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    防溺水心得體會

    時間:2023-09-02 07:20:24 心得體會 投訴 投稿

    防溺水心得體會15篇[熱]

      當(dāng)我們備受啟迪時,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的防溺水心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    防溺水心得體會15篇[熱]

    防溺水心得體會1

      水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進(jìn)長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏著無限的兇機。

      河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的`懷抱將是非常美好的事,你也經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱著你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。

      河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

      河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學(xué)在自家門口步行時,不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

      水是生活中最常見的,也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件例,死亡人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她,要想不發(fā)生類似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對水如此,對其他的亦應(yīng)是如此。

      俗話說水火無情。隨著時間的推移春天悄悄的走了,又一個夏天來臨了。進(jìn)入夏季的五月至九月是溺水事件的高峰期,是中小學(xué)學(xué)生溺水事件頻頻發(fā)生的時期。如果一不小心一個又一個鮮活的生命就會離我們而去。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計顯示,每年的夏天平均每天有70個左右的寶貴生命因溺水事件而死亡。一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。珍惜生命,預(yù)防溺水迫在眉睫。

      珍惜生命,預(yù)防溺水的工作重于泰山。每年夏季溺水事件的頻泛發(fā)生值得我們每個人的深思?v觀一次次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況發(fā)生時自我保護(hù)、自我救生的方法缺失。防患于未燃,防溺水安全重在一個防字,重在不斷增強中小學(xué)生的防溺水安全意識,提升中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,讓廣大中小學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識,從而牢記在心中,銘記在心中。當(dāng)然,防溺水安全不是一個學(xué)校、一個家庭就能解決的問題,應(yīng)該號召學(xué)校、家庭、社會都來重視做好防溺水工作。建議各級政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對河、塘、溪豎立安全警示標(biāo)志的設(shè)置,這樣才能讓溺水事故減少發(fā)生。要不斷提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個主要場所,學(xué)生除在校學(xué)習(xí)外,很多業(yè)余時間都在家庭渡過,而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。原因是有些家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強對自己子女的監(jiān)管,時時教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。讓每個孩子在一百五十天中安全度過。

      溺水猛于虎。當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時,我們不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動起來,共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠(yuǎn)離我們,讓溺水事件不再重演。

    防溺水心得體會2

      今天的語文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學(xué)們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心情久久不能平靜。

      在炎炎夏日,清涼的河水會誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個澡?墒峭瑢W(xué)們你們知道嗎?看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你,當(dāng)你跳下去的時候,卻又張開血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了,有沒有想過你們的父母?

      俗話說的'好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護(hù)措施,沒人看管的情況下下河游泳。

      突然一個孩子,慢慢的沉下去,當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時候,那個孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動,怎么做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕,在一旁的我忍不住哭了。

      這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。

      同學(xué)們,有時候危險總在我們不經(jīng)意的時候發(fā)生,所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。現(xiàn)在處于青春期的我們,有無比美好的未來。

      所以我們必須珍惜自己的生命,認(rèn)真聽老師和父母的教誨,減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。

      同學(xué)們,讓我們行動起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!

      為了全面提高學(xué)生的安全意識,我校認(rèn)真落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

      一、高度重視,認(rèn)真部署安排“活動周”工作。

      學(xué)校根據(jù)公共事業(yè)局要求,成立了學(xué)校預(yù)防溺水教育活動月領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了公共事業(yè)局關(guān)于開展防溺水安全教育月活動的通知精神,在全體教師會上通報了學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動實施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

      二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。

      各班通過視頻和相關(guān)報道向?qū)W生深入宣傳。向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護(hù)辦法和自救知識。

      三、開展豐富的活動,力求活動的實效性。

      1、在安全教育周里,學(xué)校在周一的升旗儀式上,開展了一次全校性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”教育動員,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

      2、在安全教育周期間,學(xué)校向各班發(fā)放了《致學(xué)生家長一封信》,告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求家長也要高度重視,家校結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育,讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過致家長一封信,使學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解。

      3、各班黑板報都刊出一期以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班刊,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。

      4、各班級利用班會進(jìn)行安全教育,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的隊會活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

      5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。

      總之,通過實例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全月活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

    防溺水心得體會3

      水是溫順的,大家可以用它來救活干旱的莊稼;大家可以用它來幫小樹苗長得挺拔茁壯;大家可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會變成不一樣的形狀......水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房子,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

      在酷熱的假日里,大家最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這部分野游泳場里游泳。就在大家游得得意忘形的時候,死神也悄然到來了,助紂為虐的`水就會毫不留情地幫死神奪走不小心的人。聽說我縣常常發(fā)生溺水事件,溺水已成為要緊的生命殺手。今年到7月8日,我縣已有8人溺水死亡,F(xiàn)在年6月24日,一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲小學(xué)二年級的男寶寶小劉平常都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大伙戲水開心的時候,小劉一不小心到江中回不了岸。大家都非常想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男寶寶留下的只不過給親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校導(dǎo)致沒辦法彌補的損失。

      這部分傷痛和教訓(xùn)提醒大家游泳應(yīng)該注意安全:不要一個人一人到江河湖海游泳;孩子子需要在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適合的運動;假如身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳......

      每一個人的生命只有一次,大家要珍惜這一次機會,培養(yǎng)預(yù)防溺水的好習(xí)慣,千萬不要拿我們的生命開玩笑。

    防溺水心得體會4

      俗話說:“要學(xué)武功,首先要練習(xí)挨打,要想享受游泳的樂趣,首先要學(xué)會防止溺水事故。

      隨著暑假的臨近,氣溫逐漸升高,炎熱的天氣會吸引更多的小學(xué)生到?jīng)鏊乃。然而,作為我們必須面對的現(xiàn)實,每年暑假,小學(xué)生都會發(fā)生溺水事故,給家庭和學(xué)校帶來痛苦的教訓(xùn)。

      面對教訓(xùn),海山小學(xué)非常重視安全教育,讓學(xué)生每周觀看相關(guān)宣傳視頻,增強學(xué)生的安全意識。

      今天下午,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。

      我曾經(jīng)鄙視溺水的安全,但當(dāng)我看到屏幕上驚心動魄的場景和我同齡的孩子溺水躺在草地上,聽著親人摸著冰冷的尸體哭泣的場景。

      我的心不禁收緊,我們不得不反思,為什么類似的溺水事故一次又一次地發(fā)生?與此同時,暑假學(xué)生的安全也給我們敲響了警鐘?

      宣傳片從六個方面進(jìn)行教育,比如:教我們?nèi)绾斡斡?游泳時被水草纏住腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?....簡潔的'語言和生動的場景,讓我深深感受到我們必須有父母的照顧,不游泳最好不要下水,特別是不能去深水,如魚塘、水庫、河流、海洋、工業(yè)污水不能游泳;即使你出去游泳,你也必須一起去,這樣你就可以互相照顧。

      一定要記住血的教訓(xùn),珍惜生命,防止溺水。

      當(dāng)我們一起游泳時,當(dāng)我們看到我們的同伴溺水時,我們該怎么辦?這時,屏幕教我們不要慌張,第一次報警求助,借東西救人,下水救人,但一定要記住,救人時,一定要看清楚溺水的位置,從后面靠近反蛙游泳,把對方拖到岸上,然后爭分奪秒地?fù)尵取?/p>

      當(dāng)我們的孩子遇到溺水事件時,他們總是驚慌失措,不敢和大人說話。他們經(jīng)常錯過救人的最佳時機。

      安全教育非常重要,所以我呼吁大家把安全放在心上,吸取教訓(xùn),用我們每個人的嚴(yán)肅和嚴(yán)謹(jǐn)來支撐一片安全的天空。

    防溺水心得體會5

      夏天的腳步近了,越來越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來降溫。于是,游泳就成了很多人的選擇!游泳不僅可以娛樂,還可以避暑,使人渾身清爽。我們都喜歡游泳。游泳雖然可以強身健體,但是“溺水”——這個安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?通過對學(xué)校下發(fā)的'防溺水教育宣傳,我知道了中國每年因溺水身亡的有57000人,相當(dāng)于每天會有150人會死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。

      因此,如何預(yù)防溺水便成了夏天我們應(yīng)該注意頭等大事,通過學(xué)習(xí)我懂得了:不能獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運動;如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不能在急流或旋渦處游泳。

      水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀。水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。珍愛生命,請預(yù)防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

    防溺水心得體會6

      夏季即將來臨,溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為強化學(xué)校安全教育,增添安全防范意識,把握防溺水學(xué)問技能,提高自救互救能力,筑牢安全防線,xx多管齊下扎實開展預(yù)防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發(fā)生。

      1、召開專題會議,認(rèn)真落實一崗雙責(zé):xx月xx日,學(xué)校召開防溺水專題安全工作會,支配部署防溺水工作,明確責(zé)任,強化教育。每周學(xué)生離校前,學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)學(xué)問、搶救技能與留意事項。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理,沒有家長等監(jiān)護(hù)人的帶著不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

      2、加強宣揚力度,營造安全氣氛:xx月xx日,德育處主任xx作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國旗下講話,訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增添安全防范意識,提高自我愛惜能力。學(xué)校制作張貼了防溺水學(xué)問宣揚欄,教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,慎防溺水,遠(yuǎn)離危險,平安成長”等防溺水安全警示標(biāo)語,利用校內(nèi)廣播反復(fù)宣揚《防溺水》學(xué)問,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報競賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學(xué)生發(fā)送防溺水安全學(xué)問和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

      3、簽訂責(zé)任書,家校聯(lián)手齊抓共管:校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長學(xué)習(xí)簽訂了《xx防溺水安全承諾書》,要求學(xué)生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長務(wù)必增添安全意識和監(jiān)護(hù)意識,切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強對孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在xx月xx日組織召開家長會,發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,進(jìn)一步加強家校聯(lián)系,明確責(zé)任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護(hù)墻。

      4、召開主題班會,開展分析商議活動:xx月xx各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例,讓學(xué)生體會親人失去孩子悲傷欲絕、泣不成聲的苦痛,開展分析、商議活動,進(jìn)行預(yù)防溺水安全警示教育,讓學(xué)生牢記“六不準(zhǔn)”。

      5、宣誓承諾簽字,安全牢記心間:xx月xx日,各班利用政訓(xùn),在班長的'帶著下,舉起右手莊重宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全學(xué)問,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校內(nèi),各班學(xué)生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。

      活動的順利開展增添了教師、家長、學(xué)生的安全意識,深化了教師一崗雙責(zé)責(zé)任意識,提升了學(xué)校和家長的監(jiān)管意識。

    防溺水心得體會7

      上周三下午第三節(jié)課,張老師給我們講了《防溺水主題班會》。當(dāng)夏天到來時,很多會游泳的人會連續(xù)游泳;蛟S這就是人生的終點。我們知道,每天有20多人溺水,其中90%會游泳。

      游泳是兒童夏季運動之一,也是男生的特長?梢哉f,有些人的噩夢開頭行動了。老師說,不能去不懂水的湖泊,不能去不規(guī)章的游泳池,會發(fā)生安全事故!然而,一些男孩拒絕聽從指令,堅持前進(jìn),導(dǎo)致了凄慘的.結(jié)局。

      暴風(fēng)雨來臨時,不要在街上盲目行走。沒有洪水的時候,看看路邊的井蓋。假如有些地方?jīng)]有井蓋,馬上叫修理工人準(zhǔn)時修理。發(fā)生洪水時,留意你的腳。有一個孕婦,她在逛街的時候,雨下得很大,還被淹了,但她還是往前走,徒步掉進(jìn)了下水道,幾天后才被發(fā)覺?蓱z的家伙,一具尸體兩條命!一些孩子為了躲避酷熱,在游泳池里呆了很長時間。有的孩子游得太久,筋疲力盡,突然在水里得了急性疾病,特殊是心臟病,死了也沒人會知道。

      溺水死亡的主要緣由是氣管吸入大量水分,阻礙呼吸,或頭暈等。溺水的癥狀包括呼吸困難、嘴唇和指甲發(fā)青、嘴唇、鼻子和嘴巴有泡沫,嚴(yán)峻者會消滅昏迷或心臟驟停。餓了,太飽了,累了,不能在水里游泳。

      同學(xué)們,確定要珍惜自己的健康,不要迷茫,不僅損害了自己,也讓父母沉醉在哀痛之中。

    防溺水心得體會8

      今天,老師帶我們觀看了防溺水宣傳片,這堂課我聽得格外認(rèn)真,因為這可是比語文、數(shù)學(xué)、英語更重要的課。俗話說“安全教育重于泰山,生命高于一切”,沒有生命,一切等于零。片中為我們講述:今年3月份起,中國兒童溺水身亡事件就有九例,這意味著,九個家庭因此破裂?吹桨l(fā)生溺水慘劇后的死者家人,他們是多么崩潰、無奈,每天都以淚洗面,難過、心痛、自責(zé)、后悔充斥著他們的心。聽著那些家長們無力的哭聲,我的心都在顫抖。失去孩子,這樣的痛,恐怕是他們這一輩子抹不去的陰影了。

      珍愛生命,預(yù)防溺水》這個短片告訴了我許多關(guān)于預(yù)防溺水的知識,讓我學(xué)會了“四不”:

    一、未經(jīng)家長老師同意不去;

      二、沒有會游泳的成人陪同不去;

      三、水深的地方不去;

      四、江溪池塘不去。

      我還懂得了:在游泳時,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌?捎昧Φ拍_或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時大聲呼救。

      發(fā)現(xiàn)有人落水時,不要貿(mào)然去救人,因為一旦被求救者抓住將十分危險,在水中與落水者糾纏,不但會消耗體力,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致體力耗盡而喪命。我們應(yīng)大聲呼叫,引來大人救助。老師最后把這些知識歸總為“六個不準(zhǔn)”和“兩個會”,叫我們每位同學(xué)都背下來。生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始,失去了生命,不僅自己失去了一切,還會給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

      同學(xué)們,我們是國家和民族的希望,我們一定要珍愛生命,好好學(xué)習(xí),不斷增強安全意識,努力提升自我素質(zhì),為自己、為國家創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。防溺水教育心得體會5

      生命對人來說是最寶貴的,生命對任何人來說都很重要。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然他是一個堅強而偉大的人生戰(zhàn)士,但在他的人生旅途中卻遭遇了許多不幸:失明和癱瘓。即使如此,他也沒有放棄對生活的追求和對健康身體的渴望。也許正因為如此,他才高呼:“生命之火萬歲”!

      在研究中,一些專業(yè)人士告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^溺水來拯救他人,以及一些游泳和預(yù)防溺水的'常識。這些方法增加了我們的日常安全知識,讓我們意識到日常生活的危害。比如有人溺水了怎么辦?

      一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要搶救。

      二、應(yīng)呼救,用救生設(shè)備或當(dāng)時能使用的竹、木、繩等物品進(jìn)行救援。

      還有中小學(xué)生游泳四不:

      第一,不要一個人游泳。和大人一起走。

      第二,不要在沒有救生人員的水域游泳。

      第三,不要在海、河等不熟悉的水域游泳,先了解水下環(huán)境再游泳。

      第四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。

      這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到x—x歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!

    防溺水心得體會9

      每年假期溺水是學(xué)生異常死亡的主要原因。為了保證學(xué)生的生命安全,嚴(yán)格防止游泳游泳造成的事故,我們的學(xué)生和家長相互配合。對兒童進(jìn)行防溺水教育,提高兒童防溺水知識,杜絕事故發(fā)生。

      一、預(yù)防兒童溺水的措施

      1、從網(wǎng)絡(luò)、書籍、圖片、光盤等收集“溺水”事件的案例中,震撼孩子的心靈,增強孩子的安全感和自我保護(hù)意識。

      2、教育孩子不要獨自外出,更不要去池塘、水庫、溝渠等地方玩耍,不要獨自去河邊游泳,當(dāng)同伴有溺水危險時,及時向附近的成年人尋求幫助,不得自行幫助。

      3、節(jié)假日、周末,加強對兒童的'監(jiān)督,不隨意離開兒童,教育兒童在大人視線內(nèi)活動。

      4、孩子游泳時,應(yīng)有父母或成人陪同,否則禁止外出游泳。

      5、教育孩子游泳時不要貿(mào)然跳水,更不要互相打架,以免窒息或溺水;不要帶孩子在不熟悉的水域游泳、玩;蛲嫠。

      二、教孩子溺水時學(xué)習(xí)自救方法

      1、不要驚慌,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。

      2、放松全身,讓身體浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

      3、當(dāng)身體下沉?xí)r,可以將手掌向下壓。

      4、如果你在水中抽筋,不能靠岸,立即尋求幫助。如果周圍沒有人,你可以深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的腿,用手拉起腳趾,以緩解抽筋。

      三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法

      1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草和分泌物,保持呼吸道通暢,拉出舌頭,避免堵塞呼吸道。

      2、抬起溺水者,俯臥在救護(hù)者的肩膀上,腹部靠近救護(hù)者的肩膀,頭角下垂,使呼吸道內(nèi)的水自然流出。但不要因為控水而耽誤心肺復(fù)蘇的時間。

      3、進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或?qū)⒛缢咚屯t(yī)院。

      4、在救援過程中預(yù)防眼外傷。

      安全工作不是小事,忙碌,兒童安全教育不能忘記,我們花園牢固樹立“安全第一”的理念,更加關(guān)注兒童安全,為兒童建立安全防線,讓兒童安全、健康、快樂成長!

    防溺水心得體會10

      上個星期三下午第三節(jié)課,張老師給大家講了《防溺水主題班會》。夏季到來,很多會游泳的人就會不停的去游泳,或許,這,就是生命的盡頭。大家是否了解,天天,溺水者高達(dá)20多人,90%的人都會游泳。

      游泳是小孩們夏季的體育項目之一,也是男生的專長,可以說有的人的惡夢就此開始行動起來。老師說過,不可以去不知道水域狀況的湖泊,不可以去不正軌的游泳池,會發(fā)生安全事故的!但,有的男生不聽教會,執(zhí)意前去,結(jié)果導(dǎo)致悲慘下場。

      下暴風(fēng)雨時,不要盲目的.走在大街上。沒發(fā)水災(zāi)時,看一看路邊的沙井蓋,假如有些地方?jīng)]沙井蓋,就立即打電話給修理工人準(zhǔn)時維修,發(fā)水災(zāi)時注意腳下。有一位孕婦,買菜時下起了暴雨,發(fā)了大水,可是她仍然向前走,走著走著掉下下水道,幾天后才讓人發(fā)現(xiàn),真可憐,一尸兩命!有的小孩為了避暑,長期逗留在游泳池。有的小孩游泳時間過長,疲憊過度,在水中突發(fā)急性病,尤其是心臟病,死了都沒人會知曉。

      溺水致死的重要原因是氣管吸入很多水分妨礙呼吸,或因頭暈等等。溺水癥狀有:呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻有泡沫,重者則昏迷或心跳停止。饑餓,太飽和疲勞時不可以下水游泳。

      同學(xué)們,大家必須要愛護(hù)我們的身體,別一時糊涂,不但自己受傷了,還會讓家長沉浸在悲痛之中啊。

      水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;

      我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;

      我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

      在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候,死神也悄然來臨了,助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級的男童小劉平時都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無法彌補的損失。

      這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全:不要獨自一人到江河湖海游泳;

      小孩子必須在大人的陪同下游泳;

      不要游到深水區(qū);

      游泳前應(yīng)做適宜的運動;

      如果身體不適,要立刻上岸;

      下水后不要逞能;

      不要在急流或旋渦處游泳……每個人的生命只有一次,我們要珍惜這一次機會,養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

    防溺水心得體會11

      學(xué)校放假,安全不放假!為了響應(yīng)市教育局“萬師訪萬家”走村入戶安全宣傳活動,為了保障孩子們在暑假期間的安全,我頂著火一般的烈日,踏上了第三次家訪之路。

      這一次家訪沒有了第一次家訪時的“不分東西”,也沒有了第二次家訪時的“不熟悉”,對于這突如其來的第三次家訪,我滿懷信心。因為這從陌生到熟悉的路徑,我早已熟記于心。說走便走,我騎上摩托,帶上防護(hù)帽,第三次家訪不慌不忙地開始了。

      摩托車在鄉(xiāng)道上馳騁,太陽也被甩在了身后。不一會我便到了離校最近的一戶學(xué)生家中。還記得第一次到她家家訪時,一進(jìn)門便有四條大黑狗圍著我狂吠,這特殊的“歡迎儀式”,讓我有點受寵若“驚”。這次的到來沒有了這特殊的“歡迎儀式”,竟感覺有些許不適應(yīng);蛟S因為多次的到來,就連四條大黃狗都認(rèn)為我是“家人”了吧。

      一進(jìn)門,學(xué)生看到我來了,立刻向家內(nèi)跑去喊來了奶奶。奶奶對我的再次到來感到非常開心,對我也是一如既往的熱情。我將手里的安全宣傳單交給了她,再次對奶奶和孩子們進(jìn)行了防溺水、交通等安全教育,一遍又一遍的向奶奶強調(diào)一定要履行好監(jiān)護(hù)職責(zé),保障好孩子們的安全,不能掉以輕心?吹轿夷樕先缛堪愕暮顾蛧(yán)肅鄭重的眼神,奶奶激動地握著我的`手說:“老師,您辛苦了,萬萬沒有想到老師對學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心,我們的孩子放在你們學(xué)校,就是放心。您放心,我一定監(jiān)護(hù)好我家孩子,確保她們的安全”。聽到此處,頓時感覺自己的付出是值得的,心里滿含暖意。我也能放心前往下一家了,離別時也不忘叮囑孩子在暑假期間多閱讀、多勞動、多鍛煉。

      “老師,辛苦了,這么熱的天,喝喝我家釀的米酒再走吧?”“老師,這么大的太陽,在我家休息一會再走吧。”“老師,吃塊西瓜再走吧!薄袄蠋煟哿税,我給你煮碗面條,吃完再走吧”……

      就在這一陣陣家長反饋、贊美聲中,我走訪完了一家又一家。街道上全是老師們忙碌、奔跑的身影,每到一戶學(xué)生家,我們就不停息地宣傳著安全知識,督促家長要履行好監(jiān)護(hù)職責(zé),看護(hù)好孩子,要保障孩子們的暑期安全。

      不知不覺,天空早已拉下了帷幕,我拖著自己疲憊的身軀,伴隨著肚子咕嚕咕嚕的“抗議聲”,我的第三次家訪畫上了圓滿的句號。經(jīng)過一次又一次的安全宣傳,一次又一次的安全提醒,我堅信孩子們的安全意識得到了前所未有的提高。

      我希望,通過教育一個孩子,從而帶動一個家庭,進(jìn)而影響整個社會。愿孩子們度過一個安全、快樂、有意義的暑假!

    防溺水心得體會12

      隨著時光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來臨,隨著氣溫的逐漸升高,同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,增長體質(zhì),但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動,使我受到很大的教育和啟發(fā)。

      游泳是一項十分有益的'活動,同時也存在著危險,輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會以下幾方面:

      不要獨自一個人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場所為場所的環(huán)境,如水庫浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。

      二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照應(yīng)。

      下水前要先做一下運動,以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。

      記住“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師的帶領(lǐng)下游泳;不在無安全設(shè)施,無救援人員的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

      我國一年大約有一萬人意外死亡,溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%,也就是說,平均溺水死亡的人數(shù)達(dá)到十幾人,所以溺水是多么嚴(yán)重的呀!我們要牢記防溺水的知識,增強防溺水的能力。

    防溺水心得體會13

      現(xiàn)在在我們身邊,我們可以看到好多關(guān)于溺水而釀成悲劇的事情,尤其是現(xiàn)在是各大學(xué)校放假的時間,學(xué)生們都已經(jīng)在放暑假里,在這段時間里,溺水事故更是數(shù)不勝數(shù),所以提高青少年對溺水的防范是很重要的,這不僅是家長、學(xué)校要關(guān)注的問題,也是社會要關(guān)注的問題,更是我們自己要提高這方面的意識和警惕。

      那防溺水的具體措施是什么呢?我覺得是兩個方面。第一是自己要約束自己,盡量的遠(yuǎn)離那些容易出現(xiàn)溺水事故的地方,比如水庫、河流旁邊、湖泊旁邊之類的地方,F(xiàn)在正好是放假的期間,也正好是最炎熱的時候,很多青少年為了貪一時的爽快,玩的地方大部分都會選擇有水的地方,這樣可以降暑降溫。所以說去這

      些地方玩的時候要慎重,如果一定要去,可以是在大人的陪同之下去,或者做好必要的措施才能去,不能什么都沒有,憑著一股沖勁就去了,這樣的話是很危險的。

      第二就是自身可以學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專業(yè)技能來保護(hù)自己,也可以保護(hù)他人。比如是游泳和一些簡單的專業(yè)的防溺水方面知識,這也是為了以免萬一。因為夏天發(fā)生溺水事故的事情真的很多,所以如果真的遇到這樣的事情,每個人都學(xué)了一些這方面的專業(yè)知識,還可以自救,甚至救別人,不管是哪種,都能在一定的程度上減少悲劇的發(fā)生,所以防溺水方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是很重要的。

      提高青少年的關(guān)于防溺水的自我意識是很重要的,這樣既可以讓他們自己判斷什么地方危險不能去,又能在真的有危險的情況下,可以不那么束手無策,能夠有自救和救人的機會。所以防溺水相關(guān)的技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是至關(guān)重要的。所以不管是學(xué)校還是家長都應(yīng)該讓孩子多學(xué)習(xí)一些這樣的技能。

      在這世界上,危險是數(shù)不勝數(shù)的,我們也沒有能力能夠保證那些危險不會在下一秒突然發(fā)生在我們自己身上,所以對于未知的事情,我們只能通過學(xué)習(xí)如何處理未知的危險,來降低危險來臨時的受傷害的'程度。所以我覺得不管是誰,都應(yīng)該要重視這塊的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),既是為了自己的安全,也能夠在關(guān)鍵的時候能助別人一臂之力。生命可貴,我們都應(yīng)當(dāng)珍惜。

      為增強師幼安全意識,提高幼兒自我保護(hù)能力和安全防范能力,避免溺水事故的發(fā)生,海豐街道幼兒園利用多途徑開展了防溺水安全教育活動。

      一是召開教師防溺水專題安全會議,將教育局防溺水通知精神傳達(dá)給每一位老師,并部署防溺水系列活動的方案。

      二是組織孩子觀看防溺水安全教育片,通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危險地帶、水域,讓幼兒自己辨析應(yīng)如何避免溺水,讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。

      三是根據(jù)幼兒年齡特點,利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得保護(hù)自己。

      四是家園配合保安全。通過家園聯(lián)系欄、班級QQ群、微信群、《致家長的一封信》等各種渠道向家長宣傳安全知識,提高家長對防溺水的重視程度。

      通過防溺水教育活動,師生加強了對防溺水知識的了解,提高了自我防范意識和自護(hù)的能力,家長進(jìn)一步提高了對孩子的'監(jiān)管意識,為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。

    防溺水心得體會14

      前幾天我觀看了防溺水視頻后,那一件件溺水事件在我腦海里回蕩,久久不能平靜,隨著天氣氣溫的升高,即將迎來夏天即將迎來暑假,然而,這也是溺水事件的高發(fā)階段,一些孩子因為沒有準(zhǔn)備好,并沒有在家長的陪同下私自下水游泳就被無情的水奪去了珍貴的生命,據(jù)統(tǒng)計,平均中國每天突發(fā)事件被奪去的生命有150多個人在十個突發(fā)事件中就六個是溺水死亡的,所以我們一定要在專業(yè)的游泳館,并要在家長的陪同下,并且做好熱身運動才可以游泳,我知道游泳是夏天中孩子們最喜歡的一項運動,那如果有同學(xué)伙伴溺水了,怎么辦呢?

      如果同學(xué)溺水了,先別慌張,大聲呼救,也可以找大人們幫助,也可以用木板,塑料瓶等可以浮起來的東西扔給受難者可自救,如果受難者被救上來了,要大人們迅速撥打120,在救護(hù)車來的路上,先觀察一下受難者的心跳和脈搏,在救護(hù)車來的路上,可采用人工呼吸,胸部按摩去救人,直到救護(hù)車來了的時候才可以停頓。

      同學(xué)們,生命只有一次,生命不可以重來,你們是祖國的花朵,不要讓悲劇重演!重要的事情說三遍,不要讓悲劇重演不要讓悲劇重演不要讓悲劇重演

      在炎炎夏日,清涼的河水會誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個澡?墒峭瑢W(xué)們你們知道嗎?看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你,當(dāng)你跳下去的時候,卻又張開血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了,有沒有想過你們的父母?

      一、游泳要點

      1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。

      2、下水前試試水溫,假設(shè)水太冷,就不要下水。

      3、假設(shè)在江、河、湖、海游泳,那么必須有伴相陪,不可單獨游泳。

      4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,假設(shè)有危險警告,那么不能在此游泳。

      5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。

      6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

      7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充分者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時調(diào)整方向,確保安全。

      二、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋

      游泳前一定要做好暖身運動。

      游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。

      游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 如何保證游泳的安康和安全,防止溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

      (1)對于手腳抽筋者,假設(shè)是手指抽筋,那么可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

      (2)假設(shè)是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

      (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的方法解決。

      對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)展陸上搶救:

      (1)假設(shè)溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)去除,保持上呼吸道的通暢。

      (2)溺者假設(shè)已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。

      (3)假設(shè)是溺者已昏迷,呼吸很弱或停頓呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)展人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。

      吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的'胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)展,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

      四、溺水急救

      溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停頓的稱為“溺死”,如心跳未停頓的那么稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原那么根本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

      急救方法

      1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即去除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)展倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)展倒水。

      2、呼吸停頓者應(yīng)立即進(jìn)展人工呼吸,一般以口對口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)展,直至恢復(fù)呼吸為止。

      3、心跳停頓者應(yīng)先進(jìn)展胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)展,直到心跳恢復(fù)為止。

      五、游泳時耳朵進(jìn)水怎么辦

      由于水又有一定的張力,進(jìn)入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段,又由于水的重力作用,使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓,維持著水屏障兩邊壓力的平衡,使水不易自動流出。有時外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞,那么水進(jìn)入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。

      耳內(nèi)進(jìn)水后會出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶,聽力下降,頭昏,十分不舒服,因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳,這樣雖然可幸運將水屏障掏破,使水流出,但也易損傷外耳道甚至鼓膜,而導(dǎo)致耳部疾病。

      耳內(nèi)進(jìn)水后應(yīng)及時將水排出,最常見的方法是:

      1、單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。

      2、活動外耳道法:可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復(fù)地做張口動作,活動顳頜關(guān)節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn),使水向外從外耳道流出。

      3、外耳道清理法:用干凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。

      由于游泳池或河水不干凈,污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染,或耳內(nèi)進(jìn)水后處理不當(dāng),如不潔挖耳等,?梢鹨韵聨追N耳。和舛姥祝舛腊X腫,耵聹阻塞,鼓膜炎,化膿性中耳炎。

      如果耳內(nèi)進(jìn)水后出現(xiàn)以上病癥,應(yīng)暫時停頓游泳,并去醫(yī)院檢查,對癥治療。

    防溺水心得體會15

      炎炎夏日已經(jīng)來到,游泳戲水成為小學(xué)生們最為喜愛的一項運動,游泳不僅能鍛煉身體,還能納涼消暑。但是,這項看似有益的運動卻蘊藏著不小的'風(fēng)險,我們小學(xué)生在游泳前一定要做到以下幾點:

      一、游泳前最好做一次體檢檢查

      有心臟病、高血壓、傳染病、羊癲癇、皮膚病、眼疾等不宜游泳;蛘哂袩o發(fā)燒(腋溫37度C以上)、心臟是否跳動過快、睡眠是否充足、是否有腹瀉的情形、是否有感冒、流鼻水等身體不舒服現(xiàn)象,有就不要下水了。

      二、飽食或饑餓時不要游泳

      可在飯后休息1~2小時后再行游泳。強體力勞動或劇烈運動后也不宜游泳,尤其是身體還未落汗的時候不宜立即下水游泳,否則會引起感冒,抽筋。

      三、慎重選擇游泳場所

      河流的急流處,被污染的水質(zhì)地域,水況不明、地理環(huán)境不清楚的江河湖泊等都不宜游泳。

      如果游泳時抽筋了,應(yīng)該怎么做呢?

      一、解除小腿后部肌肉抽筋:

      如離池邊不遠(yuǎn)可以上岸坐在池邊,抽筋的腿伸直,一手抓住腳趾向身體方向拉,一手向下壓膝蓋,使腿后部肌肉伸展,即可緩解。緩解后不要著急下水,多牽拉按摩一會,待不適感消除后再下水。

      如果離池邊較遠(yuǎn),先深吸一口氣憋,身體仰浮,用抽筋腿對側(cè)的手抓住腳趾向身體方向拉,用另一手向下壓膝蓋,使腿后部伸展,緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。

      二、解除大腿前部肌肉抽筋:

      如果能上岸,可俯臥池邊,屈小腿,用手抓住抽筋腿的腳趾向身體方向拉,使大腿前部肌肉伸展,也可以站立用同樣方法伸展。如果離池邊較遠(yuǎn),先深吸一口氣憋住,然后俯臥在水面用同樣的方法牽拉大腿肌肉,緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。

      三、解除手指和腳趾抽筋:

      手指抽筋時可用力握拳,再用力伸直,反復(fù)多次即可緩解,腳趾抽筋時主要按摩方法解除。

      經(jīng)過上面幾點介紹,我們對游泳安全方面也有了一定的了解,所以在以后的游泳中,我們一定要珍愛生命,嚴(yán)防溺水。

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