通的重要性，只有隊(duì)長(zhǎng)知道圖紙內(nèi)容，那么如何把這個(gè)信息有效的傳達(dá)下去是非常重要的，另外執(zhí)行力也是非常重要的，隊(duì)長(zhǎng)把信息傳達(dá)下去后，一定要馬上執(zhí)行，如果發(fā)現(xiàn)方向有錯(cuò)誤，要馬上進(jìn)行調(diào)整。
下午的幼兒園教師團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練項(xiàng)目是撕名牌和珠行萬(wàn)里，撕名牌是源自奔跑吧兄弟節(jié)目，現(xiàn)在是比較受歡迎的娛樂(lè)項(xiàng)目，因?yàn)槠匠Ｓ變簣@小孩都是最調(diào)皮的時(shí)候，幼兒園教師在工作中難免會(huì)有些小情緒，而撕名牌可以讓大家在工作之余得到放松，珠行萬(wàn)里拓展項(xiàng)目的規(guī)則是教練會(huì)把每個(gè)隊(duì)伍發(fā)一個(gè)氣球和相同數(shù)量的半圓形PVC管，需要用PVC管依次拼接，把氣球安全的傳送到終點(diǎn)，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性，一旦一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)做好，那么任務(wù)就完不成，我們作為幼兒園老師也是一樣的，對(duì)待小孩子一定要考慮周全，一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)注意好，那么影響也是非常大的。
這一天的幼兒園教師團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練雖然結(jié)束了，但是這份收獲會(huì)對(duì)我以后的教學(xué)生涯會(huì)起到促進(jìn)作用，很感謝學(xué)校給于這次機(jī)會(huì)，更感謝湖南力點(diǎn)拓展教練團(tuán)隊(duì)的付出，謝謝你們！
教師團(tuán)建心得體會(huì)2
為期一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息�；仡櫾谟�(xùn)練中受到的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，正如教練所說(shuō)的，我們忘記了年齡，忘記了身份，忘記了性別，我們拋開一切，雖然天還下著小雨，但我們還是全身心的投入到訓(xùn)練中。以前我對(duì)“拓展訓(xùn)練”是一個(gè)未知數(shù)。通過(guò)參加這次拓展訓(xùn)練，我才明白原來(lái)這種訓(xùn)練是種考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。雖然時(shí)間有限，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。到達(dá)訓(xùn)練基地的上午，首先就開始了培訓(xùn)前的熱身準(zhǔn)備，熱身的內(nèi)容是把我們和利通一小的老師分成四個(gè)小隊(duì)，命名設(shè)計(jì)隊(duì)微。隊(duì)訓(xùn)，創(chuàng)作隊(duì)歌。我們小隊(duì)積極的商討把自己命為“閃電隊(duì)”。隊(duì)歌是“前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)，我們的速度像閃電，閃電!”。隊(duì)訓(xùn)是“閃電!閃電!狹路相逢，勇者必勝!”
我們隊(duì)第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目就是“高空走鋼絲”這個(gè)項(xiàng)目。我最恐懼的就是這個(gè)項(xiàng)目。其實(shí)我本人就畏高，有時(shí)候站在高一點(diǎn)的地方就頭暈?zāi)垦�，兩腿發(fā)軟。當(dāng)我爬上那么十幾米高的桿子上時(shí)，我只覺(jué)得世界上一片空白。內(nèi)心里是懼怕、緊張、猶豫，腿在顫抖，手在冒汗。最后我還是戰(zhàn)勝了自己，和我的一位隊(duì)友最后一個(gè)上了鋼絲繩。站在搖搖擺擺的鋼絲繩上，使自己鎮(zhèn)定了情緒，可是沒(méi)走幾步，我的安全繩和空中的拉桿扣到了一起，我怎么甩都沒(méi)有甩開，就坐了個(gè)“飛機(jī)”把隊(duì)友拉下了水。這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后聽著隊(duì)友們激動(dòng)的分享各自的感受，我很佩服大家，隊(duì)友是那么的勇敢，可惜我的運(yùn)氣不好，耐性也不夠堅(jiān)強(qiáng)，挑戰(zhàn)失敗了!
拓展訓(xùn)練的第二個(gè)項(xiàng)目“高空斷橋”，它是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，要求隊(duì)員們?cè)?.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊，空間跨度為大約1.2米左右,然后再跳回來(lái)就算完成。當(dāng)挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時(shí)，心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒(méi)有任何東西可抓，腿不由自主地開始打顫，盡管有保險(xiǎn)帶，但初次嘗試仍心存恐懼。此時(shí)此刻，下面是隊(duì)友信任的眼神，剛剛的豪言壯語(yǔ)還縈繞在耳邊，這個(gè)時(shí)候不能猶豫，既然已經(jīng)上來(lái)了，就沒(méi)有退路，下定決心，豁出去了。一躍，成功!大家的歡呼聲，贊美聲交織在一起，感動(dòng)著這里的每一個(gè)人。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自己的'心態(tài)，勇于嘗試，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。
最激動(dòng)人心的就是攀爬畢業(yè)墻，它體現(xiàn)了我們的一種團(tuán)隊(duì)精神�？吹剿拿锥叩膲Ρ�，我已經(jīng)兩腿發(fā)軟，但是當(dāng)我看到同事們一個(gè)個(gè)都勝利通過(guò)時(shí)，在一個(gè)同事的鼓勵(lì)下，我鼓起了勇氣走到墻壁下，開始此次征程。當(dāng)其他伙伴都順利攀爬后，剩下的一個(gè)人更是讓我們驚心動(dòng)魄，通過(guò)足智多謀、勇氣信心以及團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和吶喊聲，使得所有同事都順利“畢業(yè)”了。面對(duì)4.2米高的求生墻，任憑你的能力再?gòu)?qiáng),你也不可能一個(gè)人徒手攀上4.2米高的墻，雖然我們的隊(duì)員里面只有三四個(gè)男同志，但是團(tuán)隊(duì)的力量卻很大，所有人共同努力,團(tuán)結(jié)合作,甘當(dāng)人梯,在大家的共同努力下六十多個(gè)隊(duì)員終于越過(guò)了這個(gè)求生墻。這個(gè)原本以為根本做不到的事情，在團(tuán)隊(duì)的努力下，竟然完成了!用時(shí)15分多中，與原定的40分鐘的時(shí)間相比，這是我們沒(méi)有想到的結(jié)果。試想如果我們每個(gè)伙伴在工作中都能像在這項(xiàng)活動(dòng)中那么配合默契,那么互相彼此照應(yīng),那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個(gè)面前都會(huì)迎刃而解。
通過(guò)此次拓展訓(xùn)練，讓我感悟到很多道理。一個(gè)人如果希望得到別人的尊重和信任，首先就要自己尊重自己，自己信任自己;一個(gè)人如果存在于社會(huì)中，他必定會(huì)隸屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不能孤立存在的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大，只有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體，才可能戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。“信任是團(tuán)隊(duì)的粘合劑，是團(tuán)隊(duì)精神支柱�！比绻胧棺约旱娜松泳�，更加快樂(lè)，那就充分在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)自我吧!
教師團(tuán)建心得體會(huì)3
五9月15日，一個(gè)陰雨綿綿的日子，我和伙伴們參與了對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是第一次的戶外拓展訓(xùn)練。糟糕的天氣并沒(méi)有影響到大家的心情，些許緊張，更多的則是興奮。一路乘車到了位于馬家湖的訓(xùn)練基地的時(shí)候，大家都有一種躍躍欲試的感覺(jué)，都期待著這對(duì)于我們充滿挑戰(zhàn)，充滿神秘的一天。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到充滿神秘的訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)勇猛而響亮的名字——雄獅隊(duì)，在隊(duì)長(zhǎng)李亮老師的帶領(lǐng)下，我們歡呼著團(tuán)隊(duì)的口號(hào)，高唱隊(duì)歌開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練項(xiàng)目。
我們一共參加了四個(gè)項(xiàng)目，“高空斷橋”、“高空走鋼絲”、“冰河破冰”和后“翻越生死墻”。在這幾項(xiàng)訓(xùn)練中，讓我最難忘的要數(shù)“高空斷橋”了，這個(gè)項(xiàng)目要求在9米高的空中由一人完成。來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，看看懸在空中的孤零零的木板，又想到自己的體型，我想退縮了。等訓(xùn)練一開始，看到同隊(duì)的姐妹在教練無(wú)情而呵斥中都走了下來(lái)，我知道厄運(yùn)難逃了，只能奮力一拼了。給自己打氣，上吧!加油!系上安全帶，爬上9米高的鐵架時(shí)，我才知道不是我想的那么簡(jiǎn)單。一手緊緊的抓住安全帶，不敢往下看，我只感到四周空蕩蕩的，無(wú)依無(wú)靠，不能放手，只有一松手就完了，可是聽得腳下隊(duì)員們的一陣一陣的'加油聲，再看看自己沒(méi)有退路了，我鼓足勇氣奮力一跳，勇敢的邁出了第一步，再跳回來(lái)時(shí)，什么都不怕了，然后我松開手安全的回到了地面。隊(duì)員們?yōu)槲邑Q起了大拇指，我突然意識(shí)到自己成功了，至少我的第一步成功了，我非常高興，原來(lái)這第一步并沒(méi)有我想象的那樣危險(xiǎn)和艱難。
是啊!生活中的很多事不是這樣的呢?我們?cè)谧鍪轮埃傆X(jué)得它很難很難，但當(dāng)我們勇敢的邁出第一步時(shí)，才知道它并沒(méi)有我們想象的難�？墒俏覀�?yōu)槭裁赐鶗?huì)望而卻步呢?其實(shí)這都是我們的心理在作祟，我們總是給自己設(shè)置重重障礙并將它夸大，再找一些所謂的理由，如身體、年齡、性別等，這樣就使得這些障礙活靈活現(xiàn)、合情合理了。其實(shí)這些所謂的障礙并不能真正成為你的阻力，而真正的理由是你心中缺少那份勇氣，有了勇氣就能勇敢的邁出第一步。
邁出第一步需要勇氣，這份勇氣是我們戰(zhàn)勝困難的信心，是百折不撓的毅力，是樂(lè)觀向上的心態(tài)，是寬廣開闊的胸懷，更是銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神。有了這份勇氣，我們就不會(huì)在困難面前畏手畏腳了，有了這份勇氣，我們就能勇敢的邁出第一步!
教師團(tuán)建心得體會(huì)4
周四上午9點(diǎn)鐘左右，我們學(xué)校全體教師到達(dá)了訓(xùn)練基地，當(dāng)時(shí)天氣已經(jīng)很熱了，所有人員頂著烈日，開始了一天的訓(xùn)練，第一個(gè)項(xiàng)目是“勇攀高峰”，教練把我們所有人員分成“綠隊(duì)”和“藍(lán)隊(duì)”兩個(gè)隊(duì)，在爬山的過(guò)程中有四個(gè)障礙，其中第一個(gè)障礙難度最強(qiáng)——過(guò)“電網(wǎng)”，電網(wǎng)口只有一個(gè)長(zhǎng)約45CM，高約30CM，要求過(guò)網(wǎng)的人員和幫手的人員身體的任何部位都不能碰到電網(wǎng)口的邊緣，否則視為失敗，必須重新來(lái)過(guò)。通過(guò)大家的精心策劃，我們尋找了一個(gè)既科學(xué)又合理的方法，在最短的時(shí)間內(nèi)過(guò)個(gè)電網(wǎng)，并在此項(xiàng)目上刷新了新的紀(jì)錄，通過(guò)此項(xiàng)目的訓(xùn)練，讓我們充分理解了團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別，什么是團(tuán)隊(duì)精神。
信任背摔這是拓展訓(xùn)練中最具典型意義的項(xiàng)目之一。目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)建立起彼此間的信任關(guān)系。當(dāng)人站在。4米的跳臺(tái)上直挺挺地向后倒下的時(shí)候，在臺(tái)下方的同事會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下的人接住。當(dāng)臺(tái)上的人問(wèn)到：“我要跳了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”，臺(tái)下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“我們準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們！”這就是承諾。團(tuán)隊(duì)同伴的承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量和信心的源泉。
承諾體現(xiàn)了一種責(zé)任感，當(dāng)說(shuō)出自己的承諾時(shí)，相當(dāng)于把自己的人品、公信力、責(zé)任心置于公眾的考驗(yàn)中。在人的.一生中，有一些東西是值得誓死捍衛(wèi)的。臺(tái)下同事表現(xiàn)出死守陣地，精神高度集中的狀態(tài)，能讓臺(tái)上同事拋開心中的疑慮放心地摔下去，這體現(xiàn)了彼此間信任的作用。工作中的信任，來(lái)自長(zhǎng)期的溝通、了解和默契。集體的溫暖、團(tuán)隊(duì)的力量都會(huì)在信任中得到解釋和感受。
拓展只是一種培訓(xùn)模式，最重要的是我們戰(zhàn)勝了心魔，由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼，經(jīng)歷了心理和生理的兩重考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)了自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，我相信每個(gè)人從此次的拓展中都得到了或多或少的啟發(fā)，理解了不畏堅(jiān)險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏的精神，但是如何把這種精神靈活運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中去，如何用這些啟發(fā)去解決實(shí)際工作中所遇到的困難，這肯定不是三兩天就能解決的問(wèn)題，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程，希望我們都能夠慢慢消化它，吸收它。
教師團(tuán)建心得體會(huì)5
20xx年8月17號(hào)，我從瀘州回到了我的故鄉(xiāng)宜賓，成為宜賓天立學(xué)校的一員。說(shuō)起來(lái)，我應(yīng)該對(duì)故鄉(xiāng)很熟悉才對(duì)，但實(shí)際不是這樣的。面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人們，完全讓我不知所措，心中全是迷茫。
來(lái)到宜賓天立的第一天，學(xué)校對(duì)我們新分、新調(diào)的老師進(jìn)行了集體的拓展培訓(xùn)。我這個(gè)人看起來(lái)挺高大、健碩的，然而自參加工作以來(lái)，我就基本上沒(méi)參加過(guò)什么體育活動(dòng)，身體也悄咪咪地發(fā)胖了。拜這體型所賜，在參與培訓(xùn)中的過(guò)程中，常常感覺(jué)到很辛苦。但用教練的話來(lái)說(shuō)，“你的汗不是用來(lái)白流的，你總會(huì)明白一些道理!”確實(shí)，這兩天的.時(shí)間里，我收獲了很多東西。我與同事們漸漸熟悉起來(lái)，心里的那道冰川也漸漸開始融化。
很快，我就融入了這個(gè)新的集體——宜賓天立國(guó)際學(xué)校。
17號(hào)晚上，學(xué)校教師發(fā)展中心為我們放映了電影《面對(duì)巨人》。這部電影我從來(lái)沒(méi)看過(guò)，心里那塊最柔軟的地方也很少為自己看過(guò)的電影所打動(dòng)。但這次，自認(rèn)為很堅(jiān)強(qiáng)的我，也在房間的角落里流下了眼淚。這淚滴，因同情主人公的遭遇而流，也因主人公的最后成功而流。
喜歡上這部電影，喜歡上電影中的臺(tái)詞。還記得有這樣一句：“我們信奉的上帝開啟了一扇門，就沒(méi)人能關(guān)上它，關(guān)了一扇門，也沒(méi)人能打開它。他說(shuō)，你看我在你前面開的門是無(wú)人能關(guān)的，我知道你略有一點(diǎn)力量，也會(huì)遵守我的道，不會(huì)氣絕我的名。泰勒，上帝并沒(méi)有放棄你，仍然有一扇大門為你敞開著，直到上帝走到你面前，你就會(huì)在你生長(zhǎng)的地方旺盛�！蔽蚁嘈�，上帝也為我開啟了一扇大門，我會(huì)在我生長(zhǎng)的地方旺盛!
教師團(tuán)建心得體會(huì)6
我參加了由學(xué)校組織卓越拓展策劃的的新員工入職培訓(xùn)的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，很慶幸，我是其中的一員。雖然只有短短的一天時(shí)間，但是卻給我留下了深刻的印象。
在這次拓展活動(dòng)中，每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功，只有各個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過(guò)程中，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其自身！團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮的淋漓盡致。
高空行走，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目，如果大家協(xié)作不好，就會(huì)有隊(duì)友出現(xiàn)危險(xiǎn)或者很難通過(guò)這個(gè)挑戰(zhàn)。項(xiàng)目開始之前教官問(wèn)我們這個(gè)隊(duì)伍全部完成要多久時(shí)間，我們斬釘截鐵的回答會(huì)在一個(gè)小時(shí)完成，教官對(duì)我們的回答很滿意，之后挑戰(zhàn)便開始了。
首先上去的女生遇到了心理障礙，不敢前進(jìn)，我們?cè)谙旅鏋樗佑凸膭�，并牢牢抓住繩子，為她提供較為平坦的路的同時(shí)也為她的安全提供了保障。當(dāng)這位女生在我們的加油聲中一步步完成挑戰(zhàn)時(shí)，我們下面爆發(fā)了喝彩與歡呼聲，因?yàn)樗诖蠹业膸椭峦瓿闪藢?duì)自己的挑戰(zhàn)，我們都為她高興。之后男生大部分都順利而且快速的完成這個(gè)任務(wù)，部分女生雖然存在困難，但在大家的鼓勵(lì)之下都完成了挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)結(jié)束后大家進(jìn)行了交流，總結(jié)起來(lái)就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是十分重要的。在團(tuán)隊(duì)工作中，沒(méi)有哪個(gè)人是可以替代的，也沒(méi)有哪個(gè)人是可以脫離組織而獨(dú)自完成的，只有大家齊心協(xié)力，共同協(xié)作才可以順利完成任務(wù)。即使你在團(tuán)隊(duì)工作中遇到困難了，但在大家的幫助下肯定能是順利度過(guò)難關(guān)，最終成功的。
特別是在最后一個(gè)項(xiàng)目是集體翻越“生死線”，不能運(yùn)用任何工具，所有的人都要手牽手翻過(guò)生死線，才算成功。全隊(duì)13個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，目標(biāo)一致，勇于奉獻(xiàn)自己。我被團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出來(lái)的集體榮譽(yù)感和精誠(chéng)合作的精神所感動(dòng)。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐，把隊(duì)友們一個(gè)一個(gè)托過(guò)障礙時(shí)，當(dāng)我聽到項(xiàng)目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時(shí)，我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲，一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考慮，一項(xiàng)工作任務(wù)的完成，如果沒(méi)有眾人的支持配合，鼎力相助，也許自己根本無(wú)法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的.根本。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富，總結(jié)起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。
2、做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。
3、在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。
這次拓展活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限，可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的，通過(guò)對(duì)拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越，于此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿ΑＷC明了自己，超越了自己。
教師團(tuán)建心得體會(huì)7
為了讓幼兒園教職工隊(duì)伍進(jìn)一步感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性，樹立團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。近日，小巴拉蓋幼兒園與小巴拉蓋幼兒園（南園分園）的老師們一起進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的團(tuán)建活動(dòng)，每位職工都積極參與活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，展現(xiàn)了自己的魅力和價(jià)值，也凸顯出團(tuán)隊(duì)的熱情和活力。
活動(dòng)中，教職工們隨機(jī)分組，成功挑戰(zhàn)了“桃花朵朵開”、“愛(ài)的方框”、“你追我趕”、“蒙眼障礙走”等團(tuán)隊(duì)游戲。通過(guò)這些游戲活動(dòng)，教師之間互相增進(jìn)了解，進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力。
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桃花朵朵開是常見(jiàn)的團(tuán)體素質(zhì)拓展抱團(tuán)游戲，游戲很簡(jiǎn)單，只需要有足夠的人便可進(jìn)行，人越多游戲越好玩。抱團(tuán)游戲能夠集中參與者的注意力和反應(yīng)力，打造團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)和歸屬感，拉近團(tuán)隊(duì)成員之間的距離。
你是否還記得與小伙伴們手拉著手、肩并著肩，一起跳躍一起歡呼的美好童年？團(tuán)隊(duì)游戲“愛(ài)的方框”讓老師們有了重回童年的感覺(jué)，她們開心地蹦著跳著超越著，她們，是快樂(lè)的幼兒園教師，亦是能讓幼兒快樂(lè)的幼兒園教師！
在每輪游戲結(jié)束后，馬園長(zhǎng)會(huì)組織老師們展開討論，分享游戲感受，總結(jié)游戲經(jīng)驗(yàn)，從而提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，為接下來(lái)的游戲做好更充足的準(zhǔn)備。
小巴拉蓋幼兒園的教師隊(duì)伍是年輕充滿活力的，精彩的團(tuán)建活動(dòng)，兩位準(zhǔn)媽媽可不想錯(cuò)過(guò)，她們積極參與著、幫助著別人。
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“蒙眼障礙走”是通過(guò)游戲訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，促進(jìn)隊(duì)員之間的溝通與交流。當(dāng)你感到孤立無(wú)援的時(shí)候，選擇聽從他人的.建議，信任別人，也做讓別人信任的人。
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“你追我趕”鍛煉老師們的迅速反應(yīng)能力，只有與隊(duì)員默契合作，高度集中注意力，才能保證游戲的順利進(jìn)行。
最后進(jìn)行的拔河比賽，將團(tuán)建活動(dòng)推向了高潮。巾幗不讓須眉，紅顏更勝兒郎，老師們懷著這樣的情懷，自信、自強(qiáng)，努力地讓自己綻放著魅力！
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本次團(tuán)建活動(dòng)的開展，不僅可以使教職工們放松身心，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)游戲的快樂(lè)，牢固樹立幼兒園以游戲教學(xué)為主的教育觀念，更可以聯(lián)絡(luò)同事之間的感情，給大家一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我們看到，團(tuán)隊(duì)的潛能在挑戰(zhàn)面前激發(fā)并無(wú)限放大，教職工們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)、感悟，更加懂得了責(zé)任、溝通、協(xié)調(diào)合作的重要性。相信在未來(lái)的工作中，小巴拉蓋幼兒園的老師們一定會(huì)團(tuán)結(jié)一心，努力向上，讓自己的職業(yè)生涯大放異彩！
教師團(tuán)建心得體會(huì)8
3月17日學(xué)校進(jìn)行了為期一天的拓展訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束后內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息�；仡櫾谟�(xùn)練中受的啟迪和鍛煉，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步讓我微笑的面對(duì)工作和生活的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
在拓展訓(xùn)練中，我們忘記了年齡，忘記了工作中的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽(yáng)光而溫暖的名字——和諧隊(duì)，在大家的謙讓下，有幸讓最年輕的我擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，我們高唱隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開始了一天快樂(lè)趣味的訓(xùn)練。大家不以比賽為目的，不以爭(zhēng)奪第一為榮譽(yù)，只以共同完成目標(biāo)為方向，心往一處想，勁往一處用，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄。
拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目非常的有意思，它是一個(gè)團(tuán)體的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，要求100多名隊(duì)員雙手在身前交叉，自己的右手拉別人的左手，圍成一個(gè)大圈，在不松開彼此的手的同時(shí)要求大家把自己的雙臂伸直依然行成一個(gè)大圈。此時(shí)此刻，拉著手的我們開始了集思廣益，各種聰明才智被充分的開發(fā)了出來(lái)，不一會(huì)兒就在馬桶老師的贊許聲中完成了任務(wù)。眾人拾柴火焰高，集思廣益力量大。第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“盲人撲克牌”，任務(wù)是把一張未知的撲克牌發(fā)給大家放在自己的腦門上，不可以用眼睛來(lái)看這張撲克牌，也不可用語(yǔ)言交流，把大家分散在一個(gè)大教室里，尋找自己相應(yīng)的`一隊(duì)。這個(gè)任務(wù)在開始的時(shí)候大家都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)所有的人眼睛都不能看自己的牌的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)難度一點(diǎn)也不小，后來(lái)我們一起的發(fā)現(xiàn)當(dāng)大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)達(dá)成的時(shí)候，你放棄自己的利益也許是對(duì)完成目標(biāo)最大的幫助。我們都是不再思考自己的牌面是什么而是一心的幫著身邊的人去尋找他們的一隊(duì)。很快，偌大的教室里就按老師的要求分成了若干個(gè)組。為了集體的目標(biāo)，每個(gè)人都忘記自己，成功就在眼前。
經(jīng)過(guò)午餐時(shí)間的修正，下午訓(xùn)練的第一項(xiàng)是“集體鉆繩”，任務(wù)是在最短的時(shí)間內(nèi)，每一位隊(duì)員都穿越一次由另外兩個(gè)隊(duì)員拉著的繩圈。項(xiàng)目開始后，我有點(diǎn)發(fā)蒙，覺(jué)得這簡(jiǎn)直是一個(gè)不可能完成的漫長(zhǎng)任務(wù)，但是經(jīng)過(guò)大家討論方案，精密布置，第一次竟然用了50秒就全部通過(guò)。但是老師提出了更嚴(yán)格的要求，問(wèn)我們最少用多少秒能夠完成，在大家的呼喊聲中，任務(wù)定格為30秒，討論的時(shí)候大家都談了自己的看法和體會(huì)，大家都很興奮，這個(gè)時(shí)候彭書記和李玲校長(zhǎng)明智的指導(dǎo)大家，組織隊(duì)伍，我們100多人竟然在25秒內(nèi)就光榮的完成了任務(wù)，這使我不得不感嘆：人心齊，泰山移啊！
很快，一天快樂(lè)又難忘的培訓(xùn)在暢快的笑聲中度過(guò)，小小的游戲卻又引人深思。我覺(jué)得只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動(dòng)方向和行動(dòng)力，這一點(diǎn)無(wú)論是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中必須要確立的。一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)都會(huì)以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無(wú)形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員還必須有一顆感恩的心，要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)不能只靠自己，而是學(xué)會(huì)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過(guò)你的人，感謝你有能力去幫助別人。通過(guò)訓(xùn)練，過(guò)去的我只知道可以去做能夠做到的，現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊(duì)就有了堅(jiān)強(qiáng)，我還可以去做很多想都想不到的事情；過(guò)去的我只知道團(tuán)隊(duì)需要自己去奉獻(xiàn)，現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)；過(guò)去的我只想要得到團(tuán)隊(duì)的信任，現(xiàn)在的我才知道信任團(tuán)隊(duì)更重要。一個(gè)人無(wú)論做什么事，往往能力不是決定因素，更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望，有沒(méi)有鍥而不舍的意志，有沒(méi)有勇往直前的勇氣，有沒(méi)有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)，都要保持積極、樂(lè)觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。
教師團(tuán)建心得體會(huì)9
團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力是我們克服一切困難的利劍，使我們一路走來(lái)，披荊斬棘、所向無(wú)敵! 3月18日，中心校組織的青年教師拓展訓(xùn)練活動(dòng)，形式新穎、內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)。在生存拓展訓(xùn)練活動(dòng)中，全體教師隨機(jī)組合，臨時(shí)產(chǎn)生新的團(tuán)隊(duì)，全體成員積極參與，施展各自特長(zhǎng)，確定團(tuán)隊(duì)名稱、口號(hào)、繪制隊(duì)旗、編排隊(duì)歌，對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，這是一件十分復(fù)雜傷神的任務(wù)，但是在大家的共同努力、密切配合下，僅僅用20分鐘的時(shí)間，各隊(duì)就圓滿地完成了任務(wù)�！褒堉�(duì)、狀元隊(duì)、亮劍隊(duì)”一個(gè)個(gè)響亮地名字，體現(xiàn)了每個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝困難、爭(zhēng)取勝利的信心和決心;一面面新穎獨(dú)特、別具匠心的隊(duì)旗(king皇冠、狀元頭飾、兩把利劍)，表現(xiàn)出每個(gè)團(tuán)隊(duì)豐富的想象力和創(chuàng)造力;一句句慷慨激昂的口號(hào)、一首首高亢洪亮的隊(duì)歌，都在盡情的展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力!團(tuán)結(jié)就是力量!
“高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生”�！翱罩袛鄻颉�，7米多高，1米5寬，站在這樣的高度，從不同的角度，跨越這樣的尺度，就是每個(gè)個(gè)體面對(duì)壓力、改變心智、面對(duì)沖突，發(fā)揮潛能的過(guò)程，就是這樣一步的距離，看似一小步，只要你跨越過(guò)去，就是成功了一大步!你就經(jīng)歷了一次心靈礪煉得過(guò)程!這里飽含著個(gè)人潛能的發(fā)揮，飽含著同伴的關(guān)心與鼓勵(lì)，這真是不同尋常的一步! “過(guò)沼澤”突出體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)管理、整體的執(zhí)行能力、體現(xiàn)了集體的智慧與力量。
“集體木鞋”體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的指揮與服從、協(xié)調(diào)與配合，體現(xiàn)了個(gè)性與共性的和諧統(tǒng)一，特別是在沒(méi)有語(yǔ)言的指揮下，大家心靈上的默契化成一種無(wú)聲的語(yǔ)言、必勝的信念，化成整齊的步伐，步調(diào)一致，一步步走向成功。
“過(guò)電網(wǎng)、背摔”需要團(tuán)隊(duì)成員的密切配合、合理分工、系統(tǒng)思考、整體決策，在集體中信任他人、信任集體、發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、明確責(zé)任義務(wù)、合理定位，營(yíng)造一種濃濃的暖暖的相互信任的“家”的氛圍，讓每個(gè)人都有一種責(zé)任感、安全感、成就感，體驗(yàn)成功，收獲快樂(lè)!特別是在我們從電網(wǎng)中被隊(duì)友安全接過(guò)的一瞬間、從高空摔下被隊(duì)友用身體托起的一剎那，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)、深受感動(dòng)，由衷地感慨“謝謝大家，謝謝大家!”一種感恩的心涌上心頭。
“絕境逃生”是所有訓(xùn)練項(xiàng)目中，難度最高，最富挑戰(zhàn)的`一關(guān)，也是“游戲的關(guān)底”，闖過(guò)了這一關(guān)，就能贏得最終的勝利。5米高的斷墻，沒(méi)有任何攀援物，對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)攀越至頂峰真是比登天還難!參加活動(dòng)全體隊(duì)員，齊心合力、團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神，搭成人墻，踩著同伴的漆蓋、踩著同伴的肩膀、踩著同伴的雙手，被同伴們舉起，下面的隊(duì)員在奮力托起、上面的隊(duì)員在極力拉扯，就這樣救起一名又一名隊(duì)員。最后的兩名隊(duì)員十分艱苦，空中吊著一名隊(duì)員，最后一名隊(duì)員用力跳躍，抱住上面隊(duì)員的雙腳，奮力掙扎，那種無(wú)私奉獻(xiàn)精神，真的令人感動(dòng)。50多名隊(duì)員，僅僅用20分鐘的時(shí)間，就安全完成了救生任務(wù)。我們成功啦、我們勝利啦!成功的喜悅、歡笑的淚水、幸福的體驗(yàn)，感染著在場(chǎng)的所有的人。
空中斷橋、過(guò)沼澤、集體木鞋、過(guò)電網(wǎng)、背摔、絕境逃生，所有這些極限訓(xùn)練項(xiàng)目在個(gè)體看來(lái)都是無(wú)法逾越的鴻溝，可是在大家的共同努力下，群策群力、協(xié)調(diào)配合、齊心協(xié)力，沖破重重險(xiǎn)阻，通過(guò)重重考驗(yàn)，終于勝利會(huì)師。
野外生存拓展訓(xùn)練，雖然只是模擬絕境逃生的場(chǎng)景，但是大家鄭重其事，一絲不茍。這次活動(dòng)意義非同一般，不同于外出參觀、不同于觀光旅游、不同于到游樂(lè)場(chǎng)游樂(lè)，它體現(xiàn)出團(tuán)體性、合作性、創(chuàng)造性，因?yàn)槊恳豁?xiàng)障礙都是個(gè)體力量無(wú)法跨越，無(wú)法突破的，并且每一次成功，都是集體力量與智慧的結(jié)晶。因此，“團(tuán)結(jié)就是力量!”留給我們深深的回味與思考!
教師團(tuán)建心得體會(huì)10
5月19日，學(xué)校組織我們?nèi)ケ本┩卣褂?xùn)練基地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。那一天，天公作美沒(méi)有下雨，讓我們的團(tuán)建活動(dòng)可以順利進(jìn)行。由于前一天我們已經(jīng)進(jìn)行了分組，所以今天我們就直接按自己的小組來(lái)進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)。
團(tuán)建活動(dòng)一開始我們面臨的難題就是如何到達(dá)團(tuán)建活動(dòng)地點(diǎn)，因?yàn)轱L(fēng)云際拓展教練說(shuō)不能自己開車去，所以我們?nèi)M隊(duì)員都早早的來(lái)學(xué)校集合，然后去路上攔車，還真的被我們攔到了車但只能帶我們到黃田畈那邊，所以只能到了那邊再想辦法去我們的目的地。經(jīng)過(guò)各種曲折我們終于到了目的地，而且很意外的我們是第一組到達(dá)的，所以內(nèi)心的激動(dòng)是不言而喻的。
很快其他隊(duì)員都陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)了目的.地，我們就開始一天的拓展活動(dòng)，其實(shí)我真心的覺(jué)得我們的隊(duì)伍真是一個(gè)非常棒的隊(duì)伍，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都在為我們的隊(duì)伍的榮譽(yù)而戰(zhàn)。給我印象最深的是在拓展游戲環(huán)節(jié)，由于剛開始沒(méi)什么默契，拓展游戲的第一局我們是最后一名，積累了上一次游戲的經(jīng)驗(yàn)，我們信心滿滿的開始了第二局，但是由于我們隊(duì)員沒(méi)有遵守規(guī)則，我們被懲罰了而且要求延遲10秒開始游戲，對(duì)我們所有的隊(duì)員來(lái)說(shuō)都是不小的打擊，大家都很沮喪，但我們沒(méi)有氣餒，繼續(xù)完成拓展游戲，意想不到的是我們得了第二名。第三局拓展游戲開始了，也是最關(guān)鍵的一局，我們隊(duì)員之間的默契也多了，而且我們寶寶隊(duì)的隊(duì)員都非常聰明，想到了好辦法，我們拓展游戲的第三局很快就贏了，當(dāng)時(shí)我們真的是非常開心，真正的體會(huì)到了成功的喜悅。
在接下來(lái)的團(tuán)建活動(dòng)中我們的默契越來(lái)越好，也覺(jué)得越來(lái)越順利，尤其是下午的活動(dòng)我們寶寶隊(duì)是第一個(gè)完成，而且完成的很好，我們當(dāng)時(shí)都非常開心。很快我們就來(lái)到了最后一項(xiàng)活動(dòng)的活動(dòng)地，開始我們此次拓展訓(xùn)練的最后一項(xiàng)活動(dòng)。這最后一個(gè)活動(dòng)也是讓我們最印象深刻的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我們知道了我們中天是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都要齊心協(xié)力的去為我們的集體做事，每個(gè)人都竭盡全力的去付出，一定會(huì)得到我們想要的結(jié)果。
對(duì)于最后一個(gè)拓展活動(dòng)環(huán)節(jié)，其實(shí)當(dāng)時(shí)我們無(wú)論是心理還是生理上都受到了極大的挑戰(zhàn)，尤其是心理最后我們每個(gè)人都覺(jué)得很崩潰，當(dāng)看到伙伴為我自己做的事情去承擔(dān)，心里真的非常難受，我們其實(shí)很想自己去承擔(dān)一切后果，其實(shí)我們也需要這種自己去承擔(dān)，或者大家一起去承擔(dān)也是非常必要的，其實(shí)可能教練設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)是很好的，但是實(shí)施的過(guò)程中不應(yīng)該給我們這么大的壓力，其實(shí)我們每個(gè)人心里都知道的，也都非常難受，也在自責(zé)，但是教練的話讓我們更加加深了我們的自責(zé)和深深的罪惡感，以至于后來(lái)大家情緒都是崩潰的。
但整體來(lái)講這次拓展活動(dòng)還是很好的，加深了同事之間的相互了解，也更能理解大家，我想我們會(huì)在以后的工作中也會(huì)深深的記住這次拓展活動(dòng)中的感動(dòng)和收獲，讓我們大家共同努力創(chuàng)造我們國(guó)際幼兒園的輝煌明天。
教師團(tuán)建心得體會(huì)11
4月23日(星期五)我校在結(jié)束一周的教學(xué)工作后，全體老師立即進(jìn)行拓展訓(xùn)練。當(dāng)晚我們觀看了一場(chǎng)國(guó)際級(jí)長(zhǎng)隆大馬戲，真的太精彩了!因?yàn)榭己说墓ぷ鱾鋺?zhàn)了兩周的我，心暫時(shí)輕松了。本以為這場(chǎng)馬戲是本次活動(dòng)中最有意義的項(xiàng)目了，一心想到明天的拓展訓(xùn)練一定是無(wú)聊的，真沒(méi)想到卻讓我如此難忘。下面我來(lái)談?wù)勛约涸谶@次訓(xùn)練中的一點(diǎn)體會(huì)。
因?yàn)橐婚_始我就抱著玩的心態(tài)來(lái)參加，認(rèn)為這次的訓(xùn)練，只是一種游戲。教練看穿了我們的這種心態(tài)，用了一個(gè)巧妙的方法，把我們這個(gè)團(tuán)體分成了兩隊(duì)，利用人的好勝心理，挑起我們兩隊(duì)比賽的激情。教練用了最簡(jiǎn)單最直接地方法檢測(cè)了我們的專注力，從檢測(cè)中，我體會(huì)到認(rèn)真聆聽是很重要的，讓我聯(lián)想到自己在班主任工作中的一些細(xì)節(jié)，我每天都在訓(xùn)學(xué)生沒(méi)有好好聽講，不認(rèn)真的態(tài)度。想想自己，在這次訓(xùn)練中，不也存在著這個(gè)問(wèn)題嗎?我是一個(gè)成年人，更何況他們是一群七、八歲的孩子。教練告訴我們：想做好工作，關(guān)鍵取決于你對(duì)待它的態(tài)度，因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作中，你的態(tài)度是積極的還是消極的都取決于你自身。要想一件事情達(dá)到理想的結(jié)果，惟有以積極的態(tài)度，傾注滿腔的激情，而不能像煙花那樣在最璀璨的瞬間綻放，在最繽紛的剎那凋零。
我的隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)與副隊(duì)長(zhǎng)，在這個(gè)訓(xùn)練比賽中，隊(duì)長(zhǎng)一直走在我們隊(duì)的最前面，為我們搭橋引線，讓我們每位隊(duì)員都安全順利通過(guò)，而我們的副隊(duì)長(zhǎng)也一直守都最后一個(gè)隊(duì)員過(guò)渡后，自己才過(guò)來(lái)。
第二關(guān)“高空歷奇”訓(xùn)練中，兩個(gè)人手牽手，走過(guò)高5米多，長(zhǎng)8米多，寬約60厘米的板橋，橋是由僅僅9塊稀疏不一的木板支撐在鐵絲上，雖然上去的隊(duì)員都被掛著安全線，而緊握安全線的是本組的其他隊(duì)員，在如此高空的訓(xùn)練中，我們把自己的生命交給了隊(duì)員，在高空中靠著兩人互相合作，互相鼓勵(lì)，互相信任來(lái)完成本次挑戰(zhàn)。我跟我校最瘦小的一位女同事一組，開始她提出要跟我一組時(shí)，我都不敢相信。但從這次任務(wù)中，我重新認(rèn)識(shí)了這位同事。
從這兩關(guān)拓展訓(xùn)練中，讓我深切感受到，團(tuán)隊(duì)成員協(xié)調(diào)的重要性。首先每個(gè)隊(duì)員要相互信任，以認(rèn)真做好身邊的每一件事的態(tài)度，這樣才會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。其次，團(tuán)隊(duì)要從整體著眼，具體問(wèn)題具體分析，并根據(jù)個(gè)人的能力，分工明確，此外還要鼓勵(lì)創(chuàng)造性的`思維方式，要成為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是微不足道的，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
最后，參加拓展的28人以4分48秒的優(yōu)秀成績(jī)，成功攀越了3.8米高的畢業(yè)墻，為此次拓展訓(xùn)練劃上圓滿句號(hào)，本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了“信賴、付出、積極、關(guān)愛(ài)、主動(dòng)”的團(tuán)隊(duì)協(xié)作奉獻(xiàn)精神。雖然只有短短一天時(shí)間，但拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，并使我得到了十分有益的人生感悟，對(duì)我的工作學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生很大影響。
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