參加心理健康教育B證培訓(xùn)心得體會

　　當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，馬上將其記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的參加心理健康教育B證培訓(xùn)心得體會，希望對大家有所幫助。

　　歷時五個月的心理健康教育B證培訓(xùn)，伴隨著今天在中和中心小學(xué)舉行的兩節(jié)心理健康課的圓滿結(jié)束而畫上了句號。回想一階段來的心理健康教育B證培訓(xùn)，感覺挺充實的，既有網(wǎng)上的自學(xué)，又有集中的面授；既要參加嚴(yán)格的考試，又有豐富的實踐活動，從中學(xué)到了很多東西。可這一系列活動的開展，感覺令人最受益的還要數(shù)實踐環(huán)節(jié)。

　　在實踐環(huán)節(jié)中有兩個活動，一個是上周三在平山中學(xué)舉行的心理咨詢個案分析報告，一個是今天的心理觀摩課。在心理咨詢個案分析報告會上，陳瑞山校長用真實的案例，動情的解說，為我們現(xiàn)身說法如何進(jìn)行心理咨詢，讓我們初步了解面對個案可以采用哪些療法？可以達(dá)到什么效果？為我們送上了一頓豐富的精神大餐。而今天的兩節(jié)心理健康觀摩課及專家的精彩的點評，更是讓我們對“心理健康課”的內(nèi)容和形式有了進(jìn)一步的了解。心理健康課可以上成集校本、交通安全、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、放松訓(xùn)練于一身的綜合課，也可以體現(xiàn)課程開發(fā)、整合資源，還可以從學(xué)生需要出發(fā)去幫助學(xué)生解決實際問題……今天中和中心小學(xué)的吳鏡艷老師和金井毓英中心小學(xué)的陳瑩老師執(zhí)教的兩節(jié)課風(fēng)格迥異，為我們展現(xiàn)了心理健康課的不同內(nèi)容和不同的形式，讓我們受益非淺。

　　心理健康越來越受到大眾的廣泛關(guān)注，心理健康教育越來越引起人們的重視。因此能參加心理健康教育B證培訓(xùn)的我是幸運的，也是幸福的，我將努力把我學(xué)到的東西用于教學(xué)實踐，讓我的學(xué)生健康快樂的成長。

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