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    《一問(wèn)一世界》讀書(shū)心得體會(huì)

    時(shí)間:2023-09-10 08:25:16 心得體會(huì) 投訴 投稿
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    《一問(wèn)一世界》讀書(shū)心得體會(huì)范文

      當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編精心整理的《一問(wèn)一世界》讀書(shū)心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

    《一問(wèn)一世界》讀書(shū)心得體會(huì)范文

    《一問(wèn)一世界》讀書(shū)心得體會(huì)范文1

      近些日子終于把妮子學(xué)姐的《一問(wèn)一世界》看完了,由于自己一直很懶惰,經(jīng)常性撿了西瓜丟了芝麻式的學(xué)習(xí),導(dǎo)致對(duì)很多學(xué)科知識(shí)真的不夠透徹,以后要像楊曉哲學(xué)習(xí),看完一本書(shū),必須要總結(jié)。這個(gè)好習(xí)慣,慢慢養(yǎng)成。一直都很欣賞楊瀾,對(duì)于這本書(shū),發(fā)表下個(gè)人看法,初略淺談,如果有誤,還望海涵。

      對(duì)于楊瀾來(lái)說(shuō),某種意義上,世界是用來(lái)問(wèn)的……在這本書(shū)中,楊瀾將告訴你——她從1990到20xx年的生命跨越和歲月流轉(zhuǎn),與基辛格,克林頓,布萊爾,老布什,李光耀等高端傳奇人物的交往,又如何在人生每個(gè)節(jié)點(diǎn)自由瀟灑地轉(zhuǎn)換,以及對(duì)“贏”的重新理解和體悟,20年的媒體生活。

      生活大致平靜,心中總有波瀾。作為一名中國(guó)女性,她是一名出色的CEO,是一個(gè)優(yōu)秀的主持人,是一個(gè)好妻子,更是一個(gè)好女兒,好媳婦,還是孩子的好媽媽。我欣賞,欣賞她在工作出色的同時(shí)把家庭經(jīng)營(yíng)得如此溫馨和諧,采訪了數(shù)百位世界政要和各界風(fēng)云人物的同時(shí)還的中國(guó)公益慈善大使,創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)以歷史為主題的衛(wèi)星頻道的同時(shí)擔(dān)任北京申奧形象大使和上海世博會(huì)形象大使。這一系列的頭銜,不得不說(shuō),她很厲害,很優(yōu)秀,以至于是我,甚至更多女孩學(xué)習(xí)的榜樣。

      這本書(shū)總共包括六個(gè)問(wèn)題,他們基本涵蓋了訪談嘉賓集中的若干領(lǐng)域:國(guó)際政治,商業(yè),文化,娛樂(lè),女界,體育,這一個(gè)個(gè)問(wèn)題,,串聯(lián)著深刻的印象,成為21世紀(jì)第一個(gè)十年我們共同的記憶。一直都覺(jué)得,交際也是一門(mén)藝術(shù),談吐更是這門(mén)藝術(shù)的.靈魂。如何把自己的知識(shí)更好的告訴給更多人,這需要每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)化以及睿智的判斷與選擇,好比教育,更像教師,這引起的的一個(gè)反思,如何做個(gè)有特色的老師?如何在保持自己個(gè)性風(fēng)格的同時(shí)又能兼顧到學(xué)習(xí)對(duì)你的熱愛(ài)與尊敬?如何把課本上的知識(shí)像陳鶴琴老先生說(shuō)的“活教育”一樣引出來(lái)?特別是西部那些貧困山區(qū)的孩子,國(guó)家及領(lǐng)導(dǎo)又如何出謀劃策做到東西部統(tǒng)一?真教育,好教育,活教師是陶行知老先生一生的教育追求,我們應(yīng)該思考,學(xué)習(xí),更應(yīng)該行動(dòng)。

      一直在問(wèn)自己,我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?要到哪里去?人類對(duì)于自我和世界的認(rèn)知,似乎一直在發(fā)問(wèn)。有時(shí)候,人的好奇心,無(wú)藥可救。一沙一世界,一葉一如來(lái)。

      最后,留下了一個(gè)問(wèn)題,值得自己思考:生命有無(wú)數(shù)的可能性,我的夢(mèng)想還在沉睡,為什么不把它喚醒?

    《一問(wèn)一世界》讀書(shū)心得體會(huì)范文2

      《一問(wèn)一世界》是楊瀾的一本書(shū),雖說(shuō)是名人傳記,但是這本書(shū)并不是和一般的名人傳記一樣,僅講名人的生平,他更多的是給我心靈上的啟迪。書(shū)中的楊瀾是一個(gè)性格開(kāi)朗的人,是一個(gè)有著新思想的年輕人,她為我們中國(guó)的電視節(jié)目帶來(lái)了新的趨勢(shì),她的這本書(shū)讓我知道了原來(lái)堅(jiān)持自己的理想并不是很難。

      她是個(gè)奇女子,這是世所共知的事情,但她的'成功下免不了她的汗水,她用她的成功證明了一件事,那就是只要堅(jiān)持就會(huì)取得成功,也許道路不是怎么平坦,但是只有通過(guò)布滿荊棘的道路,才可以看到最美好的花園。就仿佛傳說(shuō)中的天之庭院一樣,只有真正相信他存才,并且肯為之努力的人,才可以看到她的面貌。

      《一問(wèn)一世界》這本書(shū)是由許多個(gè)小故事構(gòu)成的,但其中卻包含著她的感悟和感受,隨著書(shū)頁(yè)的一頁(yè)頁(yè)地翻看,好像我們也隨著她一起領(lǐng)略了她心靈的成長(zhǎng)路程。她的感悟也許只是寥寥幾句話就被帶過(guò),但是其中的情感卻被我深深地記住了,雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò),但是我依舊能感覺(jué)到她的心隨時(shí)間發(fā)生的變化,就好像原石,被慢慢雕琢,最終散發(fā)著迷人的光暈。

    《一問(wèn)一世界》讀書(shū)心得體會(huì)范文3

      這幾天在看楊瀾的《一問(wèn)一世界》,楊瀾這個(gè)名字聽(tīng)說(shuō)很早,也一直很喜歡她,覺(jué)得她是女性的一種典范,睿智,大方,優(yōu)雅,很多形容完美女性的詞匯都可以用在她身上。

      但是看這本書(shū)最讓我佩服她的是女性身上的勇敢與勇氣。我最近常常在想自己到底想要什么樣的生活,自己到底在探尋怎樣的職業(yè)規(guī)劃,感覺(jué)到未知世界的無(wú)限可能性,但卻不知道這么多路我該朝哪個(gè)方向走。人是貪婪的,怕走這條路,卻失去其他道路的美好風(fēng)景。

      楊瀾就很有勇氣,敢于改變自己,哪怕是在自己最頂峰的時(shí)候。好比當(dāng)年在最風(fēng)光的時(shí)候,離開(kāi)央視的《正大綜藝》,前往美國(guó)紐約哥倫比亞大學(xué)求學(xué);好比在畢業(yè)擁有美國(guó)多個(gè)優(yōu)秀媒體伸出的橄欖枝時(shí),賣掉紐約的房子回到中國(guó);好比之后開(kāi)辦陽(yáng)光衛(wèi)視。這也突然讓我明白了,無(wú)論怎樣都不要先去畏懼,更要在適時(shí)的時(shí)候做出改變。

      書(shū)里引用了美國(guó)前財(cái)政部長(zhǎng)羅伯特肯尼迪的一句名言:“當(dāng)我們回首歷史,我們要問(wèn)‘為什么’,當(dāng)我們面向未來(lái),我們要問(wèn)‘為什么不’”。生命有無(wú)數(shù)的`可能性,你的夢(mèng)想還在沉睡,為什么不把它喚醒?

      有時(shí)候有的問(wèn)題一直去想是想不出來(lái)因果的,可是慢慢的就發(fā)現(xiàn)思想的脈絡(luò)與軌跡越來(lái)越清晰了。繼續(xù)在路上慢慢探尋吧,世界不是一問(wèn)一答就有答案的。

    《一問(wèn)一世界》讀書(shū)心得體會(huì)范文4

      對(duì)于名人出書(shū),一直不屑,這世道認(rèn)個(gè)字都能出書(shū),當(dāng)個(gè)主持人都能寫(xiě)書(shū),唱個(gè)歌都能賣書(shū),反正自己不求上進(jìn)不是一天兩天了,所以從粉絲時(shí)代到了現(xiàn)在的務(wù)實(shí)時(shí)期,但真是開(kāi)卷有益,而且再用一次膚淺形容自己。

      讀楊瀾的純屬等孩子練球時(shí)的無(wú)聊翻翻,無(wú)心看看。(這是西關(guān)學(xué)校辦公室的書(shū)架上放的,隨手翻看,感覺(jué)很好。)這一翻一看間,卻又膚淺了N次。甚至感受到楊瀾對(duì)女兒讀書(shū)的建議和女性優(yōu)雅的氣質(zhì)再次折服。崇拜時(shí),抽著下巴想:要是我也理個(gè)這樣的短發(fā),是顯氣質(zhì)呢還是顯大媽呢?這就是力量!

      那一句“你沉睡的夢(mèng)想,你準(zhǔn)備何時(shí)喚醒?”夢(mèng)想?沉睡?喚醒?夢(mèng)想?有嗎?夢(mèng)想中過(guò)的生活年年嘆息。燈下讀書(shū)是夢(mèng)想的一件事,香薰入室,靜靜品茗是夢(mèng)想中的事,為孩子整理成長(zhǎng)故事的夢(mèng)想的事,為學(xué)生整理相處點(diǎn)滴是夢(mèng)想的事,用高超的廚藝,愛(ài)心小粥是夢(mèng)想中的事,洗著泡泡浴,玩著插花,練著瑜伽也是夢(mèng)想的事,可是這些都是夢(mèng)罷了,偶然想一想。

      而夢(mèng)早已被對(duì)生活的炮灰打得灰土一臉,沒(méi)有勇氣和信心去深想。但隨著年齡的增長(zhǎng),想過(guò)自己的.生活,想做自己的本性是越來(lái)越強(qiáng)烈的事情!蹲瞿阕约骸窏顬懺跁(shū)中提到這本書(shū),也是在無(wú)數(shù)次采訪成功人士后人們所幸福的不是榮譽(yù)而自己的感受。文中有這一小段文字:張海迪在人民大會(huì)堂做報(bào)告,當(dāng)時(shí)的年代,上臺(tái)前領(lǐng)導(dǎo)交待把一頭大波浪剪短,以保持政治敏感度。而她卻在上臺(tái)的一剎那,把頭發(fā)一把放下來(lái),讓美麗的大波浪瞬間華麗呈現(xiàn)。那咱勇氣是我們所沒(méi)有的,所羨慕的。為何委屈,因?yàn)闊⿶婪暧?為何憋屈,因?yàn)椴欢疇?zhēng)功。可是天高云淡,捫心自問(wèn)后告訴自己,就做你自己,過(guò)自己想要的生活。

      一問(wèn)一世界,極像一生一世界,這一字之差,折射了楊瀾留學(xué)時(shí)的“恥辱”:她努力勤奮,認(rèn)真刻苦,極具中國(guó)特色的好學(xué)生,卻有一門(mén)課得了B,她和老師理論,老師說(shuō):印象中你好像沒(méi)有提過(guò)問(wèn)題。這就是差別。而真正的恥辱,是當(dāng)老師面對(duì)中國(guó)學(xué)生,冷場(chǎng)無(wú)人提問(wèn)時(shí),老師拿出一美元,只要提問(wèn),哪怕是白癡的問(wèn)題也可以把它拿走。這件事楊瀾受到了沖擊,而作為老師的我也同樣震撼。我們今天還在重復(fù)著打擊學(xué)生熱情而舉手越來(lái)越少,培養(yǎng)學(xué)習(xí)機(jī)器的事情。那個(gè)90年代的悲劇還在二十世紀(jì)的今天發(fā)生。

      一問(wèn)一世界,剛剛開(kāi)始,而夢(mèng)想怎樣喚醒,怎樣做好自己?今天認(rèn)真地在兒子的小書(shū)桌旁,總結(jié)了放假以來(lái)每天發(fā)生的事情,而粗略地提出新的計(jì)劃。讀書(shū)是夢(mèng)想,但靜下心來(lái)讀書(shū),不浮躁地去讀書(shū)還不是一件易事。一件件地做,什么樣的環(huán)境造就什么性格的孩子。今天認(rèn)真地剪貼了電視報(bào),覺(jué)得很有收獲,也重溫了喜歡的故事、哲理、人生。

      深度閱讀從靜心開(kāi)始!

    《一問(wèn)一世界》讀書(shū)心得體會(huì)范文5

      最近,終于趁著假期,把之前買(mǎi)的《一問(wèn)一世界》看完了,看完《一問(wèn)一世界》后,我有了很多的啟示和深思。

      對(duì)于楊瀾來(lái)說(shuō),某種意義上,世界是用來(lái)問(wèn)的..在這本書(shū)中,楊瀾將告訴你——她從1990到20xx年的生命跨越和歲月流轉(zhuǎn),與基辛格,克林頓,布萊爾,老布什,李光耀等高端傳奇人物的交往,又如何在人生每個(gè)節(jié)點(diǎn)自由瀟灑地轉(zhuǎn)換,以及對(duì)“贏”的重新理解和體悟,20年的媒體生活。

      生活大致平靜,心中總有波瀾。作為一名中國(guó)女性,她是一名出色的CEO,是一個(gè)優(yōu)秀的主持人,是一個(gè)好妻子,更是一個(gè)好女兒,好媳婦,還是孩子的好媽媽...我欣賞,欣賞她在工作出色的同時(shí)把家庭經(jīng)營(yíng)得如此溫馨和諧,采訪了數(shù)百位世界政要和各界風(fēng)云人物的同時(shí)還的中國(guó)公益慈善大使,創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)以歷史為主題的衛(wèi)星頻道的同時(shí)擔(dān)任北京申奧形象大使和上海世博會(huì)形象大使...這一系列的頭銜,不得不說(shuō),她很厲害,很優(yōu)秀,以至于是我,甚至更多女孩學(xué)習(xí)的榜樣。

      這本書(shū)總共包括六個(gè)問(wèn)題,他們基本涵蓋了訪談嘉賓集中的若干領(lǐng)域:國(guó)際政治,商業(yè),文化,娛樂(lè),女界,體育,這一個(gè)個(gè)問(wèn)題,串聯(lián)著深刻的印象,成為21世紀(jì)第一個(gè)十年我們共同的記憶。一直都覺(jué)得,交際也是一門(mén)藝術(shù),談吐更是這門(mén)藝術(shù)的靈魂。如何把自己的知識(shí)更好的告訴給更多人,這需要每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)化以及睿智的判斷與選擇,好比教育,更像教師,這引起的的一個(gè)反思,如何做個(gè)有特色的老師?如何在保持自己個(gè)性風(fēng)格的同時(shí)又能兼顧到學(xué)習(xí)對(duì)你的.熱愛(ài)與尊敬?如何把課本上的知識(shí)像陳鶴琴老先生說(shuō)的“活教育”一樣引出來(lái)?特別是西部那些貧困山區(qū)的孩子,國(guó)家及領(lǐng)導(dǎo)又如何出謀劃策做到東西部統(tǒng)一?真教育,好教育,活教師是陶行知老先生一生的教育追求,我們應(yīng)該思考,學(xué)習(xí),更應(yīng)該行動(dòng)。

      一直在問(wèn)自己,我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?要到哪里去?人類對(duì)于自我和世界的認(rèn)知,似乎一直在發(fā)問(wèn)。有時(shí)候,人的好奇心,無(wú)藥可救。 一沙一世界,一葉一如來(lái)。

      最后,留下了一個(gè)問(wèn)題,值得自己思考:生命有無(wú)數(shù)的可能性,我的夢(mèng)想還在沉睡,為什么不把它喚醒?

      《一問(wèn)一世界》是一本好書(shū),問(wèn)出了人的本性,問(wèn)出了這個(gè)世界的道理。

    《一問(wèn)一世界》讀書(shū)心得體會(huì)范文6

      對(duì)于楊瀾來(lái)說(shuō),從某種意義上講,世界是用來(lái)問(wèn)的。

      《一問(wèn)一世界》匯聚了楊瀾和上千位名人的思想精華,每個(gè)問(wèn)題都能讓人洞開(kāi)視野,解決困惑。書(shū)中摘錄了很多楊瀾采訪成功人士后的真實(shí)感觸,字里行間都能感受到楊瀾對(duì)真實(shí)人性的探求。書(shū)中還有很多對(duì)傳媒行業(yè)的回顧和對(duì)前景的展望,淺讀幾章就感慨頗深,我想這本書(shū)是值得去品讀的。

      “生命有無(wú)數(shù)的可能性,你的.夢(mèng)想還在沉睡,為什么不把它喚醒?”楊瀾有種獨(dú)特的氣質(zhì)與魅力,她充滿智慧,敢于挑戰(zhàn)一切。她每一步都走得踏踏實(shí)實(shí),每一步都充滿挑戰(zhàn)性,她對(duì)待工作的敬業(yè),她的才學(xué),她的睿智,都給我留下了深刻的印象,尤其是她對(duì)理想永不懈怠的追求精神讓我感觸最深。夢(mèng)想這個(gè)字眼雖然令人神往,但它卻總是和現(xiàn)實(shí)大相徑庭,F(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人能夠始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,并把它付諸現(xiàn)實(shí)。

      少年時(shí)有夢(mèng),這不足為奇。承載夢(mèng)想還需有足夠的勇氣去接受困難,承受失敗。假如有了夢(mèng)想而不去堅(jiān)持,那是悲哀的。不管歲月如何流轉(zhuǎn),楊瀾心中一直珍藏著這個(gè)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),她一直努力著。一路走來(lái),她承受更多的是艱辛,失敗和忐忑。她所獲得的一切不是靠運(yùn)氣,而是她朝著堅(jiān)定目標(biāo),不懈地發(fā)奮獲得的。她積極應(yīng)對(duì)人生的態(tài)度,還有應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的靈活應(yīng)變,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候懂得選取,是她一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以堅(jiān)守,所以執(zhí)著。

      不要被現(xiàn)實(shí)消磨掉夢(mèng)想的光輝,要讓夢(mèng)想的光芒一直照耀著我們前行的道路。堅(jiān)持不懈的發(fā)奮是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要條件,豁達(dá)的心態(tài)是享受追夢(mèng)的靜心劑。別整天把自己搞的很忙,每天無(wú)論多忙也要給自己一點(diǎn)思考的時(shí)間。楊瀾問(wèn)出了一個(gè)世界,也許我們并不能像她那樣的優(yōu)秀,但至少,我們能在自己平凡的崗位上,用問(wèn)來(lái)探索,來(lái)提升自己,向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。只要敢于嘗試和堅(jiān)持,不放棄,即便夢(mèng)想再遙遠(yuǎn),也總會(huì)有到達(dá)的一天。

      問(wèn)遍世界,看到自己。

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